第一篇：永和中心完全小學科學實驗室工作總結

永和中心完全小學科學實驗室工作總結

（2013-2014-1）

在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以教育局的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學的要求規范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。

二、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，以

舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、成績方面

1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。

2、本著勤儉節約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節約開支。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

2014年1月2日

第二篇：2014化覺中心完全小學實驗室自查報告

化覺中心完全小學 實驗室工作自查自評報告

根據金教字〔2014〕23號轉發的《<貴州省人民政府教育督導室貴州省教育廳關于印發《貴州省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法(修訂）的通知》及金沙縣人民政府辦公室關于印發《金沙縣2014年義務教育均衡發展工作方案的通知》等文件精神，為切實做好我校實驗室建設與管理工作，充分發揮實驗教學在各科教學、培養學生創新精神和實踐能力等方面的作用，努力提高實驗室建設與管理水平,我校積極組織相關人員對實驗室建設與管理工作進行自查，我們學校認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，加強了對實驗室工作的領導，認真負責又扎扎實實地開展實驗室工作，做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效。現結合我校的具體實際，對我校開展實驗教學的具體情況作如下自評自查工作匯報。

一、基本情況

1、全校學生共有 558人，共有11個班，其中三年級有1個班，四年級有1個班，五年級有2個班，六年級有4個班。

2、實驗教師配備情況：全校共有7位教師參與實驗教學，兼職實驗儀器管理員1人，均達大專學歷。

二、實驗教學自評自查情況

（一）實驗室建設

1、實驗用房間數：全校共有實驗室、儀器保管室（與準備室合并使用）各一間。

2、實驗用房面積：實驗室使用面積共63㎡，儀器保管室和準備

室共21㎡，按配備標準，使用面積不足，但只能根據我校實際使用。

（二）儀器保管室內部設施

1.實驗保管室兼實驗準備室一間，有辦公桌三張、實驗準備工作臺1張。儀器柜8個

2.有實驗桌凳14套，演示臺一張，已達標。

3.實驗室做到供電到室、到桌，每窗均有窗簾設施。4.安全設施：儀器保管室有防盜鐵門，窗戶裝有布窗簾、有防盜鋼筋。實驗室、儀器保管室配有滅火器，電路、水管安裝規范，設有總閘設施。

（三）儀器配備情況

我校屬Ⅱ類配備的鄉級小學，已按省定基本配備目錄（科學、數學）部分驗收。儀器、藥品品種基本欠缺較少，損壞較少。

（四）實驗人員

1.人員配備：我校有1名兼職實驗儀器管理人員。

2.實驗員素質情況：兼職實驗儀器管理員具有大專學歷，中級專業技術職稱，具有一定的管理能力和經驗，屬本地人，相對穩定。

3.各個班級的科學教師兼任實驗員，共7人。

（五）實驗室管理

1.組織領導：學校成立實驗教學工作領導組，副校長任組長，管理實驗教學；理科教研組長任組長，具體抓實驗教學業務，包括制定相關工作計劃、工作職責、管理制度、組織召開學校實驗室工作會議、研究實驗室工作等。

2.各項規章制度健全，懸掛上墻，師生嚴格遵守。

3.帳物管理：教學儀器總賬、分類明細賬、儀器驗收單、報廢報損單、檔案卡等建立完善，儀器進出、損壞、報廢及時上賬、下帳。儀器、藥品實行建帳、建卡，做到帳帳相符，帳物相符。

4.儀器保管方面：

①儀器的分類情況：對儀器做到科學合理分類。

②藥品保管與儀器的維修：學校設立危險藥品管理制度，對儀器實行定期維修檢查。

③儀器保養方面：儀器擺放盡量做到科學、合理，借用有憑據，保持清潔；藥品注意防塵、防潮、避光。

5.實驗室環境：實驗室、儀器保管室及準備室經常打掃，通風、保持整潔；懸掛各類規章制度。

（三）實驗教學管理及效益

1.教學管理：實驗教學管理方面：學年初制定出教學計劃，學年末進行對各種規章制度、計劃、實驗的開出情況進行檢查評估。

2.演示實驗開出率:學校要求做的演示實驗共有78個，實做個，達100%。

3.分組實驗開出率：分組實驗共有113個，完成111個，達98.75%。4.學生實驗能力考核及自制教具方面：學校制定了學生實驗考核制度，每學期都進行學生實驗考核，多數學生基本能操作。5.實驗教學研究方面：學校組織科學學科教研活動，討論改進實驗教學的策略，教師間進行聽課，評課，互相交流，取長補短。

三、存在的問題及困難

1.我校校舍條件有限，實驗室面積不足，儀器保管室和準備準備

室合用。

2.校舍緊缺，儀器保管室與準備室合并一間，只能湊合使用，使用面積不達標。

3.因人事變動，我校原接受過實驗教學培訓的教師已經調離，新任實驗教師多數未接受過專職培訓，實驗教學和管理業務不精。

4.儀器的配備與學科教材不相對應，使有些實驗無法開展。5.因實驗資金不足、一些自備材料短缺（無法購買），部分分組實驗的開展。由學生自帶。

6.因教學人員的不足，無法設置專職實驗管理員，致使在管理上存在不到位的地方。

7、實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。

四、改進措施和努力方向

1.向上級教育主管部門爭取，按照實驗室要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快實驗室的硬件和軟件建設。

2.繼續建立和完善實驗教學管理制度，加強對實驗教師和儀器管理員的工作考核。

3.提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

化覺中心完全小學

二○一四年十月一十二日

化覺中心完全小學 實驗室工作自查自評報告

為了提高教育教學質量和管理水平，有效利用教學資源，全面推進素質教育、提高教學質量。我校高度重視，認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對實驗室工作的領導，認真負責又扎扎實實地開展實驗室工作，做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效。現結合我校的具體實際，對我校開展實驗教學的具體情況作如下自評自查工作匯報。

一、基本情況

1、實驗班級：全校共有9個班，其中三年級有1個班，四年級有2個班，五年級有2個班，六年級有2個班。

2、實驗教師配備情況：全校共有6位教師參與實驗教學，兼職實驗儀器管理員1人，均達大專學歷。

二、實驗教學自評自查情況

（一）實驗室建設

1、實驗用房間數：全校共有實驗室、儀器保管室（與準備室合并使用）各一間。

2、實驗用房面積：實驗室使用面積共63㎡，儀器保管室和準備室共21㎡，按配備標準，使用面積不足，但只能根據我校實際使用。

（二）儀器保管室內部設施

1.實驗保管室兼實驗準備室一間，有辦公桌三張、實驗準備工作

臺1張。儀器柜8個

2.有實驗桌凳14套，演示臺一張，已達標。

3.實驗室做到供電到室、到桌，每窗均有窗簾設施。4.安全設施：儀器保管室有防盜鐵門，窗戶裝有布窗簾、有防盜鋼筋。實驗室、儀器保管室配有滅火器，電路、水管安裝規范，設有總閘設施。

（三）儀器配備情況

我校屬Ⅱ類配備的鄉級小學，已按省定基本配備目錄（科學、數學）部分驗收。儀器、藥品品種基本欠缺較少，損壞較少。

（四）實驗人員

1.人員配備：我校有1名兼職實驗儀器管理人員。

2.實驗員素質情況：兼職實驗儀器管理員具有大專學歷，中級專業技術職稱，具有一定的管理能力和經驗，屬本地人，相對穩定。

3.各個班級的科學教師兼任實驗員，共5人。

（五）實驗室管理

1.組織領導：學校成立實驗教學工作領導組，副校長任組長，管理實驗教學；理科教研組長任組長，具體抓實驗教學業務，包括制定相關工作計劃、工作職責、管理制度、組織召開學校實驗室工作會議、研究實驗室工作等。

2.各項規章制度健全，懸掛上墻，師生嚴格遵守。

3.帳物管理：教學儀器總賬、分類明細賬、儀器驗收單、報廢報損單、檔案卡等建立完善，儀器進出、損壞、報廢及時上賬、下帳。儀器、藥品實行建帳、建卡，做到帳帳相符，帳物相符。

4.儀器保管方面：

①儀器的分類情況：對儀器做到科學合理分類。

②藥品保管與儀器的維修：學校設立危險藥品管理制度，對儀器實行定期維修檢查。

③儀器保養方面：儀器擺放盡量做到科學、合理，借用有憑據，保持清潔；藥品注意防塵、防潮、避光。

5.實驗室環境：實驗室、儀器保管室及準備室經常打掃，通風、保持整潔；懸掛各類規章制度。

（三）實驗教學管理及效益

1.教學管理：實驗教學管理方面：學年初制定出教學計劃，學年末進行對各種規章制度、計劃、實驗的開出情況進行檢查評估。

2.演示實驗開出率:學校要求做的演示實驗共有78個，實做個，達100%。

3.分組實驗開出率：分組實驗共有123個，完成123個，達100%。4.學生實驗能力考核及自制教具方面：學校制定了學生實驗考核制度，每學期都進行學生實驗考核，多數學生基本能操作。5.實驗教學研究方面：學校組織科學學科教研活動，討論改進實驗教學的策略，教師間進行聽課，評課，互相交流，取長補短。

三、存在的問題及困難

1.我校校舍條件有限，實驗室面積不足，儀器保管室和準備準備室合用。

2.校舍緊缺，儀器保管室與準備室合并一間，只能湊合使用，使用面積不達標。

3.因人事變動，我校原接受過實驗教學培訓的教師已經調離，新任實驗教師多數未接受過專職培訓，實驗教學和管理業務不精。

4.儀器的配備與學科教材不相對應，使有些實驗無法開展。5.因實驗資金不足、一些自備材料短缺（無法購買），部分分組實驗的開展。由學生自帶。

6.因教學人員的不足，無法設置專職實驗管理員，致使在管理上存在不到位的地方。

7、實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。

四、改進措施和努力方向

1.向上級教育主管部門爭取，按照實驗室要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快實驗室的硬件和軟件建設。

2.繼續建立和完善實驗教學管理制度，加強對實驗教師和儀器管理員的工作考核。

3.提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

化覺中心完全小學

二○一三年八月二十九日

第三篇：中心實驗室工作總結

中心實驗室工作總結

今年以來在院領導、科教處領導、科主任帶領下，中心實驗室緊抓實驗室改造、設備儀器申購，努力提升科研服務意識，注重過程監督、推進項目實施，內抓管理、外樹形象，扎實推進各項工作的開展，全力服務院內科研工作，開創了部門工作新局面。

一、工作完成情況

（一）加強實驗室安全管理，保障實驗室正常運行。

1.實驗室安全制度編寫與完善。

中心實驗室是教學、科研的重要基地，實驗室的安全管理是實驗室工作正常進行的基本保證。凡進入實驗室工作、學習的人員，必須遵守實驗室有關規章制度，正確使用實驗室的儀器設備和安全設施；做好危化品以及實驗室廢棄物管理；做好防火、防觸電工作，并要求采取門禁措施，非實驗室工作人員或入場人員，不得隨便進入，實驗室人員工作完，離開實驗室前要檢查水、電、門窗等是否安全。因此，根據上述要求，制定了中心實驗室安全體系文件，其中包含了入場安全培訓、安全檢查、門禁管理、實驗室廢棄物處理、危化品管理、實驗室標本菌（毒）種管理、高壓消毒滅菌、消防安全、其他等共9個方面的內容，涵蓋14個操作程序和21個記錄表單。

2.實驗室門禁系統管理

中心實驗室與檢驗科門禁、監控未進行分離，目前主控設備都在中心實驗室，為了方便管理，將檢驗科人員和中心實驗室人員權限重新設置并嚴格分開。根據人員調整，去除原中心實驗室及相關人員共33人權限，并根據要求，重新設定門禁權限以及開放時間，目前對外實驗人員門禁開放時間為早上7點—晚上7點。目前入場人員門禁總共辦理18人次。

（二）細化中心實驗室內務管理，辦公條件井然有序。

1.對實驗室內務相關內容進行梳理。首先確認辦公環境以及辦公人員基本辦公用品的配置，包括電腦、打印機、網絡、各類辦公耗材等等；其次設立臨時庫房，做好所用物資的出入庫管理；安排清潔工人工作任務，保證實驗室環境整潔以及垃圾的轉運；訂購飲用水，保證實驗室人員以及入場人員日常供給。另外，及時處理實驗室內出現的問題，包括走廊燈管更換、內線及外線電話的設置、實驗室空調系統的報修、管井漏水維修、廁所沖洗系統維修、純水系統添加工業鹽等等。

2.負責實驗室辦公人員及工人每月的考勤上報，以及辦公人員獎金、津貼的核算；辦公用品的申領。

3.實驗室超低溫冰箱進行統一編號，化冰處理后對使用人員進行分配以及告知其相關注意事項。

4.男女衣柜重新編號，鑰匙回收，按人員重新分配。

（三）加強實驗室信息管理以及對外宣傳工作。

中心實驗室依托于醫院，有自己相對的獨立網站，在實驗室信息的發布、與院內科研人員溝通和宣傳起著非常大的作用。今年，在熟悉實驗室網站系統操作的基礎上，發布了《中心實驗室外出實驗申請表》、《中心實驗室科研入場申請表》，以便于院內科研人員提前做好入場前準備；更新中心實驗室每期學術交流會海報以及相關實驗技術資料和相關文獻；另外，建立微信公眾號、美篇公眾號，將科室在院內舉辦的多次科研交流會的內容撰寫成圖文報告形式發布，樹立我室良好形象。

（四）督促實驗室改造進度，做好實驗室儀器對接。

1.實驗室體制整改以后，由于功能不能滿足科研實驗室的要求，實驗室制訂了相應的整改方案，期間積極與裝修方溝通，交換意見，特別是對門禁系統改造及功能提出要求，督促裝修方制定合同，促進合作的進一步發展。

2.另一方面，在與檢驗科對接儀器過程中，發現了部分儀器無法核實的情況。其具體原因主要為設備科登記發票時，名稱與設備不一致；設備科賬目上有的儀器，在實驗室無法找到；實驗室里有的儀器不在設備科帳上等等問題。所以期間配合設備科進行該部分儀器的調查，落實具體問題。同時，對于新購儀器，認真與廠商及設備科核對儀器信息，避免類似錯誤發生。

（五）及時完成科室及處室安排的其他任務

1.科教處黨小組工作任務

科教處黨小組隸屬于貴州省人民醫院黨委醫政支部，作為黨小組組長，及時傳達支部會議的精神和內容，做好黨小組筆記，收集小組黨員黨費，配合支部完成本小組入黨積極分子、發展對象、按期轉正人員的討論和推選，期間有2名入黨積極分子，1名確定為發展對象，1名按期轉正。同時，做好小組學習檔案，將支部定期學習內容以及自學內容打印成冊。

積極參加黨組織活動，包括8月份黨小組“重走長征路，不忘初心，砥礪前行”主題活動；10月份“學習貫徹黨的十九大精神-慶祝建院70周年共筑省醫夢演講比賽”，并獲得優秀獎；11月參加醫政支部組織參觀中共貴州省工委舊址，重溫黨員誓詞活動等。

2.實驗室內部其他工作

1）配合科主任對科室相關管理文件的制定和修改，包括實驗室規劃方案、實驗室員工手冊、實驗室工作職責及崗位職責、中心實驗室考勤制度、中心實驗室績效方案、貴州省人民醫院微生物與免疫學教研室建設規劃、中心實驗室危險化學品管理方案、關于2017年人間傳染的病原微生物實驗室生物安全專項檢查工作自查報告、安全生產督導檢查自查報告的編寫等等。

2）配合科室人員編寫欲購買的儀器設備參數。

3）參與實驗室人員值班，完成科室日安全檢查。

3.參與相關培訓課程

1）8月份參加華西舉辦的生物醫學實驗技術基礎與提高研修班。

2）11月份參加貴州省臨檢中心舉辦的病原微生物實驗室生物安全培訓班。

4.參與相關學術會議

1）參與2017第四屆諾貝爾獎獲得者醫學峰會。

2）參與上海第四屆臨床微生物學與感染病學國際論壇。

5.發表論文與申報課題

發表會議論文xxxxxxx一篇；申報院級課題xxxxxxxx一項。

2017年屬于實驗室建設初期，瑣事較多，需要耐心細致的安排工作與任務，在科主任的帶領下，有條不紊的文成了預期的任務，而后仍需繼續抓緊時間，進一步推進實驗室改造和設備儀器的購買進度，早日實現新科研實驗室的正常運行。

第四篇：科學實驗室工作總結

科學實驗教學工作總結

辛集鎮齊莊小學

2017年1月

科學實驗教學工作總結

一、工作回顧

本學期,嚴格實驗教學目錄認真開展實驗教學工作,基本完成了實驗教學計劃的演示實驗和學生分組實驗,并填寫了相關的表冊資料,學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在開展實驗教學的同時還注意培養學生愛科學、學科學的熱情,不只是在實驗室里完成各項實驗,還讓學生走向生活、走向社會,讓學生在實際生活中體驗科學。

為了上好實驗課,每上一節課實驗都要做充分的準備,認真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準備,課后整理”的原則開展實驗教學工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規定,嚴格按有關規定操作,并教育學生在使用中加強防范意識,對易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

二、具體做法

1、實驗教學完成情況

開學初,嚴格按下發實驗目錄,結合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表,理清實驗教學思路,從而指導實驗教學的開展,順利完成了本

冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。并對學生實驗操作和科學探究能力進行了考核登記,評定了學生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管

本期新增了10個教學儀器柜,改善以前實驗儀器擺放嚴重擁擠的狀況。前半學期,嚴格按照《中小學理科實驗室裝備規范》的儀器類別、編號進行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標簽,以便實驗教師儀器的借用。

實驗儀器的保管有了良好的條件,進而更好的推動了實驗教學開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學中,儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解,使學生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育,使學生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發生。

3、賬冊表冊資料的整理

對新購入的實驗教學儀器及時進行入賬,各表冊資料的搜集,主要采取了“課前填寫,課后整理歸檔”的方法進行。實驗教師提前兩天填寫的“實驗通知單”、“儀器借(領)還登記表”,用后及時歸還,然后進行整理歸檔,裝入檔案備查。

三、存在的問題

在實驗教學中,還存在一些不足之處,主要表現在以下幾方面:

1、學生動手能力表現不佳。尤其在學生分組實驗中,有部分學生不喜歡動手,處于觀望狀態,對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導致有些實驗的操作失誤,實驗效果不佳。對實驗的結果不能很好的歸納整理。

2、由于課程的改革,教材上有部分實驗缺乏器材,不能開展,有的實驗儀器數量不足,導致學生分組人數過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學工作基本達到了預期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進。

第五篇：科學實驗室工作總結

《科學實驗室工作總結》

一、加強業務學習，重視提高自身素質。

新課程實施至今雖說已經是第四個年頭，但對于新課程背景下的科學課，許多老師還是了解甚少。更何況我們教研組的教師專職就一人，其余都是兼職任教，大家都沒有那么多時間去研究鉆研科學教材，現在的科學科又完全不同于以前的常識教材，內容上、學習方法上有了很大的改變。面對教材，許多老師都不知該怎么去教，其中有許多的內容就連老師也知道不多。象六年級的教材內容完全是以前的初中物理里邊的知識，所以有必要組織每位任教科學的教師進行課程的培訓，坐下來學習一下科學課的課程標準，希望老師們能對科學教材有個整體的把握。全體科學教師都非常珍惜每兩周一次的教研活動，積極準時參加備課組活動。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論，有許多的老師還利用課余時間相互研討科學課的教材教法，交流心得體會。通過各種形式活動大家都認為收獲很多，啟發很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。

二、加強教學常規管理，提高課堂教學效率。

科學課現已經成為小學階段一門重要的學科，科學課的教學質量的優劣也必將直接影響到學校在社會上的聲譽和形象。我們城北小學的領導更是重視我們學科的教育教學工作，給了我們工作上的極大的支持和幫助，大家也更有干勁教好這門學科。

為了提高我們科學學科的教育教學質量，我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作計劃和各年級的學期計劃，并組織老師認真檢查了教學“七認真”的落實情況，我們將教學“七認真”的檢查和集體備課活動緊密結合起來。按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。

平時我們也時時提醒每一位教師做好提優補差工作，加強后進生學習興趣、學習態度和學習習慣的培養，相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績。在期末我們也組織了教師對我們的科學學科的教學質量進行了檢測和教學質量的分析，對存在的問題進行了研究，商量對策，爭取在考試中取得令人滿意的成績。

三、加強校內和校際間的交流研討，提高教學水平。

為了提高我校的科學教學水平，平時，我們經常組織教師進行組內的課堂教學研討活動。通過“一課三議”活動，讓每位教師在活動中進行交流和反思，促進教師的課堂教學能力的提高。

另外，在12月份，學校承辦了張家港市第十屆課改經驗交流展示研討會暨科學優質課評比活動。五所學校的李小蘭、朱琛琳等五位老師為大家進行了精彩的課堂展示，五堂課都充分發揮學生的主動性，把學生引入了科學的殿堂。也都較好地將探究活動與科學思維訓練有機地結合起來，讓學生在活動中去感知，在實踐中感悟，在思考中去發現，給我們每位教師都留下了深刻的印象。通過此次活動不僅增加了其他學校對我校的了解，同時還達到了資源共享，也為我校科學教研工作更加有效的開展起了一個推波助瀾的作用。

四、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活。

青少年科技教育工作是一項長期而系統的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結合起來。我們科學教師有這方面的優勢，輔導學生科技活動是我們科學教師義不容辭的責任。它是科學課教學的拓展和延伸。在本學期的科技活動中我們主要是指導我們的學生開展七巧板活動，指導學生進行按圖分解，進行創新性拼圖，并組織學生參加了第十五屆江蘇省科技模型（智力七巧板）比賽，有36名學生在比賽中獲得一二三等獎，并獲得了中年級組團體二等獎。通過七巧板興趣小組活動的按時開展，大大豐富了學生的課余生活，提高了學生的科技創新意識。

當然科學教研組所取得的成績還得歸功于學校領導的正確領導和鼎力支持，全校教師們的共同努力和積極配合。但也有許多不足之處，還將面臨許多新的挑戰，在新課程新理念中教師要做好轉軌工作，同樣教研組工作也應轉變，適應新時期新課程的需要，只有這樣才能跟上時代的步伐。

一：德，首先本人擁護黨的各項教育方針政策，遵守學校各項規章制度，配合領導工作，愛崗敬業，團結互助，工作勤懇踏實，認真做好自己的本職工作。對科學老師的各種要求總是竭盡所能，為讓老師們滿意而歸，不惜犧牲自己的休息時間，加班加點，二：能，本人積極要求上進，認真自學實驗管理的書籍，參加科學組的教研活動，了解 本學科的最新動態，了解科學老師的最新需求，以求領先一步領會與指導，在完成實驗室常 規工作之余不時與任課教師溝通，對成功管理實驗室打下了良好的基礎，對實驗室管理做到 嚴中有愛，愛生如子，做到職責分明，責任到人

三：勤本人工作勤奮，任勞任怨，實驗保質保量，日常維護工作到位，廢舊處理規范及時，不污染環境，實驗室常做外借接待的場地，每次都做好衛生工作，管好學校交給的財產。四：績，實驗開出率100%，順利完成初三實驗中考的實驗準備工作，老師學生都比較滿意。當然管理永無止盡，仍有許多方面可以繼續進步，比如還沒有充分利用實驗室資源更好 的為學生們提供更多的實驗機會。

希望來年做的更好，與時俱進，再接再厲，更上一層樓。