第一篇：明山區實驗小學2013年度學校安全工作總結

2013年度學校安全工作總結

明山區實驗小學 2013年12月

2013年度學校安全工作總結

學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年度領導、年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制。學校于3月12日召開安全工作計劃下達會，會上校長與年段領導、年組長、班主任簽訂安全責任書，后勤領導還和門衛、食堂工作人員簽訂責任書，做到層層落實、責任到人。領導小組定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與年度考核、評優評先、績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛值班制度》、《節假日值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學生一日常規》等制度，細化學生出操的行走路線，實行班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每周安排一名行政領導值班，早、中、晚巡視校園，及時發現處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。

對學校的突發事件，我校制訂了《實驗小學重大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法。學校于3月1日和9月12日開展了學生消防應急演練，提高了全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

由于校園地處城市中心，周邊環境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：

（一）加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理，加大門衛和值班教師的管理力度。從2009年起，我校門衛配備了1名專職保安，1名專職教師值班，加強校園的安全值日。同時要求每日1位值班領導、1名值周教師提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排兩名教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑學校開出的“請假條”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪實行登記制度，確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌，并聯系交警部門在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。學校于3月4日聘請交警叔叔做交通安全講座，提高學生的交通防范能力。還通過校訊通向學生家長發出倡議書，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（三）加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有1名行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

（五）改善校園環境，消除安全隱患。每學期開學前，學校都要對學校教學樓、操場、食堂、實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。（今年排查出的操場塑膠損壞、分校小操場風化嚴重、分校無消火栓、分校操場護欄晃動等危險隱患都得到了徹底整治。）學校平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校門衛、操場、專用室等重要部位安裝紅外線探頭組成的與派出所聯網的報警系統（主校安裝16個，分校安裝10個），監控圖像資料貯存可達30天；整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

（七）加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《實驗小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器112只，消防栓16套，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室危化品設立專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，實行雙人雙鎖，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。

（八）加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理領導小組，由總務主任郝玉榮任主任，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度；定期組織食堂工作人員作食堂衛生知識培訓，每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗；健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人；食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒，經常保持食堂環境的整潔，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。

四、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）利用每周例會時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。

（二）廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。學校利用雙周一課時的安全教育課對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規教育。3月份，邀請了明山區交警大隊警員來校作交通安全知識講座。6月份和10月份，邀請了金山派出所警員作學生法制安全講座。學校還利用“安全教育日”“寒暑假”“重大節假日”等時機，對學生開展安全教育。針對夏季防洪、防暴雨、防雷擊、防溺水，冬季防交通安全事故、防火等時令安全開展專題教育活動，確保學生平安。

（三）根據教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《食物中毒應急預案》等；對學生運動會、外出活動、社會實踐活動等重大集體活動都備有專項應急預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。本年度學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每周周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；經常與派出所、交警隊取得聯系，出現問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。

安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

第二篇：明山區實驗小學2011年學校標準化建設實施方案

2011年學校標準化建設實施方案

明山區實驗小學 2011年3月

明山區實驗小學2011年學校標準化建設實施方案

為進一步加強我校的建設和管理，認真完成我校2011年學校標準化建設的目標任務，根據《遼寧省義務教育學校辦學標準》和《遼寧省義務教育均衡發展示范縣（市、區）建設標準》的要求，結合我校實際，特制定《明山區實驗小學2011年學校標準化建設實施方案》，內容如下：

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以《遼寧省義務教育學校辦學標準》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現學校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織領導

為切實加強對學校標準化建設工作的組織領導和統籌協調，經研究，決定成立學校標準化建設實施領導小組，成員如下：

組 長：趙曉艷

副組長：張志英、杜玉萍、韓殿國

組 員：張 靜、李艷峰、李 杰、郝玉榮、張 丹

關運春、鄧樂樂、苑興華

領導小組負責制定學校標準化建設的工作方案，爭取上級標準化建設的項目資金，抓好項目落實、硬件裝備、師資隊伍建設、學校管理和教育教學工作。

三、工作目標

根據區教育局標準化學校建設會議精神要求，參照省頒義務教育階段學校標準化建設的標準，我校標準化建設于今年全面啟動，力爭到2014年年底完成標準化建設任務。

總體目標：通過積極努力，使學校環境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備科學合理，專業化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入市義務教育標準化建設先進行列。

具體目標：

（一）辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使安全設施更加完善，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規范、標準，校園環境更加優雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

（二）學校管理科學規范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規范的學校管理，促進義務教育可持續發展。

（三）教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設，優化教師隊伍結構，促進整體素質全面提升；通過學習型團隊建設和校本教研，打造專業化教師隊伍。

（四）教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開齊開足課程，積極開展教育教學改革，建立促進教師、學生全面發展的評價體系，促進教育質量全面提高。

四、實施步驟

（一）現狀分析

明山區實驗小學始建于1994年，2005年合并原勝利小學，有主校分校兩個校區。目前學校占地面積21000平方米，建筑面積11184平方米?，F有47個教學班。現有教職工152人，在校學生近2400人。

近幾年來，在市區政府、市區教育局的重視、關心和支持下，學校建設有了長足發展，辦學條件有了明顯改善，但對照《遼寧省義務教育學校辦學標準》尚有一定差距。主要體現在以下幾個方面：

1.師資力量不足。近幾年來，隨著素質教育的不斷深化，嚴格執行課程方案，從而導致了師資力量不足，尤其是英語、美術、音樂、信息技術等學科教師不能滿足需求。2.儀器設備亟待完善。學校雖先后建立了多媒體教室、微機室、閱覽室，但里面的微機、圖書等設備與標準化建設的要求相差甚遠，不僅數量少，而且設施設備陳舊老化，圖書質量差，遠遠不能滿足現代教育教學需要。

3、功能室缺乏。隨著社會發展及素質教育的深化，我校還缺少體育活動室和科技活動室、美術室、語音室、心理咨詢室、綜合實踐活動室等功能室。

（二）實施步驟

學校力爭到2011年底，在學?；驹O施建設、教育技術設備、師資力量配備等各個方面實現部分達標。

第一階段

1、學習有關文件，吃透標準化建設的內涵。

2、對照標準，嚴格自查，摸清底數。

3、統計分析數據，及時上報。

4、結合實際制定建設規劃及實施方案。第二階段

1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學科崗位設臵實際，調配師資，滿足正常教育教學需要。

2、主校操場塑膠場地鋪設及外墻保溫改造工程完成，分?？磁_、小操場改造完成。

3、按標準建設好夢想教師、舞蹈室、音樂室，爭取恢復語音室。

4、根據需要，改造符合安全、衛生標準的學生食堂和宿舍。第三階段

檢查總結學校標準化建設工作，向區教育局提交自評報告，補缺補差，進一步完善。

五、時間安排 五、六月份：

1、學習相關文件精神和縣教育局會議要求；

2、成立組織，明確分工；

3、對照標準，嚴格自查，摸清底數；

4、匯總數據，及時上報；

5、制定實施方案； 七、八月份：

1、完成暑期主校塑膠操場鋪設工程及主校外墻保溫改造工程；

2、分校看臺、小操場改造完成。

3、按標準建設好夢想教師、舞蹈室、音樂室，爭取恢復語音室。九、十月份：

1、完善教師隊伍建設，開足開齊各科課程，科學設崗，調配師資，滿足正常教育教學需要；

2、按規定標準配備各專用教室的設備；

3、搜集、整理、歸檔標準化學校建設軟件資料； 十一、十二月份：

1、對照標準制定其他專用室建設方案，進行草案設計；

2、繼續整理軟件資料；

3、開展校園文化建設；

4、總結學校標準化建設工作，提交自評報告；

六、保障措施

學校義務教育標準化建設工作的落實，需要學?？茖W統籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。

（一）觀念保障

校領導將首先組織學校中層干部進行學習，充分把握義務教育階段標準化建設的內涵和精髓；其次，在全校教師中進行廣泛地動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發展的戰略意義，進而創造規劃實施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學校將根據義務教育學校標準化建設工程的具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、副校長主抓、主管人員具體負責，相關管理人員具體落實的層層落實體系，由德育、教學、總務等部門分工負責、協調配合，并將工作的推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程。

（三）隊伍保障

在標準化學校建設工作中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采取大力爭取上級支持，深挖內部潛力，改革管理機制等措施，盡快解決我校師資不足的問題。同時，我們以教師專業化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業化發展。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優獎勵等方面加大獎懲力度，充分調動教師的工作積極性。完善教師發展性評價機制，塑造良好教師形象。建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的教師評價體系,建立教師業務檔案制度，科學及時和詳實地記錄教師的成長歷程，確保教師健康成長。

（四）辦學保障

在注重改善辦學條件、增強學?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質教育,進一步規范辦學行為,全面提升教育教學質量,構建平安和諧校園等學校內涵建設的“軟實力”。一是深化課程改革，提高教育質量。全面執行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規定的課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念，規范辦學行為，引導學校注重內涵發展，立足本校實際，創辦科技教育、法制教育、環保教育、藝術教育、體育教育等特色，促進學生全面發展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發展。建立和完善教師發展性評價體系，不斷促進教師的專業發展。

（五）投入保障

一要積極爭取政府投入。積極爭取國家、省、市、區財政投入。二是調整學校經費使用結構，從嚴控制經常性開支，節儉資金用于學校標準化建設。三是積極向社會爭取資金。主動與企業、商家協手共建，通過社會募捐等形式籌措部分差額資金，并保證該項資金全部用于學校標準化建設。

第三篇：明山區實驗小學“平安校園”創建工作總結1

“平安校園”創建工作總結

明山區實驗小學 2013年11月

“平安校園”創建工作總結

創建平安校園是貫徹黨的路線、方針、政策的重要措施，也是實施素質教育的重要組成部分。我校作為區域內特色學校，特別重視學生安全管理工作，積極加強校園周邊綜合治理，努力創建平安校園。

一年來，學校領導以構建和諧社會思想為指導，將平安校園創建作為實施素質教育的重要內容，不斷提高師生安全意識，完善學校安全管理，改善學校安全設施，努力實現學校的可持續發展，并且通過師生的宣傳、實踐活動帶動社會積極參與平安校園建設。

一、加強領導，深化落實。

1、學校成立了以趙曉艷校長為組長的創建平安校園領導小組，下設辦公室于學校安全處。確立了校長為校園安全工作第一責任人，對校園安全工作總負責，主管副校長韓殿國負責具體事務，各處室主管領導、學校保衛科人員、年級主任、班主任、各教師安全職責明確，任務具體詳細，具有可操作性。

2、每月召開一次安全工作會，安排有關安全的具體工作，推動創建工作。

3、學校建立了《學校安全責任追究制度》《學校安全管理制度》等安全制度。把安全工作放到學校工作的首位，納入各教師、各班主任、各教輔人員等有關崗位量化考核中，建立年級組值周制度，各年級值周員每天對學生上學、放學、課間活動、課間操、眼操等進行全面檢查，保衛人員全天24小時值班，做到人員安全職責明確，安全制度完善。

4、學校聘請金山派出所程實副所長為學校法制副校長，曲紅芳同志為學校法制輔導員，每學期對學生開展法制講座，簽訂《實驗小學與金山派出所警校共建協議》，每學期邀請派出所民警對學校保衛科人員進行保衛工作培訓。

5、學校與班主任簽訂《班主任安全責任書》，與學生家長簽訂《家校安全教育監護責任協議書》，學校、家長、社會都能積極參與創建工作。

6、各處室、崗位、個人安全工作職責任務明確，要求具體人人具有安全責任，人人提高安全意識。

7、學校建立有平安校園創建規劃、實施方案和考核辦法，人防、技防、物防相結合，各類安全文件、檔案、會議記錄齊全，專人專柜管理。

二、安全保衛工作

1、校園各重點區域、專用教室等安裝統一的視頻監控設施，并與公安聯網，時刻監控校園安全。

2、學校安保實行24小時校園治安巡邏，詳細記錄巡查過程，工作記錄詳實。學校保衛科有2名專職保衛人員，學生集中上、下樓梯時由值周領導、值周教師、班級值周學生負責協調、疏導、指揮。學校師生對學校治安滿意率為99%。

3、學校后勤處負責學校消防器材配備并保障完好，定期進行消防檢查，整改消防隱患，全校每學期對學生進行一次消防演練。

4、學校實驗室對易燃易爆危險品，放射性及劇毒化學品等，有專人管理，制定專門的使用、回收、保管制度，管理規范。

5、教室、微機室、實驗室以及各教輔部門對學生用電、用水有專門規定，并經常對學生開展相關知識的教育。

6、學校食堂建設管理、防疫、食品采購符合規定，員工都持有衛生健康證明，食堂操作、清掃、消毒等制度健全，落實良好，保證師生的飲食安全。學校未發生過師生中毒事故。

7、學校不允許外單位車輛入內，確需進入的服從保衛人員指揮。保衛科人員上、放學時在校門負責疏導、指揮學生，交警隊安排專門人員指揮街道行人、車輛。學校近幾年未發生過重大安全事故。

8、建立嚴格的校舍安全措施，定期檢查、維護制度，排除校舍安全隱患。

9、推行大型活動報告審批制度，建立活動安全保衛工作預案，落實安全責任人。

10、學校后勤處負責學校設備的使用、維護，設備管理制度健全，安全檢查嚴格，無安全隱患，各類設備設施符合安全質量。

11、建立學校安全隱患申報制度，學校無論部門、班級、個人都有權利和義務向學校安全領導小組申報安全隱患。

三、校園安全

1、學校重視學生人生觀、世界觀教育，未發生過敵對勢力，非法宗教勢力，民族分裂勢力在校園滲透破環活動。

2、與關工委聯合，經常開展防范、處理邪教工作，學校無一人參與“法輪功”等邪教組織。

3、校園廣播和校園網絡管理嚴格，媒體輿論導向正確，每學期進行兩次學生問卷調查，了解學生思想狀況，有針對地做好教育轉化和控制工作，學校專門建立有學生幫教小組。

4、建立暢通的信息上報制度。發生需上報的事件，班主任或第一見證人，在緊急處理的同時，向保衛處、教導處、校長室迅速上報。學校建立了防火、防汛、防震等各類安全防控預案及處理措施。

四、環境治理

1、學校嚴禁教師亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料，每學期組織檢查兩次。

2、學校校門口禁止擺攤設點；學校無出租經營性的房屋、商店；校內無違章建筑。

3、經常性與公安派出所、交通、文化、市容、環保等部門聯合進行校園周邊環境治理。校園周邊200米范圍內無經營性網吧，進行突發事件緊急疏散演練。

4、定期對校園周邊報刊點、音像攤點、小賣部、飲食攤點進行安全教育宣傳。

五、校園文化

1、學校經常性進行公民道德教育、誠信教育、文明行為教育和愛國主義教育，重點加強學生行為習慣養成教育。

2、開展了“廉政文化進校園”活動；師德教育活動；環保實踐活動，對師生進行文明教育，學生文明誠信，無打架斗毆、偷盜等不良行為。

3、校園規劃科學，布局合理，環境優美，校容校貌整潔，無亂畫、亂寫、亂張貼現象。

4、安全知識教育納入教學計劃，滲透到教學活動中去，各學科都能在教學設計中體現，各教師全部受到相關知識培訓。重大節日放假前對學生進行學生安全教育，增強自救自護能力，下發培訓要求，效果很好。多次進行防震演練、法制安全知識講座等活動。

5、學校專門設立了心理健康咨詢室，安排有專職的心理健康輔導員，化解學生思想壓力，幫教有心理疾病的學生。

6、全校近幾年來，未發生非正常死亡學生的責任事故。由于措拖得力，一年來，學校無重大失盜事件，無重大人身傷害事故，無交通傷亡事故，無衛生安全事故，無消防安全事故，無學生非正常死亡事故，無集體上訪事件等，受到了領導和群眾的好評。

第四篇：實驗小學學校安全工作總結

加強校園安全管理保障師生生命安全

實驗小學

學校安全工作關系體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校深入貫徹落實4月27日全市校園安全工作專題會議要求及利軍書記、俊芳市長講話精神，落實津黨辦發〔2010〕53號、津黨教〔2010〕121號、津教委保〔2011〕2號等文件要求，深入貫徹落實區教育局關于校園安全工作要求，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局安全工作階段性要求認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、加強學校安全工作領導

1.成立安全工作領導小組。組長：校長；副組長：后勤主任、人事干部；成員：各年級組長、全體班主任、護導教師。

2.從思想上營造安全意識。強調各部門各年段要切實增強校園防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的觀念，克服麻痹松懈，保持高度警覺，做到警鐘長鳴。

3.在行動上履行安全職責。各級行政人員和教職工要履職盡責，心系學生，共同抓好校園各項安全保衛和管理工作的落實，嚴防不法 1

之徒入侵校園傷害師生。

二、明確學校安全工作責任

學校每一個部位都有具體安全負責人：

1.校園安全第一責任人：校長（常務）

2.學校安全工作責任單位：各部門各負其責

3.學校校門口、周邊。安全責任人：保衛干部

4.教學樓安全責任人：各樓主管主任

5.當天安全責任人：行政護導領導

6.班級、教室----班主任

7.專用教室----負責教師

8.辦公室----年級組長

9.校舍、水電----后勤

10.各項設備設施----使用人、托管人

11.網絡安全----電教

12.教師行為----黨務、人事

三、加強學校安全工作的管理

（一）加強“技術防范”，建立安全保障

1.教育局領導對學校的安保工作高度重視，竭盡全力投入大量資金，在校園圍墻、大門及教學樓各個樓道等部位為學校統一安裝了視頻監控系統，實現了安全監控的全覆蓋。

2.為了保證重點部位的安全，我校還對重點部位（如：機房、禮堂、健身房、財務室、計算機中心等）安裝了遠紅外報警探頭。今年

在各樓道內也安裝了遠紅外報警探頭，保證了夜間學校的安全監控。

3.我校在自查的基礎上還對重點項目的設備進行了改造。投入專項資金對全部教室的電路進行了單入戶的專項改造，保證一個教室一個控制閘，將全部教室普通吊扇換成了帶防護罩電扇，杜絕不安全隱患。

（二）重視“制度防范”，完善管理、形成機制

1.我校具有校內一套完整的安全管理制度《 實驗小學安全管理條例》。條例從總綱到附件，涉及全校每一項工作、每一個時段、每一個角落。每學期開學初，全校教職工都要對相關操作性制度進行深入，并對新增加條款由相關干部進行解讀，使制度管理深入人心，逐步形成行動自覺。

2.強化各部門安全制度建設。學校無論教育、教學工作還是各項活動都有本部門的安全預案和安全管理要求。從校內到校外、從操場到教室、從課上到課間、從設備到設施可以說無一遺漏，并結合不同時期、不同工作重點隨時補充、調整制度或提出重點要求。

3.建立外來人員出入管理制度。嚴格外來人員登記制度，對外來人員進出校園要進行身份識別和確認，確認后發給“來訪證”，憑“來訪證”才能進入校園。學生有特殊情況需離校、家長為學生送物品等均有相關制度，責任人必須嚴格遵守并依照執行。

4.將安全應急演練制度化。每學期認真組織安全教育周活動。安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節加以提示，并組織學生觀

看疏散演習的光盤，制定學校演練預案，組織學生進行疏散演練。

（三）狠抓“人員防范”，健全隊伍，確保到位。

1.學校按教育局要求配備保安，并定期進行培訓，召開例會。

2.建設一支強有力的校園安保隊伍。（教師保衛隊伍、義務消防員隊伍、教師護導隊伍、學生執勤隊伍等）

3.要求行政日護導領導一律佩戴袖章。上學、放學一律在校門口護送學生，并在課間進行巡視，保證各樓層學生活動區安全護導到位。

4.重點時段、多崗共治。

所謂重點時段：學生進出校時段、午餐時段、集中活動時段、集體活動時段、重要時期等。

所謂多崗共治:保安、保衛干部、行政帶班、教師護導、主管部門共同上崗、協調管理。

5.利用利用課間操集中時間進行安全教育，班主任利用班會課進行安全常規教育，學校德育處每月對學生進行一次安全教育，通過開展安全自護的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強學生的安全意識，擴展學生的安全常識。

6.建立問題學生檔案，由班主任對有問題學生進行登記、教育、跟蹤、轉化，德育處負責監督與跟蹤管理。

7.安全檢查不走過場，在檢查方式上做到四結合：例行檢查與不定期檢查相結合；學校檢查與部門自查相結合；全面檢查與重點檢查相結合；檢查與整改相結合。在檢查過程中做到四堅持：堅持檢查必須達到100%，堅決不留死角；堅持結合學校實際，突出檢查重點；

堅持邊查邊改以查促改；堅持落實責任制和追究制，責任到崗到人。在清除安全隱患時做到四個到位：整改措施到位、整改時間到位、整改要求到位、責任部門和人員到位。

四、切實保障學校基礎設施的安全

學校高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材應急照明設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；學校疏散指標標志、安全出口位置合理，疏散通道暢通；學生活動設施定期檢修；教室各類設施設備及時維修，假期全面檢查，保證學生、學校的安全。

在教育局領導的關懷與厚愛中，在校領導班子的高度重視中，在全體教師的共同努力中，我校在安全工作方面取得了較好的成績。學校先后被評為： 社會綜合治理先進單位、“平安校園”、天津市“平安校園”、全國校園安全工作先進單位、天津市消防安全先進單位、天津市交通安全教育先進單位等。今后，我們將進一步重視校園安全工作，不斷學習，吸收先進管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高學校安全工作水平。

2012年5月4日

第五篇：明山區實驗小學教育信息化資金來源保障制度

明山區實驗小學教育信息化資金來源保障制度

為保障學校信息化建設和信息化教育正常有序地開展，學校制定了信息化教育資金保障制度，實行信息化教育專款專用，給予經費保障。

一、經費籌措：

1、財政投入。學校要按照信息化發展規劃要求，積極協調政府及相關部門，全面爭取資金，保障學校信息化基礎建設。

2、學校自籌。學校要加大資金自籌力度，保障學校內部信息化軟件建設及師資培訓經費投入。

3、社會贊助。學校應多方協調慈善機構、社會團體捐資助學，為學校教育信息化發展助力。

二、經費投入：

1、凡經批準的信息化教育經費由學校校長統一管理。實行?？顚Ｓ茫蓪W校負責人統籌使用。

2、信息化教育經費開支范圍：

（1）用于學校信息化教育和遠程教育經費；

（2）復印、翻印、打印、電費、信息化設備耗材等費用；

（3）校內各項信息化教育活動經費，教師外出學習經費；（4）學校購置光盤、攝像機等電教設備以及各種遠程教育材料費用。

（5）外聘專家培訓等費用學校全力支持，給予解決。

（6）更新、添置信息化教育裝備，不得低于公用經費 10%的比例建立信息化專項資金，用于學校信息化的寬帶租金、設施設備更新、維護與管理、教學資源購置等。

三、經費管理

1、學校以學為單位劃撥?？钣糜谛畔⒒逃目己伺c獎勵。分考核，在劃撥經費不足的情況下，按實際所需款額劃撥。

2、在學校的預算中有信息化教育建設的經費。

3、學校用于信息化教育的經費由報賬員統一?？顚Ｓ?。

四、經費使用監督

為確保信息化經費足額投入到教學工作中，學校將加大教學經費的監督力度，建立完善的監督機制，保證分配到各教學單位的教學經費能夠足額、充分、高效地使用，嚴禁擠占、挪用。具體做法是：

（一）學校監督。學校分管教學經費的負責人應于每年底向教師大會匯報經費的使用情況。

（二）財務監督。會計人員應提高業務水平和責任意識，對每筆支出認真審核，嚴格把關，杜絕不合理，不合規的支出。

（三）審計監督。學校將制定教學經費投入檢查制度和獎懲機制。每年應定期對學校的信息化工作經費投入使用情況進行專項的監督、檢查，并公布檢查結果。

明山區實驗小學 2015年2月