第一篇：高中信息技術(shù)第二學期教學工作總結(jié)

2013-2014學年度第二學期高中信息技術(shù)

教學工作總結(jié)

某某學校：某某某

一個學期又已過去，在這幾年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學年的工作總結(jié)如下：

一、思想認識

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以教師的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將結(jié)束，我將在今后工作中更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

二、教學工作

在教學工作方面，本人擔任高二年級4個班級的信息技術(shù)課、機房的維護、網(wǎng)站維護、資源平臺服務(wù)器維護、班級多媒體教室及會議室的維護工作。為了圓滿的完整工作任務(wù)，我經(jīng)常加班到晚上，總之還是收到了領(lǐng)導的好評。在教育教學方面，位了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了網(wǎng)站維護、資源平臺服務(wù)器維護等工作，學校幾間多功能教室的管理及維護工作，在教務(wù)主任的安排下完成教務(wù)方面的相關(guān)工作，同時管理高一級學籍，由于是學籍改革，故工作量很大，但在加班加點的情況下，及時完成的相關(guān)工作。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學期里，成功的完成高二信息技術(shù)這門科目的教學任務(wù)任務(wù)，完成了學生學籍的相關(guān)信息的處理，保證了多功能教室、電教室的正常運行。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：學期高中信息技術(shù)教學工作總結(jié)

不知不覺中，一個學期結(jié)束了。回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作，基本上比較順利的完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在這個學期中，本人能夠在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習。為了保持良好的工作姿態(tài)。使下一學年能夠有更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學習的工作情況進行全面總結(jié)，總結(jié)如下。

一、思想方面

在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上，工作上在同事，學生的心目中樹立良好的形象，是自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更高的要求。本學期，我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學習，努力提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，到自身的思想覺悟。服從學校的工作安排默默無聲的配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心，有動力去做好每一樣工作。

二、教學工作

這一學期我擔任高一三個班的信息技術(shù)課，為了做好新課改下的信息教學工作，我積極參加市區(qū)教研組織的各項培訓，認真落實新課改下信息技術(shù)學科核心素養(yǎng)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。并且為了更新信息技術(shù)知識，我廣泛涉獵各種信息，提升自己業(yè)務(wù)水平，教學中，我嚴格要求學生尊重學生發(fā)揚民主，提高課堂45分鐘的學習效率，女生在有限的學習時間有最大的收獲，順利地完成了教學任務(wù)。這學期我信息技術(shù)課堂教學常用的。教學方法有：

1、任務(wù)驅(qū)動。任務(wù)驅(qū)動教學強調(diào)學生。在密切聯(lián)系學習生活和社會實際的有意義的任務(wù)情境中通過完成任務(wù)來學習知識，培養(yǎng)技能，形成能力，提升素養(yǎng)。在任務(wù)驅(qū)動中所設(shè)的任務(wù)，要求做到科學，適當，適度。

2、啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，根據(jù)教學目標充分調(diào)動學生的學習積極性。引導學生展開四得活動，主動獲取知識。這種方法有利于學生積極參與和學習。主動思考和實踐。

3、講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容，各種教學課件，借助于有關(guān)設(shè)備邊講授邊操作講練結(jié)合，完成教學任務(wù)，達成教學目標。

4、分層遞進教學法。根據(jù)不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層教學、分層測試評價。在教學過程中形成一種，促進各層次學生不斷遞進的機制，開發(fā)學生潛能，發(fā)展學生個性，全面提高學生的基本素養(yǎng)。總之，作為一名信息技術(shù)教師，需要更廣泛的涉獵知識，斷追求進步。在今后的教育教學工作中，我會總結(jié)經(jīng)驗。改進方法創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)課的教學。使我的工作有所開拓，有所進取。

第三篇：2005—2006學第二學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

2005—2006學第二學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

年 級：五

單 位：八

年 級里 完 小

信息技術(shù)教學工作總結(jié)

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作：

（1）積極開展教研活動，努力搞好教改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取、處理信息能力。

（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。

（3）按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料、教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（4）在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上，參加更高學歷的學習，學電腦技術(shù)、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參與學校組織其它活動。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

第四篇：信息技術(shù)教學工作總結(jié)第二學期

七年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)

李勝軍

本學期根據(jù)學校的安排我擔任了七年級信息技術(shù)的教學工作，一學期來，認真、踏實、誠懇地做好本職工作，認真完成安排的各項任務(wù)，以學生利益為出發(fā)點，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機操作技巧。現(xiàn)就本學期所做工作作如下總結(jié)：

一、教學方面

在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求，有針對性地開展教學。

在上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器壯態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，留意講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習愛好。準確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。留意課堂治理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，在學生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學能力。

二、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面

教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量。信息技術(shù)這門學科更新快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎每天出現(xiàn)。由于自己非計算機專業(yè)，自己的知識和技能方面不高，所以在教學之余，加強了對該專業(yè)的學習與鉆研。不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，積極認真地參加本學科的繼承教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

三、其他工作

在教學之余，我積極參加、配合級科組的各項工作。充分利用無課時間，維護好學校的教學平臺，保證學校的教學工作能夠順利進行。

第頁 同時幫助我校老師維修、維護其個人電腦。

四、存在的問題與今后的努力方向

存在的問題：在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機房機器容易出現(xiàn)各種故障，在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障；其次是課時不足，很難保證學生有足夠的上機練習時間，也沒有空余時間開展學生第二課堂活動，很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生；另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學習機會，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望。

同時由于自己平時對電腦知識更新速度慢，很多知識和技能還沒有即時更新，離學校的要求還差很遠。為此，今后將會從以下幾個方面努力:

1、加強自身的基本功的學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)和教學水平；

2、注重學生能力的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣；

3、做好第二課堂的輔導工作，拓展學生的知識面；

4、加強計算機房的管理，維護好機房計算機；

5、加強學校教學平臺的管理和維護，注意軟、硬件的更新?lián)Q代工作；

6、提高各班平臺管理員的平臺管理水平；

7、幫助我校老師提高他們的計算機應(yīng)用水平。

我相信在學校領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我一定會更加努力工作，不斷地提高自己的能力，爭取將各項工作做得更好。

2011年6月26日

第頁

第五篇：2015—2016學第二學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

2015—2016學第二學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

時間如梭，一轉(zhuǎn)眼又到學期未的總結(jié)時期。這一學期來，我校在上級領(lǐng)導的大力支持下，我校的電教設(shè)備得到了進一步的完善。為我校的計算機教學工作提供的一個良好環(huán)境。這一學期來結(jié)合我校的情況做好如下幾方面工作：

1、教學工作中，結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機新教材特點，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。同是結(jié)合小學生的年齡特點，著力培養(yǎng)小學生學習、使用計算機的興趣和意識。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機文字、圖形等信息處理的基本技能，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、活潑性學習能力。

2、在教學的管理方面，在上課前做好備課，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。在教學過程中，老師努力調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學性喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導學生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的這程中，適時地講棕學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

3、在完成作業(yè)方面，分書面作業(yè)為、操作練習。在書面作業(yè)方面，嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。操作練習，老師做好檢查和記錄，對學生不能完成操作，老師及時輔導。讓他能順利完成。

4、在學生的輔導方面，認真的組織學生參加了學校創(chuàng)辦計算機作品的比賽，并且學生做出了自已比較滿意作品。

加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課任務(wù)、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，積極學習各種理論，今年還參加了網(wǎng)上國培學習，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓和信息技術(shù)課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，學習制作課件，為學校的教育教學服務(wù)。

這一學期，大部分學生都能按要求掌握知識點，但還是存在著以下的不足。

1、有部分學生的打字姿勢不正確，指法不按要求。這點是要學生長期嚴格要求自已，老師嚴格督促。

2、畫圖方面，學生都能比較好掌握畫圖軟件的使用，但是，對于美的感受方面不是比較差，這要求老師能做出示范，和美術(shù)老師的培養(yǎng)。

3、七年級的學生對資源管理器的使用和理解還不是很完善，這要求學生能多上機和 體會。

4、全校學生接觸網(wǎng)絡(luò)還是比較少，下一學期希望能為學生多提供機會。

這一學期已成為過去，展望下一個學期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學環(huán)境，取得更大成績。