第一篇：工作詳情及總結

自強者之家2010年舉辦活動總攬

1月1日舉辦“走進春天”為主題元旦晚會 1月7號自強者之家年度工作總結會議

3月17號參加江西藍天學院第二屆情景劇大賽并獲得最佳創意獎

4月成立2010年“自強者之家”自行車隊接送 4月組織全體成員清明踏青 4月參觀江西革命烈士紀念館

4月17日舉辦“展自強風采，鑄自強人生”自強者之家大型風采展

開展為期一年多以“牽手”為主題的“一助

一、多助一”志愿幫扶 9月納新工作

9月自強者之家協同八大兄弟社團于報告A廳舉辦“喜迎國慶，一心迎新”文藝晚會

10月自強者之家第三屆“藍翔杯”辯論賽、10月第三屆“自強杯”演講、10月16日自強者之家第一屆“自強杯”羽毛球賽 10月征文比賽

10月25日邀請自強者之家歷屆自強之星開展以“自強”為主題的勵志討論會，讓每位成員懂得什么是自強，怎樣才能做到自強。11月6日自強者之家“展自強風采，鑄自強人生”勵志教育活動---11月15日再次走訪南昌盲校，給盲人孩子送些日用品。11月中旬成立自強者之家青年志愿者服務隊 11月20日自強者之家第一屆主持人選拔賽

11月底于報告A廳舉辦“殘疾人康復及就業”主題知識講座。12月初于行政樓南三樓開展以“創先爭優”為主題暨自強者之家青年志愿者服務隊成立授旗儀式大會。

12月中旬和南昌大學青年志愿者協會開展聯誼活動。12月24日自強者之家與旭日文學社共同舉辦了第一屆化妝舞會 12月自強者之家與汽車協會聯誼:元旦節包餃子大作戰 12月21日2010年自強者之家協會第一屆“新春聯歡會”暨

“10級新生才藝展示”

12月30日召開自強者之家工作總結大會。

備注：（由于U盤不慎丟失，造成資料全部遺失，現只能憑記憶記起部分活動詳情及總結，帶來不便還請諒解，謝謝！）

以下只是部分活動詳情及活動總結

一、2010年“自強者之家”自行車隊接送

活動詳情見活動策劃；目的感言；我們的付出方便了你們的學習生活這就是我們最大的回報。你們沒有帶給我們不便，我們愿意。所有的蝴蝶都是從蛹中鉆出，我們就是在破繭的過程中??我將以實際行動，盡幾所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，韋建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好協會貢獻力量！

總結：此次活動非常有意義，它體現出了我們志愿者們的辛勤與汗水。本活動開展，所有志愿者們積極踴躍報名給學員所有殘疾學生提供了一個個幸福的平臺，“車隊永遠為需要的人準備的，車隊更會在協會需要我們的時候出現。所有的殘疾朋友都是我們的服務對象，有求必應。保障一天接送一次。”當我們看到這句話時當我們想到那些默默無聞的志愿者們的辛勤。此活動在所有志愿者們的愛心支持下表現突出，所做的工作及其優秀，給下一屆起到了一個很好的帶頭作用，望再接再厲，取長補短，爭取下一屆做的更好。

二、全體成員清明師大踏青

活動詳情見活動策劃；在清明細雨時期為提高會員的課外時間的豐富，享受大自然的風光，由策劃部發起組織了第一次全體會員師大踏青活動。

總結：本活動在開展前期做了充足的準備工作，如去的殘疾學生全部由志愿者騎自行車帶，各負責人組織到位，分工明確，使所有的參加人員都度過了幸福難忘的一天，望再接再厲，取長補短，爭取下一屆做的更好。

三、參觀江西革命烈士紀念館

活動詳情見活動策劃；在清明師大踏青之余本協會又組織了一次向革命先人致敬，學習革命先人的革命精神，了解中國革命先驅的艱苦奮斗的精神，前往革命烈士紀念館獻花致敬。

總結；由于本次活動室自發組織的沒有校車的接送，所以在出行時保證成員的安全問題放在了重點，在此之前，幾個主要負責人特地打聽、走訪做好了充分的出行準備，保證了此次活動的順利進行，各負責人分工明確、組織緊密，參加人員也較服從安排，到達目的地現場井然有序，展現出了藍天學院人的素質及革命先驅的敬仰。且本次活動確實非常有意義與價值。

四、新學期納新

活動詳情見活動策劃；新學期新開始，本協會在新學期之際迎來了協會的又一次生機與希望，此活動關系著協會的發展。

總結：本次納新工作中各負責人積極明確，各納新人員積極配合，頂著炎熱在外宣傳，本次納新工作創歷年新高，單新校就達近200人，是歷年的最高人數，通過這次納新大會，我們自己得到了鍛煉；因為大一新生的積極熱情，我們對我們自強者之家的未來充滿了期待和希望。我們會以實際行動更加努力地投入到我們協會的工作中去，全新全意地為建設好我們的協會而服務。我想我們協會的明天回更燦爛美好！

五、自強者之家協同八大兄弟社團于報告A廳舉辦“喜迎國慶，一心迎新”文藝晚會

活動詳情見活動策劃；不經意間，我們來了，我們輕輕地來了。吹著新千年繼續的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，在社團聯合會指導下，我院自強者之家、愛心社、心連心等八個協會將一同舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

活動總結；本次活動震撼力大，各宣傳小組宣傳廣泛，致使報告A廳爆滿，節目組的節目引人注目，是人流連忘返、各負責人組織到位，分工明確、管理得當，為此各協會參加人員付出了辛勤的汗水，為下一屆的迎新會打下的堅實的基礎，也為下一屆樹立了一個很好的榜樣。望取長補短，爭取下一屆做的更好。

六、自強者之家第三屆“藍翔杯”辯論賽、活動詳情見活動策劃；本次活動主要為豐富同學們的課余生活、活躍校園氣氛、開闊思想、展現大學生氣蓬勃積極向上的精神狀態、發現辯論人才、鍛煉學生的演講能力、提高語言組織表達能力和 邏輯思維能力，促進協會的組織和團結能力，做好與兄弟協會辯論比賽工作。

活動總結：本活動為協會內部選拔賽，各負責人均為歷屆優秀辯手，在參加選手的踴躍報名下，負責人提出了分配法得以最好的培訓展現，賽場山的舌戰群雄生生入耳，為此深感震撼。不足之處，賽事宣傳不是很到位，還望再接再厲真去下屆搞的更有品質。

七、自強者之家第一屆“自強杯”羽毛球賽

活動詳情見活動策劃；通過活動讓大家相互了解，自我鍛煉，并且讓大家知道只有合作才會感情更進一步，殘疾不是缺點，是特點！我們可以做別人能做的，也可以做別人不能做的。

總結：這次羽毛球比賽讓我們知道了大學生活是那么的豐富多彩。也讓我們自強者之家的會員感受到我們和正常人沒有區別，也沒有界限，正常人是人，殘疾人也是人。是人就沒有區別，你們能做的。我們也能做。只是分做的好與壞而已。

八、自強者之家“展自強風采，鑄自強人生”勵志教育視頻播放”學習

活動詳情見活動策劃；為了體現我們社團的宗旨，闡述社團對社員的關心，維護大學生的身心健康，傳播教育文化，所以我們協會要計劃實行此活動，讓我們的心靈從此更加健康。

總結：此次活動開展的目的是組織所有會員觀看一些有教育性的視頻或圖片，培養學生自學能力，讓他們從中得到一些感觸，了解什么是“自強”？“藍天”學生應展現的“自強”是怎樣的？以此激勵他們的人生觀念，堅定他們的目標，讓他們的心靈得到精神上的安慰。

九、自強者之家愛心盲校行

活動詳情見活動策劃；關注弱勢群體，建設和諧社會，體現人人平等，奉獻愛心，促進交流，本協會決定開展“同在一片藍天”走訪江西盲校的主題活動。

總結：在此活動之前本協會做足了準備，首先在各負責人的帶頭下載學院各處設立回收點，再者分布學院周圍各村莊收集掛歷，起到了一定的影響，也充分體現出了本協會所有會員的愛心，通過本次活動的舉行，給那些孩子留下更多有意義的東西，真正體現好那份關心和呵護。給于他們鼓勵，讓他們更有勇氣更有自信的去學習，同時也真正從心靈上給予溝通，成為朋友。

十、自強者之家主持人選拔賽

活動詳情見活動策劃；能言善辯，才思敏捷，何以錯過這場挑戰的盛宴！氣質優雅，端莊大方，何以錯過這場風采的展示！在學院文化藝術即將召開之際，我協會決定進行主持人選拔，加深各會員對于各種形式活動的主持的了解。主要由宣傳部、秘書處、財務部負責，其他部門協助開展工作。

總結：各負責人準備妥當，各會員踴躍報名、各參賽人員積極準備，在比賽中各有千秋，值得鼓勵。在社團之中開展主持人選拔賽，是為了選出優秀的選手，以便在文化藝術節開幕式上能夠與其他主持人進行更加激烈的競爭，同時也為我社團及自身爭得榮譽。另外，也提高了會員自身的綜合能力。

十一、自強者之家與旭日文學社共同舉辦了第一屆化妝舞會

活動詳情見活動策劃；為豐富同學們的校園生活，拓展溝通空間，展現自我，為枯燥的大學生活添資加彩，增強社團之間的濃厚情意，我們自強者之家和旭日文學社將聯合舉辦一場化妝舞會。從開學到現在我們兩個社團也成功舉辦過幾次深受同學們喜愛的社團課余活動，與同學們共度圣誕之夜，盡情揮灑我們的青春活力，讓我們的青春充滿陽光與活力。總結：本次活動為自強者之家與旭日文學社聯合舉辦的一場激動人心的活動，在此活動之前，宣傳組宣傳到位，材料組準備到位，現場裝扮引人注目，后勤組在會后積極整理場地，安保組的如來保證了活動的順利進行，各負責人是活動做到質量的關鍵，使各參加者感受到了圣誕的喜慶，還望再接再厲真去下屆搞的更有品質。

十二、自強者之家與汽車協會聯誼:元旦節包餃子大作戰

活動詳情見活動策劃；活動目的1、增加社團之間的友誼

2、弘揚中國得傳統節日文化3讓大家體驗自己動手的樂趣,感受家的溫馨

總結：元旦時中國所特有的節日，在此佳節中舉辦此保證了在校的會員得到一個比家更為映像的感覺，豐富會員的假期生活，同時也增強本協會與其它協會會員之間的認識與了解，做出了極大的突出表現。各負責人宣傳到位，報名積極以至于包餃子現場熱鬧非凡，笑聲不斷，各參加人員自律自覺，包餃子時以禮待人，顯示出了本協會人員的素質，同時也給其它協會留下了一個記號的映響，此活動舉辦的很有價值意義，希望還能舉辦此活動，且做得更好！

第二篇：團支書工作詳情

團支書工作材料

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。為了更好地搞好班里的工作，團支書這個職位是不容忽視的。

團支書的職責有以下幾點：

1、定期召開團干會議，以團支部組織生活工作為軸心與班長聯合，把班里的工作與團里的工作結合，盡量把工作做到最好。

2、要做好班風、學風、紀風建設的各項工作，密切關注團員的思想動態，了解掌握團員學生的思想、工作和學習情況，發現問題及時研究解決，做好經常性的思想政治工作。

3、抓好支部建設，健全組織生活，活躍團日活動，日常生活中要以身作則，起模范帶頭作用（如積極參加活動，不遲到，不早退，不曠課等）。提高團員素質，增強支部戰斗力，爭創先進團支部。

4、每次安排有任務的時候，要及時向大家宣布，并且把工作分配到位，分工要分職、分責、分權。不一定每件事都要親力親為，做到班里、團里的事大家齊動手，克服那種“書記忙得團團轉，委員閑得沒事干”的不正常現象。

5、協助搞好班里的工作，團結同學，培養集體凝聚力和集體榮譽感，把濃厚的學習氣氛帶入課堂。

6、抓好“推優”的評議會，以公正、公開、公平的原則做好系團總支的推優工作。

7、每月底及時總結支部工作。

1、負責召集支委會和支部團員大會，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示，結合團支部的具體情況，將支部工作中的重大問題提交支部委員會和團員大會討論決定；

2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作；、3、檢查支部工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、支部團員大會、同級黨組織和上級團組織報告工作；

4、同有關部門和組織保持聯系，交流情況，相互支持，促進團的工作；

5、抓好支委會的自身建設，按時開好民主生活會，加強學習，充分發揮支委會集體領導的作用，督促和幫助各個委員做好分管工作。

6、抓好團員證日常管理工作和團籍注冊工作

團支書的具體工作： 工作計劃、總結

每學期初先制定一份初步的學期工作計劃，通過具體了解該學期的進程，對初步計劃進行修改和完善，上傳到公共郵箱。

每學期末寫一份該學期的工作總結，主要寫明本學期做了哪些工作，其活動的意義及效果。好的要繼續延續，不足的要進行指出并構思一個解決方法。在指定時間內上傳到公共郵箱。

計劃和總結要有一致同步性，寫出了計劃就要努力去落實于行動。

團支部工作手冊的記錄

在手冊中所做的各項記錄必須實事求是、字跡清楚，用黑筆進行填寫。這樣可以對活動的進展有一個很好的了解與把握，在完成計劃的進程上也可以一目了然。同時對于一些好的與不好的現象有所記錄，對團員管理有一定幫助。

本手冊由團支書保管，工作調動時，應及時進行本手冊的移交。

團支書例會

一般在每月初召開，大

一、大二團支部的支書無特殊情況一般都要參加，若要請假請提前說明。在每次例會上各支書將填寫《團支部月報表》，詳細的填寫了上月的工作情況以及下月的工作計劃，著重強調信息員的作用，上報突發情況。

支書例會已經成為團總支布置工作，上情下達，聽取基層團支部意見的一項基本措施。

團支書述職會

每2個月（月末）召開，各支部團支書對于該2個月團組織生活進行小結以及對于下2個月的工作計劃。在會上讓其自由談論，交流工作心得和經驗教訓，同時培養團支書的表達能力。

定期抽檢團支部活動記錄手冊。

團員證的管理

大一新生進校統一辦理完轉入章之后，大學三年團員證都將交給團支書管理。每學期初，團支書都要到團總支書記處進行團員證的注冊，敲注冊章。大三畢業前夕，需敲完轉出章之后才可將團員證發還給各團員。

團員證的補證

大學三年中，有團員證遺失的可進行補證。要求：補證費2元，一寸照一張 由團支書整理好資料（學生姓名，出生年月，籍貫，入團時間等信息），向團總支報備。

團費的收繳

0.1元/月，1.2元/年，一年一收

成立黨章學習小組

一、任務

黨章學習小組由有志于加入中國共產黨的優秀學生組成，并將他們緊密團結在黨組織的周圍，以黨章中的具體理論作為指導思想和行為準則。本學期小組的學習內容主要有，黨的發展歷史、堅持黨的性質和宗旨的重要意義、學習黨的十七大內容、學習理論聯系實際并貫徹和宣傳十七大精神、學習如何成為一名先進團員、學習如何提高大學生為人民服務的本領等。同時發掘和培養一批具有較高政治覺悟和上進要求的優秀同學，壯大我們黨的隊伍。

二、組織管理

以支部為單位成立黨章學習小組，各學習小組由支部指派若干個預備黨員或入黨積極分子負責組織，并由小組長負責召集有關的學習活動。

參加黨章學習小組的成員必須具備以下兩個具體條件：（1）堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放；（2）自愿向黨組織遞交過入黨申請書的優秀共青團員。

可安排黨員參與各小組的活動，對其進行指導和監督。

三、活動形式及內容

各黨章學習小組應結合黨支部的學習、工作計劃和自身的實際情況制定出切實可行的學習和活動計劃。學習小組一個月至少要進行一次以上的學習活動。主要形式有：

1．政治理論學習；

2．小組討論，互相交流各自的想法認識；

3．請老師或老黨員來談他們的經驗；

4．組織小組成員到革命歷史紀念場所或愛國主義教育基地進行參觀學習；

5．召開民主生活會，開展批評和自我批評；

6．進行社會實踐活動等。

每次活動小組長應作好有關的活動記錄，記錄小組成員的發言和表現，并詳細記錄活動的開展情況。

開發新團員

一、積極分子的培養與考察

1、確定專人與申請入團的青年聯系；

2、組織申請人學習團章和團的基本知識，使其明確入團目的，端正入團動機；

3、吸收申請入團的青年參加團的一些活動，在活動中培養考察他們。

二、接收發展對象入團

1、要求入團的青年必須向團支部委員會提出書面和口頭申請；

2、由團支部指定或由申請人自己選定兩名老團員做入團介紹人，負責向團組織說明被介紹人的經歷、表現以及培養、考察情況，同時向被介紹人介紹團章以及團的其它知識；

3、申請人如實填寫入團志愿書，介紹人在入團志愿書上認真負責地填寫自己的意見；

4、經過支部委員會審查同意后，提交大會討論通過；

5、是報上級團組織批準，只有經過上級團組織的委員會批準后，申請人才能成為團員；被批準入團的青年，從支部大會通過之日起取得團籍并計算團齡，從上級團組織批準之日繳納團費；

6、團支部組織新團員在團旗下進行宣誓。

推優（黨校學習，入黨積極分子）

一、團支部考察

1、團支部做好要求入黨的團員培養工作；

2、經支部委員會討論，確定推薦對象；

3、對推薦對象進行全面考察；

4、廣泛征求意見。

二、填寫團員入黨推薦表

1、團支部填寫推薦表；

2、說明推薦理由；

3、報上級團組織。

每次推優活動都要公開、公正，可由全班無記名投票按票數由高到低，再通過班主任審核產生。

推優理由要求（由支部名義寫）：①學習、工作、生活上；②同學關系，工作能力；③參加活動，得到的獎項與榮譽（最好以事例說明）；④最后須寫：“我支部推薦該同學為入黨積極分子（參加業余黨校學習）”；⑤材料250字左右。

開展主題團日活動

每學期學院都將下達一個主題，以主題教育為抓手，用社會主義核心價值觀武裝團員青年。以支部為單位，抓住有利時機利用志愿者服務日、義務日、清明節、五四青年節等特殊的日子來開展活動。

團日活動初期評比：各團支書要將學期前期的團日活動開展情況以及班級后期團日活動開展計劃進行團日活動初評表格填寫。

團日活動中期評比：各支部需上交本學期團日活動開展情況具體內容并打印成冊文字材料并附上少許圖片；活動主題、活動時間、活動地點、團員參與人數、活動流程、活動意義）上交團支部進行評選，由團總支評分選出十個支部進行最后的終期團日活動優秀團支部評選

團日活動終期評比：由中期評選出的優秀支部制作演講ppt進行最后的終期演講。

團組織將開展主題團日活動的評比會，即時評選出一、二、三等獎以及其它獎項以資鼓勵。

一、設計團活動應考慮哪些要素

設計團活動，通常要考慮三大要素，即活動的主題要素、內容要素和形式要素。三大要素的統籌規劃，體現出設計者對活動的總體規劃。一般活動的主題要素設計在先，次為內容要素，待主題要素與內容要素確立后，須遵照主題與內容要素，適當安排形式要素。活動方案的設計要注重三大要素的有機結合。

除三大要素外，設計團活動，還應注重其他要素的安排、策劃。

人的要素，即團員、青年，他們是活動的主要參加者和實施對象，因此，要注意強化活動的主體意識和調動團員、青年參加活動的積極性；

時間要素，什么時間開展什么樣的活動，不同種類的活動怎樣選擇活動時間等都是要重點考慮的問題；

地點要素，要挑選與活動相吻合的恰當地點。

二、怎樣書寫中評團日活動基礎材料

團活動方案的書寫應規范，以利操作。以下為比較規范的格式：

（1）活動的主題（名稱）

（2）活動的時間、地點、參加人（包括支持人）

（3）活動的準備工作（寫明活動所需物品、文字材料和其它）（4）活動的流程（內容、方式、步驟

要求詳細具體）

（5）活動的特點（為活動做出基本格調。比如：本次活動融豐富的想象、人生處世哲學為一體，氣氛輕松愉快，整個活動富有浪漫色彩）

（6）活動的意義（7）注意事項

三、開展團日活動要注意哪些問題

1、不要只讓團員參加，只要活動內容沒有團內限制，應該歡迎非團員、青年參加團日活動。

2、一次團日活動最好一個主題，內容不宜太多，活動次數也不宜過于頻繁，以免降低活動效果。

3、團日活動要強調思想性和知識性，純娛樂性的活動不宜搞行太多。

4、活動的形式要服從內容需要，不能單純追求形式而不求效果。

第三篇：安全教育班會詳情及總結

安全教育班會詳情及總結

一、向同學們講解安全相關知識

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

1、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明小學生。

2、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

3、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

4、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

5、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

6、學會自護自救，提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

7、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

8、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

二、給同學們提一些建議

火線自救

1.平時要想好幾條不同方向的逃生路線。

2.躲避煙火不要往閣樓、床底內鉆。

3.火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

4.不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。

5.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

6.如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。

7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢滑下。

8..樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發出求救信號。

9.若逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。

10.室內著火，如果當時門窗緊閉，一般來說不應急于打開門窗。交通安全

1.行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

2.橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

3.遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定。

4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。

5.不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

6.嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

7.不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。

8.乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

9.候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。

生活安全

健康衛士：

1.不購買、食用腐爛變質或不干凈食品。

2.不在街頭、路邊攤點就餐。

3.夏季就餐盡量少使用冷拼。

4.到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。

5.夏季就餐經常生食一些大蒜。

防止購贓物：

1．要防止購贓物，關鍵是要弄清物品的來歷。如查對發票、生產許可證、廠家證明等。

2．自行車一類交通工具，要看有無車牌號、執照、證號是否相符，從車鎖等處有無撬壓痕跡等。

3．如屬轉賣物品，首先要弄清轉賣人或介紹人的身份。

4．如需購買自行車（行車），應到正式的委托商行或拍賣處去購買，以免上當受騙。

購物時保護好自身和財物的安全：

1．外出購物，最好事先計算好必需的錢，不要帶大量的現金以炫耀富有。

2．購買食品要有衛生觀念，防止食物中毒。

3．發生價格數量方面的糾紛，要冷靜處理，盡快與市管人員聯系。

4．當你在商店購物時突然停電，你應迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊，這時突然停電，那么你應立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。

5．不要在人群擁擠的地方購物；對主動與你搭訕的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。

倡導綠色上網：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉迷虛擬時空。

出游的安全

乘車船時怎樣保護錢和物：

1．時刻提高警惕。

2．盡量把物品集中放在可以經常照看得到的地方

3．要事先準備好零用錢，將暫是不用的錢及貴重物品清點整理好，放在身上或其他可靠地方。

4．不要當眾頻繁地打開錢包，以免暴露給他人

5．上下車向時提前做好準備，把行李歸攏在一起，清點一下。車到站時不要慌張，不用擁擠。

7．當你已經知道誰是作案者或有可疑人時，要及時大膽地向車上公安人員報告，檢查，并爭取其他旅客支持，從而制服違法犯罪分子。

游泳時應該怎樣注意安全：

1．游泳前要了解自己身體健狀況。

2．要選擇好游泳地點，了解浴場情況。如是否有救生條件，浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、陷泥、雜草、水域深淺情況等。

3．下水前要先活動身體。如水溫太低，應先在淺水處，用水淋洗身子，適應水溫后再下水游泳。

4．不要貿然“扎猛子”、潛泳、不要打鬧，以免喝水和溺水。

5．正確估計自己的水性，不要逞能。

6．不要在急流，旋渦處游泳，禁止酒后游泳。

7．有假牙的下水前應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

8．游泳過程中，如突然覺得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。

9．當小腿或腳抽筋時，不要驚慌，可用力蹬腿或跳躍，或自己用力按摩，拉扯抽筋部位。

10．遇到溺水危險時，可用下述簡易方法自救：

（1）身體放松，呼及一口氣后面向水底，四肢放松下垂，讓頭枕，后頸部露出水面，直到感到需要呼吸時為止。

（2）當想呼吸時，將雙臂慢慢抬到肩部高度，同時一腿向上提到臍高度，另一腿盡量向上屈，頭部不變，節省氣力和防止身體下沉。

（3）將頭仰起呼吸，同時雙手猛力向下推，雙腳向下蹬。換氣時向別人呼救。

（4）吸氣后，又恢復開始姿勢，反復進行，可保持身體不會下沉，直到獲救。

運動安全

如何避免運動損傷，最重要的是選擇最適合自己的運動方式，但有時候自己無法選擇，比如上體育課時。

1．把好體檢關。結合身體狀況的實際，正確選擇鍛煉的內容、方法、方式、強度。如有體質上的問題要及時報告給體育老師或班主任

2．提高預防運動損傷的自覺性。

3．正確掌撐和了解運動項目的技術要求。

4．做好準備活動。

5．加強運動中的保護。

三、最后對此次班會進行總結

經過這次安全教育班會，讓我們認識到安全對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發生的不可預測性，突發事件不可避免。但只要我們加強教育、時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養，才能體現“關注安全，關愛生命”。

2012年05月16日

第四篇：實踐詳情

各二級團組織：

為拓寬學生知識面，提高學生實踐動手能力和適應社會能力，培養方案規定學生必須利用寒假期間開展多種形式的社會實踐活動。現將本學期寒假社會實踐具體要求通知如下，請各二級團組織認真組織實施。

一、參加社會實踐對象：2008、2009、2010級各本科專業學生均需參加2010/2011學年寒假社會實踐。

二、社會實踐內容 ：

1.社區醫院、衛生院、縣級醫院專業見習；

2.各級疾病控制中心專業見習；

3.藥房、藥店、制藥廠專業見習；

4.教育單位專業見習；

5.參加公益活動；

6.科研院（所）；

7.其他企事業單位；

8.開展專項社會調查。

三、社會實踐要求：

1.填寫社會實踐鑒定表（見附表，可在學院網站上下載）。

2.書寫社會實踐心得、社會實踐報告。

3.以上材料須于2011年2月28日前交各院（系）分團委（團總支）進行審核；3月7日由各院（系）分團委（團總支）將評選出的優秀社會實踐材料交校團委評定出先進個人及先進集體。

4.按要求參加社會實踐者將由教務處記予2個學分。

5.每學期評選一次社會實踐先進個人和優秀社會實踐（調查）報告按規定予以獎勵。

6.社會實踐作為學生評優評先參考指標之一。

7.優秀項目可申報院級或省級大學生自主學習和創新實驗項目計劃。

第五篇：拔河比賽詳情

一、參賽要求：

1> 以班級為單位組成各參賽隊伍（要求各班班委維護好現場秩序）2> 每班限報一隊每隊共20人，男生7人，女生13人，并任命一名隊長。（其中考慮到行政1001班、政行1201班男生不足，允許該班多加一名女生）

3> 參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加

二、活動流程：

1> 3月19日中午12:40比賽正式開始，比賽實行淘汰制，每組比賽采用三局二勝制，每局后雙方交換場地，比賽雙方由各自抽簽決定（其中有一支直接晉級簽）第一輪將決出十支參賽隊伍。

2>3月20日將進行比賽第二輪，決出三支參賽隊伍參與決賽

3>3月21日將進行決賽，決賽后，將由學生會與團工委各選拔參賽隊伍參賽并邀請輔導員老師及團學負責老師參賽。

4> 比賽進行三天，最后選出冠、亞、季軍、最佳組織獎兩個及最佳拉拉隊獎兩個。

三、比賽規則

1、賽道說明：中心線至兩端白色記號線各設定為2m2、握繩法以及姿勢

（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位線不能超過兩米線。

（2）選手空手，雙掌向上緊握繩子。

（3）繩子必須由軀干與上臂之間穿過。

（4）比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。

（5）隊員站位順序由領隊自定。

3、比賽開始

（1）集合：雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領隊互相確認準備完畢。雙方領隊必須明確回答，否則主裁判不能確認。

（2）「舉繩」(雙手向前做水平伸展動作)口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區外側的繩子。

（3）「拉緊」(雙手掌心向內側，前上舉至頭部兩側)口令時，繩子充份伸展或繃緊狀態。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須用力拉著繩子，保持開始準備姿勢。

（4）「調整中心線」(向拉著繩子的隊伍，用手做請靠近的動作)

此時領隊得隨著主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符臺。

（5）「預備」(口令時將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態。

（6）「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來，同時吹哨)。

4、比賽結束

（1）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

（2）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。

（3）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。

5、其它: 比賽中發生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請 重在參與，量力而行，友誼第一，比賽第二

四、注意事項

（1）比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班班長謹記，轉告給各班隊員。

（2）各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

（3）比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

（4）比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。