第一篇：三個(gè)月學(xué)習(xí)總總結(jié)

心態(tài)決定命運(yùn) 知識豐富內(nèi)涵

——三個(gè)月研究總結(jié)

為期三個(gè)月的國培學(xué)習(xí)接近尾聲，在此我很感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也很感激國家教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)們創(chuàng)造這次學(xué)習(xí)的環(huán)境，更感激河南師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們堅(jiān)強(qiáng)有力的后援力量。

教師是什么？傳道，授業(yè)，解惑也。教師是太陽下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。國家興亡，匹夫有責(zé)。教師肩負(fù)著教育國家青少年一代的重任，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；梁啟超的一番話道出了教師肩負(fù)著振興國家的重任。我聽了羅建平教授的課《漫談教師師德勞動(dòng)修養(yǎng)》以及閆新全老師的《淺論教育家的師德情懷》、王茝老師的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》后更深深地懂得教師的愛心與責(zé)任并重。美國教育心理學(xué)家古諾特博士說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人恐慌的結(jié)論，教育的成功與失敗，我是決定性的因素，我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情緒的主要因素，身為教師，我具有極大的力量，能讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈魂的媒介，我能讓人丟臉也能讓人開心，能傷人也能救人。”學(xué)生靈魂的弦或邪惡的弦，由教師自己選擇。教師手里握著學(xué)生成功與失敗的鑰匙，教師要用博大的愛心去呵護(hù)學(xué)生的心靈。因此，我就不能隨隨便便的行事，我要學(xué)會(huì)有眼睛去觀察，有頭腦去思考，力爭讓跟我學(xué)習(xí)過的孩子不留憾事，無論是學(xué)業(yè)還是為人，都能夠健健康康、快快樂樂的度過！愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是也是人。假如老師能把所教的學(xué)生都開成自己的孩子，精心呵護(hù)教育，那么每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到力所能及的數(shù)學(xué)知識。在社會(huì)不同的崗位上，發(fā)揮著自己的光和熱，中國的富強(qiáng)就指日可待了。陶行知說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有安迪生，我們應(yīng)該做到敬畏教育規(guī)律，尊重學(xué)生的人格，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，賞賜學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)進(jìn)步。美國第一位黑人州長的故事，正是中學(xué)時(shí)代老師不經(jīng)意的一句贊賞促成的。這也要求我們不要吝嗇自己的激勵(lì)性評價(jià)的語言和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都可以給孩子造成心靈的觸動(dòng)，尤其是那些心靈敏感而又脆弱的孩子的心靈，更容易撞擊出火花!在我學(xué)習(xí)了王振平老師的《數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)文化與初中數(shù)學(xué)》的講座后，讓我更加明白數(shù)學(xué)的奧妙。數(shù)學(xué)王子高斯說：數(shù)學(xué)是科學(xué)之王，數(shù)論是數(shù)學(xué)之王，在終極的分析中，一切知識都是歷史：在抽象的意義下，一切科學(xué)都是數(shù)學(xué)：在理性的基礎(chǔ)上，所有的判斷都是統(tǒng)計(jì)學(xué)。中國在數(shù)學(xué)的發(fā)展長河中，有著光輝的過去：勾股定理，九章算術(shù)，領(lǐng)先世界一千多年的圓周率的定位：中國的四大發(fā)明，也曾為世界創(chuàng)造了輝煌。在當(dāng)今的時(shí)代，中國要崛起，中國要振興，中國要屹立于世界強(qiáng)國之列，唯有靠教育。只要教師有創(chuàng)新意識，具有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)出來的學(xué)生才有創(chuàng)新能力.?? ??

二十一世紀(jì)教育的四大支柱：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。只有教師能點(diǎn)燃學(xué)生成長道路的燭光，激發(fā)學(xué)生的 好奇心，開啟學(xué)生的心智，這就需要教師樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念，用愛心譜寫和諧教育的新篇章，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

新的課改、新的理念，也促使我們數(shù)學(xué)教師不能在呆板的教直線的定義是什么？我們可以由曲、直之分，長短之分，粗細(xì)之分??各個(gè)角度去理解它比死板教條好理解的多。我們也不能整天的身穿一套灰西裝、嚴(yán)肅的板著一副高高在上的臉孔有板有眼的死教知識，我們也可以依著靚麗、激情高亢、幽默風(fēng)趣的組織自己的課堂。利用我們智慧的頭腦、聰明的才智、高超的技能，三寸不爛之舌化蛹為蝶，打造我們靚麗的人生的。千里之行，始于足下，相信面對新課標(biāo)的導(dǎo)向，無論怎樣變，我們都能下氣力改變可以改變的，傳承基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，少說多做，高歌定位，低調(diào)處事，用實(shí)際行動(dòng)筑建我們事業(yè)的堡壘，靚麗我們的人生！使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

總之，讓我們以淡定的心態(tài)，從容的態(tài)度，豐富的知識去面對我們今后的生活，只要你積極參與，不要刻意的去追求完美的結(jié)果，沒得到也不傷心，得到了是一份驚喜，相信，世界會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙利悾藭?huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙腋＃?/p>

同仁們，朋友們，讓我們敞開心扉，坦坦蕩蕩的為人，健健康康的生活，快快樂樂的教學(xué)，生命之燈會(huì)因你的熱情而點(diǎn)燃，生命之舟會(huì)因你的拼搏而前行！

第二篇：三個(gè)月總結(jié)

《六個(gè)月計(jì)劃》之三個(gè)月總結(jié)

本人工作崗位四大版塊：拍照、庫房、發(fā)貨、C店.拍照：

1、拍照方面主要問題是：產(chǎn)量較大，但精度不高。拍照的鞋款式比較多，上新的也比較多，但是真正稱得上拍得很精華的比較少。主要是以下幾個(gè)方面

a.對于白色的拍攝方面，燈光沒有單獨(dú)調(diào)整，導(dǎo)致白色鞋子拍出來的效果不是很理想，所

以，在以后的拍攝中，如果時(shí)間充足的話，要盡量把白色的鞋子單獨(dú)拍，達(dá)到理想中的效果。

b.對于燈光造型主要還是以柔光為主，對于特殊光線要做出特殊的調(diào)整。

c.對于鞋子的角度，要最大的根據(jù)鞋子本身的優(yōu)勢來做出調(diào)整，而不是采用單一的角度，出現(xiàn)一種產(chǎn)業(yè)量化的趨勢，要按照人們的審美觀點(diǎn)，以藝術(shù)的角度去開發(fā)鞋子和相機(jī)的潛力。

2、庫房：

因新款鞋子入庫較多，庫房內(nèi)比較擁擠。庫房最大的問題是庫存處理，當(dāng)然，各個(gè)平臺也都在提到過這個(gè)問題，希望在下面的時(shí)間里會(huì)最快的處理掉，以便騰出空間。

3、發(fā)貨：

發(fā)貨最主要的問題是快遞問題，因?yàn)榍靶r(shí)間快遞公司不是很給力，特別是中通在做活動(dòng)的時(shí)候因?yàn)槌瑓^(qū)退回的原因給我們帶來了很大的麻煩，所以當(dāng)前將快遞的主力放在了能達(dá)和EMS基本上避免了超區(qū)退回的可能，但是因?yàn)镋MS速度較慢，所以，還是需要進(jìn)一步優(yōu)化，盡可能去找一個(gè)價(jià)格合適，速度較快的快遞公司來解決我們當(dāng)前的問題。

4、C店：

a.C店破零工作完成，到目前為止賣出鞋子6雙，其中女鞋2雙，男鞋4雙。

b.C店上新工作還在繼續(xù)進(jìn)行中，但因?yàn)檫@些時(shí)間女鞋團(tuán)活動(dòng)原因，發(fā)貨及拍照等時(shí)間用

得較多，導(dǎo)致C店推廣很少，上新的款式也不是很多。

c.版面更新完成大部分，后面的部分正在不斷的更新中。

d.目前自然流量在40-80之間，這個(gè)數(shù)據(jù)還要不斷的提高才可能讓C店的生意好起來，我主要用的推廣方式是QQ群，旺旺群，微博，還有漂流瓶等工具。

接下來，C店主要任務(wù)是盡快完成改版工作，尋找到更多的免費(fèi)推廣方式，讓C店流量增大。

綜上所述：

接下來三個(gè)月的主要任務(wù)是：

1、如果時(shí)間充足的話，要努力去發(fā)掘每款鞋子的亮點(diǎn)。

2、優(yōu)化庫房空間。

3、尋找合適的快遞。

4、繼續(xù)C店的改進(jìn)和推廣。

總結(jié)人：王正江

2011-9-1

第三篇：三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)工 作 總 結(jié)

即將走出學(xué)校的我，能夠進(jìn)入八冶建設(shè)集團(tuán)武威分公司實(shí)習(xí)感覺萬分的高興。首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)很好的實(shí)習(xí)的平臺─皇臺小區(qū)項(xiàng)目部。對剛進(jìn)入單位實(shí)習(xí)的我最缺少的是工作經(jīng)驗(yàn)，特別是理論與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)以及人際交往、處事能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，獨(dú)立工作能力。因此當(dāng)我進(jìn)入公司的第一天起，就決定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。能夠盡快地掌握基本工作技能，從而為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我用理論知識作指導(dǎo)，以實(shí)際操作為途徑，盼能達(dá)到學(xué)以致用的目的。從熟悉圖紙、定位放線、基坑開挖、釬探驗(yàn)收、基礎(chǔ)現(xiàn)澆及主體施工等各施工工序中加深了我對建筑施工的了解。特別是在第四工程處我跟著技術(shù)員學(xué)習(xí)到最基本的東西，比如熟悉了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的架立、調(diào)平、及使用技能方法，然后協(xié)助技術(shù)員、施工員進(jìn)行一些測量、抄平、放線、基坑放坡和支護(hù)等具體施工工藝的實(shí)際操作。對于自己不懂的會(huì)向技術(shù)員、施工員請教，他們非常熱心、耐心的細(xì)細(xì)講解。

在這期間我在工地上做的最多的就是，拿著圖紙一道一道地核對梁和板上的配筋，主要查看配筋大小、數(shù)量是否正確，查看綁扎位置是否正確，搭接長度、錨固長度是否滿足設(shè)計(jì)與施工規(guī)范。

對于15#、16樓我把質(zhì)量關(guān)。我可以保證這兩棟樓上的鋼筋

沒有多一根或少一根的情況，但不能肯定的說沒有一點(diǎn)問題。”當(dāng)鋼筋和模板驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)有些梁的墊塊不符合要求；部分梁上的箍筋加密區(qū)未加密等問題。在我工作的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎么查的這么積極啊？”不知道是不是每天到樓上上去走走看看多了？但幾乎每天都能查到點(diǎn)問題，真不知道我不積極點(diǎn)的話，少一根鋼筋的情況能不能讓監(jiān)理允許進(jìn)入下一道工序。“我會(huì)給你做好的。”這句是個(gè)帶班對我說的。是我聽得最不爽的話，他們自己配錯(cuò)了鋼筋或者工人拿錯(cuò)了，被我查出并要求改正，卻認(rèn)為是給我完成工作。最可惡的是，這也是句搪塞的話，第二天復(fù)查還是沒“給我做好”。“監(jiān)理都沒意見，你這么處處都是問題？不能都照書上的啊！”這是個(gè)干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時(shí)間可以磨練人，書本上的知識與實(shí)際工作時(shí)的差異令我瞠目結(jié)舌。但最終還得他“給我”加上。在此過程中我知道了主次梁，鋼筋搭接、錨固等。熟悉多方面的圖集、規(guī)范及資料更是讓我學(xué)之不盡，用之不竭，且受益匪淺。

保障安全是最重要的，通過對安全知識的學(xué)習(xí)稍稍了解了一些，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)安全知識。在平時(shí)的工作中不但要保證自己安全的而且要時(shí)刻提醒別人注意安全。因此保障安全的工作必不可少，是頭等大事。比如進(jìn)入工地必須戴安全帽，危險(xiǎn)地段必須有標(biāo)志牌、警示牌，高空作業(yè)時(shí)需系安全帶并保證下面沒人時(shí)工作，一定要確保用電安全，木工區(qū)杜絕火源等等。

在工地上雖然是天天在外邊跑，有時(shí)干活很累，但是過得很充實(shí)，每天在這個(gè)大集體中，感覺心里很踏實(shí)。我知道對于干建筑這行的，首先要有不怕苦不怕累的精神，然后要經(jīng)得起艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。總之要有耐心和信心。

在此感謝領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)月來對我工作上的指導(dǎo)和生活上的關(guān)懷，在以后的工作中我會(huì)與公司同呼吸共命運(yùn)，盼明天我于公司共輝煌！

八冶武威分公司皇臺小區(qū)項(xiàng)目部

實(shí)習(xí)員工：李天亮

2011年10月10日

第四篇：三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)情況簡介

這個(gè)假期與以往不同,我沒有呆在家里享受假期,而是選擇去公司實(shí)習(xí)。大學(xué)生活即將結(jié)束，過去我們一直生活在校園中，外面的社會(huì)似乎離我們很遠(yuǎn)，但是站在現(xiàn)實(shí)面前，我們不得不選擇走進(jìn)社會(huì)。我希望能把在學(xué)校學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中，讓知識不只是課本上的“死”知識，而是能在現(xiàn)實(shí)中靈活運(yùn)用的“活”知識。我也希望這次實(shí)習(xí)能讓我事先體驗(yàn)工作的感覺，六月份走出象牙塔的時(shí)候不要那么茫然那么不適應(yīng)。所以在這個(gè)關(guān)鍵的假期我選擇了去安徽人和項(xiàng)目管理有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

（一）培訓(xùn)

第一個(gè)月的實(shí)習(xí)在培訓(xùn)部展開。剛進(jìn)入培訓(xùn)部，閱讀了公司部門的規(guī)章制度，熟悉公司的教育培訓(xùn)組織構(gòu)架，在前輩的介紹和帶領(lǐng)下，了解了保險(xiǎn)公司的培訓(xùn)流程。第一天的實(shí)習(xí)過的充實(shí)而愉快。

安徽人和項(xiàng)目管理有限公司的培訓(xùn)對象基本包含了公司中的所有員工，上至公司的高層，下至基層的保險(xiǎn)代理人都要參加培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提高崗位能力、改善工作績效，培養(yǎng)各種人才的專業(yè)能力，最終達(dá)到提高公司競爭能力的最終目標(biāo)。

在培訓(xùn)部實(shí)習(xí)的主要工作是協(xié)助講師的教學(xué)工作，幫助講師制作PPT，整理上課時(shí)所需的資料，把資料發(fā)放到學(xué)員手中。

（二）管理部

隨后，我又進(jìn)入了管理部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的見習(xí)。管理部是人和公司很核心的部門，公司現(xiàn)在的企業(yè)文化是什么，公司的核心價(jià)值觀是什么，存在哪些問題，如何讓公司管理的一些基本理論灌輸?shù)矫恳晃粏T工都是管理部門的工作。除此之外，管理部門還要制定公司未來戰(zhàn)略發(fā)展的方向，為了這個(gè)方向還需要做出哪些切實(shí)可行的努力。公司創(chuàng)造價(jià)值最后追求的是什么，用什么來團(tuán)結(jié)公司的員工為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)

開始我只是做一些打雜的小事，復(fù)印材料，整理報(bào)告等，后來發(fā)現(xiàn)如果細(xì)心留意這些小事也可以從中學(xué)到很多東西。之后我對公司越來越了解，對部門也越來越熟悉，經(jīng)理開始給我分配一些專業(yè)的工作，我也終于有了一名正式員工的感覺，體會(huì)到一名上班族的繁忙。

三、實(shí)習(xí)收獲

這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然相對來說較短，但是自己卻真正對管理部門的流程有了一定的了解，學(xué)習(xí)到了與課本上截然不同的知識，實(shí)習(xí)的重要意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己初步的預(yù)期，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，多多了解真實(shí)的管理工作，了解相關(guān)的輻射行業(yè)，成為一個(gè)真正的管理人。通過本次在安徽人和項(xiàng)目管理有限公司的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西。

1、接觸到了之前沒有接觸過的培訓(xùn)部門，了解了人和公司的培訓(xùn)體系以及所設(shè)置的培訓(xùn)課程，切身的體會(huì)到了即使是公司的高層，也需要不斷的通過培訓(xùn)進(jìn)行充電，提高自己的專業(yè)知識水平以及核心競爭力。這也使我認(rèn)識到，在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，正式學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，只有不斷地通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，才能使自己在以后的工作中具有優(yōu)勢。

2、作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)知識之后，重要的是把課堂上所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際中去。實(shí)習(xí)、從業(yè)正是這樣一個(gè)過程。經(jīng)過了三個(gè)月在人和公司的實(shí)習(xí)，讓我明顯的感覺到課本上的東西是理論性的，工作中接觸到的東西往往需要把課本上所學(xué)的東西進(jìn)行靈活的運(yùn)用。運(yùn)用的靈活與否，往往決定了一項(xiàng)工作是否可以成功。而這個(gè)靈活運(yùn)用的能力是在不斷的鍛煉、訓(xùn)練、磨練中積累起來的。

3、工作中學(xué)到的另一個(gè)課本上所沒有的知識是與人溝通的技巧。在一個(gè)人離開校園、參加工作、步入社會(huì)這個(gè)過程中，我們所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，由校園這個(gè)單純的學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)變成了社會(huì)這個(gè)多元化、復(fù)雜的環(huán)境。我們在工作中會(huì)接觸到很多客戶，這些客戶都有著各自的特點(diǎn)。因此，與人溝通就成為了一門很高深的學(xué)問，能否很好的與顧客進(jìn)行交流在工作中顯得尤為重要。在這三個(gè)月的實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉為人處世、待人接物的態(tài)度和方法，使自己更好的融入社會(huì)，得到自我提升。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

（1）專業(yè)知識&輻射行業(yè)

作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)類的學(xué)生，比非經(jīng)濟(jì)學(xué)類的同學(xué)自然多接觸了一些經(jīng)濟(jì)方面的知識，這樣的專業(yè)知識能夠讓我們在職業(yè)生涯的初期開一個(gè)好頭。但是，僅僅只關(guān)注經(jīng)濟(jì)管理方面的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在與06級學(xué)長聊天時(shí)，他給我的建議就是要多多了解跟管理相關(guān)的一些輻射行業(yè)的知識。這樣的復(fù)合型人才才是當(dāng)今公司所急需的，也能夠進(jìn)一步增加自身的競爭力，在職業(yè)生涯的發(fā)展中越走越順利。

（2）課程學(xué)習(xí)&實(shí)習(xí)工作

在大學(xué)前三年的學(xué)習(xí)中，學(xué)校的課程設(shè)置中安排了許多與專業(yè)知識相關(guān)的課程，這樣的設(shè)置相比于上個(gè)世紀(jì)90年代的大學(xué)課程已經(jīng)合理許多。但是，值得我們注意的是，雖然專業(yè)課程學(xué)習(xí)了很多，實(shí)習(xí)的時(shí)間卻相對縮短了。一直都認(rèn)為，實(shí)踐才能出真知，一切的認(rèn)識都來源于實(shí)踐，希望以后能夠有更多的時(shí)間去相關(guān)的單位實(shí)習(xí)，合理的平衡課程學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)工作之間的關(guān)系。

（3）為人處事的學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)之前，就聽父母、老師們說，在實(shí)習(xí)單位要好好遵守規(guī)矩，認(rèn)真處理與同事們的關(guān)系。的確，常言道：在家靠父母，出門靠朋友。社會(huì)上的人際關(guān)系是需要我們用心去經(jīng)營的，這樣的人際關(guān)系不像在學(xué)校中與同學(xué)們的關(guān)系一樣簡單。這次的實(shí)習(xí)就當(dāng)做是提前為自己正式工作、處理同事之間關(guān)系的一個(gè)預(yù)演，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)待人接物、為人處事的態(tài)度與方法，讓自己真正融入這個(gè)社會(huì)，取得不斷進(jìn)步。

實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快但是又很短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了。回想這段日子，我真的有失落過，也有認(rèn)真過，高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧這三個(gè)月，從天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是生活對我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，清楚的告訴自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面自己雖然普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一次挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在人和三個(gè)月的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活之外，我還會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。因此，面對過去我無怨無悔，面對現(xiàn)在我努力拼搏，面對未來我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難抓住每一次機(jī)遇，我相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面都要表現(xiàn)出色。成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，盡自己微薄的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五篇：實(shí)習(xí)總結(jié)三個(gè)月

實(shí)習(xí)總結(jié)

來到天合這個(gè)大家庭已經(jīng)三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我和公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)都相處的很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助，我也從他們的身上學(xué)到了很多的東西。在工作中我也有了很多的感想和體會(huì)。

首先就是態(tài)度決定一切，工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)員工在公司的大部分時(shí)間都是在工作的。這就要求在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一定要時(shí)常檢查自己的工作結(jié)果。尤其是我們這個(gè)行業(yè)，更要認(rèn)真仔細(xì)，以確保工作萬無一失，正所謂差之毫厘，謬之千里。我在工作的時(shí)候一直對工作充滿熱情，而且擁有積極的工作態(tài)度，只有這樣熱愛工作喜歡工作，才能把工作做出色。在工作之余一定要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率。我在工作中也常出現(xiàn)差錯(cuò)，考慮問題也不太全面，但是出現(xiàn)問題以后我一定認(rèn)真改正，充分吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而不斷的提高自己的工作能力。這段時(shí)間里，我也在我們分廠領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了很多我自身缺少的東西，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)讓我留下了深刻的印象。

其次就是要勤于思考。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，這時(shí)就需要多動(dòng)腦筋，不斷想方設(shè)法的改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需的時(shí)間。

最后還是要不斷的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來不斷的積累和豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這樣會(huì)使我以后的工作更得心應(yīng)手。一個(gè)人在自

己的工作崗位上，一定要對自己的工作專業(yè)只是有所熟悉，對自己的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才是一名合格的工作者。

在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中我也有了很大的收獲，在這段時(shí)間里我詳細(xì)的了解了鉆挺、鉆桿類產(chǎn)品的加工制造的工藝過程，設(shè)備的一些簡單操作和工裝也有了一些初步的了解，很多以前在書本上看到的學(xué)到的知識在工作中得到了認(rèn)證，讓我能夠?qū)W以致用。在這期間我的工作能力和方法也有了很大的進(jìn)步，讓我從一個(gè)剛出校門的學(xué)生已經(jīng)成功的轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)公司的員工，現(xiàn)在，我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)自處理一些問題，知道怎么解決某些困難，遇到事情不能慌張、不能著急，要從容理智的面對。

“千里之行，始于足下”。在未來的實(shí)習(xí)工作中，我會(huì)更加努力的完成好各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作，努力為我公司的生產(chǎn)出一份力。