第一篇：長安希望小學禁毒宣傳教育活動工作總結

長安希望小學禁毒宣傳教育活動工作總結

我校為了認真貫徹落實《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，進一步加強學校禁毒宣傳教育工作力度，面向全體師生，結合我校實際對學生進行毒品危害方面的宣傳，使全體師生提高對毒品危害性的認識，并能積極、自覺參與禁毒，我校圍繞“珍愛生命、拒絕毒品”宣傳教育主題，開展一系列的禁毒宣傳教育活動。我校在禁毒宣傳教育方面做的主要工作有：

1、開好一場禁毒主題班會。

全校各班利用班隊課時間，組織學生開展主題為““珍愛生命、拒絕毒品”的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識，通過讓學生人人參與，加強學生禁毒思想教育。

2、利用“紅領巾廣播站”宣傳禁毒教育資料。

廣播站是學校各項教育宣傳工作的主要場所。為了讓我校的禁毒教育活動達到更好的效果，我校“紅領巾廣播站”利用中午的廣播時間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例等。通過讓學生聽，使同學們耳濡目染，在思想上加強防毒、禁毒的信念。

3、營造一種禁毒的教育氛圍。

為了營造一種良好的禁毒的教育氛圍，充分利用各班的黑板報，學校的文化宣傳欄等，宣傳吸毒的危害性，使學生對毒品有了較深刻的認識，起到教育的效果。

4、“小手拉大手”禁毒宣傳進家庭活動。通過對校園及周邊環境進行排查和宣傳教育、致家長一封信等形式，向學生家長宣傳了禁毒工作的有關知識和重要性，形成輻射效應，提高社會毒品危害知曉率。

通過開展各種禁毒宣傳教育活動，加強對禁毒的宣傳、教育，提高全校師生的禁毒意識，讓全體師生了解毒品危害，珍愛生命，拒絕毒品。今后，我們將繼續努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。

長安希望小學校

2015年6月28日

第二篇：小學禁毒宣傳教育活動工作總結

XX小學禁毒宣傳教育活動工作總結

學校禁毒工作是一項長期的系統工程，近期，XX小學積極組織開展好XX年學校毒品預防教育“五個一”活動，不斷推動學校禁毒工作整體水平提高。

一、指導思想

為落實區禁毒辦、區教體局關于禁毒宣傳教育工作部署，結合我校的實際情況，集聚資源，整合優勢，以學生發展為根本，體現時代特點，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作。

二、主要措施

一是組織學生通過“全國青少年毒品預防教育數字化平臺”和“中國禁毒數字展覽館”等網絡平臺進行學習、參觀禁毒展覽，并通過禁毒宣傳掛圖、禁毒展板等形式廣泛開展校園禁毒宣傳教育工作；二是觀看一次禁毒影視劇，通過組織學生登錄全國青少年毒品預防教育數字化平臺觀看禁毒影視劇；三是組織學生登錄“全國青少年毒品預防教育數字化平臺”進行線上學習、線上答題競賽等活動，進一步提升宣傳效果；四是以“珍愛生命，遠離毒品”為主題，開展了禁毒征文和禁毒手抄報比賽；五是根據學生認知特點，召開禁毒主題班會，各班組織學生對“毒品離我們遠不遠”、“青少年染毒原因”、“如何有效防范毒品”、“如何安全地拒絕毒品”等話題展開討論，開展禁毒宣誓，營造班級禁毒文化氛圍。

三、存在不足

1、禁毒宣傳長抓不懈，但苦于環境條件的影響，工作中尚存在心有余而力不足的形勢。

2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導致對形勢的分析缺乏 敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響教育工作的總體部署。

四、后期打算

實施“四整合”，將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。

1、與學生的日常行為規范教育整合。

毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。、與特殊學生的教育整合。

特殊學生是學校關注的焦點。他們有的是因家庭、因學習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生，他們也是社會不良分子侵害的目標，是我們保護的對象。我們十分關注這部分學生的一舉一動。抓一些典型的材料來教育學生應該提高警惕，時刻拉緊防毒的弦。、與心理健康教育整合。

我們分析青少年吸毒的原因，可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助、好奇等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。學校心理輔導老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身 心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。4、與課堂教育整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。

通過我們不懈的努力，學生對毒品認識水平的得到了提高，我校學生及學生家庭沒有一例吸毒、販毒現象，學校的毒品預防工作深受官田派出所的稱贊。毒品預防教育工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮市一級學校的毒品預防教育重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的毒品預防教育教育做出更多貢獻。

第三篇：南化塘鎮君安希望小學2013年禁毒宣傳教育工作總結

南化塘鎮君安希望小學2013年禁毒宣傳教育工作總結 毒品是人類的公害。為加強抵制，防范毒品的危害，提高廣大青少年抵制毒品的能力，進一步加強校園毒品預防教育工作，為做好2013年 “禁毒宣傳月”活動，切實加強學校禁毒宣傳工作，掀起禁毒宣傳教育活動高潮，營造全民禁毒的濃厚氛圍，6月26日國際禁毒日期間，我校積極傳播“抵制毒品，參與禁毒”的知識與理念，引導學生自覺養成“遠離毒品，健康向上”的生活方式。我校通過觀看禁毒圖片、禁毒電影，開展主題班隊活動，充分利用廣播、黑板報、墻報、專欄等宣傳形式，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和禁毒的法律法規，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高學生的禁毒意識。收到了明顯的效果，現將宣傳教育活動總結如下：

一、營造濃厚宣傳氛圍。以“6.26”國際禁毒日為一個宣傳周期，在校園內外懸掛標語、辦黑板報，并充分利用學校廣播站、班隊活動等,全方位、高密度、多渠道在校園內開展禁毒宣傳活動，真正形成“珍愛生命，遠離毒品，從我做起”的良好氛圍；二是學校在6月26日集中開展了一次禁毒宣傳主題教育。

二、扎實開展活動。“6〃26”國際禁毒日前后，學校按照“貼近學生、貼近生活、注重實效”的原則，結合各自實際，堅持開展禁毒活動，即：對學生進行一次以學習《禁毒法》為主題的法制教育主題班會活動、在全體師生中開展一次禁毒專題講座、辦一期禁毒專題黑板報（手抄報）、參加一次校外禁毒實踐活動、寫一篇禁毒學習心得。在校園內積極營造“禁毒光榮，吸毒可恥，販毒有罪”的禁毒氛圍，號召師生提高對毒品認識，自覺抵制毒品，堅決同吸毒、販毒作斗爭，積極樹立師生員工健康向上的人生觀、生活觀。

三、以“不讓毒品進校園”、“青少年遠離毒品”等活動為載體，以防范新型毒品知識為重點，通過主題班隊會，瀏覽禁毒教育基地的圖片等方式，開展禁毒宣傳教育，引導青少年遠離毒品，養成健康向上的生活方式。

四、多管齊下，將學校、家庭、社會教育結合起來，在 “6.26”國際禁毒日前后，通過家長會、致家長的一封信、等形式，向家長宣傳禁毒工作的重要性和有關知識，形成輻射效應。

五、通過圖片展示讓學生認識海洛因、嗎啡、罌粟果、冰毒、搖頭丸等形形色色的毒品，使廣大中學生進一步認清毒品的危害，提高抵制毒品的自覺性；并結合同學們身邊生動鮮活的事例教育中小學生正確地把握好奇心，慎重交友，抵制不良誘惑，拒絕毒品，預防違法犯罪，從而珍愛生命，做健康的人。

六、學校充分利用“廣播站、黑板報、宣傳櫥窗向學生廣泛宣傳有關禁毒和法律知識，中高年級語文老師利用讀書活動時間給學生下發禁毒教育材料并指導學生閱讀，綜合課教師組織學生觀看了有關禁毒方面的專題教育片。在學生了解有關禁毒知識的基礎上，全鄉各校組織開展了禁毒征文比賽和禁毒手抄報比賽。以上各項活動的開展，提高了青少年自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，為營造和諧校園培養青少年養成健康向上的生活方式奠定了堅實的基礎。

南化塘鎮君安希望小學

2013年6月26日

君安希望小學禁毒宣傳展板

君安小學禁毒宣傳班級黑板報

第四篇：長安希望小學實驗教學工作總結

長安希望小學實驗教學工作總結

（2010年--2011學第二學期）

隨著教育體制的改革及素質教育的不斷推進，我校科學實驗管理工作得到進一步的完善，實驗教學得到廣泛地開展,教學質量不斷提高。在實驗老師的重視下，經學校師生的共同努力，“科學實驗”工作取得了可喜的成績，現將工作情況總結如下：

一、基本情況：

現只有10個教學班，在校生有451人。

多年來，我校一直重視學校的“普實”工作，認真按照上級的指示精神及“科學實驗”標準要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學儀器配備和配套設施建設，管理規范。特別是近幾年，我校加大了科學實驗的力度，采取了以下措施：

①成立了科學實驗領導小組。

②層層簽訂責任狀，落實責任制。

③制定了“科學實驗”實施計劃。

④做好人員培訓工作。

二、科學實驗教學情況：

（一）人員配備

專職實驗管理教師1人，兼職實驗管理1人，具有合格學歷，合格學歷達100%。實驗管理教師基本勝任本職工作，主管領導為學校教導主任王子倫。

（二）配套設施情況

設有圖書室、儀器保管室。能做到危險物品專柜雙鎖保管，各室按規定配有防火器材、防盜設施，各室采光通風良好，有防火防盜設施，電到室。

（三）實驗管理情況

實驗管理規范，各室均配有實驗管理教師，使用統一制定的各種登記冊。全部儀器分類建帳，做到帳物相符；柜有柜卡，物有標簽，帳、卡、物相符；儀器分類存放，整潔有序，取用方便。還能做到正常檢查保養教學儀器，損壞及時維修，儀器完好率達90%以上，儀器說明書分類分科整理裝訂成冊存放。

（四）實驗教學情況

按國家教委制定的新課程標準要求開展實驗教學，科學演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90以上%，教師演示實驗和學生實驗有記錄；學生操作實驗基本熟練規范，完成率良好。

三、實現“科學實驗”的主要做法：

1、提高認識

統一認識到科學實驗，是關系到教育事業的基礎工作，實驗教學在學校教學中具有重要作用。普及小學實驗教學，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養“四有”新人的有效途徑。我校把“科學實驗”工作當作頭一件大事來抓。明確了“科學實驗”工作的地位、作用和任務，從而解放思想，轉變觀念，提高認識。

2、采取措施，確保“科學實驗”工作達標。

我校制訂和采取了有效的措施，確保達標。

①成立“科學實驗”達標工作組織機構：由管教學的教導主任王子倫任組長。

②制定好“科學實驗”工作計劃，各教師針對自己的簿弱環節，制定出詳細的實施計劃。

學校每一個月檢查一次“科學實驗”教學工作的進展情況，發現問題及時與教師研究解決。

四、存在問題和今后設想

(1)部分器材不足，今后要加大對薄弱器材的經費投入。

(2)實驗操作技能有待進一步加強，今后要加強正常開展實驗教學的督導和考核。

我校的“科學實驗”工作在全體教師的努力下，雖然取得了階段性的成績，但與高標準的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強領導，加大經費投入，充實裝備，完善管理，使我校的“科學實驗”教學工作邁上新的臺階。

長安希望小學

2011年7月6日

第五篇：長安希望小學2014安全工作總結

長安希望小學2014安全工作總結

一年來，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，現將所做工作總結如下：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入首要工作，時時、處處講安全，警鐘長鳴，教育與防治結合。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決

制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體

育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、加強路隊建設與管理，不斷進行檢查，確保學生來回的路途安全。

5、晨午檢制度落實到位，并且全日制觀察學生的行為，做到心中有數。

6、學校教室、環境等定期進行消毒，營造一個衛生舒適的環境。

7、有重點的進行了2次法制講座，2次消防演練，讓學生的防災減災意識加強，并從行動上給與指導。

8、做好校園周邊的安全排查，周邊環境的治理以及周邊食堂的監管工作。

9、成立護校隊，制作木棒6根，鐵叉2把，石灰包5包以及管理、使用好統一配發的狼牙棒等，加強學校的保衛工作。

三、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。經常對電線進行防火安全檢查，每月對全校的安全情況進行一次匯總.六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

長安希望小學校

2014年12月8日