第一篇：幼兒園健康測評小結

中一班發展健康測評小結 2016-2017學年度第一學期

本班幼兒經過一個學期的學習與生活，幼兒各個方面的水平都有了很大的提高，在中班第一學期學期末之際，我們在自然的狀態下從“健康、語言、社會、科學、藝術”五個方面對幼兒進行了測評，現對本班幼兒的健康測評做如下小結。

結果評析：★占92% ☆占6% ○占2% 從測評的結果來看，絕大多數的幼兒在自己受傷的時候會及時告訴成人，極 少數的幼兒在自己受傷的時候會告訴同伴或在成人詢問下告知。中班幼兒的小肌肉能力還沒有發育完善，而且現在幼兒幾乎沒有系鞋帶的鞋子，缺少實踐鍛煉的機會與平臺，只有半數左右的幼兒能動作熟練的自己系鞋帶，很多幼兒需要在他人的幫助下系鞋帶。中班幼兒自我服務能力已經有了很大的提高，絕大數幼兒會熟練、有序的穿衣褲，衣褲整齊，極少數的幼兒會有序的穿衣褲，但動作較慢，衣褲不夠整齊。女孩子梳理短發的能力還是很強的，從測試情況來看，基本上女孩子都會有序整齊地梳理自己的短發。大部分的幼兒在活動中能根據冷熱情況增減衣服，少數幼兒在老師的提醒下，自己增減衣服。多數幼兒在面對“一個人在家有人敲門”的測試中能快速做出反應，知道不能開門。少數幼兒在成人的提醒下，知道不能隨便開門。大部分幼兒能快速正確的區分危險物品，不觸摸危險物品，少數幼兒能在成人的提醒下，區分危險物品，不觸摸。大部分幼兒能根據音樂，動作合拍、協調且變換隊形做器械操，小部分幼兒能夠聽音樂做操，但動作不夠合拍、協調。大部分幼兒能隨音樂邊動作邊輕松協調地走跑交替200米左右，且跑步動作協調連續跑滿一分鐘，少數幼兒會走跑交替動作但動作不夠輕松協調。多數幼兒能協調、靈活地在障礙物下正、側鉆圈，少數幼兒會正、側鉆過障礙物，但動作緩慢不協調。多數幼兒能上下肢協調用力，揮臂速度較快，能投準相距2米的目標，一部分幼兒能上下肢協調投擲，但只能投擲1米的目標。我園

中班幼兒拍球的能力還是比較薄弱，大部分幼兒還是不能動作連貫熟練用單手拍球30次以上或左右手交替拍球15個，教師要調整相應的活動計劃和安排，多給幼兒鍛煉的機會。

程橋第一幼兒園

2017年1月

第二篇：幼兒園語言測評小結

中一班幼兒語言測評小結 2016-2017學第一學期

本班幼兒經過一個學期的學習與生活，幼兒各個方面的水平都有了很大的提高，在中班第一學期學期末之際，我們在自然的狀態下從“健康、語言、社會、科學、藝術”五個方面對幼兒進行了測評，現對本班幼兒的語言發展測評做如下小結。

結果評析：★占86% ☆占6% ○占8% 從測評結果來看，大部分幼兒能用普通話清楚連貫地與他人交談，表達自己 的想法，少數幼兒能用普通話與他人交流，但不能很好表達自己的想法，極個別幼兒說話不連貫，發音不正確，表達不清自己的想法。絕大多數的幼兒能準確理解老師、同伴說話的主要內容，極少數幼兒不能理解老師、同伴說話的部分內容。大部分幼兒在活動中能積極、大膽地交流自己的看法，喜歡提問，也有一部分幼兒需在成人提醒下提問才能與成人、同伴探討、分享。幼兒講述故事的能力還比較弱，只有一部分幼兒能大膽講述故事，很多幼兒需在在教師輔助下才能講述故事。大部分幼兒能理解故事內容，能大膽想象和仿編故事，也有一部分幼兒能了解文學作品中的情節和內容，進行簡單仿編。大多數幼兒能邊看書邊正確講述畫面內容，少數能邊看書邊講述，講述內容基本正確。

程橋第一幼兒園

2017年1月

第三篇：測評小結

2013~2014學年第一學期對三聯幼兒園進行的測評小結

時間過得真快，一學期匆匆而過。小班的孩子們在本學期里有了非常好的表現，通過這次去三聯幼兒園測評成績可以看出老師們和孩子們的努力成果，本學期我們去三聯幼兒園對孩子們進行了以下方面的測評：語言，音樂，數學，安全知識教育

三聯幼兒園的孩子們在語言，音樂以及數學方面表現得非常好，講故事時聲音非常大，而且比較有感情，讓人很想再聽一遍，唱歌也很大聲，也能大聲地回答老師有關數學方面的提問，但認識生字方面沒有達到目標，欠缺的方面在安全教育方面，老師提問有關安全方面知識時只有少部分孩子知道哪些東西時危險的和哪些東西時不能吃的希望三聯幼兒園的老師們針對以上的測評結果在欠缺的方面改正，在比較好的地方上同樣繼續努力，讓孩子們越來越棒，越來越聰明！

第四篇：中層干部測評小結

信陽市第三小學中層干部測評小結

日前，信陽市第三小學對中層干部進行測評，學校全體教師參加了這次測評。

這次測評是在每個中層干部日常工作表現的基礎上，由到會人員進行打分測評，測評的內容主要有四個方面：一是師德師風、二是工作能力、三是出勤情況、四是工作效果、五是廉潔管理。本次測評主要是對學校中層干部近一年來工作中所取得的成績，找出存在的問題，以此來鞭策中層干部，同時也對2014年的工作思路提出方向。在此次測評后，許多中層干部深有感觸地說，在明年的工作中，要更加注重學習，要認真學習黨的十八大文件，深刻領會和全面貫徹落實十八大精神，進一步抓好分管工作，繁榮校園文化，關注師生，要到困難多的地方去，開創新局面。我校陳艷校長也在行政會上作了點評，認為今年中層干部述職的水平有了提高，但不平衡，個別同志工作重點不突出，找問題不準。述職是訓練提高干部的素質，干部干實事是可以的，但概括的水平有差距，一定要在干好實事的基礎上，進一步提煉、提升、提高。

這次測評，使全體中層干部提高了認識，明確了工作目

標，進一步理解了教育事業的深刻內涵，為2014年建好一流的隊伍，樹立一流的形象，創出一流的業績，起好步、開好局打下了基礎。

信陽市第三小學 2013年12月

第五篇：預備黨員測評小結

通過這次的自評活動，使我們認識到了自身的優點與存在的不足，內容如下：

優點：大家在平常的生活中都能夠積極的學習黨的理論知識，提高自己的政治素養；都比較的熱愛學習，在同學們中能發揮模范帶頭作用；都能做到關心時事，并做到積極的思考從中得到經驗與教訓；都能與同學搞好關系，團結同學；都能夠做到不抽煙，不酗酒。在同學們中樹立了良好的形象等等

缺點：雖然時刻在學習黨的理論知識，但是不能夠很好的將理論與實踐聯系起來，實踐能力較弱；對于黨組織交給的任務，有時不能夠按時的完成；出席各種會議會有遲到的現象發生等等。

認識到了自己的優點，以后就會積極的去發揚；找出了自己的缺點，以后就會努力的去改正。真正的正視自己，不斷的批評與自我批評是我黨的優良的傳統作風。從這次的自評活動中，我們看到了自己的優點，也發現了自己的不足，在以后的生活中，我們會發揚優點，改正缺點，期望做一名更加合格的中共黨員，真正的在同學們中發揮先鋒模范帶頭作用。

——劉歡