第一篇：公文寫作專項練習
事業(yè)單位考試《公文寫作》模擬題一（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、公文的標題中除________、_________名稱加書名號外，一般不加標點符號。
2、公文的發(fā)文字號一般包括_____機關(guān)代字________、____年份_________和該年度發(fā)文序號。
3、宣布施行重大強制性行政措施，要用_________命令____________。
4、對重要問題提出見解和處理辦法，要用_________意見__________。
5、按內(nèi)容和發(fā)文目的分，函的種類有四種：____商洽函_____、____詢問函____、請批函和答復函
6、聯(lián)合行文的發(fā)文時間，以_________最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導人的簽發(fā)日期___________為準。
7、請示一般只寫一個主送機關(guān)，如需同時送其它機關(guān)，應(yīng)當用_____抄送__________。
8、會議紀要主體的寫法有三種：___條項式__________、________綜合式_______和摘錄式。
9、計劃的正文內(nèi)容應(yīng)包括目標、____步驟________和_____措施_______。
10、發(fā)布性通知中，凡發(fā)布____________________________________的文件用“轉(zhuǎn)發(fā)”，發(fā)布______________________的文件用“批轉(zhuǎn)”。
11、公文主題詞一般不超過5個，其標引順序是_______________________。
二、單項選擇題：（共10分）
1、應(yīng)當標注簽發(fā)人姓名的公文是（D）A、平行文 B、下行文 C、外發(fā)文 D、上行文
2、任免人員應(yīng)使用的文種是（C）A、通報 B、批復 C、通知 D、通告
3、公文的秘密等級應(yīng)標于文頭的（B）A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角
4、下列公文中屬于上行文的是（A）A、報告 B、決定 C、通告 D、議案
5、什么級別以上的政府可發(fā)布命令（A）A、縣級 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級 C、省級 D、中央級
6、發(fā)文字號年份的正確寫法是（B）
A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年 ]
7、不屬于通報適用范圍的是（c）
A、表彰先進 B、傳達情況 C、申請批準 D、批評錯誤
8、對下階段及未來發(fā)生的事情作粗線條的預測、打算，一般用（D）A、規(guī)劃 B、安排 C、要點 D、設(shè)想
9、工作總結(jié)重點寫的是（A）
A、工作經(jīng)驗 B、感想體會 C、存在不足 D、努力方向
10、結(jié)語“現(xiàn)提請審議”適用于（C）A、請示 B、報告 C、議案 D、函
三、判斷題：（共10分）
1、公文用印要求是上應(yīng)壓正文，下應(yīng)騎年蓋月。（X）
2、向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準，應(yīng)當用函。（DUI）
3、調(diào)查報告屬于公文中的“報告”這一文種。（X）調(diào)查報告屬于公文中的事物公文
4、決定的事項有時可省略，決定緣由卻不能省略。（x）
5、對下級機關(guān)的請示必須用決定答復。（X）
6、會議紀要和一般公文一樣，不能設(shè)正副標題。（X）
7、公文都應(yīng)該有主送機關(guān)。（X）
8、某個體戶和他的朋友簽訂的協(xié)議屬于合同。（X）
9、通報應(yīng)先敘后議，不應(yīng)先議后敘。（DUI）
10、總結(jié)應(yīng)當用第一人稱寫作。（DUI）
四、名詞解釋：（共9分）
1、主送機關(guān):公文的主要受理機關(guān)，承辦公文的機關(guān)。
2、議案：議案是各級人民政依照法律程序向同級人民代表大會或其常委會提請審議事項的公文。
3、行文規(guī)則
五、簡答題：（共15分）
1、批評性通報的正文一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
批評性通報的正文一般由緣由、概述和評價事實、說明決定、提出希望和要求四部分構(gòu)成。
2、列舉通知的適用范圍。
通知試用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)公文；轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機關(guān)的公文；傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項；任免人員。
3、請示有哪些規(guī)則？ 請示應(yīng)當一文一事、不直接送領(lǐng)導者個人、不越級請示、只寫一個主送機關(guān)，不得抄送下級機關(guān)。參考答案：
一、填空題：
1、法規(guī)、規(guī)章
2、機關(guān)代字、年份
3、命令
4、意見
5、商洽函、詢問函
6、最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導人的簽發(fā)日期
7、抄送
8、條項式、綜合式
9、步驟、措施
10、下級機關(guān)，上級、同級或不相隸屬單位
二、選擇題：
1、D
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、A
10、C
三、判斷題：
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、√
四、名詞解釋：
1、主送機關(guān)是公文主要受理機關(guān)、承辦公文的機關(guān)。
2、議案是各級人民政府依照法律程序向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會提請審議事項的公文。
2、行文規(guī)則是公文運行過程中應(yīng)遵循的規(guī)矩、要求和原則。
五、簡答題：
1、批評性通報的正文，一般由緣由、概述和評價事實、說明決定、提出希望和要求等四部分組成。
2、通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文；傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項；任免人員。
3、請示應(yīng)一文一事；不直接送領(lǐng)導者個人；不越級請示；只寫一個主送機關(guān)；不得抄送下級機關(guān)。
事業(yè)單位考試《公文寫作》模擬題 二（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、完整的公文標題由______發(fā)文機關(guān)______、___事由______和______文種_______三部分組成。
2、按照行文方向可將公文分為____上行文____、____下行文_____、____平行文______、___泛行文______。
3、公文的標題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加_____書名號_____外，一般不加標點符號。
4、按行文方向分，公告和通告都是_______泛行文_____，函則多作____平行文_______。
5、報告中不得夾帶______請示______事項。
6、上級機關(guān)發(fā)布下級機關(guān)的文件應(yīng)當用______通知________。
7、對重要事項或者重大行動作出安排，應(yīng)當用____決定_________，向上級機關(guān)請求指示、批準，應(yīng)當用_____請示_______。
8、計劃中的“措施”部分回答的是“_____怎么做_______”的問題。
9、合同的當事人，可以是自然人，也可以是____法人______或其他經(jīng)濟組織。
二、選擇題：（10分）
1、不屬于公文秘密等級的是（D）A、絕密 B、機密 C、秘密 D、特密
2、不屬于公文常用的表達方式是（C）A、敘述 B、說明 C、描寫 D、議論
3、向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準，用（B）A、請示 B、函 C、報告 D、通知
4、通報和通告共同的特點是（A）
A、知照性 B、重要性 C、指導性 D、政策性
5、屬于文尾部分的是（A）
A、附注 B、附件 C、印章 D、成文時間
6、不屬于計劃類的文種是（B）A、要點 B、辦法 C、方案 D、規(guī)劃
7、不屬于報告的適用范圍的是（C）
A、匯報工作 B、反映情況 C、傳達重要精神 D、答復上級機關(guān)的詢問
8、不屬于會議紀要主體寫法的是（D）條項式、綜合式、摘要式 A、條項式 B、綜合式 C、摘要式 D、專題式
9、議案的發(fā)文單位只能是（A）
A、人民政府 B、人大代表團 C、大會秘書處 D、政府職能部門
10、不屬于經(jīng)濟合同特點的是（B）
A、合法性 B、實踐性 C、互利性 D、協(xié)商性
三、判斷題：（共10分）
1、嘉獎有突出成就和重大貢獻的單位和人員可用命令。（DUI）
2、議案的標題可以省去發(fā)文機關(guān)。（X）
3、某縣擬向市政府匯報該縣遭受水災(zāi)的情況可用通報。（X）BAOGAO
4、國家旅游局轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院關(guān)于進一步清理整頓旅行社的通知。（DUI）
5、下層機關(guān)的意見一般指導性、原則性較強。（X）
6、公文的成文時間是指它的印制時間。（X）
7、聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機關(guān)都要加蓋印章。（dui）
8、總結(jié)一般用第三人稱寫作。（X）第一人稱
9、公文語言的特點是形象、生動、得體。（X）
10、議案和提案實際上是同一文種。（X）
四、名詞解釋：（共9分）
1、主題詞是指最能確切表達公文主題的規(guī)范單的詞或詞組。
2、調(diào)查報告是對社會生活中的某種事物、某件事情、某個問題進行了調(diào)查，有了充足的材料，研究出規(guī)律性的東西后，寫成的一種書面報告。
3、抄送機關(guān)：是除了主送機關(guān)以外需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的其他機關(guān)。
五、簡答題：（15分）
1、簡述公告和通告的區(qū)別。
（1）內(nèi)容不同：公告公布的是重要事項或者法定事項多與政治有關(guān)；通告公布的是應(yīng)遵循的或周知的事項多關(guān)于事業(yè)務(wù)工作方面
（2）范圍不同：公告范圍極廣，是向國內(nèi)外發(fā)布；通告是向社會各有關(guān)方面發(fā)布。
2、簡述經(jīng)濟合同的寫作要求。
（一）內(nèi)容合法。
（二）條款要完備。
（三）語言要準確 表達要嚴密。
3、批復和復函有何區(qū)別？
（一）發(fā)文機關(guān)級別不同：批復在高層領(lǐng)導機關(guān)比較常用，基層機關(guān)較少用，一般多用復函；
（二）行文關(guān)系不同：批復屬于下行文，復函屬于平行文；
（三）內(nèi)容性質(zhì)不同：內(nèi)容比較重要，原則性、政策性較強的問題一般用批復答復，一般事物問題用復函。參考答案：
一、填空題：
1、發(fā)文機關(guān)、事由、文種
2、上行文、下行文、平行文、泛行文
3、書名號
4、泛行文、平行文
5、請示
6、通知
7、決定、請示
8、怎樣做
9、法人
二、選擇題：
1、D
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、C
8、D
9、A
10、B
三、判斷題：
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、×
10、×
四、名詞解釋：
1、主題詞是指最能確切表達公文主題的規(guī)范的單詞或詞組。
2、調(diào)查報告是對社會生活中的某種事物、某件事情、某個問題進行了調(diào)查，有了充足的材料，研究出規(guī)律性的東西后，寫成的一種書面報告。
3、抄送機關(guān)是除主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文的其他機關(guān)。
五、簡答題：
1、通告與公告的區(qū)別：
（1）內(nèi)容不同。公告公布的是重要事項或法定事項，多與政治方面有關(guān)；通告公布的是應(yīng)遵守或周知的事項，多是業(yè)務(wù)工作方面。
（2）范圍不同。公告的范圍極為廣泛，是向國內(nèi)外發(fā)布；通告是向社會各有關(guān)方面發(fā)布。
2、寫作經(jīng)濟合同必須做到：（1）內(nèi)容要合法。（2）條款要完備。
（3）語言要準確，表達要嚴密。
3、批復與復函的區(qū)別在于：
（1）發(fā)文機關(guān)級別不同。批復在高層領(lǐng)導機關(guān)較常用，基層機關(guān)較少用，一般多用復函。
（2）行文關(guān)系不同。批復屬于下行文，復函屬于平行文。
（3）內(nèi)容性質(zhì)不同。內(nèi)容比較重要、原則性、政策性較強的問題，一般用批復答復，一般事務(wù)問題用復函。
事業(yè)單位考試《公文寫作》模擬題 三（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、行政公文是國家行政機關(guān)在行政管理過程中形成的具有_____法定效力______和____規(guī)范體式________的文書。
2、聯(lián)合行文的機關(guān)，不僅要經(jīng)過協(xié)商取得一致意見，而且必須是___同級____機關(guān)。
3、現(xiàn)行的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》從_______2001年1月1日_________(時間)起施行。
4、除了主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的其他機關(guān)叫_______抄送機關(guān)_______。
5、主題詞是 最能確切表達公文主題的規(guī)范___的詞或詞組。
6、行文關(guān)系有上下級關(guān)系、平級關(guān)系、_____隸屬關(guān)系________、_____非隸屬關(guān)系_______等幾種。
7、公文的作者必須是__根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，能以自己名義單獨行使法定職能、權(quán)利并能夠承擔一定任務(wù)、履行自身義務(wù)的組織。
8、計劃按內(nèi)容分有綜合計劃、________專項計劃__________。
9、調(diào)查報告的三個環(huán)節(jié)是____調(diào)查_____、_研究__________、______寫作__________。
10、用以宣布實行重大強制性行政措施的命令稱為_____行政令__________。
二、單項選擇題：（共10分）
1、市政府把省政府文件以通知的形式發(fā)至縣政府，這種形式叫（D）A、印發(fā) B、批轉(zhuǎn) C、翻印 D、轉(zhuǎn)發(fā)
2、下面不屬于行政公文的是（C）A、函 B、報告 C、調(diào)查報告 D、議案
3、市稅務(wù)局向社會公布征收年度稅款事項，用（B）A、公告 B、通告 C、通知 D、函
4、目前國家行政機關(guān)公文共有（A）黨政公文14種 A、13種 B、11種 C、12種 D、14種
5、適用于對重要事項或重大行動做出安排的公文是（A）A、決定 B、命令 C、通告 D、批復
6、不屬于計劃特點的是（B）
A、預想性 B、實踐性 C、指導性 D、科學性
7、公文的主題詞最多不超過（B）A、6個 B、3個 C、4個 D、5個
8、只能有一個主送機關(guān)的行文是（A）A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文
9、不符合用印要求的是（C）
A、位置在發(fā)文時間上方 B、上不壓正文 C、上可壓正文 D、下要壓年月日
10、不屬公文文頭部分的是（B）
A、文件名稱 B、標題 C、發(fā)文字號 D、簽發(fā)人
三、判斷題：（共10分）
1、會議紀要的標題可以由正副標題構(gòu)成。（DUI）
2、越級請示時，不必將文件抄送被越過的上級機關(guān)。（X）
3、若是聯(lián)合發(fā)文，主辦機關(guān)應(yīng)排列在前。（DUI）
4、報告在一文一旨的前提下，有時也可以一文數(shù)事。（DUI）
5、經(jīng)批準在報刊上發(fā)布的行政法規(guī)和規(guī)章，應(yīng)視為正式的公文執(zhí)行。（DUI）
6、議案的標題一定包括議案的名稱。（DUI）
7、通報、命令、決定都可以用來嘉獎人員。（DUI）
8、向陽中學50周年校慶公告。（X）
9、報告和命令一樣，都要求上級機關(guān)答復。（X）
10、公告和通告行文時，都要寫上主送機關(guān)。（X）
四、名詞解釋：（共9分）
1、報告指的是向上級機關(guān)報告情況、匯報工作、答復上級機關(guān)的詢問的上行文。
2、簡報是指黨政機關(guān)、群眾團體、企事業(yè)單位簡要報道工作情況的一種文書形式。
3、議案各級人民政府依照法定程序向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會提請審議事項的公文。
五、簡答題：（共15分）
1、函與請示、批復有何區(qū)別？
（1）從行文機關(guān)看：函多用于不相隸屬機關(guān)，請示用于相隸屬的上下級之間，（2）批復主要用于批復下級的請示，內(nèi)容較為重要。函即可回復不相隸屬機關(guān)業(yè)務(wù)上的批準事項
2、發(fā)布性通知的正文一般由哪些內(nèi)容構(gòu)成？
3、請寫出公文的抄送規(guī)則。參考答案：
一、填空題：
1、法定效力、規(guī)范體式
2、同級 3、2001年1月1日
4、抄送機關(guān)
5、指最能確切表達公文主題的規(guī)范的單詞或詞組
6、隸屬關(guān)系、非隸屬關(guān)系
7、根據(jù)有關(guān)法規(guī)成立的，能以自己的名義單獨行使法定的職能、權(quán)利，并有能力承擔一定的任務(wù)、履行自身的義務(wù)的組織。
8、專項計劃
9、調(diào)查、研究、寫作
10、行政令
二、選擇題：
1、D
2、C
3、B
4、A
5、A
6、B
7、D
8、A
9、C
10、B
三、判斷題：
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
四、名詞解釋：
1、報告是向上級機關(guān)反映情況、匯報工作、答復上級機關(guān)詢問的上行文。
2、簡報是黨政機關(guān)、群眾團體、企事業(yè)單位簡要報道工作情況的一種文書形式。
3、議案是各級人民政府依照法律程序向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會提請審議事項的公文。
五、簡答題：
1、（1）從行文機關(guān)看，函多用于不相隸屬機關(guān)，請示用于相隸屬的上下級機關(guān)。（2）批復主要用來批復下級的請示，內(nèi)容一般較重要；函既可用來回復不相隸屬機關(guān)在業(yè)務(wù)上批準的事項，也可用來回復不相隸屬機關(guān)的來函，內(nèi)容常常是一般性的。
2、發(fā)布性通知的正文一般由發(fā)布語和批示語構(gòu)成。發(fā)布語主要交代文件名稱，表明態(tài)度，提出要求，批示語用來強調(diào)文件內(nèi)容的重要性，指導受文單位正確理解和執(zhí)行。
3、受雙重領(lǐng)導的機關(guān)向上級機關(guān)行文，應(yīng)當寫明主送機關(guān)和抄送機關(guān)。上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導的下級機關(guān)行文，必要時應(yīng)當抄送其另一上級機關(guān)。
第二篇：公文寫作練習
《公文寫作》模擬題 一（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、公文的標題中除_____法規(guī)、規(guī)章___名稱加書名號外，一般不加標點符號。
2、公文的發(fā)文字號一般包括__機關(guān)代字_、_年份__和該發(fā)文序號。
3、宣布施行重大強制性行政措施，要用__命令_______。
4、對重要問題提出見解和處理辦法，要用___意見_____。
5、按內(nèi)容和發(fā)文目的分，函的種類有四種：商洽函_、咨問函___、請批函和答復函。
6、聯(lián)合行文的發(fā)文時間，以最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導人的簽發(fā)日期____為準。
7、請示一般只寫一個主送機關(guān)，如需同時送其它機關(guān)，應(yīng)當用_抄送_____。
8、會議紀要主體的寫法有三種：條項式______、__綜合式___和摘錄式。
9、計劃的正文內(nèi)容應(yīng)包括目標、步驟__和____措施________。
10、發(fā)布性通知中，凡發(fā)布___下級機關(guān)____的文件用“轉(zhuǎn)發(fā)”，發(fā)布上級、同級或不相隸屬單位___的文件用“批轉(zhuǎn)”。
二、單項選擇題：（共10分）
1、應(yīng)當標注簽發(fā)人姓名的公文是（D）
A、平行文
B、下行文
C、外發(fā)文
D、上行文
2、任免人員應(yīng)使用的文種是（C）
A、通報
B、批復
C、通知
D、通告
3、公文的秘密等級應(yīng)標于文頭的（B）
A、左上角
B、右上角
C、左下角
D、右下角
4、下列公文中屬于上行文的是（A）
A、報告
B、決定
C、通告
D、議案
5、什么級別以上的政府可發(fā)布命令（A）
A、縣級
B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級
C、省級
D、中央級
6、發(fā)文字號年份的正確寫法是（B）
A、[ 97 ]
B、[ 1997 ]
C、[ ’97 ]
D、[ 1997年 ]
7、不屬于通報適用范圍的是（C）
A、表彰先進
B、傳達情況
C、申請批準
D、批評錯誤
8、對下階段及未來發(fā)生的事情作粗線條的預測、打算，一般用（D）
A、規(guī)劃
B、安排
C、要點
D、設(shè)想
9、工作總結(jié)重點寫的是（A）
A、工作經(jīng)驗
B、感想體會
C、存在不足
D、努力方向
10、結(jié)語“現(xiàn)提請審議”適用于（C）
A、請示
B、報告
C、議案
D、函
三、判斷題：（共10分）
1、公文用印要求是上應(yīng)壓正文，下應(yīng)騎年蓋月。（x）
2、向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準，應(yīng)當用函。（v）
3、調(diào)查報告屬于公文中的“報告”這一文種。（x）
4、決定的事項有時可省略，決定緣由卻不能省略。（x）
5、對下級機關(guān)的請示必須用決定答復。（x）
6、會議紀要和一般公文一樣，不能設(shè)正副標題。（x）
7、公文都應(yīng)該有主送機關(guān)。（x）
8、某個體戶和他的朋友簽訂的協(xié)議屬于合同。（x）
9、通報應(yīng)先敘后議，不應(yīng)先議后敘。（v）
10、總結(jié)應(yīng)當用第一人稱寫作。（v）
四、名詞解釋：（共9分）
1、主送機關(guān)是公文主要受理機關(guān)、承辦公文的機關(guān)。
2、議案是各級人民政府依照法律程序向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會提請審議事項的公文。
3、行文規(guī)則是公文運行過程中應(yīng)遵循的規(guī)矩、要求和原則。
五、簡答題：（共15分）
1、批評性通報的正文一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
2、列舉通知的適用范圍。
3、請示有哪些規(guī)則？
六、作文。（40分）
1、XX建筑公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，擬從廣州大學挑選5名應(yīng)屆畢業(yè)生充實管理隊伍。請以該公司名義，擬一份致廣州大學商洽此事的函。具體內(nèi)容（如對畢業(yè)生的要求、辦理辦法等）可作合理想象。（20分）
2、XX市教育局將于半年后舉辦第N屆全市中學生運動會，請代該局擬一個通知，請全市各中學組織好運動隊，并通過選拔運動員，帶動學校體育運動的開展。（20分）參考答案：
五、簡答題：
1、批評性通報的正文，一般由緣由、概述和評價事實、說明決定、提出希望和要求等四部分組成。
2、通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文；傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項；任免人員。
3、請示應(yīng)一文一事；不直接送領(lǐng)導者個人；不越級請示；只寫一個主送機關(guān)；不得抄送下級機關(guān)。
《公文寫作》模擬題 二（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、完整的公文標題由_發(fā)文機關(guān)__、事由__和_文種__三部分組成。
2、按照行文方向可將公文分為_上行文、_平行文_、下行文___。
3、公文的標題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加__書名號____外，一般不加標點符號。
4、按行文方向分，公告和通告都是__泛行文_，函則多作__平行文_________。
5、報告中不得夾帶_請示___事項。
6、上級機關(guān)發(fā)布下級機關(guān)的文件應(yīng)當用__通知___。
7、對重要事項或者重大行動作出安排，應(yīng)當用__決定____，向上級機關(guān)請求指示、批準，應(yīng)當用_請示___。
8、計劃中的“措施”部分回答的是“_怎樣做 ___”的問題。
9、合同的當事人，可以是自然人，也可以是___法人___或其他經(jīng)濟組織。
二、選擇題：（10分）
1、不屬于公文秘密等級的是（D）
A、絕密
B、機密
C、秘密
D、特密
2、不屬于公文常用的表達方式是（C）
A、敘述
B、說明
C、描寫
D、議論
3、向無隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門請求批準，用（B）
A、請示
B、函
C、報告
D、通知
4、通報和通告共同的特點是（A）
A、知照性
B、重要性
C、指導性
D、政策性
5、屬于文尾部分的是（A）
A、附注
B、附件
C、印章
D、成文時間
6、不屬于計劃類的文種是（B）
A、要點
B、辦法
C、方案
D、規(guī)劃
7、不屬于報告的適用范圍的是（C）
A、匯報工作
B、反映情況
C、傳達重要精神
D、答復上級機關(guān)的詢問
8、不屬于會議紀要主體寫法的是（D）
A、條項式
B、綜合式
C、摘要式
D、專題式
9、議案的發(fā)文單位只能是（A）
A、人民政府
B、人大代表團
C、大會秘書處
D、政府職能部門
10、不屬于經(jīng)濟合同特點的是（B）
A、合法性
B、實踐性
C、互利性
D、協(xié)商性
三、判斷題：（共10分）
1、嘉獎有突出成就和重大貢獻的單位和人員可用命令。（V）
2、議案的標題可以省去發(fā)文機關(guān)。（X）
3、某縣擬向市政府匯報該縣遭受水災(zāi)的情況可用通報。（X）
4、國家旅游局轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院關(guān)于進一步清理整頓旅行社的通知。（V）
5、下層機關(guān)的意見一般指導性、原則性較強。（X）
6、公文的成文時間是指它的印制時間。（X）
7、聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機關(guān)都要加蓋印章。（V）
8、總結(jié)一般用第三人稱寫作。（X）
9、公文語言的特點是形象、生動、得體。（x）
10、議案和提案實際上是同一文種。（x）
四、名詞解釋：（共9分）
1、主題詞
2、調(diào)查報告
3、抄送機關(guān)
五、簡答題：（15分）
1、簡述公告和通告的區(qū)別。
2、簡述經(jīng)濟合同的寫作要求。
3、批復和復函有何區(qū)別？
六、作文題：（共40分）
1、ＸＸ職業(yè)學院，經(jīng)過一年多的努力，已基本具備了招收“涉外法律”專業(yè)的條件，決定向省教育廳申報成立“涉外法律專業(yè)”，并擬于明年開始招生，請你為該院擬定一份請示。（20分）
2、XX市街道兩邊的公用電話亭設(shè)立以來，常遭人為的嚴重破壞，請以市電信局、公安局的名義，擬一個通告，制止這種破壞現(xiàn)象。（20分）
四、名詞解釋：
1、主題詞是指最能確切表達公文主題的規(guī)范的單詞或詞組。
2、調(diào)查報告是對社會生活中的某種事物、某件事情、某個問題進行了調(diào)查，有了充足的材料，研究出規(guī)律性的東西后，寫成的一種書面報告。
2、抄送機關(guān)是除主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文的其他機關(guān)。
五、簡答題：
1、通告與公告的區(qū)別：
（1）內(nèi)容不同。公告公布的是重要事項或法定事項，多與政治方面有關(guān)；通告公布的是應(yīng)遵守或周知的事項，多是業(yè)務(wù)工作方面。
（2）范圍不同。公告的范圍極為廣泛，是向國內(nèi)外發(fā)布；通告是向社會各有關(guān)方面發(fā)布。
2、寫作經(jīng)濟合同必須做到：
（1）內(nèi)容要合法。
（2）條款要完備。
（3）語言要準確，表達要嚴密。
3、批復與復函的區(qū)別在于：
（1）發(fā)文機關(guān)級別不同。批復在高層領(lǐng)導機關(guān)較常用，基層機關(guān)較少用，一般多用復函。
（2）行文關(guān)系不同。批復屬于下行文，復函屬于平行文。
（3）內(nèi)容性質(zhì)不同。內(nèi)容比較重要、原則性、政策性較強的問題，一般用批復答復，一般事務(wù)問題用復函。
六、作文：（略）
《公文寫作》模擬題 三（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、行政公文是國家行政機關(guān)在行政管理過程中形成的具有法定效力__和_規(guī)范體式___的文書。
2、聯(lián)合行文的機關(guān)，不僅要經(jīng)過協(xié)商取得一致意見，而且必須是___同級____機關(guān)。
3、現(xiàn)行的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》從_2001年1月1日_(時間)起施行。
4、除了主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的其他機關(guān)叫_抄送機關(guān)____。
5、主題詞是_指最能確切表達公文主題的規(guī)范的_的詞或詞組。
6、行文關(guān)系有上下級關(guān)系、平級關(guān)系、__隸屬關(guān)系_、非隸屬關(guān)系___等幾種。
7、公文的作者必須是根據(jù)有關(guān)法規(guī)成立的，能以自己的名義單獨行使法定的職能、權(quán)利，并有能力承擔一定的任務(wù)，履行自身的義務(wù)的組織。
8、計劃按內(nèi)容分有綜合計劃、專項計劃___。
9、調(diào)查報告的三個環(huán)節(jié)是調(diào)查__、研究_、寫作_。
10、用以宣布實行重大強制性行政措施的命令稱為_行政令___。
二、單項選擇題：（共10分）
1、市政府把省政府文件以通知的形式發(fā)至縣政府，這種形式叫（D）A、印發(fā)
B、批轉(zhuǎn)
C、翻印
D、轉(zhuǎn)發(fā)
2、下面不屬于行政公文的是（C）
A、函
B、報告
C、調(diào)查報告
D、議案
3、市稅務(wù)局向社會公布征收稅款事項，用（B）
A、公告
B、通告
C、通知
D、函
4、目前國家行政機關(guān)公文共有（A）
A、13種
B、11種
C、12種
D、14種
5、適用于對重要事項或重大行動做出安排的公文是（A）
A、決定
B、命令
C、通告
D、批復
6、不屬于計劃特點的是（B）
6、B
7、D
8、A
9、C
10、B
A、預想性
B、實踐性
C、指導性
D、科學性
7、公文的主題詞最多不超過（D）
A、6個
B、3個
C、4個
D、5個
8、只能有一個主送機關(guān)的行文是（A）
A、上行文
B、平行文
C、下行文
D、泛行文
9、不符合用印要求的是（C）
A、位置在發(fā)文時間上方
B、上不壓正文
C、上可壓正文
D、下要壓年月日
10、不屬公文文頭部分的是（B）
A、文件名稱
B、標題
C、發(fā)文字號
D、簽發(fā)人
三、判斷題：（共10分）
1、會議紀要的標題可以由正副標題構(gòu)成。（v）
2、越級請示時，不必將文件抄送被越過的上級機關(guān)。（x）
3、若是聯(lián)合發(fā)文，主辦機關(guān)應(yīng)排列在前。（v）
4、報告在一文一旨的前提下，有時也可以一文數(shù)事。（v）
5、經(jīng)批準在報刊上發(fā)布的行政法規(guī)和規(guī)章，應(yīng)視為正式的公文執(zhí)行。（v）
6、議案的標題一定包括議案的名稱。（v）
7、通報、命令、決定都可以用來嘉獎人員。（v）
8、向陽中學50周年校慶公告。（x）
9、報告和命令一樣，都要求上級機關(guān)答復。（x）
10、公告和通告行文時，都要寫上主送機關(guān)。（x）
四、名詞解釋：（共9分）
1、報告
2、簡報
3、議案
五、簡答題：（共15分）
1、函與請示、批復有何區(qū)別？
2、發(fā)布性通知的正文一般由哪些內(nèi)容構(gòu)成？
3、請寫出公文的抄送規(guī)則。
六、作文題：（共40分）
1、XX市民警張軍、李明為保護人民生命財產(chǎn)，與持槍歹徒搏斗，身負重傷，省公安廳為此作出表彰決定，并授予他們“優(yōu)秀人民警察”稱號。請代省公安廳起草該決定。（20分）
2、XX市人民政府準備在12月份舉辦招商洽談會，特邀其對口城市廣東深圳市參加。請代為起草一份公函，以表懇切邀請之意。（20分）參考答案：
四、名詞解釋：
1、報告是向上級機關(guān)反映情況、匯報工作、答復上級機關(guān)詢問的上行文。
2、簡報是黨政機關(guān)、群眾團體、企事業(yè)單位簡要報道工作情況的一種文書形式。
3、議案是各級人民政府依照法律程序向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會提請審議事項的公文。
五、簡答題：
1、（1）從行文機關(guān)看，函多用于不相隸屬機關(guān)，請示用于相隸屬的上下級機關(guān)。（2）批復主要用來批復下級的請示，內(nèi)容一般較重要；函既可用來回復不相隸屬機關(guān)在業(yè)務(wù)上批準的事項，也可用來回復不相隸屬機關(guān)的來函，內(nèi)容常常是一般性的。
2、發(fā)布性通知的正文一般由發(fā)布語和批示語構(gòu)成。發(fā)布語主要交代文件名稱，表明態(tài)度，提出要求，批示
示語用來強調(diào)文件內(nèi)容的重要性，指導受文單位正確理解和執(zhí)行。
3、受雙重領(lǐng)導的機關(guān)向上級機關(guān)行文，應(yīng)當寫明主送機關(guān)和抄送機關(guān)。上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導的下級機關(guān)行文，必要時應(yīng)當抄送其另一上級機關(guān)。
六、作文：（略）
《公文寫作》模擬題 四（附答案）
一、填空題：（共16分）
1、批復的正文一般包括_批復緣由、批復事項__和_結(jié)語_______三個部分。
2、會議紀要的主體部分的三種寫法是_條項式__、_綜合式__和摘錄式__。
3、按照適用范圍的不同，可以將報告分為_工作報告__、__情況報告和_答詢報告_。
4、公文的標題中除_法規(guī)、規(guī)章__名稱加書名號外，一般不加標點符號。
5、公文主題詞一般不超過5個，其標引順序是_先標類別詞、再標類屬詞___。
6、命令一般包括任免令、發(fā)布令_、行政令___和_獎懲令____等。
7、完整的公文標題由發(fā)文機關(guān)_、事由_________和文種名稱三部分組成。
二、單項選擇題：（共10分）
1、行政公文共有（B）
A、11類13種
B、13類13種
C、13類14種
D、14類15種
2、公文的秘密等級應(yīng)標于文頭的（A）
A、左上角
B、右上角
C、右下角
D、左下角
3、發(fā)文字號中年份的正確寫法是（C）
A、[98]
B、[‘98]
C、[1998]
D、[1998年]
4、一般要標注簽發(fā)人姓名的公文是（A）
A、上行文
B、平行文
C、下行文
D、泛行文
5、只能有一個主送機關(guān)的行文是（A）
A、上行文
B、平行文
C、下行文
D、泛行文
6、什么級別以上的政府才可以發(fā)布命令（B）
A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級
B、縣級
C、省級
D、中央級
7、轉(zhuǎn)發(fā)公文應(yīng)使用的文種是（A）
A、通知
B、通報
C、報告
D、批復
8、任免干部應(yīng)使用的文種是（A）
A、通知
B、通報
C、意見
D、批復
9、結(jié)語“現(xiàn)提請審議”適用于（C）
A、請示
B、報告
C、議案
D、函
10、通報和通告共同具有的一個特質(zhì)是（C）
A、獨特性
B、指導性
C、知照性
D、政策性
三、名詞解釋：（共9分）
1、復函是指答復對方單位提出的有關(guān)公務(wù)事項的函。
2、會議紀要是用于記載和傳達會議情況、議定事項的文種。
3、不相隸屬機關(guān)指不是同一垂直組織系統(tǒng)不發(fā)生直接職能往來的機關(guān)，包括平級機關(guān)或不同級別的機關(guān)。
四、簡答題：（15分）
1、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性的通知在制作標題時要注意些什么？
2、議案、提案、建議有什么區(qū)別
3、提高公文作者的素質(zhì)修養(yǎng)應(yīng)注意哪些問題？
五、作文題：（共40分）
1、某大學承辦了全省第M屆大學生籃球賽，請代該校擬一份請示，向教育廳申請撥款
20萬元購買比賽器材。（10分）
2、以本單位推廣普通話活動（或其它活動）為主題，編寫一期簡報。（30分）
要求：
（1）畫出簡報的樣式。
（2）采用總結(jié)式寫法，寫一篇600字左右的稿件。要求內(nèi)容完整，重點突出，符合總結(jié)的結(jié)構(gòu)要求。
（3）具體內(nèi)容可作合理的想象。參考答案：
五、簡答題：
1、發(fā)布性通知的標題，一般由發(fā)文機關(guān)、發(fā)文方式、被發(fā)文件標題、文種組成。若被發(fā)的是法規(guī)性文件，應(yīng)給原文件標題加上書名號。被層層轉(zhuǎn)發(fā)的公文，為使標題簡潔，可進行簡化處理：刪去前面的“關(guān)于”，保留最后一個“關(guān)于”；省掉中間過度機關(guān)，直轉(zhuǎn)至最上級機關(guān)原文。
2、議案是各級人民政府依照法律程序向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會提請審議事項的公文。提案是政協(xié)委員向政府部門提出書面意見和建議的專用文書。建議是人大代表對政府工作所提的批評、意見和建議的一種文字素材。
3、提高公文作者素質(zhì)修養(yǎng)應(yīng)注意以下內(nèi)容：
（1）人格素養(yǎng)；
（2）思想理論素養(yǎng)；
（3）文化科學知識素養(yǎng)；
（4）思維能力；
（5）處事能力。
第三篇：寫作專項練習
語文欣賞與寫作（寫作專項指導）
一、寫作方法的指導。
（一）、談?wù)剬懽鞯牡讱狻?/p>
寫作文，平時積累很重要的，是要下功夫的，要像寫出好的作文尤其要重視積累。我一直認為，寫作天分不會憑空而來的，需要閱讀來激發(fā)，在閱讀中，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和壞境加以思考，這樣慢慢的就會有了一種寫作底氣。這種底氣就是第一：對生活獨特感受能力、第二：運用知識和智慧的聯(lián)想能力，第三：觀察、體驗生活判斷能力、第四：對文字語感的領(lǐng)會能力。這一切離不開大量的有效的閱讀，只有用閱讀為寫作的鋪墊，寫作才有上述四個底氣。
（二）、談?wù)剬懗錾畹恼鎸嵏惺堋?/p>
學生在作文中，憑借自己對社會的觀察和認識，基本能表達自己正確的看法，這是值得稱贊的。因為學生在作文中說的話畢竟是他們內(nèi)心世界的體現(xiàn)。寫作作為對社會的認知和看法的一種活動，如果假如生活中發(fā)生的事情是10分的話，那么作者把自己經(jīng)歷過的事情或者看到的事情用3分在文中敘述描寫就行了，還有7分就是就是作者如何去看待它了，所以作文中的這個7分很重要。作者通過對現(xiàn)實生活的體驗、觀察、認知、感受。在文中表達出喜樂哀怨怒恨悲的各種復雜情感，就是學生思想性格的體現(xiàn)，也就是我們要學生在作文表現(xiàn)的（三）、談?wù)剬懽髦械膶徝纼r值。①“美”是客觀事物在人們心目中引起的愉悅的情感，對于人生和寫作是永存的，而且是永遠有價值的。所以中學生要有審美的眼光，這也寫好作文的關(guān)鍵一步。審美是很高深的學問，但是并不神秘，也別想一朝一夕就能完成。
②怎樣培養(yǎng)審美能力。
方法一：提高自己的語言能力： 積極參與閱讀與朗誦――提高表達力、談吐能力、溝通能
力的美感塑造。
方法二：提高自己的個人素質(zhì)：了解藝術(shù)的發(fā)展史，積極參與學校各種藝術(shù)活動文藝、書
法、文學等活動。
方法三：提高對大自然的鑒賞能力：積極投身于大自然，領(lǐng)略大自然帶給人們的喜悅心情，激發(fā)人們內(nèi)心的自豪感，體會自然景物的形象美，力量美。
二、根據(jù)優(yōu)秀作文選的內(nèi)容，歸納學生作文的材料。
第一類：普通人“簡單而快樂”的幸福:鄰居的孩子考上了的大學。祖孫倆在大熱天你一口我一口吃著冰激凌。秋天欣賞到美麗獨特的景色。買菜大嫂自豪的談?wù)撝约簳x書的兒子 選材以自己獨到的眼光看到社會普通人的簡單而快樂的幸福生活。
第二類：與同學在一起發(fā)生的點點滴滴有趣的事情。與一群同學比畫畫。與同學一起參與競爭某項活動。
打造細節(jié)，融入真情，讓作文“深刻”起來
——中考作文升格之主題深刻
【試題回放】題目：你我走過的日子
要求：①文體不限，字數(shù)不少于600個（如寫詩歌，則不能少于16行）。
②文中不出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。（2009年浙江紹興市中考作文題）
【思路提示】
這是一道全命題作文，從題目的構(gòu)成來看，宜于寫成記敘文，并以充實的細節(jié)描寫和真摯的情感傾注為其主要得分點。
雕刻細節(jié)，呈現(xiàn)事件感人之處。“你我走過的日子”，必然在回憶往事中展開寫作，這個回憶，要擷取生活的朵朵浪花：一顰一笑，一言一行，一點點心理的變化，等等都可以成為特寫鏡頭。有了這些鏡頭，文章便有了足夠的看點，形象生動。細節(jié)的打造，要調(diào)動多種描寫手段來進行，語言、動作、神態(tài)、心理描寫等，可綜合運用，以達到奪人眼目之效。
注入情感，賦予“日子”以情味。既然是一起“走過”，那么這段日子一定發(fā)生過什么，一定讓你有著難以忘懷的感觸。分享、分擔、交流、誤會、感激、眷戀、風雨同舟、相濡以沫等等，不管你選擇了怎樣的故事，這個故事的講述一定要情真意切，可以借用環(huán)境烘托等手法，把故事的情感基調(diào)明晰地呈現(xiàn)。
【原文再現(xiàn)】你我走過的日子（三類文）
你我走過的日子，值得回憶。你我走過的日子，值得懷念。
我在農(nóng)村中成長，父母都在城里上班，我住在奶奶家，每天都跟在她的身后，唯恐把自己丟在小路里，爺爺已經(jīng)去世好幾年了，我沒見過一次面，不知道長什么樣。
（開頭有些凌亂，需要修改，要注意語言的邏輯順序。奶奶曾是與“我”相依相伴的人，在“我”的“日子”中至關(guān)重要，因此寫此文，應(yīng)該在一開篇即營造出濃濃的眷戀之情。）秋收季節(jié)，你去田里干活，我就屁顛屁顛地跟在你的身后，在田里東翻西找去，看到了長長的黑乎乎的東西就問：“奶奶，那是什么東西啊？”你就會跟我講那是我們的朋友，之后我就會小心地把他放回原處，現(xiàn)在想起來覺得那時真傻。
夏天的夜晚是那么的悶熱，于是你就把我抱在懷里坐在樹底下幫我扇著風，我看到了你那滿頭銀發(fā)就問：“奶奶，你的頭發(fā)怎么和月亮一樣白啊？”你就會告訴我：奶奶是從月亮上來的。于是我全身的悶熱消失得無影無蹤，只看著奶奶覺得又新奇又疑惑。
（畫線兩段應(yīng)成為本文出彩的細節(jié)描寫，以此來突現(xiàn)“我”與奶奶走過的美好的日子，并突出奶奶對“我”的呵護，“我”對她的依戀。但作者對這兩幕重要戲——秋收、夏夜賞月只是予以平淡敘述，缺乏情感的傾注，因此大大削弱了文章的表現(xiàn)力，也無法體現(xiàn)主題的深刻性。另外，從表達上來看，這兩段在先后順序上也應(yīng)調(diào)整。）
你是那樣地辛勤地勞動，但最終累倒了，爸媽把奶奶和我一起都接到城里去了。每當吃飯都不見奶奶來吃飯，于是我問媽媽，媽媽說：“奶奶在房間里，你自己去看她吧！”我跑一般推開了房間的門，小心地走到奶奶床前，奶奶見我來了叫我陪她一起說說話。于是我坐在了床邊，我問她為什么不起床吃飯，奶奶笑著說：“人老了，走不動了！”但我卻不知道當時奶奶已經(jīng)是高位癱瘓，永遠站不起來了。（從人稱使用來看，在點明“你”就是奶奶之后，全篇便應(yīng)一以貫之，將“你”進行到底。一會兒“你”，一會兒“奶奶”，讀者需要不斷轉(zhuǎn)換概念，也是本文在表達上的不當之處。）
當我第二次進入房間，你揚起手，我走過去抓住你的手，但是你卻不說話。我那時不知道你已不會說話，成植物人了。（以上兩段交代了奶奶的病情，令人疑惑的是：作者對深愛的奶奶病情并不太了解，這應(yīng)該和年歲小有關(guān)，但遺憾的是，作者在文中并未點明。文意尚且不明，情感的抒發(fā)自然受到影響。所以在升格時，應(yīng)該盡量淡化，最好是隱去，用一兩句話交代一下就可以了。）
最后一次見面時你在冰冷的玻璃棺材里，而我在外面，你走了，你永遠地離我們而去了，我哭了，哭得是那樣的傷心，從來沒有過的傷心，因為你離我而去了。回想起你我走過的日子是那樣的快樂，那樣的充實，那樣的值得懷念。（“快樂”“充實”何以體現(xiàn)？因為前面缺乏相應(yīng)的細節(jié)描寫，此處的抒情顯得蒼白無力。優(yōu)秀文章的結(jié)尾就像一幕精彩的戲劇收幕，既有對主題的升化，又有一定的韻味，能引起讀者無盡的遐思。這篇習作的結(jié)尾部分恰恰缺少的就是這種效果。）
【升格作文】你我走過的日子
你我走過的日子，值得回憶；你我走過的日子，值得懷念。生長在農(nóng)村我，從小父母就為了生計去城里打拼，爺爺很早也離開了我們。所以每當在落日的余暉下，晚風中升起的炊煙中，我只能與年邁的奶奶相伴而隨，形影不離。當每天的朝陽升起之時，我就開始緊緊地跟在她的身后，唯恐把自己丟在小路上，這樣的日子平淡而溫馨悠遠。
夏天的夜晚是那么的悶熱，四周一片寂靜，你和我就相依在門口的老槐樹下納涼，我半躺在你的懷抱里，享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。星星也像怕熱似的不知道躲那去了，只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂，俯瞰著大地上萬物。偶爾鄰居一兩聲低語夾雜著村口的犬吠，把整個夜晚襯得幽靜而曠遠。夜色中，我看到了你那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍，就好奇地問：“奶奶，你的頭發(fā)怎么和月亮一樣白啊？”你笑瞇瞇地看著我，一臉神秘地跟我說：“因為奶奶是從月亮上來的。”“奶奶，月球上好玩嘛，和這里一樣嘛？”我睜大著雙眼好奇地問。“有的啊，有美麗的嫦娥、聰明的白兔??”你每次都津津有味地講著。那一刻我感覺自己很幸福，因為我有一個從月亮上來的奶奶，而且一直在陪伴著我，呵護著我。奶奶的聲音在黑夜里慢慢的氤氳，就如同一朵開在我心里的花，把遠離父母的孤獨和膽小一起消淡。無數(shù)個夏夜就這樣過去了，現(xiàn)在想想和你一起的日子雖然很簡單，甚至乏味，那從我手指間流逝的夏夜，還有你那奇幻的故事將一直縈繞在我的心頭，燭照著我的遠方道路，讓我感到人生不再苦短，生命也有另一種美麗。
秋風起時，你種在野外的那些莊稼都已成熟了。秋收季節(jié)，你去田里干活，我就會屁顛屁顛地跟在你的身后，在田里東翻西找，追尋著自己的一方樂土。每次看到那些長的黑乎乎的東西就問：“奶奶，這是什么東西啊，長這么奇怪又難看？”你就會笑呵呵地跟我說：“雖然它長得比較丑，但那是我們的朋友??”之后我就會小心翼翼地把他放回原處，知道了原來外表丑陋的東西并不全都是壞的，不能以貌取物。每次看你都細致的撿起落在田里的大豆，麥穗等糧食，感到不可思議，為什么這一點點的糧食你竟要如此費力的去拾撿，本以佝僂的身軀在夕陽下更加的貼近土地。現(xiàn)在想起來，我才恍然醒悟，原來這是你對糧食的一種珍惜，對土地的敬重，是一種真正意義上的精神膜拜。
春去秋來，燕子也飛向了遠方，爸爸把我從農(nóng)村老家接到城里來讀書了。雖然城里的環(huán)境很好，但我總覺得自己是那樣的孤單，常常看著天邊的飛鳥，很是羨慕它們飛過天空時輕盈的姿態(tài)，多像自己跟隨奶奶到處行走一樣啊！在這里，我開始懷念雨后土地的芬芳氣息，懷念落日炊煙的裊裊，懷念我們一起手牽手走在村口小路上倒影。
終于我又回到你的身邊，但那個遠逝的夏夜再也不會來了，我再也不能在月下聽你講故事了，再也不能跟隨你到處亂竄了。你靜靜的躺在那張我多么熟悉的小床上，那從窗單下蔓出的干稻草，是我們一起從野外運回來的嗎？你說稻草在冬天很暖和，也很干凈。我知道稻草上面有露珠的芬芳，有陽光的甘甜，也有你溫暖的體溫，而這一切都已經(jīng)遠逝，無法尋回。門外鄰家屋脊上的炊煙又一次升起，而我只能在這里一個人默默地流著淚，我知道，在我的世界
里，再也沒有你了。
從此我只能一個人回到從前，回到我們那些熟悉的往事中，用回憶來溫暖你我走過的日子。恍惚中，陽光四溢，在田野的小路上，我們一起牽手走來??
[評語]：在整體部分不動的情況下，我們進行了升格，升格后，此文提升了一個檔次，字里行間所表現(xiàn)出來的真實細膩的情感足以打動讀者的心。奶奶對我無聲的愛和我對對奶奶的牽掛、感激與愧疚都深深地印在讀者的心中。和原文相比，描寫更真實生動，主題更加深刻。特別是一些細節(jié)部分的深入刻畫，讓本來那種平淡的情感變得細膩，豐盈起來，脈絡(luò)更清晰有層次，真正凸顯了文章的主題。所以這篇升格文最后的得分是54分，屬于一類文。
一、知識鏈接：選材應(yīng)做到：“小”、“新”、“情”、“真”、“深”。
“小”，就是要選以小見大的材料。滿分作文《變遷》，全文主要寫了“我家”門樓的三次變遷：改革開放前，門樓修得很窄，修寬了怕財氣跑了；農(nóng)村實行責任制后，分了牛，拉不進去，第一次把門樓拓寬了；第二年買了手扶拖拉機，又進不去了，第二次修寬；第三年買了“小四輪”，再次修寬。通過門樓的三次變遷，反映農(nóng)民逐漸富裕了的主題。這樣寫，內(nèi)容充實，言之有物。
“新”，就是要選出與眾不同的材料。文章要合為時而作。選材要隨著時代的脈搏去跳動。例如在寫上題時以“我”因為上網(wǎng)，成了網(wǎng)迷，爸爸通過網(wǎng)友與其交談，通過積極的方式把他從網(wǎng)上拖下來了，此文具有很強的時代性，能引起共鳴。
“情”，就是要以情動人，以情感人。好的文章總是用真情感染讀者。有一篇表現(xiàn)母愛的文章，寫的是西北某缺水地區(qū)，戰(zhàn)士用軍車運水的途中，遇到一頭老黃牛擋道，牛主人用鞭猛抽，老黃牛身上鞭痕累累，仍然不走。戰(zhàn)士看不下去了，給老黃牛倒了一瓢水。不料，老黃牛卻沒有喝，回頭向土丘后“哞”地叫了幾聲，一頭小牛踉踉蹌蹌地走來，把水喝了。牛犢喝完水，老黃牛不待主人揮鞭，便蹣跚著步子讓開了道。這篇文章的選材做到了以情感人，讓人感受到了母愛的別樣深沉、偉大。
“真”，就是要寫真實的生活。材料首先要來源于現(xiàn)實，然后要高于現(xiàn)實。要寫個人真實的感受，不能閉門造車，編造與生活不相符的材料，然后空發(fā)議論。
“深”，就是要挖掘生活的蘊涵，選具有典型性、能使主題深刻的材料。主題深刻的文章能揭示人生的某種哲理，能反映出具有普遍意義的問題，能反映出學生的理解、思辨能力。我曾經(jīng)讓學生給以“風”為話題的三篇作文打分，第一篇《我愛風》，主要內(nèi)容是“在風、花、雪、月中，我偏愛風”；第二篇《風》，內(nèi)容是寫作者決心剎一剎送禮的歪風；第三篇《聽臺風先生報告》，內(nèi)容是講述人類破壞自然環(huán)境。打分結(jié)果是：第二篇分最高，原因是主題深刻。
二、素材展示：
閱讀下面的文字，按要求作文。
個人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將
下面的題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學校的校名、人名，否則扣分。
題目：我在______中成長
三、本題指導：
1、補題：要體現(xiàn)寫作的中心、內(nèi)容、也是寫好該題的一個切入口。
可以嘗試補題如下 ：
2、寫作中應(yīng)該注意的幾點：
⑴要突出文中的主角是“我”。
⑵要展示成長的足跡，在內(nèi)容上以“新”取勝，著眼于我的生活，有哪些與眾不同的人生經(jīng)歷、體驗、受益，這樣就能新穎別致。
⑶ 注重自我故事的波瀾，在情節(jié)上以“妙”取勝。盡可能寫出“成長”的波折，使情節(jié)生動，當然也可通過并列式段落形式來寫，還可以以小標題的形式。
⑷ 要抒寫自我內(nèi)心的情感，真正感受到我的內(nèi)心世界和情感體驗。
3、送你幾句精彩句：
①人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
②再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
③再一次與母親踏上那一條漫長的路，那微弱的燈光好像突然的亮了起來，把我的背影拉的長長的，而母親的影子小小的，被我捧在手心??
我在溝通中成長
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻矗译S時歡迎哦！”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：“學校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有啊！就是??那個??怎么說呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：“好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！“媽媽來評論咯！‘溝通小站’這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑模惺裁蠢щy，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。??”看了這些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！”
第四篇：公文寫作練習試題
公文寫作練習試題
1.公文急件是指(B)。
A.內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件 B.內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件
C.內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定辦結(jié)期限，需隨到隨時迅速傳遞的文件
D.內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦結(jié)期限，需隨到隨時迅速傳遞的文件 2.任免和聘用干部的公文文種為(C)。A.命令 B.指示 C.通知 D.通報
3.公文的作者是指(B)。A.撰擬文章的機關(guān)工作人員 B.制發(fā)文件的機關(guān)
C.審核簽發(fā)文件的機關(guān)工作人員
D.參與文件形成過程的全體機關(guān)工作人員
4.在印制本上，文頭位于公文的(A)，作者位于（）。A.①首頁上端 ②右下方 B.①首頁下端 ②右上方 C.①首頁上端 ②右上方 D.①首頁下端 ②右下方
5.用于對下級機關(guān)布置工作，闡明工作活動的指導原則的領(lǐng)導指導性文件，稱為(B)。A.命令 B.指示 C.批復 D.通知
6.份號適用于(BC)。A.秘密公文 B.機密公文 C.絕密公文
D.內(nèi)部使用公文
7.緊急程度標志表明對公文送達和辦理時間要求和標識符號。公文的緊急程度標志分哪幾種？(AC)A.急件 B.緊急件 C.特急件
D.限時送達件
8.像指示一樣，所有機關(guān)及其首長均有權(quán)發(fā)布命令。(錯)公文改錯題
x x市人民政府辦公廳通報
全體市民：
據(jù)反映得知，近日來本市部分地區(qū)有一種令人人心惶惶的傳說，稱原流行于某國的惡性傳染病××熱已傳入本市，并已造成十幾人死亡。經(jīng)本市防疫部門證實，這是完全沒有任何事實根據(jù)的，本市至今從未發(fā)生過一起××熱的病例。經(jīng)核查，這一消息源于本市《晨報》零六年4月1日的一則“愚人節(jié)特快報告”。《晨報》這種不顧國情照搬西方文化極不嚴肅的做法是非常錯誤的，已經(jīng)給全市人民的穩(wěn)定生活帶來了極其惡劣的影響。目前有關(guān)部門已對本報作出停業(yè)整頓并令其主要負責人深刻檢查等待紀律處分的處理。有關(guān)單位應(yīng)汲取這一教訓，采取措施以予杜絕。特此通報。
×市人民政府啟
參考答案:
(1)標題缺問題；
(2)不應(yīng)直接主送市民；(3)“傳說”一詞不妥；(4)文中日期混用；(5)“本報”一詞錯用；(6)發(fā)文機關(guān)前后不一；
(7)作者后的“啟”字為錯用；(8)“以予”一詞顛倒。
考試試題】：
一、請寫出企業(yè)常用的公文文種？（5分）
二、就你的理解行政工作應(yīng)包括哪些內(nèi)容？如何才能做好這項工作？（15分）
三、公司將于下個月十五日召開半年總結(jié)會，由你來 承辦，請制作一份行事歷（即需要做什么，由誰來做，何時完成）。公司組織機構(gòu)如下：市場營銷部、產(chǎn)品研發(fā)部、行政人事部、財務(wù)部。（15分）
四、請擬一份關(guān)于國慶節(jié)放假的通知。（5分）
五、請結(jié)合自己的實際情況寫作一份求職應(yīng)聘信。（5分）
六、公司老總在例會說：“上個月公司的電費開支很大，有一些浪費，大家要注意一下。”你對此種情形如何辦理？（10分）
七、公司擬辦一份公司的內(nèi)刊，以調(diào)動大家工作熱情，你將如何辦理？（10分）
八、從行政方面控制公司日常的成本，你覺得從哪幾個方面入手？（10分）
九、就一般的企業(yè)而言，如何進行檔案的分類？（10分）
十、公司的上級主管于明天到公司考察參觀，你覺得需要做哪些方面的準備工作。（15分）考試試題】：
一、請寫出企業(yè)常用的公文文種？（5分）
×公司常用公文種類主要有：
（一）請示
請上級指示和批準，用“請示”。
（二）報告
向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，用“報告”。
（三）指示
對下級機關(guān)布置工作，闡明工作活動的指導原則，用“指示”。
（四）布告、公告、通告
對公眾公布應(yīng)當遵守或周知的事項，用“布告”。
向國內(nèi)外宣布重大事件，“用公告”。
在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或周知的事件，用“通告”。
（五）批復
答復請示事項，用“批復”。
（六）通知
傳達上級的指示，要求下級辦理或者需要知道的事項，批轉(zhuǎn)下級的公文或轉(zhuǎn)發(fā)上級、同級和不相隸屬單位的公文，用“通知”。
（七）通報
表揚好人好事，批評錯誤，傳達重要情況以及需要所屬各單位知道的事項，用“通報”。
（八）決定、決議
對某些問題或者重大行動作出安排，用“決定”。
經(jīng)過會議討論通過，要求貫徹執(zhí)行的事項，用“決議”。
（九）函
平行的或不相隸屬的單位之間互相商洽工作，向有關(guān)主管部門請示批準等詢問和答復問題，用“函”。
（十）會議紀要
傳達會議議定事項和主要精神，要求有關(guān)單位共同遵守執(zhí)行的，用“會議紀要”。
二、行政管理工作可以說是千頭萬緒、紛繁復雜。企業(yè)行政人員每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)。但是，這些事務(wù)只不過是行政管理這棵大樹上的枝枝葉葉而已。概括起來說，行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大功能；其中管理是主干，協(xié)調(diào)是核心，服務(wù)是根本。究而言之，行政管理的實質(zhì)就是服務(wù)。行政部門還必須在“管理”、“協(xié)調(diào)”和“服務(wù)”三方面再上一個檔次，才算是一個合格的現(xiàn)代企業(yè)的行政管理者。
從“管理”方面來說，行政部門不能滿足于在日常事務(wù)的層次上做好領(lǐng)導的“參謀和助手”，還必須在公司的經(jīng)營理念、管理策略、企業(yè)精神、企業(yè)文化、用人政策等重大問題上有自己的思考，并且高屋建瓴地在實際工作中加以貫徹落實，成為領(lǐng)導不可缺少的“高參和臂膀”。這就要求行政部門的領(lǐng)導者不能滿足于做一個事務(wù)主義者，而是要做一個有思想、敢創(chuàng)新、有沖力的領(lǐng)導者；換句話說，他不能僅僅滿足于做好一個戰(zhàn)術(shù)家，還要努力做好一個戰(zhàn)略家。很顯然，也只有一個有思想、懂戰(zhàn)略、敢創(chuàng)新、有沖力的人，才能把行政工作做得更好，做得再上一個檔次。
從“協(xié)調(diào)”方面來說，行政管理者不能簡單地以傳達領(lǐng)導的命令、完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)為滿足；也不能憑借自己在企業(yè)的獨特地位對各個部門頤指氣使，以權(quán)壓人。行政部門應(yīng)主動做好上與下、左與右、里與外的溝通，在充分溝通的基 礎(chǔ)上做好協(xié)調(diào)。沒有充分溝通的協(xié)調(diào)不成為真正的協(xié)調(diào)。
從“服務(wù)”上說，行政部門要甘當幕后英雄的角色。因為行政服務(wù)干得再出色，畢竟是服務(wù)于企業(yè)的最終目的的。行政部門的工作，特別是后勤服務(wù)工作，永遠不要奢望成為企業(yè)關(guān)注的“中心”。不但不可能，而且不應(yīng)該。因為如果一個企業(yè)的關(guān)注點不幸竟在于行政部門，那只能說明一點，即行政工作做得實在太糟糕，影響了企業(yè)各方面的工作，影響了企業(yè)最終目的的實現(xiàn)，以致于引起大家的關(guān)注。行政管理的理想境界應(yīng)該是“潤物細無聲”。行政部門最忌諱處處顯示自己的存在，與其它部門搶鏡頭，爭榮譽。行政部門應(yīng)該象一部自動化程度很高的機器，這頭原料（任務(wù)）進去，那頭成品（結(jié)果）出來；其中的許許多多曲曲折折，都消化在行政體系之內(nèi)，切忌為自己評功擺好，四處張揚，浪費別人的時間、精力和感情。要反對利用自己對公司資源的支配權(quán)只顧為自己謀取私利或便利的行為，特別要反對把行政部門變成“門難進，臉難看，事難辦”的官府衙門。管理是要執(zhí)行制度的；但執(zhí)行制度也是一門藝術(shù)，并不一定要搞得劍拔弩張，刀光劍影。特別是在高素質(zhì)人才集中的地方，更要注意對人的尊重。行政工作要做得有人情味。考試試題】：
一、節(jié)約用電倡議書
1、氣溫在30 ℃以下時，空調(diào)不開啟制冷；空調(diào)制冷時設(shè)定溫度不低于26℃。
2、使用空調(diào)時，自覺關(guān)閉門窗。較長時間不使用空調(diào)時，應(yīng)拔下電源插頭。
3、車間、會議及大型公共場所的燈光、電扇等使用視情況開啟和關(guān)閉，并避免“無人燈”等現(xiàn)象。
4、定期檢測電器設(shè)備的完好狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修。
5、對辦公用電設(shè)施，不使用時應(yīng)及時關(guān)閉，以避免長時間的“待機”耗電。
6、加強用電設(shè)備的管理，規(guī)范用電設(shè)備的操作程序，并建立管理制度，責任到人。
7、從我做起，從小事做起，做到科學用電，節(jié)約用電，讓節(jié)電意識深入人心。
總公司辦公室
二、公司擬辦一份公司的內(nèi)刊，以調(diào)動大家工作熱情，你將如何辦理？
答： 個人認為宣傳公司堅持以人為本的精神，致力打造一支兢兢業(yè)業(yè)，不懈進取富有團隊精神的員工隊伍，通過發(fā)行企業(yè)內(nèi)刊，設(shè)立“員工天地”“讀者來信”等信息欄、加強員工的參與性，把日常一些常見的難題或案例以讀者來信的形式予以答復。經(jīng)常召開公司發(fā)展研討會，接見員工代表，設(shè)立總經(jīng)理信箱，廣開言路，加強領(lǐng)導與員工之間的溝通和交流，努力營造一種團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍。
通過持續(xù)提高員工待遇，改善工作環(huán)境、開啟豐富多彩的業(yè)余文體活動，每年法定節(jié)假日舉行旅游活動，不定期舉行藍球、象棋、羽毛球、乒乓球比賽等一系列舉措，凝聚“軍心”調(diào)動員工工作熱情，為美好的明天更加輝煌而奮斗！
三、從行政方面控制公司日常的成本，你覺得從哪幾個方面入手？
1、辦公費用
2、車輛管理
3、接待費用
4、差旅管理
5、通訊費用
6、水電管理
7、會議費用
8、物業(yè)管理費
秘書資格考試試題】：
就一般的企業(yè)而言，如何進行檔案的分類？
企業(yè)檔案分類設(shè)置十個一級類目，即：
1、黨群工作類；
2、行政管理類；
A、行政事務(wù) B、安全保衛(wèi) C、人事管理 D、公關(guān)接待
3、經(jīng)營管理類
A、經(jīng)營決策
企業(yè)改革，重大經(jīng)營戰(zhàn)略性決策，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，方針目標管理等。
B、計劃工作
企業(yè)中、長期計劃，年（季）度計劃，各項專企業(yè)中、長期計劃，年（季）度計劃，各項專業(yè)發(fā)展計劃，全面計劃管理工作等。
C、統(tǒng)計工作
各種統(tǒng)計報表，企業(yè)綜合性統(tǒng)計分析工作等。
D、財務(wù)管理
資金管理，價格管理，會計管理，資金流通等。
E、物資管理
物資供應(yīng)，倉庫管理，廢舊物資回收與修舊利廢等。
F、產(chǎn)品銷售
市場分析，用戶調(diào)查，產(chǎn)品銷售，廣告宣傳，市場分析，用戶調(diào)查，產(chǎn)品銷售，廣告宣傳，售后服務(wù)工作等。
G、企業(yè)管理
企業(yè)普查，企業(yè)整頓和企業(yè)升級，經(jīng)濟責任制管理，企業(yè)管理現(xiàn)代化工作等。
4、生產(chǎn)技術(shù)管理類：
A、生產(chǎn)調(diào)度
生產(chǎn)組織，調(diào)度指揮工作等。
B、質(zhì)量管理
企業(yè)全面質(zhì)量管理，產(chǎn)品質(zhì)量檢測和質(zhì)量控制工作等。
C、勞動管理
勞動定額、定員，勞動調(diào)配，勞動工資，勞動保護等。
D、能源管理
能源消耗定額管理，節(jié)能降耗工作等。
E、安全管理
安全生產(chǎn)，工傷事故處理，職工安全教育等。
F、科技管理
新產(chǎn)品開發(fā)，科技成果管理，技術(shù)引進，技術(shù)革新和采用新技術(shù)，合理化建議等。
G、環(huán)境保護
環(huán)境保護檢測與控制，污染治理等。
H、計量工作
各種計量檢測工作。I、標準化工作
企業(yè)標準化管理工作，各種標準檔案。
J、檔案和信息管理
企業(yè)檔案工作，各類數(shù)據(jù)管理，電子計算機系統(tǒng)，情報工作，圖書資料工作等
5、產(chǎn)品類：產(chǎn)品檔案二級類目按產(chǎn)品種類或型號設(shè)置（同一產(chǎn)品型號內(nèi)，包含產(chǎn)品從開發(fā)、設(shè)計、工藝、工裝、加工制造、檢驗、包裝、商標工藝、工裝、加工制造、檢驗、包裝、商標廣告和產(chǎn)品評優(yōu)的全過程。）
6、科學技術(shù)研究類：科研檔案二級類目按課題設(shè)置（同一科研項目內(nèi)，包含課題立項、研究準備、研究試驗、總結(jié)鑒定、成果報獎、推廣應(yīng)用等項目研究和管理的全過程。）
7、基本建設(shè)類：本建設(shè)檔案二級類目按工程項目或建筑項目設(shè)置
（同一工程項目內(nèi)包含工程的勘探測繪、設(shè)計、施工、竣工驗收和工程創(chuàng)優(yōu)的全過程。）
8、設(shè)備儀器類：設(shè)備儀器檔案二級類目按設(shè)備種類或型號設(shè)置
（同一設(shè)備儀器內(nèi)，含設(shè)備購置、安裝調(diào)試、運行、維護修理和設(shè)備管理等全過程）
9、會計檔案類：
A、憑證
各種會計憑證。
B、帳薄
各種財務(wù)帳薄。
C、報表
各種財務(wù)報表。
D、其他
10、干部職工檔案類：
A、干部檔案
B、工人檔案
秘書資格考試試題】：
1.公文急件是指(B)。
A.內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件
B.內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件
C.內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定辦結(jié)期限，需隨到隨時迅速傳遞的文件
D.內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦結(jié)期限，需隨到隨時迅速傳遞的文件
2.任免和聘用干部的公文文種為(C)。
A.命令
B.指示
C.通知
D.通報
3.公文的作者是指(B)。
A.撰擬文章的機關(guān)工作人員
B.制發(fā)文件的機關(guān)
C.審核簽發(fā)文件的機關(guān)工作人員
D.參與文件形成過程的全體機關(guān)工作人員 4.在印制本上，文頭位于公文的(A)，作者位于（A）。
A.①首頁上端 ②右下方
B.①首頁下端 ②右上方
C.①首頁上端 ②右上方
D.①首頁下端 ②右下方
5.用于對下級機關(guān)布置工作，闡明工作活動的指導原則的領(lǐng)導指導性文件，稱為(B)。
A.命令
B.指示
C.批復
D.通知
6.份號適用于(BC)。
A.秘密公文
B.機密公文
C.絕密公文
D.內(nèi)部使用公文
7.緊急程度標志表明對公文送達和辦理時間要求和標識符號。公文的緊急程度標志分哪幾種？(AC)A.急件
B.緊急件
C.特急件
D.限時送達件
8.像指示一樣，所有機關(guān)及其首長均有權(quán)發(fā)布命令。(錯)
秘書的溝通與協(xié)調(diào)工作[1]
一、填空題
1．能否恰當?shù)胤止ぃ椭C地配合，決定著組織的________和________。
2．溝通是________的傳遞，是手段；協(xié)調(diào)則是溝通的目的，是結(jié)果。
3．協(xié)調(diào)從字面上解釋就是同心協(xié)力，配合適當?shù)囊庖姡且环N________，也稱為________。
4．從現(xiàn)代管理學的角度講，協(xié)調(diào)就是使一系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)的組織與個人的活動趨于同步化與和諧化的一種控制，是一種行為，也可以稱為________。
5．尋求異同主要有以下幾種分析方法：________分析、________分析、________分析。
6．在保持協(xié)調(diào)狀態(tài)的組織內(nèi)部，各子系統(tǒng)在________條件下發(fā)揮出的效能為最________。
7．組織首腦機關(guān)與各子系統(tǒng)、各相關(guān)方面之間保持暢通無阻的信息溝通，組織才能保持________。
8．差異性越大，失調(diào)越________。協(xié)調(diào)的難度就越________；反之，共同之處越多，協(xié)調(diào)也就越容易________。
9．秘書的溝通協(xié)調(diào)也就是一種調(diào)解________的過程。
10．命令式協(xié)調(diào)一般是________采用的協(xié)調(diào)方式。
11______是指原結(jié)構(gòu)頃刻瓦解、由新的結(jié)構(gòu)取而代之。
12_______是指會稿以后各相關(guān)部門負責人簽字認可的過程。
二、判斷題
1、能否恰當?shù)胤止ぃ椭C地配合，決定著組織的功能和效率（）
2、溝通是信息的傳遞，是手段，協(xié)調(diào)則是溝通的目的，是結(jié)果（）
3、協(xié)調(diào)僅是一種行為（）
4、直轄市的控制程度沒有管理的控制程度強（）
5、失調(diào)狀態(tài)都不得浮在表面（）
6、差異性的共同之處越多，協(xié)調(diào)就越難（）
7、尋求異同必須在各相關(guān)方面有可比性的前提下進行才有意義（）
8、附屬性是秘書溝通協(xié)調(diào)工作的首要特點（）
9、在管理體系內(nèi)，秘書有法定的支配性權(quán)力（）
10、秘書的溝通教育工作也就是一種調(diào)解矛盾的過程（）
三、單選題
1、幾個單位領(lǐng)導各執(zhí)一說，互不相讓，這種不協(xié)調(diào)狀態(tài)是（）造成的A、新舊體制矛盾
B、權(quán)益矛盾
C、主觀認識矛盾
D、歷史與現(xiàn)實矛盾
2、秘書室依據(jù)決策對村單位人力、財力、物力進行統(tǒng)一支配，平衡安排屬于（）
A、決策協(xié)調(diào)
B、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)
C、事務(wù)協(xié)調(diào)
D、臨時性工作的協(xié)調(diào)
3．單位與社會、與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)屬于（）。
A．內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)
B．左右關(guān)系的協(xié)調(diào)
C．黨政關(guān)系的協(xié)調(diào)
D．對外關(guān)系的協(xié)調(diào)
4．秘書與被協(xié)調(diào)者溝通思想、增進感情，是屬于（）溝通協(xié)調(diào)方式。
A．傳達命令式
B．協(xié)商式
C．說服式
D．建議式
5．秘書逐步穩(wěn)定地進行有計劃的協(xié)調(diào)，是屬于（）溝通協(xié)調(diào)方式。
A．漸變式
B．突變式
C．協(xié)商式
D．傳達命令式
6．秘書不能利用（）進行協(xié)調(diào)。
A．權(quán)威
B．政策
C．權(quán)力 D．會議
7．秘書輔助領(lǐng)導進行協(xié)調(diào)的前提是（）。
A．受領(lǐng)導委托
BR> B．行使法定權(quán)力
C．履行秘書職責
D．利用領(lǐng)導權(quán)威
8．秘書要能夠制定處理突發(fā)事件的（）并組織實施。A．調(diào)查方案
B．處置辦法
C．處置報告 D．應(yīng)急預案
9．秘書工作部門在協(xié)調(diào)中應(yīng)始終以（）的態(tài)度進行對話。
A．行政命令
B．不卑不亢
C．從屬輔助
D．平等協(xié)商
10．根據(jù)分級負責原則，秘書協(xié)調(diào)中應(yīng)注意（）協(xié)調(diào)。
A．凡屬于業(yè)務(wù)主管部門職責范圍的事情，應(yīng)由業(yè)務(wù)部門進行內(nèi)部
B．按秘書的級別
C．按管理層次
D．按不同級別領(lǐng)導意圖
11．對失調(diào)現(xiàn)狀的分析一般采用（）。
A，縱向分析、橫向分析、因果分析
B．共同性分析、差異性分析、因果分析
C．縱向分析、橫向分析、綜合分析
D．共同性分析、差異性分析、原因分析
12．秘書有協(xié)調(diào)的潛力是因為秘書（）。
A．有特殊的職能基礎(chǔ)
B．有管理權(quán)
C．有領(lǐng)導權(quán)威
D．有協(xié)調(diào)能力
13．秘書進行上下協(xié)調(diào)時，應(yīng)注意捕捉有利時機、服從大局和（）。
A．實現(xiàn)信息共享
B．進行換位思考
C．進行信息傳遞
D．進行創(chuàng)新性思考
14．秘書對內(nèi)協(xié)調(diào)時，要依照（）及實際情況妥善協(xié)調(diào)好出現(xiàn)的各種問題。A．組織紀律
B．組織原則
C．管理制度
D．組織程序
四、多選題
1．通過尋求異同對失調(diào)狀態(tài)進行科學分析，尋求異同的幾種方法是（）。A．矛盾分析
B．差異性分析
C．共同性分析
D．因果分析
2．改革中出現(xiàn)的失調(diào)狀態(tài)類型有（）。
A．新舊體制矛盾造成的B．權(quán)益矛盾造成的C．主觀認識矛盾造成的D．歷史與現(xiàn)實矛盾造成的3．秘書溝通協(xié)調(diào)的內(nèi)容有（）。
A．決策協(xié)調(diào) B．業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)
C．事務(wù)協(xié)調(diào)
D．人事協(xié)調(diào)
E．臨時工作的協(xié)調(diào)
4．秘書溝通協(xié)調(diào)工作的特點有（）。
A．政策性
B．中介性
C．全面性
D．附屬性
5．秘書溝通協(xié)調(diào)的常用方法有（）。
A．調(diào)查與研究
B．座談與討論
C．會談與對話
D．會稿與會簽
E．會議與會商
五、名詞解釋
1、溝通協(xié)調(diào)
2、協(xié)調(diào)狀態(tài)
3、協(xié)調(diào)行為
4、差異性分析
5、共同性分析
6、因果分析
7、中介性
8、突變
9、會稿
六簡答題
1、改革中出現(xiàn)失調(diào)狀態(tài)的四捉類型
2、溝通協(xié)調(diào)的內(nèi)容
3、秘書
溝通協(xié)調(diào)的基本原理
4、秘書溝通協(xié)調(diào)的基本原理
5、秘書活化能協(xié)調(diào)工作的原則
6、秘書溝通協(xié)調(diào)的基本原則
7、秘書溝通協(xié)調(diào)的基本方式
8、秘書溝通協(xié)調(diào)的常用方法
七、論述題
1、秘書應(yīng)怎樣進行失調(diào)狀態(tài)的科學分析？
2、秘書應(yīng)臬對待失調(diào)狀態(tài)和失調(diào)傾向？
3、以實例說明什么是整體交通最在原理？
4、試述秘書做好協(xié)調(diào)工作具備的職業(yè)培訓素養(yǎng)
八、工作實務(wù)題
1．某企業(yè)最近下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整員工津貼補助的方案》的討論稿，討論中引起部分員工的 不滿。針對這種情況，作為該企業(yè)辦公室的秘書，你將如何協(xié)助領(lǐng)導協(xié)調(diào)處理此事?
2．某公司總經(jīng)理在會上批評了銷售部吳經(jīng)理，吳經(jīng)理想不通。辦公室秘書小鄭了解到總經(jīng)理批評不夠客觀，請你從協(xié)調(diào)工作的角度談?wù)勗谶@種情況下小鄭應(yīng)怎樣做?(要求答出:協(xié)調(diào)類型、協(xié)調(diào)原則)
3．某廠營銷部主任和人事部主任同時來到廠辦，前者反映因報差旅費與財務(wù)部門發(fā)生矛盾;后者說在領(lǐng)取加班費時，財務(wù)部門遲遲不能到位，經(jīng)廠辦主任出面協(xié)調(diào)后，兩位部門主任滿意離去。你設(shè)想一下廠辦主任是如何協(xié)調(diào)的? [ 結(jié) 束 ]
第五篇：行政公文寫作練習)
一、選擇題（正確選項字母填空。選對一項1分）
1.國家機關(guān)行政公文共有（）個文種。其中請示、報告屬于（），通知、通告屬于（），函屬于（）。
A 13B 14C平行文D下行文E上行文
2.將行政公文劃分為13種具體文種，是按（）。A性質(zhì)和作用分類B行文方向分類C機密程度分類D緊急程度分類E處理程序分類
3.下列（）、（）、（）等文種都具有法定效力。A請示B通報C調(diào)查報告D通知E總結(jié)
4.行政公文的秘密等級按保密程度由弱到強的順序排列是（）（）（）。A絕密B急件C機密D特急E秘密
5.發(fā)文機關(guān)標識應(yīng)由（）或（）加（）二字組成。A發(fā)文機關(guān)的全稱B發(fā)文機關(guān)代字C規(guī)范化簡稱D文種E文件
6.行政公文的發(fā)文字號是由（）、（）、（）三部分構(gòu)成的。A發(fā)文序號B年號C發(fā)文機關(guān)代字D發(fā)文機關(guān)代號E年份
7.凡是（）的公文，應(yīng)當在首頁標注（）姓名。A抄送B下發(fā)C上報D領(lǐng)導人E簽發(fā)人
8.行政公文中須在眉首部分設(shè)簽發(fā)人一項的文種有（）、（）和（）。A議案B意見C報告D請示E通知
9.公文標題中除（）、（）名稱加書名號外，一般不用標點符號。A機關(guān)B法規(guī)C人物D外來語E規(guī)章
10.有些行政公文的標題可以省略（）或（）部分，但都不能省略（）。A發(fā)文機關(guān)B公文C事由D文件E文種
11.行政公文的兩項式標題一般是省略了（）或者（）。A事由B文種名稱C主送機關(guān)名稱D發(fā)文機關(guān)名稱E公文
12.（）、（）和（）可以聯(lián)合行文。A各級政府B各級政府部門C上級政府部門與下一級政府D政府與同級黨委E政府與同級軍隊機關(guān)
13.報告中不得夾帶（）事項。A轉(zhuǎn)發(fā)B通知C匯報D請示E指示
14.行政公文中用來表彰先進的文種有（）、（）和（）。A命令B決定C通告D通知E通報
A轉(zhuǎn)發(fā)性通知B指示性通知C事項性通知D發(fā)布性通知
16.國家行政機關(guān)公文中只有（）這一文種具有批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文的作用。15.通知的種類包括（）、（）、（）和（）。1
A意見B會議紀要C通知D決定E批復
17.通報適用于（）、（）和（）。A批評錯誤B批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文C傳達重要精神或者情況D匯報工作反映情況E表彰先進
18.某機關(guān)如向上級匯報工作用（）文種，如向下屬單位布置工作用（）文種。A請示B報告C告知函D通知E通報
19.國家機關(guān)行政公文中的函包括（）、（）和（）等。A證明信B介紹信C審批函D求批函E商洽函
20.選出3個開頭需要引敘來文的行政公文（）、（）、（）。A批復B通知C答復報告D復函E請示
三、改錯題（改正下列錯例，并指出致錯原因。每題3分）
1.某省交通廳和全省地市交通局聯(lián)合發(fā)文，要求堅決杜絕國有公路亂設(shè)卡亂收費現(xiàn)象。
2.某大學就申請考察經(jīng)費、修建辦公樓及增設(shè)專業(yè)等事項向直接領(lǐng)導機關(guān)呈送了一份請示。
3.某縣農(nóng)林局寫例行報告，向縣政府匯報上半年工作情況，同時請示了增設(shè)農(nóng)機站的事項，并且建議對困難地區(qū)減免鄉(xiāng)政府提留費用。
4.某商場試行全天營業(yè)，為此將《關(guān)于實行二十四小時營業(yè)的公告》立于該商場門前。
5.某縣政府將上級政府一份需下達的文件用批轉(zhuǎn)通知下發(fā)。
6.某區(qū)人民政府將《某市人民政府關(guān)于學習宣傳中華人民共和國勞動法的通知》用一份通知批轉(zhuǎn)給下屬單位。
7.××市人民政府以轉(zhuǎn)發(fā)通知將下屬××區(qū)政府的一份報告普發(fā)到各區(qū)、縣、局。
8.某市人民政府寫了一份《某市人民政府批轉(zhuǎn)市煙草專賣局有關(guān)進一步加強煙草市場管理的意見》。
9.某區(qū)消防局及時用請示向上級領(lǐng)導機關(guān)匯報一起因火災(zāi)引發(fā)的重大人員傷亡事故。
10.某機關(guān)向上級機關(guān)呈送了一份報告，其結(jié)尾用語是“妥否，請批示”。
11.某市文物管理局給市財政局呈報請示，要求撥款60萬元修繕雙塔寺古跡。
12.某市濱海墾區(qū)人民政府向市文教局呈送請示，申請在濱海墾區(qū)增加一所小學。
13.某縣公安局向縣人事局呈報請示，向其申請增加人員編制，縣人事局就此回文批復。
14.某市工商管理局向市人民政府呈報了一份《關(guān)于加強市場管理的議案》。
15.A市林業(yè)局向A市旅游局發(fā)了一份通知，告知已將林場某商店列為旅游定點商店。
四、作文題（40分）
（一）文題內(nèi)容
根據(jù)下面提供的材料，代落霞區(qū)文物局擬寫一份公文。
青山市落霞區(qū)魏家胡同路口有千年銀杏樹一株，主干約八、九個成年人合臂方能圍抱。每逢夏日，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。近年來，附近有些居民常在樹下傾倒垃圾，過往行人和兒童經(jīng)常攀緣樹枝、毀壞樹干．還有人籌劃在樹下修建售貨亭，這些都嚴重妨害了古樹的觀瞻和保護。為此，落霞區(qū)文物局向區(qū)財政局行文，請求撥給10萬元修繕費，用于在古樹的周圍修建一條周長為54米的鐵欄桿，同外界隔離，欄內(nèi)青磚鋪地，欄外豎告示牌和古樹介紹牌。
寫作要求：
⒈正確選擇文種。
⒉語言通順，字跡工整，字數(shù)不限。
⒊必須具備三項格式：⑴三項式標題；⑵主送機關(guān)；⑶自擬成文時間。
⒋不加眉首、版記。
（二）文題內(nèi)容
⒈根據(jù)下面提供的材料，以××鄉(xiāng)人民政府的名義擬寫一份請示，呈送××縣人民政府。
（1）××鄉(xiāng)是革命老區(qū)，山多地少，交通不便，經(jīng)濟落后。
（2）全鄉(xiāng)有180多名學齡兒童因家庭經(jīng)濟困難而失學。
（3）請求撥給“希望工程”捐款，批準建立一所“希望小學”。
（4）建校的全部資金約需15萬元。
（5）鄉(xiāng)政府已經(jīng)籌措到3萬元。
⒉針對××鄉(xiāng)人民政府的請示，以××縣人民政府的名義擬寫一份批復，肯定××鄉(xiāng)建立希望小學的必要性，同意撥款的請求。
寫作要求：
⒈不加版頭、版尾；字數(shù)不限。
⒉必須具備以下幾項格式：
⑴三項式標題；⑵主送機關(guān)；⑶落款和成文時間（成文時間自行設(shè)計）。
（三）文題內(nèi)容
根據(jù)下面提供的材料，以大連市中級人民法院的名義擬一份表揚性通報，發(fā)給各市、區(qū)人民法院。
譚彥是大連市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院審判委員會委員、刑事審判庭副庭長。1985年7月，譚彥從吉林大學畢業(yè)后分配到大連市中級人民法院，他主動要求到開發(fā)區(qū)工作。當時，開發(fā)區(qū)條件艱苦，譚彥與同志們一道，在低矮而潮濕的簡易房里，開始了開發(fā)區(qū)法院的創(chuàng)業(yè)歷程。
由于工作過度勞累，3年后譚彥重病纏身，醫(yī)生診斷為“慢性結(jié)核”。對于醫(yī)生“長期全休治療”的忠告，譚彥不但沒有聽從，反而更加忘我地工作。1993年和1994年，開發(fā)區(qū)法院法官人均審判案件74．8件，譚彥審理了108件；人均結(jié)案70．4件，譚彥為105件。譚彥對工作高度負責，他審理的案子，無論條件多苦，自己身體狀況多差，他都要親自取證，決不放過一個疑點。他的辦案數(shù)量、質(zhì)量均為同事中最高的，并且無一退還改判。
譚彥被群眾譽為“鐵法官”，曾經(jīng)榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國法院模范”等光榮稱號。
寫作要求：
⒈根據(jù)通報的寫作要求適當補充有關(guān)內(nèi)容。
⒉眉首、版記部分可以省略，但必須寫清下列三項：
⑴標題（三項式），⑵主送機關(guān)，⑶發(fā)文日期（自行擬定）。
⒊中心明確、層次清楚、語言簡明、字跡工整。
⒋篇幅在600字左右。
（四）文題內(nèi)容
根據(jù)下面提供的材料，以市商業(yè)局名義擬一份表揚性通報，發(fā)給所屬各處、室。王瑞寶是市商業(yè)局職工，他放棄城里安逸生活，扎根懷柔山溝25年，種活了16萬多棵樹，綠化了975畝荒山，被人們譽為植樹造林的土專家。
王瑞寶知道，植樹造林憑苦干還不行，得靠科學的管理，他買來林業(yè)科學書刊，請教林業(yè)專家，逐漸掌握了育苗、樹木栽培的科學知識，他運用塑料薄膜等新技術(shù)，解決了山風刮倒樹苗的難題，使樹苗成活率大大提高。
植樹是個苦活，王瑞寶天天往山里跑，20多公斤重的樹苗，靠人背上山，天天幾十趟。
昔日光禿禿的荒山，今日變成綠海，為首都北京筑起一道綠色屏障。
王瑞寶入了黨，連續(xù)8年被評為市綠化先進個人。
寫作要求：
⒈根據(jù)通報的寫作要求適當補充有關(guān)內(nèi)容。
⒉眉首、版記部分可以省略，但必須寫清下列三項：
⑴標題（三項式），⑵主送機關(guān)，⑶發(fā)文日期（自行擬定）。
⒊中心明確、層次清楚、語言簡明、字跡工整。
⒋篇幅在600字左右。
（五）文題內(nèi)容
根據(jù)下面提供的材料，以四川省資中縣人民政府的名義擬寫一份批評性通報，發(fā)給所屬各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，各供電營業(yè)所。
2001年7月4日，四川省電視臺播出了一則題為《電價為什么這么貴》的專題調(diào)查，披露了資中縣發(fā)輪鎮(zhèn)細心村村民5月電費平均3．79元/度，致使部分村民因害怕高額電費，重新點上了塵封已久的煤油燈。
據(jù)調(diào)查，該村共有2000多人，平時使用的都是“天價”電，最高時每度達到了5元。造成電價奇高的主要原因是對農(nóng)村用電管理不力，沒有實行電價、電量、電費三公開，缺乏監(jiān)督機制，存在嚴重的“關(guān)系電”、“權(quán)力電”、“人情電”。供電營業(yè)所電管員張健春利用手中的權(quán)力，既免去了自家、親戚家的電費，還隨意加價，將多收的電費據(jù)為己有。在電費收取過程中，更是不開任何發(fā)票和收據(jù)，給村民留下一筆糊涂賬。
發(fā)輪鎮(zhèn)人民政府已對“電老虎”責任人張健春作出了通報批評并給予相應(yīng)的處分。發(fā)輪鎮(zhèn)和供電營業(yè)所還及時清除了線路障礙，降低了線損，電價已下降。
寫作要求：
⒈根據(jù)通報的寫作要求適當補充有關(guān)內(nèi)容。
⒉眉首、版記部分可以省略，但必須寫清下列三項：
⑴標題（三項式），⑵主送機關(guān)，⑶成文日期（自行擬定）。
⒊中心明確、層次清楚、語言簡明、字跡工整。
⒋篇幅在500字左右。
（六）文題內(nèi)容
根據(jù)下面提供的材料，以邢臺市監(jiān)察局的名義擬寫一份批評性通報，發(fā)給各委、辦、局，各市、縣監(jiān)察局。
2000年10月12日中午，邢臺市巨鹿縣副縣長郭麗參加他人婚禮宴會后，喝酒后駕車，在人行橫道上將一正常行走的9歲男孩劉嘉撞傷。事故發(fā)生后，郭麗下車觀看，在明知男孩傷勢嚴重的情況下駕車離去，后被現(xiàn)場群眾發(fā)現(xiàn)及時報警，110干警隨之將其追獲。邢臺市市委、紀委獲悉此事后十分重視，主要領(lǐng)導相繼作出批示，責成邢臺市監(jiān)察局立案調(diào)查。經(jīng)查，郭麗違反了邢臺市委、邢臺市紀委關(guān)于副處級以上領(lǐng)導干部一律不準私自駕駛公車的規(guī)定，郭麗無證酒后駕車，且肇事后逃逸，性質(zhì)惡劣，后果嚴重，決定給予郭麗相應(yīng)的處分。
寫作要求：
⒈根據(jù)通報的寫作要求適當補充有關(guān)內(nèi)容。
⒉眉首、版記部分可以省略，但必須寫清下列三項：
⑴標題（三項式），⑵主送機關(guān)，⑶成文日期（自行擬定）。
⒊中心明確、層次清楚、語言簡明、字跡工整。
⒋篇幅在500字左右。
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