第一篇：2016年學校紅十字會工作總結

學校紅十字會工作總結

【篇一】

一、領導重視

在學校領導的關心和支持下，我校的管理機制、教育教學環境、書法特色和藝術類特色教育、少先隊工作等各類活動中成績顯著。今年九月三日我校與申華民工子弟小學舉行一個“手拉手，一本書，傳友情”贈書儀式，參加學生有600多名，各級領導和兩校教師共100多名。場面隆重，氣氛熱烈。兩校間充滿了友情，傳遞了愛心。這次活動受到了領導的一致好評。學校關心紅十字會的發展工作，發展3—5年級的學生參加紅十字會組織。支持每一位教職員工積極參加紅十字會組織，按時交納會費，積極響應紅十字會的號召。

二、逐步健全組織機構

我校紅十字會自成立以來，組織機構逐步健全。設會長一名，由校長沈龍娣任會長、副會長三名，副校長金曉英、工會主席張重慶任副會長、德育處宗平萍、衛生室梁慧琴任秘書長，理事會會員15名。每學期活動能做到凡事由理事會成員進行會議討論，由會長呂朝紅具體制定的工作計劃、活動方案。按部就班進行活動。

三、注重知識宣傳

1、進行紅十字會基本知識宣傳

本年度，我校紅十字會利用廣播對全校師生進行紅十字知識的宣傳。全體會員(3—5年級學生)在入會前都進行了紅會知識的學習。

2、建立宣傳陣地

3、利用黑板報、畫廊、宣傳欄，對紅十字會衛生救護、意外傷害和自然災害的救護、衛生保健知識。為會員學習有關知識，為同學、老師認識紅十字意義創造條件。

四、開展各項健康保健及衛生評比

我校紅十字發揮自身特有的功能和作用，關心師生的身體健康，規定每年為教師進行一次體檢。認真做好了學生“六病”防治工作，為每一位學生建立了健康檔案。及時處理師生在校期間的各種意外損傷事故，組織學生學習正確的刷牙方法和用眼保健知識，關心師生的心理健康，請心理專家來校開展一對一談心活動。

同時，在各班設立、衛生員。加強晨檢，由衛生老師和衛生員每天對各 班的包干區衛生進行檢查、評比，并公布當天的結果。紅十字會參與學校事 務管理的只能，促進學校的各項工作。

五、加強體驗活動感受愛心力量

3、紅會組織部分師生會員探望慰問生病的學生。病魔無情人有情徐嘉敏是三(3)中隊的一名隊員，去年寒假期間診斷為腦瘤住院手術開刀，花去五萬多元。學校知道后經研究，由少先隊發出倡議要求師生會員為生大病的徐嘉敏同學捐款。在本次活動中，涌現出了許多感人的事。一些隊員捐出了自己的壓歲錢，許多同學把平時積攢起來的零用錢捐了出來，一些同學的家長聽了孩子的講述，讓孩子帶來了自己的一份愛心，一些教師也慷慨解囊。在短短的集體晨會上共籌到3千多元錢。然后由學校領導和部分老師以及學生代表，去探望徐嘉敏同學，并送去了慰問金。

六、組織開展為“地震災區和云南貧困地區”捐款捐物活動

我校響應上級紅十字會的呼吁，每年都組織全體師生向云南貧困地區捐款、捐衣物活動，今年共捐衣物317件，捐款2340元。

回顧一年來我校的紅十字會工作，我們做了以下幾點：(一)、逐步完善創建工作。(二)、組織一些活動，讓青少年會員在活動中體驗紅十字精神。(三)、切實發揮紅十字會作用，濟貧救災，幫困助學。我們的工作還剛剛開始，還存在許多的不足，需要向兄弟學校好好學習。在以后的工作中不斷地總結經驗，再接再勵把紅十字會工作做的更好。【篇二】

一、紅十字管理強調規范化(一)領導重視，全員參與。

學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。由校長任學校紅十字理事會會長，分管的副校長任副會長，德育處、教導處的領導擔任秘書長、少先隊大隊輔導員及衛生保健教師任理事會會員，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，學校把紅十字會工作納入議事日程和年度工作計劃中。(二)制度保證，貫徹落實。

學校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衛生員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網絡化。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。

(三)形成制度，常抓不懈。

1、學校建立紅十字工作室，它既是學校紅十字會工作成果的展示室，又是紅十字會干部的會議室。布置好紅會活動室,會徽和各項制度上墻, 配置會旗、衛生保健箱、紅十字胸卡及袖章。

2、學校建立紅十字宣傳陣地，目前辟有紅十字宣傳櫥窗、板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衛生知識。

3、在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。

4、在教育學生自我保護的同時，利用主題會召開“自救、自護”的主題觀摩會，進行衛生知識普及、救護技術培訓教育。

5、走向社會，在實踐活動中提高學生的自身素質，參加“生命工程”活動、“救援工程”活動、“愛心工程”活動。

6、堅持做好每天兩次眼保健操，一次課間操。

7、設立衛生檢查制度，實行衛生責任區包干制度。

8、建立表彰制度，根據衛生檢查評分情況每周一評比，每月一表彰，以推動工作的開展。

9、認真做好衛生檔案的統計、歸納、總結工作。活動記載、好人好事記載、大事記載等。為紅十字會的檔案建設與工作總結提供了第一手材料。

二、紅十字工作形成制度化

我校紅十字工作已經形成了制度，這個制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證。

1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以至完善。

2、紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度;理事會議事制度;會員定期學習、活動制度;會員培訓制度;會員入會制度。

3、總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。

4、資料管理制度：根據省紅十字會精神，結合我校實際制定“學校紅十字會檔案管理制度”。

三、紅十字活動開展具體化。紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，使活動內容的具體化、廣泛化、形式新。活動涉及范圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。(一)普及教育活動

1、進行健康教育是貫徹實施《學校衛生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理。

2、學校設有固定的衛生宣傳櫥窗、板報，班級有衛生角，每月或兩個月出一期板報，宣傳普及紅會會務知識、衛生健康知識。

3、學校舉辦衛生知識、健康知識、自救互救等講座。(二)社會救助

關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服

務點和紅十字青年志愿者小組，定時開展活動。關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。抓好健康教育和衛生救護培訓工作;繼續深入開展無吸煙宣傳活動。組織紅十字知識競賽活動和紅十字青少年書畫競賽活動。(三)自救、自護。

紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育。利用主題會進行救護包扎競賽、紅會知識宣傳，讓青少年會員們既學到知識，又學會本領。

學校紅十字會2014年工作總結

學校紅十字會xx年工作總結

一、紅十字管理強調規范化

（一）領導重視，全員參與。

學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。

（二）制度保證，貫徹落實。

學校紅十字會堅持做到：建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衛生員輪值制。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。

（三）形成制度，常抓不懈。

1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻至完善。

2、紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度；理事會議事制度；會員定期學習、活動制度；會員培訓制度。

3、總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。

二、紅十字活動開展具體化。

紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，關鍵在于活動內容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的無私捐助，小到班內的小傷小病的治療預防，涉及范圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。

（一）普及教育活動

1、進行健康教育是貫徹實施《學校衛生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理，做到“三保證”。

2、學校設有固定的板報，班級有衛生角，每月出一期校刊，宣傳衛生健康知識、宣傳活動。

3、學校經常邀請各中隊警官到校為我校師生舉辦講座。

4、利用每周一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。

5、開設了“禮儀教育”、“《三字經》經典詩詞誦讀”等德育校本課程。

（二）生命教育

關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志愿者小組，切實定時開展活動。關注社會弱勢群篇三：2013學校紅十字會工作總結

奎屯市第二中學2013學年紅十字會社團工作總結

一、領導重視，健全學校紅十字組織。

學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終有一個由校長領導參加的健全的學校紅十字理事會。副校長任會長，由分管德育的教導主抓此項工作及衛生保健教師擔任秘書長，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。

二、做好宣傳、培訓及知識傳播工作。

學校建立紅十字宣傳陣地，辟有紅十字宣傳板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衛生知識。結合“5·8”世界紅十字日，大力傳播紅十字運動基本知識，開展體現人道主義的扶貧濟困、敬老助殘、尊師愛幼等活動，普及紅十字知識和健康教育工作。在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。

三、開展各種活動，推進學校紅會工作健康發展。

1、建立健全各項制度，完善會員入會、志愿服務和學校紅十字理事會等各項工作的管理，進一步規范學校紅會工作。

2、結合生命與安全教育，學校有組織地開展了初級急救知識及災害逃生技能的分級普及培訓工作，參加了市紅會組織的“師資救護培訓”活動。

總之，學校紅會積極響應市紅會號召，關愛貧困學生，弘揚紅會精神，培育愛心美德；關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。

第二篇：學校紅十字會工作總結

學校紅十字會工作總結

【篇一】

本，我校積極配合寶山區紅十字會工作，認真貫徹落實區紅十字布置的各項工作任務，努力建好我校的紅十字會。一年來通過結合素質教育、道德教育和衛生健康、救護等知識教育活動來培養學生崇高的品質、高尚的人格、美好的心靈，提高學生的健康衛生意識，加強和平觀念，促進學校德育工作。采取多種活動形式，開展救死扶傷、扶危濟貧、敬師愛幼等體現人道主義精神的活動。努力培養具有人道、博愛、奮獻精神的紅十字青少年團體，回顧這一年的工作，總結如下：

一、領導重視

在學校領導的關心和支持下，我校的管理機制、教育教學環境、書法特色和藝術類特色教育、少先隊工作等各類活動中成績顯著。今年九月三日我校與申華民工子弟小學舉行一個“手拉手，一本書，傳友情”贈書儀式，參加學生有600多名，各級領導和兩校教師共100多名。場面隆重，氣氛熱烈。兩校間充滿了友情，傳遞了愛心。這次活動受到了領導的一致好評。學校關心紅十字會的發展工作，發展3—5年級的學生參加紅十字會組織。支持每一位教職員工積極參加紅十字會組織，按時交納會費，積極響應紅十字會的號召。

二、逐步健全組織機構

我校紅十字會自成立以來，組織機構逐步健全。設會長一名，由校長沈龍娣任會長、副會長三名，副校長金曉英、工會主席張重慶任副會長、德育處宗平萍、衛生室梁慧琴任秘書長，理事會會員15名。每學期活動能做到凡事由理事會成員進行會議討論，由會長呂朝紅具體制定的工作計劃、活動方案。按部就班進行活動。

三、注重知識宣傳

1、進行紅十字會基本知識宣傳

本，我校紅十字會利用廣播對全校師生進行紅十字知識的宣傳。全體會員(3—5年級學生)在入會前都進行了紅會知識的學習。

2、建立宣傳陣地

3、利用黑板報、畫廊、宣傳欄，對紅十字會衛生救護、意外傷害和自然災害的救護、衛生保健知識。為會員學習有關知識，為同學、老師認識紅十字意義創造條件。

四、開展各項健康保健及衛生評比

我校紅十字發揮自身特有的功能和作用，關心師生的身體健康，規定每年為教師進行一次體檢。認真做好了學生“六病”防治工作，為每一位學生建立了健康檔案。及時處理師生在校期間的各種意外損傷事故，組織學生學習正確的刷牙方法和用眼保健知識，關心師生的心理健康，請心理專家來校開展一對一談心活動。

同時，在各班設立、衛生員。加強晨檢，由衛生老師和衛生員每天對各 班的包干區衛生進行檢查、評比，并公布當天的結果。紅十字會參與學校事 務管理的只能，促進學校的各項工作。

五、加強體驗活動感受愛心力量

1、紀念世界紅十字日，開展“同一片藍天”愛心義捐活動，培養“人道、博愛、奉獻”精神。3月5日學雷鋒日前后，學校大對部發出倡議，開展了“紅領巾獻愛心義捐”活動。同學們踴躍參加活動，有的捐出了自己的壓歲錢，有的把自己多余的學習用品、玩具帶到義捐會場，五年級同學還捐出了自己多年的校服。熱烈隆重的場面，讓學生體驗著愛心的快樂。

2、會上，會長沈校長說：幾本書籍、幾件衣服、幾個玩具用品，不能為我們同學解決太多的困難，但我們相信，只要獻出了一份“愛”，世界將會因為這份“愛”而變得更加美好。希望紅十字會員能弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神，時時處處去關心他人，幫助他人。從而去體驗助人為樂的快樂。同時，也希望55位貧困學生更加努力學習，長大以后出類拔萃的才干和高尚的品德來報效祖國。

3、紅會組織部分師生會員探望慰問生病的學生。病魔無情人有情徐嘉敏是三(3)中隊的一名隊員，去年寒假期間診斷為腦瘤住院手術開刀，花去五萬多元。學校知道后經研究，由少先隊發出倡議要求師生會員為生大病的徐嘉敏同學捐款。在本次活動中，涌現出了許多感人的事。一些隊員捐出了自己的壓歲錢，許多同學把平時積攢起來的零用錢捐了出來，一些同學的家長聽了孩子的講述，讓孩子帶來了自己的一份愛心，一些教師也慷慨解囊。在短短的集體晨會上共籌到3千多元錢。然后由學校領導和部分老師以及學生代表，去探望徐嘉敏同學，并送去了慰問金。

六、組織開展為“地震災區和云南貧困地區”捐款捐物活動

我校響應上級紅十字會的呼吁，每年都組織全體師生向云南貧困地區捐款、捐衣物活動，今年共捐衣物317件，捐款2340元。

回顧一年來我校的紅十字會工作，我們做了以下幾點：(一)、逐步完善創建工作。(二)、組織一些活動，讓青少年會員在活動中體驗紅十字精神。(三)、切實發揮紅十字會作用，濟貧救災，幫困助學。我們的工作還剛剛開始，還存在許多的不足，需要向兄弟學校好好學習。在以后的工作中不斷地總結經驗，再接再勵把紅十字會工作做的更好。

【篇二】

本學，學校紅十字會繼續貫徹《學校紅十字會工作規則》培養學生從小樹立“人道、博愛和奉獻”的紅十字理念，創建和諧的健康校園。學校紅十字會工作集中體現三方面：管理強調規范化，工作形成制度化，活動開展具體化。

一、紅十字管理強調規范化

(一)領導重視，全員參與。

學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。由校長任學校紅十字理事會會長，分管的副校長任副會長，德育處、教導處的領導擔任秘書長、少先隊大隊輔導員及衛生保健教師任理事會會員，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，學校把紅十字會工作納入議事日程和工作計劃中。

(二)制度保證，貫徹落實。

學校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衛生員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網絡化。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。

(三)形成制度，常抓不懈。

1、學校建立紅十字工作室，它既是學校紅十字會工作成果的展示室，又是紅十字會干部的會議室。布置好紅會活動室,會徽和各項制度上墻, 配置會旗、衛生保健箱、紅十字胸卡及袖章。

2、學校建立紅十字宣傳陣地，目前辟有紅十字宣傳櫥窗、板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衛生知識。

3、在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。

4、在教育學生自我保護的同時，利用主題會召開“自救、自護”的主題觀摩會，進行衛生知識普及、救護技術培訓教育。

5、走向社會，在實踐活動中提高學生的自身素質，參加“生命工程”活動、“救援工程”活動、“愛心工程”活動。

6、堅持做好每天兩次眼保健操，一次課間操。

7、設立衛生檢查制度，實行衛生責任區包干制度。

8、建立表彰制度，根據衛生檢查評分情況每周一評比，每月一表彰，以推動工作的開展。

9、認真做好衛生檔案的統計、歸納、總結工作。活動記載、好人好事記載、大事記載等。為紅十字會的檔案建設與工作總結提供了第一手材料。

二、紅十字工作形成制度化

我校紅十字工作已經形成了制度，這個制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證。

1、理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以至完善。

2、紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度;理事會議事制度;會員定期學習、活動制度;會員培訓制度;會員入會制度。

3、總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。

4、資料管理制度：根據省紅十字會精神，結合我校實際制定“學校紅十字會檔案管理制度”。

三、紅十字活動開展具體化。

紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，使活動內容的具體化、廣泛化、形式新。活動涉及范圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。

(一)普及教育活動

1、進行健康教育是貫徹實施《學校衛生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理。

2、學校設有固定的衛生宣傳櫥窗、板報，班級有衛生角，每月或兩個月出一期板報，宣傳普及紅會會務知識、衛生健康知識。

3、學校舉辦衛生知識、健康知識、自救互救等講座。

(二)社會救助

關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志愿者小組，定時開展活動。關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。抓好健康教育和衛生救護培訓工作;繼續深入開展無吸煙宣傳活動。組織紅十字知識競賽活動和紅十字青少年書畫競賽活動。

(三)自救、自護。

紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育。利用主題會進行救護包扎競賽、紅會知識宣傳，讓青少年會員們既學到知識，又學會本領。

人道的沃土在校園里培植，博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨，為使學校的紅十字青少年工作再上一個新的臺階，我們當繼續努力。

第三篇：學校紅十字會工作總結

學校紅十字會工作總結

我校紅十字會在市紅十字會和市教育局的正確指導,學校領導的高度重視、大力支持下,遵照《紅十字會法》賦予我們的職責,以紅十字人道、奉獻、博愛為宗旨，以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神教育學生。此項活動對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現將有關工作總結如下：

一、領導高度重視

為切實加強對紅十字會工作的領導，學校組成了由校長、副校長、主任、大隊輔導員及校醫、教師、學生組成了的理事會。學校領導高度重視學校紅十字工作，積極組織會員學習《紅十字會法》，利用板報、宣傳欄、廣播等形式加大宣傳紅十字會力度，在會員心靈上播下善良、友愛、互助、文明的種子，志愿加入紅會組織，體現人間真情，體驗大家庭的溫暖。

二、加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規范化、制度化。各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。

三、開展各項健康保健及衛生評比

我校紅十字會還發揮自身特有的功能和作用，每年組織教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故，組織學生學習正確的用眼保健知識，學習《教育心理學》的知識等。學校成立了學校衛生檢查組，對學生的個人衛生、學校的班級衛生都做了具體要求。每天都由班級衛生員和學校衛生檢查組成員進行督促、檢查。如發現有不符合衛生要求的班級和個人，要求及時改正。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛生宣傳教育。

四、積極開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

1、紀念“5月8日”世界紅十字日活動。為紀念世界紅十字會成立，學校專門舉行了一次發放會員證儀式，紅十字會負責人發表了講話，宣傳了紅十字會精神；當天，各班以主題班會的形式開展了紀念活動，并在紅十字月各班開展了以“紅十字”為主題的板報宣傳活動，使同學們對紅十字運動有了更深入的了解。

2、開展“手拉手心連心活動”。為了增強城鄉小學生之間的相互了解，促進城鄉少先隊員之間的相互交流，校紅十字會特開展了同涼水二小的手拉手心連心活動。通過活動，使學生體驗在不同環境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉的責任感。

3、開展了“知榮辱樹新風”征文比賽。部分作品已選送到省里，將參加省、國家級評選。此次活動，增強了學生的榮辱意識，為樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。

4、組織我校部分學生進行“繼先烈志、擎愛國旗、鑄民族魂”祭掃活動。

5、紅十字會結合校園文化藝術節、體育運動會、環保日、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。

學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。以上是我校紅十字會在工作總結。今后，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，以提高工作水平和層次。

第四篇：學校紅十字會工作總結

學校紅十字會工作總結

6年1班 金花子

現把本學期紅十字工作總結如下：

1．建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。設立秘書處，衛生專職老師任秘書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有秘書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然后以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據會員人數設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。教師全部參加入會，依托學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。紅十字會基層組織在秘書處的領導下開展工作，及時發展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。

2．加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悅賢小學紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規范化、制度化。設立紅十字會信箱，開辟了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閱了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜志，各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮、區紅十字組織的支持，積極參加區鎮的各項紅十字活動．取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數達到總人數的１００％，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自愿準時可靠．

第五篇：學校紅十字會工作總結

****紅十字會工作總結

我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指針，以社會主義榮辱觀為指導，按照紅十字會法和上級領導的部署，全面實施素質教育，進一步把紅十字會工作全面融合到學校的德育工作中，積極探索，勇于創新，使我校的紅十字會工作呈現出勃勃生機，促進了紅十字工作的進一步開展。采取多種活動形式，開展救死扶傷、扶危濟困、尊師愛幼等體現人道主義精神的活動，努力培養具有“人道、博愛、奉獻”精神的紅十字新一代青少年。現將有關工作總結如下：

一、領導高度重視

學校領導高度重視紅十字會工作，將紅會工作納入學校中心工作計劃中。積極組織會員學習《紅十字會法》，利用板報、櫥窗、廣播、征文、演講、知識競賽，加大宣傳紅會力度，在會員心靈上播下“善良、友愛、互助、文明”的種子，志愿加入紅會組織，體現人間真情，體驗大家庭的溫暖。

二、組織機構健全

1、我校紅十字會活動能做到凡事由理事會成員進行會議討論，由秘書長制定本的工作計劃、活動方案，按部就班進行活動。

2、加強組織內部管理，提高管理水平及組織功效。根據《中國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》，校紅十字會制定了各項規章制度，形成一系列的管理措施。為提高管理水平和組織功效，便于經驗的交流，我們還十分注意對組織發展過程的總結，做好各種計劃、總結、錄像、圖表、照片等資料的歸檔工作。活動資料、原始材料認真管理、會費管理設立專門帳戶，由專門人員管理會費及活動經費等各項開支，并向全體會員公布。

3、繼續健全組織機構，做好會員管理的現代化。師生入會手續齊全，會費收繳率高。

三、注重知識培訓

1、進行紅十字會基本知識培訓。

本，我校紅十字會對全校師生進行了“紅十字知識知多少”等專題培訓。每位同學在入會前都進行了紅會知識（《會法》、《會章》、《會員手冊》）的學習。

2、除了有關的現場救護技能培訓外，我們還對常見傳染病防治知識、日常的意外災難（如火災、地震、交通安全等），通過圖片展、講座、宣傳欄、印發資料等方式進行培訓。

四、建立健全宣傳陣地

學校還在紅十字會辦公室建立了宣傳陣地，重點宣傳會務知識、衛生保健知識，為會員學習有關知識，為同學、老師認識紅十字意義創造條件。由于建立了本校網站，我校紅十字工作又有了新的宣傳陣地。有關紅十字知識的宣傳工作、活動的情況，都以文字、圖片的形式在學校網站上發布，如：紅十字會大事記、校內外的各項活動、交通安全、疾病預防等，使同學們提高了交通安全意識和自我保護意識。

五、開展各項健康保健及衛生評比

我校紅十字會還發揮自身特有的功能和作用，根據不同年齡，不同性別對教師進行教育宣傳工作。如：定時更新健康宣傳欄、每年為全校教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故、組織學生學習正確的用眼睛保健知識，學習《教育心理學》的知識等等。同時，在各班設立衛生清潔區、衛生員，每天對學校的各公共區清潔衛生進行檢查、紅十字會參與學校事務管理的職能，促進學校的各項工作。

六、加強開展體驗活動

l、紀念“5.8”世界紅十字日活動。我校紅十字會專門下發宣傳資料宣傳紅十字知識，培養學生“人道、博愛、奉獻”的精神。另外，組織高一年級部分學生，參加由市紅十字會、市教育紅會聯合組織的到街頭向市民宣傳紅十字會知識的大型公益活動。

2、紅十字會組織部分會員探望慰問社區的軍屬、低保戶送愛心活動。我校紅十字會員利用假期、中秋節等深入社區，為他們打掃衛生、表演節目、講故事等，老人們看見我們這些活波可愛的會員們，與他們談心、給他們講道理，雙方都感到十分開心。通過這些活動，培養了青少年的愛心意識。

3、繼續堅持紅十字會對品學兼優、家庭貧困學生資助活動。同學們紛紛表示在自己受到幫助的同時，不忘對他人也付出一點真誠，奉獻一片愛心，宏揚紅十字“人道、博愛、奉獻”的宗旨，為回報社會而努力學習。

在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我們的工作中存在不足和欠缺。如：紅十字會工作深層次發掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。這些我們在今后的工作中將進一步探索和研究，以提高工作水平和層次。