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傳染病防控工作匯報

時間:2019-05-12 13:18:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《傳染病防控工作匯報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傳染病防控工作匯報》。

第一篇:傳染病防控工作匯報

上品幼兒園傳染病防控工作匯報

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長、副園長任副組長、保健醫(yī)和各班級班主任為成員,負責(zé)幼兒園傳染病預(yù)防工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。

二、宣傳教育

根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的原則,利用多種渠道和形式向師生宣傳各類傳染病防控知識。

1、班級每學(xué)期給幼兒上傳染病預(yù)防為內(nèi)容的健康教育課,各班健康課教師為主講教師。

2、每月更換保健之窗宣傳欄內(nèi)容,向廣大家長和幼兒宣傳健康教育知識。

3、通過發(fā)放資料、手機APP、家長及保教講座、培訓(xùn)等宣傳防病知識。從根本上了解傳染病的癥狀和預(yù)防措施。

三、預(yù)防接種

1、開學(xué)前完成新生、插班生接種平臺信息錄入工作,及時查漏并督促補種。

2、每學(xué)期查閱接種系統(tǒng),對全園幼兒進行查漏。向相關(guān)家長發(fā)放預(yù)防補種通知單,要求家長帶孩子到指定醫(yī)院進行補種。

四、健康檢查

實行健康檢查制度,建立幼兒和教師健康體檢檔案。

1、每學(xué)年初完成新生入園體檢工作,體檢合格方可入園。

2、按要求全園職工每年組織全身體檢一次。堅持持證上崗。有傳染病的治愈后方可上崗,必要時調(diào)離教師崗位。

五、嚴格晨午檢與報告制度

1、早晨入園時做好晨午檢工作,不漏查一位幼兒。班級做好二次檢查。發(fā)現(xiàn)異常及時上報處理。

2、每天至少2次到班級巡視,了解老師、幼兒情況。對發(fā)燒、長期咳嗽等幼兒,必須經(jīng)醫(yī)院治療痊愈方可入園。高燒幼兒,痊愈后兩天方可入園。

3、確診手足口、水痘等傳染病的的患兒嚴格隔離3周,憑復(fù)課證明入園,做好登記。

4、門衛(wèi)做好來訪人員詢問與登記。

六、環(huán)境衛(wèi)生

個人與環(huán)境衛(wèi)生是影響人感染疫情發(fā)生、蔓延的關(guān)鍵。

1、做好飲用水衛(wèi)生。不吃生水,做好保溫桶、開水器的保潔工作。

2、注意飲食和個人衛(wèi)生。營養(yǎng)員、師生、保育員均規(guī)范操作。

3、做好班級與校園公共環(huán)境衛(wèi)生,正確配置與使用消毒液。

4、做好 “除四害”工作。

七、做好傳染病應(yīng)急預(yù)案

實行疫情報告制度,園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)疫情,必須第一時間向疾控、教育局等部門報告,報告內(nèi)容詳細不隱瞞。并協(xié)助相關(guān)部門收集疫情信息,積極落實措施,防止傳染病蔓延。

2018.10.09

第二篇:傳染病防控工作匯報

做好健康教育宣傳嚴格落實晨檢制度 堅持每周三次消毒預(yù)防傳染疾病發(fā)生 **小學(xué)傳染病防控工作匯報

**小學(xué)

做好健康教育宣傳嚴格落實晨檢制度

堅持每周三次消毒預(yù)防傳染疾病發(fā)生

**小學(xué)傳染病防控工作匯報

**小學(xué)現(xiàn)有**個教學(xué)班,教師**人,學(xué)生**人。學(xué)校認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進學(xué)生生長發(fā)育,增強學(xué)生的保健意識,提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力,圍繞素質(zhì)教育,開展教育教學(xué)工作。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)、落實工作責(zé)任

傳染病防控工作涉及到每個同學(xué)的人身安全和健康生長,牽動著每個家長的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的久遠發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校高度重視傳染病防控工作,成立了以***校長和劉賽紅書記為總負責(zé)的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面指導(dǎo)安排學(xué)校傳染病防控工作,***副校長主抓傳染病防控工作,各年級組負責(zé)本年級的衛(wèi)生檢查和傳染病防控宣傳工作,教導(dǎo)處負責(zé)學(xué)校健康教育課程的設(shè)置計劃、教師配備、教學(xué)質(zhì)量檢測,總務(wù)處負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)備的配備、廁所衛(wèi)生清理檢查、設(shè)備檢修,少隊部通過國旗下演講對學(xué)生進行宣傳教育工作,衛(wèi)生室主要負責(zé)學(xué)生每天到校的疾病防控的檢查和匯總上報工作、學(xué)生突發(fā)疾病的緊急救助工作和學(xué)生的健康教育宣傳工作,***老師負責(zé)辦公場所的消毒工作和消毒設(shè)備的發(fā)放。機構(gòu)完善,責(zé)任到人,形成了事事有人抓、時時有人抓的良好風(fēng)氣。

二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作

學(xué)校積極響應(yīng)上級有關(guān)“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的安排部署,不斷整治優(yōu)

化校園環(huán)境,堅持校園衛(wèi)生每日兩掃,認真作好校園衛(wèi)生的保持;年級組加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,做好每周一次的“儀容儀表”檢查工作;每月組織兩次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結(jié)果;通過每周“紅旗班”評比活動,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。并對學(xué)校健康教育工作、疾病綜合防治工作、病媒生物防控工作做了具體的安排,各相關(guān)負責(zé)同志能恪盡職守,圓滿完成學(xué)校安排的工作任務(wù)。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,為我校師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。

三、抓好健康教育工作

上好健康教育課。為了保證上好健康教育課,學(xué)校落實教師、課本、教案、課時、評價五環(huán)節(jié),確保了老師按計劃備課上課,起到了良好的效果。健康教育教師能根據(jù)學(xué)生的年齡特點,由淺入深,分年級備課、上課,做到了循序漸進,提高了健康教育課的效果。教學(xué)中以促進學(xué)生身心健康發(fā)展為目的,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高參加體育鍛煉的積極性,增強學(xué)生體質(zhì)。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生形成良好的個人習(xí)慣。本學(xué)期,我校健康教育課開課率100%。

學(xué)校在開設(shè)健康教育課的基礎(chǔ)上,還成立了心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識咨詢服務(wù),提高了學(xué)生調(diào)控情緒的能力。

做好學(xué)生健康知識評價工作。本學(xué)期,學(xué)校開展了食品安全知識調(diào)查問卷、六病防治及傳染病知識調(diào)查問卷、視力保護知識調(diào)查問卷知識問卷調(diào)查等調(diào)查問卷,掌握了第一手的學(xué)生資料,調(diào)查問卷的結(jié)果比較理想,學(xué)生健康知識知曉率達到90%,健康行為形成率達到85%。通過調(diào)查,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題,如合理膳食對預(yù)防傳染病的功效認識不明確,對預(yù)防呼吸道傳染病的方法掌握不太好,什么類的食物能預(yù)防近視不了

解等等。針對發(fā)現(xiàn)的這些問題,學(xué)校在隨后的工作中開展了宣傳教育活動,提高學(xué)生的健康知識,提高我校師生的個人文明衛(wèi)生意識。

四、做好傳染病防治工作

學(xué)校完善了傳染病防治相關(guān)制度,完善了流行性腮腺炎應(yīng)急預(yù)案、手足口病應(yīng)急預(yù)案等制度,抓好學(xué)生的晨檢午查工作,堅持每天早午兩次的晨檢午查工作,衛(wèi)生室***老師每晌到校后第一件事就是深入班級,檢查指導(dǎo)班級衛(wèi)生及傳染病防控工作,調(diào)查了解學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)身體異常的學(xué)生,在做出初步診斷治療后,與家長取得聯(lián)系讓學(xué)生及時就診;各班主任也及時與缺勤學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生缺勤原因,并做好記錄,確保了能在第一時間了解學(xué)生的身體狀況。學(xué)校每周定時進行校園環(huán)境消毒,楊勇老師每周周二、周四下午放學(xué)后,提前關(guān)好辦公場所門窗,用二氧化氯溶液進行全面噴灑消毒,每周五的下午放學(xué)后,帶全體師生離校后,又打開辦公場所的紫外線燈,進行空氣消毒工作。在秋冬春季傳染病高發(fā)的季節(jié),學(xué)校提前行動,做好傳染病的防控工作,通過下發(fā)工作安排,加大消毒工作力度,指導(dǎo)班級做好開窗通風(fēng),為各班配發(fā)84消毒液擦拭桌面,有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。經(jīng)過全校上下努力,本學(xué)年截止目前,我校未發(fā)生群體性傳染病爆發(fā)事件。

五、做好病媒生物防治工作

按照上級要求,學(xué)校建立健全病媒生物防制隊伍網(wǎng)絡(luò),把病媒生物防制工作列入一項重要工程,并成立病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實,責(zé)任到人,步步到位。利用全體師生大會向全校教師做病媒生物防制動員,宣傳病媒生物防制工作的重要性,并宣傳滅鼠,滅蚊、蠅、蟑螂的方法。使全體師生積極參與到病媒生物防制的工作中去。建立檢查制度,對單位內(nèi)進行一次全面,徹底的自查,并把鼠洞堵塞掉,堵洞前先向洞內(nèi)投放鼠藥,防老鼠反復(fù)打洞。做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,校園

和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅病媒生物孳生地,最大限度控制病媒生物的孳生,為廣大師生創(chuàng)造一個健康安全的工作環(huán)境。

六、開展豐富多彩的健康教育宣傳活動

1、做好健康教育宣傳工作。

學(xué)校在開學(xué)初對本學(xué)期的健康教育工作做了詳細安排,衛(wèi)生室根據(jù)學(xué)校安排并結(jié)合季節(jié)特點,定期更換學(xué)校宣傳展板,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識,利用學(xué)校宣傳窗進行了腮腺炎、甲型流感、手足口病等常見傳染病知識宣傳,并將相關(guān)資料下發(fā)到班級,要求班主任組織學(xué)生進行進一步學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。利用全體教師會組織學(xué)習(xí)了流行性腮腺炎的預(yù)防知識、蛋奶知識、手足口病的防治知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教師掌握了基本的健康防護知識,確保了學(xué)校健康教育工作的順利開展。衛(wèi)生室還利用校園廣播系統(tǒng)不定期對全體學(xué)生進行健康知識宣傳,本期開展了呼吸道傳染病講座、保護視力、預(yù)防腸道傳染病、預(yù)防貧血、夏季預(yù)防食物中毒等方面的知識講座,各班主任能做好宣傳教育的配合工作,提高了學(xué)生的健康知識,促進了學(xué)生健康習(xí)慣的形成。

做好班級健康教育宣傳工作。各班能利用班會課這個教育陣地,做好健康教育宣傳工作,本學(xué)期開展了安全第一課、良好習(xí)慣讓我受益、環(huán)境保護從我做起、保護環(huán)境節(jié)約用水、珍愛生命安全第一、講究衛(wèi)生做健康小衛(wèi)士、陽光運動健康成長、吃好蛋奶健康成長、遠離香煙 健康生活、科學(xué)用眼確保健康等主題班會活動,同時辦好班級黑板報,通過在黑板報上出現(xiàn)健康衛(wèi)生知識宣傳板塊,并要求定期更換黑板報內(nèi)容,加強對學(xué)生的健康衛(wèi)生教育,促進了學(xué)生良好生活習(xí)慣的形成。

2、開展“一校一街”環(huán)境衛(wèi)生整治活動,學(xué)校開展了紅領(lǐng)巾廣播站活動、“不與垃圾同行”活動、我是清潔小衛(wèi)士“文明每一天”活動、高陵是我家“愛護公共設(shè)施”活動、“走路要謙讓”活動、“我是交通秩序志愿者”活動、“拒買流動商販食品、食物”活動、我是小喇叭“文明衛(wèi)生知識學(xué)?!被顒?、“傳染病防控知識進課堂活動”等系列活動,通過這一系列活動的開展,我校師生的文明行為習(xí)慣比以前有了很大的改變,校園周邊環(huán)境也有了很大的改善。

3、加強控?zé)煿ぷ?。加強控?zé)熤R教育,通過在辦公室、公共場所等醒目位置張貼勸阻吸煙的標志,提醒教師生不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙,營造了吸煙有害健康的輿論。

開展好“世界無煙日”系列活動。開展了2012“小小一只煙危害萬萬千”世界無煙日系列活動。利用慶六一暨藝術(shù)節(jié)展演活動開幕式向全體師生宣傳禁煙知識,利用學(xué)校電子屏對全體師生進行“禁煙”知識宣傳,開展《吸煙有害健康》國旗下演講。衛(wèi)生室文波老師經(jīng)過周密準備,利用課堂時間向全體學(xué)生進行了控?zé)熤R的宣傳教育。5月29日下午班會課,開展“遠離香煙,健康生活”主題班會活動。全校22個班經(jīng)過認真?zhèn)湔n,組織學(xué)生召開了“世界無煙日”主題班會活動。年級組通過檢查,各班活動開展良好。

通過全校上下的齊心協(xié)力,本學(xué)年我們的工作成績顯著,截至目前為止,本學(xué)我校沒有發(fā)生傳染病流行事件,為全體師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)及生活條件。

**小學(xué)

2012年6月19日

第三篇:傳染病防控工作匯報

辛莊小學(xué)傳染病防控工作匯報

自從經(jīng)歷了非典、手足口病,到去年的甲型H1N1流感,傳染病的防控工作越來越重要,不但是學(xué)校衛(wèi)生工作的頭等大事,也是我校各項管理工作的重中之重。我?,F(xiàn)有76個教學(xué)班,教職工180人,學(xué)生3120人。學(xué)生人數(shù)較多,加之家長在高校工作者較多,經(jīng)常去外地、國外交流情況頻繁,家長的流動性大,這些不利的因素都給我校的傳染病防控工作帶來了困難,然而由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)重大疫情。尤其是目前肺結(jié)核的發(fā)病率有上升趨勢,對結(jié)核病的防控更為重視,我校還未發(fā)現(xiàn)一例結(jié)核病病例。下面將我校的傳染病防控工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、健全組織、落實制度、明確職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立了以校長為組長,以副校長和總務(wù)主任為副組長,校醫(yī)、班主任及相關(guān)人員為組員的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為防控工作第一負責(zé)人,建立校長、校醫(yī)、班主任三級負責(zé)的傳染病防控體系。我校校長非常重視傳染病防控工作,絕不是名譽上的傳染病防控第一負責(zé)人,在去年甲流流行時期,校長、副校長親力親為,現(xiàn)場指導(dǎo)工作,大會小會強調(diào)傳染病防控的重要性,經(jīng)常過問防控措施的落實情況。上級部門多次來我校檢查傳染病防控工作,均給以高度評價。

2、明確職責(zé),簽訂傳染病防控責(zé)任書

學(xué)校于07年、09年先后兩次與校醫(yī)、班主任及相關(guān)人員簽訂傳染病防控責(zé)任書,明確責(zé)任及職責(zé),確保認識到位、職責(zé)到位、制度到位、檢查到位、獎懲到位。學(xué)校每學(xué)期會定期或不定期召開衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會,制定本學(xué)期傳染病防控工作計劃,并將防控工作計劃納入全??傆媱澲校瑫r在全校教職工會上加以強調(diào),明確工作思路、程序、步驟,做到心中有數(shù)、有條不紊,遇到突發(fā)事件能分清輕重緩急去處理。

3、建立健全各項管理制度,完善突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校嚴格按照上級要求、規(guī)定,制定、完善各項制度、工作方案、預(yù)案,像《疫情報告制度》、《學(xué)生晨午檢制度》、《師生定期體檢制度》、《主要場所定期消毒制度》、《學(xué)校衛(wèi)生清掃制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《肺結(jié)核疫情登記、報告、轉(zhuǎn)診制度》、《可疑肺結(jié)核病例發(fā)現(xiàn)、登記、報告流程》、《可疑結(jié)核病人診治結(jié)果的追蹤制度》等,使學(xué)校傳染病防控的管理體系完善,責(zé)任更加明確,確保了學(xué)校傳染病防控工作規(guī)范、有序地開展。

二、建立監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、加強日常監(jiān)測、明確報告程序、及時應(yīng)對疫情

1、建立監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),明確疫情報告程序

校醫(yī)為學(xué)校疫情報告員,負責(zé)傳染病疫情報告工作。學(xué)校建立了學(xué)校-班級-宿舍三級學(xué)生身體健康狀況監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。班主任負責(zé)晨午檢檢查,住宿部老師負責(zé)住宿學(xué)生晚間檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告校醫(yī),校醫(yī)進一步核實,發(fā)現(xiàn)疫情立即上報海淀教委保健所、北大校醫(yī)院保健科、海淀結(jié)核病防治所,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

2、落實班主任責(zé)任制,加強日常監(jiān)測

班主任老師是做好結(jié)核病等傳染病防控工作的重要力量,負責(zé)每日晨、午檢,在早晨、中午對每個學(xué)生進行觀察、詢問,住宿老師每晚對住宿學(xué)生進行檢查,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、了解學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。通過觀察、詢問做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等癥狀的檢測;尤其是發(fā)現(xiàn)咳嗽、咳痰超過2周或有咳血、血痰癥狀者,要及時報告校醫(yī),同時做好晨午檢檢查和因病缺勤記錄。由于我校平時注重責(zé)任落實,在非常時期就充分體現(xiàn)出重在平時落實的優(yōu)越性,在這次甲流防控期間,由于晨午檢檢查、因病缺勤病因追查已形成班主任老師常規(guī)工作,在那段時間雖然缺勤情況明顯增多,但班主任老師基本上都能在規(guī)定的時間內(nèi),將信息報告醫(yī)務(wù)室,做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告。

3、及時上報,應(yīng)對疫情

校醫(yī)負責(zé)將每日各班上報的晨午檢情況和因病缺勤情況,進行進一步核實、整理,之后擇情上報。根據(jù)上級部門要求,我校從2008年5月開始通過傳染病早期預(yù)警網(wǎng)上報散在發(fā)熱病例、傳染病疑似及確診病例,一直堅持網(wǎng)上上報至今,對于發(fā)現(xiàn)集中發(fā)熱、傳染病確診病例,在網(wǎng)上上報和做好登記的同時,立即電話上報教委保健所及北大校醫(yī)院保健科,并以電傳及郵件形式寫明情況說明,同時在上級部門指導(dǎo)下,做好疫情處理,消毒、隔離、應(yīng)急接種以及嚴格掌握病愈學(xué)生復(fù)課標準等工作,采取有效措施控制疫情擴散。

4、結(jié)核病發(fā)現(xiàn)、登記、報告、管理及疫情處理

雖然我校未出現(xiàn)過結(jié)核病病例,但由于結(jié)核病病程長、傳染性強,對患病學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活影響嚴重,加之目前結(jié)核病發(fā)病率有增高趨勢,所以學(xué)校高度重視結(jié)核病的防控工作,要求校醫(yī)、班主任老師嚴格掌握結(jié)核病的監(jiān)測癥狀、上報流程、疫情處理等標準和規(guī)定。一旦校醫(yī)發(fā)現(xiàn)有結(jié)核可疑癥狀者,及時通知學(xué)生家長,督促其到結(jié)核病防治機構(gòu)進一步檢查診斷。校醫(yī)對可疑肺結(jié)核患者要及時進行追訪,密切追蹤檢查情況,了解診斷結(jié)果,一旦確診或懷疑結(jié)核病在做好傳染病登記的同時,立即(24小時內(nèi))電話上報海淀區(qū)教委保健所、海淀區(qū)結(jié)防所、北大校醫(yī)院保健科,配合上級部門做好病例調(diào)查、密切接觸者篩查,采取有效措施控制疫情蔓延。做好繼續(xù)上學(xué)患者抗結(jié)核治療和單純性PPD強反應(yīng)者預(yù)防性治療的督導(dǎo)管理,嚴格掌握傳染性肺結(jié)核病人的復(fù)學(xué)標準,需憑結(jié)核病防治機構(gòu)開具的病情診斷證明方能復(fù)學(xué)。

三、開展多種形式的宣傳教育活動,做好預(yù)防工作

1、經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動

利用廣播、宣傳欄、觀看錄像、舉辦知識講座、發(fā)放宣傳材料、家長信、學(xué)生自制手抄報等多種形式進行宣傳教育。每學(xué)期學(xué)校都根據(jù)不同季節(jié)開展預(yù)防傳染病系列活動,如在冬春季節(jié)進行呼吸道傳染病的宣傳,夏季進行腸道傳染病的宣傳等等。如遇到特殊情況,適時進行調(diào)整。通過多種形式的宣傳教育,讓學(xué)生們了解了日常的衛(wèi)生保健知識和傳染病防控知識,增強了學(xué)生自我保護意識和能力。

去年5、6月份我國甲流疫情日趨緊迫,學(xué)校作為人員密集的場所,防控工作更加嚴峻,我校適時與海淀疾控中心配合,在全校范圍開展“遠離甲型H1N1流感,我們能做到”大型宣傳活動,通過現(xiàn)場疾控中心大夫普及防控知識、小品展示、知識搶答、具體操作等生動形象的方式,使學(xué)生們進一步了解防控知識,印象深刻。

3月24日是世界防治結(jié)核病日,今年我國確定的世界防治結(jié)核病日的口號為:“遏制結(jié)核,健康和諧”。所以在紀念日前后我校開展了防治結(jié)核病宣傳活動,在全校衛(wèi)生專題廣播中宣傳結(jié)核病防控相關(guān)知識,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、經(jīng)常開窗通風(fēng)、濕式掃地、加強鍛煉、合理營養(yǎng)、按時接種卡介苗,提高自我保護意識。因結(jié)核病防治已納入六年級健康教育教學(xué)計劃中,每學(xué)期學(xué)校安排1課時的結(jié)核病防治健康教育內(nèi)容,有計劃地開展結(jié)核病防治宣傳活動。今年配合授課,還進行了結(jié)核病防控知識的答卷,同時在六年級還進行了“遏制結(jié)核,健康和諧”結(jié)核病防控知識手抄報展覽,同學(xué)們積極性非常高,通過網(wǎng)絡(luò)、報刊查找大量材料,制作出一幅幅精美的手抄報。通過這次活動,同學(xué)們更加全面地了解結(jié)核病防控知識,進一步提高自身的防病能力。

學(xué)校還重視學(xué)生日常防護能力的培養(yǎng),隨著社會上養(yǎng)犬人數(shù)的增多,流浪狗和流浪貓數(shù)量的增加,我校同海淀區(qū)教委、海淀區(qū)公安局、海淀區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)會等部門共同開展了“文明養(yǎng)犬從我做起,做有愛心的小公民”——共同努力,讓狂犬病成為歷史活動。這次活動通過專家講授、警犬現(xiàn)場表演、有獎知識問答等生動活潑有趣的形式讓學(xué)生們在娛樂中掌握了如何科學(xué)養(yǎng)犬、文明養(yǎng)犬,如何自我保護遠離狂犬病。

2、預(yù)防接種是傳染病防控的最有效措施

做好預(yù)防接種和應(yīng)急接種是傳染病防控工作的重要內(nèi)容。每年新生入學(xué),都要求家長將

預(yù)防接種證上交醫(yī)務(wù)室,自從2007年上級部門要求對一年級新生進行查漏補種工作以來,醫(yī)務(wù)室每年對新生接種證逐本檢查麻風(fēng)腮、白破、乙肝、脊灰、乙腦、流腦A+C等疫苗是否漏種,并做好統(tǒng)計登記,對有漏種的學(xué)生發(fā)家長信告知到北大校醫(yī)院接種,接種后再將接種證交回學(xué)校并登記。盡管查漏補種是一項比較繁瑣工作,幾年來,我校都能及時準確為學(xué)生進行補種。我校每年一類疫苗(一年經(jīng)查漏補種、四年級流腦A+C接種)接種率基本上能達到100%。應(yīng)急接種同樣重要,一旦有傳染病確診病例,根據(jù)傳染病的類型確定應(yīng)急接種范圍,及時發(fā)家長信進行應(yīng)急接種,我校雖然也出現(xiàn)過傳染病散在病例,均因處理得當未造成蔓延。通過宣傳讓每個家長和學(xué)生都知道接種疫苗是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟最有效的措施。

3、校園清潔衛(wèi)生是傳染病防控的保障

為了避免病菌滋生,保證校園環(huán)境衛(wèi)生,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,學(xué)校制定了衛(wèi)生責(zé)任制度。各班教室天天清掃,每月進行徹底大掃除,衛(wèi)生間、樓道、宿舍等公共區(qū)域工人師傅每天清潔兩次。學(xué)校定期對教室、宿舍、食堂、樓道、校園操場等環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,重點場所定期消毒,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,對傳染病防控起到保障作用。

4、做好學(xué)生、家長思想工作,最大可能地避免交叉感染.患上傳染病的同學(xué)都要痊愈后憑醫(yī)院診斷證明,經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室同意后方能上課。這種硬性規(guī)定,會使有的學(xué)生和家長有一種被歧視、被疏離的感覺,有的家長怕耽誤課程,總想提前來上課。所以,我們對一旦感染上傳染病的同學(xué)都會給以更貼心的關(guān)懷,校醫(yī)會主動與家長聯(lián)系,了解病情,安慰學(xué)生,給予建議性治療意見,向家長解釋隔離治療是教委的統(tǒng)一規(guī)定,為了自己和他人的健康按規(guī)定在家休息。班主任也會根據(jù)課時計劃布置自學(xué)內(nèi)容,讀書內(nèi)容,讓孩子的生活充實起來,病愈后各科老師也會單獨給學(xué)生輔導(dǎo),打消了家長怕孩子功課落下的顧慮。由于我們的工作細致,管理得法,即使是家長自檢出來的傳染病,也都會及時告之學(xué)校,主動配合自覺隔離。隔離傳染源是傳染病防控的重要措施。

師生“健康第一”一直是我校的指導(dǎo)思想,為了確保師生身體健康與生命安全,為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,我們會不斷努力做好結(jié)核病等傳染病的防控工作。

第四篇:傳染病防控

教育部辦公廳關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,部屬各高等學(xué)校:

近期,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,個別學(xué)校還發(fā)生了甲型H1N1流感、腸道傳染病等疫情。為切實做好學(xué)校防控工作,保障師生身體健康,現(xiàn)通知要求如下。

一、高度重視,及時對學(xué)校防控工作做出部署。各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要增強防控意識,高度重視流感等春季傳染病防控工作,主動加強與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解本地疫情和防控工作部署,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實際和特點,采取有針對性的措施,切實落實各項防控要求。

二、宣傳普及防控知識,提高學(xué)生自我防護能力。各級各類學(xué)校要把流感等春季傳染病防控知識作為當前學(xué)校衛(wèi)生防病宣傳教育重點,通過健康教育課及其他多種宣傳形式向師生、家長普及科學(xué)防控知識,重點教育并督促學(xué)生保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打噴嚏時應(yīng)用紙巾遮住口鼻;避免接觸禽類(家禽、野禽)、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動物,一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手;保持居住及學(xué)習(xí)場所的經(jīng)常開窗通風(fēng);加強體育鍛煉,注意膳食營養(yǎng),提高自身免疫力;減少或避免前往人群稠密場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀要及時到醫(yī)院看病,留在家中休息等。

三、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,保證學(xué)校食品安全。要堅持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除,強化衛(wèi)生檢查,消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度,學(xué)校食堂和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品供應(yīng)單位,要按照規(guī)定嚴格食品采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理,不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,未經(jīng)檢疫的家禽、家畜不得自行宰殺加工,加工食品時要確保煮熟煮透。有自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池的學(xué)校要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔、消毒等管理工作,定期請當?shù)匦l(wèi)生部門進行水質(zhì)檢測,確保飲水安全。

四、加強監(jiān)測報告,強化早期處置。各地中小學(xué)校和托幼機構(gòu)要切實落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,一旦發(fā)現(xiàn)師生有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等),要督促其及時就醫(yī),并依照有關(guān)規(guī)定報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。高校校醫(yī)院要嚴格按照有關(guān)規(guī)定,做好流感疫情監(jiān)測、排查和報告工作,落實預(yù)檢分診、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置等管理制度,確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

教育部辦公廳 2013年4月6日

第五篇:茂縣“十一五” 傳染病管理和防控工作匯報

―――茂縣疾控“十一五” 傳染病管理和防控工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

“十一五”以來,我縣疾控工作和公共衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)歷了極為特殊、極其艱難、極不平凡的歷程。我中心干部職工在縣委、政府及主管局的領(lǐng)導(dǎo)下;在國家、省、州疾控中心的指導(dǎo)下,我們團結(jié)拼搏,科學(xué)發(fā)展;特別是在災(zāi)后,緊緊抓住災(zāi)后恢復(fù)重建、醫(yī)藥體制改革的機遇,努力提高疾病預(yù)防控制和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,保障廣大群眾身體健康和生命安全,圓滿完成了上級交辦的各項疾控工作任務(wù)?,F(xiàn)將“十一五”期間我縣傳染病管理和防控工作情況匯報如下:

一、基本情況

全縣幅員面積3903.28平方公里,縣轄區(qū)3鎮(zhèn)、19個鄉(xiāng)、149個行政村、3個社區(qū)居委會、425個村民小組。全縣總?cè)丝?1萬余人,有各類醫(yī)療機構(gòu)128所,其中縣級6所、中心衛(wèi)生院5所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院18所,村衛(wèi)生室89所,個體診所10所。全縣有傳染病疫情報告網(wǎng)點(縣、鄉(xiāng)、村三級)128個,防疫專兼職人員50余名。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全,加強能力建設(shè)

我縣的傳染病防治工作在縣委、縣政府的大力支持下,在縣衛(wèi)抓落實強支撐提能力1

生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以完善公共衛(wèi)生體系為工作重心,以保障人民生命安全和身體健康為出發(fā)點,真抓實干。我縣在“十一五”初期便成立了以縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的《茂縣傳染病管理和防控領(lǐng)導(dǎo)小組》,并在全縣在全縣范圍內(nèi)抽調(diào)具有多年傳染病管理工作經(jīng)驗的工作人員成立了《茂縣傳染病管理和防控技術(shù)專家組》以及成立了以各疫情網(wǎng)點法人為主的《茂縣傳染病管理和防控技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組》。

為進一步提高各疫情網(wǎng)點傳染病防治工作的業(yè)務(wù)水平,在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,“十一五”期間我縣衛(wèi)生局、縣疾控中心定期組織各級各疫情網(wǎng)點的衛(wèi)生防疫人員進行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等傳染病防治法的學(xué)習(xí)和傳染病防治知識的培訓(xùn),累計培訓(xùn)20余次,增強了各級防疫醫(yī)生的法制觀念,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強報病意識,提高我縣傳染病管理工作質(zhì)量。

三、回顧歷史,提出亮點,總結(jié)過去,查找問題

(一)、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)

1、加強傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測

根據(jù)疫情預(yù)報,結(jié)合我縣傳染病預(yù)防控制實際,繼續(xù)加強傳染病監(jiān)測報告,強化對基層工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮傳染病監(jiān)測和網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)作用,提高監(jiān)測工作的準確性、敏感性、及時性。五年來傳染病報告率達―――%,傳染病發(fā)病率控制在500/10萬以內(nèi)。

為了防止非典、人間禽流感和霍亂等傳染病的發(fā)生和流行,針對性地抓好疫情監(jiān)測報告,我們加強對各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)熱門診和腹瀉門診的檢查、指導(dǎo)。中心堅持24小時疫情值班制,強化疫情報告的時效性,隨時掌握疫情動態(tài),一旦發(fā)生疫情迅速撲滅,防止蔓延。

2、迎難而上、受益非淺

正當“十一五”期間我縣衛(wèi)生、疾控事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展時期,傳染病防控工作已步入規(guī)范管理軌跡,然而突入其來災(zāi)難使我們縣、鄉(xiāng)、村三級防保網(wǎng)及全縣傳染病網(wǎng)絡(luò)報告系統(tǒng)受到重創(chuàng)破壞、癱瘓、家園毀滅,使傳我縣染病防控面臨著新的挑戰(zhàn)。危難之際在縣委、政府及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織下,全縣醫(yī)務(wù)、疾控人員和廣大群眾含著眼淚,忍著悲傷,堅強地奔向無硝煙的戰(zhàn)場。在關(guān)鍵時刻國家疾控、省疾控專家從天而降,特別是州疾控領(lǐng)導(dǎo)安主任一行專家組到達我縣后沒有住進縣城,而是首先住進了我縣急需疫病防控的鄉(xiāng)村,方使我縣大災(zāi)后傳染病防控有了主心骨,讓我們的防疫人員乃至全縣人民感激啼淚。在國家、省、州疾控的幫助下我縣第一個在災(zāi)后最短時間恢復(fù)了傳染病手工報告,啟動了災(zāi)后疾病癥狀監(jiān)測系統(tǒng),建立了第一個板房實驗室,對腸道傳染病實驗室排查提供有力保障。從而增強了我縣大災(zāi)后防大病無大疫的信心,并通過全體抗災(zāi)防病醫(yī)務(wù)人員的共同努力取得了大災(zāi)之后無大疫的階段性成果。

(二)、多措并舉,提高重點傳染病疫情的應(yīng)急處理能力

結(jié)合“非典”、人間禽流感、甲型H1N1流感等防治工作的開展,進一步加強了傳染病的預(yù)警和應(yīng)急處理工作。一是制定并完善了相應(yīng)預(yù)案,如:《茂縣人間鼠疫防控應(yīng)急預(yù)案》、《茂縣賀亂防控控應(yīng)急預(yù)案》、《茂縣甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案》以及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等。為傳染病疫情的預(yù)警、流行病學(xué)調(diào)查、應(yīng)急處理等工作的有序開展提供了指導(dǎo)依據(jù)。并制作防控流程圖上墻。同時,根據(jù)預(yù)案開展了各類應(yīng)急演練,特別是在甲型H1N1流感防控中,成功開展了全縣醫(yī)療衛(wèi)生人員共同參與的大演練;使得我縣在甲型H1N1流感防控中無一例本土病例發(fā)生。二是建立了突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急救治隊伍,為傳染病疫情的應(yīng)急處理提供了組織保證。組建了疫情監(jiān)測、流行病學(xué)調(diào)查、消毒隔離、后勤保障等分隊,作好了消毒藥械及防護用品的物質(zhì)儲備,確保疫情處理工作順利進行。三是加強人員培訓(xùn),為了提高我縣傳染病防治工作水平,對全縣各醫(yī)療單位的防疫人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體開業(yè)醫(yī)生及高暴露人群等進行傳染病防治、疫情報告及個人防護等知識的培訓(xùn)。“十一五”期間我縣共培訓(xùn)各類人員約300多人次,使他們進一步掌握了傳染病的診療技術(shù),提高了疫情報告及疫情處置技能,增強了個人防護意識,為防治工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

“十一五”以來,我縣傳染病防控成效顯著,傳染病發(fā)病呈連續(xù)下降趨勢。截止2010年底我縣無鼠疫、霍亂等甲類傳染病發(fā)生;疫苗可控性相應(yīng)傳染病(脊灰、白喉、百日咳)連續(xù)五年無發(fā)病,麻疹、乙肝等傳染病得到有效控制。傳染病年報告發(fā)病率從06年的557.9/十萬降為321.7/10萬。

(三)存在問題

在充分肯定成績的同時,應(yīng)當看到我縣傳染病防治任務(wù)仍十分艱巨,有些問題必須引起高度重視,認真解決。一是目前我縣病毒性肝炎、結(jié)核病、性病等發(fā)病率還較高,直接影響人民群眾的身體健康和生命安全。二是由于長期投入不足和技術(shù)力量整體水平不高,應(yīng)對突發(fā)性傳染病和公共衛(wèi)生事件的能力還有待于進一步提高。三是傳染病防治力度相對薄弱,需提升到執(zhí)法的高度。

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