第一篇：勤工儉學工作總結(jié)

社會實踐活動工作總結(jié)

社會實踐活動工作是整個教育工作的重要組成部分，對學校的教育教學等各項工作能起到積極的推進作用。為了進一步小學生思想道德建設(shè)，讓小學生學習知識，開闊眼界，養(yǎng)成良好的習慣，提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，我校開展社會實踐活動，現(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下

一、我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視社會實踐活動工作，領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一認識，今年3月份做好校園美化綠化工作，要求高年級學生在操場邊一人種一棵樹，誰栽誰管理，成活率達到百分之九十以上，使人人認識社會實踐活動的重要意義，把實踐活動做的有聲有色，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊譽。

二、我校社會實踐活動，同學們做到了在生活中提煉。從社會生活中選定主題，學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會了健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活?；顒又胁蹲降搅俗约鹤罡信d趣的問題，在合作探究的過程中，學生之間能夠相互感染、相互促進，更好地發(fā)展了興趣，培養(yǎng)了特長，提高了綜合素質(zhì)。

三、我校社會實踐活動采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。要求全員參加，人人有體會，是學生素質(zhì)全面提高。

四、加強學校勞動實踐場所建設(shè)為落實上級工作計劃，大力加強了校外實踐活動基地建設(shè)，經(jīng)常組織學生參加基地實踐勞動，培養(yǎng)學生的勞動觀念，提高學生的勞動實踐技能，促進學生全面發(fā)展。

五、今后工作的基本思路

以上是我校在過去一段時間對勤工儉學工作的幾點做法，有些工作仍需要繼續(xù)努力，不斷進步。我們決心繼續(xù)深入細致地加強對校園環(huán)境布局與綠化美化工作，加強日常管理，注意及時地對花草進行季節(jié)性管理，工作更加細致，更加用心，確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持?？傊?，通過社會實踐活動的開展，學生拓寬了視野，陶冶了學生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心，有決心把此項工作做得更加完。

第二篇：勤工儉學工作總結(jié)

勤工儉學工作總結(jié)

渡頭橋中心完小現(xiàn)有在編在職在崗教師28人。上期有學生517人，下期508人。常年13個教學班級。專門從事勤工儉學工作人員2人，在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，一年來我校的勤工儉學工作取得了較好的成績。

一、辦學思路明確：

一年來、能認真貫徹黨的教育與勞動相結(jié)合的方針、政策，利用勞技課，綜合實踐活動課等，提高了學生的勞動技能和吃苦耐勞精神。同時以上級主管部門文件精神為具體指導(dǎo)，挖掘財源，致力創(chuàng)收、提高了學校的“造血功能”，繼續(xù)改善學校的辦學條件，彌補了學校公用經(jīng)費的不足，提高了師生福利。

二、突出工作要點，（一）、根據(jù)年初的目標要求，我們首先抓好了學校的食堂工作。"民以食為天”，對于走出家門的學生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位，學生又是一個特殊的消費群體，學校食堂管理工作，學生的衛(wèi)生飲食安全問題關(guān)系到學生的身體健康，關(guān)系到學校的聲譽，關(guān)系到教學質(zhì)量的提高，關(guān)系到學校的發(fā)展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，可以說牽動著千家萬戶的心。因此，我們要求從事食堂工作的全體人員，時刻記住食堂工作責任重大，是學校工作的又一個重點。食堂管理工作，學生關(guān)心、家長關(guān)心、社會關(guān)心，上級領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學校也因此從校長到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想上重視，工作上支持，資金上保證。

（二）、抓好了其他創(chuàng)收工作：如廢舊收入。食堂，課本作業(yè)的包裝紙，塑料瓶等都成了師生創(chuàng)收的來源。

（三）加大管理和投入力度，抓好中心幼兒園的生源工作創(chuàng)收?？傊?，2013年我校勤工儉學取得了一定的成績，但是由于地處農(nóng)村，條件有限，爭取以后能更上一層樓。

渡頭橋中心完小

2013-12

第三篇：勤工儉學工作總結(jié)

勤工助學工作總結(jié)報告

時間過得挺快的，如東流的江水,又似那離弦的利箭,日子過得飛快,彈指間一學期時間便從我們的指間滑過..回想這一個學期，在保衛(wèi)處辦公室呆的那些日子，有辛苦,有快樂，也有收獲。作為辦公室一員，內(nèi)容就是輔助老師的工作：對文件的分放，對材料的整理等。有事情的時候奔走于行政樓與辦公室之間，當然還有那個隔壁安靜的會議室，不過閑的時候占大多數(shù)時間，對于這些時間如果沒有利用起來，一點一點耗著將會是一萬年，每次去值班的時候我經(jīng)常夾著本課本或課外書來閱讀，屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。通過這些時期的值班，從開始只知道有十幾個院系，到逐漸了解了學校的一些組織結(jié)構(gòu)，從側(cè)面認識了這個將要陪伴我三年的大學校園。在一定程度上鍛煉了自己，讓自己能更清楚的認識到自己的不足，并加以改正。在工作中，我學會了團結(jié)合作，團體的力量是巨大的，一個人，不管你能力有多強，沒有集體的配合你也是取得不了成功的。更重要的是學到了一些為人處世之道：

一、工作上基本上面對的基本上都是老師，在態(tài)度上應(yīng)該給予尊敬，只有以敬重的態(tài)度待他人，才會獲得別人的尊敬。

二、做事要有預(yù)先準備和考慮后果的習慣，事情往往并不是想象的那樣盡人意和一帆風順的，在做事之前先預(yù)測一下可能出現(xiàn)的后果并制定措施，做到胸有成竹，了然于胸。

三、不懂的事以及自己不能處理的事情都要向上級匯報，不管怎樣，他們經(jīng)歷的事情多經(jīng)驗比自己更豐富，在學校是老師，在公司或企業(yè)就成了老板、領(lǐng)導(dǎo)，如果在學校處理不好后果只是一個教訓(xùn)和一份檢討，在企業(yè)公司就是飯碗問題了。在保衛(wèi)處工作的這段期間收獲還是非常大的，每個星期除星期四外每天有1至3小時的班，固定的時間雖然有時會和課程相沖突，但老師都非常理解的讓我們有課先去上課。固定的值班時間讓自己逐漸養(yǎng)成了準時守時的習慣，一天的課程之后多么希望第二天睡個懶覺，但一想起明早有個班便絲毫不敢有懈怠，提起了那顆松懈的心。只有每天提醒著自己，反省著自己，才會有成長，有收獲。

這份工作給我這個大學生活又增添了一份色彩，在這份工作上也慢慢深知自己的做事能力還有很多不足，也希望下學期繼續(xù)做的更好，學的更多。

第四篇：勤工儉學工作總結(jié)

勤工儉學工作總結(jié)

（一）過去的一年，我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。

二、提高思想認識，轉(zhuǎn)換用人機制 我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

三、加強勤工儉學服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕三無產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評;三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累

我們結(jié)合兄弟學校的經(jīng)驗，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應(yīng)有的貢獻。

勤工儉學工作總結(jié)

（二）為認真貫切落實黨的十八大精神，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以服務(wù)教育教學、服務(wù)師生生活，推動實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建平安和諧和節(jié)約型校園為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，理清工作思路，明確工作重點，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作方法，現(xiàn)將2012勤工儉學工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實十八大精神和省、市綜合教育改革工作會議精神，以全面推進實施素質(zhì)教育為出發(fā)點，切實抓好農(nóng)村學校勞動生產(chǎn)實踐基地建設(shè)和寄宿制學校種植基地建設(shè)，為實施素質(zhì)教育提供裁體，為貧困家庭學生就學，鞏固兩基成果提供條件。抓好學校生產(chǎn)實踐基地建設(shè)和后勤管理工作，逐步建立支持基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綜合后勤服務(wù)體系，為教育改革與發(fā)展作出新貢獻。

二、加強后勤管理，更好地為學校師生服務(wù)

進一步統(tǒng)一思想，本著勤儉節(jié)約、開源節(jié)流的原則。在后勤管理中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結(jié)合，通過認真學習貫徹黨的理論路線，遵守財務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防等法律法規(guī)，不斷提高后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務(wù)意識、增強業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事，進一步增強工作人員的主動性、創(chuàng)造性，樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。

食堂管理是后勤管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。

三、重點工作和主要措施

1、農(nóng)村學校大力開展以勞動實踐基地建設(shè)和寄宿制、半寄宿制學校種殖基地建設(shè)為重點的勤工儉學活動，為實施素質(zhì)教育提供裁體，減輕農(nóng)村學生家庭經(jīng)濟負擔，幫助貧困學生完成學業(yè)。

2、大力加強農(nóng)村學校勞動實踐基地和種殖基地建設(shè)，各學校要按照基地建設(shè)的規(guī)劃目標，有計劃、分步驟推進基地建設(shè)。因地制宜，建立、擴大和改善基地。積極爭取政府劃撥、租賃、村校合辦等方式，建立生產(chǎn)實踐基地。

3、開展建好一個基地，辦好一個食堂，救助一批困難學生的三個一工程創(chuàng)建活動，在農(nóng)村中小學開展減少伙食費、學雜費等活動。

5、加強對勞動實踐基地的規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)等日常工作的指導(dǎo)和管理。幫助學校引進優(yōu)良品種和先進種殖技術(shù)，提高效益。指導(dǎo)學校根據(jù)寄宿制，半寄宿學生規(guī)模，積極開展種殖業(yè)。

6、積極組織參加勤工辦舉行的科技培訓(xùn)，進一步提高農(nóng)村學校的種殖技術(shù)水平、提高經(jīng)濟效益，減輕學生、家長負擔。

7、加強勤工儉學理念研究和宣傳工作，營造良好的發(fā)展環(huán)境

8、抓好勤工儉學的安全生產(chǎn)工作，做好引導(dǎo)學校對安全防范和風險轉(zhuǎn)移工作，減輕意外家庭和學校風險負擔。

9、繼續(xù)抓好營養(yǎng)餐工作，促進我鄉(xiāng)營養(yǎng)餐工作的健康、順利發(fā)展。為提高青少年身體素質(zhì)作為我們的一項工作職責認真不懈地抓下去。

我校將力爭實現(xiàn)四項目標：即建好一個基地;體現(xiàn)兩個職能(既解決了寄宿學生吃肉貴、吃菜貴的問題;也讓學生能夠通過基地勞動培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生動手的能力);搞好兩個結(jié)合(即基地建設(shè)與德育相結(jié)合，與課改相結(jié)合);收到三個效益(即育人、助學、幫教)。使我校勤工儉學上一個新的臺階。

勤工儉學工作總結(jié)

（三）過去的一年，我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進步，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署2010的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》，力爭在2010年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務(wù)，對全年的工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

二、提高思想認識，轉(zhuǎn)換用人機制

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

三、加強勤工儉學服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕三無產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評;三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生;

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟，師生反映好;下半年，我們添了新的設(shè)備，加強衛(wèi)生、早點質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率(30%以內(nèi))的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累

2007年，我們根據(jù)縣局的要求，結(jié)合兄弟學校的經(jīng)驗，我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質(zhì)量，又方便了師生，減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業(yè)問題。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學的一項重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)

由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入(XX小學基地、XX小學茶園等)300元，共計60300元，提早完成學校和教育局規(guī)定的任務(wù)。

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：勤工儉學工作總結(jié)

朱塘池小學勤工儉學工作總結(jié) 一年來，我校勤工儉學管理工作在上級的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、面向市場、多種渠道、穩(wěn)步健康、快速發(fā)展”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了顯著成績,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

1、狠抓管理、規(guī)范行為

年初，學校召開會議，就全校勤工儉學工作進行了多次討論，作了精心部署。確立了以校長為組長，后勤主任和各班主任為成員的勤工儉學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了全校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，作行為規(guī)范。

2、學校措施得力，工作有聲有色。

由于管理到位，要求規(guī)范，有據(jù)可依，年初都制定了切實可行的勤工儉學工作計劃，職責明確，責任到人。

二、具體做法及效果

1、全面貫徹執(zhí)行上級文件精神，進一步統(tǒng)一思想，本著“必需、節(jié)儉，應(yīng)訂必訂”的原則，對全校的教學用品和教輔資料實行了統(tǒng)一采購，對全校的教材進行了統(tǒng)一征訂。

2、學生意外傷害險及校方責任保險工作成效顯著。校方責任保險全校學生參保率達100%；

3、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽引進競爭機制，全力推進學校后勤服務(wù)社會化管理工作。

4、積極探討新時期勤工儉學工作的新路子，結(jié)合本地實際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗。

三、今后工作打算

1、加大對勤工儉學的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，把學生輔助用書、學校辦公用品、學生保險工作，抓緊抓實，抓出成效。

2、廣開門路，引進資金，彌補辦學經(jīng)費的不足。

3、擴大規(guī)模，把學校勤工儉學項目打入市場。

勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)９ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。

勤工儉學工作總結(jié)

朱

塘

池

小

學

2012.12