第一篇：研究生年度工作總結

研究生個人總結

回首過去一年，作為一名研究生，我覺得自己過得是比較充實而有意義的，有很多收獲，學到了很多新的知識，總的來說自己成熟了很多。我對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足。

思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

學習方面：我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。

生活方面：我嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班里的學習委員，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長；我也是學院研究生會的一名副主席，主要負責學術部，平常積極參加學校的文體活動，積極開展一些對同學的科研工作有幫助的活動，如研究生經驗交流會等，拉近學院研究生之間的關系，讓同學們有更多的交流機會。

科研方面：前期一直在實驗室幫助同組師兄師姐做實驗，學習到許多寶貴的實用知識。目前在做活性炭再生的相關實驗，平常也會查看一些近期的相關文獻，不斷地學習借鑒新的理論和方法。

當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業論文上，但

我要合理安排好實驗時間，繼續配合院學工組的老師做好學生工作，并且起到模范帶頭作用，時刻記得自己是一名中國共產黨員。篇二：2014年研究生個人年度總結 2014年研究生個人年度總結 xxxx年x月x日，在我踏入xx校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業知識，更提高了專業素養。在導師、專業老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級x等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。過去的這一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學發展觀的學習過程中我發現，它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學發展觀以發展為第一要義，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷發展和豐富所學知識；它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權；它的基本要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成；它根本方法是統籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。

我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——xxxx內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都有所提高，這是令人欣慰的。

尤其是在研一期間對xxxx研究的先鋒——xx與xx的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態與發展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統全面的研究，并開展畢業論文的準備工作，爭取順利畢業。

這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。篇三：研究生年度個人總結

個人總結

時間飛快，自從2012年9月我進入華北電力大學數理學院開始研究生生活，不知不覺間已匆匆過半。在這段時間里，自己一直努力學習，注重德、智、體各方面的積累和提高，取得了一些成功和進步，當然也經歷了失敗和挫折。總的來說，進步大于退步，收獲多于失落，我又成長了許多。這一階段在導師趙引川教授的細心指導下，在各位同學的熱情幫助下，在自己的努力下，我基本完成了研究生前期的學習任務，在思想上、學習上以及科研實踐各個方面都取得了一定的進步。現將自己在這一年半期間的表現，從思想政治、學習以及科研等幾個方面作如下總結。

一、學習方面

研究生的第一年是我們學習各類專業知識的一年。在這一年中，我認真學習，刻苦鉆研，努力學好各門課程，各科課程成績都合格，比較好的完成了第一年的學習任務。參加了學校開展的各類學術論壇和學術交流，聆聽了學術大師和教授們的優秀的學術報告，受益匪淺。入學后很長一段時間，讀書的目的性、針對性不強，讀書的篇目比較多，涉及的內容比較雜，除了部分專業書籍外，更多的是非專業的或與專業關系不大的書籍，總有事倍功半的感覺；好在及時得到導師的指點，重新認識到有些書是可以生吞活剝的，有些書是需要慢慢咀嚼的，而有些書則是需要充分消化的。在此原則下，很快與導師商定了必讀書目，這才糾正了自己在讀書問題上的偏差，從而取得了較大的收獲。

研究生的第二年，我比較好的完成了我們的畢業設計開題工作，在開題的過程中，我閱讀了大量的文獻，拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。尤其認真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力，寫作能力上都有很大幫助。總的來說，在各種學習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。

二、思想政治方面

在思想上，我始終堅決擁護中國共產黨的領導。沒有共產黨就沒有新中國，新中國取得的舉世矚目的成就離不開中國共產黨的領導，我們現在學習研究所用到的完備的物質條件和優越的環境也離不開中國共產黨的領導。光榮的加入了中國共產黨，成為一名入黨積極分子，我嚴格要求自己，思想上積極上進，認真學習黨的理論知識和相關政策，以“三個代表”思想和“科學發展觀”指導自己的學習實踐。

平時注意作風紀律養成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規定；入學后，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求；尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節禮貌周到得體；在擔任副班長期間，認真履行職責，科學管理，熱情服務，并保質保量完成領導和導師交給自己的各項工作任務；關心學院、學員隊建設，努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，積極關注國家的大事。在黨組織生活中，積極參加各種黨內生活，在研究生中挖掘、培養和吸收新的黨員，為研究生支部補給新的血液。并且在黨內開展了自我剖析，自我反省，接受了黨內外人士給了很多中肯的評價。經過這一年半的時間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價值觀也越來越穩固和成熟。

三、科研以及社會實踐方面

研究生一年多收獲頗多，在此期間完成了文獻綜述和開題報告，并且通過與導師商討，在老師的大力指導下確定了課題的方向，然后我從網上數據庫查閱了大量文獻，對課題的整體有一個大致的了解，從文獻中精選幾十篇文章進行精讀，比較全面的了解了課題的研究現狀，以及確定了課題的思路。這個學期我還參加了導師組織的討論班，討論班對導師精選出來幾十篇論文，分為幾個專題進行研討。在討論班，我們輪流講課，積極討論，提出問題，我收益匪淺。在個人講演的過程中，我加深里對文章的理解，對問題的看法更透徹。在開討論班期間，我還學習自己撰寫論文，在老師的反復指導與修改下，論文已完成一部分，取得較好的效果。

社會實踐方面，擔任數理學院研究生會宣傳部的部長，鍛煉了自己的組織協調能力，溝通能力。這三個學期中申請了本院助教崗位與教務處助管崗位，幫老師批改復變函數作業以及幫教務處老師處理日常管理事務，鞏固了我的基礎知識并加深了對社會的了解，受到老師的好評。嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的管理。熱愛學校，熱愛班級，擁護并服從學校以及班級的各項決策，積極的參加學校組織的各項活動，能夠認真完成各項任務。注重團隊精神，重視集體榮譽，積極參加學校和班級的各項活動。以上是對我一年半的研究生生活的一個總結，在過去的一年半里，我在思想，學習，科研等方面都有一定的提高，這要感謝我的導師趙引川教授的大力指導以及同學們的無私幫助。當然雖然取得了進步，但我清醒的認識到我還有很多不足，如：做事決策上不夠自信，果斷；全面性思考和綜合分析能力有待提高；創新意識還不夠，提出的問題不夠深刻；表達能力和社交能力還有待提高。進入第四學期，迎來生機勃勃的春天，在這承前啟后，繼往開來的時刻，對于我，下階段任務更加重大，要付出更大的努力，合理安排時間，爭取早日完成自己的畢業大論文；在學有余力下，挖掘新的課題，在科研的路上再進一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。篇四：2014年度研究生年終總結

2014年度個人總結 時間又跨入到了2014年的年末，還記得今年剛開始的時候，我和許多同學一起，奮戰在考研的前線上，距現在已經有近一年的時間了，這一年時間里發生了很多事情，回首這一年經歷的許多事，感慨頗深。

最重要的大事就是我本科畢業了，踏入了研究生的生活。自從大三下學期時確立了要考研的目標后，從13年8月份就開始了緊張的復習，還記得考研復習時每周末都會去復習一整天的自習教室的燈光，還記得一起復習的同學們臉上疲憊的眼神，還記得面對成堆的復習題是忐忑的心情。如今這一切都變成了生命中非常寶貴的記憶，每當看到大四的學弟學妹們在教室里奮戰，不禁感慨時間流逝的匆匆。

在年初的研究生入學考試中，直到成績公布的前一刻，心情都是十分緊張的，復習了近半年的辛苦勞動，就到了看到成果的時候了。而當成績公布以后，心情更加不安：成績不是很好也不是很壞，到底能不能考上，仍然是個未知數。而最終復試的名單公布以后，心里的一個石頭總算落地了，多少個日夜的付出總算沒有白費。看到同學們或喜或憂的神情，我知道接下來就要各奔東西了，不知道多少年以后可以再見。

轉眼就到了畢業，雖然從四月份就陸續開始的各項畢業考核，給我帶來了巨大的壓力，但最終還是通過自己的努力完成了各項考核，順利畢業。當拿到那些有校長印章的畢業證和學位證后，心中無限激動，因為終于有了本科的文憑，四年的時間也學到了很多東西，尤其在臨近畢業的這段時間里，更是有了一個很大的提升。初夏七月，最傷感的事情就是送走一批又一批畢業的同學了，他們與我度過了人生中最重要的四年時光，如今就要奔赴祖國的大江南北工作去了，看著他們一個一個離去的背影，我知道，人生，又將踏上一個新的階段了。

假期的時光總是很短的，因為要幫助老師做項目，我的假期只有一個月的時間，而這一個月的時間，仿佛一個星期一樣匆匆流去。到了開學時候，還是同樣的學校，同樣的環境，不同的是身邊的同學又換了新的。研究生的宿舍是四人間，我們宿舍四個人中有兩個是新來的同學，作為一名已經在這里待了四年的老生，我盡量用積極的一面去影響新同學，也和新同學相處的很好。

然而研究生的學業難度也讓我意識到這真的是精英教育，在選課時候，面對各種課程名稱，經過與老師的商量后，看看課表，表上的課程似乎不是很多。剛開始的時候我心里還慶幸研究生的課程少，但第一天的課程就是當頭一棒，幾乎每節課老師都會用到本科學過的很多課程，可是由于學過的時間太長，很多都忘了，而新知識都十分抽象，必須在課外花更多時間，這樣一來，課外也沒有多少時間了。

最終還是適應了研究生的生活，平時的氣氛比較輕松，但是在課程學習等重要時刻，意思也不能馬虎，我有足夠的信心能過好這兩年多的時光，為將來打下良好的基礎，不要辜負了這美好的時光。篇五：研究生院2013年工作總結 研究生院2013年工作總結

第一部分 2013年的工作目標

在學校黨政統一領導下，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實國家和學校中長期改革與發展規劃綱要，以學校“內涵建設年”為契機，以服務需求為導向，以提高培養質量為核心，全面深化研究生培養模式改革，完善質量保障監督體系與獎助體系，繼續實施研究生培養創新工程，加強思想政治教育和科學道德與學風教育，努力開創學位與研究生教育工作新局面。

第二部分 工作舉措與成效

一、分類推進研究生培養模式改革 1.完善以提高創新能力為目標的學術學位研究生培養模式改革 2.建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式

深化專業學位研究生教育綜合改革工作，針對專業學位研究生，努力培養適應專業崗位的綜合素質，形成產學結合的培養模式。完成了“教育部專業學位研究生教育綜合改革試點”驗收工作，法律碩士、公共管理碩士、工程碩士（車輛工程領域）三個單位順利通過教育部驗收；組織了“吉林省啟動專業學位研究生教育綜合改革試點工作”，我校臨床醫學碩士專業成為吉林省首批專業學位研究生教育綜合改革試點專業；完成了“吉林大學專業學位研究生教育綜合改革試點工作”驗收工作。2011年我校確定的漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、農業推廣碩士和生物工程、軟件工程、環境工程領域等六個專業學位種類（領域）綜合改革試點單位全部順利通過項目驗收。為強化專業學位研究生的實踐能力和創業能力培養，全校已建設72個研究生實踐基地。3.加強課程建設

重視發揮課程教學在研究生培養中的作用。增強學術學位研究生課程內容前沿性，通過高質量課程學習強化研究生的科學方法訓練和學術素養培養。構建符合專業學位特點的課程體系，改革教學內容和方式，加強案例教學，探索不同形式的實踐教學。

繼續實施了“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設計劃”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設計劃”、“吉林大學研究生海外優質課程引進計劃”和“吉林大學優秀研究生教材出版資助計劃”。對2011年確立的“吉林大學高水平研究生課程體系和研究生核心課程建設項目”、“專業學位研究生課程體系與核心課程建設項目”進行了驗收。課程建設共完成課程課件214門，授課視頻36部，組建教學團隊34個，出版教材13部，教改論文83篇；充分

利用海外優質教育資源，推進我校研究生教育國際化進程，對英國專家susan fernie講授的《人力資源管理》等15門引進的海外課程進行了資助；對通信工程學院趙曉暉教授主編的《現代信號處理》等11部高質量研究生教材的出版進行了資助。4.繼續實施研究生創新激勵計劃

二、完善質量保障與監督體系 1.加強研究生培養過程管理

起草了《關于加強吉林大學研究生培養過程質量監控的若干管理規定》，進一步規范研究生培養各環節考核流程，明確考核要求； 2.強化質量在資源配置中的導向作用 3.加強學位授權點的評估和管理 4.建立學位論文質量跟蹤評估制度

建立了對已授予學位的學位論文進行質量跟蹤評估的制度。委托教育部學位與研究生教育發展中心評估處對我校2012學年度獲得學 4.初步完成《吉林大學學位評定委員會章程》修訂

初步完成了《吉林大學學位評定委員會章程》的修訂和各級學位評定委員會換屆改選工作方案的制定工作。根據學校整體工作安排，待學校審議通過后，將按照新修訂的《吉林大學學位評定委員會章程》完成學位評定委員會換屆工作，成立吉林大學第十屆學位評定委員會。

三、完善獎助體系

1.調整建立新的研究生獎助政策體系

根據財教〔2013〕19號文件精神，按照強化獎助學金的激勵和資助作用，發揮獎助學金的育人功能的原則，初步研究制定了我校研究生獎助政策體系實施辦法。

第二篇：2019研究生工作總結

2019研究生工作總結

以下是為大家整理的關于《2019研究生工作總結》的文章，供大家學習參考！

X月份開學后正式進入了研究生學習階段，其實早在X月份就和導師到深圳的實驗室去做項目，干了兩個半月，對以前學的技術熟悉了一下，對后來的研究生學習挺有幫助。

第一次到南方，很興奮，和導師帶的另一個同學一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導師親自來接站，感覺榮幸之至。

住在挨著華強北的一個小區內，實驗室在南山區的科技園內，每天按上下班的點去實驗室，第一次體驗了一把上班族的生活。華強北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強北轉，晚上吃完晚飯經常去電器城里吹冷風，各種新上市的電子產品也把玩了個遍。感覺不好的就是南方的氣候，經常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。

下面主要說說研究生第一學期的學習。

本著求知好學的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學期選的課很多，各方面都想學，問了周圍的同學，還沒見到比我選的課多的。

過了半個學期就開始后悔，課程太多應付不過來，幾乎每

門課都有大作業，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業都是在截止日期前一天才做完。進入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復習時間。最重要的兩門，矩陣理論和算法還是在相鄰的兩天內考，一直擔心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習室。直到最后一科考完，才發現自己竟然做到了，之前擔心的幾個科目也都比較有把握。再次驗證了人的潛力是逼出來的，如果當初選的課比較少，會過的比較輕松，但學不到更多的東西，到頭來坑的是自己;選的課多了，學習過程會很緊張，但激發的潛力會逼自己完成所有科目，多學了東西，最終受益的還是自己。

這學期一共選了13門課，分別說說感受。

(1)中國特色社會主義理論與實踐研究

必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般 政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關內容答上去就有分。

(2)英語

選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因為我還是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復習復習英語，順帶學點東西。英語課每周兩節，一節外教講，一節是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發音一開始聽著很別扭，后來習慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實對以后寫論文有幫助。其實想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機會可就不多了，所以這次選英語課一點也不后悔。

(3)矩陣理論

工科的必修課之一，可以從數理統計、矩陣理論、數值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內容是接著本科學的線性代數講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數之類的。本身我們實驗室就搞圖像處理，學一學矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節課，都是上午第一節，總是起不來。最后考試前也很擔心，總怕掛掉，復習資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復習。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。

(4)經濟學思想

跨學科的一門選修課，本身對經濟學很感興趣，就想選這門課。這門課還是很熱門的，選課開始的第一天我選的時候已經滿員了，第二天早晨看的時候發現有人退了，還剩一個名額，就趕緊退掉其他跨學科選修課，選了這門。前幾節課講的東西都很

好理解，到后來有很多經濟學里的公式圖表，就聽不懂了。考試是閉卷，50道2分的選擇題，沒一點彈性。參考書指定的是曼昆的《經濟學原理》，在網上找了這本書的要點總結看了一遍，也沒記住多少。考試的時候全靠理解加常識，最后還是過了。

(5)算法設計與分析

計算機專業的重量級必修課，授課老師韓軍教授水平很高，澳大利亞邦德大學畢業的，講課生動有趣，參考書就用的王曉東的《計算機算法設計與分析》。還是按照分治算法、動態規劃、分支定界、貪心算法、隨機算法、NP理論這一套講下來，也算是又復習了一遍。

不過相比本科學的內容深入了，像分治算法里面又分為分治、減治、變治。動態規劃部分講的也很好，對動態規劃的理解又加深了。平時有三次作業，一次算法性能分析題，一次動態規劃題，一次分支界限題，這幾次作

第三篇：研究生工作總結

2011上半年工作總結

姓名：時間：

一、學習課程（書籍）

課程名稱：

書籍名稱：

重點知識：

二、項目進展（細化和量化）

項目名稱：

關鍵工作：

完成情況：

例：

項目名稱：******設計與評估系統

關鍵工作：***管理與合成***設計與仿真

***方案設計與性能評估

完成情況：****已完成****需要優化

****未完成，存在問題和難點，到什么時間可以完成三、論文情況（細化和量化）

已發表論文：

撰寫論文名稱或者進度：

研讀高水平論文情況：

例：

已發表論文：

論文名稱：基于****的設計

于201*年*月刊登于《***》，第幾卷第幾頁或發表于何時何地舉辦的*****會議或收到***錄用通知

索引號：

撰寫論文情況：

撰寫論文題目：

進展：如已完成**構思，創新點，完成實驗，獲得實驗結果等。

研讀高水平論文情況：

如PAMI，IJCV，CVPR，ICCV文章

四、其他工作

第四篇：研究生工作總結

大學研究生會工作要點設想 勤以為學，信以立身

校研究生會的工作思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大、團的十六大精神，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，在學校黨委的領導和學校團委、研究生部的指導下，圍繞學校中心工作，以“自我教育、自我管理、自我服務”為原則，以全心全意服務廣大研究生為宗旨，以進一步推進組織建設特別是基層組織建設為重點，以開展精品化、集約化、創新化和特色化的活動為載體，積極整合各方資源，切實發揮橋梁紐帶作用，為把我校新大學的建設和發展做出新的、更大的貢獻。

一、深入推進基層組織建設，進一步增強校研究生會的輻射帶動作用。

1、以全面學習貫徹黨的十七大和團的十六大精神為主線，以踐行“勤以為學，信以立身”的校訓為重點，加強校研究生會理念、文化建設，提高全體研究生干部的思想水平和業務能力，打造積極向上的組織氛圍和工作風氣。

2、健全和理順校、院系各級研究生班級的關系，完善各級研究生之間溝通的長效機制，定期召開全校研究生班長例會，給各班班長交流的平臺。

3、積極深入院系、年級研究生班級開展調研，幫助各級基層班級組織開展工作，充分發揮各基層組織的優勢特長，互補互利，促進各級基層組織的共同發展。

4、大力倡導“學習型組織”建設，穩步推進和完善“部門負責制”活動項目運作機制。

5、完善校研究生會干部的選拔、培養、考核和激勵機制，建立校研究生會成員檔案，積極組織研究生干部參加團校學習和校研究生會內部學習班。

6、完善研究生會的監督機制，開展研究生會工作滿意度調查，可以根據情況開展研究生會會干部中期考核。

7、完成好研究生會學生干部的培養工作，保證下屆研究生會換屆工作的順利進行。

二、開展主題鮮明的思想教育活動，努力提升研究生的理論水平和政治覺悟。

1、深入開展黨日團日理論學習與實踐活動。

2、以紀念新中國成立60周年和澳門回歸10周年為主題，開展愛國主義教育活動。

3、以教師節、中秋節等為契機，開展以感恩為主題的思想教育活動。

三、組織較高水平的學術科技活動，盡可能地擴大活動的參與面，將實踐學習與專業學習有機結合。

1、開創舉辦“勤信求索·專家講壇”和“勤信求索·學子風采”兩個欄目，最大限度地滿足廣大研究生的學習需求。在專題講座、學術報告會、征文比賽的基礎上不斷充實和完善活動內容，豐富和創新活動形式，開創和發展我校研究生會的特色項目。

2、對兄弟高校的學術活動進行走訪調研，開展校際之間的學術交流活動。

3、以我校首屆“創新杯”學術科技作品競賽為契機，組建研究生自己的學術團隊，大力開展科技創新活動。

4、挖掘研究生中自主創業的先進典型，通過舉辦事跡報告會、交流訪談等提升同學們的創業意識。

5、開展研究生學術道德教育活動，倡導良好的學術道德，堅決杜絕作弊、抄襲、剽竊等學術歪風的發生。

四、舉辦有特色的文藝體育活動，豐富廣大研究生的課余文化生活。

1、組織研究生同學積極參與北京市高校研究生級別的各項比賽。

2、做大做強校園之星歌手大賽、碩本聯動才藝大賽、研究生元旦晚會、研究生畢業晚會等文藝活動，進一步提升活動的層次、品位和內涵。

3、開展好“勤信研杯”籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽等大型體育競技比賽，組織研究生參加校體育運動大會（如三球聯賽等），力爭取得研究生部體育賽事的歷史性突破。

4、組織開展有益研究生身心發展的趣味性體育活動，加強研究生與本科生間的合作交流。

5、初步探討開展研究生文體社團的組建工作，如體育俱樂部、交誼舞培訓學習班、研究生禮儀隊、各類興趣愛好研學會等。

五、強化宣傳陣地建設，尋求宣傳工作的新途徑，挖掘新特色，力爭取得新突破。

1、加快推進校研究生會網頁（此網頁可以利用大型網站服務商的服務，開展建設自己的網頁/空間博客，如百度空間www.tmdps.cn）的建設工作，豐富網頁內容，更好地發揮其宣傳報道功效。充分利用在線留言功能，拓寬與普通同學的網絡溝通渠道。

2、積極利用校內校外媒體資源，擴大校研究生會的對外影響力。

六、關注研究生日常生活，豐富維權服務手段，加強與學校職能部門的合作。

1、組織研究生代表與學校職能部門領導進行座談，了解研究生同學的生活需求。

2、完善意見箱功能，對同學們集中反映的問題及時做出處理和回復，并通過研究生會網站發布。

3、以樓棟為單位進行安全健康生活宣傳，在研究生中積極倡導文明寢室建設。

七、積極發動各方資源，建立與部分企業的長效合作機制，力爭為研究生就業實踐提供機會。

1、與知名企業合作舉辦模擬招聘會活動，為研究生提供切實有效的就業實踐指導。

2、組織部分研究生參觀知名企業，積極開展社會實踐活動，提高同學們的實踐能力。

第五篇：研究生學院工作總結（本站推薦）

研究生學院工作總結

在校黨政領導的關心支持下，學校各職能部門、院系（所）以及各學位點通力配合，促進我院2011在招生錄取、學位與培養、學科建設、規范管理、學生活動等方面取得了長足的發展和進步。

■新增臨床醫學博士學位授權一級學科點；新增中國語言文學、新聞傳播學、化學、生物學、機械工程、光學工程、信息與通信工程、工商管理等8個碩士學位授權一級學科點

■獲得學科建設專項資金840萬元（不含“211工程”三期建設專款）■新增研究生新生獎學金

■首次獲批省學位與研究生教育改革研究重點項目

■3個聯合培養基地獲批2011年廣東省聯合培養研究生示范基地 ■1名博士研究生學位論文獲2011年廣東省優秀博士學位論文，6名碩士研究生學位論文獲2011廣東省優秀碩士學位論文 ■首次組織召開新增碩士研究生導師培訓工作會議

■啟動我校授予博士、碩士學位和培養研究生的二級學科自主設置工作

■圓滿完成第八輪重點學科總結工作，深入推進“211工程”三期建設 ■招收全日制學術型研究生638人（其中博士研究生34人，學術型碩士研究生456人，全日制專業學位碩士研究生148人），錄取碩士生中來源于重點院校（“211”院校、“985”院校）人數較去年增加2.2％ ■畢業生總體就業率95.54%，校本部研究生就業率高達97.7% ■順利通過德國萊茵tuv公司iso跟蹤審核

■制定《汕頭大學重點學科建設項目申報指南》和《汕頭大學重點學科建設項目申報書》初稿

■制定《汕頭大學研究生教育發展五年規劃》（2011－2015），公布實施《汕頭大學研究生聯合培養基地建設的管理規定》、《汕頭大學研究生碩博連讀試行辦法》

一、招生、錄取工作穩步發展

●20**年我校共有7個博士點、51個學術型碩士點、19個專業學位領域面向全國招生，共錄取普通全日制研究生638人（其中博士研究生34人，學術型碩士研究生456人，全日制專業學位碩士研究生148人），較2010年的634人（其中博士研究生32人，學術型碩士研究生492人，全日制專業學位碩士研究生110人）穩中略增。今年錄取的碩士研究生中學術型人數占錄取碩士總數75.5％，專業學位人數占錄取碩士總數24.5％，專業學位錄取人數比去年增加34.5％；錄取應屆生406人，占錄取碩士人數的67.2%，其中，畢業于我校的應屆生34人；錄取畢業于汕頭大學的學生60人，接收推免生13人（其中汕大推免生9人）；今年錄取碩士生中來源于重點院校（“211”院校、“985”院校）人數較去年增加2.2％（其中來源于“985”院校人數較去年增加11.4％），錄取生源質量穩步提升。今年錄取的博士研究生中應屆碩士畢業生12人，占錄取人數的35.3%，其中畢業于我校的應屆碩士生7人 ●教育部下達2012年我校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生名額為35名，其中，21個為學術型名額，14個為專業學位名額。在專業學院、教務處、研究生學院及推免生本人共同努力下，共有36位推免生被接收單位擬錄取（其中兩個不占推免指標），其中生物技術李孔潘同學被中國農業大學錄取為直博生，數學與應用數學佘梓航和張嘉琪兩位同學被澳門大學錄取為推免碩士研究生（不占推免指標），另有大部分學生被廈門大學（4個）、中山大學（1個）、暨南大學（6個）、華南理工大學（11個）等知名學校錄取

在接收推免生工作方面，我校于2011年8月在研究生學院網站發布《汕頭大學2012年接收推薦免試攻讀碩士學位研究生辦法》后，共收到13份申請材料，經過嚴格的復試考核及公示，共接收8位同學免試攻讀我校2012年碩士研究生

●我校綜合考生gct成績、綜合測試以及專業基礎成績，擇優錄取2010年在職人員攻讀碩士學位16名考生

●報考我校2012年全日制碩士研究生的考生為1094人，比去年增加了10％

●2012年我校將計劃招收全日制專業學位研究生183人（最終招生人數以教育部下達為準），招生專業學位類別分別是藝術碩士、工程碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、公共衛生碩士、臨床醫學碩士等6個專業學位類別

●在研究生學院精心組織下，在學校有關部門（醫學院、教務處、校醫院、校產辦、保衛處、教室管理部門等）的大力支持下。我校2011年博士研究生入學考試初試于2011年3月12日～3月13日順利舉行 ●6月份，我校公布了2011年在職人員攻讀碩士學位研究生招生簡章；12月份，我校劃定2011年在職人員攻讀碩士學位研究生入學資格考試（gct）復試分數線，并于12月中旬對在職人員攻讀碩士學位考生進行了資格審查及復試

●6月份，啟動2012年全日制碩士研究生招生工作。為提高生源質量，研究生學院在全國研究生招生咨詢會、知名網絡媒體上進行大力宣傳，制作了2012年碩士研究生招生宣傳冊，派工作人員參加研究生招生咨詢會，并在考生網報網站―中國研究生招生信息網上做了宣傳廣告。8月底在中國研究生招生信息網和我校研究生學院網站正式公布了2012年全日制碩士研究生招生簡章及招生專業目錄；10月份完成推免生接收工作；11月學校召開了碩士研究生招生有關工作會議。12月份，完成命題和試卷發送等工作

●9月份，我校公布了2012年博士研究生招生簡章和招生專業目錄，并于12月5日開通了博士招生網上報名系統，網上報名時間2011年12月5日至2012年1月5日。博士研究生入學考試初試擬定于2012年3月中旬進行

●11月份，我校完成2012年港澳臺博（碩）士研究生招生簡章制作、寄送及公布等工作。2012年我校共有10個博士點、37個碩士點（含專業學位）面向香港、澳門、臺灣地區招生，擬招收博士研究生37人、碩士研究生127人（含專業學位）●9月份，我校公布了2011年博士研究生招生簡章和招生專業目錄，并于12月1日按時開通了博士招生網上報名系統，網上報名時間2010年12月1日至2011年1月5日。博士研究生入學考試初試定于2011年3月12日～13日進行

●11月份，我校完成2011年港澳臺博（碩）士研究生招生簡章制作、寄送及公布等工作。2011年我校共有6個博士點、24個學術型碩士點、6個專業學位領域面向香港、澳門、臺灣地區招生，擬招收博士研究生29人、碩士研究生118人（含專業學位）

二、學位與培養工作扎實推進

●公布實施《汕頭大學研究生碩博連讀試行辦法》，制定《汕頭大學研究生聯合培養基地建設的管理規定》

●我校李昇平教授主持的《基于cdio的創新型工科碩士研究生培養模式研究》獲批2011廣東省學位與研究生教育改革研究重點項目，這是我校首次獲批省學位與研究生教育改革研究重點項目 ●首次組織召開新增碩士研究生導師培訓工作會議 ●調整汕頭大學文、理、法、商、工四學院學位評定委員會

●組織完成廣東省聯合培養研究生示范基地申報工作，我校3個聯合培養基地獲批2011年廣東省聯合培養研究生示范基地

●召開汕頭大學第七屆學位評定委員會第四次會議，并授予22人博士學位，682人碩士學位以及1642人學士學位

●完成本汕頭大學遴選博（碩）士導師工作、完成2010－2011學學位授予信息年報工作

●繼續推行研究生獎學基金、研究生學術發展基金、研究生助學基金、研究生創新教育基金四項基金，積極效應日益明顯

●繼續開展研究生“三助”崗位工作，春季學期提供149個崗位，秋季學期提供137個崗位

●繼續資助研究生參加國內外學術交流活動，截至12月底，學校已資助陳任如等80余名研究生參加各類學術活動，資助總額達47893.9元 ●自2012級新生起，設立汕頭大學校本部碩士研究生優秀新生獎學金，凡畢業于“985”或“211”院校的國家計劃內統招全日制本科畢業考生（自學考試、獨立學院、網絡學院、繼續教育學院等除外），第一志愿報考我校校本部學術型碩士研究生且被正式錄取的新生（定向、委培、在職者除外）將獲得優秀新生獎學金，獎金額度為：一等獎8000元/人（本科畢業學校為“985”院校）；二等獎5000元/人（本科畢業學校為“211”院校）。

三、學科建設與“211工程”新突破

●汕頭大學理學院“海島綠色產業技術科研創新平臺建設”項目獲得中央財政專項資金支持，項目經費為人民幣300萬元；醫學院“病理學與病理生理學特色重點學科”獲得中央財政專項資金支持，2011項目經費為350萬元；醫學院申報的“潮汕沿海地區高發腫瘤分子生物學”和理學院申報的“函數空間理論及相關應用研究”兩個項目獲得2011廣東省高等學校學科建設專項資金支持，金額分別為140萬元和50萬元。至此，2011我校共獲得了學科建設專項資金840萬元（不含“211工程”三期建設專款），再創我校歷史新高。

●結合我校學科的實際情況和現狀，制定《汕頭大學重點學科建設項目申報指南》和《汕頭大學重點學科建設項目申報書》初稿

●新增臨床醫學博士學位授權一級學科點；新增中國語言文學、新聞傳播學、化學、生物學、機械工程、光學工程、信息與通信工程、工商管理等8個碩士學位授權一級學科點

●啟動我校授予博士、碩士學位和培養研究生的二級學科自主設置工作 ●承辦廣東省“211工程”三期建設中期檢查總結會議

●多方走訪調研，深入推進“211工程”三期建設工作，撰寫《關于加強我校“

●圓滿完成第八輪廣東省重點學科總結工作，撰寫《汕頭大學重點學科建設總結報告》（2006－2010）

●強化管理，切實落實加強項目建設的各項措施 ●積極開展學科建設轉向資金資助項目相關工作

●積極與教育廳、教育部相關部門聯系，爭取獲得更多的支持

四、質量工程新臺階

●對2011屆博士研究生的學位論文進行全面復審。經校外評審專家評閱，論文總體等級評價優秀19篇（占32.76%）和良好28篇（占48.28%），優良等級合計占81.04％；論文達到sci、ei等學術期刊發表水平的有45余篇（占77.59%）

●我校1名研究生論文榮獲“2011廣東省優秀博士學位論文”，6名研究生論文榮獲“2011廣東省優秀碩士學位論文” ●做好學位授予工作中學術道德和學術規范建設自查報告工作 ●啟動本研究生科技立項工作，經各學院嚴格評審，決定擇優批準立項45項。10月上旬，經過有關專家組評審討論，決定給予其中的43個項目繼續追加經費15700元

●截至2011年12月，我校2011屆畢業研究生人數為475人，就業率為97.7%，同比去年增長近3個百分點

●公布2011級碩士研究生獎學金評定結果，表彰85位同學獲一等獎學金，147位同學獲二等獎學金，54位同學獲三等獎學金

●試運行研究生學籍管理系統，改善研究生數據處理手段，提高工作效率

五、順利通過iso跟蹤審核

●按照學校的統一部署，我院于2011年5月11至12日接受了德國tuv萊茵公司質量和環境管理體系的跟蹤審核。經過審核員細致的審核，共對我院提出9項工作改進意見包括2項不符合項，我院已認真組織落實對改進意見和不符合項的整改，并已提交了整改報告。在5月20日的iso末次會議上，德國tuv萊茵公司宣布我院通過了2011年iso跟蹤審核

六、學生工作蓬勃活躍

●本研究生學院黨總支共發展學生黨員74名，預備黨員轉正79名 ●2011年9月27日，研究生學院黨總支在教學樓e階201召開各學生黨支部書記會議，對近期的黨務工作進行了安排，并部署紀律教育學習月活動。

●參加學校“第25屆校運會”、舉辦第三屆“閃碩杯”研究生籃球賽等活動，豐富了研究生的課余生活，展示了研究生勇于拼搏、積極向上的精神風貌

●研究生迎新工作順利開展，開學典禮、研究生學業規劃分享會、“文化之旅－探尋牛田洋精神”活動、“第二屆研究生學生工作骨干素質拓展訓練營”、“研究生”就業？升學？面面觀”座談交流會、首屆畢業研究生“跳蚤”市場活動、“第二屆研唱會暨校十大歌手研究生學院選拔賽”、“迎新party”、第七屆研究生學術論壇高等教育分論壇等活動隆重舉行，深受廣大師生的好評

●2011年9月7日，研究生學院舉辦新生心理健康教育講座

●研究生代表隊在第八屆全國研究生數學建模比賽中再創佳績，獲得國家二等獎1個，三等獎1個。

●2011年1月，研究生代表隊在在2010大學生校園創業挑戰賽中喜獲佳績，沈學慈、李孔潘、蘇紅彩的“農村復合生物肥的優化與推廣”項目獲得競賽最高獎“社會創新獎”，王海俠、郝燕、蘇丁坂、金馮怡、黃楠的“新生藥業有限公司”項目獲得優秀獎

●理學院化學系博士研究生詹順澤等發表于國際權威期刊《化學通訊》（chemicalcommunications,2011,47,12441–12443）的論文被選為封面文章重點介紹

●理學院海洋生物研究所2007級碩士研究生張亮參與的課題組與英國stirling大學水產研究所課題組共同完成的研究論文《vertebrate4dfattyacyldesaturasewithactivity》發表于國際頂級科技期刊pnas ●表彰11名2010廣東省“南粵優秀研究生”，表彰汕頭大學39名優秀共產黨員和2名優秀黨務工作者，表彰2010－2011學24名“研究生學院優秀學生干部”

●表彰2010課外學術科技立項成績優秀項目組成員

●梁建玩同學當選第十七屆研究生委員會主席，在成功完成招新工作后，于20**年9月23日召開本屆研究生會第一次代表大會

總之，一年來，研究生學院圍繞學校總體發展目標和學院教育改革中心工作，積極開展研究生教育工作，促進研究生綜合素質提升，并取得了一定的成績。在接下來的工作中，我們將不斷的創新觀念，在實踐中摸索工作經驗，為學校的改革發展和人才培養作出更大的貢獻。