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教師培訓工作領導小組及主要職責

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第一篇:教師培訓工作領導小組及主要職責

張灣實驗學校2014年教師培訓工作

領導小組及主要職責

一、領導小組構成 組 長:封必剛

副組長:劉春、劉永

成員:李本兵、王紹祥、張文瑞

二、主要職責

1.統籌規劃教師專業發展工程各項工作,制定促進教師專業發展工作相關政策,建立教師專業發展的長效機制,形成學校教師專業發展工作宏觀管理體制和組織協調機制。

2.把握各層面教師隊伍建設的著力點,研究制訂各層面教師專業發展標準,編制經費預算,加強教師隊伍綜合素養、育人能力和實踐能力的建設,促進各層面教師的專業發展。

3.組織編寫學校課程與教材,開展教師各項培訓工作。

4.宏觀把握與教師專業發展相關的人事制度改革和政策制定工作,對教師資格和注冊制度、職務聘任制度、評價考核制度和工資制度等政策實施予以指導。

第二篇:雙盛小學年教師培訓工作領導小組職責

雙盛小學教師培訓工作領導小組職責

組長:米小敏 副組長:李書 劉昌全 組員:王申元 廖桂琳 師培負責人:廖桂琳 辦公室主任:王申元

一、組長職責:

組長是校本培訓第一負責人,宏觀調控和指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。

二、師訓負責人:

教導主任是教師培訓的具體負責人,負責方案的制定和修改工作并組織和協調培訓方案的落實;組織考核工作,登記學分,整理存收檔案資料,每學年做一次工作總結。

三、辦公室主任:

辦公室主任負責組織實施本校的教師培訓工作,并做好培訓紀錄。做好考勤、授課、考核、發證等教育教學管理工作。及時總結培訓工作經驗;接受上級部門的檢查評估; 做好培訓檔案管理工作。

四、組員職責

了解學校教師教育教學水平實際現狀;明確學校教師隊伍建設發展目標;落實教師培訓具體活動;評估教師參加培訓的實際效果。

第三篇:領導小組工作職責

醫院安全工作領導小組的主要工作職責

一、及時傳達貫徹上級及有關部門關于安全工作的法律法規政策文件、精神,結合醫院實際,制定工作方案,落實。

二、及時研究醫院安全工作,制定相關安全工作制度和規定,動員和組織各科室和各類人員積極參加各項安全活動,完成各項安全工作任務,落實各項安全工作規定,確保正常的醫療、工作、生活秩序。

三、及時了解掌握醫院安全工作形勢,發現和研究解

決安全方面的各種具體問題,為醫院安全工作提供人力、財力、物力保障。

四、及時分析總結醫院安全工作情況,如實向上級和對口部門匯報醫院安全工作情況,認真接受上級部門的檢查督導,整改上級部門檢查時指出的問題,采納上級部門提出的意見建議,有針對性地做好醫院安全工作。

五、及時總結、表揚安全工作先進典型和先進經驗,對安全工作成績突出的集體和個人給予獎勵;及時調查研究處理各種違反安全規定的人和事,嚴厲懲處違反安全規定造成的案件、事故和嚴重問題。

六、及時向上級部門報告安全方面的重大事件。

七、指導醫院各安全組織做好安全工作。

八、搞好責任分工,把安全工作具體事項分工到有關小組、科室和個人,抓好落實、

第四篇:培訓教師工作職責

培訓教師職責

(1)認真履行任課教師崗

(2)學習語文新《課標》,能正確把握新《課標》規定的中學階段語文教學目標和學教學目標。以新《課標》教材為依據,結合學校班級實際,認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透,目標明確,內容具體,切實可行。

(3)樹立協作意識,和同組教師一起正確把握教材的重點、難點,抓住課文特點制訂出課時教學目標,根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法,并分課時制訂教案,教案要完整、規范。

(4)以教學目標為導向,圍繞目標展開教學。加強科研,努力改進教法,面向全體,加強雙基,培養能力,發展智力,培養良好的學習習慣,提高課堂教學效率,提高優秀率和合格率。

(5)按學期教學要求,制訂好作文教學計劃。每學期作文應完成教材編排的篇數,并安排適量小練筆。作文應有總批眉批,加強面批,及時進行講評。

(6)加強課外閱讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。

(7)積極參加上級、學校組織的語文學科教師、學生的競賽活動

三十一中教導處

2011.9.13

數學教師崗位職責

一、師德

嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,熱愛學生,以身作則,為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂,不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識,提高自我保護能力。

二、備課

自覺學習教育教學理論,不斷加強教育教學基本功訓練,不斷提高自身教學技能,中青年教師應該掌握現代教學技術手段,嘗試制作CAI課件。

熟悉小學各年段教材,了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求,掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃,并認真執行。

認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課2周。

三、上課 認真上好每一節課,確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。

分層設計課堂作業,并認真細致地批改作業,作業本上應有鼓勵性語言。

搞好組織教學,保證課堂教學有序地開展。

四、輔導

無條件地輔導學困生,確保班級合格率達100%,班平均成績超過區平均成績。

五、反思與評價

1、認真完成單元檢測及質量分析,并按時交教導處備案。

2、每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。

六、教研

每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。

2、認真參加各項教研活動。如:培訓、研討、交流、聽課等。

七、科研

積極參加學校的教改、科研活動,提高自身科研能力。

每位教師必須參加1項以上教改實驗,并搜集相關資料,建立個人教改檔案。

3、青年教師每學期應有1—2篇教改論文獲獎或發表。

八、活動 組織學生參加學校各項活動,自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。

積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校布臵的任務。

三十一中教導處

2011.9.13

英語教師崗位職責

一、認真學習新課程理念,能夠很好地把握學科性質。

二、認真鉆研教材,做好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

三、努力貫徹英語教學的實踐性原則。堅持用英語上課,大力培養學生的學習興趣,調動學生學習英語的積極性,努力提高課堂教學效率。

四、認真搞好輔導。對差生要給與關心與幫助。認真批改作業,從中發現共性問題,做好講評工作。

五、考試、考核工作要逐步做到客觀、科學,有利于改進教學。每次考試完后,認真做好評卷工作,作為改進教學的客觀依據。

六、抓好英語第二課堂活動,在培養興趣、進一步提高學生運用語言和能力上下功夫。輔導轉差促優等教學活動要根據校安排有計劃、有目的、有重點地進行,力戒活動隨意化。

七、努力搞好在理論學習,多讀一點、多聽一點、多用一點,尤其要把重點放在提高語言實際應用的能力上。不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文,每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

八、積極參加科組活動和備課組活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和學術交流,主動承擔學校和組內布臵的各項工作,并保質保量完成。

九、主動協助班主任做好學生的德育工作。

三十一中教導處

2011.9.13

物理教師工作職責

一、備好課上好課:

⒈學期初制訂好教學計劃,包括教學進度、教法、改革措施、教改試驗方案等;

⒉認真學習大綱,鉆研教材,經常了解學生學習情況,提前兩天備好課,寫出完整的教案;

⒊提前兩天準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學設備,實驗結束后,要按時將儀器交給管理員;

⒋組織好課堂教學,講清物理概念和規律,啟發學生思維,課堂演示實驗的操作要起示范作用;

⒌按時上下課,不遲到、不拖課,也不提前下課。

二、準備好學生實驗,做好實驗指導工作:

⒈物理教學應以實驗為基礎,要盡量設法讓學生多做實驗; ⒉學生實驗應提前一周通知實驗管理員,提前兩天負責檢查準備的情況;

⒊認真指導學生實驗,教育學生遵守實驗室規則和儀器操作規則,實驗結束后,教育學生整理好實驗器材,培養學生科學的態度。對學生損壞的儀器要按實驗室規定處理并收回賠償費; ⒋負責指導任課年級的課外實驗;

⒌設計和改進實驗儀器或裝臵,努力提高實驗教學的質量。

三、認真批改作業,并進行全班講評;學生實驗報告必須要處理,處理方法可以多樣化;

四、積極做好輔導工作和開展第二課堂的教學活動;

⒈開講座和組織參觀活動,擴大學生知識視野,培養學習興趣和能力,每學期至少一次;

⒉指導課外小組活動,每一位教師負責指導一個小組的活動; ⒊經常下班,每天下午七八節課為學生答疑;

⒋對物理學習興趣較大、方法較好的學生,要給予個別指導,發現這些學生的特長,培養學習物理的尖子;對于學習有困難的學生,要進行定時定內容定人的輔導,逐步幫助他們學好物理。

五、認真出好試題和假期作業:

⒈按教學大綱要求和課本內容,出好期中和期末考試的試題,做到既要檢查基本知識,又要檢查能力;

⒉認真監考,認真評卷,保持學習成績的嚴肅性; ⒊每學期結束前,按學校規定布臵假期作業。

六、勤奮學習,經??偨Y。

⒈自覺地學習哲學、教育學、心理學理論、提高自己教育理論水平; ⒉堅持業務進修,注意知識更新,不斷提高自己的業務知識水平; ⒊注意積累資料,經常總結教育和教學的經驗,提高豐富自己教育教學的能力; ⒋勇于進行教學改革,逐步總結教學改革的經驗和教訓。

七、全面關心學生,做好思想政治教育工作: ⒈要言教身教,教師的言行應該是學生的表率;

⒉全面關心學生,從愛護學生出發,對學生進行耐心的教育; ⒊注意培養學生的良好習慣,如文明禮貌、遵守紀律、用眼習慣等。

三十一中教導處

2011.9.13

化學教師崗位職責

一、根據化學學科特點和部頒教學大綱要求,重視教學實驗,做好每一個演示實驗,上好學生實驗課,培養學生的觀察能力和分析問題的能力。

二、堅持教改,積極使用電化教學手段;提高課堂教學效率,寓思想教育于教學過程之中,注意培養學生掌握正確的思想觀點和良好的學習方法。結合教學內容,開展社會實踐活動(如到化工廠參觀、調查、訪問等);

三、管教管導,積極協助班主任做好培優和轉化差生的工作,定對象,定措施,每學期至少做好l至2名差生的轉化工作。

四、積極開展第二課堂活動,認真指導化學課外興趣小組的活動,努力搞好化學競賽的訓練工作。

五、認真批改作業,做好考試、考查的命題和評定工作。

六、堅持在職自修,關注化學科學領域的新發現、新成就、新觀點、新結論,注意更新知識,努力學習教育理論,結合教學實踐,每學年寫出一篇總結或一篇論文。

七、完成好主任、組長等交辦的各項臨時性工作。

三十一中教導處

2011.9.13

生物教師工作職責

1.認真備課,做到先查找,收集有關資料進行初備,然后在上課前再回味,詳細、認真復查,在有條件的情況下按備課組進行集體備課。

2.認真上課,做到不遲到、不早退,認真講課,注意在課堂教學中既教書又教人,在傳授知識的同時加強對學生的思想教育和能力的培養。

3.根據生物學科的特點,重視實驗教學,教材所規定的實驗和演示實驗不得無故刪減,做好實驗前的一切準備工作,并做到實驗前教師預先操作成功。

4.注意課外的拔尖、輔差工作。對所教班級中的尖子學生心中有數,重點培養,注意開闊他們的知識視野,培養他們的動手能力、分析問題解決問題的能力以及總結歸納的能力。對所教學生中的差生要心中有數,找出原因,有針對性地輔導。

5.注意教師的自身進修。做到業務上努力鉆研,利用業余時間自學,注意知識更新,政治思想上與黨中央保持一致,加強政治理論的學習,此外還要加強心理學、教育學的學習。

6.重視第二課堂作用。教師組織所教學科的課外活動,有條件的情況下還應指導學生進行專題研究,注意通過課外活動培養濃厚的學習興趣,在活動中注意培養學生的能力。

第五篇:教師培訓工作職責

教師培訓工作職責

一、教師培訓按照上級教師繼續教育方案中所規定的內容,制定本校教師培訓計劃。

二、按照教師培訓計劃做好教師培訓的組織、管理工作;協調上級各部門完成對初中、小學教師的培訓。

三、負責本校教師培訓結果的考核與驗收工作。

四、負責本校教師按繼續教育培訓計劃的制定和實施;參加繼續教育情況的考核。

五、負責本校教師學歷提高培訓的組織、管理工作。

六、組織和開展有關教師繼續教育內容的教育科研工作。

七、做好本校教師繼續教育檔案的管理工作;建立本校研訓教師繼續教育檔案,為本校對教師參加繼續教育培訓情況的考核提供基礎數據。

八、負責本校發放的各類證書的印制、存檔和名單上網工作。

九、完成上級主管部門交給的其他工作。

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