第一篇：初中學校體衛藝工作總結

初中學校體衛藝工作總結

初中學校體衛藝>工作總結

臨近期末，xx中心初中體衛藝組進行體衛藝工作總結，在新的學年，將進一步加強學習，深入認識體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，繼續認真落實體育、衛生和藝術教育工作。

一、打造多彩體育課堂，開展豐富體育活動。結合該校'四名工程（名師、名課、名生、名校）'建設，打造多彩體育課堂，確保學生上好每節體育課及每天鍛煉一小時活動。有特色、有成效開展各項體育活動：舉辦春季校園體育藝術節、做好學生體質健康測試、做好足球進校園工作，積極訓練并參加2015年xx市中國人壽'市長杯'校園足球聯賽，參加xx市2015年中小學體育文化藝術籃球比賽，均獲得道德風尚獎獎；積極組織教師參加xx市2015年中小學體育文化藝術節教職工運動會，期中三個隊獲得全市第三、五、七名的好名次；積極組織冬季長跑、拔河和萬米接力賽，校園籃、排球、足球隊，每天按時訓練。

二、多彩藝術課堂，孕育多彩藝術師生。積極籌備舞蹈、合唱、器樂、朗誦節目和書法與繪畫作品參加比賽，每個節目都精益求精。參加2015年煙臺市第五屆中小學生藝術展演小合唱《快步舞曲》、參加2015年xx市紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年師生大合唱均獲獎；參加 2015年音樂教師技能大賽劉xx老師榮獲三等獎；參賽2015年xx市體育文化藝術節美術作品，周祜伊的《雅舍》獲二等獎、姜小藝的《鄉村》獲三等獎，吹塑紙套色版畫賈云萍的《農家小屋》和劉蘇慧的《迎客來》均獲獎。

三、尊重學生，理解學生，保證>心理健康。該校堅持以人為本，結合'四名工程（名師、名課、名生、名校）'與標準化建設，學校設置心理咨詢室，在'中小學生心理健康'學科的師資力量、軟硬件建設以及>培訓和工作形式上，經過不斷地探索與實踐，積累了一定的經驗；根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，如：'五四'、'十一'歌詠比賽，六一兒童節、元旦文藝匯演等，立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生，針對學生存在的心理問題開展心理健康教育，引導學生正確面對人生，促進他們身心全面和諧的發展、健康成長。

四、學校衛生工作常抓不懈。一是認真完善學校衛生安全工作機制，嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛生管理，針對晨午檢和癥狀檢測上報工作、針對飲食、飲水衛生工作，積極與xx衛生院和xx市疾控中心配合通過督促檢查，進一步完善和提高學校飲食衛生與傳染病防控管理水平；二是重視衛生習慣的養成。按照要求開好健康課，做好學生體質檢測與健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和習慣養成教育；三是開展'食品安全知識進校園'、'減鹽防控高血壓'、'換水游戲'宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用xx教育網、校園廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣；四是結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進學生養成良好的衛生文明習慣，自覺維護與經常性清理整頓校園環境，校園干凈整潔，美觀大方。

在新的學年，深信在該校體衛藝組老師的不斷努力下，在各級領導和師生的支持與配合下，體衛藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目！

第二篇：初中學校體衛藝工作總結

初中學校體衛藝工作總結

臨近期末，xx中心初中體衛藝組進行體衛藝工作總結，在新的學年，將進一步加強學習，深入認識體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，繼續認真落實體育、衛生和藝術教育工作。

一、打造多彩體育課堂，開展豐富體育活動。結合該校“四名工程（名師、名課、名生、名校）”建設，打造多彩體育課堂，確保學生上好每節體育課及每天鍛煉一小時活動。有特色、有成效開展各項體育活動：舉辦春季校園體育藝術節、做好學生體質健康測試、做好足球進校園工作，積極訓練并參加2015年xx市中國人壽“市長杯”校園足球聯賽，參加xx市2015年中小學體育文化藝術籃球比賽，均獲得道德風尚獎獎；積極組織教師參加xx市2015年中小學體育文化藝術節教職工運動會，期中三個隊獲得全市第三、五、七名的好名次；積極組織冬季長跑、拔河和萬米接力賽，校園籃、排球、足球隊，每天按時訓練。

二、多彩藝術課堂，孕育多彩藝術師生。積極籌備舞蹈、合唱、器樂、朗誦節目和書法與繪畫作品參加比賽，每個節目都精益求精。參加2015年煙臺市第五屆中小學生藝術展演小合唱《快步舞曲》、參加2015年xx市紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年師生大合唱均獲獎；參加 2015年音樂教師技能大賽劉xx老師榮獲三等獎；參賽2015年xx市體育文化藝術節美術作品，周祜伊的《雅舍》獲二等獎、姜小藝的《鄉村》獲三等獎，吹塑紙套色版畫賈云萍的《農家小屋》和劉蘇慧的《迎客來》均獲獎。

三、尊重學生，理解學生，保證心理健康。該校堅持以人為本，結合“四名工程（名師、名課、名生、名校）”與標準化建設，學校設置心理咨詢室，在“中小學生心理健康”學科的師資力量、軟硬件建設以及培訓和工作形式上，經過不斷地探索與實踐，積累了一定的經驗；根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，如：“五四”、“十一”歌詠比賽，六一兒童節、元旦文藝匯演等，立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生，針對學生存在的心理問題開展心理健康教育，引導學生正確面對人生，促進他們身心全面和諧的發展、健康成長。

四、學校衛生工作常抓不懈。一是認真完善學校衛生安全工作機制，嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛生管理，針對晨午檢和癥狀檢測上報工作、針對飲食、飲水衛生工作，積極與xx衛生院和xx市疾控中心配合通過督促檢查，進一步完善和提高學校飲食衛生與傳染病防控管理水平；二是重視衛生習慣的養成。按照要求開好健康課，做好學生體質檢測與健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和習慣養成教育；三是開展“食品安全知識進校園”、“減鹽防控高血壓”、“換水游戲”宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用xx教育網、校園廣播、黑板報、墻報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣；四是結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進學生養成良好的衛生文明習慣，自覺維護與經常性清理整頓校園環境，校園干凈整潔，美觀大方。

在新的學年，深信在該校體衛藝組老師的不斷努力下，在各級領導和師生的支持與配合下，體衛藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目！

第三篇：學校體衛藝工作總結(通用)

根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將本學年第一學期學校體衛藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛生方面：

1、防病治病。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

3、上好健康教育課。

4、開展“六病防治”。

5、配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。

6、積極開展愛國衛生活動。

7、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。

三、藝術方面

1、業余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、全校師生器樂展示

（2）、“我是家庭小幫手”競賽

（3）、舉行科技、書法、繪畫展覽

（4）、學生各方面才藝展示

四、不足之處

學校由于教師少，人手緊，體育、音樂、美術沒有專職的教師，雖說開齊了課程，但是上課的質量有待提高。總之，本學期，學校全體同志齊心協力，努力勤奮工作，為學校爭得了榮譽。在新學期中，我們將繼續努力，按照上級的指示要求，把體育、藝術、衛生工作真正融入到學校的教學中去，為學校的工作增添光彩。

****小學體衛藝工作總結

（20**—20**學年第一學期）

第四篇：學校體衛藝工作總結

一、體育工作：

1.加強課間操的管理，促進課間操更有實效

學校加強對課間操的管理力度，由體育老師親自在臺上做示范，指導學生規范動作，再就是規范了班主任老師，科任老師的看操任務，讓老師和學生融入在一起。還加入了跳繩項目，特殊天氣中，組織學生做相應的室內操,讓學生在任何天氣條件下都能夠動起來。

2.豐富大課間活動，提高體育鍛煉的成效

為提高學生的體測成績，將體測項目融入大課間活動，各班都能夠按照體育老師安排好的輪換順序進行練習，班主任和副班主任也能夠及時的引導學生到指定的活動場地，讓整個大課間活動輪換的更加緊密，保證了每天鍛煉一小時的時間

3.課堂教學常規工作。

抓好課堂常規，上好每一節課，本學期，老師們做到了精心備課，認真上課。其中，經常能看到小田在操場手把手的教低年級學生練習前滾翻，跳繩，立定跳遠等基本技能，能看到老郝組織學生練習足球技能與比賽。

4.校園足球工作。

一方面，將足球教學內容納入日常教學，保證每班每周一節足球課。另一方面，三至六年級學生成立校男、女足球隊，聘請教練輔導男足，利用周二周三的小組活動時間和周三周四的早晨進行練習。區級足球聯賽反映出了我們的足球水平，如何統籌規劃訓練時間，提高比賽成績，是我下一階段要做的主要工作。

5.《學生體質監測》的實施工作。

在3位體育老師的相互配合下。5月份完成北京市《國家學生體質健康測試標準》數據的統計、匯總和體測工作，能做到測試程序規范科學、記錄準確，我校上報率100%，學生體質監測成績都達到北京市規定標準。

6.校內外體育活動

除了上面提到的足球比賽，我們還參加了區級田徑運動會，踢毽比賽，啦啦操比賽，成績喜憂參半。校內我們組織了跳繩比賽，班級足球賽，新增了旱地冰球項目。再就是晚自習時間也安排了一小時的活動時間，確保學生都能夠每天鍛煉一小時。

二、藝術工作： 1.課堂常規教學工作。

為促進課堂教學質量，保證學校藝術教育的落實。學校按國家規定開足開齊藝術課程，鼓勵老師參加各種培訓和學習，提高教師的專業水平和業務素養。并呈現在課堂上，能看到薛雪在教室里細心的指導學生畫各種動植物，能聽到劉燁在音樂教室耐心的指導學生識譜和發聲練習。

2.民族藝術進校園活動

響應體美科下發的關于民族藝術進校園活動精神，我校積極聯系演出單位，于6月11號邀請《北京歌舞劇院》進校展演。歌曲、舞蹈、相聲、作品，以及演員和學生的互動，都深深的刻在學生的腦海里。也得到了在場師生的好評。演出結束后，各年級還寫出了自己的觀后感。

3.藝術競賽活動。

本學期，藝術教師據參加了藝術節的活動，其中，XX老師參加的合唱比賽，獲得了一等獎，XX老師參加的繪畫比賽也獲獎無數，XX和XX參加書法比賽同樣也碩果累累。再就是XX老師做了一節研究課，受到了市教研員的好評，XX老師也在二小，上了一節優質的公開課，同樣得到了在場老師的認可。

4.中小學生藝術素質測評工作。

6月份，教育部發布《中小學生藝術素質測評辦法》，《辦法》規定，學生藝術測評結果將作為學生綜合素質評價的重要內容。在班主任和藝術教師的配合下，順利完成了全校所有學生的成績采集，錄入和上報工作。

第五篇：學校體衛藝工作總結

體衛藝工作總結

為了進一步加強學校體衛藝工作，增強學生素質，使學生養成良好衛生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。根據教育局通知精神和進修學校的具體部署，結合我校辦學特色，本學期，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績。現將本學期學校體衛藝工作總結如下：

一、實施科學管理，促進持續發展。

1、本學期，為了抓好體衛藝工作，建立健全體衛藝工作的組織管理機構，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，藝體教師為組員的體衛藝領導小組，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。保證了體衛藝教學工作的順利進行。

2、本學期我們組織體衛藝教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛藝教師深入細致的做好各項工作。

3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。

4、認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衛藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時了解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決。

二、深化體育改革，增強學生體質。

1、體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育、主動體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。另外，每節體育課，體育教師都對學生進行基本的隊列訓練，使學生從基礎學起，使體育教學做到扎實有效。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新能力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

2、課間操：俗話說：“課間操是學校的門面”。在組織課間操中，我校體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，間操集合達到靜快齊，每天有一名體育教師上臺領操。體育教師做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之后有總結。另外要求每天全體教師都必須做操，做到以身作則，以便進一步提高廣播操質量。對于學生的間操入室，我們更制定了新的標準，間操入室要求學生達到步伐整齊，步調一致，對于入室好的班級采取現場加分的政策。

3、眼保健操：我校在重視間操的同時，也非常重視眼保健操的管理。為了做好本項工作，我校在開學初成立了由體育教師為組長，各班體育委員為組員的專項眼保健操檢查小組，對學校的眼保健操進行了專項考評，并在本學期末對各班進行了檢查評估。此項活動不但保護了學生的眼部健康，而且對學生的終身健康發展都奠定了堅實的基礎。

4、大課間：根據上級的體育精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，活動項目有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、羽毛球、呼啦圈等小型多樣的體育活動。而最有特色的還屬我校全體師生表演的團體操《自由的建設者》。在原有的基礎上，結合本校實際，我校體育教師對原來的團體操進行了適當的修改，500多人的團體操音樂優美，場面壯觀，隨著音樂響起，學生手拿紅綠扇子，翩翩起舞，時而變成花蕾，時而變成波浪的形狀，氣勢磅礴，場面壯觀。充分顯示了荒地小學全體師生團結向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

5、冬季三項活動：隨著嚴冬的到來，學校調整了課間鍛煉的方式，將課間體操改為課間跑操。跑操做到了步伐整齊，步調一致，口號響亮。另外學校還根據季節的特點，組織開展了冬季三項活動：即跳繩比賽、踢毽子比賽和冬季長跑比賽，通過這些活動的開展，進一步提高了我校師生身體素質，增強了全體學生鍛煉熱情及意識。學生們在比賽中不但鍛煉了身體，開拓了學生視野，還培養了他們克服困難的良好品質。本學期我校還組織了一次廣播操比賽，體育教師積極制定比賽規則、評獎辦法，并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。

三、明確衛生職責，提高健康水平。

學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。本學期學校成立了衛生工作領導小組，建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，做到組織健全，職責明確，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率。

1、環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我校每周一的第六節課進行大掃除，徹底清掃學校的室內外衛生，做到學校無死角，確保學校的環境衛生。另外，我們還成立了衛生檢查小組，通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。

2、健康課：為了使學生能順利完成學業并健康成長。我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。

3、宣傳健康知識：為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播站等欄目，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、毒品與艾滋病等。我們還根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳當下流行傳染病的相關知識。利用告家長書向家長宣傳，特別是進行了禽流感、麻疹、乙肝等知識的宣傳，在自愿的原則下對學生進行了免疫接種。通過宣傳發動，家長配合，學生合作，我校各類免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。

4、加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，發現不良現象及時根治，從而保證了學生的身體健康。同時配合荒地防保站深入學校，認真落實抽查制度。圓滿地完成了相關的防疫工作。

5、做好心理咨詢工作：現在學生學習壓力大，不少學生存在著這樣那樣不同的心理疾病，為了讓學生的心理能夠更加健康，學校成立了心理咨詢室，解決了學生在日常生活、學習中遇到的心理困惑，并由我校的李玉環老師任心理輔導老師。學校還建立了心理咨詢信箱，學生如有什么心理問題便可通過信件的形式告訴咨詢老師，老師看完信件后及時給予回復，幫助學生找到解決問題的辦法，這樣更加有利學生的身心健康發展。

四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。

為全面推進素質教育，深化藝術教育教學改革，提高教育質量，提升學校辦學品位和層次，我校一直把藝術教育工作作為學校工作的一個主要方面來抓。本學期我校對藝術教育加強領導，由校長負責指導全校藝術教育工作。不斷完善組織機構，成立了藝術教育領導小組，做到責任到人，并制定了可行的措施、方案，提高藝術教育的質量

1、課堂教學：藝術教育是學校教育成功的一個動力。我校的藝術教育課做到了開足學時，開全學科。藝術教師能夠認真組織課堂教學。在音樂課堂上注重激發學生興趣，引導學生參與教學活動，在節奏、欣賞、識譜訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能。在美術課堂教學中，教師能抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現、藝術創作。

2、特長小組活動：是學校教育的重要組成部分，我校在活動內容和形式上采取多樣化，根據學生的特點，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、書法小組、繪畫小組等校級課外興趣小組，面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。訓練課上，孩子們愉快學習、個性張揚；競技場上，他們敢于拼搏，奮力爭先；課外興趣小組活動的開展豐富了學生的業余生活，為參加各級藝術大賽打下了堅實的基礎。本學期，針對我校的實際，我校在合唱隊的訓練上下了功夫，首先，指導教師加強學習，在訓練前，我校梁麗杰、梁忠濤兩位教師虛心的向塔山、高臺、實驗等有經驗的教師請教，然后認真的進行訓練，通過一學期的刻苦訓練我校的合唱隊以初具規模，較以前有了質的飛躍。“只要功夫深，鐵杵磨成針”我們深信，不久的將來，我校的合唱隊一定也會在綏中劇場的舞臺上大放光彩。

3、課外活動：為了活躍校園文化生活，提供學生展示特長的舞臺，培養學生創新、實踐能力，我校于10月份，舉行了“我是校園小歌手”的聲樂比賽，比賽前，音樂教師精心制定比賽規則及評獎辦法。在比賽中，孩子們響亮的歌喉打動了在場的每一位評委，他們通過自己的實力賽出了風格，賽出了水平。最后五年一班的董柔同學取得本次比賽的第一名。11月份我校舉行了“我是校園小畫家”繪畫比賽，全校共有110名學生參加，他們繪畫水平高超，畫種齊全，有國畫、素描、水粉、水彩等。一幅幅精彩的作品讓評委們不時的伸出大拇指。為了讓孩子們過一個愉快的節日，學校本著“隆重、熱鬧、活潑、節儉”的原則，在 12月舉行校園文化藝術節，藝術節內容包括書法、繪畫、故事大王、英語朗誦、舞蹈、合唱、相聲、三句半等。學生們在活動中載歌載舞，通過多種形式表現出了內心的喜悅，師生們在愉快祥和的氣氛中度過了一個有意義的元旦。

五、加強檔案管理，做好工作記實

體衛藝檔案的整理工作一直是我校常抓不懈的工作，我校領導非常重視。本學期在校長的帶領下，在全體藝體教師的共同努力下，學期末，體育、衛生、藝術教師根據上學期體衛藝檢查評估細則，對體衛藝檔案進行了認真、細致、全面的整理，并進行了歸檔，建立健全了各項規章制度，使體衛藝檔案做到了資料齊全，內容詳實。

春華秋實，碩果累累，我校在藝體教師的共同努力下，取得了一定的成績。在今年的縣運動會上，我校取得了第七名的好成績；在今年綏中教師節慶祝表彰大會上，我校梁麗杰老師被評為“音樂學科帶頭人”，同時，她指導的舞蹈《歡天喜地》獲得二等獎，被評為了優秀指導教師；在綏中縣教育局舉辦的中小學“三隊兩組”大賽中，我校取得了三等獎的好成績。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，本學期，在各級領導的關懷和指導下，學校出色地完成了體衛藝教育教學任務，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不足。榮譽屬于過去，今后我們將繼續拓展新形勢下藝體工作的新路子，努力創建富有特色的藝體活動，使荒地小學的體衛藝工作再創佳績！