第一篇：合肥厚德中20142015學年度第一學期期中考試表彰大會主持詞

合肥厚德中學

2014-2015學年度第一學期期中考試表彰大會

男：尊敬的各位領導、老師 女：親愛的同學們

合：大家下午好！（鞠躬）

女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 男：展望明朝，同學們，讓我們攜手同行

女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。

男：今天我們在這里隆重舉行2014-2015學年度第一學期期中考試表彰大會

女：今天的大會有五項內容：

一、頒發七年級總分獎、單科獎、突出進步獎

二、頒發八年級總分獎、單科獎、突出進步獎

三、頒發七八年級優勝班級獎

四、學生代表發言和教師代表發言

五、校長作總結

男：會議第一項——頒發七年級總分獎、單科獎、突出進步獎（七年級總分三等獎）女：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級總分三等獎的同學名單。他們是

女：有請厚德中學 老師為獲獎同學頒獎。男：他們積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！女：他們吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！

男：他們對美好品德的執著追求，使巨大的冰山化為大海； 女：他們對學習充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。男：他們是真心英雄，他們從不言敗。女：因為他們始終堅信：成功就在前方。女：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！（七年級總分二等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級總分二等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，男：優秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。女：日復一日，他們敏而好學，孜孜以求，在博遠的書山學海中取得了累累碩果。男：他們是天之驕子，永不服輸！女：相信他們一定可以創造美好的未來。祝賀你們!男：掌聲送給這一群不斷拼搏的同學。（七年級總分一等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級總分一等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。男：沒有昨日的伏案苦讀，哪會有今日的名列前茅。

女：同學們，其實，榜樣就在我們身邊——他們用自己的努力驗證了那句“一分耕耘、一分收獲”！

（七年級單科一等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級單科一等獎的同學名單。他們是

女：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。

男：一路風雨，一路豪情，愿今日的成績燦爛在未來，愿今日的祝福定格在永遠。

女：請大家一起用掌聲祝福他們。（七年級突出進步三等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級突出進步三等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。

女：他們是一群正在攀登學習之山的登山者，一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石”。

男：他們以辛勤的汗水描繪人生最美的彩虹，讓我們用掌聲祝賀他們。（七年級突出進步二等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級突出進步二等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？

男：他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。

女：愿你們在下半學期的學習中繼續保持，振奮精神，勇往直前，獲得更好的成績。

（七年級突出進步一等獎）男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得七年級突出進步一等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。男：他們平時不顯山不露水，只是在默默的學習，默默的付出； 女：他們積累著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰； 男：他們濃縮著星星點點的能量，匯聚成開懷的笑容；

女：他們是一群正在攀登學習之山的登山者，他們的目標是一直向前，一直進步！讓我們為他們加油吧！

女：會議第二項——頒發八年級總分獎、單科獎、突出進步獎（八年級總分三等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級總分三等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。

女：在書山題海中，你們用信心戰勝自我，你們用鍥而不舍，持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎。

男：你們用科學的方法，用不言敗的精神，克服學習中的道道難關。你們不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌。女：讓我們用掌聲與他們共勉。（八年級總分二等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級總分二等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：今天這個獎項的獲得只是對你們之前付出的肯定與褒獎。男：期待你們能再盡心學習，獲得更大的動力。女：期盼你們能再勤奮刻苦，獲得更多殊榮。（八年級總分一等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級總分一等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：如果沒有戰勝怯懦的勇敢，就聽不到勝利的宣言 男：如果沒有斬斷徘徊的毅力，就不會延伸前進的航線。女：挖掘潛力、突破自我、明晰目標、尋找動力

男：“心有多大，夢想的舞臺就有多大”這正是對他們最恰切的評價！（八年級語、數、外政治、歷史單科一等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級語、數、外、政治、歷史單科一等獎的同學名單。

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。

女：希望你們再接再勵，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步。請把掌聲送給這些同學。

（八年級物理單科一等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級物理單科一等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。

女：三百六十行行行出狀元！他們是當之無愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執著的追求與愛好，有更遠大的理想與抱負。

男：相信，單科能取得最高分，不遠的將來，他們還會全面發展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。（八年級突出進步獎三等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級突出進步獎三等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：他們的目標是一直向上，即使成果不大，結局并不完美，只要他們一直進步，哪怕是一丁點兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會有“一覽眾山小”的豪邁。（八年級突出進步獎二等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級突出進步獎二等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。

女：也許不是所有的付出都有回報，但是要想有所回報，必須有辛勤的付出。

男：不拋棄、不放棄，堅持努力、努力堅持，相信你就一定會有成功的那一天！

（八年級突出進步獎一等獎）

男：在“2014-2015學年度第一學期期中考試”中獲得八年級突出進步獎一等獎的同學名單。他們是

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：他們有勤苦的精神，有向上的堅韌，有一顆載著夢想的心。男：他們努力戰勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。女：他們向往成功，更深知自己仍需努力。男：實際上，他們已經努力了，正在努力著，還將努力下去。讓我們把掌聲送給這些不斷進步的同學們吧！女：會議第三項——頒發七八年級優勝班級

男：他們是一個個溫暖的大家庭，是一個個和諧的樂園；他們是班級的典范，學校的驕傲。他們追求一個結果：紀律第一，衛生第一，學習第一，做人第一。他們懷著一個心愿：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個道理：人心齊，泰山移，師生團結如一人，試看天下誰能敵。

女：下面進行大會第三項：頒發七、八年級優勝班級獎，請讀到的班級班長和班主任上臺領獎：

男：有請厚德中學 老師，老師為獲獎同學頒獎。女：班級是一個溫馨的名詞，班級是我們夢想的起點，在這個大家庭里我們相互鼓勵、奮發向上，相信只要團結一致，定能取得驕人的成績。

男：如果人人都去為班級盡力，還怕班級管理不好嗎？如果一個班級有一個很濃厚的學習氛圍和互助合作精神，那么我相信這個班級中的每一個同學都會有所進步。

女：讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧！男：會議第四項——學生與教師代表發言

（學生代表發言）女：突出的成績離不開良好的班級氛圍，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。掌聲有請，班 同學交流他的學習經驗。學生發言

男：感謝 同學的傳經送寶。成績的取得離不開平時的努力，不拋棄，不放棄，堅持努力，相信你就一定會有成功的一天。

（教師代表發言）

女：當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們更不能忘了辛勤耕耘的老師。

男：同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們的風雨同舟，朝夕相處。

女：是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！

男：他們付出的是汗水、是心血、是智慧。女：他們逝去的是容顏、是青春。

男：我們的每一次進步都和老師的辛勤耕耘分不開。女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎 老師代表教師發言。教師發言

女：感謝 老師的發言。師恩難謝，大愛無言。女：會議第五項 ——校長發言

男：同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不論這一次考試成功與否，從現在做起，勤奮努力，讓每一點付出都獲得回報； 女：讓我們汗水灑過的地方，都開滿明艷的成功之花！讓我們用熱烈的掌聲有請 校長對前期工作總結。校長發言

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝 校長給我們提出的殷切希望和諄諄教誨。

（結束語）

男：同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；

女：沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。男：今天的成績是昨天付出的回報，女：今天的榮耀更是明天成功的階梯！

男：希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。

女：希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

女：同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、認真的態度、努力的付出，實現新的跨越，創造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息。

最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！

合肥厚德中學期中總結表彰大會到此結束！請各班有序退場。

第二篇：合肥厚德中學2014政教處總結

合肥厚德中學2013--2014學年第二學期政教處工作總結

本學期，政教處在校領導的正確領導下，以“精細化管理”為指導，帶領全體班主任憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。現就本學期的工作匯報如下：

總結本學期以來的工作，政教處經過調研，提出了“保安全，提素質”的整體工作思路。以“打造平安校園”“書香校園”“文明校園”“和諧校園”為目標，積極倡導“入校即靜，入室即學”的學習理念。始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，在每次的年級組會上都要強調學生的安全意識。第二，班主任對發現的安全隱患及時向學生通報，并提出注意事項。第三，班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。所有這些都為學生安全提供了保障。可以概括為突出一個中心，抓住“一條主線”，帶好“一支隊伍”，并通過舉行一系列活動，豐富了校園文化生活。

一、突出一個中心，即突出“學生安全”這個中心

1、開展安全督查，樹立安全意識

學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間段都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，在校門口護送，讓每一位學生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，切實避免了校園安全事故的發生。根據我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并專門召開了“三防安全教育”的主題大會，收到了較好的效果。

3、開展飲食安全教育活動

根據縣局通知精神，我校分級進行《食品安全》教育宣傳活動，并為各班打印下發了《中學生食品安全知識手冊》。各班組織了主題班會進行學習，確保無一例食品安全事故的發生。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線

1、抓不文明行為

本學期學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,學生文明行為的養成起到了有利的促進作用.同時,加大懲治力度,本學期,有2人次被給予不同程度的紀律處分,起到了一定的警示作用.2、抓班會課質量

本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間.3、抓養成教育，堅持不懈

政教處、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，做到了勤、嚴、細、實。及時總結并進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。

4、抓工作落實

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周一大掃除,本學期始終堅持檢查,發現問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。

三、帶好一支隊伍，即“班主任隊伍”

班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學期，政教處先后四次召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規范他們的工作行為，激勵班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，旨在把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生的管理主體，教育主體和發展主體的意識。形成了在班主任指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3.修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學校班主任考核辦法，把班級量化考核結果和班主任 津貼掛鉤。在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條,且有的班級已經形成自己的特色, 為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優秀班級。

四、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果，本學期政教處利用板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。

開展的大型活動情況如下：

（1）本學期舉行了“第一次趣味運動會”，通過此次大賽培養了學生的集體意識和協作精神。

（2）組織進行了“學生、教職工籃球賽”，豐富了學生的校園文化生活。

（3）為了豐富我校學生的文化生活，七年級舉行歌詠比賽。為全體同學提供了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺。

總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了本學期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

合肥厚德中學政教處

2014-6-30

第三篇：2013—2014學年第二學期期中考試表彰大會主持詞

2013—2014學年第二學期期中考試表彰大會主持詞尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭，不知不覺這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。本學期的期中考試已經結束，今天我們在這里隆重舉行期中表彰大會，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優異成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發揚優點，團結和動員全體學生以更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。

下面，我宣布：2013—2014學年第二學期期中考試表彰大會現在開始！

一、同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。接下來有請優秀學生代表五年級二班的劉瑞麗發言給我們講一講她的學習方法。大家掌聲歡迎。

總結：劉瑞麗同學找到了適合自己的學習方法并且努力學習，所以取得了優異的成績，也希望同學們都能找到適合自己的學習方法，取得進步。

二、同學們，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，他們付出了汗水、心血、智慧。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。他們給予我們期望，培育我們成長。讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師代表王相娟老師發言。

總結：同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

三、我們學校的發展，學生的健康成長，教育教學成績的提高，都離不開領頭雁——高戰勛校長。接下來有請高戰勛校長作期中教育教學工作總結發言，大家歡迎！

總結：高校長熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學們，讓我們認真學習和落實高校長的講話精神，樹立“我行，我一定能行”的信心，從現在開始，以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！

四、付出就有收獲，努力就會成功。接下來有請崔國軒校長頒布本次期中考試的表彰決定。

五、接下來有請高戰勛校長、崔國軒校長為本次期中考試獲獎的同學頒發獎狀。

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望沒受表彰的其他同學不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們努力學習、腳踏實地，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

第四篇：2011-2012學第一學期期中考試總結表彰大會的主持詞

2010年在期中考試總結表彰大會的主持詞

老師們、同學們：

光陰荏苒，一學期轉眼已走過一半的路程，一路走來，我們感受了耕耘的艱辛，同時也收獲了豐收的喜悅。就在上一周，我校舉行了期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好地分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“三屯營中學2011-2012學第一學期期中考試總結表彰大會”。

下面我公布本次大會的會議程序： 第一項：開會

第二項：宣讀表彰決定 第三項：總結發言 第四項：閉會

下面進行大會第一項 開會！第二項：請楊小同主任宣讀關于期中階段的優秀班集體和先進個人的表彰決定。

1、半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。讓我們向在前一階段評比競賽中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎狀和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

2下面有請宋志宇校長總結前段教學工作。

3、請王泉印校長對我校衛生、安全工作提具體要求。

4、請賈鳳星校長總結前段學生紀律情況，并對今后的工作提出要求。

5、新學期過半，對七八年級來說，期中總結之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝

第五篇：2011-2012學第一學期期中考試總結表彰大會的主持詞

2011-2012學第一學期期中考試總結表

彰大會的主持詞

老師們、同學們：

光陰荏苒，一學期轉眼已走過一半的路程，一路走來，我們感受了耕耘的艱辛，同時也收獲了豐收的喜悅。就在上一周，我校舉行了期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好地分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“三屯營中學2011-2012學第一學期期中考試總結表彰大會”。

下面我公布本次大會的會議程序：

第一項：開會

第二項：宣讀表彰決定

第三項：總結發言

第四項：閉會

下面進行大會第一項 開會！

第二項：請楊小同主任宣讀關于期中階段的優秀班集體和先進個人的表彰決定。

1、半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。讓我們向在前一階段評比競賽中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎狀和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

2下面有請宋志宇校長總結前段教學工作。

3、請王泉印校長對我校衛生、安全工作提具體要求。

4、請賈鳳星校長總結前段學生紀律情況，并對今后的工作提出要求。

5、新學期過半，對七八年級來說，期中總結之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝