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金堂縣土橋中學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

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第一篇:金堂縣土橋中學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

金堂縣土橋中學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

在縣教育局的部署下,我校在“四五”普法的基礎(chǔ)上,把實(shí)施“五五”普法宣傳教育工作,作為一項(xiàng)重大的社會(huì)教育工程來抓,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作,通過師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng),以法治校、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)就“五五”普法工作的總結(jié)如下

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制訂計(jì)劃、完善制度,確保“五五”普法工作的開展。

根據(jù)我國《憲法》和新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進(jìn)程的要求,通過深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的法制觀念和法律知識(shí)水平,推進(jìn)依法治教,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分,努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。我校根據(jù)新世紀(jì)、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的要求,為貫徹依法治國基本方略,適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作,提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實(shí)增加責(zé)任感和使命感,學(xué)校成立了“五五普法、依法治校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記、校長李發(fā)瓊?cè)谓M長。成員由學(xué)校中層干部和團(tuán)委干部、工會(huì)、派出所的領(lǐng)導(dǎo)組成。結(jié)合我校實(shí)際及各年度依法治校工作,制定了《土橋中學(xué)第五五普法工作規(guī)劃》和每年度的《土橋中學(xué)“五五”普法工作計(jì)劃》。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高教師法律素質(zhì),做到以法治校。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,以及《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組,帶頭學(xué)習(xí),同時(shí)每學(xué)期利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師進(jìn)行學(xué)法活動(dòng)。學(xué)習(xí)方式是:(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進(jìn)行宣傳動(dòng)員,利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位,學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報(bào)、櫥窗,定期向全體師生宣傳法律知識(shí)(4)組織全體教職工開展學(xué)法用法知識(shí)競賽等等。

(二)學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展做到有理有據(jù),依法行政。

1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用:

學(xué)校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會(huì),做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決由教職工參與討論,研究決定,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

2、大力推進(jìn)校務(wù)公開:

為了切實(shí)做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性,學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題全部實(shí)行公開,具體如:(1)崗位設(shè)置、聘任公開:(2)職稱評(píng)審工作公開(3)考核、獎(jiǎng)勵(lì)的過程以及結(jié)果公開。(4)財(cái)務(wù)工作:學(xué)校積極響應(yīng)縣教育局下達(dá)的有關(guān)文件,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費(fèi)范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象,沒有搭車收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,教育教學(xué)工作及教職工福利,做到收支明確、公開。(5)其他:如招生、教職工及學(xué)生評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題則實(shí)行定期在校務(wù)公開欄上公布。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)

1、采取各種形式,建立相關(guān)制度,使普法工作健康有序的進(jìn)行 學(xué)校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,聘請了法律顧問和法制副校長,在《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施中,進(jìn)行了廣播、黑板報(bào)的宣傳,利用班、團(tuán)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),并開辦家長學(xué)校,使家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育的合力,法制副校長還在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座,并采取了與學(xué)生結(jié)對子、參加主題班會(huì)等方式,使該法深入人心。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育,我們組織學(xué)生參加開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉辦法制講座。定期出黑板報(bào),開展豐富多彩的主題班會(huì)。建立完整的德育常規(guī)工作管理?xiàng)l例,出臺(tái)一系列措施和制度,包括《中學(xué)生常規(guī)要求》《土橋中學(xué)班級(jí)量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》、《土橋中學(xué)學(xué)風(fēng)競賽辦法》、《土橋中學(xué)住宿生管理辦法》等。定期進(jìn)行知法、守法教育,采取專題講座,報(bào)告會(huì)等形式宣傳、學(xué)習(xí)教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校好人好事層出不窮,全體學(xué)生遵紀(jì)守法,無犯罪行為。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中學(xué)德育大綱,根據(jù)國家教委德育工作要點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,確定德育內(nèi)容和要求,開展愛國主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育,中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、生命教育、社會(huì)主義民主、法制與紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育等。除對各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外,還隨著政治、經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時(shí)事政策等教育,結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育;結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育。總之,針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實(shí)施法制教育的主要途徑有:

(1)發(fā)揮中學(xué)思想政治課主渠道作用。利用課堂,根據(jù)所學(xué)教材,有重點(diǎn),有目的、有步驟地開展法制教育。(2)通過每學(xué)期舉辦各種形式的法律知識(shí)講座對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

(3)圍繞每年12月4日普法宣傳日,開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng),召開校園廣播會(huì),利用櫥窗開設(shè)專題法制宣傳,同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識(shí)競賽”活動(dòng)。

(4)為執(zhí)行《國旗法》,我校規(guī)范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅(jiān)持圍繞愛國主義主題,開展由師生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動(dòng)。

(5)進(jìn)行“禁毒”宣傳,參加“禁毒知識(shí)競賽”,全體師生在校舉辦了“禁毒知識(shí)講座”,參觀“禁毒圖片”展覽,使學(xué)生了解到:為了祖國美好未來,為了美好的青春與前途,為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,要遠(yuǎn)離白色瘟疫,創(chuàng)造美好明天。

(6)提高安全防火知識(shí),加強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),也是學(xué)校教育的一部分,如我校組織學(xué)生消防演練活動(dòng),在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)保活動(dòng),從各個(gè)方面加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育和行為教育。

3、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)前我國正處在改革開放和建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期,這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間,也使學(xué)生眼界更加開闊,接受新知識(shí),新事物的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成。例如,由于學(xué)校生源質(zhì)量的下降,招收的部分雙差生有厭學(xué)情緒、文化課基礎(chǔ)較差,組織紀(jì)律松懈,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,他們當(dāng)中的一部分同學(xué)自信心不足,自尊心脆弱,而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強(qiáng)的逆反心理,甚至表現(xiàn)為不聽家長的話,同家長、教師對立,甚而違反學(xué)校紀(jì)律,針對這些情況,班主任及科任老師,用愛的力量去感化他們,理解他們,關(guān)心他們,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律,受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生,對這些受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生,班主任傾注了愛心,做了大量細(xì)致的思想工作,幫助其樹立信心,鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng),發(fā)揮其特長,對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動(dòng)了他們,使他們在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理,確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土

學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作,本著教育和防范為主的原則,利用各種機(jī)會(huì)和條件,堅(jiān)持對全校師生進(jìn)行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。我校還與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作,如土橋鎮(zhèn)派出所在大力開展清理整頓工作中,重點(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)校周邊公共場所的管理,并積極配合學(xué)校處理一些矛盾工作等,給學(xué)校工作以極大的支持,努力使校園社會(huì)環(huán)境得到凈化。

由于校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和落實(shí),廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng),各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序,通過全校師生的共同努力,促進(jìn)了我校的依法治校工作的進(jìn)一步開展。

總之,通過我們的努力取得了一定的成績,我們還將繼續(xù)努力,我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合,推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

金堂縣土橋中學(xué)校

第二篇:錦屏中學(xué)2009“五五”普法工作總結(jié)

錦屏中學(xué)2009 “五五”普法工作總結(jié)

峨山縣錦屏中學(xué)

2009年10月15日

錦屏中學(xué)2009“五五”普法工作總結(jié)

依法治校,依法辦學(xué),是實(shí)施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我校堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí),提高了學(xué)校依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督的水平,形成了依法治校的育人氛圍,全校師生凝聚力明顯增強(qiáng)。現(xiàn)將普法依法治校工作情況作如下總結(jié):

一、建立健全了依法治校的管理體制,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的治校網(wǎng)絡(luò)。

1、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。校長施文生任組長。派出所副所長夏永生、副校長戍云有任副組長。

2、進(jìn)行校務(wù)會(huì),工會(huì)組織建設(shè),并明確各自責(zé)任,定期收集反饋信息。

3、學(xué)校聘任了法制副校長(派出所副所長夏永生),兼任法制輔導(dǎo)員,定期給全校師生進(jìn)行法制教育。

4、學(xué)校建立了家長聯(lián)系制度。每期開學(xué),期末分別就學(xué)校依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教等方面對全體學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查,收集家長、社會(huì)對學(xué)校的意見和建議。

二、完善了各項(xiàng)管理制度,健全了民主管理機(jī)制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會(huì)通過,成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學(xué)校工會(huì)、教職工代表會(huì),女職工委員會(huì)。讓工會(huì)成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權(quán)益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備,對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,福利待遇等熱點(diǎn)問題通過校務(wù)公開欄及時(shí)向教職工公布;堅(jiān)持校務(wù)公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對學(xué)生、家長和社會(huì)公布。

3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

4、建立 “校長信箱”,接受學(xué)生申訴,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

六、法制宣傳教育得到貫徹實(shí)施,取得一定的成效。

1、學(xué)校制定了普法規(guī)劃和普法計(jì)劃,教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料

2、本學(xué)期聘請了司法局的同志來我校做法制報(bào)告

3、開學(xué)初組織全體師生學(xué)習(xí)了新修訂的義務(wù)教育法

七、今后工作思路:

1、繼續(xù)完善法制教育的形式,加強(qiáng)對學(xué)生的教育力度;

2、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高教師的法律水平;

峨山縣錦屏中學(xué) 2009年10月15日

第三篇:五五普法2008工作總結(jié)

五五普法2008工作總結(jié)

一、黨委政府領(lǐng)導(dǎo),干部帶動(dòng)的形式創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛

今年“五五”普法的開展,取得了一定的實(shí)效,按照黨的十六屆六中全會(huì)精神,我們科學(xué)分析當(dāng)前影響社會(huì)和諧的社會(huì)矛盾和問題產(chǎn)生的原因,要求我們更加積極主動(dòng)地正視和化解矛盾,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,用六中全會(huì)精神指導(dǎo)“和諧興馬”建設(shè),必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,更加重視化解矛盾,以改革促進(jìn)和諧,以發(fā)展鞏固和諧,以穩(wěn)定保障和諧為目標(biāo),通過以上方面,抓了以下幾項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)制,今年以來,鄉(xiāng)常委政府在制訂工作目標(biāo)時(shí),就明確規(guī)定了黨委領(lǐng)導(dǎo),人大監(jiān)督,政府實(shí)施,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,各村社和鄉(xiāng)級(jí)單位負(fù)責(zé)組織抓落實(shí),明確了各村和鄉(xiāng)級(jí)單位,行政執(zhí)法部門在推行工作中的責(zé)、權(quán)、利、為使此項(xiàng)工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,經(jīng)費(fèi)人員落實(shí)。

2、全面宣傳,為“五五”普法營造和諧的工作基礎(chǔ),鄉(xiāng)黨委政府每季度召開全鄉(xiāng)黨員干部和廣大群眾200余人的“五五”普法動(dòng)員大會(huì),大張旗鼓地宣傳“五五”普法的主要目標(biāo),任務(wù)對象、方法、步驟,以及工作原則等。在宣傳發(fā)動(dòng)時(shí),除大小各種會(huì)議外,還廣泛廣辟了學(xué)校利用節(jié)日文藝演出,辦黑板報(bào),書寫和張貼各種標(biāo)語,同時(shí)開展法制教育電影展映活動(dòng)等。通過各種形式的宣傳,統(tǒng)一了全鄉(xiāng)廣大干部群眾的思想,堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。

二、2006年“五五”普法學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo),1、通過學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村社干部和廣大群眾,一致認(rèn)為學(xué)習(xí)“五五”普法極為重要,不但豐富了自身工作經(jīng)驗(yàn),而且對法律知識(shí)的研究更為完善,有利于工作的工作,特別是在處理農(nóng)村矛盾糾紛上,有了一個(gè)量度,可以對照法律的條款比照實(shí)行,處理后老百姓服息,認(rèn)為政府是公正執(zhí)法進(jìn)行的合理調(diào)解,政府工作人員重點(diǎn)是通過法律的宣傳、講解、使廣大群眾的“五五”普法學(xué)習(xí)率達(dá)98%以上。

2、講究“五五”普法學(xué)習(xí)方式,搞好結(jié)合。

通過前幾年普法學(xué)習(xí),我們體會(huì)到,在新的形勢下,法制宣傳教育除必要的集中培訓(xùn)外,更多地還需要結(jié)合戰(zhàn)略實(shí)際,運(yùn)用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及“五五”法律知識(shí)。形成全鄉(xiāng)上下的法制宣傳環(huán)境,進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變,達(dá)到人人學(xué)法,人人懂法,以維護(hù)自身的合法權(quán)利不受到侵害,以法律的武器保護(hù)國家和集體,個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。

第四篇:五五普法工作總結(jié)

廣南縣種子管理站“五五”普法工作

結(jié)

按照局“五五”普法會(huì)議精神要求和部署,我們按照“常抓不懈,務(wù)求實(shí)效”的要求,堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合,注重普法工作的質(zhì)量和社會(huì)效率。2006-2010年以來,單位參加縣“五五”普法學(xué)習(xí)考試45人次,參加州、縣農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法培訓(xùn)12人次,領(lǐng)取《云南省行政執(zhí)法證》12人。單位共參加農(nóng)業(yè)局組織普法宣傳月活動(dòng),開展普法工作知識(shí)圖片巡回展示和上街農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)咨詢活動(dòng)10場次,接待群眾咨詢4000多人次,出動(dòng)種子法律、法規(guī)宣傳車下鄉(xiāng)宣傳6輛次,舉辦種子經(jīng)營代銷人員普法培訓(xùn)班5班次,培訓(xùn)人數(shù)820人次,張貼各類普法標(biāo)語150余條,懸掛普法橫幅10幅,在單位院內(nèi)進(jìn)行黑板報(bào)宣傳12期次,使前來購買種子的農(nóng)戶人受到了不同程度的教育,受教育人數(shù)8000多人次。回顧這幾年的工作,大家普遍反映,“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上,廣大農(nóng)民群眾和干部職工的法制觀念得到了進(jìn)一步提高,種子經(jīng)營市場秩序逐步走向規(guī)范軌道,從而促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)了依法治理和依法行政,為創(chuàng)建“平安廣南,構(gòu)建和諧社會(huì)”發(fā)揮了積極作用。

第五篇:五五普法工作總結(jié)

五五普法工作總結(jié)

2006年以來,我縣“五五”普法工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)按照“五五”普法規(guī)劃的總體要求,以“法律六進(jìn)”為載體,以加強(qiáng)法制宣傳教育為基礎(chǔ),以推進(jìn)依法治理為主線,堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),精心編制普法依法治理規(guī)劃

2006年3月,我縣召開了“五五”普法工作啟動(dòng)大會(huì),縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)各部門的主要負(fù)責(zé)人均參加了會(huì)議,標(biāo)志著我縣 “五五”普法工作正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),我縣成立了“五五”普法法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門也按縣法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并落實(shí)了專兼職人員。同時(shí),結(jié)合我縣實(shí)際,縣委、縣政府于2006年12月29日印發(fā)了《關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》。縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合普法工作重點(diǎn),分制定了《XX縣普法依法治理工作安排意見》。各級(jí)各部門也按照縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,制定了本地區(qū)、本部門 “五五”普法規(guī)劃和實(shí)施意見。

二、圍繞《憲法》核心,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,不斷豐富普法內(nèi)容

在“五五”普法工作中,我縣始終把《憲法》學(xué)習(xí)貫穿于“五五”普法教育工作中,同時(shí),將學(xué)習(xí)和宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)服務(wù)和改善民生、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義等方面的法律法規(guī)作為 “五五”普法的主要內(nèi)容,并分安排了對《監(jiān)督法》、《物權(quán)法》《民事訴訟法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,有計(jì)劃、有組織地開展新法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),確保了新頒法律在我縣的順利實(shí)施。

三、狠抓學(xué)法用法重點(diǎn),務(wù)求普法工作實(shí)效,增強(qiáng)全民法制意識(shí)

一是加大公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法力度,提高依法行玖和科學(xué)決策能力。建立和完善了黨委(黨組)中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法考試考核等制度,如:2009年6月召開的XX縣2009年二季度縣委中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì),就邀請了四川省社科院胡光偉教授就“國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢及創(chuàng)建法治縣”作了專題講座,縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)、縣人民法院院長、縣人民檢察院檢察長、縣級(jí)部門主要負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記等200余人到會(huì)聽取了法制講座。同時(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)中組部、中宣部、司法部、人力資源社會(huì)保障部、全國普法辦《關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法工作的意見》要求,采取個(gè)人自學(xué)和單位集體學(xué)法相結(jié)合,規(guī)定公務(wù)員一年學(xué)法時(shí)間不低于40個(gè)學(xué)時(shí),堅(jiān)持以考促學(xué),達(dá)到學(xué)用結(jié)合、依法行政、公正司法的目的,努力提高干部依法行政、化解社會(huì)矛盾的能力。

二是強(qiáng)化青少年法制宣傳教育,提高法制觀念和法律素養(yǎng)。我縣始終把對青少年的法制宣傳教盲作為普法工作的重中之重,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持不懈的對青少年進(jìn)行《刑法》《民法》《治安管理處罰法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)知識(shí)的教育,著力培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法和依法維權(quán)的意識(shí),進(jìn)一步提高青少年的法制觀念和法律素養(yǎng)。相關(guān)職能部門先后聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)進(jìn)一步開展依法治校工作的通知、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育工作的通知》和《關(guān)于聘請法制副枝長的通知》,要求全縣所有學(xué)校必須長期設(shè)置校外法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員,做到校內(nèi)校外各司其職、齊抓共管,將中小學(xué)法制教育融入課堂和學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。自“五五”普法開展以來,我縣政法系統(tǒng)累計(jì)有80余名干警擔(dān)任校外法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員,為中、小學(xué)校講解法制課程400余場次。為維護(hù)青少年的合法權(quán)益,我縣還于2007年4月成立了“XX縣青少年法律援助工作站”和“XX縣學(xué)生法律援助工作站”,通過法律援助工作與承辦具體案件,既維護(hù)青少年的合法權(quán)益,又以案件為載體,加強(qiáng)法制宣傳教育,達(dá)到“辦理一案、教育一片”的效果。我縣有17所學(xué)校獲得 “XX縣依法治校示范校"稱號(hào),另有XX中學(xué)等7所學(xué)校被評(píng)為“XX市依法治校示范校”。三是切實(shí)加強(qiáng)外出務(wù)工人員法制宣傳教育,提高依法維權(quán)意識(shí)。我縣有40多萬農(nóng)民工在外務(wù)工,他們常年在外、人員分散,是法制宣傳教育的難點(diǎn)。為切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)民工的法制教育,先后下發(fā)了《關(guān)于開展 “心系千村、法律惠民”活動(dòng)的通知》、《關(guān)于在春節(jié)前后對農(nóng)民工開展法制宣傳教育活動(dòng)的通知》、《關(guān)于開展?fàn)渴洲r(nóng)民工法律援助在身邊活動(dòng)的實(shí)施意見》等文件12全文查看

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