第一篇：民生工程宣傳月活動總結

民生工程宣傳月活動總結

固鎮縣高皇小學 2013.10.5

高皇小學民生工程宣傳月活動總結

為進一步提升義務教育經費保障機制改革的實施水平，增強教育民生工程的社會知曉度和滿意度,根據縣教育局文件精神，結合我校的實際情況，自2013年9月1日至9月30日，我校開展了民生工程宣傳月活動，現將活動情況小結如下：

一、組織高度重視

民生工程是政府堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，切實保障公民基本權利，提高生活水平，重點關心弱勢群體，采取的一系列積極政策舉措。一句話，民生工程就是政府為民辦實事、辦好事的“民心工程”和“德政工程”，是立黨為公、執政為民的現代版“為人民服務”的具體體現。對于此次教育民生工程宣傳月活動，學校高度重視，將之作為9月份學校重點工作來開展。學校成立了以校長為組長的民生工程宣傳月活動領導小組，制定了宣傳活動方案，指定專人負責，統籌謀劃此項活動。

二、宣傳活動形式多樣

1、學校在校園顯著位置張貼教育民生工程標語，積極營造良好的宣傳氛圍。2、9月3日周一利用國旗下講話，由分管副校長向全體師生進行民生工程宣傳動員，同時利用校園廣播站進行民生工程政策和意義的宣傳。

3、學校利用學校宣傳欄，開辟了民生工程宣傳版塊，及時更新民生工程內容。同時要求各班在9月份的黑板報設計中劃出民生工程宣傳版塊，擴大宣傳范圍。

4、利用致家長的一封信的形式，向全體家長宣傳民生工程的有關政策、重要意義、操作程序等等方面內容。學校先后發放宣傳材料近200份。

4、結合本年度貧困生申報工作，學校在全體寄宿生中開展了“兩免一補”政策的宣傳，發放了《致家長的一封信》，確保了貧困生申報工作的公開、公正。在貧困生名單確定后，及時進行了公示，同時學校安排教師深入貧困生家庭，進行走訪，完成了《高皇小學貧困寄宿生走訪登記表》。

5、利用發放2013年貧困生補助的時機，學校召開了貧困宿生家長座談會。在會上，學校再次向家長們宣傳了“兩免一補”政策。

6、在做好面向學生、家長民生工程宣傳工作的同時，學校還積極向固鎮縣教育網投搞，努力擴大學校民生工程工作影響。

雖然民生工程宣傳月已經結束，但民生工程工作依然是我校的中心工作之一。相信在縣局的正確領導，我校民生工程工作會取得更大的成績。

固鎮縣高皇小學 2013年10月5日

第二篇：2022年民生工程集中宣傳月活動總結

2022年民生工程集中宣傳月活動總結三篇

篇1：2022年民生工程集中宣傳月活動總結

為進一步加大對民生工程的宣傳力度，全力營造“人人關心、人人參與民生”的良好氛圍，確保我鄉民生工程的順利實施，提高群眾對民生工程的知曉率和滿意度，按區民生辦部署，結合我鄉實際，我鄉積極開展民生工程集中宣傳活動，現將活動總結如下：

一、高度重視，精心安排部署。

對于此次民生工程宣傳活動，我鄉高度重視，制定了活動實施方案，明確專人負責，統籌謀劃此項活動，召開鄉村兩級布置會，專門部署宣傳活動。

二、形式多樣，活動豐富多彩

1、開展集中宣傳。聯合鄉政府各部門，在中心學校門口設置宣傳咨詢臺，發放宣傳單，現場為群眾答疑解惑，營造了濃厚的宣傳氛圍。通過開展集中宣傳，提高廣大人民群眾的知曉率。宣傳月共發放宣傳資料2000多份。針對群眾提出的各類問題，工作人員詳細耐心解答，接受群眾咨詢200余人次。

2、在各村安排民生工程一封信集中兌獎，確保兌獎工作有序，民生工程再宣傳全覆蓋。同時發放民生工程致全區廣大城鄉居民朋友的一份信，保證民生工程社情民意調查的知曉率。

3、積極開展民生工程知識問答活動。積極組織引導廣大群眾關注、參與、支持民生工程建設，知識問答讓更多人進一步了解民生工程政策。

4、在發放民生工程宣傳資料的同時向群眾宣傳關注黃山區民生工程相關專題網站，以便及時了解我區民生工程的各項政策和進度。

三、加強督查，了解群眾意愿

緊抓民生工程宣傳月有利契機，加大對鄉民生工程的督查，并多方位宣傳了解群眾的想法、意見及建議，了解民生工程實施過程中存在的困難和問題，找出差距，理清思路，著力推進民生工程建設。通過集中宣傳，廣大群眾對民生工程有了進一步的了解，大大地提高了民生工程的知曉率和滿意度，我鄉還將進一步創新方式方法，確保民生工程宣傳的實效性。

篇2：2022年民生工程集中宣傳月活動總結

一、政策背景

民生問題是關系老百姓生產生活的實際問題，解決民生問題是構建和諧社會的重要內容。民生工程的實施不僅是為群眾舒心解憂，讓改革開放的成果惠及最廣大人民群眾，而且其本身包含著極為豐富的科學內涵，是集經濟社會發展等多元目標為一體的科學的、辯證的戰略體系。民生工程涉及33個領域，從多個方面解決了廣大人民的生活問題，提高了人民的生活質量，把改革發展的成果惠及最廣大的人民群眾的鮮明體現。在實施“民生工程”的過程中，各級黨委、政府充分尊重群眾的知情權、參與權，將人民群眾的呼聲作為第一信號，將人民群眾的要求作為實施“民生工程”的依據。“民生工程”考量了黨和政府維護社會公正的能力，鍛煉了政府依法行政的法制素養。

二、出臺目的為深入推進鎮20年各項民生工程的順利實施，切實把黨和政府的各項惠民政策落到實處，廣泛動員廣大人民群眾積極支持、參與民生工程建設，著力開展民生工程宣傳活動，根據上級要求及有關文件精神，結合我鎮《10月民生工程宣傳方案》，制定《10月民生工程宣傳月總結》。

三、工作任務

民生工程宣傳要把握好正確的輿論導向，堅持正面宣傳為主的方針，嚴格遵守宣傳紀律。各村委會和鎮直責任單位要積極支持配合宣傳工作，提供相關數據材料和民生信息。宣傳工作內外結合、條塊結合，要切實提高民生工程的透明度和滿意率，積極營造家喻戶曉、人人皆知的濃厚氛圍，提高實效。各村及各責任部門要充分認識民生宣傳工作的重要性，要把民生工程宣傳工作的落實作為開展民生宣傳的關鍵點，切實增強責任感，確保我鎮民生宣傳工作做到全覆蓋，使民生工程真正成為“民心工程”、“德政工程”。以多種宣傳方式宣傳民生工程：

1、及時更新戶外宣傳標識。及時更新我鎮各類民生工程戶外宣傳標識，如橫幅、標語、民生固定宣傳欄等，對20年的民生工程政策進行宣傳、解讀。

2、印制發放宣傳材料及宣傳品。通過編制發放民生工程政策宣傳冊和一封信以擴大我鎮群眾的知曉率和滿意率。

3、街頭宣傳。鎮民生辦牽頭設立政策宣傳臺，發放宣傳單，現場解答群眾提問。

4、多媒體宣傳。各涉及民生部門可以通過民生信息網、微信朋友圈、微信討論組、QQ群等多種網絡方式進行宣傳。

篇3：2022年民生工程集中宣傳月活動總結

為進一步加強民生工程政策、進展和成效宣傳，營造良好的社會輿論氛圍，增強民生工程的社會知曉度和群眾滿意度，鎮10月采取多種形式積極開展“民生工程宣傳月”活動，現總結如下：

一、指導思想

以黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，堅持“服務民生、服務基層、服務群眾”，加強民生工程政策、進展和成效的宣傳，積極引導和動員廣大群眾了解、參與、支持和監督民生工程的實施。

二、宣傳內容

宣傳2021年我鎮實施的民生工程政策，以及我鎮自開展民生工程以來取得的成效，讓民生工程家喻戶曉、深入人心、溫暖民心。

三、活動方式

1、在新上村委會門口開展九九重陽節關愛老人暨民生工程宣傳活動，在活動現場道設立咨詢臺，提供政策咨詢，現場進行答疑解惑，插入民生工程政策演出節目，加入有獎問答環節；

2、將民生工程宣傳工作與美好鄉村建設、計劃生育等工作結合起來，進村入戶宣傳民生工程政策；

3、在全鎮5個行政村及交通主干道懸掛民生工程宣傳橫幅，并利用“廣播村村響”進行宣傳，形成濃厚的宣傳氛圍；

4、在積極宣傳民生工程同時，做好受益對象回訪工作，深入了解惠民政策實施以來取得的效益以及群眾對民生工程的滿意程度，同時聽取群眾對實施民生工程的看法和建議。

民生工程的宣傳是一項常抓不懈的工作，需要在平時的點滴工作中積累提高，進一步創新宣傳方法，使其真真切切地深入人心，讓群眾得到實實在在的實惠。僅供參考

第三篇：民生工程宣傳月活動總結

民生工程宣傳月活動總結

為進一步提升義務教育經費保障機制改革的實施水平，增強教育民生工程的社會知曉度和滿意度,根據縣教育局文件精神，結合我校的實際情況，自2011年10月1日至10月31日，我校開展了民生工程宣傳月活動，現將活動情況小結如下：

一、組織高度重視

民生工程是政府堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，切實保障公民基本權利，提高生活水平，重點關心弱勢群體，采取的一系列積極政策舉措。一句話，民生工程就是政府為民辦實事、辦好事的“民心工程”和“德政工程”，是立黨為公、執政為民的現代版“為人民服務”的具體體現。對于此次教育民生工程宣傳月活動，學校高度重視，將之作為10月份學校重點工作來開展。學校成立了以校長為組長的民生工程宣傳月活動領導小組，制定了宣傳活動方案，指定專人負責，統籌謀劃此項活動。

二、宣傳活動形式多樣

1、學校在校園顯著位臵張貼教育民生工程標語，積極營造良好的宣傳氛圍。

2、10月16日周一利用國旗下講話，由分管副校長向全體師生進行民生工程宣傳動員，同時利用校園廣播站進行民生工程政策和意義的宣傳。

3、學校利用班級，向學生及家長廣泛宣傳民生工程內容。同時要求各班在10月份的黑板報設計中劃出民生工程宣傳版塊，擴大宣傳范圍。

4、利用致家長的一封信的形式，向全體家長宣傳民生工程的有關政策、重要意義、操作程序等等方面內容。

4、結合本貧困寄宿生申報工作，學校在全體寄宿生中開展了“兩免一補”政策的宣傳，發放了《致寄宿生家長的一封信》，確保了貧困寄宿生申報工作的公開、公正。在貧困寄宿生名單確定后，及時進行了公示，同時學校安排教師深入貧困寄宿生家庭，進行走訪，完成了《誓節中心小學貧困寄宿生走訪登記表》。

5、利用發放2011年貧困寄宿生生活補助的時機，學校召開了貧困寄宿生家長座談會。在會上，學校再次向家長們宣傳了“兩免一補”政策。

雖然民生工程宣傳月已經結束，但民生工程工作依然是我校的中心工作之一。相信在縣局的正確領導，我校民生工程工作會取得更大的成績。

誓節中心小學

2011年11月5日

第四篇：塔畈中心小學民生工程宣傳月活動總結

塔畈中心小學民生工程宣傳月活動總結

為進一步提升義務教育經費保障機制改革的實施水平，增強教育民生工程的社會知曉度和滿意度,根據縣教育局文件精神，結合我校的實際情況，自2014年10月1日至10月31日，我校開展了民生工程宣傳月活動，現將活動情況小結如下：

一、組織高度重視

民生工程是政府堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，切實保障公民基本權利，提高生活水平，重點關心弱勢群體，采取的一系列積極政策舉措。一句話，民生工程就是政府為民辦實事、辦好事的“民心工程”和“德政工程”，是立黨為公、執政為民的現代版“為人民服務”的具體體現。對于此次教育民生工程宣傳月活動，學校高度重視，將之作為10月份學校重點工作來開展。學校成立了以校長為組長的民生工程宣傳月活動領導小組，制定了宣傳活動方案，指定專人負責，統籌謀劃此項活動。

二、宣傳活動形式多樣

1、學校在校園顯著位臵張貼教育民生工程標語，積極營造良好的宣傳氛圍。

2、利用國旗下講話，由分管副校長向全體師生進行民生工程宣傳動員，同時利用校園廣播站進行民生工程政策和意義的宣傳。

3、學校要求各班在10月份的黑板報設計中劃出民生工程宣傳版塊，擴大宣傳范圍。

4、利用致家長的一封信的形式，向全體家長宣傳民生工程的有關政策、重要意義、操作程序等等方面內容。學校先后發放宣傳材料近700份。

4、結合本貧困寄宿生申報工作，學校在全體寄宿生中開展了“兩免一補”政策的宣傳，發放了《致寄宿生家長的一封信》，確保了貧困寄宿生申報工作的公開、公正。在貧困寄宿生名單確定后，及時進行了公示，同時學校安排教師深入貧困寄宿生家庭，進行走訪，完成了《塔畈中心小學貧困寄宿生走訪登記表》。

雖然民生工程宣傳月已經結束，但民生工程工作依然是我校的中心工作之一。相信在縣局的正確領導，我校民生工程工作會取得更大的成績。

塔畈中心小學 2009年11月5日

第五篇：陡溝鎮民生工程宣傳月活動總結

陡溝鎮民生工程宣傳月活動總結

根據省、市、縣關于2011年實施33項民生工程的通知精神，2011年人力資源社會保障系統繼續負責牽頭實施農民工技能培訓和城鎮居民基本醫療保險工作。為進一步加強民生工程政策、進展和成效宣傳，營造良好的社會輿論氛圍，增強民生工程的社會知曉度和群眾滿意度，依據市人社局關于印發《巢湖市人社系統民生工程宣傳月活動實施方案》的通知要求，確定4月份為民生工程宣傳月。現總結如下：

一、指導思想

以黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“服務民生、服務基層、服務群眾”，加強民生工程政策、進展和成效的宣傳，總結推廣兩項民生工程先進經驗，宣傳報道實施民生工程中的典型事例，積極引導和動員廣大群眾了解、參與、支持和監督兩項民生工程的實施，有效推進民生工程制度化、規范化和長效機制建設。

二、組織領導

鎮成立民生工程宣傳月活動領導小組，由丁俊任組長，芮峰任副組長，邢朝東、陶其林為成員。領導組下設辦公室，陶其林兼辦公室主任，成員馬小飛、周偉。辦公室負責具體落實和聯系。

三、宣傳內容

宣傳政策措施。重點宣傳兩項民生工程的有關政策內容、資金籌集和使用等。城鎮居民醫保重點宣傳籌資（財政補助和個人繳費）標準、保障待遇水平、報銷結算服務流程等；農民工技能培訓重點宣傳培訓政策、培訓要求、培訓工種、培訓方式、補貼標準與申領程序等。

四、活動方式

（一）編發宣傳材料。縣人社局統一編印有關醫保和培訓的政策問答，服務及業務流程等資料，我們發放至社區、村、學校，讓轄區廣大參保居民、在校學生及其家長、進城農民工等群體人手一份。通過各類政策宣傳資料，讓群眾了解自身的權利與義務，增強維權意識。

（二）組織現場咨詢。根據省、市統一安排，4月22日為全省城鎮居民醫保、農民工技能培訓兩項民生工程宣傳咨詢日，我們鎮陡溝騰飛大市場門口安排現場宣傳活動，組織答疑，由鎮社會事務辦主任陶其林同志帶隊并組織社會事務辦人員，參加現場宣傳活動，免費發放資料百余份，耐心細致地為每一位咨詢群眾解釋相關政策。

（三）開展媒體宣傳。我鎮制作宣傳條幅、專題展板和宣傳櫥窗等，加大政策宣傳力度，充分展示兩項民生工程工作成效。