第一篇：學期班級工作總結

2011級網絡技術班班委工作及班級情況總結

時光飛逝，轉眼一個學期接近尾聲記得第一次我在班委推選上說過，我來到是為了鍛煉我自己的能力，但現在我的能力已經得到了鍛煉，但我感覺在管理方面還有一定的缺陷，可能是工作上在這學期做的還不夠好，但是我相信我們班委時刻都在努力著把班級管理好。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，班長應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對幾十位同學，就需要幾十種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心。

管理方面：

在班長和副班長的合作下，正確的管理方式，班委的配合，班級日常工作有序進行。認真負責的工作方式，積極向上的工作態度，努力督促班委工作。

監督方面：團支部書記的監督，每一次發現錯誤就及時告訴我們，讓我們加以改進。

學習方面：我們的學習委員每個晚自習，同學們有不會的問題，他都主動為大家耐心講解。更在學院舉辦的學習性活動中督促大家積極參加。讓每個同學都生活在學習的樂趣中。

其中系學生會舉辦的書畫大賽中

XXX：毛筆組第一名

XXX：鋼筆字第一名

學院書友協會舉辦的征文活動 XXX：第二名

體育運動方面：在體育委員XXX的督促下，宣傳委員XXX的配合下，同學們積極參加學院方面舉行的體育競技類活動和比賽。并堅持身體是革命的本錢，鍛煉好自己的身體，才能更健康的在以后每一個日子里認真學習。

.其中學院第一次運動會期間

xx：400米第二名，800米第四名 xxx：跳遠第三名 xxx：跳高第一名 xxx：三級跳第二名 xxx：800米第一名 xxx：200米第三名 xxx：實心球第三名

XXXX專業隊：優秀組織獎

在院體育部舉辦的中奧杯籃球賽中 XXXXX專業籃球隊：全校第四名 系棋藝大賽

XXX：五子棋一等獎

XXX：五子棋三等獎

生活方面：生活委員XXX像大姐姐一樣和心理委員合作在一起，為大家解決生活上的問題更加強寢室文明建設，督促大家建立一個整潔文明的寢室，在學院寢室文化節中，4343，4339，1213，1211，1218，1216獲得了計算機系示范寢室的稱號。心理委員找班級同學溝通，來解決同學們平時遇到的一些小問題。

集體活動方面：運動會的成績離不開王瀟的組織，他一個人撐起后勤的大梁，帶著班級中幾個女生在運動員比賽中為他們遞水加油，維護我們專業隊的正常運行，從運動會到中奧杯，我們獲獎離不開他的組織。

學校有什么活動班中第一個知道的是班長，第二個就是宣傳委員，每一次的活動比賽，兼職等等對同學有利的事在晚自習里通告給大家，讓大家在學校的日子不枯燥，能夠參加各種各樣的活動，最讓我記憶猶新的就是雅思服務招聘，在宣傳委員的宣傳下，同學們踴躍報名，最終有三位同學爭取到工作名額，并且這三位同學的認真工作態度得到了雅思辦的好評。

每一個班級都會有一個保衛者，那我們班就是XXX，他每一次維持班級紀律和安全的確讓我們感覺到安全感。

下面是學習情況 作業方面

數學作業：XXX四次未交，XXX五次未交，XXX四次未交，XXX四次未交，XXX兩次未交，XXX兩次未交，XXX三次未交

英語作業未交：XXX四次，XXX三次，XXX三次，XXX兩次，XXX三次 毛概作業未交：XXX五次，XXX四次，XXX四次，XXX四次，XXX四次。除了以上幾個極個別同學，其他整體作業情況還是比較令老師滿意。

通過觀察存在的問題：個別學生對于專業課學習態度不夠認真，對自己不負責，甚至曠課。

自主學習的意識還不夠強，晚自習有缺席現象，缺乏自主解決難題，獨立思考的能力。

改進方法：加強班級學習自覺性，讓每一個人了解到只是的重要性，這樣更有利于他們的改進。更加重視學習。

考勤情況： 英語：

遲到率：0.6%，曠課率：0.1% 事假率：0.4%病假率0.3%，早退率：0.001% 體育：

遲到率：0%，曠課率：0.1%，事假率：0.3%，病假率：0.1%早退率：0% 毛概

遲到率：0.05%，曠課率：0.1%,事假率：0.4%，病假率：0.3%早退率：0% 計算機基礎：

遲到率：0%，曠課率：0.004%，事假率：0.003%，病假率：0.0015%，早退：0.002% 數學

遲到率：0%，曠課率：0.006%，事假率：0.004%，病假率：0.0008%，早退：0% C語言

遲到率：0%，曠課率：0.003%事假率：0.006%，病假率：0.0006%，早退：0.0001% 思修

遲到率：0.0002%,曠課率;0.0001%事假率：0.0003%，病假率：0.0001,早退：0% 從考勤率可以看出上課情況比較良好，但比我們想象中要差的很遠，所以我們下學期更會加以改進。

晚自習狀況雖然沒有達到我們想象之中的效果，但是我們會加以努力的從開學到現在，從班委初有雛形，到現在的穩定發展離不開班委每個人的努力，離不開全班同學的支持，在此，我要代表整個班委對同學們說聲：“感謝大家”。是你們讓我有動力，看到了團結的力量，更要感謝黃老師，是她每一次關心我們，讓我們感受到家的溫馨，對于突發情況，在一次我班同學生病住院，我們班委當時只是憑著直覺去做，雖然不是很成熟，但此次事件后對我們班委有很大的歷練，在王書記和輔導員的幫助下，我們很好的解決了這次突發情況，最終讓王書記肯定了我們這個班委，這件事深刻的讓我們全班學生感覺到學校是一個大家庭，學院領導以及老師每時每刻都關心著我們。

班委的越來越成熟，每位成員的認真工作，學習委員的熱愛學習感染著每一個人，每次的難題擺在他面前，他都悉心的講解；生活委員在生活上的關心，讓大家感覺班級就像在家里一樣安心；組織委員組織的每一項活動，讓我們感覺到團結的精神；保衛委員在每一次集體活動認真保衛著同學們的安全，讓我們感覺到班級的安全感；宣傳委員每一次的辛苦為班級事物的宣傳，讓我們感到所做并不是默默無聞；心理委員在同學遇到心理上的難題時，主動發現，觀察，并進行解決，使同學們豁然開朗；體育委員的督促運動工作，讓同學們的身體素質愈來愈好。

雖然工作還沒有完美，但我相信在班委和同學們共同努力下，會更加完善的。

第二篇：2010學年上半學期班級工作總結

2010學年上半學期班級工作總結

時光飛逝，在迷茫中，半年過去了，回首一步步走來的半年時光，我們成長，我們成熟。軟件工程1009班在班委會，團支部的領導下，在全班二十六名同學的積極努力與配合下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了較大進展。現匯報如下。

在班級制度建設方面，我們初步建立了一系列的班級制度，主要發揚民主制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級考勤制度、以及我們的特色學習小組制度。有了這些制度的存在，使得軟件工程1009班逐漸向一個和諧、不浮躁、有行動力、充滿凝聚力的集體方向發展。班委會爭取讓每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人公精神，同時也增長了同學對班委工作理解和支持。另一方面，我們班也提出了相應的獎懲制度，在不損傷同學自尊心和利益的情況下，在獎懲制度切實可行的范圍內，努力使同學們規范自己的言行，提升自己的素養，增強自控力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

班委是為同學們服務的。本著這個思想，班委在平時的工作中時刻銘記要同大家打成一片，了解思想動態，為大家解決日常問題，并在必要時向輔導員老師匯報情況。同時引導同學了解國家大事，特別是在敏感問題上，遵從學校下達的指示，保持對國家大事的關注態度又同時保持冷靜思考。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨，我班現入黨積極分子5名，全班有16人遞交了入黨申請書。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“行動力，自控力，忍耐力。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的半年里，我班同學積極參加學院、學校的各項活動，比如在學院的趣味運動會上我班獲得第三名的佳績。吳暢、謝朗同學參加志愿者支教活動。紀念129長跑運動中我班的六名運動員拿了第五名。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，班級內部和諧，同學之間相互友愛，讓同學們體會到在集體中的樂趣。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，在臨近期末考試期間，我們班進行分組學習活動，目的是讓同學們盡快的梳理好知識網絡，大家結伴上自習，共同探討問題。現我班小組如下： 第一組：組長:吳 暢

成員：劉嚴鴻 張鐸 李志偉 周華 劉雪嬌

第二組：組長:謝 朗

成員：劉澤鵬 李萌 洪勇 譚振興 孫煦云 第三組：組長：鐘永生

成員：代蘭鷹 劉楊 姜潤發 許智超 劉慧玲 第四組：組長：高璽燕

成員：余偉 紀勇俊 王宜政 李天銘 姜草原（注：班長團支書不在列）

經過與高年級學長學姐們的交流，以及分組學習之后，大部分同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，逐漸適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。例如，在早操時間由學委劉楊同學領讀英語，天冷之后改玩貼西瓜的特色班級游戲，以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的半年里，我們班做了大大小小的活動很多，也參與了學院的許多活動，現枚舉如下： 令人難忘的軍訓 軍訓時的消防演習參加軍事知識講座 軍訓夜間的一起唱歌 軍訓時的院際合唱比賽 班委選舉

綜合樓北廣場領讀英語

綜合樓北廣場貼西瓜（一游戲名）

綜合樓北 《車庫燈火 以歌會友》 聯歡會

集體參觀校史館 感悟東大滄桑歷史 品味名校百年經典 集體晚自習班級制度建設 第一次團日游戲 趣味運動會 紙上DIY 校園尋寶大賽

“傳承東大文化 弘揚愛國精神”征文活動 攝影大賽 渾河晨跑

學長輔學交流會 集體掃雪

齊導領著玩的團體訓練 紀念129長跑 集體打雪仗

大四學長帶領的拓展訓練 129升旗儀式

語言表達的能力與藝術的主題團日 班導師輔學座談會

最后變成一起玩了三個多小時《天黑請閉眼》的班會 特色學習小組 《備戰期末 絕不掛科》活動 以及大大小小 多多少少 形形色色的 科普知識講座 頒獎典禮 大獎賽 的集體觀眾......以及一些記不住的活動。。。

在這么多的活動中 我們更加了解班級同學 同學之間更加友善

在過去的半年中，我們全班26名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

第三篇：學期班級工作總結

學期班級工作總結

轉眼間，又是一個學期的尾聲，而且是告別大二即將進入大三的學習階段。擔任班長這職位一年的期間里，我學到了很多東西，尤其在與同學的溝通交流方面受益匪淺。另外從自身領導能力與組織能力而言，我覺得自己也是取得了很大的進步。

這一學期以來，我增多了與同學溝通的機會，并且細心觀察，更多的了解了同學們的想法和建議，認真傾聽他們對班級日常事務的看法，進而更好的為同學服務，保持班級一片團結和諧的氛圍。回顧本學期班級事務的日常管理，各項活動的開展的過程中，我們班都有一定的進步，但還是會有不足之處。

在班風建設上，隨著大學生活即將跨入到大三，同學們對畢業后的就業形勢的緊張感也會隨之而來。除了對本專業知識的學習，同學們都會利用課外的時間去學習其他專業的技能知識并且參加考證。在同學們團結向上的氛圍下，在付出汗水的努力下，在系紅五月大合唱比賽中取得了二等獎的勝利果實。在圍繞紅五月開展的以“傳承火紅歷史，展現青春風采”為主題的團日活動，并在評比中獲得二等獎好成績。這些精彩與榮譽離不開集體的共同努力。

在干部隊伍建設上，班級的領導核心是班長和團支書。各個班委，團委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。有些是擔任快將近兩年的班委，所以在恪盡職守的基礎上會團結合作，這樣更有利于班級工作的計劃開展并實施。尤其是在團支書協助下，讓我在處理班級日常事務上更加得心應手。

在學習方面上，這學期大家比起上學期的學習積極性有所提高。一小部分同學在無形中也端正了學習態度。在本專業單證考試復習階段，同學們出現在圖書館里的身影也多了起來，課堂上經常與老師交流討論題目。另外，大部分同學還參加計算機考級和英語四六級，在此之前，相信也付出了很多的復習精力。

在思想方面上，班級里同學思想上進，認真學習黨的理論知識。現在已經有九名同學已經從新民學社順利結業，還有一部分在學習當中。這部分同學平時都能認真學習，工作負責，積極參與學院及系部班級的活動，能帶動班級整體積極向上。

當然班級里還存在不少問題：

一、少數同學上課還出現遲到甚至曠課現象，在二早一活動中會出現缺勤，影響班級整體出勤率。

二、班級班委與班級成員聯系不夠密切，難免會忽略一些同學的想法。

三、班級同學除了學習參與活動的積極性需要有待提高。

總而言之，回望本學期，國際商務1101班還是在不斷進步的，是值得鼓勵的。同時對我個人而言，我認為有幾點是非常重要的：

一、學會溝通，學會傾聽。

二、換位思考。

三、學會感恩。

四、反思自我。相信這些對我以后在處理事情甚至個人發展都有很重要的意義。

第四篇：半學期班級工作總結

半學期班級工作總結

班級總體概況:初二一班共有學生55人,其中男同學28人女同學27人.這些同學中體育生10人、外出務工子女21人、下崗職工子女14人、家庭離異7人。這個群體五花八門，學生學習基礎差，本身素質低、家庭環境差。不守紀律、不學習、不聽講、不完成作業、不干值日的同學就多。

針對這種情況我采取了如下措施：

一、進一步規范養成教育：

1.重溫學生手冊

本學期我又接過了這個班，看到同學們各方面變化很大，不再像初一剛入學時那樣班級活動積極性高、主動性強，學生的天真活潑、單純也少了。部分同學拖拖拉拉、紀律散漫，課堂上和老師頂撞等。因此，利用班會和課外活動時間重新學習學生手冊、校本規范”專項治理之

一、之二及本學期下達的之三”學生違紀處分條例、中學生學習常規三十條、一日常規三十條等。讓每一個學生逐條逐句的理解其內涵、外延，落實在行動上，如有違紀照章處理。

2．重新培養選拔一支高素質的班委干部

采取辦法是推薦和自薦兩種方式。在我的動員下，全班同學積極參與班干部競選，愿當班干部的同學精心準備了競選宣言。題目是《假如我當上了班長》就要拿出一整套的《治班方案》內容包括為什么要當班干部？怎樣搞好班里的學習、紀律、衛生文明監督、課外活動等；如何團結同學一道開拓進取？怎樣為同學排憂解難、辦實事？如何搞好學校組織的藝術節、體育節等活動？他們在競選班會上，人人發表就職演說，最后同學根據每位同學的發言情況無記名投票評選出7名班委干部。他們在工作中分工不分家、各負其責。他們責任心強、集體觀念強、模范帶頭作用起得好。正如一名同學在就職演講中所說：“干部干部，就是先干一步。我認為人生的意義不在于馬到成功。而在于不斷求索、奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成。這樣的生活才會更加充實、意志更堅強。”他的一番話博得了全班同學的熱烈掌聲，競選為班長。

通過上述形式選出課代表、小組長。他們每天都非常負責的收發著各科作業。小組長都盡心盡責的負責好每天的值日。由于，班委、小組長帶頭作用好，班級同學每天很早干完值日。6：55準時早自習。除了體育生和個別同學感冒打針來晚外，沒有遲到現象。

3．以身作則

要求學生做到的，班主任老師首先要做到。教育學生不僅靠老師的說教更需要靠老師以身作則，用自己的言行去感染學生。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的影響。我要求學生6：55上早自習，而我6：30必須趕到學校，6：45準時站在教室門口迎接學生的到來，天天如此、風雨無阻。我平時在校園里、班級里是看到地面上有塑料袋、廢紙隨時撿起來，時間久了，學生也跟著撿。平時教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之，習慣成自然，學生也就自然養成一種良好的習慣。平時課桌上要求不要放過多的書。上什么課拿什么書、做什么筆記；學生都按規定執行。4.進一步加強愛國主義教育：

每周一的升旗儀式教育學生要嚴肅認真的行注目禮，教育學生當五星紅旗冉冉升起的時候，仿佛你想到了些什么、什么。。利用班會時間向他們進行愛班、愛校教育。教育學生你現在是中學生了要注意自己的言行舉止、儀表儀容，要做到自尊自愛、愛護學校的一草一木、愛護班級的課桌椅等。

5.班級文化建設

為了給學生創造良好的學習習慣，窗臺上擺放了凈化環境的幾盆吊蘭、菊花、仙客來等。前黑板上方懸掛著國旗，兩側是班級獎狀。北面墻壁“學無止境、寧靜致遠”、“勤于探索、勇于拼搏”。后黑板上是“快樂學習、放飛夢想”，八個大字。后黑板左側展示窗貼著學習標兵、進步之星、優秀運動員的照片，右側是“衛生角”。南面墻壁張貼了中國地圖、世界地圖、八榮八恥，讓學生時刻賞閱祖國的大好河山，認真學習社會主義榮辱觀。整個教室形成了面面墻壁會說話的育人功能。半學期辦黑板報4次。黑板上經常表揚在各項活動中涌現出來的好人好事等。增強了班級的凝聚力。

6.班級衛生

衛生委員協助班主任把班級的每一個角落安排得有條不紊。哪個地方放打掃用具；哪個地方是廢舊回收處；哪個地方是喝水處。每天的地面保持清潔干凈、桌面整齊。自行車每天都有專人擺放。周五大掃除分工精細：誰提水、誰打掃地面、誰清理衛生死角等負責到人。人人參與班級管理并在打掃完畢后班委同學留下一起評比一二三等獎。周一登到黑板前面右側的評比欄上。看哪個組紅花最多、小紅旗最多、學期末總評發獎。

7.組織紀律

紀律是學習等各項活動的保障。本學期嚴格按照校本專項治理之

一、之

二、之三辦事，違反規定寫出相應字數的檢查。班務完全公開。半學期以來，早自習、下午自習沒有擾亂課堂秩序的現象，幾乎沒有打架斗毆、上網現象。不管是早自習還是中午第一節課、下午自習都能提前靜班養成良好的班風，8．規范兩操

課間操要求同學三人一對跑齊，、全部穿校服、做操動作要規范到位，領操員以身作則做表率。眼保健操動作到位。

9.規范班會：

半學期來，班會采取了班委提前開會，各個班委匯報上周班級的各項情況，班長記錄，班會上根據上周情況有輪流值的班長進行總結評比，并提出不足之處和本周的改進措施。各科課代表總結上周同學不交作業的次數，最后有班主任根據班主任例會情況進行總結。每周的班會起到了檢查督促的作用。

10.助人為樂：平時有班委帶頭給班級比較困難的同學捐獻本子、鋼筆，鉛筆盒、尺子等，幫同學湊錢買書包，校服，中午買飯等。丁濤、張新、劉政君等同學他們的學習用具、校服、書包幾乎都是同學湊錢買的。充分體現出同學間的團結互助。

二、狠抓教學質量的提高

班級中同學的基礎差、底子薄但他們學習積極性高。本學期采取措施：

1.樹立學習標兵、進步之星

月考后讓這些同學利用班會時間介紹學習經驗找出學習方法。考試差的同學總結本次差的原因，找出不足，制定措施等。成立學習小組探究怎樣學習、課堂上如何聽講，怎樣合作學習、一幫一、一對紅，手拉手、結對子。成績好的檢查成績差的，使一部分差生不容易掉隊。掀起了一股“比、學、趕、幫、超”愛拼才會贏得學習風氣。他們的口號是:相信自己一定能行，只要付出肯定能贏。月考成績大多數學科都比較好。

三、班級差生后進生的轉化：

差生后進生是班級的消極因素，影響面大，破壞性強。針對這種情況班主任以鼓勵表揚為主，在“細”字上下功夫。課余時間找他們談心，幫助他們一起分析自身潛力，幫助他們樹立信心，鼓勵他們參加班級和學校組織的各項活動，發現點滴進步哪怕是一次作業的完成、一次課堂問題的回答都及時給與鼓勵、讓他們覺得我能行。他們逐漸認識到只要努力就有收獲。我對待差生做到了曉之以理，動之以情并取得了滿意的效果。

四、半學期班級做的具體工作和取得的成績：

1．黑板報4次；大型主題班會組織了2次；教師節《紅燭頌》、《學習經驗交流》會。

2．廢舊回收變廢為寶：平時同學喝水瓶子、易拉罐、廢本子等。班級專門設了一個紙袋回收共收入52.80元。用來購買彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等。

3．取得成績

①秋季運動會獲團體總分第一名；精神文明班級；廣播操比賽第一名

②體育節中毽球比賽男女初中級部均獲第一名。跳繩比賽均獲初中級部第一名。拔河比賽級部女子第一名。班級獲優勝班集體。

五、存在不足 學生的學習有時浮躁、有時有抄襲作業的現象、有時作業收不齊、有待于進一步整頓。總之，我覺得班主任要想帶好一個班集體。首先必須熱愛這份工作，全身心投入其中。只有這樣才能及時地發現問題解決問題，才能因地制宜地教育學生于無形。只有這樣才能當好孩子王，使自己的心理得到滿足使學生得到更好的發展。

第五篇：2009第一學期班級工作總結

土木工程系工程管理2009第一學期班級工作總結

過去的一學期中，我們工程管理班作為一個全新的班級，在團支部、班委會的領導下，在全班五十八名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設等各方面都取得了一定的成績。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制度，先后制定了班級財務制度、班級值日制度、班級會議制度、班級選舉制度、班級意見制度、班級公示制度。在班級工作中，力求做到制度化，公開化，規范化，讓工程管理班形成一個具有凝聚力的集體。在宿舍外，都有一個班級的宣傳欄，公示近期的活動與各事項。而且，班委會爭取讓每個同學了解班級的工作，以培養大家的集體榮譽感。同時，同學們還可以把自己對于班級各方面的意見或建議投入意見箱，使班級更好地發展，使班級始終保持積極向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面，班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員匯報情況，從而力求在思想上與國家政策保持高度以致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。在該學期，全班共有六名同學成為入黨積極分子，參加黨的培訓，為成為一名合格的黨員做好準備。同時，班級其他同學也在積極努力，爭取成為入黨積極分子。

在班風建設上，班委級全班的同學也做出了自己的努力。軍訓期間，每位同學刻苦訓練，努力做好各個動作，用嚴肅認真的態度對待。同時也在最后的會演中為班級爭得了掌聲與榮譽。除此之外，在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的才華。在各項活動中都取得了一定的成績。在班級干部的積極帶動下，我們班形成了團結、奮進的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們在經歷了初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我約束能力都有一定的提高。大家經常相互討論問題，交流學習心得，學習較好的同學還時常幫助其他同學等等。使大部分同學走出了剛進入學校時的不適應與無所適從，一定程度上適應了大學特有的學習方式。

與此同時，我們還開展了一系列的班會及活動，增進同學們的感情，使同學們更加了解彼此。以后我們還會更加努力地開展好各項活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的幾個月時間，我們全班同學齊心協力，取得了一定的成績。當然，我們也遇到了一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們以定會克服所有困難，創佳績，更上一層樓。因此，在下個，我們會繼續加強班風及學風的建設，通過開展一系列的活動來增強班級同學的集體榮譽感和責任感，讓同學們深刻的意識到班級是自己的另一個家，并且自己要為之努力。同時，完善班級個各項制度，把班級建設成一個具有制度性的集體。下我們還要做好“雷鋒月”的活動，組織好一個有特色，并且有意義的活動。同時，做好志愿服務活動，建立一個屬于我班團支部的品牌活動。

我們是一個新的集體，所以一切都是新的開始。也許開端我們做的并不夠好，但是接下來的我們，會朝著自己的目標前進，把班級建設得更好。

土木工程系工程管理

2009年12月17日星期四