第一篇：景泰職業(yè)中專黨支部五星級黨組織創(chuàng)建工作總結馬玉昌

景泰職業(yè)中專黨支部 五星級黨組織創(chuàng)建工作材料

（2012年3月）

近年來，學校黨支部按照縣委提出創(chuàng)建五星級基層黨組織的總體要求，圍繞“講奉獻，謀發(fā)展，促和諧，創(chuàng)一流”主題，結合學校實際和黨員特點，注重調動和激發(fā)黨員教師的積極性和創(chuàng)造性，精心設計活動載體，開展主題實踐活動，扎實推進黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真抓實干，以黨建促發(fā)展，不斷開創(chuàng)學校黨建工作的新局面。

一、學校領導帶頭，全體教職工聯(lián)系班級和學生的管理活動 為進一步穩(wěn)定校園，確保師生安全，強化學生教育管理工作和班級建設，提高教育管理的針對性和實效性，學校實行校領導和中層干部帶頭，全體教職工包班級、包學生的管理方式。校領導、中層部門負責人每人負責1—2個班級，教職員工負責1個班級，10—20個學生，協(xié)助班主任工作，通過深入了解和參與各班級、學生的具體工作，實現(xiàn)全體教職員工與學生零距離對接，及時發(fā)現(xiàn)班級、學生的最新動向，從而達到了解學生的第一手資料，及時掌握信息，維護學校穩(wěn)定安全，提高對學生的管理工作。

二、積極開展“爭做育人標兵”活動

黨支部在教職工黨員隊伍中開展忠誠于黨的教育事業(yè)，爭做教書育人、管理育人和服務育人的標兵。要求教師黨員堅定信念，樹立良好師德，不斷提高教學和科研水平；管理崗位上的黨員要立足本職，勤奮工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平與服務質量；后勤服務崗位上的黨員 要熱愛本職工作，切實增強服務意識，端正服務態(tài)度，提高服務水平。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，許多教師黨員置自身困難于身外，積極投身于學校的教學和管理工作中，為教職工樹立典型，真正起到了共產黨員的先鋒模范作用。

三、加強黨員隊伍綜合素質建設和服務水平建設

支部始終堅持以人為本，全面提高黨員隊伍的整體素質，通過開展“一個黨員一面旗幟”活動，得到了家長、教職工和群眾一致認可。廣大教職工向黨組織靠攏氛圍濃厚，目前有10多名教職工向黨組織遞交了入黨申請書。近三年來，學校黨支部嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的十六字方針，共吸收了3名優(yōu)秀教職工入黨。支部黨員隊伍年齡結構層次合理，大部分都是教師骨干，黨員分布于學校各個主要的教學崗位。同時，還專門配備了黨建工作聯(lián)絡員，指導黨建工作健康開展。支部要求全體黨員提升服務水平，爭做“五個先鋒”黨員，積極參加“愛崗敬業(yè)先鋒”、“師德標兵先鋒”、“愛心奉獻先鋒崗”、“教師示范崗”和“教師責任區(qū)”等創(chuàng)評活動。通過深入開展“黨員先鋒”創(chuàng)評活動，提高了服務師生的黨性意識，營造了和諧創(chuàng)評的社會氛圍。

四、抓好黨支部制度建設和陣地建設

支部結合工作實際，以“五星級黨支部”創(chuàng)建為契機，進一步建立健全了“三會一課”、民主生活會制度、黨員民主評議制度、黨費收繳等基本黨支部工作制度，建立健全了黨員聯(lián)系教職工制度、入黨積極分子培養(yǎng)制度、黨員定期學習制等相關管理制度。加強對入黨申請人員的考核考察工作，健全了發(fā)展黨員等一套行之有效的管理制度。支部在原有示范點硬件設施的基礎上，加大投入，進一步完善硬件設施，提高硬件設施的檔次，切實做到硬件設施高規(guī)格、高品位、有特色。支部實行了支部牌匾以及其他相關牌匾規(guī)范掛牌，實行了黨員民主評議制度等制度上墻，配備了一個65平方米高規(guī)格黨員活動室以及配備了一個支委會議室，建立了具有支部特色內容豐富的學習園地，制作了氣魄宏大、內容豐富的PPT幻燈宣傳片，設置了2個6平方米高規(guī)格的黨建工作宣傳欄，以豐富的載體內容，定期更新宣傳欄的內容。

五、學校工作得到社會認可，群眾滿意

學校始終堅定正確的辦學方向，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為中心，以特色求發(fā)展。不斷改革創(chuàng)新，追求又好又快發(fā)展，努力為當?shù)亟洕鐣l(fā)展做貢獻。為了準確了解學校辦學的現(xiàn)況，學校每年都要對領導干部進行民主測評，及時了解工作中存在的問題，注重征求家長意見，經常利用家長學校召開家長會，向他們介紹學校辦學情況，學校近期取得的成績，學生中的新動向等，發(fā)動家長就學校工作中存在的問題與不足提出意見或建議，經常深入生源學校、社區(qū)和企業(yè)了解他們對學校辦學情況的意見和建議，針對收集整理的意見和建議，及時研究和制定整改方案，狠抓落實。此項工作收到了較好的效果，使學校工作得到社會和家長的理解與支持，進一步促進了學校和諧快速發(fā)展。

第二篇：XX村黨支部創(chuàng)建學習型黨組織工作總結

XX村黨支部創(chuàng)建學習型黨組織

工作總結

XX村黨支部以深入學習黨的十七屆四中全會精神為契機，結合正在開展的“三進三同”活動，創(chuàng)新學習方式，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，建設學習型黨組織，現(xiàn)將XX村黨支部今年以來開展學習型黨組織創(chuàng)建工作的情況總結如下：

一、加強組織領導，確保工作落實到位

我村黨支部高度重視加強學習型黨組織創(chuàng)建工作，成立了XX村黨支部創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，制定了XX村關于推進學習型黨組織建設的實施意見，并按實施意見采取措施，精心組織，確保了XX村推進學習型黨組織建設工作落實到實處。

二、著力“三提高”，突出學習重點，推進工作

（一）提高系統(tǒng)性，科學確定學習內容

村黨支部按照“組織全員學習，黨員終身學習”的要求，充分發(fā)揮黨員干部的主觀能動性，遵循“缺什么，補什么，干什么，學什么”的原則，自覺加強學習。

一是注重學習系統(tǒng)理論。把學習實踐科學發(fā)展觀活動必讀書目與學習黨的十七屆四中全會精神有機地結合起來，系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀理論，做到真學、真懂、真信、真用。二是注重學習業(yè)務知識。著眼做好本職工作，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習與工作崗位職責相關的新知識、新技能，以便更好地服務群眾。三是注重理想信念教育。通過“解放思想講學堂”、“干部小講堂”、請先進典型講課等方式，增強黨員干部的宗旨意識、大局意識、責任意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線。

（二）提高針對性，創(chuàng)新學習方式方法

一是向書本學。我村圖書館共有黨刊、黨課及涉農書籍等2000多冊，要求黨員干部沉下來，專心致志，精心研讀所需的基本理論和知識。二是向實踐學。按照貼近實際、貼近黨員、貼近群眾的原則，把理論學習與實踐相結合，與解決問題相結合。共為群眾解決各類糾紛、難題等問題59個。三是向群眾學。把學習與訪貧問苦、送溫暖等活動結合起來，問政于民、問需于民、問計于民，增進了同人民群眾的血肉聯(lián)系。

（三）提高實效性，建立健全學習機制。

把學習作為工作的重要組成部分來部署，每月集中學習一次，各類學習參學率達到80%以上，做到分散自學與集中學習、定期抽查學習筆記相結合，做到參學人員一個不能少，學習時間一點不能少，撰寫學習筆記一篇不能少，學習體會交流一次不能少。

三、存在的問題和今后努力方向 從黨支部這一年的工作情況來看，我們認為主要缺點有兩點：第一，部分黨員理論基礎差的現(xiàn)象沒有明顯改觀；第二，理論學習內容與現(xiàn)實有差距。

對今后的工作，我們將在以下方面多做工作：一是加大黨員教育力度，創(chuàng)新教育方式，發(fā)揮黨員應有作用。二是鞏固先進性教育成果，及時總結階段性工作，做好回頭看工作。三是在黨員考核上下功夫。

第三篇：土高山鄉(xiāng)紅灣村黨支部創(chuàng)建“五星級”基層黨組織申報材料

土高山鄉(xiāng)紅灣村黨支部創(chuàng)建“五星級”

基層黨組織申報材料

土高山鄉(xiāng)紅灣村轄區(qū)7個村民小組，416戶2112人，有耕地面積13080畝；黨支部下設黨小組4個，有黨員46名，其中女黨員7名。該村主要以玉米、馬鈴薯等糧食作物為主導產業(yè)、畜牧養(yǎng)殖為輔。近年來，村黨支部在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導下，積極調整產業(yè)結構，全面更新玉米品種，采用全膜雙壟溝播種植模式，提高單產，增加總產。同時依托退耕還林還草項目，大力發(fā)展畜牧業(yè)，增加畜牧業(yè)收入比例，2011年人均純收入達2460元。被鄉(xiāng)黨委命名為“先進基層黨支部”，目前，該村黨支部正在積極申報創(chuàng)建白銀市“五星級”基層黨組織。

一、加強隊伍建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗核心作用

以村黨支部書記鎖發(fā)讓為核心的黨支部班子，堅持高標準、選能人、用強人的工作要求，嚴把村干部入口關，從入黨積極分子、轉業(yè)軍人、致富能手中選出工作能力強和責任心強，具有開拓精神的后備干部，進入黨支部班子，優(yōu)化了班子結構，提高了工作效率。同時注重發(fā)揮村級配套組織作用，建立和完善了以黨建、維穩(wěn)、計劃生育、經濟發(fā)展等工作制度，使村干部責任明確，各項工作有計劃、有安排、有落實。使村組織管理形成了“以制度管人，按章辦事”的運行機制。

二、加強陣地建設，搭建村級組織活動平臺

本著因地制宜，科學規(guī)劃，節(jié)約資源的原則和“村校合一”的思路，對原村小學廢棄校舍進行維修整合，硬化院落160平方米，安裝大門一座。設立圖書閱覽室，人口學校，擴大了村級活動場所，充分發(fā)揮活動陣地“一室多用”的綜合功能，真正成為黨員活動、傳遞信息、培訓教育、聯(lián)系群眾的平臺。該村通過加強文化陣地建設和不斷開展經常性的文化娛樂活動，使群眾的精神面貌渙然一新，看書、打球、參加文藝活動的人多了，學習種植、養(yǎng)殖技術的人多了，村里的科技示范戶、致富能手多了，參加酗酒、打架、斗毆的人少了，違法犯罪的人少了，全村上下呈現(xiàn)出社會治安穩(wěn)定、經濟發(fā)展的大好局面。黨支部將繼續(xù)開展各種活動來深化陣地建設的內涵，真正把村級陣地建設成為村干部之家、黨員之家、農民群眾之家。

三、加強理論培訓，提高干部隊伍素質建設

針對黨員干部科技文化素質不高，帶領群眾致富意識和本領不強的實際，村黨支部依托村農家書屋和黨員遠程教育主陣地，利用農村黨員冬訓加大對村黨員干部、入黨積極分子、后備干部、團員、民兵、等人員的教育培訓力度。截止目前，村以舉辦實用技術、政策理論、法律知識培訓班3期，培訓人員達到120余人次。通過培訓，使每位村干部都掌握了1—2門實用技術，致富奔小康的路子多了帶領群眾致富的能力增強了，真正做到了“干部經常受教育，農民長期得實惠”的有效目的。

四、依托項目抓產業(yè)，調整結構促增收

采取政府引導、群眾主體、項目幫扶等方式，重抓了道路、水利等基礎設施建設。兩次維修縣鄉(xiāng)紅油公路20公里，新建衛(wèi)生廁所50座，新建沼氣池50座，危舊房改造22戶，退耕還林補植補造690畝，超額完成秋覆膜1500畝示范片任務。

結合農業(yè)產業(yè)發(fā)展實際，切實加大產業(yè)結構調整，按照“一村一品”原則，積極引導農戶，擴大洋芋種植規(guī)模，大力發(fā)展農村特色產業(yè)和培育優(yōu)勢農產品，不斷增加農民經濟收入。紅灣村申報成立洋芋產業(yè)專業(yè)合作組織1個，發(fā)展規(guī)模戶種植4戶，新品種洋芋種植面積達7000多畝，新鋪壓砂田550畝。同時，根據(jù)產業(yè)發(fā)展需要，鄉(xiāng)黨委積極開展送技術、搞培訓，先后派遣鄉(xiāng)農業(yè)技術人員進村到戶入基地，現(xiàn)場傳授技術，結對幫扶指導，為培育產業(yè)，促進經濟發(fā)展奠定基礎。

五、完善各項制度，健立長效機制

按照基層黨建抓點示范的要求，紅灣村把擴大基層黨內民主作為黨組織建設的主要內容，積極探索落實基層組織建設各項制度的實踐途徑和措施辦法，實行“四個民主”（民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督），順利完成村級“兩委”換屆，結合權力公開透明運行，堅持村內公益事業(yè)“一事一議”，推行“四議兩公開”工作法，完善“三會一課”制度，建立落實“三項制度”（兩委議事制度、黨員評議制度、村民代表民主決策制度），制定落實村規(guī)民約，對無職黨員設崗定責，按照鄉(xiāng)黨委要求，結-3-

合權力公開透明運行，堅持開展村民事務代辦，把知事權亮給群眾、議事權交給群眾、監(jiān)督權賦予群眾，增強透明度。從而規(guī)范了權力運行，強化了監(jiān)督機制，密切了黨群干群關系，充分調動群眾參與村級事務管理的積極性和主動性，保證村級事務決策的科學性，有效推動全膜雙壟溝播、村容村貌整治、道路維修養(yǎng)護、農業(yè)產業(yè)發(fā)展、退耕還林補植補造、項目建設等各項工作的有序開展。

黨支部今后繼續(xù)要加強黨的建設，堅持不懈地抓好黨支部建設和領導班子成員的思想政治建設，理順“兩委”關系，突出黨支部的領導核心作用，使各項工作得到提升，促進農民增收，達到村美人和的目的。

第四篇：村黨支部上半年學習型黨組織創(chuàng)建工作總結

村黨支部上半年學習型黨組織創(chuàng)建工作總結

上半年，我村黨支部根據(jù)鄉(xiāng)黨委組織《關于加強學習型黨組織創(chuàng)建的實施意見》通知精神，以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立落實科學發(fā)展觀，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設這個重點，抓住創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個契機，全面推進加強學習型黨組織建設，充分發(fā)揮了黨組織凝聚力和先鋒模范帶頭作用，現(xiàn)將上半年學習型黨組織建設工作總結如下：

一、高度重視、組織健全

學習型黨組織建設工作文件下發(fā)后，我村黨組高度重視，專門召開專題會議進行認真研究，成立了以黨支部書記為組長，以群體黨員為成員。在組長的帶領下認真開展各項工作，制定了實施方案、建立健全了學習機制，保障了學習工作有計劃、有安排地進行。

二、加強學習、提高認識

在學習內容安排上，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨組的精神，落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的基本路線、方針、政策，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府和村委的中心工作，不斷深入對學習重要性的認識，深刻理解其精神實質和深刻的內涵。領導小組組織全體黨員、干部職工學習了胡錦濤、溫家寶在中央經濟工作會議上的講話、胡錦濤同志在全國“兩會”期間的重要講話、溫家寶總理《政府工作報告》等。在以

上學習過程中，每月中下旬村黨組集中學習一次，黨員職工每半月組織學習一次，在學習時大家都認真作筆記，認真思考。組織討論時，大家都暢所欲言，通過談感想、談學習認識、談體會等不同方式提高了學習質量，取得了良好的學習效果。

三、周密安排、村組干部帶頭

為開展好學習型黨組織建設活動，結合工作實際，本村的教育培訓主要采取按崗位分散自學為主，適度規(guī)模培訓為輔。按照活動安排。因工作性質，為解決好工學矛盾。我們利用每周五下午時間組織員工進行學習，平時以自學為主，保證了各項學習教育活動落到實處。結合全村工作，村干部通過精學本職業(yè)務，以實際行動影響和帶動廣大黨員干部的學習，在學習型黨組織和學習型領導班子建設中發(fā)揮了示范帶動作用。我村還及時報道學習型黨組織建設活動的宣傳發(fā)動工作、報道了好的做法和成功經驗，積極宣傳學習典型，推廣先進經驗，為建設學習型黨組織創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

四、落實到位、取得實效

1、通過集中學習和自學，全體黨員，特別是村干部進一步強化了為人民服務的宗旨意識，提高了黨員干部的思想素質，黨性得到進一步增強，黨員思想素質得到進一步提高，工作上取得了明顯實效。今年年初目標任務過半。

2、村黨組以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步加強自身建設，為慶祝中國共產黨成立91周年，增強廣大黨員的榮譽感和黨性

觀念，進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，深入開展了村干部上黨課、撰寫心得體會、交流討論、主題實踐等多種形式活動，建立了長效機制，訂閱了2012年黨報黨刊，還推薦適合村干部閱讀書目，鼓勵黨員多讀書，讀好書。

3、通過中心組學習、支部學習等多種形式反復進行宣傳教育，使全體黨員干部牢固樹立效能意識、大局意識。對村委工作紀律、工作作風等情況進行督查，并嚴格責任追究。

五、促進文明建設。今年，我村組織干部職工參加“愛心捐款”活動；走訪慰問幫扶困難戶，為他們送上慰問金的同時大力弘揚“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。通過開展一系列的活動，大力加強機關精神文明建設，文明創(chuàng)建成果不斷深化。全村上下思想統(tǒng)一，認識到位，村委營造出奮發(fā)有為、爭先創(chuàng)優(yōu)、團結協(xié)作、融洽和諧的工作氛圍。

六、下一步打算

半年來，我村在黨組織建設工作上雖然取得了一定成績。但是，我們也要看到工作中還存在不足和差距，主要表現(xiàn)為：一是制度落實還不夠到位，有待進一步健全；二是奉獻精神不夠，支部在教育管理上還要加強工作力度；三是學習方法陳舊、缺乏新意，學習制度和規(guī)定在執(zhí)行的過程中不能夠很好的執(zhí)行，缺乏應有的激勵監(jiān)督機制。上述問題有待于我們在今后的工作中不斷克服和改進。

第五篇：海風井小學黨支部2011服務型黨組織創(chuàng)建工作總結

海風井小學黨支部2011服務型黨組織創(chuàng)建工作

總結

結合我校實際，海風井小學黨支部緊緊圍繞學校的改革和發(fā)展，2011年深入開展“服務型”黨組織創(chuàng)建活動。在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，牢固樹立辦人民滿意的教育理念，在勇挑重擔、克服困難和開拓創(chuàng)新中體現(xiàn)黨的先進性，切實加強了學校黨建工作，取得了一定的成績。

構建服務型黨組織，發(fā)揮監(jiān)督堡壘作用。黨支部堅持以人為本，以校為家，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的思想，做好教師的服務工作，凝聚了人心，使集體充滿活力、充滿戰(zhàn)斗力，使學校保持了良好的發(fā)展勢頭。

（一）師資隊伍建設方面，重點抓黨員教師隊伍建設和青年教師隊伍建設。黨員是教師群體中的先進分子，我們不斷的對黨員教師進行教育，先提高他們的思想覺悟、業(yè)務能力，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。青年教師是這個群體的希望，他們的提高會使學校具有可持續(xù)發(fā)展的能力。為此黨支部采取以下措施：

首先，為教師成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。展教師風采，激勵教師主動發(fā)展。如給青年教師壓擔子，讓他們上公開課、參與好課評選活動，使其成長為教學的骨干；分教研組對教師進行課標知識測試。為使教師適應時代發(fā)展的要求，樹立現(xiàn)代教育理念，積極支持青年教師參加繼續(xù)教育。

其次，以老帶新，促進教師持續(xù)發(fā)展。通過黨員教師教學示范課、“一幫

一、結對子”，黨員教師現(xiàn)代信息技術培訓等活動，充分發(fā)揮黨員教師的先進模范作用。

再次，立足崗位，從嚴要求黨員教師。要求每一個黨員在同類崗位人員中鮮明地凸顯出來，成為學校的一面旗幟：學校干部做到精心管理——勤政高效、務實廉潔，成為教師的榜樣，不搞內耗，在做內功上下功夫。黨員教師做到專心教學——學生為本、質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者。黨員班主任做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優(yōu)秀者。

（二）建立聯(lián)系制度，發(fā)揮師生員工的創(chuàng)造性。教育黨總支近年把幫扶學生制度作為學校黨建工作日常工作常抓不懈。要求黨員教師每人幫扶二名學生、制定了黨員幫扶學生的制度，定期與被幫扶學生談心，深入掌握思想動態(tài)，及時指出問題苗頭，解開思想疙瘩，對學生進行學習輔導、心理指導，學校還對貧困學生進行經濟方面的資助，或為其聯(lián)系資助人。在每年一度的教職工“五個一”捐款等活動中，黨員的捐資數(shù)額都高于教職工平均數(shù)。

為了使今后我支部黨建工作的各項任務能夠更好的完成，在后繼創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認真做好領導點評工作和“四幫四促”工作，我們將繼承和發(fā)揚服務型黨組織的堡壘作用，努力克服所存在的問題，堅決糾正所犯的錯誤，使我校的黨建工作更上一層樓。

遵義市海風井小學黨支部

2011年12月22日