第一篇：創建巾幗文明示范崗工作總結

創建“巾幗文明示范崗、巾幗建功標兵”

工

作

總

結

按照上級精神，從2014年6月起，我校全體女教職工圍繞大局，銳意改革，與時俱進，努力開拓，以強烈的責任感和事業心立足本職，力爭為教育事業做貢獻，發揮女教職工半邊天作用。

一、學校基本情況。

1、在校生情況: 學校現有在校生845人，1 7個教學班。其中：初一年級6個班274人；初二年級6個班298人；初三年級5個班273人。在校生住校的有743人，占學生總人數的87.9％。

2、教職工情況：

2014年，學校現有在職教職工78人（在職黨員80名）。其中專任教師62人，工人6人。專任教師中，具有本科學歷的教師有31人，有專科學歷的教師有28人，專科以下有3人。中學高級教師15人，中學一級教師23人，初級職稱教職工10人，未定級教師4人。

二、創建活動開展的主要工作。

1、加強領導，確保創建活動的順利開展。

創建活動開始，我校就成立了以校長為組長，工會主席為副組長，女工委委員為成員的創建工作領導小組。全體女教職工在領導小組的統籌安排下，人人參與創建活動，參與率達100%，為把創建工作落到實處，提出了“愛事業，比工作；愛學校，比奉獻；愛學生，比成果”的工作目標，從政治思想方面、師德形象方面入手，扎扎實實開展創建工作。

2、加強政治業務學習，提高女教職工的思想認識。

教師只有提高自身的思想素質，才能真正做到“教書育人”。我校始終堅持單周星期一政治學習、雙周星期一業務學習的制度，認真組織教職工學習了上級下發到我校的各種文件，學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》，提高依法執教的能力，增強事業心和責任感，樹立正確的人生觀、價值觀，發揮半邊天的作用。

3、加強女教職工隊伍建設，提高女教職工整體素質。

教師是課改的實施者，國家基礎教育課程標準和實驗教材能不能落到實處，關鍵在于教師。因此，我校要求女教職工要努力成為“師德表率、教學形象、育人典范”，努力建設一支德才兼備、善于合作、樂于學習、勇于創新的教師隊伍。并要求大部分教師能被同行認可、被學生歡迎、被家長所信賴、被社會所贊同，大部分教師能成為巾幗文明標兵。為了不斷提高女教職工業務素質，學校選派女教職工73人次到外地參加學習培訓，積極鼓勵女教職工參加繼續教育培訓和學歷提高培訓。目前，我校44個在職女教職工中，具有本科學歷的有31人，正在就讀本科的有7人，專科以下的有6人（其中4 人是工勤人員），今年又有4位女教職工即將取得本科文憑。

4、努力營造良好氛圍，積極開展各項活動，豐富女教職工的文化生活。為了豐富女教職工的課余生活，提高她們的自身素質，我們開展了形式多樣的有益女教職工身心健康的活動。我校根據她們的興趣愛好，開展了三次籃球友誼賽和一次野炊活動，三﹒八節帶領全校女教職工到生態園泡溫泉。通過開展這些有益的活動，陶冶女教職工的情操，把她們從繁重的家務中解脫出來。在強身健體的同時，展示新時代女性自立自強、敢于拼搏的精神風貌。

5、維護女教職工合法權益，激發她們的工作積極性。

維護女教職工合法權益，是我校黨政領導重視的工作。本學年，組織女教職工學習了《婦女權益保障法》、《工會法》。使廣大女教職工知法、懂法、守法，并且運用法律武器維護自身權益，促進了學校各項事業的開展。

學校始終把女教職工勞動保護工作落到實處，每年都與當地計生指導站聯系，安排女教職工進行一次婦科檢查，使部分女教職工的疾病得到有效及時治療。并關心生病住院、休產假、有特殊困難的女教職工，上門看望她們，把組織的關心和溫暖送到她們的心坎上。

三、通過創建,成績喜人。

通過創建“巾幗文明示范崗”活動，我校女教職工立足崗位，努力工作，勤奮學習，為學校嬴得了一項又一項榮譽。2014年中考，我校實考學生231 人，錄取普通高中137人，職業高中及技工學校錄取53人，錄取率達82.3％。中考600分人數、普通高中錄取人數居于山區鄉鎮中學第一。2014年9月至今，女教職工論文獲獎16篇。其中省級2篇，州級1篇，縣級13篇，總之，通過開展創建活動，我校取得了一定的成績，它將成為巡檢司中學巾幗文明示范崗繼續努力奮斗的新起點，我們一定將一如既往地抓好巾幗文明示范崗的創建工作，在崗位上再立新功，再創佳績。

必正和中學 2014年10月

第二篇：創建巾幗文明示范崗總結

創建巾幗文明示范崗匯報材料

——大城小學三年級語文教研組

（2009年11月25日）

各位領導：

大家上（下）午好！下面我就我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗創建工作情況做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗是一支實力雄厚、充滿朝氣的教學隊伍，２００３年曾被授予安定區“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。全組共有6名教師，其中女教師5名。全組成員在上級有關部門的指導和學校的領導下，發揚團結協作、開拓創新的精神，立足崗位練兵、崗位成才、崗位建功，取得了可喜成績，在全組成員中形成了求真、務實、愛崗、敬業的良好氛圍，成為我校一道亮麗的風景線。

一、注重學習，勤于思考，思想道德水平和業務能力得到進一步提高

陶行知先生說：要想學生學好，必須先生學好，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。作為一名教師，我們清楚的認識到歷史賦予我們的重任，時代、社會、家長及學生對我們有著很高的期望和要求，不學習就沒有資本，不學習就要落伍，不學習就會誤人子弟，學習是我們永恒的課題。基于這種認識，我們平時十分注重學習。一是注重政治理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀，學習黨的十七屆四中全會精神，教育。她的教育方法得當，管理到位，連續多年所帶的班級在全年級中每學期語文成績和班級總分名列第一，2002年在“西北地區課程改革難點問題研討會上”提交的案例《字與拼音

（三）語文天地》獲省級一等獎；2003年7月執教的《燕子媽媽笑了》、撰寫的論文《淺談語文課堂教學中理念的轉變》在甘肅省小學語文新理念、新教法展示研討活動中分別榮獲三等獎；先后3次在“全區新課程改革”培訓班上作專題報告、承擔示范課4節、匯報課2節，并積極參與省市區各級送教下鄉獻課、評課活動，由于她辛勤努力、大膽創新，真可謂碩果累累，先后獲得區級優秀教師、省市級教學能手、省級課改實驗個人、地級骨干教師等一系列殊榮，以自己的實際行動為教研組的其他老師做出了表率。石惠蓮老師擔任二（5）班語文教學和班主任工作，她每次上課前她都要認真準備教具，又是剪又是畫，既要準備實物，還要找圖片，常常忙得不亦樂乎。先后獲得市區級優秀教師、區級教學能手。張瑛老師潛心于課堂教學實驗，幾年來她多次向全市小學語文教師上公開課，均得到好評，由于她勤奮好學，如今已成為一名優秀的教師。

在兩年多的課改實驗過程中，我們按照《新課程標準》要求，采用“愉快教育”、“情境教學”、“合作學習”等各種方式方法，創造性地運用一些教學新理念，實現了教學中講授內容活，教學方法活，學生思維活的目標要求。

三、誨人不倦，樂于奉獻，為每一位學生撐起一片藍天 我們組的幾位老師，盡管年齡大小各異，但都擁有著事業的朝氣，充滿著追求的活力，有著“想成為一名優秀的人民教師，就必須樹立為人民教育事業奮斗終生”的信念。每一位老師工作量大

能手”，石惠蓮評為區級“青年教學能手”。我們要以此為起點，再接再厲，百尺竿頭更進一步，以自己的實際行動為“巾幗文明示范崗”這個榮譽增光添彩。

總之，在爭創示范崗過程中，全組教師立足崗位成才，崗位建功，展現了當代女性的風采，在促進學校發展的同時也成就了自己快樂充實的人生。今后，我們將以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到創建工作中，為教育事業譜寫更加輝煌燦爛的篇章。

第三篇：創建“巾幗文明示范崗”事跡材料

農村信用聯社營業部現有干部職工12名，其中女員工7名，均達到中專以上文化程度。在聯社黨組及女工委的正確領導下，積極參與農村金融體制改革和社會主義精神文明建設，取得了兩個文明建設的雙豐收。截止8月底，營業部各項存、貸款總額分別達3357萬元、9954萬元。在文明創建方面，該營業部自ｘｘ年以來被授予“市級文明單位”、“市級青年文明號”，并先后有3人被縣婦聯評為“巾幗崗位能手”榮譽稱號；在歷年省、市級技術比賽中，先后有5名女職工榮獲一、二級技術能手稱號；ｘｘ年被評為市級“雙學雙比巾幗建功競賽活動”先進單位。

一、深入開展政治理論教育、崗位練兵活動，大力提高女職工的政治、業務素質。近年來，莒縣農信聯社營業部把“三講”、“三個代表”教育作為一件大事來抓，認真學習上級有關文件精神。學習活動中，她們把每周三、五時間做為學習日，采取集體輔導與個人自學相結合的辦法，寫筆記、心得體會、決心書，并以文明用語答卷、知識競賽等各種形式，認真學習了金融法規、、日照市市民文明手冊、金融系統先進模范人物事跡；通過開展爭先創優活動，人人訂出了爭先創優計劃和措施，從而提高了員工創造優美的環境和高層次精神文明單位做貢獻的熱情。

為全面提高女職工業務素質，營業部制定了詳細的崗位練兵計劃，并在全系統首次創辦了“農金女子夜校”。一是開展了業務微機講座，并堅持開展“一幫一、一教一”活動，在客戶辦理存、取款業務時，有意讓微機生疏的同志上機進行操作，讓她們在干中學，學中干，增長了她們自己處理問題的能力。二是積極開展卓有成效的法制教育、職業道德教育和優質服務教育，寓教育于管理之中，讓每個同志的守法意識在頭腦中扎根，真正做到了講求文明，服務一流。三是開展了爭當點鈔能手、撥打算盤能手、微機操作能手活動，極大的提高了全體人員的業務水平和服務質量。

二、干農村金融工作，“巾幗不讓須眉”。上門吸收存款、清收不良貸款這些難度大、任務重的工作本是以“老爺們”為主，但在聯社營業部，在女工委主任尹德蘭同志的帶動下，7名女職工所從事的信貸業務量卻占到總量的49.3％，幾乎盤據了“半壁江山”。具體工作中，營業部專門設立了“巾幗攬儲崗”、“巾幗信貸崗”，自98年以來，7名婦女職工義務吸收存款ｘｘ萬元，發放支農貸款1100萬元。今年3月份，他們在全縣農信系統發出了關于發揮“巾幗攬儲崗”作用、開展“三八”女子儲蓄競賽活動的倡議，得到廣大婦女職工的擁護。活動期間，營業部7名女同志事事跑在前頭，累計上門服務700余次，每天工作都在12小時以上，一天下來累的渾身散架，下班后連晚飯都顧不上吃便倒頭就睡。就憑這股韌勁，10天時間平均每人吸收存款120萬元。營業部女員工還以各項紀念活動為載體，在婦女職工中廣泛開展了“迎七一”、“慶五四”等攬儲競賽、清收不良貸款活動，累計盤活清收不良貸款210多萬元，為籌集支農資金起到極其重要的作用。

三、做好信貸扶貧工作，架起農村婦女致富的金橋。在長期的信貸工作中，營業部的女干部職工們認為，農民致富像駕車爬坡，既需要拽，又需要推。貸富是讓富起來的農民拽著貧困戶走，貸貧是推著貧困戶走。近年來，她們主動利用業余時間走出聯社機關大門，大力開展“巾幗扶貧行動”，與基層信用社18名女信貸員一道，走村串戶了解農民的信貸需求，宣傳信用社的服務對象、宗旨，將貧困戶情況都一一記錄在案，在資金、信息等方面優先扶持。并與經常來信用社辦理存貸款業務的買賣人談生意經，給農村婦女出致富的點子，幫助她們發展起了鉤花工藝、蔬菜大棚、庭院養殖等21種致富項目。對貧困戶的子女上學，她也積極伸出了援助之手，幾年來，她們采取“結對子”的方式，向失學兒童捐款捐物。同時，她們協助基層信用社女業務員放出支農貸款1200多筆，累計金額800多萬元，貸款收回率達到98％以上。在被7名女員工列入扶貧檔案的320戶貧困戶中，已有287戶脫貧，占扶貧對象的89％，其中有160戶達到小康水平，她們也以一個普通金融工作者的胸懷努力實現著自己的人生價值。她們這支隊伍，被群眾親切地稱為“三八扶貧隊”。

四、開展爭創活動，人人爭當服務排頭兵。在文明創建活動中，聯社營業部緊緊圍繞“賽崗位技能，比工作效率；賽服務質量，比群眾威信；賽奉獻，比承諾兌現；賽工作干勁，比經濟效益”這個主題，抓高效率的文明服務，高水平的規范化管理，建立了“雙學雙比”和“巾幗建功”等競賽活動實施方案，使她們的業務工作能力、服務態度及待人接物等日常行為，全部納入規范化管理，通過建章立制，使每個人養成文明禮貌習慣，保證了整個活動有效扎實的順利進行。為優化服務質量，她們先后組織開展了“四講一服務”、爭創“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動，使每個同志對文明優質服務八項承諾牢記在心，做到了“三聲”、“三笑”、“八個一樣”。

第四篇：創建“巾幗文明示范崗”行為準則

創建“巾幗文明示范崗”行為準則

1.熱愛祖國，忠誠教育事業，努力為發展高等教育事業，培養德、智、體、美等全面發展的人才貢獻自己的力量；

2.樹立堅定正確的政治方向，學習科學文化知識，鉆研教學理論和業務，掌握現代化教育技術，不斷提高政治思想水平、文化業務水平和實踐能力；

3.加強職業道德修養，牢固樹立“學生第一、服務至上”的理念，發揚熱情主動的服務精神，不斷改進服務方式，為教學和科學研究提供優質高效的服務；

4.認真履行崗位職責，根據業務規范和工作細則的要求，發揮自己的特長，勇于探索、不斷創新、開拓進取、認真負責、嚴謹細致，圓滿地完成各項工作任務；

5.遵紀守法，認真執行學校和學院的各項規章制度，服從組織分配，遵守勞動紀律；

6.接待師生主動、熱情、誠懇、耐心、細致，提供各種教學資料要迅速、準確,不怠慢、不急躁，對一時回答不了的問題要提供進一步的咨詢部門或途徑；

7.對師生一視同仁，不徇私情，堅持原則，抵制各種不正之風，及時制止學生的各種不良行為；

8.愛護學院的公共財產，任何人未經館領導批準不許將公共設備帶出或轉借他人，下班前認真檢查門、窗、水、電，做好安全保衛工作,注意防火、防水、防盜以及防止其他破壞現象發生； 9.講文明禮貌，做到衣著整潔、儀容端莊、精神飽滿、態度和藹、語言文明、舉止大方；

10.遵守作息時間，按時上下班，堅守崗位，忠于職守，工作時專心致志，不閑聊閑逛，不說笑打鬧，不吃零食，不干私活，不妨礙他人工作，不在工作崗位接待客人；

11.要虛心聽取師生意見，尊重學生，工作中出現差錯要主動向學生道歉，對違反教學秩序的師生，既要好言相勸，又要按有關規定處理；

14.工作人員之間要團結協作，以誠相待，互相關心，互相尊重，互相幫助，互相學習，密切配合，同心同德，群策群力地搞好開放教育學院的工作。

第五篇：“巾幗文明示范崗”創建計劃

“巾幗文明示范崗”創建計劃

為了廣泛深入地開展“巾幗文明示范崗”活動，充分發揮工會女職工委員會的作用，調動女職工的積極性，推動全公司各項事業的穩步發展、為瑪管處三個文明建設服務，特制定“巾幗文明示范崗”創建計劃如下：

一、建立健全組織機構，為開展創建活動提供可靠的組織保證。為了做好“巾幗文明示范崗”創建活動，建立以公司書記、總經理及單位骨干組成的“巾幗文明示范崗”創建領導小組。領導小組職責是：團結帶領全體女職工認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐；根據師市婦聯下發的“巾幗文明示范崗”管理辦法要求的標準制定切合本單位實際的創建活動計劃和實施措施；檢查評比創建活動中的各項工作，對涌現出的先進女職工給予及時的表彰和獎勵；開展公民道德建設的教育和“三德”“四自”教育。

二、照“巾幗文明示范崗”的創建標準嚴格要求每一名女職工。通過開展公民道德建設的教育和“三德”“四自”教育，加強示范崗成員的職業道德、職業技能水平的提高，根據師市婦聯下發的“巾幗文明示范崗”管理辦法中的標準嚴格要求自己開展工作，充分發揮骨干作用，協助單位做好各項工作，遵紀守法、團結協作，出勤率達到95％以上，堅持開展崗位練兵和技術幫教活動，認真執行操作法規，積極開展勞動競賽，認真完成處下達的各項任務指標。

三、以創建活動為龍頭，加強素質培訓和業務學習。

西域公司“巾幗文明示范崗”領導小組要按照師市婦聯三屆九次執委會所確立的婦女工作目標與任務，把貫徹落實“三個代表”重要思想充分體現在婦女工作的各個領域和各項工作之中，不斷增強女工隊伍的凝聚力和戰斗力，加強示范崗成員的職業道德、思想品德教育。在培訓中要做到教員、教材、教案、學員、學習成績培訓計劃六落實，最終形成多層次、全方位的職工素質工程工作格局。

四、極開展好崗位練兵和勞動競賽。

通過開展以創建“巾幗文明示范崗”為載體的崗位練兵和勞動競賽活動，豐富職工群眾的工作空間、鼓勵職工學技術、學本領不斷提高自身技術水平，形成你追我趕學技術、愛崗盡責干工作、顧全大局為灌區的良好局面。

“巾幗文明示范崗”創建工作的任務已經明確，關鍵是抓好落實。我們要解放思想、實事求是、與時俱進、開拓進取，深入研究新形勢下女工工作新局面的途徑和方法，理論聯系實際，采取多種形式和辦法，做到形式和內容的統一，把各項工作落實到實處，收到實效，開創女工工作的新局面，為公司的繁榮富強做出新貢獻。