第一篇：2017年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)

2017

年平潭蘇澳學校防

活動總結(jié) 災(zāi)減災(zāi)宣傳周2017年平潭蘇澳學校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)

為認真貫徹落實上級文件精神，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，成效明顯。現(xiàn)將我校活動周工作開展情況總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)、明確職責

成立由林斌任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導小組”，結(jié)合學校實際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議，制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學習，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

二、活動教育，形式多樣

1.完善預(yù)案，認真組織防災(zāi)應(yīng)急演練，本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機，立足實際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會、大課間等時間段，組織師生全面開展一次逃生演練，演練以地震逃生自救為重點，提高學生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力。

2、一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會

為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班隊會，各班開展了形式多樣的活動，如觀看防震減災(zāi)視頻、組織閱讀防震減災(zāi)安全知識書籍等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。3.注重評估，深入開展災(zāi)害風險隱患排查，我校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患排查治理，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單，明確治理方案和時間進度，對存在的問題及時整改。經(jīng)領(lǐng)導小組和各班排查，排查出安全隱患一處（學校一個班上課期間，后門鎖止，存在安全隱患），已經(jīng)現(xiàn)場整改。

4.立足防范，變“堵”為“疏”。我校一直堅持“安全教育，預(yù)防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。

三、存在的問題及今后努力的方向

今年安全防災(zāi)減災(zāi)宣傳周我校開展了形式多樣的活動，取得了一定成效，但是也暴露出了一些問題，如學校防震減災(zāi)儲備物資缺乏、部分教師防震減災(zāi)意識和能力不強、個別班級活動走形式等不足，今后還得加大宣傳教育力度，形成長效機制，牢牢抓住安全教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。

平潭蘇澳學校

第二篇：“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)

學校2013“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)

在國家第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”期間，是海南省“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”宣傳教育時間。我校認真貫徹落實省教育廳關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”宣傳教育，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導管理。

學校領(lǐng)導對本次宣傳活動高度重視，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，還組織全體教師認真學習了關(guān)于“防災(zāi)減災(zāi)”的有關(guān)知識，建立以校長為組長的學校“防火突發(fā)事故應(yīng)急疏散小組”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組；制定了“防火突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練預(yù)案”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

應(yīng)急疏散小組（防災(zāi)減災(zāi)宣傳周）組織機構(gòu) 組 長： XXX 副組長： XXX 成 員： XXX 領(lǐng)導小組下設(shè)防災(zāi)減災(zāi)辦公室，辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)處，并由XX兼任辦公室主任。

二、周密部署，認真落實計劃。

學校認真根據(jù)今年的“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合中職學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，特別是針對防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行了一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。

三、積極宣傳，營造教育氛圍。

學校結(jié)合自身實際，充分利用校園電視臺、宣傳欄、橫幅標語以及班會活動等方式，積極地向?qū)W生進行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。

1、充分利用學校電視臺這一宣傳陣地，通過學校電視臺，每周播報一次有關(guān)地震、火災(zāi)等災(zāi)害的防災(zāi)、自救、互救知識。

2、充分利用學校宣傳欄，定期展出地震科普知識圖片、防震避險常識、火災(zāi)的預(yù)防及自救等。以多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引廣大師生，從而學到更多的防災(zāi)減災(zāi)知識。

3、充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校每個班都要以防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。

4、充分利用班會、國旗下的講話等形式對學生進行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，學校要求全體師生參與，極大地調(diào)動了師生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的宣傳教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。

5、請法制副校長到校舉辦一次防災(zāi)減災(zāi)的講座，以生動的實例使師生更加切實了解防災(zāi)減災(zāi)的重要意義。

總之，我校通過多渠道、多形式地傳播防災(zāi)減災(zāi)常識和教育活動，使防災(zāi)減災(zāi)教育真正進校園、進課堂。

四、開展一次“消防逃生及滅火演練”，提高師生的避險自救能力。

學校在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合學校實際，有針對性地開展了一次消防安全疏散演練。

X月X日下午，學校開展了“消防應(yīng)急疏散演練”。在演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在4分多鐘的時間內(nèi)，我校4000多名師生全部按照預(yù)定的疏散路線，分別從各幢教學樓，快速而有序地撤離到操場中央，基本上達到了預(yù)期的目的。并在疏散演練結(jié)束后，邀請消防大隊的官兵為全校師生演示了如何使用滅火器滅火的過程，接著師生均踴躍親身參與滅火過程。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，而且也提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。此次疏散演練，我們有幸請到消防大隊官兵親臨學校進行了指導。

通過這些活動的開展，不僅豐富了廣大師生對災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強了對防災(zāi)避險科普工作的意識，也大大提高了他們應(yīng)對災(zāi)害的防御和自救互救能力。

自開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動以來，在上級領(lǐng)導的大力關(guān)心、指導下，我校在防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，使得我校的防災(zāi)避險工作又邁上了一個新的臺階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在學校組織下努力把防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作做得更好，努力實現(xiàn)建設(shè)“和諧校園”的目標。

第三篇：2012防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)

花園路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動工作總結(jié)

今年5月12日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，花園路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為認真貫徹落實北京市海淀區(qū)衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)的《北京市突發(fā)事件應(yīng)急委員會關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的通知（京應(yīng)急委發(fā)?2012?7號）工作要求，全面深入抓好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項活動，全力推進我中心防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，努力提高我中心職工的風險防范意識和災(zāi)害應(yīng)對能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。我中心結(jié)合實際，積極主動、科學有效地開展了豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全體職工共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，為構(gòu)建“和諧中心”提供安全保障。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視加強領(lǐng)導

中心領(lǐng)導高度重視“弘揚公共安全文化、倡導應(yīng)急志愿精神、建設(shè)安全和諧首都”這一主題防災(zāi)減災(zāi)教育活動的開展，牢固樹立“防災(zāi)減災(zāi)關(guān)愛生命”的意識，堅持以人為本，本著對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心安全工作高度負責的態(tài)度，切實把防災(zāi)減災(zāi)安全教育擺在中心議事日程，作為中心安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使本次“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動取得實實在在的效果。

成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組：

組長：趙謙

副組長：畢亮

組員：佘瑞芳李海宇禹穎臧淑清王寶玲 劉赟

張小彬張艷霞

專門召開會議認真學習文件精神及商議活動的安排。此次宣傳活動分工明確、責任具體、行動迅速，為達到預(yù)期的效果做足了功夫。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

充分利用中心宣傳欄、標語、防災(zāi)減災(zāi)知識講座及突發(fā)事件應(yīng)急演練等，向中心職工及社區(qū)居民進行安全宣傳教育。我中心組織職工進行了“五個一” 安全教育講座，并針對講座內(nèi)容對大家進行了“防災(zāi)減災(zāi)知識測試”，大家都取得了較滿意的成績；在中心宣傳欄內(nèi)張貼了《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》及北京市實施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》辦法供大家學習；我中心任大夫還借健康教育大講堂活動后的有限時間內(nèi)向前來聽課的社區(qū)居民宣傳了防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識；中心一線醫(yī)護人員開展一次“批量食物中毒應(yīng)急演練”。此次宣傳活動形式靈活、內(nèi)容詳實具體，中心職工及居民均易于接受。

三、做法得當，效果顯著

通過此次“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的開展，我中心全體職工防災(zāi)減災(zāi)意識進一步增強，認識到必須防微杜漸才能避免造成大的災(zāi)害，才能保證自己和他人的人身安全和財產(chǎn)不受損失，了解到防災(zāi)減災(zāi)不是一個人的事，而是中心每一位職工及周邊社區(qū)居民都應(yīng)注意防范的。

在中心“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組的安排組織下，我中心 防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作開展迅速有效，落實堅決徹底，不僅使職工們提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，了解了防災(zāi)減災(zāi)的意義，還掌握了防災(zāi)減災(zāi)需要注 意的細節(jié)。今后我中心將把防災(zāi)減災(zāi)工作貫穿到日常工作中，做到時時防范，努力建設(shè)和諧社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

花園路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2012年5月15日

職工們通過防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄學習防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識

對全體職工進行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育

對全體職工進行防災(zāi)減災(zāi)知識測試

我中心人員在進行消防應(yīng)急演練

第四篇：2012防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)

××××小學

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)

今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“防震減災(zāi)科普知識進校園”宣傳教育活動的通知》（×教發(fā)[2012]34號）文件精神，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”和防震（防火）減災(zāi)宣傳周的各項工作，進一步增強師生防震（防火）減災(zāi)意識，提高廣大師生在地震（火災(zāi)）中自救和互救能力，我校根據(jù)區(qū)教育局、地震局的文件要求，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，建立組織，確保安全教育活動的順利實施。

學校領(lǐng)導高度重視“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持“以人為本”，堅持“預(yù)防為主，預(yù)防與救助相結(jié)合”的防震（防火）減災(zāi)工作方針，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。為了保證活動順利有效的組織實施,成立以校長為組長、副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導小組，討論、研究了宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制訂了《××小學防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動方案》和《防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動安排》，并按方案要求，具體組織了宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍，開展活動，使安全教育真正走進校園。學校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、板報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。（1）5月8日學校利用大課間活動的時間學校對全校師生進行了“防災(zāi)減災(zāi)”的安全教育。會上要求各班在活動期間開展“四個一”活動，即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍（班級組織）；聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座（消防安全知識講座和滅火操作演示）；與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗（防震（防火）疏散逃生演練），開展一次家庭災(zāi)害風險隱患排查

（班級組織）。（2）印發(fā)《小學生防災(zāi)減災(zāi)兒歌》宣傳材料，要求各班以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”主題隊會，主題隊會上對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、防溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中，時時處處注意自身安全。（3）結(jié)合學校實際，修訂了《防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。（4）舉辦一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全宣傳板報、利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)的知識。

三、開展防震疏散和逃生演練及消防培訓活動，提升師生的避險自救能力。學校在扎實抓好“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的同時，還結(jié)合學校實際，有針對性地開展安全疏散演練活動。5月11日下午4點30分，隨著校長的一聲令下防震疏散和逃生演練活動開始了。在演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分多鐘的時間內(nèi)，全校師生全部按照預(yù)定方案的路線疏散到安全場地。整個演練過程既緊張、又有條不紊。演練結(jié)束后，學校立即組織學生進行消防知識培訓并讓全體師生觀看滅火器使用的操作演示。這次演練和培訓活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，而且也提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。

四、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，我們于5月11日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等進行了一次安全隱患排查，對學生上下學出行方式及道路情況再一次進行排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。總的來說，本次“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的各項活動開展得非常順利，效果良好。今后，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學校的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。

二○一二年×月×日

第五篇：“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)

今年5月7日至13日為全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動，突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神，建立以校長為組長的學校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。2、5月1日前對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5月7日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。學校為每班發(fā)放《學生求生避險防暴安全指導手冊》和《中小學心理健康教育讀本》，做到人手一冊，利用班會課、校本課程由班主任對學生開展自救自護等培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.10前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、5月11日結(jié)合市區(qū)教育局“師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月11日上午10點00分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任袁磊老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災(zāi)，請同學和老師馬上撤離。袁老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

6、5月14日每班選出二篇自救自護的優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。