第一篇：2013--2014學年第一學期活動總結

河北師范大學資源與環境科學學院青年志愿者協會

河北師范大學

資源與環境科學學院青年志愿者協會

“2013--2014學年第一學期活動”

總

結書 第1頁，共12頁

河北師范大學資源與環境科學學院青年志愿者協會

目錄

一、前言........................................................................................................................2

二、活動內容................................................................................................................3 傳統特色活動展示：................................................................................................3

1、向陽花義務支教活動......................................................................................3

2、“情系寺上，雜志義賣”活動..........................................................................3 3“冬日暖陽”活動...................................................................................................4 創新活動：................................................................................................................5

1、節水繪畫征集活動..........................................................................................5

2、尋找“哭泣”水龍頭活動................................................................................6

3、爭當節水小使者..............................................................................................6 4：“渴望宣言”節水活動總結大會暨節水聯盟啟動......................................7 積極參加校青協活動................................................................................................8

1、指揮交通...........................................................................................................8

2、為小樹“穿衣”................................................................................................8

3、清理小廣告.......................................................................................................9

三、活動自我評估.....................................................................................................10 優勢：......................................................................................................................10 不足：......................................................................................................................10 改進措施：..............................................................................................................10

四、活動結果及意義.................................................................................................11

五、總結......................................................................................................................11

一、前言

自2013年9月以來，資源與環境科學學院青年志愿者協會在院團委的領導及校青協的正確指導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，引導廣大青年志愿者積極投身社會服務活動。同時，我院青協本著為人民服務的宗旨，在校內外舉辦了一系列志愿服務活動，既有我們自己的傳統特色活動，又有參加校青協組織的活動，還有其他創新活動。這些活動豐富了大學生的校園生活，弘揚了志愿精神，增強了同學們的服務意識。活動的成功舉辦得到了校內外的一致好評。資環學院的青年志愿者們用愛心付諸奉獻行動，用微笑傳遞奉獻精神，用行動詮釋了青年志愿者這一飽含責任與光榮的稱號。

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二、活動內容

傳統特色活動展示：

1、向陽花義務支教活動

為了讓同學們提前體驗作為一名教師的樂趣與風采，踐行志愿者服務他人服務社會的理念，資源與環境科學學院青年志愿者協會于2013年11月24日起至今與石家莊市裕華區眾美·鳳凰城“四點半公益課堂”合作，開展義務助教活動。

活動時間為每周一至周五下午四點半至五點半。活動開始之前，我院青協大力宣傳，并在學院范圍內招募普通志愿者，引起了廣大師生的關注與期待。我們采取大學生志愿者與社區志愿者老師搭配輪流值班的形式開展助教活動，活動形式多種多樣，包括對學生進行一對一課業輔導，開展文藝、科技、逃生等素質拓展類活動等，讓學生們的課余生活過得充實而有意義。各位志愿者課前精心準備，積極備課。在課堂中與學生們交流密切，使孩子們學到了許多課本之外的知識，同時自己也收獲了許多難得的經驗。活動至今，我們的助教活動順利開展，成果顯著，得到了四點半課堂負責人及師大師生、學生家長的一致好評。

此次活動動用志愿者人數之多，持續時間之長，前所未有。活動也由傳統的校內服務模式轉向校外，這不僅拓寬了志愿者的眼界，傳播了“團結，友愛、互助、進步”的志愿者精神,還為師范類院校學生提供了鍛煉的平臺，使得他們在服務他人的同時，也在親身實踐中提高了自己的教學技能。現在，支教仍在進行中，志愿者仍在招募中，愛心仍在接力中。在此，我們呼吁廣大同學積極參與助教活動，奉獻出自己的一片愛心。為他人為社會奉獻出自己的一份力量。

2、“情系寺上，雜志義賣”活動

欒城縣冶河鎮寺上小學地處郊區，學校設施不完善，教學條件簡陋。為滿足該小學學生對于知識的渴求，幫助他們更好的完成學業，我資源與環境科學院青年志愿者協會于2013年11月6日至8日組織了以“情系寺上，雜志義賣”為主

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題的中國國家地理雜志的義賣活動。

在為期三天的雜志義賣過程中，青協的工作人員積極地參與其中盡自己最大的努力征集義款，希望以此為寺上小學的孩子們搭建一座通往知識殿堂的橋梁。同時師大的師生也熱情地前來為這些渴望幫助的孩子們獻上自己的一份愛心。至11月8日，我院青年年志愿者協會共得義款713元。活動后期，我們將義款購買了大量的學習和體育用品，如：紙、筆、跳繩、毽子等，并由志愿者攜帶物品前往欒城縣冶河鎮寺上小學，人手一份分發給了小朋友，以此激勵小朋友認真努力地學習。

此次活動不僅受到了全校師生的關注，還得到了寺上小學領導乃至整個社會的稱贊與認可。我們也通過這次活動讓大家深刻的感受到了大學生的奉獻與愛心精神，向社會傳遞了更多的正能量。

3“冬日暖陽”活動

欒城縣北辛莊小學地處郊區，學校設施不完善，教學條件簡陋。為幫助那里的孩子們更好的完成學業，我資源與環境科學院青年志愿者協會于2013年11月23日下午到寺上小學進行愛心捐贈活動。

在此次捐贈儀式上，首先由北辛莊小學的老師發表了講話，對我資環青協長期以來對北辛莊小學的關注表示感謝并對此次捐贈表示誠摯的謝意。其次，資環青協主席王翔宇發表了對此次活動的感想，她說道：“我們青協是公益組織，沒有經濟來源，希望這些微薄的學習和體育用品能夠為孩子們帶來快樂，激發學習積極性”。然后，我們為孩子們送上心儀的用品，并單獨為一個家庭貧困的孩子送上了愛心特別禮品。最后，孩子們還寫下了自己的理想與愿望，并表示十分期待我們明年暑假的愛心支教活動。

此次活動不僅受到了全校師生的關注，還得到了北辛莊小學領導乃至整個社

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會的稱贊與認可。孩子們對我們的愛心助捐很是感激。這次活動還對孩子們產生了積極的影響，讓孩子們對志愿者的奉獻與愛心精神有了更深的認識，他們都立志長大后要成為一名志愿者，為社會奉獻自己的一份力量。與此同時，也向社會傳遞了更多的正能量。

創新活動：

1、節水繪畫征集活動

水是生命之源，我們每個人的生活都與水密不可分，然而越來越多的人卻不加以珍視。針對大學生節水意識薄弱這一社會現狀，我資環青協積極響應Thirst渴望宣言全球組織節水活動，于2013年10月10日至10月13日舉辦了“青協杯”之渴望宣言節水繪畫征集活動。

本次活動主要是在全校范圍內開展節水繪畫征集，在整個活動過程中始終堅持節約用水這一主題，積極地對全校師生進行節水意識的宣傳。活動前期，在繪畫征集現場青協工作人員積極向來往的同學們宣傳節水知識，同學們也積極主動地參與節水繪畫比賽。之后，請參賽人員對自己的作品進行了生動的講解，由青協的活動人員對繪畫作品進行了評比。活動后期，為參賽的選手頒發獎品及榮譽證書，采訪了獲獎者對于節水問題的看法及建議。

渴望宣言節水活動的開展，得到了本校師生的一致好評。此次活動讓在校師生意識到了節水的重要性，極大地提高了我們的節水意識，節水要從點滴做起，從自身做起。同時，我們也通過這個平臺展現了志愿者風采、體現了志愿者的節水環保風尚。

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2、尋找“哭泣”水龍頭活動

世界上有11億人口都面臨缺水的危機，而我們國家也處在嚴重缺水的境況。面對這樣嚴峻的現狀，節水迫在眉睫。為響應Thirst渴望宣言全球組織節水活動，我資環青協于2013年10月13日到10月14日開展了青協杯之渴望宣言尋找“哭泣”水龍頭的活動，旨在阻止水源的浪費，提高在校大學生的節水意識。

尋找“哭泣”的水龍頭活動主要在河北師范大學的公教樓、宿舍樓、食堂等場所進行。活動過程中志愿者們為“哭泣”的水龍頭上系上紅色絲帶作為標志，以此來提醒相關人員及時對損壞的水龍頭進行修理和維護，相關人員也積極配合并以最快的速度予以維修，成效顯著。此外我們志愿者在尋找過程中進行了相關的視頻的錄制，并將圖片及視頻放發到微博，人人等，以引起更廣泛的注意，號召更多的人積極加入到我們節水的隊伍中來。

此次的尋找“哭泣”水龍頭的活動有效的解決了上百個水龍頭漏水的問題，在很大程度上節約了水資源。此外引起了全校師生的廣泛關注，此外還得到了各級領導與在校師生的一致認可與稱贊，使得節水觀念深入人心，極大地提高了學生的節水意識。

3、爭當節水小使者

梁啟超先生說：“少年強則國強；少年智則國智；少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見青少年對于一個國家的重要性。面對國家水資源緊缺的現狀，向青少年宣傳節水知識，提高青少年的節水意識已刻不容緩。

為此，我校資源與環境科學學院青年志愿者協會于10月26日攜手世紀花園社區舉辦社區公益行四點半課堂系列活動之“爭當節水小使者”。活動期間我們有幸邀

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請到石家莊晚報和本校新媒體工作室的記者朋友們前來采訪。

活動以節水小話劇開場，志愿者生動形象的向小朋友們講述了節約用水的重要性——我國水資源短缺的現狀，以及人類社會目前所面臨的問題。此次活動分三步進行：首先，志愿者向小朋友普及了節水小妙招等節水常識。隨后，志愿者與小朋友進行互動，他們帶領小朋友做節水小游戲，使小朋友在收獲歡樂的同時也收獲了節水知識，提高了節水意識。最后，志愿者們與小朋友共同宣誓，并在印有“一滴水，一片綠地，一個地球”的宣傳條幅上簽名，碧水藍天，節水在我，誓以節水為己任。

此次社區公益行之“爭當節水小使者”四點半課堂系列活動的舉辦，不僅為小朋友們提高了正確的節水意識，同時還為社區居民普及了節水知識，節水技巧。活動得到了世紀花園社區居民的一致好評，并受到了石家莊晚報以及新媒體工作室的大力關注。另外，通過此次活動我們還向社會展現了河北師范大學的良好風尚，展現了資環青協志愿者的良好風貌。

4：“渴望宣言”節水活動總結大會暨節水聯盟啟動

為進一步擴大渴望宣言節水系列活動的影響，喚起更多同學的節水意識。資源與環境科學學院青年志愿者協會聯合法政學院、軟件學院、生命科學學院、商學院、公共管理學院、職技學院的青年志愿者協會共同組成河北師范大學節水聯盟。為此我們于11月21日晚在公教樓D104舉辦了“渴望宣言”節水活動總結大會暨“河北師范的大學節水聯盟”啟動儀式活動。

活動當晚，各青協主席帶領干事飽含熱情的來到了會場，伴隨著《志愿者之歌》的響起，活動的序幕徐徐拉開。首先，我們向大家展示了我國的缺水現狀以及我們針對現狀所做的一系列活動，同時為了活躍會場氣氛，我們在中間穿插了一個了擊鼓傳花的游戲。緊接著，為參加節水繪畫活動比賽的青年志愿者頒獎以鼓勵大家積極的參與到我們的節水活動中來。隨后，由資環青協主席做總結發言并號召大

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家積極的加入我們的接水聯盟當中來，為節水貢獻自己的一份力量。最后，各青協主席共同上臺按下接水聯盟啟動儀式按鈕，節水聯盟啟動儀式取得圓滿成功。

節水聯盟啟動儀式的成功舉辦，具有承前啟后的作用。它不僅是對我資環青協前期舉辦的一系列節水活動的一個總結和肯定，而且為后期的活動指明了方向，使節水活動更加長期化、規模化、實效化。必將加快河北師范大學保護環境，節約水資源的步伐，提高師大學子的素質，展現我師大學子的良好精神風貌，提高了師大學子的社會責任感。

積極參加校青協活動

1、指揮交通

霧霾天氣嚴重影響了人們的出行安全，為了保障市民的出行安全，弘揚志愿精神，踐行志愿者服務社會服務他人的承諾，我資環青協積極參與校青協舉辦的指揮交通活動，于2013年12月7日在安健橋十字路手拿小紅旗指揮交通。

活動當天，我資環青協的志愿者冒著嚴重的霧霾天氣來到了十字路口。志愿者們頭戴小紅帽，手拿小紅旗，身穿紅馬甲，分成兩組站在十字路口，不時的揮動手中的小紅旗來提醒來往的車輛和行人小心行車，遵守交通規則，當有闖紅燈的現象發生時，就主動面帶微笑上前阻止，對他們進行勸解，向他們宣傳闖紅燈的危害，尊重并珍惜自己和他人的生命安全。志愿者們工作極其認真負責，盡管耳邊的凜冽寒風呼嘯，但他們一直兢兢業業的堅守自己的崗位上三個小時。正是在他們的努力下，原本擁堵的道路變得暢通無阻。行人和車輛都變得井然有序。

通過此次活動，大學生們走進社會，關注民生，積極承擔社會責任。充分的展現了當代青年志愿者的良好形象，在豐富自身閱歷的同時，還方便了市民的出行，向社會傳遞了正能量。

2、為小樹“穿衣”

進入寒冬，不少人都穿上了棉衣，可是小樹呢？為了讓小樹能夠健康的過冬，第8頁，共12頁 河北師范大學資源與環境科學學院青年志愿者協會

遠離蟲害，美化師大校園。校青協舉辦了“為小樹刷白”的活動，我資環青協積極參與其中。

活動當天，我資環青協的志愿者早早的來到了指定地點結合，志愿者們在領取了刷樹所要用的刷子和石灰后，就以飽滿熱情前往事先分派好的地點——誠樸園投入了工作。志愿者們小心翼翼地將刷子浸入裝滿石灰的桶中，再輕輕地將石灰涂在樹皮上。每位志愿者都熱情滿懷地投入其中，全然忘記了因上下來回揮動了多少次而酸痛的手臂。盡管石灰已沾在手上、鞋上、衣服上，他們依然不管不顧，盡管多次地彎腰已讓他們感到十分辛苦，但他們也沒有抱怨過一聲。他們樂在其中，享受志愿服務的快樂。他們將為樹刷白活動看作是一次獨特的人生體驗，將志愿活動看作是特別的生命體味

3、清理小廣告

2013年12月5日校青協舉辦了“愛我師大，清理校園”活動。我資環青協積極參與其中，分別參加了打掃公教樓和清理小廣告的活動。小廣告清理和打掃衛生活動雖算不上什么大事，但這種從點滴做起的小活動也正反映了我們青年志愿者的精神以及創建文明和諧師大的決心。

活動當日，我資環青協的志愿者早早的來到了指定地點集合，在得到自己被分派的任務后，迅速的開始了打掃活動。我們分成兩隊，一隊前往公教樓D座四層打掃衛生，另一隊前往體育學院和軟件學院清理小廣告。在打掃公教樓衛生的過程中，志愿者們有的掃地，有的擦桌子，每個人都干的熱火朝天。在小廣告的清理過程中志愿者們用鏟子、刀片、抹布等工具仔細的對每個小廣告進行清除，并把樓道內的欄桿和扶手擦洗干凈。經過志愿者們兩個多小時的辛勤付出，打掃清理工作終

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于完成，為廣大學生提供了一個干凈整潔的學習環境。

三、活動自我評估

優勢：

1、無論大小活動，每一位青協成員都竭盡全力，把活動盡量辦到最好。從篩選主題、策劃、制作展牌、準備道具、聯絡志愿者等前期準備，到活動具體流程，和活動后新聞稿撰寫、總結經驗教訓，大家都積極參與，犧牲自我時間，不推脫，不敷衍。除了全心全意做自己的本職工作，還隨時聽從調遣。各部門之間互相協作，互相幫助，并互相監督，共同進步。

2、活動類型多變，不重復，且不拘束于校園。不僅在傳統支教活動中表現突出，更開拓了節水活動的新視野，為今后開展一系列節水活動打下堅實契機。

3、積極關注社會熱點，聯系社會實際，承擔社會責任。活動聯系社會實際問題，立足校園，面向社會。贏得了社會的一致好評與認可。

4，活動充分發揮師范生的知識優勢和特長來服務社會，例如向陽花義務支教活動。

不足：

1、有些活動前期準備不夠充分，對活動中的突發情況，如相機電量不足等考慮不夠周全。原因主要是太過理想化，沒有仔細梳理活動中可能發生的意外情況。

2、有些活動內容略顯單調，如“爭當節水小使者”活動，雖然活動當天場面火爆，但是出現了半邊冷清半邊熱的尷尬現象，這是我們始料未及的，需要我們進一步細化活動細節。

3、大一干事經驗不足，工作中容易看不清方向，做事不夠果斷，總是期待學姐學長們的帶領，對大二的學長學姐具有依賴感，影響了整體工作效率的提高。

4、對于青協的一些常規工作，拘于形式，所做實事太少，愛心成為我們的象征，并沒有完全滿足服務對象的需要，還有，就是服務范圍太窄。

改進措施：

針對以上問題，我們在以后的工作中應該努力改進，防止類似錯誤重復發生。

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1、活動前認真考慮可能發生的情況，并制定相應的應急預案。遇到意外的情況時，保持鎮定。

2、對室內活動應豐富活動形式，穿插文體娛樂、人員互動等形式，防止活動形式過于單一。在活動開始前，盡量進行活動彩排，如發現問題及時改進，以提高活動實際效果。

3、進一步加強青協干事與各部長、各個部員之間的聯系，多學習他們的先進經驗，避免盲目，但不盲從。在活動的過程中找出各自的優缺點，合作互補，提高整體辦事效率。

4.以后開展活動要多做事實和有意義的事，不搞形式主義，盡心盡力的為他人服務。

四、活動結果及意義

總體來說，我院舉辦的多個活動取得了不錯的效益，同學們的反響都十分熱烈，同時也獲得了我院領導的好評。

一方面，活動影響力度大。活動走出校園，與社會大眾交流，普及了志愿者精神，并從中收集了對于志愿者的積極建議，讓我們深刻地體會到志愿者的任重道遠。另一方面，活動具有特色。部分活動以競賽的形式展開，具有趣味性、挑戰性和實用性，讓參與者在競爭中不僅收獲了知識，而且鍛煉了團隊精神。在活動中，志愿者們的積極配合，使他們自身對志愿者及志愿者精神的了解也更加透徹、明朗。這讓我們大家體會到青年志愿者協會是一個傳遞愛心、傳播文明，一個有助于促進校園和諧、社會進步的團體。不過，由于經驗及時間等問題，工作中難免會有一些疏漏。在此，我們表示一定會加大力度，改進各方面的不足，同時也非常希望院領導能對我們提出寶貴的意見和建議。我們一定會在接下來的一年里將青協發展得更好。

五、總結

2013年下半年，資環青協通過開展豐富多彩、喜聞樂見的大學生志愿服務活動，激起了廣大學生弘揚 “奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神的熱情，有效提高了廣大學生的思想道德素質，從而推動了我院的精神文明建設，響應了黨的十八屆三中全會的精神，為構建社會主義和諧社會貢獻了自己的一份力量，志愿者們積極參與了各項活動，體會到互助進步的快樂，樂于奉獻的幸福。

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同時，我們也領悟到，愛心是每一個志愿者不可缺少的，團結是每一個集體必須具備的前提條件。我們堅信，我們實在、真切的付出，可以為學校、社會培養一大批有愛心、肯奉獻的青年，將愛心傳播到每個角落，并且在社會建設中發揮更大的作用。

最后，我們相信資環青協在院團委的幫助指導下，會不斷改進自我，提高運作效率，完善管理機制，于細微處下功夫，認認真真地策劃并開展好每一個活動！

資源與環境科學學院青年志愿者協會

2014年1月23日

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第二篇：2013學第一學期活動總結

2013學第一學期活動總結

本學期根據學校教育教學工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創新，為學生身心發展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力，養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現總結如下：

學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導、校長共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作，使學校師生進一步了解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上，根據學校實際情況，擬定好活動內容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全實行評比制度，一學期一總結。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設適合學生身心發展的活動內容。這些課程項目的設置與開發有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定輔導老師；五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

在化學興趣實驗開展的過程中，大多數同學學到了實驗操作基本技能，又進一步激發他們學習化學的興趣，有些同學還對個別實驗作出更深刻的思考，鍛煉了學生的動手能力，開拓了學生的知識面。

總之，要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發展、提高。我們得繼續努力創造條件，讓每一個孩子都參與到課外興趣活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學校，把學生培養成“合格加特長”的二十世紀接班人。

第三篇：2012學年第一學期開學典禮活動總結

2012學年第一學期開學典禮活動總結

第一次負責開學典禮方案的策劃！雖然和巫校商量過，也征詢過楊校、朱主任等的意見，由于之前沒有接觸過，所以對很多事情沒有預設好！對于今天的活動，個人覺得以下三個方面是做得比較好的：

1、學生參與度很高！從活動兩次結果可以看出，每個班第二輪的成績都要比第一輪的成績好！這是與我預設的情況是一致的！最讓我欣慰的是，下午我去上課的時候，那個班的同學還一致要求，挑戰第二輪的成績！他們的雄心，在這一刻是激活了的，接下來就看他們班主任如何去把這雄心保持下去。

2、很多班主任能夠很好地把握住活動中產生的問題，及時進行教育！達到了我活動設計的目的！這活動，我給出了四個關鍵詞，不同的班主任針對不同的班情，都可以有不同的切入點進行教育！但最終的目的都是回歸到班風的建設，班集體凝聚力的提升上！

3、紀檢委員們工作認真、負責、公正！在活動過程中，我要求紀檢員必須按照我的部署進行，而他們也沒有讓我失望，都很出色地完成了任務！讓我看到了希望，也對接下來的工作有了一些信心！

然而，在這次活動中，也有好幾個地方值得我去深思和改進的！

1、方案的預設還不夠充分！我在制定方案的時候，預設到了一些班級可能出現的問題，但應急預案沒有做好，忽略了天氣因素的影響！結果一大早的秋雨把活動的計劃稍為打亂了！從而沒有達到我預設的效果！

2、對于我活動的出發點，雖然之前和班主任們交待過，但由于沒有很深入地表達自己每個環節的目的，對于新老師來說，可能對于教育機會的把握上會出現一些問題！也影響了效果！

3、活動過程中，沒有及時調整自己的任務，錯過很多精彩的鏡頭！由于負責主持工作，所以我自己未能到各班去觀看他們后續的討論、新目標的制定等環節！雖然我安排了大隊長拿了錄相機進行記錄活動的情況，但由于畢竟是小孩子，他們技術和觸覺都還不是很成熟，所以未能幫助我獲得第一手的反饋！對于這一點，看來我要好好培養一些小主持人，把自己解放出來，放到更需要我的地方！

4、自己還是比較緊張，沒有放開！因此，少了一些與孩子們的互動！后來想想，其實各班的成績可以由負責記錄的紀檢委員宣布，那樣的效果會更好的！

第四篇：2016~2017學第一學期少年宮活動總結

2016~2017學第一學期少年宮活動總結

~學第一學期少年宮活動總結在學校領導的統籌規劃和嚴格監督下，我順利地完成了本學期的活動任務。

現具體總結如下：

一、認真制定活動方案。

經過前幾次活動經驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現對象是學生熟悉的動植物。

先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學生感受到對折剪紙的無窮樂趣。

考慮到學生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。

二、按部就班地開展活動。、活動用具的要求：工欲善其事，必先利其器。

我要求學生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。、活動過程：每次教學我都提前準備一幅范作，通過展示使學生對活動內容一目了然，激發他們的學習興趣。

因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質量，所以教學時我重點講解畫法，根據學生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學生畫一筆，教會他們如何先大體定位，然后再細致刻畫。

一次的講授內容我不貪多，學生學會后，要求他們反復剪制，鞏固記憶。、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。

作為活動指導教師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當看到學生成長和進步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。

三、取得的主要成績和存在的問題。

由于受活動次數的影響，學生主要學會了對折剪紙的表現技法，能夠以動、植物為表現對象，剪出一個形體或兩個形體。

學生不僅當堂課的內容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學過的內容。

他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。

剪紙的工具準備的不好，影響了剪紙的效果。

有時教學內容偏難，學生普遍表現不好。

學生對自己不能嚴格要求，提升的空間不大。

四、今后努力的方向。

想辦法解決學生工具配帶不好的問題，最好多準備一些備用工具。

根據學生能力選擇適宜的教學內容，循序漸進地提高學生剪紙水平，以點帶面，端正學生的學習態度。

總之，用心才能做好。

雖然受我自身水平所限，學生才能可能沒有得以充分發揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。

第五篇：第一學期大課堂活動總結

劉斌堡小學2016——2017學年第一學期社會大課堂活動總結

2017.1 本學期學校社會大課堂活動主題為“我愛家鄉、生態環保”為主題；以愛家鄉，保護家鄉環境從我做起環保教育思想為核心，以“創城參與、安全實踐、文明相伴、快樂收獲、全面發展”為目標，引領學生在參觀實踐過程中陶冶情操、拓寬視野、增長才干，同時培養學生的創新精神、實踐能力和人文素養，促進學生綜合素質的提高。具體工作總結如下：

一、按照學校教學工作中落實10%實踐課程設置的要求，在開學辦班會上，向老師們公布了學校大課堂活動基地情況，為教師實施實踐課程提供保障。并鼓勵學科教師結合學科教學內容組織學生開展實踐活動，給予必要的支持和幫助。

對教師進行了實踐活動的形式（包括參觀體驗、專題調查、研學旅行、志愿服務、社會公益、紅色旅游等）和內容（誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節約環保、團結友愛、廉潔教育、生產勞動、愛心公益活動等）等方面的理論培訓。

二、組織開展了以“我愛家鄉、生態環保”為主題的區內走進世葡園、江水泉公園活動，通過這些活動對學生進行了愛家鄉、愛祖國、生態文明等教育。活動后對學生進行了征文、手抄報、繪畫等內容的征集評比活動，并對優秀學生共進行了表彰。

三、為保證活動的實效性，從本學期開始，將各班在活動過程中的組織和活動效果作為班主任評先評優的重要依據之一，以增強教師的組織管理意識。