第一篇：金堂縣土橋中學“五五”普法工作總結

金堂縣土橋中學“五五”普法工作總結

在縣教育局的部署下，我校在“四五”普法的基礎上，把實施“五五”普法宣傳教育工作，作為一項重大的社會教育工程來抓，結合學校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)就“五五”普法工作的總結如下

一、加強領導、制訂計劃、完善制度，確保“五五”普法工作的開展。

根據(jù)我國《憲法》和新時期基礎教育改革和發(fā)展進程的要求，通過深入開展法制宣傳教育，進一步增強我校廣大師生的法制觀念和法律知識水平，推進依法治教，努力實現(xiàn)“兩個轉變”，即：由提高法律意識向提高法律素質的轉變，實現(xiàn)教育管理和學校辦學主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變。使法律教育成為學校教育教學活動的重要內(nèi)容和有機組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。我校根據(jù)新世紀、新形勢、新任務對普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國基本方略，適應教育改革與發(fā)展的需要，進一步切實加強教育領域的普法工作，提高我校師生法律素質和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學校成立了“五五普法、依法治校”工作領導小組，由黨支部書記、校長李發(fā)瓊任組長。成員由學校中層干部和團委干部、工會、派出所的領導組成。結合我校實際及各年度依法治校工作，制定了《土橋中學第五五普法工作規(guī)劃》和每年度的《土橋中學“五五”普法工作計劃》。由于領導得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質，做到以法治校。

（一）認真學習、宣傳現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領導干部的法律素質、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學校組織全體師生員工認真學習《憲法》，以及《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學校領導班子成立了中心學習小組，帶頭學習，同時每學期利用教師政治學習時間，組織教師進行學法活動。學習方式是：(1)由校領導給老師們進行宣傳動員，利用現(xiàn)代技術教育方式對教師們培訓有關教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學習討論。(3)充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工開展學法用法知識競賽等等。

（二）學校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。

1、充分發(fā)揮教代會職能作用：

學校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規(guī)范化，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、大力推進校務公開：

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開，具體如：（1）崗位設置、聘任公開：（2）職稱評審工作公開（3）考核、獎勵的過程以及結果公開。（4）財務工作：學校積極響應縣教育局下達的有關文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。沒有向學生收取錢款不開票現(xiàn)象，沒有搭車收費行為。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。（5）其他：如招生、教職工及學生評優(yōu)等熱點問題則實行定期在校務公開欄上公布。

三、加強法制宣傳教育，增強學生遵紀守法的意識

1、采取各種形式，建立相關制度，使普法工作健康有序的進行 學校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，聘請了法律顧問和法制副校長，在《預防未成年人犯罪法》實施中，進行了廣播、黑板報的宣傳，利用班、團會進行學習，并開辦家長學校，使家庭、學校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學生結對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學生的思想政治工作、加強培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀守法教育，我們組織學生參加開展社會實踐活動、舉辦法制講座。定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會。建立完整的德育常規(guī)工作管理條例，出臺一系列措施和制度，包括《中學生常規(guī)要求》《土橋中學班級量化管理條例》、《學生違紀處理辦法》、《土橋中學學風競賽辦法》、《土橋中學住宿生管理辦法》等。定期進行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式宣傳、學習教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學生。學校好人好事層出不窮，全體學生遵紀守法，無犯罪行為。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合

學校認真貫徹執(zhí)行中學德育大綱，根據(jù)國家教委德育工作要點，結合本校實際，按照德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、生命教育、社會主義民主、法制與紀律教育、勞動教育、心理健康教育等。除對各年級學生進行思想、政治、道德品質、良好個性心理素質和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進行形勢任務和時事政策等教育，結合紀念重大節(jié)日對學生進行民族精神教育和生命教育；結合有關學科教學和各種課外活動進行審美教育。總之，針對不同學生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有：

（1）發(fā)揮中學思想政治課主渠道作用。利用課堂，根據(jù)所學教材，有重點，有目的、有步驟地開展法制教育。（2）通過每學期舉辦各種形式的法律知識講座對學生進行法制教育。

（3）圍繞每年12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，召開校園廣播會，利用櫥窗開設專題法制宣傳，同時舉辦由全體學生參加的“法律知識競賽”活動。

（4）為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由師生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

（5）進行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識競賽”，全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，使學生了解到：為了祖國美好未來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。

（6）提高安全防火知識，加強綠色環(huán)保意識，也是學校教育的一部分，如我校組織學生消防演練活動，在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)保活動，從各個方面加強了對學生的思想教育和行為教育。

3、重視預防未成年人的不良行為的矯治是學校工作義不容辭的責任。

當前我國正處在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟的重要時期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學生眼界更加開闊，接受新知識，新事物的能力進一步增強。但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價值觀的形成。例如，由于學校生源質量的下降，招收的部分雙差生有厭學情緒、文化課基礎較差，組織紀律松懈，沒有主動學習的積極性，他們當中的一部分同學自信心不足，自尊心脆弱，而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強的逆反心理，甚至表現(xiàn)為不聽家長的話，同家長、教師對立，甚而違反學校紀律，針對這些情況，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

對嚴重違反學校紀律，受到了學校的紀律處分的學生，對這些受到學校紀律處分的學生，班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進步。

四、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土

學校社會治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務素質和責任心。我校還與學校所在的社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，如土橋鎮(zhèn)派出所在大力開展清理整頓工作中，重點加強了對學校周邊公共場所的管理，并積極配合學校處理一些矛盾工作等，給學校工作以極大的支持，努力使校園社會環(huán)境得到凈化。

由于校黨政領導重視和落實，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動規(guī)范有序，通過全校師生的共同努力，促進了我校的依法治校工作的進一步開展。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合，推進學校步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

金堂縣土橋中學校

第二篇：錦屏中學2009“五五”普法工作總結

錦屏中學2009 “五五”普法工作總結

峨山縣錦屏中學

2009年10月15日

錦屏中學2009“五五”普法工作總結

依法治校，依法辦學，是實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。我校堅持“以德立校、依法治校、質量強校”的辦學思想，大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，提高了學校依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督的水平，形成了依法治校的育人氛圍，全校師生凝聚力明顯增強。現(xiàn)將普法依法治校工作情況作如下總結：

一、建立健全了依法治校的管理體制，構建了學校、家庭、社會一體的治校網(wǎng)絡。

1、成立依法治校領導小組。校長施文生任組長。派出所副所長夏永生、副校長戍云有任副組長。

2、進行校務會，工會組織建設，并明確各自責任，定期收集反饋信息。

3、學校聘任了法制副校長（派出所副所長夏永生），兼任法制輔導員，定期給全校師生進行法制教育。

4、學校建立了家長聯(lián)系制度。每期開學，期末分別就學校依法辦學，教師依法執(zhí)教等方面對全體學生及家長進行問卷調查，收集家長、社會對學校的意見和建議。

二、完善了各項管理制度，健全了民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備，對學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布；堅持校務公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預防和減少了學生的傷害事故。

4、建立 “校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。

六、法制宣傳教育得到貫徹實施，取得一定的成效。

1、學校制定了普法規(guī)劃和普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料

2、本學期聘請了司法局的同志來我校做法制報告

3、開學初組織全體師生學習了新修訂的義務教育法

七、今后工作思路：

1、繼續(xù)完善法制教育的形式，加強對學生的教育力度；

2、進一步組織教師學習法律知識，提高教師的法律水平；

峨山縣錦屏中學 2009年10月15日

第三篇：五五普法2008工作總結

五五普法2008工作總結

一、黨委政府領導，干部帶動的形式創(chuàng)建良好的學習氣氛

今年“五五”普法的開展，取得了一定的實效，按照黨的十六屆六中全會精神，我們科學分析當前影響社會和諧的社會矛盾和問題產(chǎn)生的原因，要求我們更加積極主動地正視和化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，用六中全會精神指導“和諧興馬”建設，必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，更加重視化解矛盾，以改革促進和諧，以發(fā)展鞏固和諧，以穩(wěn)定保障和諧為目標，通過以上方面，抓了以下幾項工作。

1、加強領導，建全機制，今年以來，鄉(xiāng)常委政府在制訂工作目標時，就明確規(guī)定了黨委領導，人大監(jiān)督，政府實施，分管領導直接抓，各村社和鄉(xiāng)級單位負責組織抓落實，明確了各村和鄉(xiāng)級單位，行政執(zhí)法部門在推行工作中的責、權、利、為使此項工作做到領導重視，機構健全，經(jīng)費人員落實。

2、全面宣傳，為“五五”普法營造和諧的工作基礎，鄉(xiāng)黨委政府每季度召開全鄉(xiāng)黨員干部和廣大群眾200余人的“五五”普法動員大會，大張旗鼓地宣傳“五五”普法的主要目標，任務對象、方法、步驟，以及工作原則等。在宣傳發(fā)動時，除大小各種會議外，還廣泛廣辟了學校利用節(jié)日文藝演出，辦黑板報，書寫和張貼各種標語，同時開展法制教育電影展映活動等。通過各種形式的宣傳，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)廣大干部群眾的思想，堅持普法與法治實踐相結合，大力開展依法治理。

二、2006年“五五”普法學習，總結經(jīng)驗，明確目標，1、通過學習，鄉(xiāng)村社干部和廣大群眾，一致認為學習“五五”普法極為重要，不但豐富了自身工作經(jīng)驗，而且對法律知識的研究更為完善，有利于工作的工作，特別是在處理農(nóng)村矛盾糾紛上，有了一個量度，可以對照法律的條款比照實行，處理后老百姓服息，認為政府是公正執(zhí)法進行的合理調解，政府工作人員重點是通過法律的宣傳、講解、使廣大群眾的“五五”普法學習率達98%以上。

2、講究“五五”普法學習方式，搞好結合。

通過前幾年普法學習，我們體會到，在新的形勢下，法制宣傳教育除必要的集中培訓外，更多地還需要結合戰(zhàn)略實際，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及“五五”法律知識。形成全鄉(xiāng)上下的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉變，達到人人學法，人人懂法，以維護自身的合法權利不受到侵害，以法律的武器保護國家和集體，個人的財產(chǎn)。

第四篇：五五普法工作總結

廣南縣種子管理站“五五”普法工作

總

結

按照局“五五”普法會議精神要求和部署，我們按照“常抓不懈，務求實效”的要求，堅持普法與依法治理相結合，學法與用法相結合，注重普法工作的質量和社會效率。2006-2010年以來，單位參加縣“五五”普法學習考試45人次，參加州、縣農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法培訓12人次，領取《云南省行政執(zhí)法證》12人。單位共參加農(nóng)業(yè)局組織普法宣傳月活動，開展普法工作知識圖片巡回展示和上街農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)咨詢活動10場次，接待群眾咨詢4000多人次，出動種子法律、法規(guī)宣傳車下鄉(xiāng)宣傳6輛次，舉辦種子經(jīng)營代銷人員普法培訓班5班次，培訓人數(shù)820人次，張貼各類普法標語150余條，懸掛普法橫幅10幅，在單位院內(nèi)進行黑板報宣傳12期次，使前來購買種子的農(nóng)戶人受到了不同程度的教育，受教育人數(shù)8000多人次。回顧這幾年的工作，大家普遍反映，“五五”普法在“四五”普法基礎上，廣大農(nóng)民群眾和干部職工的法制觀念得到了進一步提高，種子經(jīng)營市場秩序逐步走向規(guī)范軌道，從而促進了社會穩(wěn)定，促進了依法治理和依法行政，為創(chuàng)建“平安廣南，構建和諧社會”發(fā)揮了積極作用。

第五篇：五五普法工作總結

五五普法工作總結

2006年以來，我縣“五五”普法工作在縣委、縣政府的堅強領導下，切實按照“五五”普法規(guī)劃的總體要求，以“法律六進”為載體，以加強法制宣傳教育為基礎，以推進依法治理為主線，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，扎實推進“五五”普法工作。現(xiàn)將有關工作總結如下: 一、加強領導，健全機構，精心編制普法依法治理規(guī)劃

2006年3月，我縣召開了“五五”普法工作啟動大會，縣四大班子主要領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各部門的主要負責人均參加了會議，標志著我縣 “五五”普法工作正式啟動。為加強“五五”普法工作的領導，我縣成立了“五五”普法法制建設工作領導小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門也按縣法制建設工作領導小組的要求建立了領導機構，并落實了專兼職人員。同時，結合我縣實際，縣委、縣政府于2006年12月29日印發(fā)了《關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》。縣法制建設領導小組辦公室結合普法工作重點，分制定了《XX縣普法依法治理工作安排意見》。各級各部門也按照縣法制建設領導小組要求，制定了本地區(qū)、本部門 “五五”普法規(guī)劃和實施意見。

二、圍繞《憲法》核心，結合經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷豐富普法內(nèi)容

在“五五”普法工作中，我縣始終把《憲法》學習貫穿于“五五”普法教育工作中，同時，將學習和宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展、加強服務和改善民生、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義等方面的法律法規(guī)作為 “五五”普法的主要內(nèi)容，并分安排了對《監(jiān)督法》、《物權法》《民事訴訟法》等法律法規(guī)的學習。及時協(xié)調相關部門，有計劃、有組織地開展新法學習宣傳活動，確保了新頒法律在我縣的順利實施。

三、狠抓學法用法重點，務求普法工作實效，增強全民法制意識

一是加大公務員特別是領導干部學法用法力度，提高依法行玖和科學決策能力。建立和完善了黨委(黨組)中心組集體學法、政府常務會學法、領導干部法制講座和領導干部學法用法考試考核等制度，如:2009年6月召開的XX縣2009年二季度縣委中心組學習(擴大)會，就邀請了四川省社科院胡光偉教授就“國際國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展形勢及創(chuàng)建法治縣”作了專題講座，縣四大班子領導、縣人民法院院長、縣人民檢察院檢察長、縣級部門主要負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記等200余人到會聽取了法制講座。同時，認真貫徹落實中組部、中宣部、司法部、人力資源社會保障部、全國普法辦《關于加強公務員學法用法工作的意見》要求，采取個人自學和單位集體學法相結合，規(guī)定公務員一年學法時間不低于40個學時，堅持以考促學，達到學用結合、依法行政、公正司法的目的，努力提高干部依法行政、化解社會矛盾的能力。

二是強化青少年法制宣傳教育，提高法制觀念和法律素養(yǎng)。我縣始終把對青少年的法制宣傳教盲作為普法工作的重中之重，認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》，堅持不懈的對青少年進行《刑法》《民法》《治安管理處罰法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)知識的教育，著力培養(yǎng)青少年遵紀守法和依法維權的意識，進一步提高青少年的法制觀念和法律素養(yǎng)。相關職能部門先后聯(lián)合下發(fā)了《關于在全縣中小學進一步開展依法治校工作的通知、《關于加強中小學生法制教育工作的通知》和《關于聘請法制副枝長的通知》，要求全縣所有學校必須長期設置校外法制副校長或校外法制輔導員，做到校內(nèi)校外各司其職、齊抓共管，將中小學法制教育融入課堂和學校教育活動的各個環(huán)節(jié)。自“五五”普法開展以來，我縣政法系統(tǒng)累計有80余名干警擔任校外法制副校長或校外法制輔導員，為中、小學校講解法制課程400余場次。為維護青少年的合法權益，我縣還于2007年4月成立了“XX縣青少年法律援助工作站”和“XX縣學生法律援助工作站”，通過法律援助工作與承辦具體案件，既維護青少年的合法權益，又以案件為載體，加強法制宣傳教育，達到“辦理一案、教育一片”的效果。我縣有17所學校獲得 “XX縣依法治校示范校"稱號，另有XX中學等7所學校被評為“XX市依法治校示范校”。三是切實加強外出務工人員法制宣傳教育，提高依法維權意識。我縣有40多萬農(nóng)民工在外務工，他們常年在外、人員分散，是法制宣傳教育的難點。為切實加強對農(nóng)民工的法制教育，先后下發(fā)了《關于開展 “心系千村、法律惠民”活動的通知》、《關于在春節(jié)前后對農(nóng)民工開展法制宣傳教育活動的通知》、《關于開展牽手農(nóng)民工法律援助在身邊活動的實施意見》等文件12全文查看