第一篇：德峨中學2013年上半年工作總結

德峨中學2013年上半年工作總結

半年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的“十八大”精神，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，緊緊圍繞以“情系苗鄉彝寨仡佬沖，成就山區兒女的未來”為辦學理念和奮斗目標，深入學習實踐科學發展觀，在各級黨委政府和教育行政部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力，各項工作取得了良好的成績，現半年來的工作總結如下：

一、基本情況

德峨鄉初級中學位于鄉府所在地西面，創建于1957年秋，轄15個行政村，轄區內居住有苗、彝、仡佬、壯、漢5個民族，在校生中少數民族學生占96.3%，是一所典型的少數民族初中。現有10個教學班，在校生519人，女生212人，內宿生509人，教職工42人，專任教師36人（其中本科學歷17人，專科學歷19人，專任教師學歷達標率100%）。

二、主要工作內容 1.加強師生養成教育

半年來，我校注重抓好教師養成教育工作，成立了以黃仕鋒校長任組長，分管后勤的李連聲副校長任副組長，其他班子成員為小組成員的領導小組，對教師的養成教育進行督促、檢查、評比、通報；學生養成教育領導小組由政教處張成光主任任組長，黃雅琴政教副主任任副組長，班主任為成員，對學生的養成教育進行督促、檢查、評比、通報。評選了楊梅、黃蘭飛等10位同學為文明標兵榮譽稱號。

2.加強教師隊伍建設，提高教師的教學水平

我校重視教師進修和培訓工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習達36人次；加強與兄弟學校間的學習交流，半年來與者保初中、豬場初中、蛇場初中及克長初中相互交流學習達68人次；在本校相互聽、評課達126人次。3.認真落實黨和國家的惠民政策

扎實開展黨和國家的教育惠民政策，規范操作程序，推行陽光操作，健全工作機制和監督機制，公平公正地落實“兩免一補”、“營養改善計劃”資金管理的發放工作。本學期共發放了509名學生的寄宿生生活補助資金318125元；519名學生營養改善計劃資金155700元。

4.加強教學管理，提高教學質量

①加強理論學習，轉變教育觀念。半年來組織教師學習關于基礎教育課程改革的相關文件5次，強化了現代教學意識，明確教育改革的方向和特點，深化教育教學改革。

②強化課堂教學的常規管理。半年來由楊進文副教導主任抓教學常規管理工作，負責不定時檢查教師們的課堂教學的日常工作，包括備課記錄、教案、作業批改等，一學期已集中檢查了2次，檢查人數達56人次。

③強抓畢業班工作，確保升學率。半年來初，為了本屆畢業班的升學率和中考的教學質量，繼續由廖澤支部書記擔任初三年級組組長，多次任課教師會議和畢業班學生會議，共召開了6次畢業班科任教師會議，3次畢業班學生會議，8次培優生會議，畢業班工作取得了良好的成績，2013年共有113名學生參加中考。

5.開展好“美麗德峨 清潔校園”活動

我校緊緊圍繞“美麗德峨 清潔校園”這一主題，制定了切實可行的活動方案，成立了活動領導小組和美麗辦公室，有分管領導，有具體負責的團隊，清潔衛生做到時時保潔，天天評比，納入班級量化管理。活動開展以來，先后投入了3000多元，增添了掃把、鐵鏟、垃圾桶、手推車等工具和設施，校園衛生進一步得到了鞏固和提高，出現了一片干凈整潔的校園環境。

6.加強手足口病的防控工作 我校在春季流行病易發季節，堅持做好晨檢及因病缺勤登記制度，嚴密監測師生員工健康狀況。每日開展晨檢，一旦發現急性呼吸道感染癥狀（發熱體溫≥37.5℃，同時伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道癥狀）者，要求其暫停上學，并及時就醫。嚴格疫情報告制度，做到疫情早發現、早報告、早控制。

7.開展好“五一、五四”活動

為隆重紀念“五.一”國際勞動節124周年和“五.四”運動94周年，進一步豐富全鄉廣大人民群眾的娛樂文化生活，充分展示廣大勞動者和團員青年奮發向上、努力拼搏的良好精神風貌，促進全鄉文體活動的發展，我校團支部和鄉團委聯合舉辦慶祝“五.一”、“五.四”文體比賽活動，活動內容有籃球賽、氣排球賽、歌詠比賽、書畫展等，鄉直各單位和廣大社會青年積極報名參賽。籃球賽共有11支球隊參賽，氣排球賽共有9支球隊參賽，歌詠比賽晚會共有26個節目，書畫展有36個作品，參加比賽活動人數達300多人，整個活動取得了圓滿成功，得到廣大干部職工和人民群眾的好評。

8.開展好南部片區中考備考經驗交流活動

我校按自治縣教育局教研工作計劃，于2013年5月17日上午舉辦了南部片區中考備考經驗交流活動，教育局教研室陸彩惠主任、黃建基副主任率領4位縣教研員參加此次活動，并給予全程的指導。此次到場參加活動的有蛇場初中、克長初中、德峨初中三所畢業班的科任教師，共40多人。活動分為觀摩復習課、評課與交流、集體總結三個階段，整個活動過程教師們全神貫注，認真反思，踴躍發言，達到預期目標，取得圓滿成功。

三、存在的問題

1.教學用房不足：教室和輔助用房不足，目前只有9間教室，占用到了物理實驗室、閱覽室來上課，音樂室、美術室、勞技室、科技活動室、衛生室、公物室等緊缺。2.控輟保學工作形勢嚴峻。

3.教師的科研意識和業務能力有待于進一步提高。

四、今后的工作思路

1.繼續抓好教育教學的常規工作，深化學校常規管理，不斷提高教育教學質量。

2.從嚴抓好控輟保學的工作，鞏固提高入學率，控制和降低輟學率。3.抓好教師培訓工作，不斷提高教師運用信息技術輔助教學的能力和自身的業務素質。

隆林各族自治德峨鄉初級中學

二0一三年六月五日

第二篇：中學年工作總結

中學年工作總結

中學年工作總結2007-02-06 09:48:2

5我校在在上級黨委政府和教育主管部門的關心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創建省一級達標中學校中心工作，以黨的十六大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想，團結一致，開拓進取，各項工作都取得了可喜的成績。今年我校被評為福建省綠色學校，泉州市綠色學校、泉州市“健康暑假”優秀組織獎等榮譽稱號。現將我校一年來的工作總結如下：

一、加強思想政治工作，為學校發展提供強有力的思想保證。

．重視領導班子和中層干部的思想建設。堅持校黨支部學習制度，緊密結合學校改革、發展和育人等實際問題，堅持做到每次學習有學習專題，學習討論時有中心發言人，有學習讀書材料，有個人讀書筆記，有撰寫學習體會。領導班子成員堅持帶頭學，先學一步，多學一點。通過學習，提高了黨員干部的思想政治素質，強化了機遇意識、發展意識、改革意識。

．把政治思想工作落到實處，為學校發展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學習，從提高教職工的政治思想素質入手，結合教職工關心的問題，組織教職工學習黨和國家的有關文件或黨報的有關文章，使教職工提高了認識，認清了當前的形勢，明確了學校的發展目標。

．加強黨風廉政建設，積極推進校務公開。一年來，學校認真組織黨員干部學習黨風廉政法規，開展黨風黨紀教育和警示教育活動。根據中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，結合學校實際制定了具體實施辦法，做到領導到位，責任到人。組織廣

大黨員干部學習了《鄧小平論黨員領導干部廉潔自律》及胡長清、成克杰重大典型案件的有關材料，觀看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對新形勢下黨中央從嚴治黨、開展反腐敗斗爭重要性的認識。與此同時，學校還積極開展校務公開工作，建立健全《校務公開工作領導小組工作職責》和《校務公開監督小組工作職責》，促進了校務公開工作的制度化、規范化。同時學校還設立了校務公開欄，定期召開教職工大會、全體離退休老干部會議，多渠道、多層次公開學校工作情況，進一步增強了學校各項工作的透明度。

二、加強德育工作，全面推進素質教育。

．抓好學生思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一年來先后組織學生學習了黨的十五屆五中全會精神、江總書記關于教育問題的談話和“三個代表”的重要論述，參觀交通安全展、環保知識展、預防未成年人

犯罪展等，通過學習和活動的開展，同學們精神面貌煥然一新，好學習、求上進的學生越來越多。

⒉重視學校的創安普法工作，創造良好的教育教學環境。我校始終重視創安普法工作。學校領導堅持依法治校，依法治教，聘請蓬壺派出所所長擔任法制副校長，聘請律師林清榮加強對全校師生的法律知識的培訓，努力提高師生的法治意識；定期召開會議，聽取有關部門匯報，分析學校安全普法依法治教工作，檢查督促落實安全隱患的整改。本學期來，學校認真貫徹縣委加強學校食堂衛生工作的指示精神，加大對學校食堂的資金投入力度，對學校的軟件、硬件方面進行全面整改，并被縣有關部門確認為合格。此外學校還加強了內宿生的管理，要求所有的內宿生一律內宿內膳。

．豐富第二課堂活動，拓展學生發展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術節和校運會外，還開展了豐富多彩 的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠比賽、慶國慶晚會、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動。這些活動的開展，使學生有了充分發揮個人特長和聰明才智的機會和空間，廣大學生在活動中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長了才干，提高了學生綜合素質。

．重視班主任隊伍建設，加強學生的教育管理。學期初及時召開班主任工作會議，認真總結以往各班主任的工作經驗，對不足之處提出了整改要求，組織班主任學習了教育部的文件，對新班主任進行培訓。不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》。通過學習培訓以及建立有效考核制度，促進了班主任隊伍的建設。在學生的教育管理、后進生的轉化教育中發揮了極大的作用，我校的黨員“＋”制度也起到了良好的作用。

三、加強教學研究與改革

⒈堅持科研興校、科研興教，以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學質量，這是學校明

確的戰略目標。因此學校制定《福建省永春三中教育科研三年規劃》，建立了以校為本的教學研究制度，配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注重轉變課程功能，從單純注重傳授知識轉變為引導學生學會學習，學會合作，學會生存，學會做人，打破傳統的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位，關注學生“全人”的發展。

⒉在教研教改實踐中，我校著力實施五個一工程，即每位教師每學年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級、市級的學術研討會獲獎或報刊發表，至少要做一萬字學習筆記，每個教研組至少要承擔一個科研課題，至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學校積極組織廣大教師進行教育教學和教改實驗研究，并撰寫了一批質量較高的論文和實驗報告，論文分別在國家、省、市級的刊物上發表或交流三年來達篇，其中刊物發表或省交流篇。

在校本研究中，校長、教師都是研

究者，都是研究的主體。我校主張開展行動研究，在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人，是以校為本的教學研究的身體力行者。從而充分調動廣大教師的工作積極性和主動性，創造性地開展“以校為本”的工作，把各項工作做細，做出成效。在開展校本教研活動和信息技術與學科教學的整合中，成績顯著，是首批“泉州市信息技術實驗學校”；學校具有業務素質高，教學觀念新，勇于開拓、勇于創新的教師隊伍，以上教師有自己的研究課題，學校提供教師展示自己的舞臺的機會，教科研氣氛濃厚。現有國家級課題一個，省級課題一個，市級課題三個，縣級課題十五個，校本課題個。

⒊“一切為了每一位學生的發展”是學校的最高宗旨和核心理念，為此，學校推出了《基礎教育課程改革實驗方案》，改善學生的學習方式倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生

收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校定期開展活動，交流教后記、教學手記、典型個案、教學問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學”的案例，交流教學體會，初步取得了可喜成果。

四、推進研究性學習，培養學生的創新實踐能力。

我校的研究性學習課程自年秋季進入試點，由自愿參加的名高一學生組成個研究性學習課題研究小組。在名導師的指導下，分別從事個課題的研究，開始嘗試研究性學習課程的組織、實施、管理和開發。獲得了初步成效，積累了一些經驗。年秋高二年繼續試點，課題研究小組擴大到組，參加生數達人；高一年全面開設研究性學習課程；××年秋，高一年、高二年兩個年級采用集中安排形式（天共課時），全面開設研究性學習課程。從嘗試階段開始，學校領導高度重視，成立領導小組和工作小組。校長

掛帥，分管教學副校長任工作組組長，制定《研究性學習實施方案》，并在實踐中不斷修正和及時調整，使實施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時代和社會發展需要，結合當地實際和學生的社會生活，充分利用本地教育資源。課程實施充分體現實踐性、開放性和學生個體差異性，課程評價有本校的獨特性，既有課題小組成績評定辦法，又有小組成員成績評定辦法，還有《研究性學習責任導師綜合評估方案》。為了保證研究性學習課程的勃勃生機，學校把“研究性學習師生關系的解讀與構建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔任該課題的負責人，以科研推動課題的開展，著有《研究性學習選題環節的指導》論文，得到了專家的好評。從××年秋開始，高

一、高二兩個年段的研究性學習課程按每周課時集中安排半天時間，實現正規化、制度化、程序化管理，做到時間、經費、管理“三落實”和開發、管理、實施“三到位”。現有研究性學習課

題小組組，研究課題個，每個課題均有名責任導師負責指導，研究過程保留原始記載，并按課題組裝袋存檔。優秀課題成果（論文）編印成冊。每年開展一次研究性學習優秀成果展覽，責任導師的工作采用量化評估，并與獎金直接掛鉤，很大程度上調動了師生參與研究性學習的主動性和積極性，為培養一代有創新精神和實踐能力的建設者奠定了堅實的基礎。××年月在我校召開永春縣研究性學習工作現場會，得到與會者的一致好評。

五、改善辦學條件，切實關心師生學習生活。

以人為本，關心教職工。學校十分關心師生員工的學習、工作和生活方面的情況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿足每個人的不同需要，使他們能夠安心學習、工作。“三八”婦女節由女工委組織開展娛樂活動，“重陽節”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來，全校教職工的工資收入、福利

穩步提高，生活條件和工作環境得到很大改善，教師套房等也相繼投入使用。一年來，我校各項工作取得了長足進展，但我們在看到工作成績的同時，也發現工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作，完善學校各種管理制度，加大教師培養力度，努力提高師資隊伍整體素質，合理構建人才梯隊，為早日躋身一級達標學校而齊心協力，揚長避短，迎難而上，共同推動學校的改革和發展

第三篇：峨山一中2012

峨山一中2012—2013學年物理教研組

工作計劃

一、指導思想

本學年我校物理教研組工作，緊緊圍繞學校各科室的安排，提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。針對我們學校的情況和去年高考中的得與失，制定本學年具體工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

1、認真學習新的《高考考標》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，做好一年高考，三年備考充分準備。

2、組織教師進行理論學習交流，和課堂教學上的交流。

3、鼓勵年青教師提前準備校級、市級的物理教學競賽，提高年青教師的積極性，取得好名次的同時，也可以提高學校的知名度。

二、按物理課程標準，和學校要求，進行教學研究，提高課堂教學效益

1、以教研活動形式設立新課程標準教學研究小組，共同研究，新課程改革下高考的考法和學法、教法。本學期教學研究內容主要是：

⑴、優化課堂教學，提高課堂效率，一人講課，全班參與； ⑵、構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

⑶、在新高考方案指導下，開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養； ⑷、新課程標準下的教學要求和高考要求；

⑸、提高課堂教學效益的方法。

2、加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

3、組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

4、組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求

三、提高教研質量, 切實開展校本教研。

1、以學校教研組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，各組員要發揮集體備課在教學活動中的作用，加強常規教學的研究。堅持集體備課，充分發揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使每個年級組達到統一進度，集體備課，根據各班不同情況編寫教案，布置練習，統一考試。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和講評。按學校要求，每周一次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。聽課節數按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后

認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。

2、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

（1）、繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

（2）、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

（3）、組織青年教師研究課，提高青年教師教學技能水平。

指導教師郭 云

幫帶教師陳 明

3、在認真總結去年高三教學的基礎上，加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量

畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究新課標高考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理高考成績。

(四)、積極參加教學教研和競賽活動

本期組織教師繼續上好“四課”：即青年教師“提高課”，骨干教師“研究課”，學科帶頭人“示范課”，新調入教師“匯報課”，并及時作出講評，努力使每位教師的教學實現一個新的跨越。

第四篇：德峨鎮五四青年節文體活動方案

德峨鎮五四青年節文體活動方案

為了紀念“五四運動”97周年和慶祝中國共青團成立94周年，繼承和發揚“五四運動”的光榮傳統，弘揚民族精神，激勵廣大青年朋友熱愛祖國、熱愛家鄉，充分展示我鎮廣大青年朋友的青春風采。結合我鎮實際，決定舉辦紀念“五四運動”97周年文體活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案：

一、活動主題 助力脫貧 青春德峨

二、參賽對象 全鎮廣大適齡青少年。

三、活動時間 2016年5月2-13日。

四、活動地點 德峨初中、常么初中。

五、活動內容

（一）趣味籃球賽

比賽時間：2016年5月2-13日。比賽地點：德峨初中、常么初中操場。參加人員：以上兩所初中全體學生。

比賽內容：趣味籃球賽分男、女組，原則上每班出男、女各一隊，每隊6名隊員，比賽雙方各派3名隊員上場，實行半場比賽制。

班級趣味籃球賽由德峨初中、常么初中制定方案，并具體組織實施。

（二）游園活動

活動時間：2016年5月3日下午15:00-17:00。活動地點：德峨初中操場。參加人員：德峨初中全體師生。

游園活動由德峨初中制定方案，并具體組織實施。

（三）文藝晚會

晚會內容：表彰活動、新團員入團宣誓、文藝表演比賽等。其中，文藝表演比賽分為舞蹈類、歌詠類和綜合類進行比賽，歡迎各單位和社會青年積極報名參賽，其中特邀常么初中、德峨中心小學各出一個節目參加比賽。

報名時間：2016年4月25日至4月30日。

聯系人：楊沛民（電話：***）、王小強（電話：***）。晚會時間：2016年5月4日晚上20:00。晚會地點：德峨初中。

參加人員：鎮黨委或政府一名分管領導，德峨初中全體師生、常么初中代表團（帶隊教師若干名、受表彰代表2人和文藝演出人員若干名）、德峨中心校代表團（帶隊教師若干名、受表彰代表2人和文藝演出人員若干名）

主持人：楊沛民（德峨初中教師）議程：

1.介紹到會的領導和嘉賓；

2.鎮黨委或政府分管領導宣讀表彰決定； 3.舉行頒獎儀式；

頒獎順序：“五四”紅旗團支部（德峨初中、常么初中各1名代表）—優秀少先隊集體（鎮中心小學2名代表）—優秀共青團干部（德峨初中、常么初中各1名代表）—優秀共青團員（德峨初中、常么初中各1名代表）—優秀少先隊輔導員（鎮中心小學2名代表）

4.新團員入團宣誓（德峨初中新團員代表）； 5.文藝表演比賽并頒獎。文藝晚會組織機構：

組 長：韋文華（鎮黨委組織委員）副組長：楊 克（鎮黨委宣傳委員）

岑芳特（鎮派出所所長）楊天高（鎮安全生產助理兼團委副書記）

吳成光（鎮中心衛生院院長）黃仕鋒（德峨初中校長）常玉山（常么初中校長）鄢永獎（德峨鎮中心小學校長）

組 員：陳子梅、羅海軍、廖 澤、陳 浩、楊進文、黃永先、李幫文、張成光、楊沛民、甘正峰、朱學升、李應強、王小強、楊 梅、韋新夢、黃紀開、鎮派出所一名干警和衛生院一名醫療人員

具體分工：

音 響：張成光、黃永先攝 影：羅海軍、楊光輝、岑廷榮 舞臺布置：甘正峰、李幫文、李應強、楊沛民、王小強 現場指揮：廖 澤、李幫文

安全保障：德峨鎮派出所一名干警及德峨中學安全協管員 衛生保障：鎮中心衛生院醫療人員一名 獎項設置：

文藝表演比賽，每類節目按分數從高到低按35%來設獲獎節目，依次設第一名、第二名、第三名等。

六、經費保障

按照團縣委要求，由鎮團委向自治縣團委申請“五四”活動經費4220元，其中表彰先進費用670元，文藝表演比賽費用1050元，體育活動經費2000元（其中，德峨初中1000元、常么初中1000元），不足部分由各學校自行籌措。

七、其他要求

（一）請鎮黨政辦起草表彰決定呈鎮領導審定后行文；請德峨初中起草文藝晚會主持詞并報鎮團委審定。

（二）請德峨初中、常么初中制定完善好體育、游園活動方案報鎮團委備案，并具體組織開展好相關活動。

（三）請各學校統籌做好活動安排，確保正常的教育教學不受影響。

（四）請德峨初中、常么初中安排專人負責收集各項活動照片記錄，并于活動結束后報送至鎮黨政辦存檔。

聯系方式：

德峨鎮黨政辦：8320021；德峨初中李幫文老師：***； 常么初中付文德老師：***。

共青團德峨鎮委員會 2016年4月26日

附件：文藝表演比賽評分標準

文藝節目比賽評分標準（100分制），去掉一個最高分和一個最低分，最后以平均分記為最終得分。

一、舞蹈類評分標準

（一）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(20分)

（二）舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(10分)

（三）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(10分)

（四）表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(20分)

（五）舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。(20分)

（六）表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。(10分)

（七）服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（10分）

二、演唱類評分標準

（一）選曲得當，內容健康、向上；（20分）；

（二）演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象；（30分）

（三）聲樂整齊、音色統一，演唱效果統一、和諧；（20分）

（四）咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情；（20分）

（五）服裝整潔、統一、得體、美觀。（10分）

三、綜合類評分標準

（一）作品內容切合自律文明主題（20分）

（二）作品有創意，構思新穎，有一定的藝術和觀賞價值（20分）

（三）演員能夠融入劇情，表演到位（15分）

（四）寓意深刻，發人深省，有較高的教育意義（15分）

（五）內容健康，反映現狀，引領思考（10分）

（六）劇情幽默詼諧，一波三折（10分）

（七）演員造型及道具使用合理，能引起觀眾的興趣（10分）

第五篇：德峨中學2013年春季期工作總結

德峨中學2013年上半年工作總結（發言稿）

在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力，各項工作取得了良好的成績，現將半年來的工作總結如下：

一、基本情況

我校現有在校生521人，10個教學班，教職工45人（其中：專任教師35人、安全協管員2人，工勤人員8人）。

二、主要工作內容及措施

（一）教育教學工作

半年來，我校從教職工的常規教育教學工作入手，大力抓好教育教學中心工作。期初認真審核和評價教師們的工作計劃，把教師們的計劃通過考評小組評定為優秀、良好、一般、較差四個等到次，并記相應的分值，納入績效考評分，有效杜絕計劃網上下載，敷衍了事的行為與作法。平時嚴格落實聽評課制度，每周安排2到3節公開課，要求一學期每位教師至少上1節公開課，每周星期四活動節定為教研活動時間，進行評課活動。通過這些措施，我校的教風、學風有了明顯的好轉，取得了良好的效果。這些做法得到了局領導的肯定，在5月21日在我校舉行的南部片區初三年級中考備考經驗交流活動中也作了典型發言。

（二）安全工作

我校堅持以“安全第一，預防為生”的指導思想，高度重視校園安全工作，做到警鐘長鳴。平時通過校園廣播、主題班會、黑板報、知識競賽、安全技能演練、簽訂安全協議書、致家長一封信等途徑廣泛深入宣傳和落實安全教育工作。半年來共與家長簽訂了學生上下學道路交通安全、防溺水安全、飲食衛生安全達1620份；共印發致家長安全一封6次，3200多份；開展防地震、防溺水、防火災安全技能演練各一次，參加人數達1820人。同時組織學校領導對校園進行了2次拉網式的安全隱患排查，對排查出的線路老化、宿舍無路燈和應急燈等問題進行了整改，4月份開展了鄉武裝部、派出所、司法領導參加的安全宣傳教育活動。通過以上的措施和努力，我校半年來未發生任何安全事故。

（三）衛生工作

我校高度重視校園環境衛生工作，每天堅持早、中、晚進行衛生清掃工作，每周進行一次大掃除，對食堂、廁所進行大清冼，對衛生死角進行大清理。特別開展“美麗德峨 清潔校園”活動以來，我校還成立專門的工作領導小組和美麗辦公室，由團支部牽頭組織實施，每天進行衛生檢查評比，每周進行小結表彰，5月份開展了教室、宿舍的美化評比活動。通過這些措施和開展的相關活動，我校的環境衛生工作得到了有效的鞏固和提高，校園出現了一片干凈、整潔的景象，得到了上級領導的好評。

三、今后的工作打算

我們將正視存在的問題和不足，不斷完善各種制度，不斷改革創新，銳意進取，爭取更大的進步，為我鄉的教育事業做出更大的貢獻。