第一篇：綜合(體藝)教研組工作總結(jié)

XX學(xué)校綜合(體藝)教研組工作總結(jié)

緊張而充實(shí)的一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)將綜合教研組本學(xué)期工作加以梳理，以期下學(xué)期做得更好。在前階段，綜合組全體老師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)方式，教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。

一、強(qiáng)化教研組建設(shè)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，對(duì)我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開學(xué)初大家討論制定了切合實(shí)際的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，本學(xué)期15次的教研組活動(dòng)中，有七次安排了教師自主閱讀學(xué)科教學(xué)理論專著，并經(jīng)常交流心得，進(jìn)行主題研討，擷取正能量，在組內(nèi)形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，做好組內(nèi)青年教師的傳幫帶工作，從師德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求，在課改的洪流中不斷進(jìn)步。全組老師都圓滿地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，在各項(xiàng)比賽中也取得了比較滿意的成績。

3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。

依托研訓(xùn)中心組織的課題研究平臺(tái)，打破各學(xué)科教師人數(shù)少，無法進(jìn)行學(xué)科專題教研的瓶頸，與全市各學(xué)校進(jìn)行信息交流，開展聯(lián)合教研活動(dòng)。通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間的合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、規(guī)范常規(guī)教學(xué)

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師在開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，在落實(shí)常規(guī)教學(xué)過程中，我們在細(xì)節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。

課前，各位老師都認(rèn)真鉆研教材，深入研究學(xué)生，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)活動(dòng)方案。在課堂教學(xué)中注重抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，從每一件小事做起，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有效落實(shí)課程計(jì)劃，達(dá)成設(shè)立目標(biāo)，目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)烈鮮明。教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，抓重點(diǎn)破難點(diǎn)，關(guān)注內(nèi)容的多樣性、多重性、啟發(fā)性和

開放性，創(chuàng)造性地使用教材，突出主題意識(shí)。重視課堂練習(xí)，以多種方式在課堂中穿插必要的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)，讓學(xué)生“一課一得”。關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，了解和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能內(nèi)化，生成知識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

一學(xué)期來我們組每人至少都上了一節(jié)高質(zhì)量的研究課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。在金壇市科學(xué)教師評(píng)優(yōu)課和學(xué)校質(zhì)量效益月活動(dòng)中，各位老師積極參與，精心準(zhǔn)備，給學(xué)校和自己交了一份滿意的答卷。在這些活動(dòng)中，學(xué)生的個(gè)性也得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。

三、展望明天

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

第二篇：2012體藝教研組工作總結(jié)

體藝教研組工作總結(jié)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

我們體藝教研組能嚴(yán)格遵照縣校級(jí)教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長起來，教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：

一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研

我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是：

(1)每周，教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流，或者是實(shí)驗(yàn)研究情況的交流。

(2)組內(nèi)每位成員至少訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志。

(3)人人要定期將教學(xué)反思上傳于學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教學(xué)科研打下了良好的基礎(chǔ)。

2、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動(dòng)

一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用體育述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。本學(xué)期由組長制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃，每周一上午第二、三節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果。此外，每月由組長按時(shí)檢查教學(xué)計(jì)劃，將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程次的提高與進(jìn)步。

二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。

這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工。

體育方面：洪建軍老師帶籃球隊(duì),沈勇老師帶田徑隊(duì)，周科老師帶羽毛球隊(duì)，徐俊昉帶乒乓球隊(duì)，陳享金老師帶健美操隊(duì)。在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作、家長及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。

藝術(shù)方面：三位音樂老師、兩位美術(shù)分工負(fù)責(zé)各自的小組，并積極參加各項(xiàng)市縣里的大小活動(dòng)。

三、抓好學(xué)校的群體工作，努力提高學(xué)生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。

本學(xué)期我們又一次成功地舉辦了校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得更有科學(xué)性、趣味性，做到了學(xué)生全員參加，讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競爭，在活動(dòng)中得到成長。我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，我們利用了大量業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進(jìn)行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開展得非常成功，并且這次比賽加入教師拔河比賽，增添了運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧氣氛。不論是從項(xiàng)目上，報(bào)名上，還是從組織上來看，都有了更科學(xué)、更合理、更實(shí)際地變化。此外，本學(xué)期我們進(jìn)一步抓了學(xué)生廣播操及隊(duì)列的質(zhì)量，每天對(duì)每個(gè)班級(jí)的廣播操及隊(duì)列的完成情況進(jìn)行了嚴(yán)格打分，每周將打分的結(jié)果上交給政教處，參與學(xué)校流動(dòng)紅旗的評(píng)比，促使了廣播操及隊(duì)列質(zhì)量的保證。

此外，今年我們根據(jù)上級(jí)指示精神，開展的課間大活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。組織教師代表全市總工會(huì)參加“江西省第三屆工人”取得兩個(gè)單項(xiàng)第一的優(yōu)異成績，并且有一人榮獲“省道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，兩人榮獲“市優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的光榮稱號(hào)。元旦組織舉行的迎新春教師健身趣味活動(dòng)，更是取得了很好的效果，教師們熱情很高。

四、進(jìn)一步將體育工作規(guī)范化

具體的體藝工作做了，還不算太完整，而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到體藝工作，這也正說明體藝工作的重要性。所以每一項(xiàng)的工作完成后，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步，在這里我們體藝組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為體藝教研組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有充分展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，作為一個(gè)教研大組，我們也深深地感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實(shí)實(shí)地努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使體藝教研組的工作更具特色。

展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實(shí)驗(yàn)中探索，在探索中提高。努力為我校的體藝教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

韜奮學(xué)校體藝教研組

2012年12月20日

第三篇：體藝教研組工作總結(jié)

緊張繁忙的一學(xué)年過去了，我們在學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

一、定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人。

其中男子青年組：

周波：獲米、米第一名，并打破紀(jì)錄；陳歡：米第六名、米欄第二名；王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第二名；杜其兵：跳高、跳遠(yuǎn)第三名。

女子青年組：

鄧詢：米、米欄第一名；李倩：米、米第一名；賴周靜：米、米第一名；凌霞：跳高第一名、跳遠(yuǎn)第三名；梁紅秋：跳遠(yuǎn)第一名，跳高第四名。

男子甲組：

賴宗培：米第一名、米欄第三名；曾毅：跳高第一名、跳遠(yuǎn)第二名；周偉：跳遠(yuǎn)第一名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第七名；鄭子昀：跳高第三名、跳遠(yuǎn)第三名。

女子甲組：

賴丹：米、米第一名；張雯：跳高第一名、跳遠(yuǎn)第五名。

男子乙組：

肖韻文：跳高第一名、跳遠(yuǎn)第五名。

（二）參加成都市中學(xué)生田徑比賽，高中女子組獲團(tuán)體總分第六名。

其中高中女子組：

賴丹：米第三名、米第五名；李倩：米第四名、米第八名；張雯：跳高第一名、跳遠(yuǎn)第五名。

高中男子組：

王舒銘：鉛球第一名、鐵餅第四名。

這次比賽共有名學(xué)生達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。

（三）參加省中學(xué)生田徑比賽，由人組成大彎中學(xué)代表隊(duì)成績?nèi)缦拢?/p>

男子乙組：

周波：米第五名、米第八名，并達(dá)到了國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)；

王舒銘：鉛球第五名、鐵餅第六名。

女子乙組：賴丹：米第七名；張雯：跳高第三名。

（四）參加成都市九運(yùn)會(huì)田徑比賽，以我校學(xué)生為主的青白江田徑代表隊(duì)榮獲男、女甲組團(tuán)體總分第四名。

第四篇：藝體教研組工作總結(jié)

清池中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期

藝體教研組

工

作

總

結(jié)

2015年12月30日

清池中學(xué)355321980.doc 結(jié)

清池中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實(shí)踐新的課程改革，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié)：

一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

本學(xué)期，本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，還積極開展同學(xué)科之間的備課研究，對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用

本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動(dòng)。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。

1、康佑賢老師金沙縣初中學(xué)科高效課堂教學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)中，所上體育《武術(shù)：五步拳》一課榮獲優(yōu)質(zhì)示范課一等獎(jiǎng)。

2、劉慶老師在中共清池鎮(zhèn)紀(jì)委關(guān)于開展“清風(fēng)頌”勤政廉政演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

3、秦旭教師榮獲金沙縣首屆中小學(xué)器樂團(tuán)隊(duì)大賽三等獎(jiǎng)。

4、張羽老師也認(rèn)真組織美術(shù)作品展示評(píng)比活動(dòng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加金沙縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝大賽，并榮獲書畫類素描作品一等獎(jiǎng)。

5、劉慶老師輔導(dǎo)的合唱社團(tuán)榮獲金沙縣首屆中小學(xué)聲樂類合唱大賽三等獎(jiǎng)。

6、“12·9愛國運(yùn)動(dòng)”，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的幾位音樂教師和班主任加班加點(diǎn)，認(rèn)真籌備和策劃，成功地組織了學(xué)生才藝展演活動(dòng) 7、11月中旬，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持和參與下，組織本校中學(xué)生籃球聯(lián)賽，以及教職工籃球聯(lián)賽。

8、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)注下，積極參加與清池鎮(zhèn)政府、清池鎮(zhèn)中心完小、龍場鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)組建的籃球隊(duì)進(jìn)行籃球友誼賽。

三、存在的差距與不足

盡管我們在這個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科

清池中學(xué)355321980.doc 結(jié)

研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績

四、計(jì)劃與展望

1、繼續(xù)積極主動(dòng)參加區(qū)、校的教學(xué)研究活動(dòng)，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風(fēng)采。

2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作，爭取在下學(xué)期的工作中，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更優(yōu)秀的成績。

以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，面對(duì)著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會(huì)因此而驕傲或沮喪，我們會(huì)擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。

清池中學(xué)藝體教研組 2015年12月30日

清池中學(xué)355321980.doc 結(jié)

第五篇：藝體教研組工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期 藝體組教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，藝體組以校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，進(jìn)一步落實(shí)我校“適性”教育的宗旨，藝體組開展了一系列特色教研活動(dòng)，現(xiàn)就藝體組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、常規(guī)工作落到實(shí)處。

本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。

1、備課的檢查

開學(xué)初，對(duì)每位藝體組老師的備課都進(jìn)行了檢查，每月月末再組織常規(guī)檢查。每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。對(duì)于上過的課，老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)反思，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。

2、作業(yè)的檢查

本學(xué)期，我們組織教研組中的英語學(xué)科和美術(shù)學(xué)科老師每月末都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載，并利用教研活動(dòng)時(shí)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，督促老師們對(duì)于需要修正的地方及時(shí)做修改。

二、繼續(xù)開展教師“一日示范課”展示活動(dòng) 本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)施 “一日示范課”展示工作，為了推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，提升廣大教師信息技術(shù)能力，藝體組針對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，分別開展了音樂教師帶題授課展示、美術(shù)教師繪畫課展示、英語教師活動(dòng)課展示、體育教師足球課展示以及科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)課展示。

老師們課前精心備課、巧妙設(shè)計(jì)，將學(xué)科教學(xué)與多媒體技術(shù)有機(jī)地結(jié)合，或拖動(dòng)、擦除、顯現(xiàn)，或讓孩子參與其中自主互動(dòng)操作，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)參與的興趣，并能充分結(jié)合信息技術(shù)的優(yōu)勢來突破本課的重難點(diǎn)。課堂效率在輕松、活躍，學(xué)生樂學(xué)氣氛中提升。

課下，老師們積極參與評(píng)課，互相討論在授課或聽課中的收獲，互相學(xué)習(xí)，共同提升，努力提高自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平。

通過本學(xué)期“一日示范課”展示活動(dòng)，老師們對(duì)自己教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，紛紛表示，要把領(lǐng)會(huì)到的知識(shí)咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，努力打造自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。

三、“促進(jìn)課堂改革、提升教學(xué)效率”教師授課活動(dòng)

為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，按照教育局和學(xué)校部署，我組開展了第二屆“促進(jìn)課堂改革、提升教學(xué)效率”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。此活動(dòng)啟動(dòng)之初，我們組織藝體組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和精神，大家研究學(xué)習(xí)了指導(dǎo)手冊和五項(xiàng)核心指標(biāo)內(nèi)容，在研討中變革課堂，促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。

全體老師全部參與到此次活動(dòng)中，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)，課前一遍遍磨課，在大家共同努力下，研磨出每一節(jié)符合五項(xiàng)指標(biāo)的課堂。課后，通過大家評(píng)課，再次發(fā)現(xiàn)不足，不斷完善，前行在學(xué)習(xí)的路上。通過評(píng)比與展示，我組最終選出4名教師參加學(xué)片比賽。其他老師也在交流中教學(xué)相長，有效提升。

此次課堂變革活動(dòng)，真正使老師們的教學(xué)行為發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，把課堂真正還給孩子，做到了以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使每一位師生的潛能得到極大的釋放。

四、做好課題研究，發(fā)揮引領(lǐng)作用

本學(xué)期，由劉舒婷老師申報(bào)的銀川市教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)音樂教學(xué)中對(duì)節(jié)奏訓(xùn)練的研究》繼續(xù)開展研究研討活動(dòng)。

會(huì)上課題組負(fù)責(zé)人劉老師對(duì)課題成果對(duì)全體老師分享，從四個(gè)方面介紹本學(xué)期課題所取得的成果。課題組成員就本學(xué)期課題是怎樣研究的，取得哪些階段性成果進(jìn)行了匯報(bào)片。最后，校長對(duì)課題組教師前期取得的成果給予肯定，并對(duì)課題研究中存在的問題和出現(xiàn)的困惑提出指導(dǎo)性意見，強(qiáng)調(diào)課題組要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課題研究，也表示將大力支持課題的研究，爭取取得好的研究效果。

本學(xué)期，課題組進(jìn)一步明晰了課題研究的思路，增強(qiáng)了搞好教育科研的信心，完善了課題研究方案。紛紛表示要在我校分享與合作理念的引領(lǐng)下，借課題研究的契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，勇于探索以讀促寫的校本教學(xué)模式。竭盡全力，做好本課題的研究工作。

五、開展“適性花韻 詩意遠(yuǎn)方”讀書交流活動(dòng)

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。11月24日下午，興慶區(qū)十小藝體組開展了“適性花韻、詩意遠(yuǎn)方”主題讀書沙龍活動(dòng)。

本次讀書沙龍活動(dòng)由三個(gè)單元構(gòu)成，1、讀書，為進(jìn)步加油；

2、讀書，為生命助力；

3、讀書，為靈魂添彩。分別展示讀書與工作、讀書與生活、經(jīng)典賞析三部分內(nèi)容。

藝體組老師們通過推薦、討論、交流、誦讀等方式，現(xiàn)場暢談自己讀書與積累、收獲過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。豐富的表達(dá)的形式，高效、有條理的敘述，為現(xiàn)場營造了一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”往后，我想我們會(huì)越讀越有勁的：為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味…讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會(huì)越高尚，人生就會(huì)越快樂。

六、豐富校園文化，開展豐富多彩的文體活動(dòng)

（一、）“適性杯”校園藝術(shù)周

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在提高藝術(shù)修養(yǎng)、增強(qiáng)審美意識(shí)，我校開展了“校園藝術(shù)周”系列活動(dòng)。

1、奮飛的青春——校園小歌手選拔

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在提高藝術(shù)修養(yǎng)、增強(qiáng)審美意識(shí)，興慶區(qū)十小開展了“校園藝術(shù)周”系列活動(dòng)。

10月9日下午，“校園藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)之“適性杯”校園小歌手大賽隆重舉行。本次比賽針對(duì)全校3-6年級(jí)學(xué)生，由每班初選后推薦參加學(xué)校決賽。在比賽中，臺(tái)上選手歌聲甜美；臺(tái)下啦啦隊(duì)掌聲、歡呼聲連成一片，使得現(xiàn)場氣氛非常熱烈。

校長任建忠對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為比賽為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發(fā)展的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

2、巧技奪天工——剪紙作品展

2017年10月13-17日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和美術(shù)老師積極的組織下，興慶區(qū)十小的學(xué)生們開展了“巧技奪天工”剪紙作品比賽。通過活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手，讓孩子感受剪貼畫的美的同時(shí)，理解軸對(duì)稱圖形。

這次剪紙比賽各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，五顏六色的紙片在小小巧手中變幻成美麗的團(tuán)花圖案，學(xué)生共剪出的作品153幅，經(jīng)過層層選拔，每班評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名學(xué)生，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品制作展板展出。

這次活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性，也使剪紙這一民間藝術(shù)得到了孩子們的喜愛。

3、七彩英語橋——英語演講比賽 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生口語表達(dá)水平的能力，興慶十小組織開展了“適性杯”校園藝術(shù)周之校園英語演講比賽，本次比賽分中高年級(jí)組進(jìn)行，選手們充發(fā)展示自己的演講才能，肢體語言豐富、準(zhǔn)確的語調(diào)，贏得了在場的一片片掌聲。經(jīng)過一輪激烈的角逐，最后分組別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)名次。

本次活動(dòng)取得圓滿成功，使我校學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)用英語的重要性，也給了他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，從而提高英語教學(xué)的有效性。

此次藝術(shù)周活動(dòng)為孩子們提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發(fā)展的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

（二）、校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

我校始終堅(jiān)持以“健康第一”的思想，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo)。積級(jí)開展豐富的校園體育文化活動(dòng)。10月14日，我校舉行了學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅檢驗(yàn)了學(xué)生的體育素質(zhì)，還充分展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。

大家期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了序幕。各班的同學(xué)以飽滿的精神積級(jí)參加比賽。在本次比賽中，進(jìn)行了四人五足跑，滾雪球，男女混合接力，男女多人混合跳繩，竹竿跳，拔河比賽等項(xiàng)目。比賽中，為了班集體的榮譽(yù)，各班運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，努力爭奪好成績。每一場比賽，賽道兩旁都擠滿了人，拉拉隊(duì)員的歡呼聲、加油聲此起彼伏不絕于耳。“加油、努力”、“快樂小組、團(tuán)結(jié)協(xié)作、展現(xiàn)自我”等富有班級(jí)特色的的吶喊聲和口號(hào)聲，在學(xué)校的上空久久回蕩，也激勵(lì)著孩子們在賽場上出色的展示。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班都展現(xiàn)了極好的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)了陽光、快樂、和諧的校園文化特點(diǎn)。（三、）板羽系列比賽

1、板羽操比賽

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，落實(shí)我校“一校一品”特色板羽的活動(dòng)開展，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。11月10日下午，興慶區(qū)十小舉行了“陽光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之校園板羽操展演。

比賽在3-6年級(jí)學(xué)生間開展，堅(jiān)持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，做到以班為本，以生為本！

本次比賽展演分別從上下場、隊(duì)列隊(duì)形、精神面貌、節(jié)奏、力度、準(zhǔn)確度以及動(dòng)作創(chuàng)新等方面作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營造班級(jí)的凝聚力。

本次板羽操比賽充分做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體育老師和各班都能根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采！

2、板羽顛球個(gè)人技能賽

為了豐富學(xué)生的課間生活，落實(shí)我校“一校一品”項(xiàng)目的開展，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，讓每一位學(xué)生快樂幸福成長。12月初，興慶十小舉行了板羽球年級(jí)組墊球比賽。

這次比賽分別有一分鐘極限賽和一次性耐力賽兩種比賽形式。一分鐘極限要求一分鐘內(nèi)可以連續(xù)墊球，不限次數(shù)。時(shí)間到截止計(jì)數(shù)；一次性耐力賽要求每人兩次機(jī)會(huì)，球落地即為停止取最高成績，最高限時(shí)10分鐘。由于板羽球運(yùn)動(dòng)活動(dòng)量小，方法多樣，靈活有趣，不受場地、設(shè)施限制，便于開展活動(dòng)。我校每天利用大課間自由活動(dòng)時(shí)間組織不同年級(jí)學(xué)生參加比賽。

本次比賽，同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二，重在參與，互相學(xué)習(xí)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏的精神，充分顯示出十小學(xué)生講文明、講風(fēng)格、守紀(jì)律的精神風(fēng)貌，活動(dòng)陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的身體，豐富了學(xué)生校園文化生活，同時(shí)賽出了水平，賽出了風(fēng)格。

七、檢測學(xué)業(yè)水平，各項(xiàng)專業(yè)考核

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，貫徹新課標(biāo)的基本理念，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育、激勵(lì)與改善的功能，有效促進(jìn)我校小學(xué)生音、體、美素質(zhì)的發(fā)展，激勵(lì)教師進(jìn)取，完善教學(xué)管理，推動(dòng)我校音體美教育的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)結(jié)合興慶區(qū)教育局《 興慶區(qū)藝術(shù)、體育素質(zhì)監(jiān)測工作實(shí)施方案》，藝體組于學(xué)期末開展了音體美學(xué)科專項(xiàng)測試。為了使檢查結(jié)果盡可能全面客觀地反映各班學(xué)生學(xué)業(yè)情況和教學(xué)情況，本次測試依據(jù)是學(xué)生的卷面成績和實(shí)踐操作成績，同時(shí)參考教師評(píng)語、學(xué)生互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等。如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)結(jié)果，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。

通過測試，對(duì)我校音體美教學(xué)常規(guī)有了更直觀的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的長處及不足，并利用反饋會(huì)，總結(jié)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為不足制定整改方案，爭取下學(xué)期有更長足的進(jìn)步。

九、不足之處

本學(xué)期，學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。

十、計(jì)劃與展望

1、繼續(xù)積極主動(dòng)參加區(qū)、校的教學(xué)研究活動(dòng)，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示藝體組的教師風(fēng)采。

2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作，爭取在下學(xué)期的工作中，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更優(yōu)秀的成績。

以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，面對(duì)著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會(huì)因此而驕傲或沮喪，我們會(huì)擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績。