第一篇：黃石職業技術學院2011年校園安全穩定及綜合治理工作總結

黃石職業技術學院

2011年校園安全穩定及綜合治理工作總結

黃石職業技術學院現有在編教職工294人，離退休職工102人，聘用員工135人。全日制大、中專學生6000余人。近幾年來，在省教育廳、黃石市委市政府的正確領導和大力支持下，全體教職員工克難奮進，無論是硬件建設還是內涵建設，都取得了較大的成績，實現了跨越式發展。2011年12月5～7日舉行的高職人才培養工作評估，學院的各項工作得到了專家的充分肯定。

學院事業的又快又好發展，做好安全穩定工作是前提和基礎。我院以創建平安和諧校園為目標，堅持預防為主、打防結合、標本兼治、重在治本的原則，以思想政治教育、法制教育為基礎，進一步健全綜合治理工作體系，采用群防群治的方法，全面落實治安綜合治理各項措施，實現校園和諧、平安、穩定。下面將我院2011年度校園安全及綜合治理工作的具體做法匯報如下：

一、校園穩定以思想政治教育法制教育為基礎

學院一直注重正面教育對學生的教化與引導作用，它是實現校園穩定的基礎。一是開展了平安教育月活動，充分利用校園網、院報、廣播站和宣傳欄等陣地，采用征文、座談、師生對話、主題班會等形式，開展思想政治工作。二是開展了軍訓、國防教育、安全教育等活動，對學生進行人生觀、價值觀和愛情觀教育。三是通過開展法制教育、預防艾滋病教育、遠離毒品教育等活動，增強了學生的社會責任感，強化學生的日常行為管理，營造平安和諧校園。四是以橫幅、標語、展板的形式開展校園及周邊的整治宣傳工作，促進了和諧平安校園的建設。

二、優化綜合治理工作體系與群防群治相結合

學院領導對綜合治理工作非常重視。先后成立了黃石職業技術學院安全綜治維穩工作領導小組；“六五”普法工作領導小組；公共事件應急處置工作領導小組，院黨委書記、院長任領導小組組長，成員由副院長、中層干部組成，作為對學校維穩、突發應急事件進行處置的領導機構。同時，為落實對學校突發應急事件的及時有效的處置，在領導小組下設專門的辦公室，辦公室主任、成員由學校職能部門負責人和相關人員組成，具體負責各種突發事件的處理工作。

1、加強制度建設

不斷完善學院安全工作規章制度。建立健全校園安全管理制度、消防安全管理制度、實訓教學管理制度、圖書網絡安全管理制度、學生管理制度、食品衛生安全管理制度。不斷完善領導值班、教師晚輔導、保安人員夜間巡邏制度，實行校園電子監控的全覆蓋，以人防、技防相結合，確保校園平安。學院印發了《治安綜合治理管理辦法》、《治安綜合治理考核辦法》、《治安綜合治理責任書》、《關于事故和案件分析制度》等制度，《黃石職業技術學院防恐反恐應急預案》《黃石職業技術學院緊急疏散預案》《突發事件處置應急預案》等各種預案。為了綜合治理工作的層層落實，院領導每年同各處室簽訂綜合治理責任書，保衛部門和每位學生簽訂安全管理責任書。學院對各責任部門的治安綜合治理工作進行檢查、考核、評比，全面落實治安綜合治理各項措施。有了制度到崗、責任到人、任務層層分解，有了同部署、同落實和綜治網絡，學校的平安得到了保障。

2、加大資金投入，保障措施到位。

學院每年拿出足夠的資金對安保設施進行投入，加強平安校園建設，對綜合治理優勝部門進行獎勵，以及對事故責任部門的追究，確保了安保資金和措施到位。有了同考評、同獎懲的措施，有了財力的保障，校園政治和治安的穩定得到了實現。

3、加強隊伍建設，加大檢查力度。

保衛處建立了學生班級安全信息員、義務消防員；組織了消防安全主題講座和滅火逃生演練。為確保學校教學環境的正確運轉，保證教職工、學生的人身財產安全，保衛部門每周小查一次，每月大查一次，努力做到人防、物防、技防三結合并落實到位，發現問題及時整改。

4、抓好新生軍訓工作，促進平安校園創建。

為保證新生軍訓工作的順利完成，保衛處同志反復同部隊首長聯系，針對中高職學生素質差異、年齡差異、軍訓時間長短不同而制定訓練相應的計劃，確保訓練質量，同時在軍訓過程中融入國防軍事教育、法制教育。通過精心策劃、組織落實，使二千多名學生戰勝了炎熱酷暑，鍛煉了學生體質，收到了較好的效果。

5、治安防控體系建設 今年9—10月份學校又投入10萬元左右，對所有學生公寓的樓道和新建實訓樓安裝了探頭，進一步加強了科技、防控的含量，建立起以主干道為軸線的主要路口，要害部位為中心，以重點區域和治安復雜場所為網點的全方位、多層次的校園治安監控系統。今年新增設47個探頭后，校園的視頻監控系統實現了校園特別是校園重點部位的全覆蓋。

6、加大心里健康教育

學院注重學生心理健康教育，現有專職心理健康教育碩士2名，針對不同時期學生心理特點，開展“大學生心理健康講座”、“最美麗的笑容”、“曬曬你的年輕心事”等系列活動，開展新生心理健康狀況測評，通過測評了解學生，并對有明顯心理健康問題的學生進行咨詢或約談，有效防止意外的發生。通過以上活動引導學生協調和控制情緒，保持良好的心境，樂于交往培養學生積極的社會適應能力。

7、積極爭取上級綜治辦和公安機關的支持

學院加強了與各級綜合治理工作辦公室和公安機關的聯系，定期向有關部門上報學院維護穩定工作情況，及時掌握敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和法輪功等邪教組織滲透情況，工作得到了相關部門的大力支持和充分肯定。三、二0一二年工作思路

2012年、保衛處工作的總體思路是：建立一支政治思想堅定，業務技能突出，樂于服務奉獻，履職盡責，責任第一的保衛干部隊伍。積極開展綜治工作，推進和諧校園建設，力爭實現校外人員針對學生的侵害行為逐年遞減，學生校園犯罪率為零，各種矛盾糾紛及時化解查處，火險隱患基本清除，師生安全感顯著增強，治安秩序良好，校園平安、和諧穩定。

2011年12月19日

第二篇：校園安全穩定綜合治理工作方案

校園安全穩定綜合治理排查整治工作

實施方案

為貫徹落實《-----教育局關于校園安全工作督查的通知》，維護學校及周邊環境的良好秩序，保證學校正常的教育教學秩序和生活環境，確保師生的生命安全不受侵害，按照白銀區教育局要求，結合我校的實際情況，制定校園及周邊環境集中整治工作實施方案。

一、指導思想。

以科學發展觀思想為指導，以創建“平安校園”為目標，大力開展校園周邊環境專項整治工作，與白銀區職能部門加強聯系，嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件，有效排除校園及周邊各種安全隱患，認真落實校園及周邊環境集中專項整治工作措施，建立健全校園及周邊環境長效管理機制，為孩子們的健康成長創造一個良好的育人環境。

二、整治重點。

1、配合有關部門堅決取締校園及其周邊無證經營的餐飲、食品等各類攤點。

2、積極防控、嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動。

3、排查安全隱患，防止火災、溺水、食品衛生等安全事故發生。

三、組織領導

組 長： 副組長： 成 員：

四、成員職責。

X X：全面負責校園整治工作，與職能部門協調相關工作。X X：具體負責實施方案的組織實施。ＸＸ ＸＸ：具體負責高危人群的排查。X X：負責校園周邊網吧、攤點的排查。ＸＸ ＸＸ：負責墻刊、班刊，并負責宣傳報道 高家和：

1、負責來訪外來人員的登記，仔細盤問，嚴防陌生人進入校園。

2、中午不準離校，負由學校保安負責安全保衛工作。

3、嚴禁家長私自帶學生出校園，特殊情況需經班主任同意簽字放行。

4、負責每天校園大門的開關工作。

5、有不法分子強行進校要強力制止，并報告。班主任：

1、教育本班學生不與陌生人搭話，不接受陌生人禮物，不跟陌生人隨便外出。

2、教育學生不到網吧上網，不購買黃色書刊及音像品。

3、教育學生不買過期小食品及霉爛食品，不參與抽獎。

4、有校外人員敲詐錢物要及時向學校報告，不要與之進行搏斗，教育學 生有安全防范意識。

五、實施步驟

專項集中整治行動分準備、集中整治和鞏固成果三個階段，時間從9月下旬開始至12月底結束。

1、準備宣傳階段（9月15日前結束）

在前期調查摸底的基礎上，按照白銀區教育局的統一部署，認真梳理校園及周邊環境存在的主要問題和影響校園安全的隱患，同時召開學生家長會、教職工會、學生會，大力宣傳校園及其周邊環境整治工作的重要意義。制定具體的集中整治工作計劃，明確人員分工和責任。

2、集中整治階段（9月16日至11月31日）

針對存在的問題，采取切實有效措施，集中整治存在的問題。整治以教育疏導為主，依法治理。該打擊的，堅決打擊，該取締的，堅決取締，確保整治工作取得實實在在的效果。對校園及其周邊無證攤點一律取締；對違章建筑、占道經營、亂停亂放等一律清除；對出租、出售、播放有損學生心身健康的書籍、影碟、非法出版物一律收繳，并從嚴查處。

3、鞏固成果階段（12月1日至31日）

學校積極配合有關部門，檢查驗收校園及周邊環境整治情況，進一步查找薄弱環節和隱患，落實整改工作，鞏固和擴大專項整治行動的成果。同時，建立健全校園安全長效工作機制，加強校內安保制度建設，強化防控意識和師生自我防范意識，進一步完善“平安校園”創建規劃，確保學校有一個安全良好的教育環境。

六、工作要求

1、統一思想，提高認識。學校及其周邊環境的好壞直接關系到師生的人身和財產安全。今年以來，全國發生多起師生傷害案件，血的教訓警示我們，學校及其周邊環境整治行動刻不容緩。我們要切實增強責任感和使命感，充分認識專項整治行動的重要意義，真正做到情為學生所系，利為學生所謀，權為學生所用。

2、各司其職，齊抓共管。校園及周邊環境秩序專項整治工作由學校統一部署，各有關單位發揮自身職能，共同參與，齊抓共管。各教師應充分認識專項整治工作重要性和緊迫性，將專項整治工作列入學校重要工作，切實加強領導，明確責任，落實措施，確保整治工作取得實效。

3、依法治理，長抓不懈。建立預防打擊校園及周邊環境問題的綜合措施和長效機制，做到集中整治后不反彈，依法履行學校職責，確保各項措施落實到位。

第三篇：校園安全穩定綜合治理工作方案

貞豐縣挽瀾鎮坡齊小學2017至2018學第一學期

校園安全穩定綜合治理排查整治工作方案

為貫徹落實《貞豐縣教育局關于校園安全工作督查的通知》，維護學校及周邊環境的良好秩序，保證學校正常的教育教學秩序和生活環境，確保師生的生命安全不受侵害，按照貞豐縣教育局要求，結合我校的實際情況，制定校園及周邊環境集中整治工作實施方案。

一、指導思想。

以科學發展觀思想為指導，以創建“平安校園”為目標，大力開展校園周邊環境專項整治工作，與白銀區職能部門加強聯系，嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件，有效排除校園及周邊各種安全隱患，認真落實校園及周邊環境集中專項整治工作措施，建立健全校園及周邊環境長效管理機制，為孩子們的健康成長創造一個良好的育人環境。

二、整治重點。

1、配合有關部門堅決取締校園及其周邊無證經營的餐飲、食品等各類攤點。

2、積極防控、嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動。

3、排查安全隱患，防止火災、溺水、食品衛生等安全事故發生。

三、組織領導

組 長： 王夢林

副組長： 余正罡 龍彪 成 員： 章興恒 王彪 王開達 王澤禮 王澤光 陳帆 姜芬 丁應其 潘燕 楊勇

四、成員職責。

王夢林：全面負責校園整治工作，與職能部門協調相關工作。章興恒 王彪 王開達 王澤禮：具體負責實施方案的組織實施。王澤光 陳帆 姜芬：具體負責高危人群的排查。丁應其 潘燕 楊勇：負責校園周邊網吧、攤點的排查。余正罡 龍彪：負責墻刊、班刊，并負責宣傳報道

1、負責來訪外來人員的登記，仔細盤問，嚴防陌生人進入校園。

2、中午不準離校，負由學校保安負責安全保衛工作。

3、嚴禁家長私自帶學生出校園，特殊情況需經班主任或科任教師同意簽字放行。

4、負責每天校園大門的開關工作。

5、有不法分子強行進校要強力制止，并報告。班主任，校行政

6、教育本班學生不與陌生人搭話，不接受陌生人禮物，不跟陌生人隨便外出。

7、教育學生不到網吧上網，不購買黃色書刊及音像品。

8、教育學生不買過期小食品及霉爛食品，不參與抽獎。

9、有校外人員敲詐錢物要及時向學校報告，不要與之進行搏斗，教育學生有安全防范意識。

五、實施步驟 專項集中整治行動分準備、集中整治和鞏固成果三個階段，時間從9月下旬開始至12月底結束。

1、準備宣傳階段（9月15日前結束）

在前期調查摸底的基礎上，按照白銀區教育局的統一部署，認真梳理校園及周邊環境存在的主要問題和影響校園安全的隱患，同時召開學生家長會、教職工會、學生會，大力宣傳校園及其周邊環境整治工作的重要意義。制定具體的集中整治工作計劃，明確人員分工和責任。

2、集中整治階段（9月16日至11月31日）

針對存在的問題，采取切實有效措施，集中整治存在的問題。整治以教育疏導為主，依法治理。該打擊的，堅決打擊，該取締的，堅決取締，確保整治工作取得實實在在的效果。對校園及其周邊無證攤點一律取締；對違章建筑、占道經營、亂停亂放等一律清除；對出租、出售、播放有損學生心身健康的書籍、影碟、非法出版物一律收繳，并從嚴查處。

3、鞏固成果階段（12月1日至31日）

學校積極配合有關部門，檢查驗收校園及周邊環境整治情況，進一步查找薄弱環節和隱患，落實整改工作，鞏固和擴大專項整治行動的成果。同時，建立健全校園安全長效工作機制，加強校內安保制度建設，強化防控意識和師生自我防范意識，進一步完善“平安校園”創建規劃，確保學校有一個安全良好的教育環境。

六、工作要求

1、統一思想，提高認識。學校及其周邊環境的好壞直接關系到師生的人身和財產安全。今年以來，全國發生多起師生傷害案件，血的教訓警示我們，學校及其周邊環境整治行動刻不容緩。我們要切實增強責任感和使命感，充分認識專項整治行動的重要意義，真正做到情為學生所系，利為學生所謀，權為學生所用。

2、各司其職，齊抓共管。校園及周邊環境秩序專項整治工作由學校統一部署，各有關單位發揮自身職能，共同參與，齊抓共管。各教師應充分認識專項整治工作重要性和緊迫性，將專項整治工作列入學校重要工作，切實加強領導，明確責任，落實措施，確保整治工作取得實效。

3、依法治理，長抓不懈。建立預防打擊校園及周邊環境問題的綜合措施和長效機制，做到集中整治后不反彈，依法履行學校職責，確保各項措施落實到位。

第四篇：安全穩定和綜合治理工作總結

幼兒園安全穩定和綜合治理工作總結

幼兒園安全穩定和綜合治理工作是幼兒園工作的一項十分重要的內容，它關系到幼兒園和社會的穩定，師生的安全，我園的安全穩定和綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護幼兒園安全穩定為首要任務，緊密結合保育教育發展，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，切實做好幼兒園的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境；同時加強幼兒園的安全管理，確保幼兒園教學、教育工作的穩定?，F對我園本安全穩定和綜合治理工作總結如下：

一、加強領導，完善機構，實行規范管理

1.加強領導，完善機構

幼兒園安全穩定和綜合治理工作是幼兒園工作的重中之重。我園堅持把安全穩定和綜合治理工作放在幼兒園日常工作的首位，并將它作為幼兒園發展的長期工作來抓。我園將安全工作納入重要的議事日程，做到領導落實，制度落實，經費落實，獎懲落實。為了確保安全工作的順利進行，我園進一步建立完善了幼兒園安全工作領導小組，由園長擔任組長，負總責，具體抓；分管安全的副園長擔任副組長，負專責，專門抓；下設各成員分別負責幼兒園安全的具體工作，各成員之間加強協調、注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為幼兒園安全工作提供了強有力的組織保障。

2.建章立制，落實責任 健全的規章制度是工作的行動指導，是教職工的行為規范。每年開學初，根據上級部門要求，結合本園實際，認真細致地制定安全工作計劃、衛生保健計劃、各種應急預案等。在以上這些計劃和預案中，什么時候做、做些什么、怎樣做、要求怎樣、達到什么程度和目標、領導應做什么、教師應該做什么、幼兒應該怎樣做、應急管理工作的組織機構分管是誰、宣傳、救護、保衛等工作人員是哪個等等都講得很具體。一系列規章制度的制訂使幼兒園的安全工作逐步走向規范化，促進了安全工作的有效開展。為了強化安全責任意識，我園層層落實安全工作目標責任制，層層簽定《安全責任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。

3.組織學習，規范管理

我園利用園委會、教職工大會、家委會、家長會、安全講座等機會，開展安全法制和行為規范教育，提高全園師生安全教育的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。我園進一步完善并落實幼兒園綜合治理網絡機構，健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使幼兒園的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、多方協作，齊抓共管，創新安全工作

1.安全工作與養成教育相結合。

針對幼兒年齡小的特點，我園創新安全教育載體，從規范幼兒行為的養成教育入手，展開幼兒的安全教育工作。我園聘請南巷社區警官擔任我園的法制副校長，邀請他為全園師生做精彩的安全知識講座，通過詳實的資料、鮮活的事例，使師生的心靈受到震撼，起到了安全進頭腦的良好教育效果，幼兒過馬路、坐汽車、走路隊的規范性明顯增強。各班還積極開展防溺水、防觸電、防地震以及道路交通、飲食衛生等方面的安全教育，每學期均組織“防火、防震、防暴力逃生演練”等，提高師生自我防范意識，促進幼兒良好行為習慣的養成。

2.安全教育與常規管理相結合。

“安全無小事，細節保安全”。我園要求每天教師必須認真清點幼兒人數，對未到園的幼兒及時詢問原因，并做好登記和上報工作，對在園出現的異?，F象和突發事件妥善處理，并實行第一時間上報制度；節假日、寒暑假都安排領導班子和教職工值班。

3.安全教育與隱患排查相結合。

加強園內安全隱患的排查。每學期，幼兒園安全工作領導小組于學期初、學期中、學期末組織三次全面性安全檢查，分管副園長不定期的對幼兒園安全隱患進行排查，對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

三、專項突破，創新機制，強化綜合治理

1.落實制度，防患未然，嚴防火災事故。

為了有效預防火災，我們配齊了常用滅火器材，制定并落實了幼兒園用火、用電管理制度：園內不準吸煙，不準私接電線，不準破壞消防設備設施，不準攜帶易燃易爆危險物品進園；專人負責電燈、空調、電熱水壺、電腦、投影儀等電器的開關。安全通道明朗；我園還會定期邀請消防支隊的教官來校為師生進行消防知識講座，舉行消防安全演練。每位教職工明確演練要求與逃生路線，責任到人，確保演練取得成效，提高全園師生的自我救護能力。為了有效預防火災，我們采取每月定期檢查和平時不定期抽查相結合，開展幼兒園火災隱患排查整治工作，有問題定期整改，嚴防火災事故的發生。

2.重視管理，明確責任，加強食品安全。

幼兒園食堂食品安全關系廣大師生身心健康，我園一直非常重視食堂安全衛生管理，加強對食堂相關負責人的培訓，強化其食品安全責任意識。平時嚴把進貨關，建立采購索證索票、查驗記錄制度，絕不采購和使用《食品安全法》禁止經營的食品；食堂工作人員按照食品安全操作規范加工制作食品，嚴防食品交叉污染；園領導加強對食堂關鍵環節的控制和監管，加強食堂設施設備的檢查。食堂工作人員每年都進行衛生知識培訓，組織健康檢查，取得健康證之后方可參加食堂工作。食堂實行封閉管理，非工作人員嚴禁進入食堂。由于我園食品安全工作到位，措施得力，被市衛生局評為A級廚房。

3.重視硬件投入，完善防范設施。

近年來，我園一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合幼兒園條件，增添防范設施。上級領導對幼兒園的安全工作非常重視，先后添置大量技防設備、安裝校園監控系統、周界報警系統、110聯網一件報警器等，同時幼兒園加強與當地公安、社區及家長聯系，保證幼兒園周邊良好的社會環境。

幼兒園安全穩定和綜合治理工作不僅是幼兒園管理的重要組成部分，更是完成保育教育任務，貫徹落實素質教育的根本保證！今后，我們會不斷改善辦學條件，優化辦學環境，把安全隱患消滅在萌芽狀態，努力讓我們的廣大師生安心、放心、安全地在學校愉快度過每一天。

第五篇：校園安全穩定及周邊綜合治理組織機構

校園安全穩定及周邊綜合治理組織機構組長：曹豐可

副組長：劉萬勝

組員：趙光耀

組長：

副組長：

組員：劉萬勝 趙光耀董蘭芳 領導小組劉承軍 劉彬 工作小組 劉彬邊家平劉專孫義芬 馮曉敏牛文娟