第一篇：2010—2011學(xué)年學(xué)校年度工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年學(xué)校年度工作總結(jié)

——張建源

過去的一年里，在縣政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工共同努力下，堅(jiān)持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”和“黨的十七大”重要思想。"以人為本，求實(shí)創(chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象”，“從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。一年來我們密切了與學(xué)生家長的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階。一年來，我們主要做了以下工作：

一、德育工作——以人為本 獨(dú)具特色

學(xué)校以“孝敬教育”為切入點(diǎn)，以“富家寒教”特色，以“封閉式管理、開放式教育”為思路，以“鐵紀(jì)柔情”為原則，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展獨(dú)具特色的素質(zhì)教育。

1、學(xué)校黨支部定期過組織生活，定期召開黨小組會(huì)議、支委會(huì)和支部大會(huì)。按時(shí)上好黨課，堅(jiān)持每月召開一次黨小組會(huì)議，學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨的文件，開展黨史知識(shí)競賽。研究黨的自身建設(shè)方面工作，堅(jiān)持經(jīng)常性的黨課教育，每年不少于四次，積極發(fā)展新黨員。

2、利用全體教職工例會(huì)，召開每月一次的德育工作總結(jié)會(huì)議。在全校范圍內(nèi)形成全體教職工參與德育工作的局面，力求使德育工作深入到每個(gè)教職工心中。并加強(qiáng)我校班主任培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)德育工作理論，拓展視野更新觀念，有力提升我校德育工作的實(shí)效及品味。開好每月一次的班主任聯(lián)席會(huì)議，在會(huì)上逐個(gè)分析班上的學(xué)生，并分類，實(shí)施不同的管理要求和教育方法，分層教學(xué)。

3、堅(jiān)持每周一早晨的升國旗制度，利用國旗下講話培養(yǎng)和教育學(xué)生的行為習(xí)慣，提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)，灌輸做人、處世道理，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、繼續(xù)開展“班級(jí)自治，自主管理”。每班制定“班級(jí)目標(biāo)、班歌班誓、班法班規(guī)與量化方案”，以“班本德育教材”為載體，開展主題班會(huì)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)程。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的積極性，從“他治”到“自治”，從被動(dòng)到主動(dòng)，打造書香校園，實(shí)現(xiàn)文化立校。

5、重視樹立先進(jìn)典型，開展各種各樣的的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。校德育辦、學(xué)生處定期在全校學(xué)生中評(píng)選“管理之星”、“孝敬之星”“特長之星”“文明之星”，同時(shí)定期

評(píng)選“自主管理模范班級(jí)”，并形成文字材料，在網(wǎng)站、校報(bào)、櫥窗中宣傳，營造一種爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。

6、注重德育工作的課內(nèi)理論與課外實(shí)踐相結(jié)合。課內(nèi)理論著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。同時(shí)重視課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的顯性教育作用，讓學(xué)生積極加入“追夢文學(xué)社”、各年級(jí)之間的友誼籃球賽，拓展豐富學(xué)生的課外知識(shí)的“電影賞析”等活動(dòng)，為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)，展示了學(xué)生的風(fēng)采，使學(xué)生在活動(dòng)中樹立信心，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感，使之更加愛校。

除此之外，多次組織學(xué)生到附近農(nóng)村學(xué)校參觀，幫助村民清掃街道，到敬老院義務(wù)勞動(dòng)等愛心活動(dòng)，并將禮門敬老院建立為我校“德育教育基地”，定期開展志愿活動(dòng)。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自主管理水平。開好學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)、勞衛(wèi)部總結(jié)會(huì)，指導(dǎo)和推動(dòng)自主管理進(jìn)程，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生自我管理能力，形成自我教育的良好態(tài)勢。

二、教學(xué)工作——扎實(shí)具體 因材施教

學(xué)校注重因材施教，開發(fā)出“雙軌動(dòng)態(tài)班級(jí)授課制”，實(shí)行“培優(yōu)補(bǔ)弱”輔助下的分層教學(xué)；以“五轉(zhuǎn)變、四帶進(jìn)，五讓、四多”為指導(dǎo)思想，形成自身課堂教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、講解和自主命題能力。

1、認(rèn)真制定教務(wù)處、教研組的工作計(jì)劃，有效的防止教學(xué)工作的主觀性、隨意性，堅(jiān)持集體備課，集體教研活動(dòng)。各教研組就學(xué)科中的某一議題，如“如何處理好開卷考試形式下學(xué)生輕視基礎(chǔ)知識(shí)的問題”、“課文教學(xué)怎樣與高考接軌”等進(jìn)行探討性研究，并逐步落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。狠抓集體備課，凝聚集體心智，追求最佳備課效果。學(xué)校安排專門人員進(jìn)行督導(dǎo)，使備課效果落到實(shí)處，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校教務(wù)處以定期或抽查等形式，對(duì)老師的備課教案進(jìn)行檢查。同時(shí)在學(xué)生中舉行“最喜歡的一節(jié)課”、“最受學(xué)生歡迎的老師”等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂質(zhì)量的提高，切實(shí)做好“隨堂錄像課”、“教改觀摩課”、“人人講公開課”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等活動(dòng)，使課堂教學(xué)務(wù)實(shí)求真。學(xué)校督導(dǎo)辦公室每天會(huì)隨機(jī)進(jìn)課堂聽課，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋給任課老師聽課信息，使教學(xué)工作整體上有了較大的提高。通過多種途徑，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。

3、堅(jiān)持期中、期末考試的質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保下一步工作的有序、有效的推行。組織初三任課老師深入總結(jié)了我校4年來的中考備考經(jīng)驗(yàn)，各科老師協(xié)同作戰(zhàn)，為2012年的中考做好最充實(shí)的準(zhǔn)備。

4、堅(jiān)持“文化立校”，打造精英團(tuán)隊(duì)。長期以“實(shí)干、能干、長干”,“用心做事、愛心育人”為標(biāo)準(zhǔn)塑造教師隊(duì)伍，培養(yǎng)青年管理人才。學(xué)校注重中青年教師的培養(yǎng)，成立了青年教師培訓(xùn)中心，堅(jiān)持“以老帶新”，每月定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，使青年教師以最快的速度適應(yīng)工作并逐步提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還分工承包3名青年教師，每月談話，幫助其盡快成長。

5、加強(qiáng)校本課程的研究、開發(fā)和實(shí)施。2010年下半年，在原社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本著“因材施教”，提升學(xué)生能力的目的，重新開發(fā)，創(chuàng)設(shè)了特色的校本課程。分學(xué)科拓展類、文藝體育類兩大類，包含了五十余種精品課程，給每個(gè)學(xué)生尋找適合自己選修課程，提高素質(zhì)，拓展學(xué)生知識(shí)面，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。

6、堅(jiān)持定期深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研，提出“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比風(fēng)氣”，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“學(xué)風(fēng)模范班級(jí)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著班級(jí)”，并進(jìn)行表彰，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、后勤工作——學(xué)校的保障

后勤是學(xué)校工作的保障，我校后勤工作服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

1、利用各種形式宣傳加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實(shí)保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求，以食品安全、消防安全等為著力點(diǎn)，加大教育力度，防范于未然。先后邀請(qǐng)新縣公安消防大隊(duì)、為我校學(xué)生做消防演習(xí)和消防知識(shí)專題匯演，并利用活動(dòng)課向?qū)W生傳授急救常識(shí)。后勤處還經(jīng)常組織專人對(duì)安全隱患及時(shí)排查、處理，2010年全年無一起安全事故發(fā)生。安全意識(shí)教育效果明顯。

2、在縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，出資5萬元新打一口水井解決了困擾多年的飲水難問題。同是翻修和新建了部分圍墻并加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理工作使學(xué)校安全得到明顯加強(qiáng)。

2、學(xué)校出資對(duì)教工餐廳進(jìn)行改造。改小灶為大灶，切實(shí)改善了教職工就餐環(huán)境和伙食質(zhì)量。改善了住房條件，解決了老師們的后顧之憂。同時(shí)，設(shè)立音樂、美術(shù)體育、等專用教室進(jìn)行。

3、加強(qiáng)食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。學(xué)校后勤管理，特別是食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，他直接影響著師生的生活、學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校總務(wù)處通過各種措施，規(guī)范學(xué)校食堂管理，增強(qiáng)食堂職工的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)隊(duì)伍。

4、注重環(huán)境的隱性教育作用，抓好校園美化、綠化工作，改善校園環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)校園的文化氣息。及時(shí)修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，為師生提供最大的方便。

5、校工會(huì)關(guān)心教職工生活，開展了豐富多彩的業(yè)余文化生活，積極舉辦各種各樣師生體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。舉辦了教工籃球賽、教工卡拉ok大賽，使教職工既鍛煉了身體，愉悅了心情，又激發(fā)了全校員工強(qiáng)烈的競爭意識(shí)和積極進(jìn)取的精神。

6、學(xué)校還想方設(shè)法解決老師工作、生活中遇到的困難。方便外市教師回家團(tuán)聚，幫其報(bào)銷車費(fèi)適當(dāng)延長請(qǐng)假時(shí)限。讓老師們可以安心工作。學(xué)校還在力所能及的范圍內(nèi)，逐步提高全校教職工的福利待遇。

一年來，我校工作穩(wěn)步前進(jìn)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，許多工作贏得了同行贊譽(yù)。盡管如此，我們需要做的工作還很多，我們要走的路還很長。在以后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步的加大教育改革的力度，深化教育體制改革，創(chuàng)建更加良好教育教學(xué)環(huán)境，提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)品質(zhì)。

周寧縣第六中學(xué) 2011年6月30號(hào)

第二篇：學(xué)校工作總結(jié)

× ×

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一、在辦學(xué)條件上求發(fā)展

× ×中學(xué)辦學(xué)條件差，無實(shí)驗(yàn)室，無圖書室，無教師辦公室，無會(huì)議室，無多功能教室，無活動(dòng)室，沒有合格的食堂，沒有餐廳。學(xué)校還有危房。好在近幾年得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)銳意改革，開拓進(jìn)取，結(jié)合局下?lián)艿牟糠治８馁Y金，改善了學(xué)生的住宿條件。然而仍是杯水車薪，學(xué)校負(fù)債累累。由于劃片招生的局限，加上本身的辦學(xué)條件，我校學(xué)生流失超過1／3，現(xiàn)有初中生近100人，好的教師紛紛要求調(diào)動(dòng)，尖子生動(dòng)輒流向周邊大中學(xué)。要想根本改變六神中學(xué)的面貌的確很艱難，然而，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在其位必謀其政，窮則思變，2011秋季，著手抓兩方面的工作：一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是一個(gè)學(xué)校生存的根本，也是我校唯一的亮點(diǎn)，本學(xué)期我校1-6年級(jí)期末統(tǒng)考取得較好成績，得到老百姓的贊賞；二是大力改善學(xué)生的生活，在經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的情況下，投資萬元改建小操場，使學(xué)生有活動(dòng)場地，新建學(xué)生食堂、廁所，改善了學(xué)校面貌，使學(xué)生有一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、在辦學(xué)思想上做文章

1、明確一個(gè)中心。堅(jiān)持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實(shí)出成果。

2、抓好三支隊(duì)伍。以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻(xiàn)高效，求實(shí)創(chuàng)新”加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書育人”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體凝聚力。我校現(xiàn)有教職工36人，專職教師26人，專科以上學(xué)歷95﹪以上，缺乏體育、美術(shù)、音樂教師，我們不斷選送人員進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班（含小學(xué)部）；以“道德高尚，志向高遠(yuǎn)，智力高超，能力高強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。

3、強(qiáng)化課堂改革。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，先學(xué)后教，整體推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)探索出一條過程新、內(nèi)容實(shí)、效果好、負(fù)擔(dān)輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清，日日清，月月清。

4、細(xì)抓德育工作。堅(jiān)持樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認(rèn)真研究新形勢下的德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用，不懈追求“辦學(xué)定位”。經(jīng)全校師生奮力拼搏，取得了一些可喜的成績。

三、在兩支隊(duì)伍建設(shè)上下功夫

我校在整個(gè)管理工作中，堅(jiān)持學(xué)校以師為本，教師以生為本，學(xué)生以終身發(fā)展為本，始終把干部和教師這兩支隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作重中之重，緊抓不放。

干部隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)在“勤政、廉政”上下功夫。堅(jiān)持加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持周一例會(huì)制度，堅(jiān)持完善經(jīng)

濟(jì)責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度，堅(jiān)持嚴(yán)格工作制度，堅(jiān)持安全一票否決和計(jì)劃生育一票否決制度，全面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)態(tài)化管理，堅(jiān)持對(duì)干部德能勤績?nèi)婵己恕Ｔ谖倚＃I(lǐng)導(dǎo)的工作置于教師的監(jiān)督之下，一切工作都公平、公正、公開，每一學(xué)年考評(píng)一次，堅(jiān)持能者上、庸者讓，在其位，必謀其政，取得優(yōu)異的業(yè)績。于是，我們組建了一支責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、能力超強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)在“素質(zhì)”上下功夫，加快骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。人心齊，泰山移，有了特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能打硬仗的教師隊(duì)伍，我校工作無險(xiǎn)可阻，無難不克。

四、在課改中求突破

近年來，我校根據(jù)校情，堅(jiān)持課改，走科研興校之路，扎扎實(shí)實(shí)探索學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，認(rèn)真開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革。向課堂要質(zhì)量，向教研要效益。

1、成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項(xiàng)工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，帶頭堅(jiān)持每周聽課達(dá)5節(jié)以上，帶頭講公開課、示范課，力求精品課，帶頭撰寫論文、課題研究、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，帶頭對(duì)課程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

2、抓集體備課。分語文組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、綜合組，主要討論下一教學(xué)時(shí)段的全部課時(shí)教案及課后達(dá)標(biāo)作業(yè)。

3、抓課堂效益。堅(jiān)持課堂六個(gè)環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目標(biāo)；出示自學(xué)

指導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)教師巡視；檢查自學(xué)效果；引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、更正；當(dāng)堂訓(xùn)練，力求每位學(xué)生應(yīng)知全會(huì)，每月對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測評(píng)，驗(yàn)收落實(shí)。

4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實(shí)“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實(shí)壓力，從思想上調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性。

五、在規(guī)范辦學(xué)中出成果

幾年來，我校始終把“因材施教，張揚(yáng)個(gè)性，面向全體，整體提高，以學(xué)生成長為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為持之以恒的辦學(xué)方向。鑄就了師生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神，形成“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。幾年來，學(xué)校始終注重教學(xué)成績，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們六神中學(xué)教師樂于奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，有極強(qiáng)的責(zé)任心、高度的責(zé)任感，在抓教學(xué)的同時(shí)，德育合格率達(dá)98﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)70﹪以上，嚴(yán)重違紀(jì)犯罪率為零，校園無打架斗毆現(xiàn)象，文化學(xué)科及格率達(dá)85﹪，優(yōu)秀率達(dá)10﹪，理化生實(shí)驗(yàn)合格率達(dá)98﹪，體育合格率達(dá)90﹪，三好生、優(yōu)秀生占50﹪。學(xué)校還經(jīng)常組織演講、書法、繪畫、文藝、體育等各種比賽，提高綜合素質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性。

六、在成績面前找差距

盡管我校在上級(jí)部門熱情關(guān)懷下開創(chuàng)了新局面，取得了一些成績，但同家長的要求和形勢發(fā)展的要求還存在很大的差距，主要有四

大問題：

1、教育投入力度不大，尤其是教育技術(shù)裝備、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施幾乎為零，導(dǎo)致在教學(xué)過程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具，學(xué)生的課外活動(dòng)不豐富。

2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過少，很少派人到外地參加新課程改革的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面窄，學(xué)生的思想、智力難以開發(fā)，這些有待于進(jìn)一步探究和提高。

3、“小班化”的教學(xué)有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而我校學(xué)生雖然少，班額不算大，分層教學(xué)可能導(dǎo)致部分學(xué)生流失，我們左右為難。

4、后勤的整改還沒有徹底到位。這是老百姓非常關(guān)心的問題。提高生活質(zhì)量，改善就餐環(huán)境，是我校著手整改的關(guān)鍵。針對(duì)上述問題，我校著力從以下四方面提高辦學(xué)水平：

一是實(shí)實(shí)在在促管理，在管理上實(shí)行公平、公正、公開的原則。二是扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程管理，探求新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，三是堅(jiān)持不懈搞教研活動(dòng)，讓一部分教師“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，探討新的教育方法。

四是一心一意謀發(fā)展，抓好勤工儉學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)資源，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，改善學(xué)生的生活。

我們學(xué)校雖小，但我們秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢為人先，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展”的精神，秉承“以學(xué)生成長為本，為學(xué)生的終

身發(fā)展奠基”，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足蘭溪，為× ×中學(xué)的生存和發(fā)展而不懈努力，為蘭溪教育事業(yè)添光彩。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)

川匯區(qū)城北辦事處黃莊學(xué)校

學(xué)校工作總結(jié)

二零一零年六月

2009-2010學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

銀鼠唱罷，金牛登場。過去的2009年學(xué)對(duì)黃莊小學(xué)來說是非同尋常的。在川匯區(qū)教委以及城北辦事處黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和全力支持下，在全體教職員工的大力協(xié)助、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤奮開拓地工作下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合我校三年規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，努力完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師整體素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教研成果實(shí)用化、各項(xiàng)活動(dòng)多樣化、學(xué)校建設(shè)特色化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量提質(zhì)升位的目標(biāo)，使我校的小學(xué)教育教學(xué)等各方面工作取得了長足的發(fā)展。

下面，就2009-2010學(xué)第二學(xué)期的學(xué)校工作情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

（一）抓好師生的政治思想品德教育

1、把加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，以及良好向上的工作氛圍的創(chuàng)設(shè)等作為一項(xiàng)重要工作來抓。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，為學(xué)校完成本的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。

2、學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)期，通過開展一系列主題鮮明、形式豐富的活動(dòng)，抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育；學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；合格小公民意識(shí)培養(yǎng)等。

通過不斷的努力，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯的改善。

（二）抓好教科研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作常抓不懈。對(duì)“六認(rèn)真”采取“一聽二查三問”的方式，即：深入課堂聽課看教師是否體現(xiàn)了新的教學(xué)理念；查閱“六認(rèn)真”工作資料；問學(xué)生或?qū)W生家長對(duì)教師的評(píng)價(jià)，強(qiáng)化了教師教學(xué)過程的督導(dǎo)。采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為全面提高我校小學(xué)、幼兒教教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。通過舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄談體會(huì)、開展過關(guān)課、公開課、探索課、討論課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等，為提高我校教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持以研促教、全面提高課堂效益。一方面我們組織教師科研學(xué)習(xí)，狠抓校本教研和校本研究，在時(shí)間上保證，在內(nèi)容上落實(shí)，在質(zhì)量上求高。另一方面，認(rèn)真組織區(qū)市級(jí)以上課題的結(jié)題和申報(bào)工作，開展群眾性的教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。由于狠抓了教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力提高了，教科研意識(shí)和課題研究水平增強(qiáng)了，研究成果和論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)檔次也提高了。

4、開展各比武項(xiàng)活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)。我們要求全體教師每學(xué)年必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師教壇新秀評(píng)比，論文、優(yōu)秀案例評(píng)比；通過對(duì)青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評(píng)課、操作）。有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。

5、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在活動(dòng)方面，我們除了認(rèn)真參加縣市舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還成功地舉辦了學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、課文朗讀比賽等。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（三）抓好體衛(wèi)工作

健全機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌安排，分工明確，職責(zé)到人，措施到位，成效顯著。具體做到五個(gè)落實(shí)。

1、落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉（包括兩課兩操兩活動(dòng)）；

2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)每日校園衛(wèi)生巡查制度；

4、落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部做好班級(jí)文化評(píng)比；

5、落實(shí)配合上級(jí)做好健康和安全等宣傳教育工作。特別是在落實(shí)預(yù)防食品安全衛(wèi)生工作中，我們更是嚴(yán)格按上級(jí)的要求抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，做到每日一分鐘的安全教育和每日一句溫馨提示，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)措施的落實(shí)情況與資料的積累與上報(bào)。在做好以上工作的同時(shí)，我們積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，如舉行校廣播操比賽、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動(dòng)了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

（四）做好教育服務(wù)方面的工作

1、狠抓班子建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我校黨政一班人以“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為準(zhǔn)則》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是從嚴(yán)要求，以身作則，清政廉潔，積極遵章守紀(jì)，主動(dòng)作好分管工作，以兢兢業(yè)業(yè)的工作為教職工作出表率。同時(shí)在管理工作和教學(xué)工作中，互相配合，關(guān)系融洽。研究問題，處理校務(wù)，大家坦誠直言，見仁見智。一旦形成決議，堅(jiān)決執(zhí)行，力求對(duì)各項(xiàng)工作做到大膽抓、敢于抓、善于抓，堅(jiān)持用制度管人，對(duì)事不對(duì)人。

2、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育、信息教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教育和教師素質(zhì)提升工程等使教師形成了進(jìn)修熱。我校全體教師參加了計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

3、重視學(xué)校安全防護(hù)。學(xué)校多方開源節(jié)流，投入經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步完善教室門窗的安全防護(hù)設(shè)施。

4、利用家長學(xué)校召開家長會(huì)議，通過對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座。一方面向家長通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一方面讓家長對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)校的了解，促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通，構(gòu)筑了家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

5、努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我校加強(qiáng)校務(wù)公開工作，做好學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，改變學(xué)校管理方式，按要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開，學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開，教師福利、獎(jiǎng)金分配公開，人性化的現(xiàn)代民主管理模式在我校初步形成。

過去的一年，首先要感謝川匯區(qū)教育委員會(huì)、城北辦黨委政府對(duì)我校的關(guān)心和全力的支持，同時(shí)要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教職工塌實(shí)的工作。在新的一年里，我們將會(huì)以更加飽滿的熱情和優(yōu)異的的業(yè)績向您匯報(bào)，共同期待著黃莊小學(xué)的再一次騰飛。

川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學(xué)

二零一零年六月

第四篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。

3、學(xué)校堅(jiān)持開展了“文明班級(jí)千分賽”活動(dòng)，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織工作的落實(shí)，定期評(píng)選出文明班級(jí)和青年文明號(hào)。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《20xx年學(xué)校工作計(jì)劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃要求來完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓好。

2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動(dòng)，定期開展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求；面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射各教研組，營造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，有序有效地組織起各類活動(dòng)課。

4、素質(zhì)教育活動(dòng)開展有聲有色。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。

5、強(qiáng)化教研，堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測驗(yàn)、期中和期末檢測。一學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處組織了老師輪教活動(dòng)。

7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來每位教師聽課不少于15節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。

8、積極組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，學(xué)校實(shí)行多渠道培訓(xùn)，充實(shí)老師隊(duì)伍的專業(yè)化水平，校本培訓(xùn)有計(jì)劃，有內(nèi)容，采取走出去的方式鼓勵(lì)老師外出聽課學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師利用現(xiàn)代手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出越來越重要的作用，同時(shí)對(duì)于老師的使用情況有記載，通過這一方式知識(shí)素養(yǎng)和科技素養(yǎng)有了明顯的提高，責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，我校有五名老師參加了太原市教委組織的導(dǎo)師團(tuán)拜師活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，為我所用，同時(shí)發(fā)揮各教師的作用，起到以點(diǎn)帶面的作用，通過一系列活動(dòng)，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

9、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)學(xué)校校準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)

在學(xué)校規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，學(xué)校多方籌資，加大教學(xué)設(shè)施的投入，投入8萬元配套了多媒體設(shè)備，投資3萬元對(duì)教室進(jìn)行粉刷，更換黑板，投資24萬余元數(shù)字化校園網(wǎng)投入使用，新的學(xué)生公寓樓在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以拔地而起，硬環(huán)境的建設(shè)，奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ)，適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的新形勢，我校的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)太原市示范初中。

四、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理，努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長

1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、護(hù)路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“環(huán)境建設(shè)”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

3、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用學(xué)校每一分錢，堅(jiān)決抵制不合理的開支，一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全。

五、“特色興校”工作，全面提高師生的素質(zhì)

1、開展課外興趣學(xué)習(xí)小組，我校組建了書法、朗讀、體育、故事等十多個(gè)興趣小組。

2、以屋場為單位，建立了課外學(xué)習(xí)小組。

3、舉辦了初二年級(jí)籃球?qū)官悾倚ＬK隊(duì)在市區(qū)的比賽中均獲團(tuán)體第一名，為學(xué)校爭了光，添了彩，大型團(tuán)體用力操，在區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，本月初參加了校園的藝術(shù)節(jié)，我校的一名同學(xué)的書法作品獲得了三等獎(jiǎng)，在十月份的區(qū)籃球比賽中，我校男子籃球隊(duì)獲得第三名，在十二月份的區(qū)團(tuán)體越野賽中，獲第二名的好成績，通過這些活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身心，又豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。六、今后工作中需要注意和加強(qiáng)的幾個(gè)問題。

在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際情況及存在的問題：有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足及工作態(tài)度較差等各種情況，已經(jīng)嚴(yán)重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量，在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績邁上新臺(tái)階而努力。過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

第五篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

回顧20xx年，忙碌并且充實(shí)。現(xiàn)就過去一年的主要工作業(yè)績、獲得的成長、呈現(xiàn)出的不足和對(duì)未來的工作展望等方面進(jìn)行簡要的總結(jié)。

一、思想政治方面

一年來積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針政策，提高自己政治素質(zhì)、理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了政治洞察力。結(jié)合實(shí)際工作，將黨的路線、方針、政策落到實(shí)處，嚴(yán)格按照黨的要求辦事，從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，在一言一行中踐行黨的宗旨。

二、日常工作表現(xiàn)

1、在這一年里，立足本職工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度，認(rèn)真對(duì)待工作，完成了上級(jí)交付的任務(wù)，配合中心主任完成飲食服務(wù)中心的各項(xiàng)工作。

2、為了讓食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，重新修訂了《飲食服務(wù)中心管理辦法》、《崗位職責(zé)規(guī)范》、《員工行為規(guī)范》、《員工工作流程》等，完善了各項(xiàng)規(guī)章管理制度，從組織上、思想上確立了食堂改革發(fā)展的新理念。

3、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外積極組織員工參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。定期組織員工進(jìn)行設(shè)備操作規(guī)范方面的學(xué)習(xí)，提高員工安全意識(shí)，杜絕安全隱患。多次強(qiáng)調(diào)大型設(shè)備專人操作，每次使用前先檢查是否正常，嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程。教導(dǎo)員工正確使用電器，嚴(yán)禁違規(guī)操作，出現(xiàn)零件松動(dòng)或設(shè)備故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修，未修好前做明顯標(biāo)記提醒他人。

4、加強(qiáng)日常管理，經(jīng)常不定期去食堂查看，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與食堂經(jīng)理或各班組負(fù)責(zé)人溝通，將問題盡早解決。

三、保證食堂生產(chǎn)安全，做好維修保障工作，按時(shí)供應(yīng)三餐

1、在各種突發(fā)情況下，保證食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一年來，多次停水、停電，積極應(yīng)對(duì)，保障師生三餐按時(shí)供應(yīng)。

2、作為安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一員，及時(shí)排除不安全因素，杜絕安全隱患。制定了“三防”預(yù)案，安全通道應(yīng)急燈損壞及時(shí)維修，消防器材安排專人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為生產(chǎn)加工人員體檢、生熟分開等，針對(duì)這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

3、對(duì)食堂安全隱患進(jìn)行整頓，時(shí)刻將安全性放在首位。利用假期聘請(qǐng)專業(yè)保潔公司對(duì)餐廳所有排煙道進(jìn)行清理。對(duì)長江路和嘉陵江路兩個(gè)校區(qū)所有操作間配電線油污進(jìn)行清理，安全檢修，完成電氣接地改造，保護(hù)開關(guān)更換等。

4、維修管理上，帶領(lǐng)三位維修人員完成四個(gè)食堂的維修保障工作，合理安排，力保安全、有效范圍內(nèi)，減少運(yùn)營成本，及時(shí)維修解決。

5、每天下班后抽查食堂有沒有關(guān)好水電開關(guān)，做好每天日常水電檢查記錄。

四、硬件建設(shè)方面

1、本為改善師生就餐環(huán)境，組織人員重新粉刷了長江路校區(qū)一食堂、二食堂大廳墻面，更換全部照明燈和破損風(fēng)扇，將一食堂頂棚修復(fù)并重新噴漆，二食堂新安裝了吊頂。積極帶領(lǐng)維修人員加班加點(diǎn)干，在有效時(shí)間內(nèi)做好了裝修工作。

2、在長江路校區(qū)學(xué)生二食堂二樓大廳隔離出獨(dú)立房間，改造為衛(wèi)生組人員的更衣室，解決了員工衣服亂掛亂扔的現(xiàn)象，有效改善了師生的就餐環(huán)境。

3、對(duì)嘉陵江路校區(qū)學(xué)生二食堂一樓消防通道存在的安全隱患進(jìn)行整頓，開設(shè)四扇隔離門，清除通道內(nèi)障礙物，暢通消防通道。將東側(cè)隔離門作為二食堂在一樓惟一的原料收貨入口，進(jìn)一步保障了食品安全性。

4、將四個(gè)食堂破損窗戶安裝了砂網(wǎng)，有效防蠅防蟲，改善了食堂環(huán)境。

5、加強(qiáng)硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。

五、努力提高服務(wù)水平

食堂工作中堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程