第一篇：政教處工作總結(jié)

溧河二中政教處工作總結(jié)

我處本學(xué)期堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育部有關(guān)文件的內(nèi)容為依據(jù)，積極貫徹落實學(xué)校德育工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重點培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，促進學(xué)生個性發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，營造了“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校園”的校園氛圍，全面推進學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

一、實現(xiàn)的工作目標(biāo)

1、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，營造了濃厚的德育工作氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

3、指導(dǎo)各班開展班級自創(chuàng)自建自治管理工作，探索出符合學(xué)校實際的德育工作模式。

4、加強德育隊伍建設(shè)，完善班主任培訓(xùn)規(guī)劃，建立了一支務(wù)實、高效、進取的德育團隊。

5、進一步完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校有關(guān)德育工作要求，我處在本年度第一學(xué)期著重做好以下幾個方面的工作：

（一）加強政教處自身建設(shè)

1、加強政教處工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，提高組織、管理和服務(wù)能力。

政教人員只有具備良好的師德形象、飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向，才有可能有效投入工作。我處本學(xué)期多次通過例會的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高德育工作水平，主動尋找自身工作存在的不足，及時反思并反饋，處室工作人員彼此溝通、監(jiān)督，如今我處人員業(yè)務(wù)水平有了較大提升，彼此協(xié)調(diào)工作能力亦有較大提高。

2、加強管理制度建設(shè)。

一方面完善處室工作人員管理制度，使我處人員明確個人職責(zé)，按時值班，及時處理有關(guān)突發(fā)事件。另一方面，制定和完善學(xué)生管理規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，達到對學(xué)生的有效管理，創(chuàng)造了嚴肅、活潑、團結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。

3、加強檔案管理工作。

認真做好政教處常規(guī)工作登記和各項檢查、評比的檔案記錄，及時整理歸檔并反饋；對各項工作設(shè)立專項檔案，各項檔案圖文并茂，為教育科學(xué)研究提供充足材料。

（二）積極開展學(xué)生德育工作

1、政教處在堅持硬原則的基礎(chǔ)上，用行動改變“政教處就是處罰學(xué)生違紀(jì)行為的地方”這種普遍存在的錯誤認識。本學(xué)期我們運用了許多積極手段對學(xué)生進行教育。本學(xué)期我們一方面結(jié)合學(xué)校實際，利用國旗下講話、主題班會等開展常規(guī)德育活動；另一方面，結(jié)合上級常規(guī)和臨時任務(wù)、有關(guān)紀(jì)念日、不同年級學(xué)生特點，開展了有關(guān)道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護、法治等專項教育，用

行動詮釋德育的真正內(nèi)涵，進一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。

2、注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以開展自創(chuàng)自建自治管理為契機，組織日常行為規(guī)范教育，并開展專項檢查。通過教育，讓學(xué)生樹立“良好的行為習(xí)慣將決定命運”的觀念，進而形成“好習(xí)慣我需要”的良好氛圍；通過政教處、年級組、學(xué)生會、班級協(xié)管小組多方合作，對各班的日常行為規(guī)范進行常規(guī)和專項相結(jié)合的檢查。一學(xué)期來，學(xué)生儀容儀表越來越規(guī)范，精神面貌有了明顯改變，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象較少發(fā)生。

3、注重特殊學(xué)生的跟蹤教育。對違紀(jì)學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時跟蹤，做耐心的思想工作。開學(xué)初，按計劃召開了特殊學(xué)生的思想反饋會和家長座談會，通報了特殊學(xué)生的情況，并就特殊學(xué)生的教育技巧與部分家長交流溝通。

（三）加強班主任隊伍建設(shè)

1、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)以往政教工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度：加強了對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查，每天及時通報檢查結(jié)果；加強了學(xué)生公寓的衛(wèi)生管理檢查，整體公寓衛(wèi)生大有提高；每月把班級管理工作考評各項工作及時詳細地公布出來，讓各位班主任心中有數(shù)，認真考評，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開收入檔次，實現(xiàn)多勞多得充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。

2、引導(dǎo)班主任通過自我學(xué)習(xí)和互相交流，提高培心導(dǎo)學(xué)能力，幫助年輕班主任掌握班級管理工作的策略和方法，大力加強后進生轉(zhuǎn)化工作，本學(xué)期各班主任上送的后進生人數(shù)較前減少了許多。

3、結(jié)合文件精神和學(xué)校實際，指導(dǎo)和幫助班主任開展了法律在我身邊、應(yīng)急避險宣傳、消防知識宣傳、我愛祖國等多個主題班會，以及開展了許多有益學(xué)生身心健康的活動，如征文比賽、主題學(xué)習(xí)園地評比等，建設(shè)班級特色文化，增強了班級凝聚力，形成了有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。

4、搞好三結(jié)合教育，加強督促班主任對學(xué)生開展家訪、電訪、信訪工作。本學(xué)期，許多班主任主動聯(lián)系家長，邀請家長到校就學(xué)生教育交流溝通。

5、本學(xué)期結(jié)合班級自創(chuàng)自建自治工作評估，完善了班主任及班級量化評估工作，每月評選出各年級的“模范班級”和“模范班主任”，由此評選出了本學(xué)期的“模范班級”和“模范班主任”，并利用萬寧中學(xué)宣傳欄展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。

（四）重視學(xué)生心理健康教育。

1、完善心理健康教育課程。心理教師除加強學(xué)生與老師的雙向溝通，傳播心理知識外，還要根據(jù)本地區(qū)本學(xué)校學(xué)生實際，收集、整理、編匯各年級心理輔導(dǎo)專題系列。建立問題學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強轉(zhuǎn)化的過程研究。指導(dǎo)班主任主動接觸學(xué)生、觀察學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而增強心理引導(dǎo)工作的主動性。

2、定期開展心理健康教育活動。心理輔導(dǎo)員以“心理沙龍”的形式，使專題輔導(dǎo)面向全體學(xué)生，逐步從走進課堂變?yōu)樽哌M心靈。尤

其是新生入學(xué)、畢業(yè)班學(xué)生臨考心理輔導(dǎo)，積累不少優(yōu)秀個案資料，提高了心理輔導(dǎo)質(zhì)量，較好地幫助學(xué)生健康成長。

3、繼續(xù)辦好學(xué)生心理咨詢專欄——“心港”。通過熱線咨詢、宣傳櫥窗、專題黑板報、校園廣播和專題講座等形式多渠道普及心理健康知識，進一步提高了學(xué)生的心理健康意識。

4、創(chuàng)新心理健康教育模式，組織心理教師在我校開展青少年心理健康講座，此外還組織開展了“中學(xué)生心理劇創(chuàng)意比賽”，以生動形象的方式對學(xué)生進行心理健康教育。該教育模式為研究學(xué)生心理提供了較好的平臺，效果明顯。

（五）加強校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揮文化育德和生活育德的功能。

1、根據(jù)學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求，開展豐富多彩的精神文化和物質(zhì)文化活動，如開展班訓(xùn)評比、班級環(huán)境評比、主題學(xué)習(xí)園地評比、年級足球籃球比賽等。

2、進一步利用標(biāo)設(shè)牌、警示語、黑板報、廣播室、心理咨詢室等營造濃郁的校園人文氛圍，傳承文化精神，形成學(xué)校德育的文化特色。如今，在校園的各個角落都能感受到文化的熏陶。

3、開展“廉潔文化進校園”活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了師生“敬廉崇潔”的道德情操。本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)有教師亂補課、亂收費等現(xiàn)象。

4、開展“先進班級”評比活動，指導(dǎo)班主任加強班級制度和文化建設(shè)，營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，達到以環(huán)境教育人的目的。

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、“12·9”紀(jì)念日、元旦等重大節(jié)日和紀(jì)念日，組織開展了豐富多彩的主題教育。

三、工作反思

雖然工作辛苦，也取得了一定的成績，但實際工作中依然存在許多不足，需要我們不斷地完善：

1、個別人員工作態(tài)度有些消極，對待“慢熱”的德育工作未能始終如一。

2、指導(dǎo)年級德育工作缺少方法，個別年級出現(xiàn)政教處管理和年級管理脫節(jié)的現(xiàn)象。

3、年級德育管理數(shù)據(jù)收集不全，為公平公正開展班級和班主任評估帶來一定的影響。

在校委會的指導(dǎo)下，政教處扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動，為總結(jié)經(jīng)驗，找差距，現(xiàn)將我校本學(xué)期的政教工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍。

1、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。本學(xué)期，政教處召開了兩次班主任工作會，把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

2、。

二、以“迎檢”工作為契機，加強政教管理工作

1、積極準(zhǔn)備迎接市德育示范學(xué)校復(fù)評，規(guī)范政教處各項工作。本學(xué)期，在政教處各位成員的努力下，心往一處想，勁往一處使，借迎檢東風(fēng),搞好工作經(jīng)驗總結(jié)和政教資料的整檔工作,使政教處工作上了一個新的臺階。整理的資料整齊規(guī)范，材料齊全，順利通過市檢查組檢查，并獲優(yōu)秀學(xué)校稱號。

2、積極配合，搞好學(xué)校迎檢工作。本學(xué)期，政教處措施有力，整理資料檔案，努力配合了教務(wù)處的九江市常規(guī)教學(xué)檢查，辦公室的目標(biāo)管理綜合考評。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，迎接了多次省市級領(lǐng)導(dǎo)視察我校校園建設(shè)，優(yōu)美的校園環(huán)境，受到了人們的多次贊許。

三、寢室管理規(guī)范到位，工作井井有條

1、搞好住校生檔案建設(shè)。本學(xué)期，政教處對全體住校生進行了檔案建設(shè)，每位住校生檔案上都有照片、姓名、家里聯(lián)系電話、班級、班主任電話等信息，以便管理員更好地管理學(xué)生寢室。

2、加強了寢室財產(chǎn)管理工作，對學(xué)生損壞寢室財產(chǎn)的行為進行了嚴肅處理，并進行照價賠償。學(xué)生寢室的破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象明顯有所好轉(zhuǎn)。

3、加強了學(xué)生寢室安全保衛(wèi)工作。由于管理到位，本學(xué)期學(xué)生寢室遺失東西現(xiàn)象好多了，一方面加強學(xué)生的防盜意識教育，另一方面加強巡查。在各位管理員的辛勤勞動下，在各位班主任加強下寢室管理工作的努力下，學(xué)生公寓的各項管理工作非常到位，女生公寓和有些男生寢室，內(nèi)務(wù)整潔，寢室氛圍良好，讓學(xué)生安心，家長放心。

四、加強管理，完善自身

本學(xué)期，政教處對每個工作人員的職責(zé)進行新的明確分工，做好每項考核內(nèi)容的檢查記錄，公平公正地客觀考評各班。堅持衛(wèi)生檢查制度，保持校園清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生包干區(qū)明確劃分落到班，不留衛(wèi)生死角。每日堅持早上、中午兩次小掃、兩次檢查，周末進行一大掃，政教處組織人員進行全面檢查。每日對查檢衛(wèi)生的情況做好詳細記錄，并對檢查情況進行及時通報。周五全體人員進行衛(wèi)生大掃除檢查。實行嚴格的坐班制度，堅持做到政教處辦公室不離人。

總之，本學(xué)期政教處在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任的大力支持和各任課老師的積極配合下，我校德育工作取得了一定的成績，學(xué)校“三風(fēng)”日趨上升，校園環(huán)境更趨和諧，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了良好的氛圍和條件。學(xué)校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

第二篇：政教處工作總結(jié)

工作總結(jié)

一、不斷加強自己的思想修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

1.本學(xué)年以來，我不斷加強思想修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。我時刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以學(xué)校的工作大局為重，認真履行崗位職責(zé)，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績、廉諸方面都取得了一定的成績，圓滿的完成了各項工作任務(wù)。

2.刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程改革的文章，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現(xiàn)代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實際工作之中。

二、立足本職，履行職責(zé)，努力工作

1.加強學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于學(xué)校來說，沒有良好的紀(jì)律、衛(wèi)生的校園，就不可能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)找差距。從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。

2.強抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統(tǒng)一部署，根據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作，政教處通過各種形式開展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動。通過主題班會或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動安全、飲食衛(wèi)生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

4.狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育。

三、存在的不足及今后努力的方向

學(xué)校政教工作是學(xué)校各項工作的重要組成部分。一年來，本人在工作中雖取得了一定的成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，有時對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時不強，學(xué)生管理、班級管理制度還需要進一步完善，政治理論學(xué)習(xí)還需要進一步深入。在今后的工作中我要進一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項工作干好，干出色，學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營造一個溫馨和諧的校園環(huán)境；推進校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全校師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標(biāo)。

四、改進德育工作方法，切實提高工作實效 學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的育人理念，要求學(xué)生創(chuàng)造一切機會為學(xué)校增加美譽度，不斷改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設(shè)，落實常規(guī)評比。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。對學(xué)生的真實思想情感仍缺乏深入的了解，工作中有時憑經(jīng)驗和想當(dāng)然。在今后的工作中，除堅持通過問卷調(diào)查和校長信箱了解情況外，要多走出辦公室，走到學(xué)生中間，多發(fā)現(xiàn)、多研究學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時調(diào)整工作思路。

2抓好學(xué)生的心理健康教育，進一步重視學(xué)生的心理問題，進一步提高德育科研的水平。充分發(fā)揮心理咨詢室、心理輔導(dǎo)員的作用，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

3.改革學(xué)生品德評價方法，做好學(xué)生思想品德等方面的資料積累，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

4.政教人員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新德育工作方法，指導(dǎo)和幫助班主任有效地開展工作。

5.進一步優(yōu)化班主任和德育督導(dǎo)員的評價及獎勵辦法，最大限度地調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造力。

第三篇：政教處工作總結(jié)

政教處工作總結(jié)

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹上級文件精神，執(zhí)行學(xué)校工作部署，切實落實了“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動為載體，深入開展了行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)。堅持了德育、智育兩條線，德育服務(wù)于教學(xué)，確保了正常的教學(xué)秩序。

1、加強了德育隊伍建設(shè)。

政教處全體人員認真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作；加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學(xué)習(xí)，維護學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、加強了班主任隊伍管理和建設(shè)。

利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極組織班主任參加教育局等舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，對班主任的工作計劃和落實情況實行跟蹤，努力建設(shè)了一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍，建立班主任動態(tài)管理機制。

3、抓了常規(guī)教育。

第一，安全教育常抓不懈，利用各種手段、場合宣傳交通、消防、游泳、飲食等安全教育；第二，嚴格執(zhí)行了班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī)；重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化了班級管理，嚴格執(zhí)行了各項制度，加強了優(yōu)秀班集體建設(shè)。

4、積極開展了主題教育，加強工作的精細化。通過主題班會，組織了學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面開始；“文明在我手中”：從保持清潔（如不隨手亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護公共財物、節(jié)約水電等方面開始，衛(wèi)生工作做到慎獨，每人都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車，文明過馬路，文明用廁等方面開始；“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開始；組織學(xué)生每天寫文明日記，記錄每天所做的文明事（不涉及隱私的內(nèi)容）。每一至二個月對自己做的文明事和寫的文明日記進行一次小結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長過程，激勵自己健康成長。

5、提高了家庭教育現(xiàn)代化水平，加強了家校聯(lián)系。堅持把家庭教育現(xiàn)代化工作引向深入,利用現(xiàn)代化的教育手段,利用多種渠道,建立及時、有效的溝通交流和反饋機制,幫助和引導(dǎo)家長不斷吸納新思想,樹立新觀念,接收新知識,掌握新方法,提高了自身綜合素質(zhì)、家教水平,配合學(xué)校抓好了德育管理,實現(xiàn)共同育人的目標(biāo)。進一步完善了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育格局。本學(xué)期各級部至少組織召開了兩次學(xué)生家長會，取得社會與家長的支持與認可。

6、繼續(xù)進行了“兩操一課”的常規(guī)化管理。加強了體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育，落實了大課間活動和陽光體育運動，堅持了檢查評分公示制度，認真落實了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,辦好中小學(xué)生運動會，廣泛開展了學(xué)校群體活動。

7、加強了學(xué)生宿舍管理，使常規(guī)管理制度化，規(guī)范化，評選了文明樣板宿舍，使宿舍管理的水平又上了一個新臺階。

8、按照評定標(biāo)準(zhǔn)開展了好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，完善了學(xué)生班級管理量化積分制，學(xué)期評優(yōu)選好結(jié)合積分進行，在畢業(yè)年級，開展了評選優(yōu)秀畢業(yè)生活動，同時把德育評價滲透到日常工作中去。

9、加強了學(xué)生學(xué)籍管理，確保了鞏固率。認真執(zhí)行了制止中小學(xué)生輟學(xué)的合同書、報告、談話、救助和督導(dǎo)評估制度,進一步健全了防輟措施，有效的控制了輟學(xué)率，確保了鞏固率達到99％以上。嚴格落實了責(zé)任追究制和班級量化考核制度。

10.工作不足

德育工作思路需要進一步梳理，工作過程指導(dǎo)需要加強，班主任理論學(xué)習(xí)仍未形成制度。學(xué)生心理健康教育仍然表面化，沒有實質(zhì)內(nèi)容。

第四篇：政教處工作總結(jié)

政教處工作總結(jié)

(2014---2015學(xué)第一學(xué)期)本學(xué)期來，政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學(xué)生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下： 一．德育工作方面

由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。

（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；

1、政教處都確定一個德育目標(biāo)，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、政教處統(tǒng)一組織，對學(xué)生進行分班思想教育。

3、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個重點。

（二）加強班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會3次，班主任進行主題班會，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。二．學(xué)生管理方面

各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

（一）加強學(xué)生干部培養(yǎng)，落實學(xué)生自主化管理；學(xué)生會是學(xué)生管理的中堅力量，開學(xué)初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實了學(xué)生會隊伍，對學(xué)生會召開了專題培訓(xùn)會，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。

（二）強化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細安第排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學(xué)生的管理，不留管理死角。本期初中部全體班主任及護校隊校外查宿10次。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學(xué)生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。

（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。三．綜合治理方面

1、學(xué)校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

2、嚴格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

四、安全工作方面

安全是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責(zé)組織實施。本期開學(xué)初學(xué)校與各科室負責(zé)人、年級組、班主任層層 簽訂安全責(zé)任書，強化了各自職責(zé)，靠實安全責(zé)任。每周各班主任利用班會時間對學(xué)生違禁物品進行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用舉行主題班會、講座、等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。

五、存在的問題

1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學(xué)校安排的工作只是點卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實效。

2、科任教師只教書，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀(jì)學(xué)生聽之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固。

3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新。

第五篇：政教處工作總結(jié)

鹽城市鞍湖實驗學(xué)校2009—2010學(xué)

第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的德育理念，堅持德育為首的觀念, 強化得德育常規(guī)工作的考評，全面落實“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真務(wù)實、科學(xué)創(chuàng)新的精神開展政教處工作，科學(xué)把握中小學(xué)生身心發(fā)育的特點，遵循中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常規(guī)管理，開展行之有效的德育活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進我校德育工作再上新的臺階。基本完成了校領(lǐng)導(dǎo)下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一、主要做法和取得的成效

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識。

德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任績效掛鉤，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)當(dāng)中。只有將兩者有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升。本學(xué)期每個月召開一次班主任專項會議，要求班主任撰寫工作心得，并組織進行交流座談。

2、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。

這一年里，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月都按照《細則》進行量化考核并公布量化考評分數(shù)。為了落實《細則》，政教處、團委、少先隊、學(xué)生會堅持一日三查（包括查兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況）。在一日三查中規(guī)范學(xué)生的言行舉止，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每月班主任會上都總結(jié)上月工作的成績和不足，布置下月工作重點。

我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，做到當(dāng)天當(dāng)時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。

3、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。使學(xué)生在活動中充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周國旗下的講話，塑造學(xué)生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。

同時我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng)，經(jīng)常不定期地對學(xué)生會干部培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。

本在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強安全教育管理，分別簽定班級管理、宿舍管理安全責(zé)任狀。每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請法制副校長、法制宣講團到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學(xué)生進行安全知識和安全防范意識的教育，全學(xué)生安全無事故。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

二、存在的問題

1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、校門口的路邊攤點較多，而且大多無資質(zhì)經(jīng)營，既影響了學(xué)生上學(xué)與放學(xué)的交通安全，又對學(xué)生的身體健康造成了嚴重的威脅。

5、網(wǎng)吧、臺球、打“老虎機”等活動猖獗，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害。

三、今后設(shè)想

1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。

2、進一步加強安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。

3、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進一步加強問題學(xué)生的德育工作。

5、與街道辦事處及工商行政部門協(xié)商，共同搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕路邊攤點給學(xué)生造成的視頻安全隱患。學(xué)生上學(xué)期間出入網(wǎng)吧、臺球室。

6、與派出所、警務(wù)室密切聯(lián)系，對校園附近的網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等活動場所加大巡查力度，同時對學(xué)生加強思想教育，努力做到讓學(xué)生遠離這些娛樂場所。

鹽城市鞍湖實驗學(xué)校政教處

二〇一〇年六月二十八日