第一篇：大班十二月工作總結

大班十二月工作總結

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這2012年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我們愛運動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數小朋友在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個別幼兒在活動中不能仔細聽清楚同伴的講述或老師的提問，而且部分幼兒參加活動的積極性不高。

樹葉飄零，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有的孩子更喜歡戶外活動了，想通過運動抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動了，針對孩子們的表現，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開始了《我們愛運動》的主題活動。

在活動中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動，如：《輪胎比賽》《賽跑》《小傘兵》《玩紙球》等，特別是玩報紙活動，一開始孩子們對體育活動玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說“老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪？”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔；把報紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦跳，一會兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘；把報紙做……報紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運動的孩子帶動、感染下，不愛運動的孩子也愉快地參加我們的運動了，而且玩的滿頭大汗，此時我們會以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動技能、技巧還需練習與鍛煉，同時孩子們的運動習慣還需培養。

通過開展《我們愛運動》這個主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運動的快樂和益處，知道人們在冬天里的一些運動，如：冬泳、長跑等一些人們喜歡的運動方式。孩子們也交流、展示、表現了自己喜歡的運動：跑步（全班40位幼兒已經會跑步。）、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運動這一課題已有進一步的了解與認識。同時在運動的課題中孩子們感知的不僅僅是運動，還知道與運動相關的營養、體質、健康等。《我們愛運動》主題活動中的課題已接近尾聲，但我們的運動還在不斷地進行著、開展著、深入著……

圣誕臨近，新年將來到。有的孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發孩子了解世界的興趣是有促進作用的。25日是圣誕節，在這一周里我們圍繞著圣誕節而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂的音樂聲中歡度平安日，體驗著西節中化的節日。在這2004年的最后一周里，我們的活動可謂是豐富多彩：五天的上學日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發現雪花有六個花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時落在手上和衣服上時，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著運動能去寒，能讓身體發熱的小秘密。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運動會。運動會中小選手們個個精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動會，孩子們通過自己的努力也紛紛取得好成績。星期六我們就跨入了2005年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統的方式：剪紙、掛窗花、開歡慶會等活動告別了十二月，告別了2012年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來。

天氣較冷，大多數小朋友早晨都能準時來園，并且積極參加戶外活動。但是個別幼兒卻不能適應天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。

第二篇：大班十二月工作計劃

大班十二月份工作計劃

冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節特征，培養堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。

一、活動目標：

1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。

3、懂得心情愉快對身體有好處。

4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能根據音樂感知音樂旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。

二、環境與資源

1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。

2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。

4、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服，預防感冒。

5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

7、游戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

10、請家長協助，堅持按時接送幼兒入園，培養幼兒不怕寒冷的意志品質。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導幼兒觀察冬天的景色和自然現象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。

12、更換“家長園地”墻報的內容，介紹一些冬季衛生保健常識等。

第三篇：大班十二月小結

十二月份工作小結

不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。在這2010年的最后一個月里，我們班主要圍繞“我自豪——我是中國人”“圣誕快樂”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，幼兒們各方面的能力都有了進一步的提高，各種活動中的自控能力較好，大多數幼兒在活動中能認真傾聽，特別是當別人在講述時他們也能仔細傾聽，然后再提出自己不同的建議。

本月以月末的半日開放“慶元旦迎新年”活動作為首要的工作任務，月初我們就鼓勵家長參加到活動中來，在家與幼兒共同排練文藝節目，積極踴躍的報名，在月末的最后一天全班一起慶祝節日，來展示勤苦一個月聯系的成果，從而也樹立了幼兒的自信心。就這樣，我們的親子活動與課程展示很圓滿的完成了。

互動墻的主題“我自豪——我是中國人”，我們開展了三個版塊的內容，“四大發明”讓幼兒了解了中國古代的指南針、造紙術、火藥、印刷術的相關內容，然后請幼兒用紙筆畫出已知道的這四大發明。“運動健兒真棒”這一板塊的內容是針對于今年舉辦的亞運會進行的，讓幼兒們了解了是在廣州舉辦的，中國獲得了第一名獲得了199塊金牌，我們要為運動員會感到驕傲與自豪，通過了解后幼兒們畫出了自己最喜愛的運動員，有劉翔跨欄、姚明灌籃，還有舉行頒獎的情景等等。“大中國——旅游勝地”這一板塊讓孩子們認識了中國的各個省市自治區，著名的旅游景點，孩子們知道了有長城、故宮、桂林山水、布達拉宮等等的地方，孩子們都說長大了要到處去旅游，來欣賞這些美麗的景象。

月末的第二周，最熱門的話題要數“圣誕節”了，周一就有孩子陸續在我耳邊談論起超市內的圣誕禮物，面對日漸本土化的西方節日，孩子們充滿了陌生和新鮮感。在關于“圣誕節”的活動中孩子們對“圣誕節的來歷”、“圣誕節的禮節”、“圣誕節的風俗、傳說”以及“與圣誕節有關的許多知識”表現出極高的好奇心。在這一周里我們圍繞著圣誕節而忙碌、期盼、慶賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節，認識了圣誕老人，孩子們充分發揮自己的想象力和熟練的動手能力綜合運用學過的“本領”，我們一起制作了圣誕樹布置在互動墻上，積極創設了一個節日的環境，可以說在一系列的活動中孩子們的綜合素質有了一定的提高。

最后一周也是2010年的最后一周，在星期六我們將跨入2011年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統的方式歡慶新一年的到來，我們開展了《新年快樂》活動。通過活動，孩子們了解到“年的來歷”，他們認識了“年歷”并初步學習了年歷的使用。在活動開展的過程中我們引導孩子產生惜時的意識。活動后我們鼓勵幼兒參觀周圍的環境，觀察馬路邊的商店，單位以及人們迎接新年，慶祝新年的方式。

植物角在月初的時候，我們種植了白菜和胡蘿卜，觀察它們什么時候長出嫩芽，還會有哪些變化，可是好景不長，沒過幾天白菜蔫了，胡蘿卜也發黑了，由于天氣的原因和一些客觀原因，我們只好開展另外的活動，進行了植物生長記錄方法的鞏固，將這三個月來觀察后的記錄內容重新回顧，以重新記錄的方式來讓幼兒對這些記錄方法的掌握程度進行提高與鞏固。從而為下學期幼兒自主進行觀察與記錄做了鋪墊。

本月的安全內容是進行防恐的教育活動與演習，在活動前我們讓幼兒先觀看了一些小孩在遇到壞人的時候會發生什么事情的圖片，然后一起討論：如果是自己遇到壞人了應該如何去做？最好的辦法是什么？通過討論后，幼兒們都知道應該撥打“110”報警電話，有的說快跑，有的說喊救命，還有的說利用身邊的東西去打壞人等等辦法。就這樣我們又開展了防恐演習，通過演習來鞏固幼兒的安全意識，如在教室中如遇到壞人應馬上藏到別人看不得地方，不出聲音不亂動等待老師救援等等。最后又進行了以繪畫形式來表現出遇到壞人的自救辦法。

本月的工作順利圓滿完成。

大一班 2010年12月31日

第四篇：2009學十二月工作總結

中文系學生會體育部2009—2010學第一學期十二月份工作總結

隨著圣誕鐘聲的敲響，十二月又即將結束了，這不得不讓我們嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走。我們部門十二月的工作如下：

一、12月2日晚：田徑動員大會。我們召開了田徑運動員、各班班長會議，在會議上我們特別強調比賽中要注意的事項，以免出現非比賽的問題而影響到我們系的成績。在大會上我們還鼓勵運動員們，希望他們為我系爭取更多的榮譽。

二、12月3、4日：田徑運動會。在系領導、老師的帶領，兩會干部的共同協助和運動員們的辛勤付出下，我們在這一屆田徑運動會上獲得了團體總分第二名的好成績。我們的付出得到了回報，還因此加深了我們各部門之間的默契，培養了各位干部之間的感情，把我們系的團結精神發揮得淋漓盡致。

三、12月17日：評估資料的測試。為了更好的迎接我們學校這次重要的評估，我們系積極地開展了一次評估資料測試來檢驗同學們，以確保我們系被訪談的人能夠給專家一份滿意的答復，我們系的全體同學積極配合，結果也令人滿

意，我們部門也積極地做好后勤工作。

四、12月21—24日：專家對我校進行評估工作。在評估這幾天，我們系各個部門積極配合學院做好評估工作，我們部門每個干部也認真地做好評估工作，以確保我們學院能夠順利通過這次評估。

12月的過去也就意味著這個學期的工作基本結束了。在這一個月中，我們的工作還算比較成功，但人無完人，金無足赤，我們也有做得不足的地方。在接下來的日子里，我們部門會不斷改革、創新，以充分的準備、積極勤勉的態度去完成每項工作，給我們的領導、老師、同學們交上一份更滿意的答卷。

中文系學生會體育部 二〇〇九年十二月二十五日

第五篇：十二月工作總結

十二月工作總結

第一個學期已經經歷了一大半了，第一個半月我們經歷了殘酷的新生軍訓訓練，緊接著十月份我們開始熟悉并習慣大學生活，歲月匆匆流逝十月就這樣的走了，緊接著第二個月也就是秋風徐徐的11月開始我們開始了正常的工作和學習。在這一個月中，我們的班級在逐漸走向成熟，每個人都已互相了解，每個人都有很好的默契，所以班干們很容易建立起一個良好的班級，而良好的班級風氣對于學生的身心健康發展和能力提高有積極的促進作用。天氣逐漸變冷，但寒氣始終無法侵入我們這顆認真工作的熾熱的心，我們組委越來越愛這個職位，并喜歡上了這樣忙碌的工作，開學到現在我們學了好多好多東西，而且非常珍惜現在的工作。

一、常規工作 1.團課

作為新生的我們這個月第二次開團課。團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一，所以我們更加重視團課的重要性。這一次的團課是帥帥的學長來給我講奮斗的青春而且還是四個班一起開，剛得知這一消息時我們的心情是無比的激動，并想四個班大約二百人左右在一起開團課一定很熱鬧。團課之后我們四個班組委一起打掃班級、收拾班級。不出我所料這次的團課開辦的有聲有色，我們并且

學

到

了

許

多

東

西，學到了此讓同學們充分展現他們自己飛揚的青春，展現健康積極向上的青春形象，從而真正達到本次主題班會的目的。我們擁有火一樣的青春。我們擁有奉獻的渴望只要矢志不渝就能贏得光輝的未來就能攀登理想的峰巔。青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激情與挑戰，下面就讓我們在青春舞步中一起來感受青春的激情與挑戰吧！剛開始就是偉大的學長登場了，場下無數少女都為

他

鼓

掌，我相信下一次的團課舉辦的更加精彩。

二、特色活動

為了積極近期開展的班級特色活動豐富同學們的課余生活，我們14心里1班在班長和組委的通力合作精心策劃下，成功的舉辦了主題為“家family”的特色活動。顯而易見這次活動又一次拉近了大家的距離。泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

我這是我們班第一次的特色活動，所以班上的許多同學都很期待這一次的特色活動，在此之前我們班委精心策劃了這次的特色活動，不出我們所料，這次的特色活動開展的特別順利，并取得圓滿成功。

當然我們組委以后會多多組織各種特色活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級向心力。希望下次的特色活動會更加成功。

14心理1班

2014年11月14日