第一篇:新民中學(xué)2017年秋季上半學(xué)期工作總結(jié)
新民中學(xué)2017年秋季上半學(xué)期工作總結(jié)
新民中學(xué)副校長 胡元平
半學(xué)期來,我校以黨的十八大、十九大精神為指導(dǎo),牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點(diǎn),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段,以高效課堂為抓手,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對半學(xué)期工作作以全面回顧與總結(jié):
一、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期初,我校根據(jù)縣局安排,開展了紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《咸陽市教師職業(yè)道德十條禁令》等法律法規(guī),提高了教師依法執(zhí)教的能力。
二是引導(dǎo)教師用端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立依法施教意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、形象意識、能力意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
三是開展了“守紀(jì)律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。
二、團(tuán)委和政教處狠抓學(xué)生常規(guī)管理和主題教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
一是認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī),狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初,對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育,紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育,組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新民中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》,對學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日常規(guī),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與,從嚴(yán)管理,精細(xì)管理,重點(diǎn)做好安全工作,排查管制刀具等安全隱患,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實(shí)處。
二是通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。半學(xué)期來,政教處、團(tuán)委充分利用了這個(gè)教育陣地,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,每周班會之前,對班會內(nèi)容提前安排,并以書面形式下發(fā)各班班主任,對班會的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求,從而進(jìn)一步提高了班會的質(zhì)量。
三是積極參加了彬縣第二屆全民運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上,我校獲得了全縣初中組總評第二名的好成績,其中田徑第一名,足球第三名。通過這次運(yùn)動會,增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,強(qiáng)化了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和身體素質(zhì),推進(jìn)了我校陽光體育運(yùn)動的深入開展。
四是認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義,積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來,徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停現(xiàn)象,還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境,通過綜合整治“臟、亂、差”,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建美麗校園,保障學(xué)生身心健康。
五是組織開展了大家訪活動。家訪內(nèi)容主要有重視學(xué)生心理健康教育、關(guān)注特殊家庭子女教育、強(qiáng)化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全 2
防范能力教育、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識教育等。通過這次大家訪活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接,構(gòu)筑了家校育人網(wǎng)絡(luò),使全體學(xué)生安全生活、健康成長。
六是全力做好我校“好人365”線索推薦工作。根據(jù)上級文件精神和要求,我校對“好人365”線索推薦工作進(jìn)行了詳細(xì)安排,全體師生非常重視這項(xiàng)工作,積極推薦自己身邊的助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面的好人,推薦的好人很真實(shí),所做的好事也很具體,這項(xiàng)工作取得了圓滿成功。
七是組織學(xué)生開展了禁毒教育和網(wǎng)上答卷競賽活動。
八是利用周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排,各班輪流進(jìn)行升旗和國旗下演講。政教處加強(qiáng)對演講稿的審閱和指導(dǎo),使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。通過這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。九是抓好安全工作,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初,學(xué)校與科任教師、部室管理員、有子女的教職工、全體學(xué)生、門衛(wèi)、鍋爐工等分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任,保證安全工作萬無一失。
十是扎實(shí)開展了社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園宣傳教育活動。各班舉辦了以社會主義核心價(jià)值觀為主題的班會,讓學(xué)生結(jié)合對社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,每人寫一篇心得體會,引導(dǎo)學(xué)生感知、牢記社會主義核心價(jià)值觀體系的主要內(nèi)容,并要求學(xué)生從小做起、從自我做起,愛國、愛家、尊師長、孝父母、明禮儀、講誠信、曉善惡、懂榮辱。
十一是充分做好留守兒童幫扶關(guān)愛工作。開學(xué)初,政教處對全校留守學(xué)生 3
進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì),為73名留守學(xué)生建立了檔案,并將這些學(xué)生劃分到相應(yīng)的教師名下進(jìn)行幫扶,使他們從學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,能感覺到老師的關(guān)愛,同時(shí)學(xué)校在“一補(bǔ)”等方面優(yōu)先予以照顧。
十二是扎實(shí)開展了預(yù)防校園欺凌和暴力事件動員、宣傳和整治活動。十三是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助對象摸底、審核、公示、補(bǔ)助發(fā)放等工作。
十四是扎實(shí)開展了濃郁學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、養(yǎng)成文明習(xí)慣教育活動。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
——開學(xué)初,修訂完善了《新民中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《新民中學(xué)教案備寫要求》《新民中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等一系列制度方案,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
——教導(dǎo)處成立了督查組,不定時(shí)的推門進(jìn)班對老師的上課情況、教案備寫情況、學(xué)生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時(shí)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。
——對教案、作業(yè)、練習(xí)冊、績優(yōu)學(xué)案進(jìn)行了大普查。前半學(xué)期,教導(dǎo)處對全體科任老師的教案、聽課筆記進(jìn)行了三次大的普查,對教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問題、缺少教學(xué)反思的問題、缺少板書設(shè)計(jì)的問題、以及個(gè)別老師教案過于簡略的問題等,及時(shí)通報(bào)批評,并限期改正。
對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)冊、資源學(xué)案共進(jìn)行了三次普查,從中發(fā)現(xiàn)了不少問題:有的學(xué)生長期不交作業(yè)、有的學(xué)生作業(yè)有錯不改、有的學(xué)生作業(yè)書寫潦草、有的學(xué)生作業(yè)缺少次數(shù)、有的學(xué)生個(gè)別科目沒有作業(yè),等等。針對查找出的問題,撰 4
寫教學(xué)簡報(bào)3期,并與班主任和科任老師及時(shí)溝通,下勢立茬糾錯誤,狠出實(shí)招提質(zhì)量。
——按照縣局安排,開展了說、講、評“過三關(guān)”活動。——認(rèn)真做好期中考試工作,召開了質(zhì)量分析座談會。
——組織教師參加了“名師大蓬車”活動。
四、強(qiáng)化安全工作,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
一是修訂完善了安全制度,進(jìn)一步夯實(shí)了安全管理責(zé)任。
二是及時(shí)召開了門衛(wèi)和宿舍管理員會議,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),提高了安全范防意識。
三是加強(qiáng)對學(xué)生攜帶管制刀具的檢查,將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。四是加強(qiáng)對住宿生的夜間巡查和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)矯正。五是每月定期對全校進(jìn)行一次安全隱患的排查,對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除了學(xué)校安全隱患,保障了師生人身安全。
六是對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日放假前的安全教育,提醒學(xué)生注意假期人身安全。
五、完善后勤管理,做好后勤保障工作。
一是后勤人員修剪了花草,美化了校園。二是對部分墻面進(jìn)行粉刷,對部分地面進(jìn)行修補(bǔ)。三是及時(shí)為各班發(fā)放打掃工具。
四是為教室、餐廳、公寓樓安裝了電熱取暖設(shè)備。五是加強(qiáng)師生食堂管理,確保師生飲食安全。
六是認(rèn)真做好日常工作和臨時(shí)指定的工作,積極為師生服務(wù)。
六、以青少年宮為載體,深入開展素質(zhì)教育活動。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年宮的管理和使用,做到工作有計(jì)劃、管理有制度、活動有實(shí)效。
二是校園足球隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化常態(tài)化,比賽成績較好。
半學(xué)期來,我們做了許多扎實(shí)有效地工作,取得了一定的成績,值得驕傲和自豪,但仍然存在許多不足之處,如:個(gè)別老師敬業(yè)精神不強(qiáng),質(zhì)量意識不濃,所教學(xué)生考績和同科目相比差距較大;有些老師上課只教書,不管理學(xué)生,教學(xué)效果不佳;個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠,上課玩手機(jī)、打瞌睡、說閑話,不注意聽講;個(gè)別住宿生晚上不按時(shí)入睡,亂跑、亂喊、亂叫,影響老師和同學(xué)休息;不少學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,隨手亂拋垃圾,影響教室、清潔區(qū)的整潔美觀;極個(gè)別學(xué)生不服管教、沒有禮貌、缺乏教養(yǎng)、頂撞老師,影響正常的教學(xué)秩序??今后,我們要發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育繼續(xù)努力!
關(guān)于上半學(xué)期的工作就講到這兒。下面,我講一下下半學(xué)期的重點(diǎn)工作:
一是緊抓安全不放松,繼續(xù)打造平安校園、和諧校園、書香校園。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)冬季安全教育和安全檢查。三是狠抓常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)不放松。
四是繼續(xù)深入開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。五是繼續(xù)抓好教師“過三關(guān)”活動。
六是抓好全體教師對黨的十九大精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
回首過去,成績有所提高;面對未來,倍感壓力巨大。我們相信,在各級教 6
育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講求實(shí)效,為新民中學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第二篇:新民中學(xué)2014-2015學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
彬縣新民中學(xué)
2013--2014學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)
過去的一年,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn),按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),素質(zhì)教育上臺階”的工作思路,以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段,以高效課堂為抓手,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了學(xué)初所提的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期工作作以全面回顧與總結(jié):
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為導(dǎo)向,以國家對教育的要求規(guī)劃為依據(jù),以各級教育行政部門的文件精神為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)依法辦學(xué)、依法治教、依法施教,嚴(yán)明工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量,優(yōu)化管理措施,實(shí)施教育創(chuàng)新;搞好后勤保障,提高服務(wù)水平。保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí),爭創(chuàng)一流學(xué)校。
二、主要工作
(一)、構(gòu)建德育新模式,提升德育新品位,本學(xué)期,我校樹立了以人為本的發(fā)展觀,分析和研究了新形勢 下學(xué)校德育工作的新方法、新路子,不斷完善德育工作機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),逐步形成全面、科學(xué)的德育工作體系,提升了德育工作品位,凸顯了德育工作特色。
1、以德育教育為先導(dǎo),促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的習(xí)慣應(yīng)從平時(shí)抓起,因此,在這學(xué)期中,學(xué)校政教處和團(tuán)委非常重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。主要做了如下工作:
(1)是優(yōu)化班主任隊(duì)伍,選撥一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任工作。
(2)是組織召開班主任工作座談會,進(jìn)一步強(qiáng)化了班級管理意識,提高了班主任工作的能力,更新和改進(jìn)了班主任的工作方式和方法。
(3)是要求班主任認(rèn)真做好每天的常規(guī)檢查:查操前讀、查早操、查課間英語朗讀、查午自習(xí)前的入靜、查晚自習(xí)、查住宿生管理等。對查出的問題及時(shí)指導(dǎo)矯正。
(4)是及時(shí)制定、下發(fā)和學(xué)習(xí)了一系列學(xué)生和班級管理制度。開學(xué)之初,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新民中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《新民中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例》、《新民中學(xué)校園安全十不準(zhǔn)》、《新民中學(xué)學(xué)生考勤管理制度》、《新民中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則》以及校紀(jì)校規(guī),要求學(xué)生經(jīng)常對照檢查。
2(5)是對班級和學(xué)生中存在的問題及時(shí)在例會和晨會上進(jìn)行匯總和通報(bào),起到了快反饋、強(qiáng)矯正的作用。
一學(xué)期來,通過全體師生的共同努力,學(xué)生中打架斗毆的現(xiàn)象少了,曠課遲到的現(xiàn)象少了,留長發(fā)戴首飾的學(xué)生少了,學(xué)生良好行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。
2、積極開展各種教育活動,使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。為了培養(yǎng)學(xué)生核心價(jià)值觀,使學(xué)生形成崇高的愛國主義精神、良好的思想品德和團(tuán)結(jié)向上的集體意識,學(xué)校開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動活潑的活動:
(1)是每周星期一早上舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。當(dāng)國旗隨著雄壯的國歌在校園中冉冉升起時(shí),整個(gè)校園彌漫在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,此時(shí)最能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感,引起學(xué)生深度的思考,大大增強(qiáng)了愛國主義教育的主動性和實(shí)效性。國旗下演講對學(xué)生的教育意義是巨大的。在政教處安排下,每周都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作,都有學(xué)生或教師進(jìn)行演講,主題主要有學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、誠信、信心、愛心、恒心、毅力等。通過升旗儀式,提升了學(xué)生的愛國情感,陶冶了學(xué)生的道德情操。
(2)是組織開展各種競選活動。通過開展競選優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步生、行為規(guī)范生、創(chuàng)佳班級等活動,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,發(fā)揮了活動育人的功能,增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念,培養(yǎng)了學(xué)生的合作與創(chuàng)新精神,增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的包容和理解。(3)是開展主題教育,加強(qiáng)了對弱勢群體的關(guān)愛和教育,突出了德育工作的時(shí)代性、針對性、實(shí)效性。本學(xué)期初,在全體學(xué)生中進(jìn)行摸底調(diào)查,建立了留守兒童檔案,制定了留守兒童管理制度及關(guān)愛措施,加強(qiáng)了對孤兒、身體殘疾、家庭特困等學(xué)生的幫扶教育。(4)是學(xué)校從紀(jì)律規(guī)范、文明養(yǎng)成、禮儀教育等方面出發(fā),細(xì)化各環(huán)節(jié),注重點(diǎn)滴教育,先后開展了“學(xué)規(guī)范,守紀(jì)律,做文明中學(xué)生”、“剪長發(fā),摘首飾,講儀容”、“愛我校園,凈化校園,美化校園”等系列教育活動。
(5)是團(tuán)委通過“中國夢、愛國情、成才志”中華經(jīng)典誦讀比賽活動以及我的夢中國夢主題團(tuán)隊(duì)活動,使全體學(xué)生認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)、本領(lǐng)過硬,才能報(bào)效國家,才能使我們祖國強(qiáng)大、民族振興、人民幸福。
(6)是政教處組織編印了《文明禮儀知識手冊》,并下發(fā)各班級,要求各班主任組織學(xué)習(xí);組織開展文明禮儀知識競賽;要求政治老師在課堂上組織學(xué)生開展模擬法庭,讓法律進(jìn)課堂;舉辦元旦歌詠比賽,讓師生用歌曲歌頌祖國,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情。
(7)是組織召開了九年級學(xué)生“沖刺中考”復(fù)課動員大會,進(jìn)一步激發(fā)了九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(二)、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),扎實(shí)開展師德師風(fēng)整頓活動。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打 造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。
1、是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《八項(xiàng)規(guī)定》、《六條禁令》等法律法規(guī),提高了教師依法執(zhí)教的能力。
2、是引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立依法施教意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、形象意識、能力意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
3、是整頓會風(fēng),堅(jiān)決禁止小聲交談、玩手機(jī)、剪指甲等行為,提高了會議效率。
4、是扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。提高了教師的政治敏銳性、依法施教的意識以及和學(xué)生的親和力。
(三)、扎實(shí)開展教育科研和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。
1、教導(dǎo)處組織開展了以教研組為單位的各類公開課活動,通過全體老師的相互交流,提高了我校教師的教學(xué)水平。
2、深入開展校本研修。根據(jù)教研室和工農(nóng)辦的精神和要求,教導(dǎo)處要求全體教師每周堅(jiān)持聽課,認(rèn)真撰寫各種筆記和總結(jié),及時(shí)參加各種培新并寫好心得,并指派專人負(fù)責(zé)檢查此項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照上級精神給每位教師賦分。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理,使每次活動有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討,做到了 每組每周有1至2個(gè)專題,每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé)。本學(xué)期,每個(gè)教研組至少有4次專題研討,且每次有專人發(fā)言,確保教研活動落到了實(shí)處,提高了教師的理論水平和科研能力。教學(xué)研討活動的扎實(shí)開展,取得了一定的教研成果,教導(dǎo)處已將各位老師的教研論文編印成書,并向縣教研室選送了數(shù)篇優(yōu)秀教研論文。
3、學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、在崗進(jìn)修等活動,使教師的知識水平和理論層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn),也找出了不足,制訂了整改措施,并按計(jì)劃扎實(shí)整改。為了取長補(bǔ)短、借鑒名校經(jīng)驗(yàn),學(xué)校派張主任、董俊赴西安參加了名校經(jīng)驗(yàn)交流會和影子培訓(xùn),學(xué)習(xí)名校高效課堂教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn);派馬海云、馮銳等同志赴西安參加了名師觀摩課,聽了課改專題報(bào)告,返校后在組內(nèi)做了專題報(bào)告,上了示范課,推廣了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法;派池小鵬、王亞萍、程瑩、紀(jì)保利、豆海龍、李愛明6名初三代課老師到西安、咸陽參加復(fù)課會,返校后做了專題報(bào)告,傳達(dá)了復(fù)課信息,提高了復(fù)課質(zhì)量。
4、學(xué)校精心組織了“高效課堂教學(xué)能手”評賽活動,通過高效備課、高效說課、高效上課、公正評課等環(huán)節(jié),從各方位、多角度對課堂進(jìn)行了評價(jià),促進(jìn)了教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高,有力地推進(jìn)了高效課堂的運(yùn)行。最終評出馬振、王亞萍、王小剛、紀(jì)大麗、肖艷、馬海云、耿芬娟、7名校級教學(xué)能手,并推薦王亞萍、郭素芳、曹艷三位同志參加縣級教學(xué)能手評賽。
5、組織開展小課題立項(xiàng)、研究活動。校級小課題申報(bào)立項(xiàng)21項(xiàng),縣級小課題申報(bào)立項(xiàng)10項(xiàng)。目前,各個(gè)小課題正在研究之中。
(四)、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計(jì)提成績。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、修訂和完善相關(guān)教學(xué)制度。
在這學(xué)期,我們修訂了《教學(xué)常規(guī)要求》、《請假制度》、《考勤制度》、《初三教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《績效工資發(fā)放細(xì)則》以及《教研組長考評細(xì)則》等制度,重點(diǎn)細(xì)化了各項(xiàng)常規(guī)要求,充分利用例會、教研組會、備課組會對教師備課、上課、布置批閱作業(yè)、輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了細(xì)化和完善,并提出明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為今后更好地開展工作奠定了基礎(chǔ)、指明了方向。
2、切實(shí)抓好常規(guī)管理。
為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,教導(dǎo)處多次對教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期和不定期檢查,對業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記、教研組記錄、備課組記錄等多次檢查指導(dǎo)。學(xué)校成立教學(xué)督察小組,對課堂教學(xué)、輔導(dǎo)節(jié)節(jié)巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)、矯正。學(xué)校管理人員深入班級聽課,深入教研組評課,指導(dǎo)矯正教學(xué)中的問題。特別是后期,學(xué)校要求并安排每位領(lǐng)導(dǎo)值日,隨時(shí)進(jìn)班檢查教師的上課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí),抽查學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)冊的填寫,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題隨時(shí)矯 7 正并隨時(shí)通報(bào),有效地遏制了復(fù)習(xí)課教師的自由散漫,學(xué)生的無事可干。
3、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。
由于種種原因,我校各個(gè)年級、各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生較少”的現(xiàn)象,這不利于教學(xué)質(zhì)量的整體提升。面對這種情況,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”的觀念,努力優(yōu)化教法,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)法,分層分類布置作業(yè),面對面批改作業(yè),做好單元測試,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
(五)、安全、法制教育常抓不懈,重點(diǎn)做好教育防范工作。
為了貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,我校采取了以下安全措施:
1、規(guī)范管理,提高管理效能。學(xué)校成立了“安全巡查領(lǐng)導(dǎo)小組”,對校園內(nèi)外、校園周邊和校外住宿生進(jìn)行定期不定期巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。學(xué)校與新民交警中隊(duì)組建了“新民中學(xué)交通安全勸導(dǎo)隊(duì)”,每天放學(xué)時(shí)段在學(xué)校大門口進(jìn)行勸導(dǎo),防止了交通事故的發(fā)生。學(xué)校加強(qiáng)對課間樓道的管理,政教處安排專人對課間學(xué)生活動、上下樓梯進(jìn)行疏導(dǎo)和管理,防止不安全事故的發(fā)生。學(xué)校制定了各種安全預(yù)案,并與學(xué)生、校內(nèi)住宿生、各科任教師、各部室管理員、電工、門衛(wèi)、鍋爐工等,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步夯實(shí)了安全責(zé)任。學(xué)校還 8 與校外住宿生家長、房東、派出所簽訂了“四維一體”安全監(jiān)管協(xié)議書,形成了全方位、多層位的安全管理網(wǎng)絡(luò)。
2、開展安全工作專題教育活動。政教處安排各班主任每周星期一在班上召開安全主題教育班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育宣傳手冊》,觀看相關(guān)安全教育專題片等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。
3、加強(qiáng)安全教育的宣傳和引導(dǎo)。學(xué)校充分利用展板、廣播、黑板報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳。四月份學(xué)校邀請新民交警中隊(duì)為我校學(xué)生作了題為《中學(xué)生騎自行車安全常識》的安全教育報(bào)告,使學(xué)生切實(shí)認(rèn)識到良好騎車習(xí)慣對自身安全的重要性,進(jìn)而從行動上嚴(yán)格要求自己。
4、每周定期或不定期對校外寄宿生進(jìn)行安全隱患排查,以確保學(xué)生在校外的安全。政教處和班主任每周對學(xué)生教室及宿舍物品進(jìn)行排查,排查、收繳管制器具、引火器具及不健康書籍等。此活動有效的消除了學(xué)生中存在的安全隱患,而且對學(xué)生在校情況進(jìn)行了有效的監(jiān)督和引導(dǎo)。
5、校長親自帶隊(duì),對教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍、青少年宮、實(shí)驗(yàn)樓等處存在的安全隱患進(jìn)行了排查,并要求學(xué)校后勤處再規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改。
6、加大對違紀(jì)學(xué)生的查處力度。學(xué)校和新民派出所聯(lián)合對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了清查,對敲詐勒索、威脅學(xué)生人身的不法分子依法進(jìn)行了嚴(yán)懲,有效的保護(hù)了我校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
7、國家“貧困寄宿生生活補(bǔ)助”政策落實(shí)到位。政教處對享受寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生按照班級摸底、學(xué)生申請、政教處調(diào)查確定人選、校內(nèi)外公示、發(fā)放補(bǔ)助金的程序落實(shí)此項(xiàng)工作,做到了公平、公正、公開,使55名家境貧寒的學(xué)生享受到了寄宿生生活補(bǔ)助,全體學(xué)生享受到了每人每天4元的營養(yǎng)餐。
(六)、活躍校園文化生活,扎實(shí)開展素質(zhì)教育活動
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)效率,在前半學(xué)期,我們利用每周星期二的課外活動時(shí)間、每周星期三的團(tuán)隊(duì)活動時(shí)間,組織電子琴、舞蹈、棋藝、美術(shù)、書法等興趣小組的同學(xué)進(jìn)行活動。學(xué)生興趣盎然,積極性很高,收到了良好的效果。另外,我們還舉辦了元旦歌詠比賽,這次活動內(nèi)容豐富,精彩紛呈,氣氛熱烈,參與面廣,給全體師生留下了美好而深刻的印象,也充分展示了我校師生團(tuán)結(jié)一致、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
(七)、提高服務(wù)質(zhì)量,積極改善辦學(xué)條件。
一是加強(qiáng)了后勤隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)進(jìn)一步樹立了服務(wù)育人的觀念,對后勤人員定期進(jìn)行了培訓(xùn)。二是嚴(yán)明了財(cái)務(wù)紀(jì)律,提高資金的使用效益。堅(jiān)決杜絕小金庫的存在,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)批程序,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,加大了對財(cái)務(wù)收支、基建維修、教學(xué)用品購買的監(jiān)管和支持力度,實(shí)行了經(jīng)費(fèi)公開,接受監(jiān)督,提高了資金使用的透明度。三是加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理,建立相關(guān)賬目,定期對公物進(jìn)行清查和造冊登記,建立了賠償制度。四是加強(qiáng)了對師生灶的管理,確保了飲食安全。五是抓項(xiàng)目,爭資金,積極改善了辦學(xué)條件。
(八)、積極、認(rèn)真開展“義務(wù)教育基本均衡縣”評估認(rèn)定工作。
在校行政會的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,在保證正常教學(xué)工作開展的情況下,全體教職工克服困難,爭取時(shí)間,積極配合,緊密團(tuán)結(jié),以大局為重,以學(xué)校利益為先,認(rèn)真負(fù)責(zé)地投入到義務(wù)教育均衡縣評估認(rèn)定工作中去,保證了認(rèn)定工作順利開展。
一份耕耘,一份收獲。本學(xué)期通過全體師生的共同努力,各項(xiàng)工作取得了引人注目的成績,學(xué)校先后承擔(dān)了青少年宮建設(shè)、花園學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)縣級現(xiàn)場會,并順利通過了“義務(wù)教育基本均衡縣”國家級的評估認(rèn)定,受到了縣上及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和表揚(yáng)。《今日彬縣》對我校文化建設(shè)、未成年人思想道德、素質(zhì)教育活動等相關(guān)工作做了專題報(bào)道;陜西電視臺新聞綜合頻道欄目也對我校青少年宮建設(shè)等工作做了采訪和報(bào)道,產(chǎn)生了很大反響。同時(shí),我校還成功申報(bào)了省、市級優(yōu)秀校園文化建設(shè)、平安校園建設(shè)、藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)的創(chuàng)建活動,為學(xué)校的全面發(fā)展和辦學(xué)水平的不斷提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧過去,成績值得肯定,但各項(xiàng)工作仍存在不足之處,部分教職工缺乏責(zé)任心,愛崗敬業(yè)意識淡漠,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)興趣不濃,抄襲作業(yè)現(xiàn)象較為普遍。學(xué)生良好的行為習(xí)慣還未養(yǎng)成,紀(jì)律觀念淡漠,攀比成風(fēng),產(chǎn)生了一定的消極影響。
總之,本學(xué)期我們以崇高的敬業(yè)精神,飽滿的工作激情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),全力、全面做好了各項(xiàng)工作,圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為了我校工作再上新臺階,再創(chuàng)佳績,我們?nèi)孕璨恍笂^斗!
二○一四年六月二十四日
第三篇:新民中學(xué)2017年春季上半學(xué)期工作總結(jié)
新民中學(xué)2017年春季上半學(xué)期工作總結(jié)
半學(xué)期來,我校以黨的十八大精神和總書記“中國夢”的重要思想為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局春訓(xùn)會會議精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點(diǎn),以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段,以高效課堂為抓手,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對半學(xué)期工作作以全面回顧與總結(jié):
一、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我校根據(jù)縣局安排,開展了“效能大提升、校風(fēng)大整治”活動,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《咸陽市教師職業(yè)道德十條禁令》等法律法規(guī),提高了教師依法執(zhí)教的能力。
二是引導(dǎo)教師用端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立依法施教意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、形象意識、能力意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
三是繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,使這一活動制度化常態(tài)化。根據(jù)縣局黨委安排,結(jié)合我校黨支部工作特點(diǎn),對全體黨員提出了具體要求。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、習(xí)總書記系列重要講活和縣局領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話,撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會,在教學(xué)工作中率先垂范、以身作則,為全體教師做出了榜樣。
四是開展了“守紀(jì)律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。
二、團(tuán)委和政教處狠抓學(xué)生常規(guī)管理和主題教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
一是認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī),狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初,對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育,紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育,組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新民中學(xué)學(xué)生管理十條規(guī)定》,對學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日常規(guī),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與,從嚴(yán)管理,精細(xì)管理,重點(diǎn)做好安全工作,排查管制刀具等安全隱患,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實(shí)處。
二是通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。半學(xué)期來,政教處、團(tuán)委充分利用了這個(gè)教育陣地,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,每周班會之前,對班會內(nèi)容提前安排,并以書面形式下發(fā)各班班主任,對班會的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求,從而進(jìn)一步提高了班會的質(zhì)量。
三是成功舉辦了我校第20屆田徑運(yùn)動會。通過這次運(yùn)動會,增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,強(qiáng)化了學(xué)生的班級榮譽(yù)感和身體素質(zhì),推進(jìn)了我校陽光體育運(yùn)動的深入開展。
四是認(rèn)真開展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義,積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來,徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停現(xiàn)象,還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境,通過綜合整治“臟、亂、差”,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建美麗校園,保障學(xué)生身心健康。
五是組織開展了大家訪活動。家訪內(nèi)容主要有重視學(xué)生心理健康教育、關(guān)注特殊家庭子女教育、強(qiáng)化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全防范能力教育、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識教育等。通過這次大家訪活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接,構(gòu)筑了家校育人網(wǎng)絡(luò),使全體學(xué)生安全生活、健康成長。
六是全力做好我校“好人365”線索推薦工作。根據(jù)上級文件精神和要求,我校對“好人365”線索推薦工作進(jìn)行了詳細(xì)安排,全體師生非常重視這項(xiàng)工作,積極推薦自己身邊的助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面的好人,推薦的好人很真實(shí),所做的好事也很具體,這項(xiàng)工作取得了圓滿成功。
七是組織學(xué)生開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動。要求學(xué)生在網(wǎng) 3
絡(luò)通過鞠躬、簽名、寄語等形式,慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光輝業(yè)績,倍加珍惜今天的幸福生活,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力學(xué)習(xí)。
八是利用周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排,各班輪流進(jìn)行升旗和國旗下演講。政教處加強(qiáng)對演講稿的審閱和指導(dǎo),使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。通過這一活動,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。
九是抓好安全工作,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。開學(xué)初,學(xué)校與科任教師、部室管理員、有子女的教職工、全體學(xué)生、門衛(wèi)、鍋爐工等分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任,保證安全工作萬無一失。
十是扎實(shí)開展了社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園宣傳教育活動。各班舉辦了以社會主義核心價(jià)值觀為主題的班會,讓學(xué)生結(jié)合對社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,每人寫一篇心得體會,引導(dǎo)學(xué)生感知、牢記社會主義核心價(jià)值觀體系的主要內(nèi)容,并要求學(xué)生從小做起、從自我做起,愛國、愛家、尊師長、孝父母、明禮儀、講誠信、曉善惡、懂榮辱。
十一是充分做好留守兒童幫扶關(guān)愛工作。開學(xué)初,政教處對全校留守學(xué)生進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì),為71名留守學(xué)生建立了檔案,并將這些學(xué)生劃分到相應(yīng)的教師名下進(jìn)行幫扶,使他們從學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面 4
能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,能感覺到老師的關(guān)愛,同時(shí)學(xué)校在“一補(bǔ)”等方面優(yōu)先予以照顧。
十二是開展了縣級新三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部推薦評選活動。十三是開展了以“尋找美德少年、學(xué)習(xí)美德少年、爭做美德少年”為主題的網(wǎng)絡(luò)推薦活動。
十四是組織全體學(xué)生收看湖南衛(wèi)視安全教育專題節(jié)目——《新聞大求真》。
十五是組織全體學(xué)生收看勵志教育影片《我的少女時(shí)代》。十六是扎實(shí)開展了預(yù)防校園欺凌和暴力事件動員、宣傳和整治活動。
十七是邀請彬縣檢察院檢察官為學(xué)生做了法制教育專題報(bào)告。十八是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助對象摸底、審核、公示、補(bǔ)助發(fā)放等工作。
十九是扎實(shí)開展了濃郁學(xué)風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、養(yǎng)成文明習(xí)慣教育活動。
二十是評選、推薦了1名市級三好學(xué)生、1名市級優(yōu)秀學(xué)生干部、6名縣級三好學(xué)生。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一是教學(xué)管理更加完善,檢查矯正更加細(xì)密,教學(xué)秩序更加良好。——開學(xué)初,修訂完善了《新民中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《新民中學(xué)教案備寫要求》等一系列制度方案,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
——制定了《新民中學(xué)新任教師匯報(bào)課實(shí)施方案》,并依照方案積極開展了此項(xiàng)工作,組織相關(guān)教研組對新任老師的課進(jìn)行了聽評,新任老師課后能積極反思,查找不足,虛心聽取同組老師的意見和建議,為我校良好教風(fēng)的形成書寫了濃墨重彩的一筆。
——3月初,在全體科任老師中開展了“同課異構(gòu)”活動。同一教研組老師選取同一課題,采用不同的方法和授課方式對相同的知識進(jìn)行傳授和講解。活動開展得有聲有色,在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的反響,同時(shí)也使各位老師在活動中相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,收獲頗豐。
——教導(dǎo)處成立了督查組,不定時(shí)的推門進(jìn)班對老師的上課情況、教案備寫情況、學(xué)生的聽課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時(shí)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。
——對教案、作業(yè)、練習(xí)冊、績優(yōu)學(xué)案進(jìn)行了大普查。前半學(xué)期,教導(dǎo)處對全體科任老師的教案、聽課筆記進(jìn)行了三次大的普查,對教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問題、缺少教學(xué)反思的問題、缺少板書設(shè)計(jì)的問題、以及個(gè)別老師教案過于簡略的問題等,及時(shí)通報(bào)批評,并限期改正。
對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)冊、資源學(xué)案共進(jìn)行了三次普查,從中發(fā)現(xiàn)了不少問題:有的學(xué)生長期不交作業(yè)、有的學(xué)生作業(yè)有錯不改、有的學(xué)生作業(yè)書寫潦草、有的學(xué)生作業(yè)缺少次數(shù)、有的學(xué)生個(gè)別科目沒有作業(yè),等等。針對查找出的問題,撰寫教學(xué)簡報(bào)6 期,并與班主任和科任老師及時(shí)溝通,下勢立茬糾錯誤,狠出實(shí)招提質(zhì)量。
——積極開展課堂效果檢測活動。由教導(dǎo)處牽頭,教研組長配合,每班抽取5 名學(xué)生,由備課組長命題,教導(dǎo)處組織隨堂檢測,對當(dāng)堂老師所授知識進(jìn)行檢測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋存在的問題,以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和針對性。
——認(rèn)真做好抽考和期中考試工作,召開了質(zhì)量分析座談會。
二是穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,使教學(xué)研究向縱深方向發(fā)展。
——結(jié)合縣局要求,我校進(jìn)一步規(guī)范了教研活動工作。由原來的每兩周一次周四進(jìn)行,改為每周一次周二進(jìn)行,時(shí)間為晚上7:00 ――9:00,活動時(shí)間兩小時(shí)。每個(gè)教研組有固定地點(diǎn),每次活動有相應(yīng)主題和中心發(fā)言人。教導(dǎo)處派專人檢查教研會開展情況,并如實(shí)記載,結(jié)果與教研組長津貼掛鉤。
——-根據(jù)縣局安排,完成了2017我校縣級小課題的立項(xiàng)工作。我校8名老師上交的課題,已被縣局正式立項(xiàng)。為了搞好2017學(xué)我校校本研修工作,教導(dǎo)處組織進(jìn)行了我校校級課題的申報(bào)立項(xiàng)工作,現(xiàn)已有30名老師上交的課題被教導(dǎo)處研究、評審之后,決定立項(xiàng)。
——開展了教學(xué)反思征評活動,老師上交的66篇教學(xué)反思內(nèi)容廣、質(zhì)量高,確實(shí)做到了教后反思、教后深思。
——“名師大蓬車”教學(xué)反思征評和高效課堂賽教活動成績突出。在“名師大蓬車”教學(xué)反思征評活動中,我校劉曉榮老師的《散步》教學(xué)反思、馬振老師的《初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)反思》、楊云老師的《七 7
大洲和四大洋》教學(xué)反思獲得縣級一等獎;在“名師大蓬車”高效課堂教學(xué)賽教活動中,我校紀(jì)寶麗老師、高靜靜老師獲得縣級一等獎,李愛明老師獲得縣級二等獎,豆海龍老師獲得縣級三等獎。紀(jì)寶麗老師被評為縣級教學(xué)能手,王亞萍老師被評為縣級學(xué)科帶頭人。
三是精心組織學(xué)生競賽,使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā)和提高。
利用現(xiàn)有的條件,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),各教研組積極開展形式多樣競賽活動。語文組組織開展了“漢字聽寫大賽”活動,選出了鄭夢凡、林夢凡、魏紫云、霍丹4名拔尖學(xué)生,代表學(xué)校參加了新民片區(qū)的競賽,榮獲片區(qū)競賽團(tuán)體第一名。這4名同學(xué)在縣局組織的決賽中榮獲團(tuán)體三等獎。這一活動的開展,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,為語文教學(xué)注入了新的活力。
四是高度重視畢業(yè)班工作,升學(xué)備考工作緊張有序。
開學(xué)以來,學(xué)校對畢業(yè)班工作高度重視,要求包年級領(lǐng)導(dǎo)和九年級任課教師提早進(jìn)入備考狀態(tài),先后組織召開了九年級學(xué)生座談會、九年級復(fù)課研討會、九年級學(xué)生家長會、九年級學(xué)生“百日沖刺誓師大會”,為九年級學(xué)生加油鼓勁、打氣助威。
教導(dǎo)處按照縣局中考招生工作要求,召開了中考報(bào)名工作會,從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行了考生網(wǎng)上信息錄入、考生信息確認(rèn)、考生網(wǎng)上照相等工作,為考生服務(wù),為中考服務(wù)。
四、強(qiáng)化安全工作,確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
一是修訂完善了安全制度,進(jìn)一步夯實(shí)了安全管理責(zé)任。二是及時(shí)召開了門衛(wèi)和宿舍管理員會議,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),提高了安全范防意識。
三是加強(qiáng)對學(xué)生攜帶管制刀具的檢查,將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。
四是加強(qiáng)對住宿生的夜間巡查和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)矯正。五是每月定期對全校進(jìn)行一次安全隱患的排查,對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除了學(xué)校安全隱患,保障了師生人身安全。
六是成功舉行了緊急疏散演練,有效地提高了師生的應(yīng)急能力。
七是對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日放假前的安全教育,提醒學(xué)生注意假期人身安全。
五、完善后勤管理,做好后勤保障工作。
一是后勤人員修剪了花草,美化了校園。二是對前院大松樹進(jìn)行了修剪。三是及時(shí)為各班發(fā)放打掃工具。四是做好校園花草、樹木的補(bǔ)植工作。五是加強(qiáng)“兩灶”管理,確保師生飲食安全。
六是認(rèn)真做好日常工作和臨時(shí)指定的工作,積極為師生服務(wù)。
六、以青少年宮為載體,深入開展素質(zhì)教育活動。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年宮的管理和使用,做到工作有計(jì)劃、管理有制度、活動有實(shí)效。
二是本學(xué)期重新組建了美術(shù)、書法、舞蹈、手工等興趣小組,并定期在每周星期三下午開展活動,讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、施展才華。
三是圖書借閱制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化,開闊了學(xué)生視野,傳承了中華傳統(tǒng)文化。
四是對青少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題培訓(xùn),進(jìn)一步提高了青少年宮的育人功能。
五是校園足球隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)常化常態(tài)化,比賽成績較好。開學(xué)以來,在體育教師、校園足球隊(duì)教練王龍老師的精心組織和親自指導(dǎo)下,校足球隊(duì)隊(duì)員擠時(shí)間、搶時(shí)間刻苦訓(xùn)練,不管是男子隊(duì)還是女子隊(duì),球藝都大有長進(jìn)。在六所學(xué)校組成的聯(lián)隊(duì)比賽中,我校男子隊(duì)嶄露頭角、脫穎而出、奪得冠軍,將代表新民片區(qū)參加縣上的決賽。
半學(xué)期來,我們做了許多扎實(shí)有效地工作,取得了一定的成績,值得驕傲和自豪,但仍然存在許多不足之處,如:個(gè)別老師敬業(yè)精神不強(qiáng),質(zhì)量意識不濃,所教學(xué)生考績和同科目相比差距較大;有些老師上課只教書,不管理學(xué)生,教學(xué)效果不佳;個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠,上課玩手機(jī)、打瞌睡、說閑話,不注意聽講;個(gè)別住宿生晚上不按時(shí)入睡,亂跑、亂喊、亂叫,影響老師和同學(xué)休息;不少學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,隨手亂拋垃圾,影響教室、清潔區(qū)的整潔美觀;極個(gè)別學(xué)生不服管教、沒有禮貌、缺乏教養(yǎng)、頂撞老師,影響正常的教學(xué)秩序??今后,我們要發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、求真務(wù)實(shí)、10
銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育繼續(xù)努力!
關(guān)于上半學(xué)期的工作就講到這兒。下面,我講一下下半學(xué)期的重點(diǎn)工作:
一是緊抓安全不放松,繼續(xù)打造平安校園、和諧校園、書香校園。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)夏季防溺水教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對校內(nèi)住宿生的管理,堅(jiān)決杜絕校園暴力事件和欺凌事件的發(fā)生。
三是狠抓常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)不放松。
四是繼續(xù)深入開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
五是持之以恒抓好九年級復(fù)課工作,使九年級升學(xué)考試成績進(jìn)入全縣前茅。
回首過去,成績有所提高;面對未來,倍感壓力巨大。我們相信,在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講求實(shí)效,為新民中學(xué)的發(fā)展追趕超越、譜寫新篇!
第四篇:中學(xué)2015學(xué)年秋季學(xué)期工作總結(jié)
中學(xué)2015學(xué)年秋季學(xué)期工作總結(jié)
中學(xué)2015學(xué)年秋季學(xué)期工作總結(jié)
本,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力下,學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障,以重點(diǎn)工作為突破口,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)改革創(chuàng)新,培育教育發(fā)展品牌,學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
一、注重學(xué)習(xí),能力水平進(jìn)一步提升
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。我們采用學(xué)習(xí)制度,提高干部群眾的思想意識和業(yè)務(wù)水平,每次行政會之前我們都要學(xué)習(xí)一篇文章,每次例會之前要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的文章等,先后組織集中學(xué)習(xí)20余次,先后學(xué)習(xí)了《教育是什么》《行政管理人員的基本素質(zhì)》《新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)》《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有大“氣象”》《享受讀書,讓靈魂在書中跳舞》等理論文章。
(二)堅(jiān)持專題培訓(xùn)學(xué)。一是舉辦了6期教師道德講堂,組織教師分批參加市名師大講堂,邀請孔禮戰(zhàn)所長、教研員李衛(wèi)東等到校指導(dǎo)。二是向書本學(xué)習(xí)。與新華書店協(xié)商,為教師集體購書,教師全員讀書,為每班配備300本圖書,分年級舉辦讀書演講、經(jīng)典誦讀,教師進(jìn)行讀書成果交流展示。三是網(wǎng)絡(luò)研修。借助中國教師研修網(wǎng)和省繼續(xù)教育管理平臺,實(shí)施“國培”“省培”和“市培”計(jì)劃,分層、分類、分崗開展教師能力提升工程培訓(xùn)。四是加強(qiáng)了與聯(lián)盟學(xué)校間的互助學(xué)習(xí),分別5月、6月、9月、11月、12月進(jìn)行英語、物理、語文、數(shù)學(xué)、校本課程和綜合實(shí)踐課程等學(xué)科的研討交流。
(三)堅(jiān)持樹立標(biāo)桿學(xué)。一是組織科室負(fù)責(zé)人、年級組長分別到上海華東師范大學(xué)、東北大連以及省內(nèi)的河師大、鄭州、三門峽等地,圍繞教育科研、微課制作、教育信息化等進(jìn)行了10多次考察學(xué)習(xí)。二是組織開展了“做黨和人民滿意的好老師”師德主題教育,9名教師在全市師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、師德演講、師德征文評選中獲獎。三是印發(fā)15期學(xué)習(xí)材料供全體老師學(xué)習(xí),教師人人學(xué)習(xí),人人寫反思。四是累計(jì)在各級各類媒體,發(fā)表通訊報(bào)道175篇,在《xx日報(bào)》制作專版,開辦了行政辦公平臺,實(shí)驗(yàn)中學(xué)微信平臺,添加了市教育局微信平臺和《教育手機(jī)報(bào)》。
二、注重規(guī)范,組織建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)
一是加強(qiáng)黨建工作。完善黨組織工作體系,加強(qiáng)黨政班子隊(duì)伍建設(shè),明確工作職責(zé),提升貫徹執(zhí)行力。落實(shí)黨務(wù)公開、“三會一課”、健全發(fā)展黨員、民主評議黨員等制度,繼續(xù)開展“一崗雙責(zé)”“廉政文化進(jìn)校園”活動,發(fā)展新黨員和入黨積極分子3人。5月、10月分別組織行政會議成員、黨員教師,到朱總司令出太行地點(diǎn)、南山學(xué)習(xí)體驗(yàn)。二是進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)治理。學(xué)習(xí)貫徹省市“三嚴(yán)三實(shí)”專題會議精神,給全體黨員上了一堂微黨課,利用暑假學(xué)習(xí)班召開一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題組織生活會,領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動全體黨員干部帶頭整改問題,發(fā)放調(diào)查問卷,建立工作臺賬,走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行調(diào)研,征集、查擺意見建議20條。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律意識和法制觀念教育。按照省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行廉政監(jiān)督,加強(qiáng)警示教育,建立廉政檔案。全面推進(jìn)依法行政、依法治教和依法治校,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為。四是規(guī)范教育收費(fèi),落實(shí)校務(wù)公開,加大對基建、財(cái)務(wù)、采購等重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督,厲行勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費(fèi),對專項(xiàng)資金、基建維修、大宗設(shè)備采購等開展專項(xiàng)審計(jì)。
二、注重落實(shí),完善監(jiān)督管理機(jī)制
對墻上很多制度,紙上很多想法,我們采用層層負(fù)責(zé)制,明確自己的責(zé)任,明確自己的任務(wù),按時(shí)完成自己的任務(wù),抓細(xì)節(jié),不讓工作棚架,抓落實(shí),提高工作效能。加強(qiáng)宏觀監(jiān)控,強(qiáng)化管理落實(shí),建立“以全員育人為宗旨”的全校教師教育管理層面、“以年級部管理為主體”的執(zhí)行落實(shí)層面、“以學(xué)生自主管理為核心”的檢查反饋層面。常規(guī)監(jiān)督體系由校長督導(dǎo)機(jī)制、部門督查機(jī)制、年級組執(zhí)行反饋機(jī)制、師生監(jiān)督機(jī)制構(gòu)成,形成人人都管理、處處有管理,事事見管理的工作局面。
四、注重創(chuàng)新,學(xué)校教育健康發(fā)展
(一)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施
在市局、辦事處的關(guān)懷支持下,綜合樓已于今年9月投用,南教學(xué)樓已完成主體工程。在財(cái)政資金緊張的情況下,積極與辦事處、教育局等部門爭取,得到上級130萬元資金批復(fù),用于辦公條件的改善,先后完成空調(diào)、音響、電子屏幕、辦公設(shè)施、少年宮活動室、各功能用室的配備。學(xué)校投資百余萬元用于室內(nèi)球場建設(shè)、地面硬化、建造連廊、以及校園文化建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。
(二)教學(xué)工作協(xié)調(diào)開展
1.微視頻制作。本進(jìn)行了微課制作評選,20余個(gè)高質(zhì)量的微課作品,上傳到學(xué)校網(wǎng)站視頻中心。依托省市一師一優(yōu)課評選,春學(xué)段組織20余名教師進(jìn)行了組合課堂展評,冬學(xué)段15名教師進(jìn)行了教學(xué)能力大比武活動,和新進(jìn)教師微型課賽課活動,參評教師使用微課和電子白板來授課,有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.校本研修。借助省能力提升工程的平臺,提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度融合的能力,在教師中開展了教學(xué)技能展示、教學(xué)開放周、課改論壇等多種活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行線上線下研討,并在全國學(xué)情會上做了經(jīng)驗(yàn)分享,受到了項(xiàng)目辦和研修網(wǎng)的高度評價(jià),28名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員,兩個(gè)教研組被評為優(yōu)秀教研組,16份微課和課件作品被評為優(yōu)秀作品,學(xué)校被xx項(xiàng)目辦評為優(yōu)秀示范校,并被推薦為省級示范校。本,永城市教育局領(lǐng)導(dǎo)、江西防城港市教育考察團(tuán)分別到我校參觀考察,對我校校本培訓(xùn)工作給予了高度評價(jià)。
3.語文大閱讀教學(xué)。開展語文閱讀課程化建設(shè),組織閱讀課上什么網(wǎng)上調(diào)查和教師大研討,共同確定語文閱讀課授課內(nèi)容,七、八年級每周固定兩節(jié)閱讀課,班班建立班級圖書角,分期開展經(jīng)典誦讀、讀書手抄報(bào)評選、讀書征文比賽。依托大閱讀教學(xué),在學(xué)生中掀起寫漢字、用漢字、解漢字高潮,我校代表隊(duì)參加省漢字聽寫大會,榮獲團(tuán)隊(duì)第二名,劉子暢斬獲省冠軍,劉海榮榮獲第六名,兩名學(xué)生代表河南走進(jìn)央視參加了全國比賽,劉子暢進(jìn)入了全國半決賽。
(三)德育教育扎實(shí)有效
一是強(qiáng)抓學(xué)生自主管理。成立各年級學(xué)生自主管理委員會,競選產(chǎn)生優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)到學(xué)校管理中,每月召開兩次專題會議,加大督導(dǎo)、評估、檢查、落實(shí)力度。二是依托少年宮,開展豐富多彩的社團(tuán)活動,以班、團(tuán)隊(duì)活動為載體,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等開展活動。如:學(xué)雷鋒主題教育;清明節(jié)愛國主題教育;端午節(jié)傳統(tǒng)美德主題教育;迎五一歌詠比賽和六一書畫展;國慶節(jié)合唱比賽;重陽節(jié)愛親敬老活動等。三是舉辦班級道德講堂,圍繞孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、感恩等主題,全年以班級為單位舉辦4期班級道德講堂。四是舉辦校長助理競選活動,冬學(xué)段,啟動第十四屆校長助理競選,目前年級預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束,通過校長助理的榜樣激勵作用,實(shí)施學(xué)生自主管理。
(四)安全工作常抓不懈
一是定期召開學(xué)校安全工作會議和班級安全工作會議,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育課,提高安全課質(zhì)量,逐步形成常規(guī)。二是將安全隱患大排查和日常安全檢查相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,建立整改臺賬,落實(shí)責(zé)追究制。三是加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、消防安全、防溺水宣傳教育,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理和排查工作,杜絕安全事故發(fā)生,保證學(xué)生人身安全。四是成立教師志愿服務(wù)隊(duì),每天上下學(xué)維護(hù)校園周邊交通,護(hù)送學(xué)生安全過馬路。五是加強(qiáng)住校生的管理。堅(jiān)持每天“兩查”(晚自習(xí)前和晚上歸寢時(shí)間),做好日志記錄,落實(shí)跟蹤追查,堅(jiān)持每周日晚住校生工作例會制度,凈化學(xué)生休息環(huán)境。
(五)養(yǎng)成教育成效明顯
去年3月起,我校在禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)儉、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過知識競賽、道德講堂、演講征文等多項(xiàng)形式,充分發(fā)揮自主管理委員會的監(jiān)督作用,家校攜手合作,強(qiáng)化督導(dǎo)評比,將養(yǎng)成教育落到實(shí)處。學(xué)生各方面的習(xí)慣有了可喜的變化,文明素養(yǎng)不斷提升,文明、規(guī)范、和諧的育人環(huán)境已基本形成。
五、存在問題
(一)教師整體素質(zhì)和綜合能力與優(yōu)秀教師還有差距,學(xué)科成績參差不齊,需要加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),進(jìn)行更為廣泛的學(xué)科交流活動。
(二)學(xué)校外圍環(huán)境復(fù)雜,周轉(zhuǎn)空間小,學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作正處于關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生活動空間狹小,不能滿足正常的體育課和活動課需求,不利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。
(三)學(xué)校整體的社會滿意度還要進(jìn)一步地提高,學(xué)校的軟硬件環(huán)境還需要加強(qiáng)建設(shè),以適應(yīng)教育教學(xué)形勢發(fā)展的需要。
(四)管理精細(xì)化仍需要加強(qiáng)。表現(xiàn)為:學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落實(shí)不力;負(fù)擔(dān)減不下來;家校合作力度不夠;德育活動課程化意識不足等。憑經(jīng)驗(yàn)工作,開拓意識不強(qiáng),造成管理精細(xì)化水平不高。
本,在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校先后榮獲教育工作綜合評估二等獎、教學(xué)工作先進(jìn)單位、教育宣傳工作先進(jìn)單位、中小學(xué)生田徑運(yùn)動會初中組第一名等20項(xiàng)榮譽(yù)。教師中14人榮獲市級優(yōu)質(zhì)課、送課下鄉(xiāng)一等獎,8人榮獲市“一師一優(yōu)”優(yōu)質(zhì)課一等獎。舞蹈節(jié)目《女兒飛》獲市舞蹈展演一等獎,并參加河南省舞蹈展演,朗讀比賽《孝心無價(jià)》獲市第二屆“經(jīng)典照亮人生”一等獎,并參加了市教育局的道德講堂展演。
在下步工作中,我們將再接再厲,開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,使學(xué)校的各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
第五篇:彬縣新民中學(xué)07-08第一學(xué)期工作總結(jié)
彬新中發(fā)[2008]01號
彬縣新民中學(xué)
2007—2008學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期在黨和政府的大力支持下,在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí) “十七大”精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校具體實(shí)際緊密結(jié)合,以提高教育質(zhì)量為核心,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,全力提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),提高了管理水平。
1、繼續(xù)堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制”。開學(xué)初,結(jié)合各領(lǐng)導(dǎo)成員的崗位職責(zé),通過明確領(lǐng)導(dǎo)包抓任務(wù),細(xì)化管理職責(zé),建立健全考評細(xì)則,實(shí)行集體坐班,上下班簽到等措施,進(jìn)一步夯實(shí)了管理責(zé)任,壓實(shí)了擔(dān)子,調(diào)動了全體領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性和主動性,提高了管理效益。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓,先進(jìn)人物示范教育,吸收業(yè)務(wù)骨干教師加入中國共產(chǎn)黨等主題教育,做到了以黨建促校建,以黨風(fēng)帶校風(fēng)、帶師風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。
3、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理,提高了思想認(rèn)識,端正了工作作風(fēng),規(guī)范了執(zhí)教行為。一是進(jìn)一步修訂完善了教職工的日常規(guī)和工作實(shí)
績考核制度,實(shí)現(xiàn)了“能者上,平者讓,庸者下”的用人機(jī)制和“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配機(jī)制,大大提高了全體教職工的工作積極性。二是通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了教職工的思想認(rèn)識,端正了工作作風(fēng),規(guī)范了執(zhí)教行為。開學(xué)初,學(xué)校以上級部門組織開展的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī),充分利用暑期學(xué)習(xí)會、政治學(xué)習(xí)會、教職工例會等時(shí)間,先后多次組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)法規(guī)知識;組織觀看了魏書生等先進(jìn)人物事跡;組織撰寫心得、反思200多篇。通過這些活動的開展,大部分教師提高了認(rèn)識,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),個(gè)人的教育教學(xué)行為也得到了進(jìn)一步規(guī)范。
4、強(qiáng)化師資培訓(xùn),全面提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校在暑假期間先后組織60多名教師外出參加了中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任培訓(xùn)、高中教材通識培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、初高三骨干教師培訓(xùn)、青年教師崗前培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的師德修養(yǎng),開闊了教師的視野,增強(qiáng)了互研、互學(xué)、互助、互進(jìn)意識,促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展,提高了教師的整體素質(zhì)。教師節(jié)前李景榮等25名同志被評選為縣、鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
二、堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,全面推進(jìn)了學(xué)校德育工作。
1、積極開展了多種形式的宣傳教育活動,促使學(xué)生健康成長。
為了使德育教育滲透到教育的各環(huán)節(jié),我們始終堅(jiān)持以思想品德課、班、團(tuán)會為主渠道,多學(xué)科滲透相結(jié)合的德育教育模式,認(rèn)真開展了宣傳教育活動。同時(shí),團(tuán)委及各班級積極響應(yīng)學(xué)校號召,通過在校園內(nèi)張貼倡議書、決心書、創(chuàng)辦手抄報(bào)、制作宣傳版面等,各種有效途徑對全體師生進(jìn)行了知榮明恥教育,文明禮儀養(yǎng)成教育,大大提高了學(xué)生的道德意識和文明素養(yǎng)。
2、開展了豐富多彩的德育教育活動,創(chuàng)設(shè)了良好的德育教育氛圍。一是重點(diǎn)加強(qiáng)了法紀(jì)安全教育和心理健康教育。本學(xué)期學(xué)校先后已召開法紀(jì)安全、心理健康專題報(bào)告會7次,詳細(xì)講解了青少年違法犯罪的種類、原因和安全防護(hù)自救能力,大大增強(qiáng)了全體師生的法紀(jì)安全意識,矯正了學(xué)生中的不良習(xí)氣。二是開學(xué)初各班級在學(xué)校要求下組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新民中學(xué)學(xué)生校園日常規(guī)要求》等校紀(jì)校規(guī),使全體學(xué)生明白了怎樣才是一位合格的中學(xué)生。三是政教處在全體學(xué)生中開展了“剪長發(fā)、摘首飾、爭做文明中學(xué)生”等主題周活動。團(tuán)委組織開展了“文明禮儀從我做起”、“給田峰同學(xué)獻(xiàn)愛心”等主題活動。四是加強(qiáng)了學(xué)生日常行為檢查矯正力度,促進(jìn)了學(xué)生文明健康行為的形成。本學(xué)期學(xué)校先后組織校領(lǐng)導(dǎo)、校衛(wèi)隊(duì)、安全巡邏人員、班主任對學(xué)生住宿點(diǎn)、放學(xué)路途、網(wǎng)吧、臺球廳等場所進(jìn)行了21次檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題做到了早解決,快處理,及時(shí)清除了隱患,化解了矛盾。
團(tuán)委組織學(xué)生會干部對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,糾正了學(xué)生中污言穢語,亂扔垃圾的壞習(xí)慣。五是學(xué)校先后對20名違規(guī)違紀(jì)學(xué)生分別給予了處分,有效遏制了學(xué)生中存在的紀(jì)律觀念淡漠,不服管教,頂撞老師,打架斗毆等不良現(xiàn)象。通過這些活動的開展使學(xué)生的儀容儀表、行為習(xí)慣等方面有了明顯的好轉(zhuǎn)。
3、切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生成長記錄袋作用。通過科任教師記錄學(xué)生常規(guī)表現(xiàn),給予德育量化考核等,有效矯正了學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,不按時(shí)完成作業(yè)等壞毛病,做到了科任教師人人管、事事記,努力實(shí)現(xiàn)德育教育的“無縫隙對接”。從而使德育工作做到了管理科學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動多樣化、評價(jià)綜合化。
4、狠抓班主任工作,強(qiáng)化了班級管理。一是注重了班主任培訓(xùn)指導(dǎo)工作。學(xué)校先后召開班主任工作會、培訓(xùn)會5次。通過新老班主任互動培訓(xùn),老班主任談經(jīng)驗(yàn),新班主任講做法,有力促進(jìn)了班主任的工作能力和水平。二是加強(qiáng)了班主任工作的檢查矯正力度。通過包年級領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作督查、抽查,政教處對班主任的跟班、班主任工作日志、教室日志、班務(wù)工作安排記錄進(jìn)行日檢查、周反饋、月評估,及時(shí)矯正了班級管理工作中存在的問題和不足,縮小了班級間差距。三是重視了模范引領(lǐng)作用。在學(xué)校期中總結(jié)大會上,對李勇彬等10名優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰獎勵,大大調(diào)動了班主任的工作熱情。
5、重視校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園宣傳板面教育作用。學(xué)校先后更換、制作宣傳板面十多塊,購買名人畫像40多張,濃郁的校園的文化氣息,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與教育。
三、以教學(xué)為中心,強(qiáng)化過程管理,全面提升教育質(zhì)量。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高了課堂教學(xué)效益。本學(xué)期我校在教學(xué)質(zhì)量形成過程中提出了新要求,采取了新舉措。堅(jiān)持“優(yōu)化備課,有效上課,規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)化輔導(dǎo)”的原則,提出了“環(huán)節(jié)做細(xì),細(xì)節(jié)做實(shí)”的工作思路。一是加強(qiáng)了各包年級領(lǐng)導(dǎo)工作職能。要求全體領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參與教學(xué)常規(guī)檢查和指導(dǎo),堅(jiān)持每周聽課不少于三節(jié),每天查教案不少于一本。二是加強(qiáng)了常規(guī)要求和常規(guī)輔導(dǎo)工作。學(xué)期初學(xué)校結(jié)合實(shí)際對教師教案備寫、學(xué)生作業(yè)批閱、課堂訓(xùn)練及輔導(dǎo)等方面提出了進(jìn)一步的明確要求。三是教導(dǎo)處加強(qiáng)了常規(guī)檢查和質(zhì)量測評。堅(jiān)持每節(jié)課派專人進(jìn)行檢查,查教師教案、板書,查學(xué)生課堂紀(jì)律等,對上課無教案,準(zhǔn)備不充分的教師進(jìn)行了及時(shí)矯正,對擾亂課堂教學(xué)秩序,不認(rèn)真聽講的學(xué)生進(jìn)行了當(dāng)場處理,保障了良好的課堂教學(xué)效果;堅(jiān)持每月的測評考核制度,對在教學(xué)中存在的不足進(jìn)行及時(shí)矯正彌補(bǔ),從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量形成;堅(jiān)持教案作業(yè)的定期檢查和不定期抽查,本學(xué)期學(xué)校共組織檢查教案、作業(yè)4次,對教案環(huán)節(jié)不齊,準(zhǔn)備不充分,作業(yè)布置無層次和批閱不及時(shí)等問題做到了及時(shí)反饋矯正。
2、扎實(shí)開展了第二課堂活動,全面落實(shí)了素質(zhì)教育。開學(xué)初,學(xué)校重新組建了音、美特長班、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等興趣小組,每個(gè)小組堅(jiān)持每周有計(jì)劃,每天有活動,經(jīng)過長期的訓(xùn)練,使這些學(xué)生學(xué)有所好,學(xué)有所長,得到了全體師生的一致贊譽(yù)。
3、加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。為了充分發(fā)揮我校遠(yuǎn)程設(shè)備優(yōu)勢,學(xué)校對青年教師、骨干教師提出了利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)活動的要求。通過組織部分教師利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)、制作應(yīng)用課件、編寫整合教案、授課,撰寫遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用論文等活動,使全體教師的教學(xué)方式逐漸靈活多樣,教學(xué)效果逐步提高,使現(xiàn)代化教學(xué)手段已逐步進(jìn)入課堂。
4、切實(shí)加強(qiáng)了畢業(yè)復(fù)課工作,為學(xué)校終端質(zhì)量形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)積極采集信息,了解動向,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),做到了教學(xué)同步、資源共享。二是學(xué)期初,學(xué)校擬定了初高三復(fù)課方案,先后多次召開了初高三全體師生會,就后期復(fù)課工作作了詳細(xì)的安排部署,使整個(gè)教學(xué)有計(jì)劃,有步驟,有針對性。
5、積極開展各種教學(xué)活動,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)均衡發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校先后組織開展了青年教師匯報(bào)課,中年教師公開課,骨干教師示范課,有力促進(jìn)了良好教學(xué)氛圍的形成。同時(shí),積極參加了縣局組織的教師基本功大賽、英語綜合素質(zhì)競賽、物理知識競賽等競賽活動,取得了喜人的成績。孫永鵬等8名教師分別獲基本功大賽獎;
中學(xué)生英語綜合素質(zhì)競賽我校成績比上學(xué)年提升了7個(gè)名次;物理知識競賽,我校成績位居全縣第6名,魏利鵬被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,學(xué)校榮獲“先進(jìn)集體”獎,有10名學(xué)生分別獲不同等次獎勵。通過這些活動的開展,進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的工作熱情,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。
四、加強(qiáng)安全教育防范,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,構(gòu)建和諧校園。
1、完善了安全制度,夯實(shí)了安全責(zé)任,積極開展了安全宣傳教育活動。一是學(xué)期初學(xué)校進(jìn)一步修定完善了各種安全管理制度,對每個(gè)環(huán)節(jié),不同崗位上人員的職責(zé)都作出了明確規(guī)定和要求。同時(shí),印發(fā)了3000多份不同類別的安全目標(biāo)責(zé)任書與學(xué)生、教師、房東、學(xué)生家長簽定了相應(yīng)的責(zé)任書,劃分了安全任務(wù),夯實(shí)了責(zé)任。二是加強(qiáng)了安全宣傳教育。學(xué)校以校園廣播、文化櫥窗、班、團(tuán)會、晨會等為平臺,堅(jiān)持長期宣傳教育。學(xué)校先后邀請政治教師、心理健康教師等人為全體師生作了安全方面的專題報(bào)告4次以上,針對我校師生安全方面存在的突出問題進(jìn)行了全面指導(dǎo)矯正,做到了早預(yù)防、早解決。
2、加強(qiáng)了安全檢查、矯正、防范力度。在加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全、用水用電安全、上下樓梯安全、交通安全管理的同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)了門衛(wèi)安全、周邊環(huán)境治理和住宿生管理工作。學(xué)校多次聯(lián)系文化局、派出所等部門對周邊環(huán)境進(jìn)行了凈化。對上網(wǎng)、打臺球的部分玩劣
學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)處理;對在娛樂場所附近居住的學(xué)生限期令行搬離。通過這些工作的開展,確保了全體師生的安全,優(yōu)化了周邊環(huán)境,為全體師生營造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
3、全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。全體后勤服務(wù)人員進(jìn)一步明確了為教學(xué)服務(wù)的思想,做到工作勤、服務(wù)好、質(zhì)量好,本學(xué)期對所有服務(wù)人員已進(jìn)行了兩次民主測評,對服務(wù)人員的出勤、守職及工作質(zhì)量進(jìn)行了量化考核,并將結(jié)果納入教職工創(chuàng)選評予以獎懲。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。落實(shí)各項(xiàng)管理措施,嚴(yán)格執(zhí)行了物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到程序規(guī)范,帳目清楚。二是開源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,分清輕重緩急,在維修與設(shè)施的添置中,充分考慮必要性和實(shí)用性。三是堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,加強(qiáng)了民主理財(cái)。四是加強(qiáng)了校產(chǎn)公物的保管,保衛(wèi)工作。
5、更新、更換了教室、部室、教師辦公室共100次支燈管和100多米用電線路,保障了教育教學(xué)工作順利開展。
總之,本學(xué)期我們在各級黨政組織的關(guān)懷和支持下,在全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)的努力下,取得了喜人的成績,但也存在著一些不足和問題。今后我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員
工共同努力下,繼續(xù)加強(qiáng)教育管理力度,改進(jìn)管理方法,努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
二零零八年元月二十七日