第一篇：高集崗中學專業化工作總結

高集崗中學專業化工作總結

一年來，“教師專業發展型學?！苯ㄔO工作，認真落實上級教育行政部門的文件精神，積極開展教師專業化發展建設，按照我校教師專業化發展建設方案，有組織、有計劃、科學有序地開展工作，加強了教師專業發展的內驅力，推動了教師專業素質的全面提升，并取得了一定成績。具體總結如下：

一、指導思想

全面貫徹黨的“三個代表”的重要思想，認真落實省市有關教師專業發展的指示精神，積極制定教師專業化發展方案，堅持科學性、可行性原則，提高針對性，加強指導性，實現教師的自我超越和可持續性發展。

二、具體工作

（一）完善組織機構，實施一把手工程

（二）實施目標

通過教師專業化發展建設，切實提高教師的思想政治覺悟和愛崗敬業的無私奉獻精神，教師具有更完善的人格修養，更遠大的理想追求，更寬廣的胸懷，具有強烈的終身學習、自主發展的愿望，能熟練掌握現代化信息技術，勇于進取、創新，敢開先河，具有較強教育科研能力，切實提高教師群體水平，促進整體優化。

（三）加強師德建設，增強教師專業發展內驅力

1、認真貫徹了黨的“三個代表”重要思想，在教師中廣泛開展思想政治教育，不斷加強師德建設，大力倡導、弘揚無私奉獻和勇于創新精神。

2、統一了認識。牢固樹立了教師終身學習、自主發展意識，明確了教師專業發展是自我價值提升的需要是學生發展的前提，學校發展的關鍵。同時，也深刻地認識到，打造高素質教師群體，整體優化教師隊伍，直接關系到學校的生存與發展的大問題。

（四）推動教師專業發展整體思路

1、完善教師專業發展網絡

教師專業發展建設以教導處為龍頭，以教研組為依托，以骨干教師為引領，以課堂教學為載體，全面鋪開，實現互動雙贏的專業發展模式。

2、加大教師培訓力度，促進教師專業發展（1）創造契機，促進教師專業發展

派教師出去聽、評課、研討等，派部分學科教師到大校、強校教師學習，廣開渠道，八方吸納，有利地促進了教師專業發展。

（2）分層推動，促進教師專業發展 按教師的教齡成長歷程及能力劃分層次：

A、（1-3年）試教期教師：給予熱情鼓勵，讓新生力量樹立信心，堅定信念，并實施具體幫扶，搞師徒結對子活動。如徐海燕帶姜波，從人格魅力的熏陶，到教法、學法指導等，以老帶新，促進了新生力量的迅速成長。

B、（3-5年）發展期教師：主要是成熟骨干階段，以市區骨干教師為引領，以示范課為載體，深入研究學法、教法，以承擔科研課題為依托，積極培養創新意識和教育科研意識。

C、（5-15年）成熟期教師：采取給任務、壓擔子、造名師的辦法，努力創造契機，堅持走出去，拓寬視野，為成就名師蓄勢。

D、（15-20年）倦怠期教師：采取了多體貼、多關懷、多理解的情感傾斜方式，重啟動力源，縱向推動，以青年教師請教，領導關注為軸心，促使其煥發青春活力，同時，橫向聯系，渲染造勢，促其奮進與拼搏，形成了自主提升。

E、（20-30年）更新期教師：中老年教師的知識儲備急需充實與更新，尤其是現代信息技術，是個盲點區，對信息技術了解甚少，不會操作，與新課程標準格格不入。對此，我校加大培訓力度，有計劃地開展了短期培訓，開展了計算機全員培訓，如“校園博客網站”的訪問方法等，針對教師所需，進行了個別培訓，單個輔導。使計算機基本知識、文字處理、網絡基礎知識、電子郵件等為廣大教師所精通，切實滿足了課堂教學，教師專業發展的需要。

（3）培訓教研組組長、備課組長，中層以上領導，促進教師專業發展。

（五）以教育科研為支點，促進教師專業發展 我校按照新課程課改要求，積極倡導教師做“研究者”，積極承擔課題，學會教育科研，成為學科知識專家、學科教學專家。

1、人人立項、開題，進行教改實驗，并積極撰寫教育科研論文。

2、以教研組為載體，縱向深入，開展校本教研活動，各學科組都有自己的校本教材，特別是勞技、音樂課等，深受學生的好評。

3、以學科組為核心，橫向發展，形成了學年組、學科組之間的良好的競爭態勢，促進了教師的專業發展。

4、實施一把手工程，黨政一把手積極參與“十二五”課題立項活動，成為課題總負責人、總設計師、領導班子，積極實施，申報了六個省級課題，達到了全體教師參與課題態度積極。

5、開展了豐富多彩的教研活動

（1）堅持聽、評課活動。每學期教師聽評課達15節以上，提倡互聽、互學，相互切磋，取長補短，共同提高，學期末納入考核之中，強調過程，檢查聽、評課筆記，有效地促進了教師的自主發展，并整合了團隊智慧，收到了事半功倍的效果。（2）啟動“名師”工程

運用科學發展觀，把現實與未來和諧地統一起來，認真制定實施方案，并進行積極嘗試。

（3）深入開展師生調研活動

為了更好地研究教情、學情，研究師生自主學習、發展、科學評價教師的教學工作，學生的綜合素質，以及更具體針對性地解決教與學的矛盾，促進教師總結經驗、教訓，形成理性認識。

（4）精品課例展示

教師的精品課例展示其人生價值，培育精品學生，棟梁之才是其畢生追求。我校十分重視此項工作，朱萌等三名老師的優質課被評為精品課例，通過“精品課例”推薦，參評活動，使廣大教師牢固樹立精品意識，“求精、求好、求新”成為共識，以此促進了教師專業發展。

（5）開展骨干教師示范課活動

骨干教師示范課活動，歷時1周，6個學科。徐海燕、王英杰、朱萌等7位教師做了示范課。進行聽、評課14節，此次活動，重在示范與引領，做課教師實實在在，聽課教師認認真真，收到了令人滿意的效果，切實推動了教師的專業發展進程。

（6）打造“精品課堂”教學開放日活動

通過打造“精品課堂”開放日活動，敞開門教學，全員、全日開放，請上級領導和家長來校聽評課，教師課后互評、反思等，搭建平臺，廣泛吸納有益建議，進一步完善教學策略和方法，為教師的專業發展、學生綜合素質的提高搭建平臺。

6、重視整合團體智慧，促進教師發展

實踐證明，發揮團隊優勢是促進教師專業發展的捷徑（1）加強了集體備課

堅持以教研組為核心，以備課組為單位，加強了集體備課活動。同時，備課形式又進行了新的嘗試與改革。除有中心發言人、書面材料、隨機研討外，還要走進課堂上引領課，發現問題，及時調整教學策略，使團體智慧作用于課堂教

（2）加強了互動研討

相關學科組之間，教研組內部聽評課活動等，共同研究教學中呈現的重點、難點、熱點問題。如：新課標與雙基教學關系，創新意識與創新能力的支點問題，思維能力訓練中發散思維的放與收等。

（六）加強了對教師敘事研究及征集工作

我校高度重視教師的敘事研究工作，學期初，認真布置，積極提倡教師的敘事研究，要求有獨到感悟，以教育理論為依托，有教學實踐為支撐，是經過教師反復論證的寶貴經驗和理性認識。

（七）完善教師專業發展的硬件環境 我校有較好的微機室，還有多媒體教室、圖書室、美術室等硬件設施，同時，積極為教師購買學習資料，支持教師學習、發展，學校有較好的辦公環境和學習、生活環境，使 廣大教師能心情舒暢的學習、工作、發展。

一年來，在上級教育行政部門的直接領導下，通過全體教師的共同努力，我校做了大量工作，并取得了一定成績。但是按照上級要求及教師專業發展型學校建設標準，還有很大差距。一是步子不大，二是缺乏科學總結和進一步論證，還沒有形成規模和特色?？傊?，我校對教師專業發展型學校建設充滿信心，也將進一步努力，使我校教師真正成為教育 專家型教師，同時一如既往地為教師的專業發展提供廣闊的空間和有力的支持。

高集崗中學 2011年11

第二篇：大崗中學關工委工作總結最新

月山中學大崗校區關工委工作總結

一年來，我校關工委在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以培養四有新人為目標，積極發揮自身優勢，動員一切社會力量，關心教育下一代，做了許多實實在在的工作。現將我校關工委工作情況匯報如下：

一、提高思想認識，健全組織機構

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們教育系統的老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此，學校領導高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。從實際和需要出發，及時調整和充實骨干力量。注意發揮年輕教師的骨干作用，廣泛發動老教師，擴大參與面，壯大志愿者隊伍。

二、發揚奉獻精神，搞好隊伍建設

要做好關工委工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關工委隊伍是非常重要的。在隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，能夠繼續發揮“余熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與退休老同志相比，有多方面的優勢，他們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，并號召關工委老同志發揚奉獻精神，做到越老心越紅，最大限度地貢獻自己的有生力量。第三為了感謝老教師對關教事業付出的心血，教師節等相關節日，學校領導都要上門去慰問，充分調動了他們干好關工委工作的熱情和干勁。

三、積極開展活動，努力提高效率

為了提高教育實效，我校關工委每年初都認真制定工作計劃，確定工作目標，關工委領導成員分工明確，責任到位，年末能認真總結。在工作中，我校關工委積極組織開展了豐富多彩的教育活動，主要內容有：

1、清明祭掃革命烈士墓活動

清明節那天，我校組織部分同學到水井革命老區祭掃墓碑。在儀式上，全體師生默哀三分鐘，為革命烈士敬獻花圈并在烈士墓前莊嚴的宣誓：繼承革命傳統、樹立正確的榮辱觀。讓同學們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

2、學習“雙百”人物事跡主題教育

根據市局文件要求，結合本校實際開展了為期一個月的學習“雙百”人物事跡主題教育。開展學習“雙百”人物事跡主題團隊會活動；學校認真落實，學生踴躍參加。

3、6月份，在學校開展禁毒活動，這次活動圍繞紀念“6.26”國際禁毒日，利用我校宣傳陣地廣泛宣傳毒品的危害性和國家目前對禁毒方面的法規。各班以禁毒為主題各出一期專題

墻報，觀看禁毒VCD資料片，開展禁毒征文活動，讓學生講一講自己對毒品危害性的認識，進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。

4、大力開展文娛文體一系列活動。如校運會、班際籃球比賽、元旦文藝晚會等，既豐富校園文化生活又提高學生的綜合素質。定期出版學?？?，在提高學生文學修養、審美能力同時，又宣傳思想政治方針、政策，報道校園新聞動態、工作情況，表揚真、善、美等，評擊假、惡、丑，起到良好的思想教育作用。繼續開展文明班級、文明學生、“三好”學生、優秀學生干部等評選活動，以表彰先進，樹立榜樣，促使學生形成求上進、爭上游的良好風氣。

5、關心、指導青年教師。對青年教師的教育培養，我們在工作中既要發揚他們的長處，又要幫助他們彌補缺乏教育教學實踐經驗，不善于做學生思想工作的不足。在這方面，退休教師中教育教學管理經驗豐富的老領導、班主任工作經驗豐富的老師可以發揮其優勢，對青年教師與班主任進行指導。學校關工委退休的老領導、老教師經常到校和青年教師談心，幫助他們盡快熟悉業務，盡快成長。

6、努力做好幫貧扶困工作。學校關工委繼續動員廣大退休教師參加幫貧扶困獻愛心活動。今年學校關工委領導小組的成員都向困難的學生伸出援助之手，紛紛幫助貧困生度難關。

7、做好對網吧的監督工作。學校除了加強對學生的教育之外，還組織居住社區的老教師對網吧的監督。這些老師工作很認真，發現苗頭性的問題就及時予以制止。經過大家的共同努力，在校學生極少到網吧游玩。所有這些工作受到社會的肯定。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程，實施科教興國戰略，實現中華民族的偉大復興，要求我們高度重視，始終不渝地做好關心下一代工作。我校關心下一代工作雖然做了一些工作，但我們還要加倍努力，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效，讓我們的下一代更加健康地成長。

2010年1月14日

關工委工作總結

月山中學大崗校區

2010年12月14日

第三篇：崗頭中學07年工作總結

崗頭中學2007年工作總結

2007年是不平凡的一年，全體教職工憑著高度的事業心、責任感，以愛崗敬業、團結協作、求真務實、銳意進取的工作態度和工作作風，緊緊圍繞學?？傮w工作目標、任務和要求，全面做好各項工作，取得了可喜的成績，園滿完成了本工作任務。現總結如下：

一、工作回顧

1、學校體育工作取得了良好成績

學校十分注重學生的體質訓練，堅持做好兩操兩活動，早上跑步除了學生正常跑操之外，還提倡初三學生加速跑幾圈，以為明年中考體育打基礎；學生課間操沒有間斷過。我校在體育鍛煉的同時，也十分注重學生體育品德的修養，由于兩名體育教師和運動員的努力，在2007年新樂市體育運動會上，我校體育成績進入前10名之列，更由于教練和運動員的出色表現，新樂市教育局為我校頒發了“

道德風尚獎”錦旗。

2、月考分析形成制度

一年來，學校始終把教學質量作為學校的中心工作，每一次月考后，學校領導親自帶領教導處，進行教學質量分析，分析成績優秀學生的學習經驗，分析學生成績前進和后退的原因，講解新型的學習方法，并及時和科任教師座談，分析某一學科的成績，與班主任分析班級成績的差距。匯同教導處在每次月考后，通過板報、廣播對在考試中表現優秀的學生進行表彰和精神鼓勵。

3、2007年中考取得了好成績

07屆畢業生，在班主任馬俊霞、劉雪彥、劉衛紅、張立杰帶領下，經過畢業班全體教師的共同努力，今天我校中考取得重點中學上線5人的喜人成績，這是近年來中考的一大突破，大大提高了我校的社會聲望。

4、學習外校先進經驗

自我校參觀三中先進管理經驗后，我們始終把升旗儀式作為對師生進行思想教育的陣地，一年四季始終如一，升旗活動的開展使教師和學生的思想面貌煥然一新。自從唐山學習回來之后，一直把班級文化建設作為一項重要任務來抓。明確了由教導處王彬燕負責這項工作，現在我校的班級文化建設從無到有，有了起色。這為學校特色建設展開了新的一頁。星級管理，有的班級開始涌現出了一批“學習之星”“文明禮儀之星”“勞動之星”“紀律之星”，這大大調動了教師的教和學生學的積極性，也為學生全方位多層次的發展提供了一個平臺。

5、堅持兩條腿走路

在堅持抓好教學管理的基礎上，我們也把招生工作當做學校發展的一件大事來抓，進入招生時節，我校按教育局指示精神，基本完成了學校的招生工作。

職中招生開始后，按教育局布署，我校相應制定了關于為職中招生的相關制度，同時積極配合這些學校的教師把學生工作做到學生家中，由于老師不努力，我校職中招生工作在全市名列前茅。

6、家訪工作形成制度 假期定期家訪和平時不定期家訪相結合，家訪工作形成制度。在今年暑假期間和本學期期中考試后，教導處組織全體教師對在校學生進行了兩次集中家訪，增強了學校和家長的聯系，逐步形成“三位一體”教育體系。

7、在10月份迎接石家莊市安全檢查中，我領導全體班子成員和教師將操場內的雜草徹底清除，李國良校長和總務處一班人將學校大門、操場大門粉刷一新。思政處把重點部位進行了項項排查，雖有問題，但基本通過了上級驗收。

8、開展聽評課活動

一年來，學校教導處組織全校教師，走進學生課堂積極聽課、評課，以此推進學校教學質量的提高，并認真聽取教師的建議關于教學和學校發展的建議。

9、工作布置、檢查制度化

上學期教導處和教研組長一起，對教師的備課，聽課、作業批改進行了一次詳細檢查。這學期教導處對教師的備課，聽課、作業批改又進行了一次檢查，并將檢查做為評優評模的依據。

10、把安全信訪穩定工作作為學校發展的保證。

安全重于泰山，隱患險于明火，穩定壓倒一切。在這一學年中我校沒有出現重大安全事故、責任事故、信訪案件。

11、在過去的一年，我和班子成員認真學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》和教育局有關規定，做到依法執教、廉潔從教，學校做到重大問題公開，學校管理和財物管理透明；作為個人，沒有接受過任何人的現金、有價證券等，沒有在學校多報一分錢。

二、明年工作的思考和設想

1、抓班子和教師隊伍建設

通過努力和班子整合，形成一個團結、務實、高效、有創新工作能力，形成一種能者上，庸者下的良好發展格局。

教師隊伍，通過努力和整合，形成人人講團結，人人講工作，人人講教研，人人為了學生，為了學生一切工作的的良好發展格局。

2、逐步完善學校內部崗位責任制

根據教育局有關規定，崗位、目標、責任、措施層層落實到每一位中層干部，每一位教師，改變一往我為某一位同志，為某一位領導干工作的被動局面，改變一往我不知道干什么，一味瞎干的局面，改變一往沒事干，干與不干一個樣的局面，爭取利用一年的時間，使崗頭中學走上一個良好的、快速的發展之路。

在取得成績的同時，我也清楚地認識到我校班子隊伍建設、班子和教師的思想作風方面、教師教風上、教師的教學創新能力方面和先進學校相比都存在著一些不足和差距，我想這也是明年的工作的主要任務。

學校 工作 總結

崗 頭 中 學

2007年

第四篇：高灣中學團委工作總結

高灣中學團委工作總結

（2010—2011學年第一學期）

一學期以來，團委在上級團委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作?，F將一學年來的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委組織談話教育。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、學校板報、宣傳欄是我校的主要宣傳陣地。團委和教導處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委組織學生都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一本的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。本學期以來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

1．十月國慶節前夕，團委與政教處組織召開了“迎國慶60周年”廣播體操比賽比賽，通過這項活動，既提高了廣播體操的整齊性，也讓學生提前感受國慶的氛圍，提高了教師、學生的民族自豪感。

2、認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們通過組織規范嚴密的入團儀式，使團員和非團員都明確自己進步的方向，增強了團組織 的凝聚力。

3、協助學校各部門，組織學生進行了手抄報、黑板報等一系列活動。

四、存在問題：

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團活動團課的開展應進一步規范。

3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。

4、以后還應該加強團員對團旗、團徽、團章和團歌的認識，使每人都能熟唱團歌。

五、今后工作思路：

1、進一步完善團委工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、扎實常規工作，拓寬業務，配合好上級團委及學校的各種大型活動。

4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。

5、加強外部聯系，促進工作交流，取長補短

一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

高灣中學團委

2010年12月26日

第五篇：高莊中學考試工作總結

高莊中學

2016-2017（下）期末考試工作總結

依照教育衛體局安排，6月29日、30日我校按規定組織了六七八年級的期末考試工作?，F總結如下：

一、領導重視，提前做好準備工作。

在考試前一周，我們專門召開全體教師會議，要求全體教師高度重視本次考試，本著從實際出發、實事求是的原則來完成考試的各項工作。同時利用大課間時間周校長、和校長對全體學生進行考風、考紀教育，并且要求各年級主任、班主任利用班會時間對學生進行宣傳教育，要求學生不作弊、考出自己的真實水平。

二、嚴格組織考試。

1、本次考試，按期中考試成績確定考生座次及考場，七八年級同桌異級異科，每個考場安排一前一后兩名教師監考；六年級采用單人單桌，每考場安排一名監考教師。

2、監考教師考試期間嚴格遵守監場紀律。考試過程中,教師沒有隨意外出、互相交談、讀書、看報、玩手機等情況。

3、學校領導隨時檢查教師監場和學生考試情況，督促監考教師和學生嚴格遵守考場紀律。

4、嚴格按照考號順序收取試卷，沒有出現倒裝、漏裝等現象。

5、嚴格按照教育衛體局規定時間進行考試，沒有更改考試時間。

三、精心組織閱卷。

本次考試，我們采取聯考的形式進行閱卷，閱卷前先組織教師學習聯考注意事項，讓閱卷教師了解閱卷規則。由和校長負責，先選出一位有經驗、負責任的教師為組長，組長提前按要求分好試題、安排好閱卷教師，確保在閱卷過程中少出問題、不出問題，對于在考試、閱卷中出現問題的學校和教師，我們利用換卷時間互相通報情況。

四、認真錄分。閱卷結束、試卷交換以后，由教教務處組織進行成績錄入和數據統計工作，讓教師和學生親身感受到和先進學校的差距，以便激發教師和學生的積極性。

經過全體教師的積極努力，我們較圓滿的完成了本次期末考試任務，但我們仍然存在許多不足，考試結束后我們進行了分析和總結，以確保今后能更好的完成教育教學的各項工作。

高莊中學

2017年6月30日