第一篇：學雷鋒活動簡報

生物科學與化學系“三月·學習雷鋒”

活動簡報

生物科學與化學系團總支、學生會

2013年3月26日

生物科學與化學系“三月·學習雷鋒”

雙學活動簡報

顧 問：沈正雄 舒 華

指導老師：梅 杰

編 輯：盧筱筱 王荏明 羅莎莎 徐 浪 龔孝芳

攝 影：雷 峰（各班提供圖片）

通 訊 組：楊 圓 孫 宇（各班提供文章）

學習雷鋒同志

弘揚雷鋒精神

他，《國際歌》里的一個音符，他，紅旗上的一根纖維；他，花叢中的紅花一瓣！他是月亮，是盞指路的明燈；他是一粒種子，能結出一萬枚碩果！他就是我們可愛、可敬的雷鋒。

三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中，培養大學生默默奉獻，關心他人，不求回報的精神提高我們當代大學生的自身素質。在我院團委的指導下，我系各班以“學習雷鋒主題活動月”為契機，積極地組織開展了學習雷鋒的主題班會和活動。

雷鋒簡介

雷鋒(1940～1962)出生在湖南

省長沙市望城區一個貧苦農民家庭。當小雷鋒才3歲時，雷鋒的爺爺雷新庭卻在春節前夕被地主活活逼死；當雷鋒5歲時，又有一個不幸的事情發生了：那時是日本入侵者旺盛時段，雷鋒的父親——雷明亮，在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。

當雷鋒父親反抗日寇時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久也去世了；因為雷鋒家里很窮，雷鋒的哥哥12歲就去當童工，因為歲數還小，被餓成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了；最不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，因受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜懸梁自盡。從那天晚上開始，年僅7歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。

雷鋒精神伴我行

雷鋒之行——讓福利院更美

3月21日，時值“雷鋒月”已接近尾聲，而貴州銅仁學院的校園內，生化系的這些熱血沸騰的青年志愿者協會以及創業協會等的有志青年們在校團委的號召和支持下，正積極開展著一系列溫暖人心的活動。他們走出了校園，走進了社會、走向了兒童福利院，為孩子們帶去了歡聲笑語，帶去了愛的種子。

在福利院，志愿者們積極、不辭辛勞為福利院打掃著每一個角落，他們用臉上的汗水留給孩子們一方“凈土”；他們陪伴孩子們做著有趣游戲，講述著動人的童話。時間一秒秒過

去，終于不得不在時間老人的一次次催促下與孩子們揮手告別。

自我校的志愿者協會成立以來，他們就一直秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神為同學、為社會服務。也在校團委老師以及同學的支持中，這種志愿者的服務精神逐漸深入人心，越來越多的人加入了這個大家庭，一起攜手用愛溫暖了別人，也溫暖了自己。

志愿者的辛酸誰人知?他們將微笑送給了別人，把苦澀留給了自己。在過去的榮耀與成績面前，他們不驕不躁；在風風雨雨中他們沒有畏懼退縮。只是日復一日的無私奉獻著，他們是愛的使者，是美的代名詞。他們亦深知過去的一切只是經歷，明天才能創造新的輝煌。他們將大步向前去迎接朝陽創造更美好的明天，用愛去溫暖每一個人。

愛心三月——情系“小馬哥”

2013年3月26日，由銅仁學院在本部門口舉行的公益活動——情系“小馬哥”，本次活動由生化系青年志愿者分會組織。

車禍無情，大愛無疆，人間處處有溫情，馬磊同學的家人遭遇一場車禍，造成家里一死兩重傷，姐姐現在到鳳凰中醫院，急需高達20萬元的醫藥費，對于一個貧困的家庭來說，無疑是天文數字。手術多拖一分鐘，則就多一份危險。開展這次活動的目的就是為了多湊一點醫藥費，多一份愛心，多一份支持，解決這身死攸關的手術。

“贈人玫瑰，手留余香”學院各系領導紛紛慷慨解囊，帶動全院師生參加本次活動。在學院領導的支持下，同學們的努力幫助下。本次公益活動一共累計上萬元，雖然錢不多，但是代表銅仁學院廣大師生一份心意。

最后祝馬磊同學的姐姐，盡早手術，盡早康復。人家處處有真情，我們將在背后永遠支持你。

（孫宇/文）

積極捐款

一塊兩塊，一百兩百，愛的匯集

11級制藥班在文筆峰積極開展

學習雷鋒活動

隨著生氣怏然，欣欣向榮陽春三月的來臨。銅仁學院全院師生以滿腔的熱情和昂揚向上的精神面貌迎來了“學習雷鋒月”的和煦春風。各種學習雷鋒為人民服務的活動忽如一夜春風在廣大師生的熱情參與中積極開展。生

化系11級制藥工程班于3月23日下午在文筆峰積極開展學習雷鋒獻愛心活動。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基 本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。下午1點許，生化系制藥工程班的全體成員在班團委的積極的帶領下浩浩蕩蕩地向目的地文筆峰出發。陽春三月，百花競艷，蝶飛燕舞陽光暖暖正好。同學們井然有序的登山。他們

把準備好的標語牌小心翼翼地掛在路邊的樹枝上。“我的美需要您的呵護”“愛護花草樹木人人有責”等等一張張充滿愛心倡導愛護環境的標語在陽光下熠熠生輝。此舉迎來了各個登山愛好者的積極參與，形成了全民學雷鋒，獻愛心的好局面。

登上山后，他們分為五個小組，開始順著下山的路撿垃圾。每個組由兩個同學用火鉗撿起垃圾，幾個同學在后面牽著袋子裝撿來的垃圾。不管是塑料袋子、瓜子殼、礦泉水瓶、一次性餐具等垃圾都被同學們用充滿愛心的雙手撿起。雖然辛苦，但是他們任勞任怨；他們樂在其中。他們以行動贏得了廣大市民的一致好評。

當筆者采訪他們時，他們一致表示此次學雷鋒活動使他們獲益匪淺、感觸頗多，不僅為美化自然獻出了自己的一

份力，同時也豐富了自己的生活，增強了班級的凝聚力。學習雷鋒好榜樣，此次活動是校園里學習雷鋒活動月活動之一。

（楊圓/文）

辛苦的前期制作

爭做“雷鋒”

學習雷鋒主題班會

3月5號，“學雷鋒日”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過此次學雷鋒精神活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小

事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處洋溢著和諧融洽的溫暖。

學習雷鋒一心向著黨，向著社會主義的堅定政治立場，樹立崇高的理想、信念，熱愛祖國。為共產主義事業奮斗終生。學習雷鋒全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樂于助人，把有限的生命投身到無限的為人民服務之中去。

“學習雷鋒知識，弘揚雷鋒精神”活動雖然短暫，但是同學們學習雷鋒精神的意識不會因為活動的結束而結束。同學們傳承了雷鋒精神，亦會讓雷鋒精神繼續發揚光大。

雷鋒精神實踐活動

3月10日，9點的時候，天公不作美，一場突如其來的大雨打亂了我們班“學習雷鋒”實踐活動的計劃。但是這場大雨并沒有成為同學們學習雷鋒的阻礙，同學們打著雨傘提著垃圾袋和鐵夾向架梁山前進，二十分鐘過后，同學們到達了山頂，看到山頂上的垃圾隨處可見，似乎感覺這“工程”有點困難，于是同學

們就采取集體出戰的戰術，對垃圾進行“掃蕩”式清理，為什么說這工程有點困難呢？因為有的垃圾是掛在樹枝上的，如果用手直接去掏的話必定存在一定的風險，同學們就想了一些方法，用一根干樹枝把垃圾從樹枝上取下來，這樣既安全又有效率。

而有的垃圾是在刺叢中的，如果就這樣去撿的話，不傷手也會把衣服弄破的，于是同學們非常有耐心地把刺叢扒才進去撿，這可是一個技術活啊！而有的垃圾更有難度了，是丟在斜坡上的，那種垃圾給人一種很不好的視覺，所以同學們就下定決心要把它給處理了，可是硬闖的話，是非常危險的，同學們想了想說，來！我們手拉手把它給解決了，“好”同學們一口應道，于是一個拉一個，第一個緊緊抱住一棵樹，后面的同學慢慢地就把垃圾給撿上來了，這不僅刺激.驚險.還給我們增添了一份團結.合作的感情。

時間就到12點了，同學們又餓又累，但很高興，隨著你說我笑的氣氛同學們下了山，把垃圾全部倒在了垃圾桶里，這次雷鋒精神活動取得了圓滿成功，同學們也得到了很好地鍛煉，真希望我們的雷鋒精神永不停息，發揚光大。

做一名光榮的地球環衛工

12制藥班三月活動宣傳稿

清風徐來，校園之景總是因為一些不需要的東西而使人心情落伍。為了美化校園之景，創造詩畫之園，我班于三月展開了一次有意義的活動，此次活動以“美麗校園，攜手你我他”而展開，參加的人是12制藥班的全體同學

打完球賽后我們帶著活動的愉悅，攜著身體的勞累在的照耀下，展開了此次很有意義的活動。校園，一個聚集著懷揣夢想的莘莘學子的地方。我們班為了能讓廣大學子能夠身心愉悅、心曠神怡的在這里學習，我們選擇了這樣的一次活動。或許這個任務很簡單，但卻很實在，很值得做，很有意義；或許就因為這簡單的活動，挽回了你悲傷之心；或許就因為這簡單的動作，提高了你的學習效率；或許就因為這簡單的活動，讓你的人生有所該改變。我們都知道，環境能影響心情，所以一個好的校園環境有益于莘莘學子提高學習效率。此外，環境更是一個學校風貌的象征。有人曾今說過：“一屋不掃，何以掃天下”。是的，我們的舉手之勞將是一個“美”的象征，一個精神得傳遞。

學校的足球場上有一些垃圾，我們班的活動任務就是清

理校園的足球場。通過此次的活動我們再次見到了昔日令人心曠神怡、風光無限的美麗校園

校園的環境需要我們每一個人保護，它不僅是我們學習的圣殿，更是我們經常活動的場所，它記錄著我們的榮辱，承載著我們的歡樂與笑語，銘刻著你和它曾經的“愛情”語錄??保護校園之景，從我們班做起，從我們身邊的每一個人做起，攜手共創文明殿堂。

第二篇：學雷鋒活動簡報

簡 報

天全縣興業一小 2016年第3期（總第37期）2016年3月7日

興業一小“學雷鋒”活動簡報

三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節，也是興業一小“學習雷鋒，弘揚雷鋒精神”的活動月。學雷鋒活動作為一項重要的德育工作內容，在興業一小已延續多年，并取得了良好的效果。今年，我們順承傳統，繼續把雷鋒精神散播到校園及社會的每一個角落。

三月初，學校少先大隊已制定了“學雷鋒”活動方案，確定3月1日——31日為“學雷鋒”活動月，并策劃“學雷鋒”等系列活動。

今天，在我校的升國旗儀式上，值班演講的同學在鮮紅的國旗下深情地謳歌了我們敬愛的雷鋒叔叔，以飽滿的熱情贊頌雷鋒叔叔的偉大精神，高尚品格。演講結束后，大隊輔導員向全校同學發出向雷鋒同志學習的號召：作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神發揚光大，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神。號召同學們在班級里，在校園里，在生活中都能從小事做起，發揚雷鋒精神，在實踐中加深對雷鋒的認識，使雷鋒精神在長城小學發揚光大。在莊重肅穆的氣氛中，全校同學們伴著春風，用心聆聽，將雷鋒精神牢記在心。

下午，在“學雷鋒”活動的倡議儀式結束后，學校組織輔導員和少先隊員到學校附近的李學玉老人、羅國乾老人家進行慰問，為老人們帶去了禮物，幫老人們打掃衛生，為他們送去了學校的關心與祝福。

本次學雷鋒活動不僅幫助了兩位老人，更重要的是讓隊員明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒。

第三篇：學雷鋒活動簡報

簡報

（第一期）

XXX中心校 編2014年3月16日

XXXX小學校以實際行動弘揚雷鋒精神

為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入學生心中。3月16日下午，我校少先大隊部組織開展了學雷鋒主題活動。大隊部組織全體學生到敬老院進行衛生打掃。通過親身實踐來感知雷鋒所做的那一件件平凡而又偉大的事，讓學生們加深對雷鋒的了解，從而讓學生懂得奉獻、付出、互助。以實際行動向雷鋒叔叔學習。經過半個小時的努力，敬老院被打掃的一塵不染，看著自己的勞動成果，孩子們的臉上露出了笑容。

這次活動教育學生從實踐出發，從自己做起，從點滴做起，從行動上體現雷鋒精神在新一代少先隊員中的傳承。今后，我們將繼續宣傳和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒，相信同學們都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規范中。

第四篇：學雷鋒活動簡報

三月的春風暖暖吹過，我們又將迎來火熱的季節。三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。學雷鋒的日子又到了，今年的這個日子，我們要干些什么有意義的事呢？

3月5日我們317班全體同學到敬老院去參加學雷鋒服務勞動。同學們不僅幫老人們打掃房間、談心聊天，還送去了慰問品及表演了文藝節目。整個敬老院里洋溢著歡笑，涌動著暖流。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，同學們雖然做的是小事,但是它體現雷鋒同志的人生理念。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中.學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。這是時代的需要，是人民的期望，是推動社會進步的強大動力.現在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學習，雷鋒精神成為推動社會進步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

無庸置疑，雷鋒已經是人們心目中的英雄，雷鋒精神已深入人心。人們贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3.5日上街學雷鋒,但絕不可以拋棄雷鋒精神。讓雷鋒精神永駐神州人間，是我們構建社會主義和諧社會所不可缺少的民族精神。

第五篇：學雷鋒活動簡報

學校德育簡報

符家川初級中學

【2018春】

2018年3月5日

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政教動態

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學雷鋒 樹新風

——記符川初中學習雷鋒精神活動

為豐富和拓展新時期學雷鋒活動的內涵與形式，深入實施學校“培養良好習慣，奠基幸福人生”的德育目標，培養學生的良好品德，符家川初級中學以實際行動積極響應“向雷鋒同志學習”的號召，制定了學雷鋒月活動方案。

在活動中，我校充分利用國旗下的講話發動宣傳，召開一節主題班隊會，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，布置“學雷鋒，見行動”宣傳專欄，辦一期“學雷鋒 樹新風 爭做文明使者”黑板報，舉辦一次“學習雷鋒精神”手抄報比賽，開展“做雷鋒式的好少年”系列實踐活動，對班級校園清潔衛生美化行動等一系列活動。

國旗下講話之“學習雷鋒好榜樣”

八年級班主任邢友堂老師和王偉老師正在召開主題班會“學雷鋒”

學雷鋒黑板報——新學期、新氣象、新起點

學生作品——學習雷鋒手抄報

此次活動讓學生在學雷鋒活動中受到了關愛他人、服務社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風，浸潤學生心靈，伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。

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