第一篇：工作總結(職稱)

工 作 總 結

蘭州市紅古區職業中學 武曉玲 二○○八年十月二十三日

“不當教書匠，要做教育家”，自從走上講臺的那一天起，我就以這樣的標準嚴格要求自己，始終沿著這樣的方向去奮斗。多年來，我一直從事職高、中專語文教育教學工作，并長期擔任班主任。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，服從組織安排，嚴格履行職責，以培養人才為己任，恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。作為班主任，我始終勤勤懇懇，任勞任怨，從不計較個人得失，所帶班級多次被評為學校先進班集體；作為語文教師，我積極改進和完善教學方法，注重多方位培養學生的“聽、說、讀、寫”能力，努力提高全體學生的學習成績，取得了較好的教學效果，撰寫的教學論文也在本區及市教育局教育教學論文年會上交流并獲獎。

一、不斷加強自身修養，提高教育教學能力

任現職以來，我熱愛學校，關心集體，遵規守紀，團結同志，以“師德標準”規范自己，以“教師守則”要求自己，以“行為規范對照自己”，嚴格遵守學校各項規章制度，積極參加政治、文化、業務學習和教研活動。多年來，不遲到，不早退，不缺席，準時上下班，堅持出全勤。認真執行教育教學法則、政策，全面貫徹教育方針，積極學習《教育法》《教師法》，努力提高自己的道德素養，面向全體學生，全面提高教學質量，堅持德育為首，五育并舉的原則，努力并超額完成教學目標責任，以教書育人為己任，以培養目標為方向，熱愛本職工作，了解學生，循循善誘。尊重學生人格，維護學生權益，嚴謹治學，精益求精，勇挑重擔，盡職盡責，積極引導學生全面發展。課余認真研讀《教育心理學》、《師德修養》和新時期職業教育及中職語文教學等方面的理論書籍，努力培養有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義現代化建設人才。切實培養學生的愛國熱情和民族自信心。為了搞好

容正確，重點突出，語言清晰，板書工整，根據學生不同接受能力，因材施教，及時抓住學生的反饋信息，調整教學方法。多次參加公開課教學，課堂教學效果良好。不斷拓寬學生視野，充分挖掘他們的潛力，使學生能充分發揮自己的優勢，為將來更好地學習和應用祖國的語言打下堅實的基礎。在繁忙的教學之余，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和校外交流，有3篇教學論文在省級刊物發表。

三、優化教育教學過程，全面推進素質教育

任職以來，一直擔任班主任工作，我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。積極創建了“班級文化沙龍”，及時捕捉社會熱點和校園動態信息，緊緊圍繞學校教育教學這個中心環節開設了“生命感悟”、“社會聚焦”、“生活一得”、“瑣事小議”、“人生思考”、“文明亮點”等欄目，辦出了自己的特色，使我班的班級文化建設成了學校校園文化建設和精神文明建設的一扇靚麗窗口。

學校無小事，處處是教育。我一直認為，一個優秀的教師，一方面專業水平要高，傳授給學生正確的知識、科學的學習方法，另一方面又要勤奮。在班主任工作中，我堅持深入了解研究學生實際和特點，并有針對性的開展工作，為達到最佳教育效果，我對自己提出了“勤、細、實”班級工作要求，熟悉每個學生的情況，掌握每個學生的知識水平、興趣愛好、生活經歷和性格特點，及時掌握學生思想變化的脈絡。組織開展各種有益活動，寓教于樂，從學生的實際出發，強化正面教育。經過自己的不斷努力，班級在德、智、體諸方面都取得了較好的成績，多次被評為先進班集體。

四、重德育工作，引導學生全面發展

教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。當素質教育逐步替代應試教育的時候，教師必須在教給學生知識的同時，也要教會學生做人的道理。平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重對學生的德育工作，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育工作。我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

一份耕耘，一份收獲，教學工作總是苦樂相伴的。自任職以來，我盡職盡責，嚴于律己，精益求精，勇挑重擔，取得了一定成績。在今后的工作中，要繼續提高自己的教育思想水平、教學理論水平和教研水平，積極探索教學規律，做到教學過程最優化，教學原則科學化，全面提高教學質量，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，用一顆平凡之心放眼未來，重塑自我，努力實踐“一片癡情為學生”的諾言。

第二篇：職稱工作總結

職稱工作總結

我2007年9月參加工作，回首這七年的教育教學工作，在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現總結如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業，以馬列主義、毛澤東思想為指針，堅決擁護四項基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，遵守國家的法紀法規、為人師表、愛崗敬業、教育思想端正，并嚴格按照教師職業道德規范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發展。關心熱愛集體，愛護學生，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業，團結協作，勇于探索，大膽質疑，敢于創新，真正做到德高為師。

2、在出勤方面：按時上下班，服從領導分配，認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學校交給的各項工作任務。

3、教學工作方面：在教學中，以身作則，為人師表。刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律。做到認真備課、講課、聽課、評課，及時批改作業，講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合，激發學生學習興趣。我

努力實施素質教育，不斷提高教學質量。在教學工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

(2)認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維素質，保證每節課的質量。

（3）認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

（4）充分利用電化教學、教具、學具等手段，并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養了學生的學習興趣。

（5）差生輔導：針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據素質教育的要求，面向全體學生，依據因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導，個別幫助的方法，對癥下藥，發揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成為學習的主人。

在自己的勤奮努力下，每學期的考試中，學生都能夠取得優異的成績。

4、業務學習方面：積極參加各種培訓，加強自身的業務水平。按時參加教研活動，積極聽課，取長補短，不斷強化自己，充實自己，在教學上獲得了很大的進步。

以上是自己七年來取得的成績總結，這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的，但距先進教師還相差很遠。因此，我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感，振奮精神、努力探索、敢于創新，承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好明天貢獻自己的力量。

第三篇：工作總結(職稱)

工 作 總 結

本人自參加工作以來，一直從事于施工現場的項目管理工作，先后參與和主管了幾個較大型的施工，所參與的工程在質量、安全和文明施工方面均榮獲區、市級以上獎勵。通過工程中的實際工作，積累了一定的施工經驗，得到了很好的鍛煉。

2004年7月至2005年10月就職于北京綠城百合公寓工程，任施工員，技術員兼試驗員。該項目共10個單體，建筑面積64393m2；該工程質量優良，其中12#樓獲得了北京市“結構長城杯”金獎，另外還獲“北京市安全文明工地”稱號，順利通過中建CI金獎的評審。

在這個項目上，我接觸了工程中最讓人不重視、看不起的崗位——試驗員。一份讓我久久難以忘懷的工作，一份至今仍記憶猶新的崗位。

當我依依不舍的踏出大學校門，滿懷熱情走進中建八局的懷抱，便來到了北京綠城百合公寓工程項目部，然而迎接我的便是試驗員這一崗位。這無疑是一道晴天霹靂，對我來說，試驗是那么的熟悉而陌生，熟的是經常聽老師講，生的是對它一竅不通，毫無概念。而且工程單體之多，體積之大，確實是我始料未及的。木已沉舟，我只有頂上去，一個字：干！問同事，看資料，學規范，從點滴開始，從基礎開始，做試塊，原材取樣，扎扎實實的走好每一步，做好每一項工作。說起來很簡單，其中的辛苦也是不言而喻的。特別是做試塊這項簡單的工作流程，先做好試塊制作計劃，根據現場的進度，了解澆筑的部位，查看試塊制作類別和組數，做到心中有數。然后準備試模，清理、刷油，查看試模是否固定牢固，是否有滑絲現象，嚴格杜絕跑模現象。接著等待澆筑混凝土。澆筑開始后，先取樣，按照規范規定的程序進行嚴格取樣制度，必要時要求監理旁站見證取樣，見證次數不少于取樣組數的30%。接下來就是最關鍵的時候了——制作試塊。制作時，如何取樣，如何入模，如何振搗等等，均應嚴格按照規定動作進行操作，制作完成后，就是收光找平。待混凝土達到初凝狀態時，用抹子壓光找平，收光后，放置在指定地點等待拆模。這樣，一組試塊就制作完成。雖然看似簡單的一項工作流程，但其中應該注意的事項很多，必須細心，認真仔細。辛苦之后，拆完模，看著自己的勞動成果一一被整整齊齊的擺上架，心里的成就感也油然而生。后來我同時做做技術，施工，接觸比較多。回想過去的1年多時間，過去的一幕幕歷歷在目。有過辛酸、有過痛苦、也有過喜悅，但有一點著實讓我受用，工作的基礎化、過程的細致化，心態的平和化，讓我能很好的保持一個良好的工作狀態，積極的投入到現有的工作狀態中去，每項工作做到基礎化，細致化，扎扎實實的，那么我相信肯定會取得良好的效果。關鍵還是的“沉下去”。

從2005年10月底開始，奔赴北京廣源小區3#、4#樓工程項目部，先后任技術、生產、項目經理。該項目共3#、4#樓兩個單體，3#樓12層，4#樓24層，建筑面積48860m2。此項目比較系統的對項目管理有了更深層次、更全面、更具體的學習和研究。

工程伊始，公司首先在組織管理、生產管理、技術管理、質量安全管理等方面配備了經驗豐富、事業心強的管理人員組成項目班子，精心制定施工方案，精心組織施工。針對該工程自身的特點，大量運用新技術、新工藝：基礎底板大體積混凝土的泵送技術，地下室墻體模板采用錐形體對拉螺桿固定體系，主體外墻保溫實施保溫板大模內置的施工工藝，等等，這些新技術新工藝的廣泛采用，在質量、工期、成本的控制上起到了顯著的作用。項目上明確制定每個管理人員的工作職責和工作范圍，將責任層層落實到每個管理人員；成立QC活動小組，每周一組織青年團員們學習國家規范規定，北京市地方標準，熟悉工藝標準。每位組員每天去現場記錄存在的問題，每天利用一部分時間集體討論現場施工過程中存在的問題，發現現場質量隱患及時向領導提出并做好記錄，通過召開碰頭會，將發現的問題予以一一解決。樹立每位管理人員的主人翁精神，尤其是身為黨員的我，始終以黨員的條例嚴格要求自己，以身作則，起到良好的模范帶頭作用，積極完成各項工作，保證工程的順利實施。密切配合業主、監理和其它專業施工單位，提供優質服務，實現質量優、速度快，安全文明施工。項目部定期召開項目內部全體人員會議，保證溝通順暢，及時解決存在問題，認真組織學習項目管理軟件，做到項目部人人都能用，人人都會用，加強對內對外的信息交流，不斷學習，不斷進步。同時，豐富職工的業余生活，充分調動管理人員工作積極性，充分發揮項目部作為一個團體的優勢。至此，經過項目人員的共同努力，團結奮斗，項目部先后順利通過了中建總公司CI檢查，喜獲中建CI金獎。另外，4#樓獲得北京市結構長城杯銀獎，本工程還被評為北京市宣武區安全文明施工樣板工地，獲得北京市安全文明工地的光榮稱號。2007年底完成工程竣工驗收，2008年2月完成工程資料的檔案館歸檔、移交。2008年底也順利完成工程決算工作，收款額達到95%。過程中一直進行工程的維修工作。期間，利用業余時間，積極參見局、公司組織的各項活動。其中在廉潔文化“理論與實踐”研討活動中，所撰寫的論文獲得局三等獎。

2009年2月赴武警森林機動支隊工程任技術經理。新項目、新崗位、新氣象，作為黨員的我，依然會像以前那樣，一貫以黨員的要求提醒自己，始終做到表率、帶頭作用。經常開展民主生活會，加強員工之間的溝通交流。倡導體育鍛煉活動，增強項目員工之間的凝聚力。同時，積極配合、協調各方工作，保證工程順利、有序開展，向公司交上一份完美的答卷，向建設方交上一項滿意工程。

同時，“科學發展觀”的廣泛學習，讓我感覺到我們應不斷提供我們的工作水平和業務素質，我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

還要提高自律能力，進一步增強建筑工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨和企業的形象。我們一定要珍惜黨和企業的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

認真學習，深入解放思想，勇于開拓創新，積極破解難題。堅持以改革創新的精神，扎實推進各項工作，促進經濟又好又快發展，緊密團結在以胡錦濤總書記為首的黨中央周圍。廣大黨員干部職工決心團結一致、齊心協力、奮力拼搏，用科學發展觀指導我們的工作，真正讓各項工作發展，再上新臺階，再創新輝煌！

工作期間，利用業余時間對自己在所參與的項目中的積累的一些經驗不斷進行總結，系統全面的進行深化學習，不斷提高自身素質，發表更有水準、更有意義的論文，激勵自己努力向前發展，為自己以后取得更好的發展奠定堅實的基礎。

回眸過去的光陰，從2004年的7月到現如今，每走一步都給我留下了好多東西，讓我著實受用。一路走來，辛酸、痛苦、快樂并存，可以說是痛并快樂著。但這也讓我變了好多，變得更加沉穩、變得更加成熟。一路走來，我相信我走的路是對的！雖然痛苦過、辛酸過，有過高興、也有過煩悶，但是這是值得的。對我是有用的。

何 兵 2009年6月10日

第四篇：工作總結-職稱

業務工作業績總結

本人姚臻，2005年開始參加工作，從事道路與橋梁施工，2011年取得工程師職稱。2005年受聘于中鐵十局二公司，任技術崗； 2006年至2008年受聘于吉林省嘉鵬公路建設有限責任公司，任測量崗；2009年受聘于中慶建設有限責任公司，曾歷任測量崗、施工崗、技術崗、大連分公司工程技術部經理；2014年開始受聘于長春市城市快速路管理維護有限責任公司，任工程管理主管，負責公司各工程項目的合同、分包、進度、成本、產值等相關的管控工作，現對本人幾年來的工作業績作如下總結：

一、主要工作業績 1、2010年以前

2008年之前主要參與吉林省多條高速公路建設，2008年之后主要參與長春市重要市政道路的施工，比如四環路和亞泰大街上跨解放大路高架橋施工，曾歷任測量崗、施工崗、技術崗等職務。通過幾年的施工經驗，本人已精通專業知識、熟悉圖紙，能夠全面地進行施工技術管理工作。期間，工作認真踏實、管理有序。積極參與施工組織設計的編寫和專家方案論證，參建的亞泰大街上跨解放大路高架橋工程獲得了吉林省市政金杯示范工程和全國市政金杯示范工程。2、2011-2012年

2011年主要參與凈月開發區新城西街道路排水工程的施工，其中的靠邊王支溝橋梁工程獲得吉林省市政金杯示范工程。我當時負責項目的施工組織和技術、安全管理等方面工作，并且該工程土質不好，碾壓出現大面積軟彈和翻漿現象，我組織實驗員對土壤進行試驗檢測，編制了土基處理專項施工方案，通過評審實施后，圓滿的完成了施工任務。2012年主要參與中國醫科大學新校區建設項目園區道路及綜合管網施工工程第二標段的施工，負責項目的施工組織和技術、安全、分包管理等方面工作。作為當時公司在遼寧省的第一個工程，并且施工內容繁雜，管線就包括熱力、蒸汽、給水、雨污水、消防，為此我詳細的編制了施工組織設計和各種技術方案。通過努力，獲得了業主的一致好評，并且該工程的其他兩個施工單位，遼寧市政和沈陽市政公司還組織向我公司學習的活動，并且我編制的各種技術和安全方面的各種資料，獲得和遼寧省國檢預檢組成員的好評。通過精心組織，該工程2012的利潤率高達30%。

第五篇：職稱工作總結

工

作

總

結

祁建江

新疆天宇建設工程有限責任公司

2014年8月18日

工作總結

轉眼我到公司已經有十一個頭，擔任過質檢員，技術員、技術負責人，由之前機械加工技術工人，轉變成長為一名合格工程技術管理人員。我于2010年七月評定為建筑工程助理工程師，在此期間，刻苦鉆研，不斷探索，努力學習專業知識，經過多年的努力，積累了較豐富的技術和管理經驗，取得可喜工做成績。以下是我對這些年工作回顧和總結。

一、專業技術任務、業績成果

在評為助理工程師之后，我作為公司的技術骨干和技術管理者參加了以下工作任務：

1、參加了冠農城邦花園三期31#、32#、33#、37#、38#樓施工（該工程共五棟六層住在樓，磚混結構），擔任質檢員一職，負責工程質量檢查工作。該工程已全部完成，施工中未發生任何質量事故，竣工驗收合格已交付，并以竣工備案。37#、38#樓獲得“昆侖杯”。使用主持了延安工地三棟樓的基礎驗收工作和主體結構的施工工作。現三棟樓主體已全部封頂，下一階段進行砌體施工及裝飾裝修。

2、參加了南院建設項目底商住宅2#、3#樓施工（該工程共兩棟十七層，框架剪力墻結構，建筑面積：35623m2,造價：4500萬元），擔任技術員一職，負責工程的技術和質量檢查全部工作。該工程已全部完成，施工中未發生任何質量事故，竣工驗收合格已交付，并以竣工備案。

3、參加了29團博古其鎮2期蝴蝶郡3#、4#樓（該工程共兩棟十七+一層，剪力墻結構，建筑面積：14600m2,造價：2400萬元），擔任技術負責人一職，負責工程全部的技術和質量工作。該工程主體已完成，目前裝修工程也已接近尾聲，施工中未發生任何質量安全事故。

二、工程施工技術和管理

在多年的施工管理工作中，曾擔任過不同的崗位職務，但都是在為同一個目標而，就是“安全、高質、高效’。不同的工程有著各自的工程特點和客觀條件，在實際的施工管理中必須根據工程的實際工程條件、施工強度和項目的崗位人員等，制定完善的管理體制，編制切實可行的施工組織設計，做好專項施工方案和應急預案等。實施中做到措施到位，責任到人、管理完善、跟蹤落實只有方方面面做到位，才能將工程項目管理的好，達到預期目標。

工程是建筑施工企業的生命，在日益競爭激烈建筑市場上，有一席之地，就必須有好的工程質量，而想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要有創優良的意識，掌握先進施工方法、工藝等，在施工過程中積極推廣使用，嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程、通用圖集的要求施工，精心完成每個分項工程，實現高標準的優質工程的質量目標。通過對工程技術工作的直接參與預控使所承擔工程的質量、進度和效益都有較好的效果。

三、強化自身素質、提高業務水平

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的

需要，就要被淘汰。為此，我珍惜每次培訓、再教育和技術交流的機會積極主動的學習新技術、新工藝、新材料。在這期間，我參見網絡教育，并取得西南交通大學土木工程專業的本科學歷，通過了二級建造師執業資格考試，獲得二級建造師執業資格，目前，正在抓緊復習參加一級建造師執業資格考試。通過多年的實踐和努力學習，使自己的專業技術知識和業務水平得到很大提高，成為公司的業務骨干，為日后更好地服務社會奠定堅實基礎。

以上是我對這幾年從事主要技術工作的總結。取得一些成績，但也有許多不足。在今后的工作中還需加倍努力，取長補短完善自我，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接更大的競爭和挑戰。