第一篇:錦屏縣啟蒙民族中學(xué)2009至2010年政教處工作總結(jié)
錦屏縣啟蒙民族中學(xué)2009至2010年政教處工作總結(jié)
啟蒙民族中學(xué)政教處
楊長(zhǎng)林
本學(xué)期我校的政教處工作在上級(jí)主管部門(mén)的指引下,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,在廣大教師和校團(tuán)委協(xié)助下,較上學(xué)期相比,取得長(zhǎng)足進(jìn)步,現(xiàn)把本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié),不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、在德育工作方面
1、加強(qiáng)感恩教育,針對(duì)當(dāng)前部分學(xué)生道德失衡,親情缺失等方面,要求各班制定感恩教育方案,并組織實(shí)施,觀察學(xué)生思想、行為的改變情況。
2、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,讓家長(zhǎng)了解并支持教師的工作,有針對(duì)性指導(dǎo)子女學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。并要求家長(zhǎng)填寫(xiě)《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單》讓班主任老師了解家長(zhǎng)對(duì)子女的期望和看法及評(píng)價(jià)。
3、指導(dǎo)并協(xié)助八年級(jí)(1)班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與會(huì)家長(zhǎng)有30多人,到會(huì)家長(zhǎng)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,有效地引導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)工作。
4、收集學(xué)生信息,便于聯(lián)系學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生情況。
5、根據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況,評(píng)選出“三好”學(xué)生121人。
二、在安全、綜治工作方面
1、要求班主任每月進(jìn)行一次安全主題教育,并收集好相關(guān)材料。
2、在周五放晚學(xué)時(shí)間經(jīng)常組織值周教師到街上查看學(xué)生乘車情況,教育并制止學(xué)生違章乘車。
3、值周行政人員組織值周教師進(jìn)行夜間巡查,教育并制止學(xué)生的違紀(jì)事件。
4、組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行月底安全檢查,有效地排除各種安全隱患。
5、用組織課間集會(huì)、發(fā)放資料、組織各班辦宣傳板報(bào)的形式進(jìn)行安全教育,預(yù)防各種安全事故。
6、貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于甲型H1N1文件和會(huì)議精神,制定《預(yù)防甲型H1N1工作制度》堅(jiān)持進(jìn)行晨檢午檢制度,并填好檢查表。
7、完成平安校園工作資料的收集整理,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)上交相關(guān)材料。
8、組織學(xué)生與班主任《學(xué)生安全責(zé)任狀》,組織班主任與學(xué)校簽訂《班級(jí)安全工作責(zé)任狀》,組織全體教師簽訂《消防安全責(zé)任狀》、《師德師風(fēng)責(zé)任狀》、《社會(huì)治安綜合治理與禁毒工作責(zé)任狀》提高師生的責(zé)任意識(shí),保障我校的教育教學(xué)秩序。
三、在班級(jí)管理方面
1、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育,根據(jù)學(xué)生思想教育轉(zhuǎn)化記錄本學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化教育達(dá)120多人次。
2、班主任上交到政教處的家訪記錄有20人次。
3、接待學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪20余人次,政教處通過(guò)電話向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況達(dá)20余次。協(xié)助班主任教育學(xué)生10余次。
4、明確各班衛(wèi)生區(qū),加強(qiáng)衛(wèi)生保潔教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、加強(qiáng)宿舍管理,制止在宿舍發(fā)生的違紀(jì)行為。
四、在國(guó)家“兩免一補(bǔ)”等惠民政策工作方面
1、加強(qiáng)政策宣傳,擴(kuò)大民眾對(duì)“兩免一補(bǔ)”惠民政策的知曉面,使這項(xiàng)政策家喻戶曉。
2、結(jié)合政策,公正、公開(kāi)地實(shí)施貧困寄宿生生活補(bǔ)助,讓大部分學(xué)生享受到黨和國(guó)家的 的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
五、不足之處
1、工作制度措施不健全,工作出現(xiàn)隨意性。
2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的面小,不利于了解家長(zhǎng)對(duì)我們教師的要求和期望。
3、衛(wèi)生保潔工作力度不夠,環(huán)境衛(wèi)生狀況不盡人意。
4、部分班級(jí)工作效果差,不能有效、正確地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
5、德育隊(duì)伍對(duì)德育理論、方法的學(xué)習(xí)研究不夠,使之不能正確、合理地指導(dǎo)我們的德育工作。
六、工作展望
1、建立、健全各項(xiàng)工作制度,避免工作隨意性。
2、組織有條件的班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),全面了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。
3、加大衛(wèi)生工作力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查員工作指導(dǎo),避免工作的隨意性。
4、加強(qiáng)對(duì)管理薄弱的班級(jí)工作支持和指導(dǎo),均衡班級(jí)管理力量,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)德育理論、方法的研究與學(xué)習(xí),提高我們的德育水平。
2010年1月21日
第二篇:2012至2013學(xué)年政教處工作總結(jié)
2012至2013學(xué)
政教處工作總結(jié)
2013年8月10日
東阿四中政教處工作總結(jié)
(2012—2013學(xué)年)
在過(guò)去的2012至13學(xué)年學(xué)年里,在以韓校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)懷下,在邱助理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟處室的大力配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校師生的共同努力下,我與四中共同圓滿、順利地走過(guò)一年光陰,這一年是東阿四中開(kāi)天辟地的一年。回首過(guò)去的工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。現(xiàn)歸納總結(jié)如下:
第一部分
德育活動(dòng)
育人為本,德育為先。德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)工作的保障,因此我認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)定不移地抓好抓實(shí)德育工作。一年來(lái)我們組織了大大小小數(shù)十次德育活動(dòng)。總結(jié)如下:
1、組織學(xué)生入學(xué)。九月一日是一個(gè)具有歷史意義的時(shí)刻,三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近1600學(xué)生加上1600多位家長(zhǎng)涌進(jìn)學(xué)校,好在我們周密安排和精心組織,不到半晌全體學(xué)生就已安排完住宿辦完餐卡,進(jìn)入指定教室,并由臨時(shí)班主任開(kāi)了第一次班會(huì)。在接下來(lái)的兩周內(nèi)政教處、安全辦等科室及各位班主任總是不辭辛苦,到晚上10點(diǎn)半以后才拖著疲憊的身體離校,早上6點(diǎn)半開(kāi)飯前就早已堅(jiān)守到了崗位,無(wú)一例外。看到他們總是指導(dǎo)著孩子全部打完飯吃飽后才草草去吃點(diǎn)、總是在孩子們熄完燈睡下才悄悄離開(kāi)宿舍樓。一幕幕現(xiàn)在想起來(lái)還總讓我感動(dòng)不已。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)年由于我們學(xué)校剛剛成立,學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性差,違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,首先結(jié)合我校實(shí)際借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)建立建全了規(guī)章制度,開(kāi)學(xué)后立即行動(dòng)從學(xué)生的思想根源抓起,狠抓養(yǎng)成教育。利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)、校園廣播等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東阿四中學(xué)生一日常規(guī)》、《東阿四中學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定》、《東阿四中班級(jí)量化管理細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)一學(xué)年來(lái)的共同努力,總體來(lái)看,學(xué)生的行為習(xí)慣正在向好的方向在發(fā)展。雖然還有一些不足,但正是下一步繼續(xù)努力的方向。
違紀(jì)情況入手結(jié)合社會(huì)上“打霸治痞”活動(dòng)舉例講了種種危害,通過(guò)觀察各級(jí)部主任都能精心準(zhǔn)備周密組織,收到了良好的效果。
13、組織了“舞動(dòng)健康”首屆陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)。
14、組織了“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講活動(dòng)。
15、策劃并組織了“大美在東阿、最美在四中”感動(dòng)四中人物暨東阿四中感動(dòng)之星評(píng)選活動(dòng)。
16、組織了“省察心靈”自問(wèn)卷定期調(diào)查活動(dòng)。
17、協(xié)助組織了“勤儉節(jié)約”大型師生簽字活動(dòng)。
18、組織了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的問(wèn)卷考查活動(dòng)。
19、參與組織了大型“感恩教育”宣講互動(dòng)活動(dòng)。
20、組織了縣級(jí)“十佳百星”暨東阿四中十佳百星評(píng)選活動(dòng)。
21、響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,組織了四德四心、學(xué)雷鋒做有道德的人、萬(wàn)里母親河大美在東阿、中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)等征文活動(dòng),并擇優(yōu)報(bào)評(píng)縣級(jí)相應(yīng)征文比賽。暑假期間又安排了東阿首屆曹植文學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)秀征文活動(dòng)。
22、組織了我校學(xué)生參與“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”大型愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),并組織學(xué)生代表參加了由縣委宣傳部、團(tuán)縣委、教育局聯(lián)合舉辦的“新華書(shū)店杯”讀書(shū)活動(dòng)展示,學(xué)生克服種種困難,我校一舉榮獲比賽總分第二名并獲讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
23、策劃并組織了畢業(yè)典禮活動(dòng)。
第二部分
學(xué)生管理
1、嚴(yán)把學(xué)生出入校關(guān),我校絕大多數(shù)學(xué)生為寄宿生,走讀學(xué)生不到50人,鑒于此政教處果斷與走讀生家長(zhǎng)簽訂了走讀協(xié)議,辦理了走讀生出入證;并為全體學(xué)生辦理了學(xué)生胸卡,作為入校憑證;嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假條必須做到一份一人、一式兩份如若不歸宿需一式三份,經(jīng)班主任簽字后方可憑假條出入校門(mén),如請(qǐng)假一節(jié)以上需監(jiān)護(hù)人簽字接送。手續(xù)不全門(mén)崗不得放行。
2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律檢查,為此我們加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動(dòng)、進(jìn)校及放學(xué)。政教處協(xié)同安全辦分時(shí)段值班,分工協(xié)作,加大了巡邏力度,第三部分
班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),結(jié)合縣局“班主任2111工程”要求,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西的活動(dòng),并要求一學(xué)年撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記不少于20篇10000字。
2、定期召開(kāi)班主任例會(huì)及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì)兩周一次,側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開(kāi)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班主任們積極交流各自班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、方法,大大提升了班主任的管理水平。通過(guò)以上活動(dòng)使得班主任老師能夠結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。
3、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,期末及學(xué)年末要有總結(jié),要求各班級(jí)制訂切合自己的班規(guī)、班約,并逐步推行“人人有事做,事事有人管”的班級(jí)自我管理模式。
4、將主題班會(huì)教育落到實(shí)處,每次班都針對(duì)學(xué)校的具體情況,統(tǒng)一安排班會(huì)主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,把班會(huì)變成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要平臺(tái)。并帶領(lǐng)政教處成員深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)主題班會(huì)。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)我校《班級(jí)量化管理細(xì)則》及《班主任津貼發(fā)放辦法》,加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條。對(duì)日常檢查及時(shí)向班主任反饋并及時(shí)存檔,做到一周一小結(jié)上墻公布,一月一匯總評(píng)選優(yōu)秀。量化結(jié)果作為學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的重要依據(jù)。對(duì)于日檢王文平主任及紀(jì)蕾主任都付出了大量的勞動(dòng),當(dāng)然安全辦、團(tuán)委這兩個(gè)兄弟科室一樣付出很多,還有理解、支持我們的班主任們?cè)诖艘徊⒈硎旧钌畹母兄x!
第四部分
家校合作
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)過(guò)精心策劃,周密籌備,召開(kāi)了東阿四中第一屆家長(zhǎng)會(huì),此次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是加強(qiáng)家校合作,建立學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)教育。在此次家長(zhǎng)會(huì)上以班為單位通報(bào)了我校的辦學(xué)理念,展示了我校的硬件條件,交流了家校合作的方式方法,并由優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹了經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí)了優(yōu)秀專家家庭教育講座等,家長(zhǎng)到會(huì)率均在98%以上,基本收到預(yù)期效果。
織七年級(jí)班主任學(xué)習(xí)了《聊城市中學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》,然后按要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行逐一評(píng)價(jià)。從七年級(jí)開(kāi)始每人均建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,鑒于對(duì)畢業(yè)班學(xué)生記入中考總成績(jī)的情況,對(duì)初三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行了部分抽查,情況基本屬實(shí)。
五、迎檢及建檔方面
本學(xué)年先后迎接了縣級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)視察多次,縣局綜合評(píng)估檢查一次,創(chuàng)建教學(xué)示范校活動(dòng)一次,創(chuàng)建健康示范校活動(dòng)一次,督導(dǎo)室、教研室、基教科等局科室訪查多次。政教處通過(guò)與兄弟處室的精誠(chéng)合作,無(wú)論校園環(huán)境、學(xué)生管理、還是檔案材料等均得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),今后還會(huì)迎接更多的檢查,還會(huì)創(chuàng)建各類示范校、規(guī)范校。政教處的各位同仁將會(huì)一如既往,不辭幸苦的爭(zhēng)取做到最好,把東阿四中最好的一面展現(xiàn)給社會(huì)。
第六部分
反思與提高
一、自省反思
1、個(gè)人工作方式或工作態(tài)度易情緒化,做事太過(guò)沖動(dòng),容易意氣用事,感情用事,缺乏耐心,時(shí)而官僚主義,缺乏服務(wù)意識(shí)。以后遇事要冷靜,考慮不成熟不亂說(shuō)、不蠻做,多請(qǐng)示、多征詢。
2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
4、工作不敢放手,事事親力親為,造成工作開(kāi)展不暢,窩工現(xiàn)象嚴(yán)重,效果還不明顯。以后政教處成員分工應(yīng)更明確、具體、細(xì)致,責(zé)任到人又不失合作。變單打獨(dú)斗的親力親為為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的共力共為。
5、違紀(jì)學(xué)生的處理方面,政教處與班主任形成不了合力。班主任拍扣量化分而隱瞞上報(bào)違紀(jì)的學(xué)生或事件,自己處理又沒(méi)把好尺度,原則性不強(qiáng),致使班級(jí)管理下滑從而影響整個(gè)學(xué)校的管理水平。今后要通過(guò)實(shí)例研討加強(qiáng)班主任先進(jìn)管理方法的學(xué)習(xí),深化量化管理制度的學(xué)習(xí)與研究并達(dá)成共識(shí),平時(shí)經(jīng)常與班主任交流溝通學(xué)生違紀(jì)處理個(gè)案方法等。
在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬闊。
附:
校園十條禁令(初稿)
1、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。
2、嚴(yán)禁穿奇裝異服。
3、嚴(yán)禁帶首飾等飾物。
4、嚴(yán)禁染燙發(fā)、留光頭、怪頭,頭發(fā)前不及眉(男)后不過(guò)頸。
5、嚴(yán)禁打架罵人,結(jié)伙滋事。
6、嚴(yán)禁飲酒、吸煙。
7、嚴(yán)禁早戀,禁止男女僻靜處單獨(dú)相處。
8、嚴(yán)禁無(wú)假條外出,無(wú)故不上課,不上操。
9、嚴(yán)禁隨意隨地亂扔垃圾。
10、嚴(yán)禁損壞公共財(cái)物。禁止隨意亂涂亂畫(huà)。
東阿四中政教處
第三篇:?jiǎn)⒚擅褡逯袑W(xué)關(guān)工委工作簡(jiǎn)報(bào)
啟蒙民族中學(xué)關(guān)工委工作簡(jiǎn)報(bào)
周五護(hù)送學(xué)生回家
2015年3月7日,在啟蒙民族中學(xué)黨支部書(shū)記副校長(zhǎng)吳禮洲同志的帶領(lǐng)下,政教處組織各班主任護(hù)送學(xué)生至學(xué)校路口,查看學(xué)生乘車情況。
第四篇:?jiǎn)⒚擅褡逯袑W(xué)2013安全工作計(jì)劃
啟蒙民族中學(xué)2013安全
工作計(jì)劃
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹錦屏縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):付彬
成 員:吳禮洲 楊丙樹(shù) 楊長(zhǎng)林 龍憲田 楊德榮 范國(guó)忠楊承坤 姜志杰 龍冠臣 各班主任
具體分工如下:
校長(zhǎng):第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,每學(xué)期初與各部門(mén)層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),訂好活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案和活動(dòng)內(nèi)容。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)的具體職責(zé)是:
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作部署,組織實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作意見(jiàn)、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、工作計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同
意后組織落實(shí)。
3、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實(shí)開(kāi)展安全值班、護(hù)導(dǎo)工作。
5、推動(dòng)和組織多種形式開(kāi)展安全法規(guī)和知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計(jì)工作,并適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)。
7、完成向有關(guān)部門(mén)報(bào)送計(jì)劃、匯報(bào)、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2.交通安全:
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,且不能為了趕時(shí)間騎快車,遵循交通秩序。
⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,維護(hù)學(xué)校的安全秩序。
3.校產(chǎn)校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
4.教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
2013年3月4日
第五篇:錦屏中學(xué)2010消防安全工作總結(jié)
錦屏中學(xué)2010—2011學(xué)年消防安全工作總結(jié) 消防工作是事關(guān)全體師生員工根本利益的大事,是確保師生正常工作,學(xué)習(xí)、生活的重中之重工作,是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和任務(wù),血的教訓(xùn),不得不使我們正確面對(duì)消防工作。學(xué)校對(duì)于安全工作從來(lái)不敢有絲毫的懈怠與麻痹大意。工作中堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障。一年來(lái)學(xué)校為加強(qiáng)和規(guī)范消防工作管理、預(yù)防和減少火災(zāi)危害,做了認(rèn)真細(xì)致的工作:
一、成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組
主任:施文生
副主任:戍云有
成員:包少華
邱祥生
余暉
顏
強(qiáng)
柴紹清
龍玉蓮
謝增徐
委員會(huì)下設(shè)辦公室,戍云有兼任辦公室主任,并且負(fù)責(zé)有關(guān)資料的收集與管理。
二、健全有關(guān)制度,進(jìn)一步明確責(zé)任
1、各班主任、課任教師、總務(wù)后勤人員同校長(zhǎng)簽定消防安全管理責(zé)任書(shū)。
2、建立了《消防安全設(shè)施管理制度》、《消防安全宣傳制度》、《防火巡查、檢查制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《消 1 防器材、設(shè)施維護(hù)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》及《消防工資獎(jiǎng)懲制度》等。
3、實(shí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,各層管理連帶責(zé)任制。
4、采取逐層追究,嚴(yán)懲不貸。
三、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化管理
1、組織教師及員工學(xué)習(xí),掌握中華人民共和國(guó)消防法,湖北省消防條例,公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防管理規(guī)定,并進(jìn)行最基本的消防知識(shí)答卷,讓教師、員工們更清楚的認(rèn)識(shí)消防安全管理的重要性,形成良好的防范意識(shí)。
2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于《禁毒教育、消防教育、安全教育》進(jìn)校園的有關(guān)要求,我校積極邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)、縣禁毒大隊(duì)、縣綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行專題法律法規(guī)知識(shí)教育,通過(guò)舉辦專題講座、圖片展覽、放映電影、發(fā)宣傳單、出黑板報(bào)、寫(xiě)作文等形式大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
3、組織師生員工觀看《火災(zāi)預(yù)防與自救》光碟,讓師生員工更加銘記在心,切實(shí)在消防安全管理上做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、充分利用校廣播站、各班班刊,校消防宣傳欄加強(qiáng)防火,防電安全宣傳。
5、密切聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、綜治辦利用直觀畫(huà)面對(duì)學(xué)生消防安全防范再教育。
6、強(qiáng)化班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全守則,組織學(xué)生就“火災(zāi)”危害的討論寫(xiě)感想。
7、充分利用每天課間操后時(shí)間再統(tǒng)一作防火、防電強(qiáng)調(diào),以防患于未然。
8、要求學(xué)生把所見(jiàn)、所宣傳到家,從而帶動(dòng)村民做好防火、防電預(yù)防。
9、每期組織住校生作應(yīng)急疏散預(yù)案演練,并作好相關(guān)記錄。
10、建立消防安全防范標(biāo)志,安裝消防滅火器,修建消防池。
11、師生用電學(xué)校統(tǒng)一安裝線路,禁止冬天燒火取暖,禁止亂改亂安線路。
12、對(duì)食堂用火用電作嚴(yán)格性規(guī)定,人走電關(guān)火滅,不得超負(fù)荷用電,安全使用煤氣爐,違者作加倍懲罰。
13、堅(jiān)持要求總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)工作者作長(zhǎng)期性檢查。主管領(lǐng)導(dǎo)作不定期檢查,嚴(yán)肅規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理。對(duì)視而不見(jiàn)者,予以嚴(yán)重性的紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)制裁。
14、值班人員必須加強(qiáng)夜間消防巡查。
15、各室發(fā)現(xiàn)陳舊損害的電線即使向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,予以重新更換,對(duì)易燃物和隱患處加以高度防范,牢記因管理、檢查不善帶來(lái)的教訓(xùn)。
16、對(duì)吸煙的教師作嚴(yán)格的規(guī)定,教師不得在教室和辦公室吸煙;禁止學(xué)生吸煙,嚴(yán)格控制因吸煙而引起的火災(zāi)。
17、教育學(xué)生無(wú)論在校或在家或在野外絕不能亂玩火,向師生員工、學(xué)生明確法律責(zé)任。
18、嚴(yán)格作好外來(lái)人員的監(jiān)控,以防止不該發(fā)生的事情發(fā)生。
19、定期作我校消防安全分析和消防安全管理小結(jié),形成全體師生員工統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同肩負(fù)起這一責(zé)任。
四、存在的問(wèn)題和現(xiàn)象
1、消防經(jīng)費(fèi)緊缺。
2、少數(shù)師生認(rèn)識(shí)不到位,缺乏使命感和責(zé)任感。
3、宣傳力度不夠。
4、應(yīng)急疏散訓(xùn)練有待加強(qiáng)。
5、消防設(shè)備不齊全,師生對(duì)消防法、消防條例、消防規(guī)定還不夠熟悉。
6、開(kāi)展的消防活動(dòng)資料收集不及時(shí)、不齊全。
五、改進(jìn)措施
1、多渠道籌集經(jīng)費(fèi),增加必備的設(shè)施設(shè)備。
2、徹底消除存在的現(xiàn)象,進(jìn)一步提高師生認(rèn)識(shí)。
3、加大宣傳力度,多開(kāi)展活動(dòng),繼續(xù)組織學(xué)習(xí)消防法、消防條例、消防規(guī)定。
4、繼續(xù)做好應(yīng)急訓(xùn)練,辦好消防宣傳欄。
5、加大懲罰力度,堅(jiān)持不懈的做好常規(guī)性檢查。
6、認(rèn)真做好檔案資料的管理
2011年6月30日