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2015―2016學年度第二學期中學體藝綜合教研組工作總結(精)[共五篇]

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第一篇:2015―2016學年度第二學期中學體藝綜合教研組工作總結(精)

2015— 2016學年度第二學期中學體藝綜合教研組工作總結 2015— 2016學年度第二學期中學體藝綜合教研組工作總結

本學期圍繞學校工作總目標,充分發揮各學科特點,以提高學生綜合素質為目標, 切實加強師資隊伍建設。堅持開展業余訓練工作,積極開展體育、音樂、美術、信息技 術學科的教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,教學工作為中心,大 力加強校園體藝文化建設, 結合各社團活動讓每位學生得到全面的發展。具體工作總結 如下:

一、抓好備課與上課,努力提高課堂效率

體藝綜合組教師認真制定教學計劃,抓好從備課到上課每個環節。積極組織學習、研討新課程的基本理念, 課堂教學開拓思路, 勇于創新, 落到實處。以學生發展為中心, 重視學生的主體地位,關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。在開學初,通 過集體備課,確定了體育課各年級考核項目,嚴格按照學校的備課要求。組內陳祖舜、王清琳、施正惠 張騰岳、、楊來玲、陳海蓉、翁仁東、蘇忠言等幾位老師進行公開課教 學展示。周青、陳海蓉、鄭平三位老師還進行了講座為大家介紹教學經驗與心得體會。

二、做好校本培訓工作

本學期立足于校本培訓,抓好常規學習培訓,組織好組內各種教研活動的簽到、觀 課、評課。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設, 提高教師的師德和業務水平。

三、組織好兩操及大課間活動

本學期大課間活動深化學生各項活動的技術技能指導, 充分挖掘學校場地使用率與 各項體育器材的健身功能, 使場地與項目很好的融合在一起。這也激發了學生的體育興 趣,發展了體育技能,增強了體質,收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組教 師精心安排活動內容,對學生的技術技能進行認真的教學與輔導。

四、加強業余訓練、社團活動,開展好各種比賽

本學期對校運動隊進行了整合,優化師資配備,根據學校的基本情況確立了以田徑 為基礎,足球項目為特色的發展道路。切實加強各支隊伍的訓練,狠抓管理,做好各社 團運動隊的訓練監督,取得了理想效果。

第二篇:2011—2012學年第二學期體藝教研組工作總結

2014年上學期體藝教研組工作總結

上埠第二中學:聶軍

本學期,在學校領導的正確領導下,體藝教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面,不斷增強組內每位教師的責任心,調動了全體教師的工作積極性,為體藝教研組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎,取得明顯的成效。這學期充分發揮教研工作在教學中的先導作用,使教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性,認真完成了學校布置的各項教學任務,促進了學生綜合素質的發展。

體育教師能認真學習和貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質意見》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神。能克服學生多、器材少的困難,去進行教學活動,使各班體育課開展得有聲有色,提高了學生體育學習興趣,學生興趣濃厚,收獲較大。

在教科處指導下,定時舉行體藝教學教研活動,加強理論學習,基本能認真領會課程標準的內涵,并積極落實素質教育,使各項教學教研活動開展的扎實有效,主要做到以下幾點:

一、有計劃開展各項教學教研活動,提高體藝教師的業務素質

1、以《課程標準》為要求,結合學校實際情況和學生綜合素質狀況,制定教研組工作計劃,認真備課寫教案,有質量有效果的上好每一堂課。在體育教學中,堅決執行學校對體育課堂教學要求,在課堂上基本能充分發揮學生的主體作用,作到內容充實,運動量適宜。

2、根據在教科處工作安排,體藝教研組認真組織教研活動,做到定地點、定時間、定內容,保障了每次教研活動的順利開展,并認真做好會議記錄。

3、開展體藝組“一人一課”教學活動。在本次活動中,體藝組全體老師能坐在一起,進行評課活動,大家各抒所見,大膽發表自己的見解,談談收獲,論輪得失,說說利弊,收獲頗豐。音樂老師上《通俗音樂》一課,在課堂上師生互動 1 氣氛活躍,學生學習興趣高漲,學生對音樂的熱愛,受到聽課老師高度評價。體育教師在教學中取得了較大進步,雖然在教學中未能徹底轉變教學理念。但通過本學期加強學習,對新課程理念有了深入理解,對教學觀念有在更新跡象,如在“一人一課”教學活動課中,能把課堂還給學生,在教師引導下,學生能自主、合作中去學習。

二、其他活動

1、我組教師配合學校工會組織了教職工各項有意義的活動。

2、積極參加上級主管部門組織的各項活動,參加鎮紅歌比賽

3、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,引導廣大學生走向操場、走到陽光下。加強學校課間操管理,重點對課間操活動方案進行調整,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,使學生積極主動參與課間操鍛煉中去。

4、認真做好《國家學生體質健康標準》數據的測試和輸入上報工作,并能及時反饋學生的體質健康狀況。

5、能認真做好學生學期體藝成績的考核、評定工作。

三、存在問題與改進

1、體育課還要進一步加強組織紀律性,開展安全教育,防止體育安全事故的發生。

2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動,提高學生體藝的興趣。

總之,為了充分體現學校體藝工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體藝組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體藝教學教育工作,從而推進素質教育的發展。

體藝教研組: 2014/6/18 2

第三篇:2011—2012學年第二學期體藝教研組工作總結

2011—2012學年第二學期體藝教研組工作總結 本學期,在學校領導的正確領導下,體藝教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面,不斷增強組內每位教師的責任心,調動了全體教師的工作積極性,為體藝教研組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎,取得明顯的成效。這學期充分發揮教研工作在教學中的先導作用,使教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性,認真完成了學校布置的各項教學任務,促進了學生綜合素質的發展。

體育教師能認真學習和貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質意見》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神。能克服學生多、器材少的困難,去進行教學活動,使各班體育課開展得有聲有色,提高了學生體育學習興趣,學生興趣濃厚,收獲較大。

在教科處指導下,定時舉行體藝教學教研活動,加強理論學習,基本能認真領會課程標準的內涵,并積極落實素質教育,使各項教學教研活動開展的扎實有效,主要做到以下幾點:

一、有計劃開展各項教學教研活動,提高體藝教師的業務素質

1、以《課程標準》為要求,結合學校實際情況和學生綜合素質狀況,制定教研組工作計劃,認真備課寫教案,有質量有效果的上好每一堂課。在體育教學中,堅決執行學校對體育課堂教學要求,在課堂上基本能充分發揮學生的主體作用,作到內容充實,運動量適宜。

2、根據在教科處工作安排,體藝教研組認真組織教研活動,做到定地點、定時間、定內容,保障了每次教研活動的順利開展,并認真做好會議記錄。

3、開展體藝組“一人一課”教學活動。在本次活動中,體藝組全體老師能坐在一起,進行評課活動,大家各抒所見,大膽發表自己的見解,談談收獲,論輪得失,說說利弊,收獲頗豐。音樂老師上《通俗音樂》一課,在課堂上師生互動氣氛活躍,學生學習興趣高漲,學生對音樂的熱愛,受到聽課老師高度評價。體

育教師在教學中取得了較大進步,雖然在教學中未能徹底轉變教學理念。但通過本學期加強學習,對新課程理念有了深入理解,對教學觀念有在更新跡象,如在“一人一課”教學活動課中,能把課堂還給學生,在教師引導下,學生能自主、合作中去學習。

二、其他活動

1、我組教師配合學校工會組織了教職工各項有意義的活動。

2、積極參加上級主管部門組織的各項活動,參加鎮紅歌比賽

3、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,引導廣大學生走向操場、走到陽光下。加強學校課間操管理,重點對課間操活動方案進行調整,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,使學生積極主動參與課間操鍛煉中去。

4、認真做好《國家學生體質健康標準》數據的測試和輸入上報工作,并能及時反饋學生的體質健康狀況。

5、能認真做好學生學期體藝成績的考核、評定工作。

三、存在問題與改進

1、體育課還要進一步加強組織紀律性,開展安全教育,防止體育安全事故的發生。

2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動,提高學生體藝的興趣。總之,為了充分體現學校體藝工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體藝組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體藝教學教育工作,從而推進素質教育的發展。

體藝教研組

2012.6

第四篇:綜合藝體教研組工作總結

綜合藝體教研組工作總結

一學期以來,綜合組藝體組校教導處工作計劃為行動指南,加強現代教育理論學習,積極開展教學科研活動,促進課堂教學改革。為進一步加強教學研究和教學管理,深化課堂教學領域中的改革,全面推進素質教育,現就綜合組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行

一、常規工作落到實處。

學期,在教導處的大力支持下,每周都在搞常規檢查,所以教研組常規工作做的較好。

1、備課的檢查

期初,對每位綜合組老師的備課都進行了檢查。這個學期每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃,教學目標,根據學生情況,制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚,教案中能體現出重、難點以及板書的設計。期中又對每位老師進行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,老師們也能及時的在課后記上教學后記,將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時候能夠用上。

2、作業的檢查

以往的作業檢查,每學期就第一月進行,后面就不了了之。本學期,由教導處牽頭,我們教研組中的美術學科老師期初、期中都進行了作業檢查。檢查情況都進行記載,打出等次。

二、教研活動形式豐富。

1、綜合教研組是一個集活動、、音樂、美術、體育等多門學科的教研組,要進行教研活動是很不容易的,每個學科的內容不一,都要集中在一起活動是不實際的,也不科學。本學期,我們教研組采用了集中式和分散式來進行教研活動。

集中式:開學初,將所有綜合組老師集中在一起,根據學校教導處計劃,布置工作,將各個學科分組,由組長再根據學校計劃和綜合組計劃制定出本學科本學期的教研及活動計劃。無特殊情況,每單周開展一次全組的教研活動,及時布置后段工作并對前期工作作出總結,大家談談各種體會,交流心得。

分散式:有時因為特殊原因,小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起,那么就由組長找到相關組員布置有關的任務,了解有關教學中出現的問題,或者討論活

動中應該注意的事項。

2、教研組開展了一系列教學活動。

本學期,除去抓好常規教學之外,我們組的幾個科目的老師還組織學生參加了幾次大賽,雖然效果不是很好,但在此過程中不管是老師還是學生都得到了相應的鍛煉。

三、不足之處

本學期,學校的幾項大型工作計劃周密而有序,綜合藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針,有針對性地設計自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態度認真,但在實際課堂中還是發現了一些問題,這給我們敲響了警鐘,我們還應把教研工作抓得更緊。

四、計劃與展望

1、繼續積極主動參加區、校的教學研究活動,多向區里推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等,爭取讓更多老師走向區,走向市,充分展示綜合組的教師風采。

2、認真設計好各項工作,爭取在下學期的工作中,不同學科都能有所突破,在本學期的成果基礎上,取得更優秀的成績。

以上是本組對本學期工作的總結,面對著本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足,我們不會因此而驕傲或沮喪,我們會擺正態度,以良好的心態和全新的面貌,做好迎接新學期到來的準備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績。

第五篇:2011年第二學期藝體教研組工作總結范文

2011年第二學期藝體教研組工作總結

武威五中

學校音、體、美、信息教學工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道的核心,在我校領導大力支持下,本學年藝體組工作全面得到了開展,以增進學生健康,培養學生特長實踐技能,積極的開展了多種形式的學科教學工作。先總結如下:

一、思想領先,目標明確,行動統一。

我校領導堅持貫徹“我運動、我健康、我快樂”的思想,把音、體、美、信息教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生各學科正常教學的時間。確保了兩操和一活動的正常開展,與此同時還順利開展了師生球類運動會、拔河比賽、師生書畫展、慶七一紅歌比賽、極大地豐富了學生的課余活動。

二、加強管理,全面提高體、音、美、信教學工作。

抓好藝體課教學的過程管理。藝體課是一門學科,既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求藝體組教師根據學校場地的條件及設備,認真備好課,做到備課、備人、充分利用45分鐘的課堂教學,抓好學生的音、體、美、信息常規教育,讓學生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能,有機地結合愛國主義、集體主義、情感培養的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

三、針對學科特點的不同,制定不同的學科計劃。

體育課加強室外教學管理,讓所有的學生有所學、有所獲。在運動中成長,在快樂中學習。音樂課加強多媒體教學,用具體的圖像及聲音結合教學,讓學生不僅僅要學會唱歌,還要學會如何去欣賞歌曲,用心去感受音樂帶來的情操。針對美術課加強親手操作的能力,特此組內開展了讓學生手抄報展,電腦繪圖大賽等相關技能活動。

四、挖掘各科特長生,全力做好培養工作。

我組內進經過多次教研活動討論成立了“陽光體育活動小組、“籃球興趣小組、信息小技工小組”等等。培養了一個又一個的特長技能生,為學生以后的多途徑就業奠定了基礎。并且大力開展了組內課堂教學大比武,公開課、聽評課等活動,充分調動了全體師生的教學、學習激情,再一次把音、體、美、信息教學工作推向了一個高潮。

成績只能說明過去,在學校領導支持下,依靠全體教師,以“課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

教研組組長:李青梅

二0一一年藝體組第二學期工作總結

武威五中

二0一一年七月

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