第一篇：西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”伴隨著響亮的口號，積極響應(yīng)國家的號召，2011年7月我毫不猶豫地加入了“西部計(jì)劃”志愿者的行列，成為大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者中的一員，現(xiàn)服務(wù)于XXXXXXX。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已經(jīng)過去了，回想起剛到XX時(shí)，一切都是那么陌生，但在領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和悉心照顧下，很快讓我感受到了家的溫暖，在此，我向您們表達(dá)真摯的謝意：謝謝您！

作為一名預(yù)備黨員，我始終以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)去履行大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的職責(zé)，在單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，以干好工作為基本目標(biāo)，取得成效為根本，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉。現(xiàn)就我在這段時(shí)間里我在各方面總結(jié)報(bào)告如下：

一、思想方面

在思想和行為上時(shí)刻以一名正式黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自身思想覺悟。同時(shí)作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者，我時(shí)刻不忘大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者服務(wù)宗旨，時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo)，弘揚(yáng)并發(fā)展志愿者精神，面對工作、生活中的諸多困難，不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。與此同時(shí)，主動(dòng)通過各種信息途徑積極學(xué)習(xí)政治理論，時(shí)刻關(guān)注世界的變遷，與時(shí)俱進(jìn)；平時(shí)遵紀(jì)守法，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范；對各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入，工作態(tài)度積極端正，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓個(gè)人的專業(yè)能力更加扎實(shí)，緊隨時(shí)代的發(fā)展。

二、志愿者的生活

回想剛來到XX的時(shí)候，各個(gè)方面都不習(xí)慣，但我立即調(diào)整了自己的心態(tài)，作為一名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個(gè)方面的不適，用自己的行動(dòng)去克服，做最大的努力,盡最大的努力為當(dāng)?shù)厝嗣褡龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經(jīng)驗(yàn)。

三、存在的問題與不足

雖然通過工作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事也認(rèn)真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家；第二、獨(dú)立處理工作能力還應(yīng)待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉；第三、需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)知識。

四、今后努力的方向

我的志愿服務(wù)期剛剛開始，我想這為期一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷將會是值得我終生銘記的。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以以此來激勵(lì)，鞭策自己，弘揚(yáng)志愿精神，做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。并在以后的工作當(dāng)中切實(shí)做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身能力不足之處，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)的完成工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，多和同事交流，加強(qiáng)聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)，提高工作效率。要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)掌握新知識，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”伴隨著時(shí)代的強(qiáng)音，積極響應(yīng)祖國的號召，2010年8月我毫不猶豫地加入了“西部計(jì)劃”志愿者的行列，成為大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者中的一名，服務(wù)于甘肅省酒泉市阿克塞縣共青團(tuán)委。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)間已經(jīng)過去了。需要總結(jié)的東西太多了，回想起剛來到阿克塞縣，在這里做了一名光榮的西部計(jì)劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這兩年的時(shí)間里，我時(shí)刻不忘自己是一名西部計(jì)劃志愿者，始終以志愿服務(wù)為宗旨，服務(wù)于廣大人民群眾為宗旨。我始終以黨員的覺悟去履行大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的職責(zé)，在單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，以為人民服務(wù)為宗旨，以干好工作為基本目標(biāo)，取得成效為根本，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉。現(xiàn)就我在這段時(shí)間里我在各方面總結(jié)報(bào)告如下：

一、思想方面

思想和行為上我以一名黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，多次向單位黨支部表達(dá)了自己想成為一名正式中國共產(chǎn)黨黨員的意愿，并于2010年11月向單位黨支部遞交了轉(zhuǎn)正申請書，并且通過了單位黨支部表決，在2011年7月由組織批準(zhǔn)，成為了一名中共正式黨員。作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者，我時(shí)刻不忘大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者服務(wù)宗旨，時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo)，弘揚(yáng)并發(fā)展支援精神。面對工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。與此同 1 時(shí)，主動(dòng)通過各種信息途徑積極學(xué)習(xí)政治理論，時(shí)刻關(guān)注世界的變遷，與時(shí)俱進(jìn)；平時(shí)遵紀(jì)守法，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范；對各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入，工作態(tài)度積極端正，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在繁忙的工作中利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓個(gè)人的專業(yè)能力更加扎實(shí)，緊隨時(shí)代的發(fā)展。

二、志愿者的生活

在去年一年的服務(wù)期結(jié)束的時(shí)候，我向甘肅省項(xiàng)目辦遞交了延期服務(wù)的申請書，獲得了省項(xiàng)目辦的批準(zhǔn)之后，我又在這片土地上開始了延期服務(wù)。兩年的時(shí)間晃眼而過，回想剛來到阿克塞縣，來到這樣一個(gè)民族自治縣，各個(gè)方面都不習(xí)慣，但我立即調(diào)整了自己的心態(tài)，作為一名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個(gè)方面的不適，用自己的行動(dòng)去克服。兩年過去了，在這里兩年的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經(jīng)驗(yàn)。兩年的生活過得多彩而有意義，兩年的工作既鍛煉了自己，也為他人做出了貢獻(xiàn)，兩年的磨練讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我更加堅(jiān)定自己為人民服務(wù)的信念，讓我更有勇氣去面對未來。

三、存在的問題與不足

雖然通過兩年工作學(xué)習(xí)，不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位各位同事也認(rèn)真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家；第二、獨(dú)立處理工作能力還應(yīng)待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉；第三、需要加大力度去學(xué) 2習(xí)專業(yè)知識，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、今后努力的方向

我的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，這兩年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這兩年的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。并在以后的工作當(dāng)中切實(shí)做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身能力不足之處，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實(shí)的完成工作任務(wù)。及時(shí)掌握新知識，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，為廣大人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。

阿克塞縣志愿者：馬興龍 2012年7月10日

第三篇：西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”伴隨著響亮的口號，積極響應(yīng)國家的號召，2011年7月我毫不猶豫地加入了“西部計(jì)劃”志愿者的行列，成為大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者中的一員，現(xiàn)服務(wù)于XXXXXXX。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已經(jīng)過去了，回想起剛到XX時(shí)，一切都是那么陌生，但在領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和悉心照顧下，很快讓我感受到了家的溫暖，在此，我向您們表達(dá)真摯的謝意：謝謝您！

作為一名預(yù)備黨員，我始終以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)去履行大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的職責(zé)，在單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，以干好工作為基本目標(biāo)，取得成效為根本，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉。現(xiàn)就我在這段時(shí)間里我在各方面總結(jié)報(bào)告如下：

一、思想方面

在思想和行為上時(shí)刻以一名正式黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自身思想覺悟。同時(shí)作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者，我時(shí)刻不忘大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者服務(wù)宗旨，時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo)，弘揚(yáng)并發(fā)展志愿者精神，面對工作、生活中的諸多困難，不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。與此同時(shí)，主動(dòng)通過各種信息途徑積極學(xué)習(xí)政治理論，時(shí)刻關(guān)注世界的變遷，與時(shí)俱進(jìn)；平時(shí)遵紀(jì)守法，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范；對各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入，工作態(tài)度積極端正，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓個(gè)人的專業(yè)能力更加扎實(shí)，緊隨時(shí)代的發(fā)展。

二、志愿者的生活

回想剛來到XX的時(shí)候，各個(gè)方面都不習(xí)慣，但我立即調(diào)整了自己的心態(tài)，作為一名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個(gè)方面的不適，用自己的行動(dòng)去克服，做最大的努力,盡最大的努力為當(dāng)?shù)厝嗣褡龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經(jīng)驗(yàn)。

三、存在的問題與不足

雖然通過工作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事也認(rèn)真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家；第二、獨(dú)立處理工作能力還應(yīng)待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉；第三、需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)知識。

四、今后努力的方向 我的志愿服務(wù)期剛剛開始，我想這為期一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷將會是值得我終生銘記的。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以以此來激勵(lì)，鞭策自己，弘揚(yáng)志愿精神，做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。并在以后的工作當(dāng)中切實(shí)做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身能力不足之處，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)的完成工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，多和同事交流，加強(qiáng)聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)，提高工作效率。要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)掌握新知識，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春 雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強(qiáng)化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記憶效果就會明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動(dòng)物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動(dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個(gè)有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動(dòng)物的話來朗誦、來回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。

第四篇：西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

個(gè) 人 總 結(jié)

時(shí)間飛逝，為期一年的支教生活即將結(jié)束，雖然只有短短的一年，但它讓我懂得了很多，學(xué)會了很多，成熟了很多。使我從一個(gè)充滿幻想、思想簡單的剛出校門的大學(xué)生，磨礪成吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)做事的懂得奉獻(xiàn)社會的新一代有為知識青年。

一、發(fā)揚(yáng)志愿精神，幫助需要幫助的人。

一年來，我始終堅(jiān)持我們的誓言：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。在團(tuán)結(jié)、有愛、互助、進(jìn)步的志愿精神的指引下開展自己的支教服務(wù)工作。盡自己的所能，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，在服務(wù)地宣傳科技知識，幫助家庭有困難的學(xué)生渡過難關(guān)；對學(xué)生和家長進(jìn)行全方面的健康、安全、法律等知識宣講，提高他們的綜合素質(zhì)；給予學(xué)校周邊留守家庭幫助，幫助他們完成夏秋季的農(nóng)活；發(fā)揮自己的專業(yè)特長，給他們講解醫(yī)院放射知識，使他們免受不必要的放射傷害。

二、吃苦耐勞，搞好教學(xué)工作。

1.整體工作

我所服務(wù)的學(xué)校地處山區(qū)，交通不便，但學(xué)生總數(shù)較大，全校400多名學(xué)生，而只有20名教師，所以個(gè)老師的教學(xué)任務(wù)都很重，加之缺乏英語教師，所以學(xué)校給我分配了五年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)和五、六年級四個(gè)班的英語教學(xué)工作。

五、六年級四個(gè)班都是大班，每班都有50多人，所以我的日常教學(xué)任務(wù)很重，平均每天五節(jié)課，一百多本作業(yè)練習(xí)，還有單元測試的閱卷工作。雖然我非師范類專業(yè)，教學(xué)任務(wù)又重，但是我沒有因?yàn)榭陀^原因及繁重的工作任務(wù)而抱怨。利用課余時(shí)間，積極向?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，學(xué)習(xí)他們的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；利用網(wǎng)路媒體，觀看名師的公開課視頻資料，增加自己的教學(xué)技巧；積極參加學(xué)校組織的各種聽評課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他老師的長處來彌補(bǔ)自己的不足。

2.五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作

對于數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每天在課前做好備課工作，課時(shí)做好課堂教學(xué)工作，課后做好反思總結(jié)、作業(yè)練習(xí)批改工作。利用課余時(shí)間，在辦公室給學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生輔導(dǎo)和幫助，使其盡快將成績提上來，效果很不錯(cuò)。利用周末不回家在校的時(shí)間，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師教法和經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高自己。雖然很辛苦，且付出了很多，但我很開心，因?yàn)槲业母冻鲇泻芎玫幕貓?bào)：在去年的期末考試中，我所代的數(shù)學(xué)科，58人參加考試，52人及格，及格率達(dá)到90%，滿分有兩人，90分以上有21人。這樣的成績對于非教育專業(yè)的一個(gè)新手的我來說，很難得。今年的成績我想也應(yīng)該不會差。

3.英語教學(xué)工作

英語是我自己最擅長的學(xué)科，在大學(xué)里我通過了四級考試，六級考試只差一分沒有通過，平時(shí)我對英語也很感興趣，所以英語教學(xué)工作對我來說難度不大。但是，由于這所學(xué)校地處山區(qū)，沒有專業(yè)英語老師，先前英語教學(xué)工作不十分重視，使得學(xué)生的英語基礎(chǔ)層次不齊，加大了英語教學(xué)的難度。為此，我專門制定了詳細(xì)的英語教學(xué)計(jì)劃，從基礎(chǔ)的26個(gè)英語字母開始學(xué)起，利用英語單詞本，課堂筆記本，和練習(xí)本學(xué)習(xí)記憶詞匯。利于學(xué)校的打印機(jī)，給學(xué)生打印英語練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。利用兩飯時(shí)間，給學(xué)生領(lǐng)讀課文和句子。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，尋找一些英語方面的諺語笑話和故事，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

經(jīng)過一年多的努力，所代學(xué)生在原來層次不齊的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，基本都有了良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和興趣，同時(shí)英語基礎(chǔ)也得到了很大的提高。最近的測試中，三分之一的學(xué)生都能及格，并且成績也不錯(cuò)，而在去年一開始，沒有一個(gè)人可以考試及格。

4學(xué)校的其他工作

在做好正常的教學(xué)工作之余，我還兼任學(xué)校籃球興趣小組的教練和學(xué)校電教室的管理老師，通過給隊(duì)員指導(dǎo)，使其對籃球的興趣進(jìn)一步增加，不僅掌握了基本的籃球知識和技巧，而且還豐富了課余生活，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體隊(duì)員的肯定。

為了給全校師生提供一個(gè)良好的上機(jī)環(huán)境，我堅(jiān)持每天對機(jī)房的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，保持機(jī)房的干凈整潔。學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象較明顯，部分老師在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)有困難，為此我給予他們相關(guān)知識的操作說明和講解。同時(shí)增加自己的責(zé)任心，管理好機(jī)房的一切設(shè)備及用電和消防安全。工作獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。總之，我竭盡自己的一切所能，利用一切可以利用的時(shí)間和資源，完成了學(xué)校賦予我的所有工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分、高度認(rèn)可。

三、心得體會

1.基層是歷練知識青年的最好平臺

對于大多數(shù)80后的我們來說，生活條件都不是很差，沒有吃過多少苦，所受挫折也不多。對于剛剛從大學(xué)象牙塔里走出的年輕氣勢充滿幻想的我們，都想不費(fèi)吹灰之力找到一份薪水高，工作條件好的享受性工作，而不是腳踏實(shí)地的靠自己的能力去干社會需要我們干的工作，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會責(zé)任。現(xiàn)在的大城市中的人才需求幾乎達(dá)到飽和，就業(yè)壓力不言而喻，競爭異常殘酷，而我們的農(nóng)村，正需要大量的掌握先進(jìn)知識技能的人來建設(shè)和發(fā)展。只有農(nóng)村發(fā)展了，我們的國家才能發(fā)展，因?yàn)槲覀儑矣?億多的農(nóng)民。所以農(nóng)村基層給我們新時(shí)代的年輕人提供了施展自己才華的大舞臺，我們應(yīng)該好好地利用它來成就自己的事業(yè)。

2．農(nóng)村需要社會的更多的關(guān)注

改革開放30多年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，在大城市中顯現(xiàn)的尤為突出，但是在我們的西部邊遠(yuǎn)山區(qū)仍然很落后，需要關(guān)注，需要發(fā)展。就拿我所在的地區(qū)來說，此地沒有任何礦產(chǎn)資源，沒有豐富的旅游資源，也沒有規(guī)模化的工業(yè)，全部收入都來源于微薄的農(nóng)業(yè)收入和外出打工賺來的血汗錢。最近幾年氣候反常，干旱頻發(fā)，農(nóng)業(yè)入不敷出，而外出打工的那些人由于雇主的拖欠工資，不能及時(shí)的拿到工資，所以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)非常落后，有很多村民還住在安全性能很低的地窯中。由于大多說青壯年外出打工，家中的留守老人和孩子的日子過得非常辛苦，基本生活沒有保障，生活質(zhì)量很差。所以我們的社會應(yīng)更多的來關(guān)注邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村，加大資金、教育、科技投入，早日改變農(nóng)村的落后面貌，早日實(shí)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和要求。

3.小學(xué)教育改革應(yīng)更加深入

通過一年多的觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思維發(fā)展正在面臨著雙重危機(jī)。如今，家長的維權(quán)意識逐步提高，對于學(xué)生的一切權(quán)利他們都會“積極”的維護(hù)，而此中家長最關(guān)注的使學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)，即使安全出一點(diǎn)小問題都不得了，他們會找學(xué)校理論很久，并且不管是誰之過都要求學(xué)校給出說法，同時(shí)學(xué)生的考試成績不好，他們也會直接找學(xué)校的主要責(zé)任人討說法，而平時(shí)他們由于家庭事物或外出打工幾乎很少過問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和少與教學(xué)一線的老師進(jìn)行交流溝通，來了解自家孩子的學(xué)習(xí)。

為此，學(xué)校為了保證學(xué)生的絕對安全和學(xué)生良好的成績，只能嚴(yán)格要求學(xué)生的一切活動(dòng)，限制學(xué)生不能跑，不能叫，不能玩運(yùn)動(dòng)型較強(qiáng)的游戲，也不能玩具有潛在安全隱患的游戲。同時(shí)由于是完全寄宿，晚上活動(dòng)更加不安全，所以只的延長教學(xué)時(shí)間，增加教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的一天的凈上課時(shí)間達(dá)到九個(gè)多小時(shí)，而正常成人的上班時(shí)間也不過8個(gè)小時(shí)。

由于學(xué)校的無奈限制，使得正處于生理和心理自由發(fā)展的小學(xué)生，活潑好動(dòng)愛玩充滿好奇的個(gè)性，而被禁錮在課堂上和簡單沒有趣味的游戲中，久而久之思維發(fā)生固化，學(xué)生被動(dòng)接受知識，而不是主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí)，這樣老師教的累，學(xué)生學(xué)的累，如此惡性循環(huán)，教學(xué)效果及學(xué)生以后的發(fā)展不言而喻。所以，個(gè)人認(rèn)為我們的教育部門應(yīng)該加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的改革，給家庭、社會和政府分?jǐn)倢W(xué)校的安全責(zé)任，適當(dāng)降低學(xué)校在安全方面所負(fù)的責(zé)任，使學(xué)校將一切資源和精力主要用在教學(xué)上，用在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展上，用在學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)上，用在未來人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)上。

4.項(xiàng)目辦應(yīng)適當(dāng)增加志愿者的生活補(bǔ)貼

最近幾年，物價(jià)水平比全球氣溫上升的還要快，一個(gè)月680元的生活補(bǔ)貼根本不夠個(gè)人的基本生活，而我們的父母在我們上學(xué)期間經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)付出了很多很多，現(xiàn)在已經(jīng)無力再承擔(dān)我們的生活。因此建議項(xiàng)目辦協(xié)調(diào)服務(wù)單位增加志愿者的生活補(bǔ)貼，以保障志愿者的基本生活。

通過一年的基層鍛煉，雖然自己學(xué)會了很多，提高了很多，但是作為一個(gè)有為知識青年，一個(gè)社會公民，國家未來的發(fā)展者，我在為人處事，社會責(zé)任感、知識技能，對各種應(yīng)事處理情的能力方面仍待經(jīng)一步提高，這樣才能在這個(gè)競爭激烈的社會里站住腳，做一個(gè)有責(zé)與家庭，有利于社會，有益與國家的人。這樣才能對得起父母、學(xué)校、社會和國家對自己的養(yǎng)育和培養(yǎng)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人價(jià)值，是自己的人生更加充實(shí)，生命更加有意義。

云

浩

冉 2011年6月29日

第五篇：西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”伴隨著時(shí)代的強(qiáng)音，積極響應(yīng)祖國的號召，2013年8月我毫不猶豫地加入了“西部計(jì)劃”志愿者的行列，成為大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者中的一名，服務(wù)于陜西省寶雞市隴縣城關(guān)鎮(zhèn)財(cái)政所。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)間已經(jīng)過去了。需要總結(jié)的東西太多了，回想起剛來到隴縣，來到城關(guān)鎮(zhèn)，在這里做了一名光榮的西部計(jì)劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這近年的時(shí)間里，我時(shí)刻不忘自己是一名西部計(jì)劃志愿者，始終以志愿服務(wù)為宗旨，服務(wù)于廣大人民群眾為宗旨。雖然我不是黨員，但我始終以黨員的覺悟去履行大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者的職責(zé)，在單位認(rèn)真踏實(shí)的工作，以為人民服務(wù)為宗旨，以干好工作為基本目標(biāo)，取得成效為根本，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉。現(xiàn)就我在這段時(shí)間里我在各方面總結(jié)報(bào)告如下：

一、思想方面

作為一名黨員，在思想和行為上以一名黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在思想上不斷升華。作為一名西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者，我時(shí)刻不忘大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者服務(wù)宗旨，時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo)，弘揚(yáng)并發(fā)展支援精神。面對工作、生活、學(xué)習(xí)中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。與此同時(shí)，主動(dòng)通過各種信息途徑積極學(xué)習(xí)政治理論，時(shí)刻關(guān)注世界的變遷，與時(shí)俱進(jìn)；平時(shí)遵紀(jì)守法，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度及行為規(guī)范；對各項(xiàng)工作事務(wù)全身心投入，工作態(tài)度積極端正，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在繁忙的工作中利用個(gè)人閑余時(shí)間溫故并繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓個(gè)人的專業(yè)能力更加扎實(shí)，緊隨時(shí)代的發(fā)展。

二、志愿者的工作生活

半年來，我牢記志愿者誓詞，以踐行志愿者服務(wù)精神為宗旨，認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo) 1 開展好各項(xiàng)工作，解決群眾反映問題。全心當(dāng)好辦公室秘書，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。認(rèn)真做好辦公室內(nèi)部工作，堅(jiān)持保持干凈的辦公室條件，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在為群眾辦理業(yè)務(wù)的工作中，熱情、禮貌和耐心及時(shí)與同事交流學(xué)習(xí)，做到問題追蹤處理，及時(shí)解決群眾反映問題，為群眾辦好事、急事。嚴(yán)格按照檔案利用規(guī)定，科學(xué)管理檔案，運(yùn)用電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高檔案的利用價(jià)值。

一年的時(shí)間晃眼而過，回想剛來到隴縣，來到城關(guān)鎮(zhèn)的時(shí)候，各個(gè)方面都不習(xí)慣，但我立即調(diào)整了自己的心態(tài)，作為一名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個(gè)方面的不適，用自己的行動(dòng)去克服，做最大的努力，并去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康,盡最大的努力為當(dāng)?shù)厝嗣褡龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)。兩年過去了，在這里兩年的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經(jīng)驗(yàn)。年的生活過得多彩而有意義，兩年的工作既鍛煉了自己，也為他人做出了貢獻(xiàn)，兩年的磨練讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我更加堅(jiān)定自己為人民服務(wù)的信念，讓我更有勇氣去面對未來。

三、存在的問題與不足

通過一年工作學(xué)習(xí)，不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位各位同事也認(rèn)真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家；第二、獨(dú)立處理工作能力還應(yīng)待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉；第三、需要加大力度去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、今后努力的方向

我的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，這兩年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這兩年的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策 2 自己，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。并在以后的工作當(dāng)中切實(shí)做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身能力不足之處，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實(shí)的完成工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強(qiáng)聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)，提高工作效率。要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)知識，提高服務(wù)水平。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)掌握新知識，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，為廣大人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。

志愿者：XXX