第一篇：學(xué)校工作述職報(bào)告

學(xué)校工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我校過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建這一主旋律，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)

我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建設(shè)工作，堅(jiān)持開好班子會(huì)議，討論解決問題，班子成員要求做到廉潔奉公，率先垂范，工作勤奮，以身作則。堅(jiān)守崗位，考勤到位，分工明確，盡職盡責(zé)。

利用周前會(huì)、暑期師德培訓(xùn)等形式加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，對(duì)照各項(xiàng)要求規(guī)定教師的教育教學(xué)行為，學(xué)校形成了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展提供了保障。

二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學(xué)校

近三年來(lái)，我校始終把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作做為學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校的一切工作均圍繞標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學(xué)期被教育局認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建“合格學(xué)校”。通過創(chuàng)建工作的開展，學(xué)校的硬件設(shè)施和軟件管理方面均上了一個(gè)新臺(tái)階。、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，雖各項(xiàng)設(shè)施仍不完備，但正在朝著目標(biāo)一一推進(jìn)，取得了階段性成果。

2、教育教學(xué)管理方面：我校有著較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和先進(jìn)的辦學(xué)理念，學(xué)校有各項(xiàng)管理制度，能依法治校，以德治校。同時(shí)堅(jiān)持“以人為本”充分發(fā)揮教職工的作用，使教職工安于從教，樂于從教，提高效率提高質(zhì)量。

學(xué)校要發(fā)展，不只在硬件上發(fā)展關(guān)鍵在內(nèi)涵上的發(fā)展，要打造一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，還要形成自己的辦學(xué)特色。我校“十一五”課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村寄宿制小學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，通過全體教師的努力已結(jié)題獲獎(jiǎng)，通過這一課題的實(shí)施，使教師嘗到了教研的甜頭，學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在學(xué)校快樂成長(zhǎng)的過程中，學(xué)習(xí)如何做人，這已成學(xué)校教育努力的方向和辦學(xué)的特色。為此，學(xué)校又申報(bào)了“十二五”市級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)校本教材資源的開發(fā)與應(yīng)用》，目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究，學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)品位將進(jìn)得到進(jìn)一步提升。

三、立足校本教研，提高升教學(xué)質(zhì)量

我校現(xiàn)在在職教師八十名，其中五十歲以上的老教師占60%，這些老教師大多已屆退休年齡，且分布在村校教學(xué)崗位上，大多包班。學(xué)校及班級(jí)的教學(xué)及安全管理責(zé)任重。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間難以保證，機(jī)會(huì)不多。中心小學(xué)以年輕教師為主，他們課后作業(yè)量大，而且課余輔導(dǎo)及安全管理任務(wù)也很重。要想對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展交流學(xué)習(xí)，條件確實(shí)有限。因此，我校提倡開展校本教研。

首先，要求教師每期上研修課，寫心得體會(huì)（每期一次），并且完成研修的各項(xiàng)工作，保證每校每位教師都能參與教研之中。

其次，每期學(xué)校組織質(zhì)量抽測(cè)一次，將成績(jī)與績(jī)效掛鉤。

再次，每期的教學(xué)評(píng)估小組，對(duì)各位教師進(jìn)行全面考評(píng)評(píng)估。

另外，學(xué)校不放過每一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織教師到外地、外校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

在本年度我校被教育局教研室評(píng)為“校本研修”優(yōu)秀組織單位，有五人次獲縣級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，四人次獲二等獎(jiǎng)，五人次獲三等獎(jiǎng)。在縣教研室質(zhì)量抽測(cè)中取得第十三名好成績(jī)，在王河鎮(zhèn)組織的六年級(jí)統(tǒng)考中，我校語(yǔ)、數(shù)兩科均包攬了前三名。

四、常敲安全警鐘，重視民生工程

我校常抓安全工作，確保學(xué)校財(cái)物及師生生命安全。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種安全工作制度，制訂了各種安全工作防范預(yù)案，做到安全工作“日日講、時(shí)時(shí)講”，實(shí)行安全工作“首問負(fù)責(zé)制”，第一時(shí)間處理各種偶發(fā)事件，對(duì)每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家庭盡到教育者的愛的責(zé)任。、校舍安全。新建的校安工作有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好檢測(cè)、施工、驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)工作，及時(shí)填報(bào)資料，完善施工后續(xù)各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的校舍每期排查二次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除安全隱患。

2、交通安全。各校建立了路隊(duì)護(hù)送制度，要求護(hù)送到規(guī)定的地點(diǎn)，每天利用早操、課間操及送隊(duì)時(shí)間加強(qiáng)交通安全教育，強(qiáng)調(diào)注意的安全問題。如不乘“三無(wú)”車輛，遵守交通規(guī)則等。

3、防溺水、防雷電、防火災(zāi)等安全教育。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)的特點(diǎn)，盡量考慮到每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家庭的特殊情況，強(qiáng)調(diào)到位。

4、活動(dòng)安全。學(xué)生在校園內(nèi)的每一次大型活動(dòng)，學(xué)校均制訂出安全工作細(xì)則，落實(shí)到具體的時(shí)間、地點(diǎn)、細(xì)節(jié)，還舉行每期一次的安全防范演練。

5、食品安全。對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)供餐進(jìn)行全方位管理，把好食品采購(gòu)關(guān)、留樣關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、發(fā)貨關(guān)，確保了師生的供餐安全。同時(shí)對(duì)校園周邊小店聯(lián)合相關(guān)單位進(jìn)行食品的安全檢查，不定期對(duì)學(xué)生宣傳食品安全方面的知識(shí)。

通過全體教職工的辛苦工作，我校安全工作成績(jī)突出，從無(wú)安全事故發(fā)生，為創(chuàng)辦人民滿意的和諧和教育交出了一份合格的答卷。

五、注重德育活動(dòng)，提倡全面育人

我校不斷踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福生活奠基”這一辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其重視學(xué)生的德育教育工作，為了使每一位學(xué)生都得到發(fā)展，學(xué)校不以學(xué)習(xí)成績(jī)做為評(píng)定學(xué)生成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常開展多種形式的德育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。、利用留守兒童之家開展活動(dòng)。在這個(gè)留守兒童的大家庭里，我們的老師帶領(lǐng)學(xué)生開展讀書、文體等活動(dòng)，讓學(xué)生感受家的溫暖與親情。還有留守兒童廣播站，每天三次準(zhǔn)時(shí)的廣播，既鍛煉了學(xué)生的能力，又得到了知識(shí)受到了啟迪。

2、開展大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、本學(xué)年開展了一次“留守兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)集體意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，學(xué)生體味到學(xué)校生活的無(wú)窮樂趣，終身受益。

3、開展書畫比賽及版報(bào)比賽活動(dòng)。“元旦”、“六一”等節(jié)日均舉行書畫比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，把心中最美好的愿望展現(xiàn)出來(lái)，本期有方卓蓮等兩位學(xué)生的作品榮獲省級(jí)表彰。每班及學(xué)校版報(bào)不定期舉辦，由少先隊(duì)評(píng)比打分，豐富了學(xué)生生活，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。

4、開展大型文娛活動(dòng)。我校教師在王河鎮(zhèn)“喜迎十八大青年我先行”文藝演出中有二個(gè)節(jié)目登臺(tái)演出并獲獎(jiǎng)。今年的“六一”兒童節(jié)，我校及各村校均進(jìn)行了迎“六一”演出活動(dòng)，節(jié)目形式多樣，場(chǎng)面熱烈，獲得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。

5、升國(guó)旗及演講比賽等。每周一進(jìn)行升國(guó)旗儀式，讓學(xué)生在國(guó)旗下舉行宣誓、演講等活動(dòng)，使學(xué)生受到了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義教育。

總之，過去的工作中取得的成績(jī)，歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，歸功于全體教職工的辛勤工作。但是學(xué)校創(chuàng)建工作仍有許多需要急待解決的問題，還需要得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一如繼往的支持，還需要全體教職工齊心協(xié)力的工作。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈地朝著創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化有特色的小學(xué)的目標(biāo)努力，我們的愿望一定能夠變成現(xiàn)實(shí)！

第二篇：學(xué)校工作述職報(bào)告

2010-2011學(xué)學(xué)校工作述職報(bào)告

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

回顧過去的一學(xué)年，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞縣教育局2010至2011學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，按計(jì)劃出色完成了2010年至2011學(xué)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)完成的主要工作總結(jié)如下。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)所做的工作做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位考核！

我校現(xiàn)有在職教職工78人，學(xué)生565人。2010-2011年是我國(guó)政治生活中的重要一年，兩會(huì)的召開為我們的工作指明了方向并注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的關(guān)心支持下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的工作，堅(jiān)持“為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，順利完成了的工作目標(biāo)，取得了可喜的成績(jī)。

在全校師生的共同努力下，這我校在各方面都取得了出色的成績(jī)。有許多同學(xué)在市縣組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)：孫春雷、尹嘯 同學(xué)在第二十二屆江蘇賽區(qū)“科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競(jìng)賽” 中，分別榮獲個(gè)人特等獎(jiǎng)，周越、杭云怡獲個(gè)人二等獎(jiǎng)；顏海軍、尚功凱同志分別獲縣作文競(jìng)賽輔導(dǎo)一、二等獎(jiǎng)；梁?jiǎn)㈤_同志獲省網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)；在這一我校獲得四明鎮(zhèn)黨建創(chuàng)新與精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體和“教學(xué)工作先進(jìn)集體 ”稱號(hào)；被教育局授予“教學(xué)管理工作先進(jìn)集體”；被市評(píng)為市依法治校示范校；食堂也通過市A級(jí)食堂驗(yàn)收。學(xué)校各方面取得的成績(jī)是喜人的、驕人的！讓我們?nèi)w四中人引以為豪！過去的一年，我們主要做了以下幾方面工作：

一、加強(qiáng)教職工的思想教育和職業(yè)道德教育。

身正為師，學(xué)高為范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教職員工的思想教育工作

擺在重要的地位，把不斷提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范為抓手，堅(jiān)持經(jīng)常性的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德教育。堅(jiān)持以事業(yè)的追求與成就感去鼓舞激勵(lì)人，以寬松的環(huán)境與和諧進(jìn)取的氛圍去團(tuán)結(jié)凝聚人，倡導(dǎo)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、奉獻(xiàn)”的四中精神，同時(shí)注重效益，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格管理，重視考評(píng)，促使教師把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與服務(wù)于人民的教育事業(yè)相統(tǒng)一。

從多角度積極引導(dǎo)教職工認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的歷史使命，珍愛人民教師的光榮稱號(hào)，樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、正確的師德觀、業(yè)績(jī)觀，做到以高尚的人格力量，廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)藝術(shù)努力服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

學(xué)校始終把教師的職業(yè)道德作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，利用橫幅、櫥窗等形式大力弘揚(yáng)教師中的先進(jìn)典型，以榜樣的力量激勵(lì)更多的教職工立足崗位樹德育人。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高執(zhí)政能力。

建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新，決策力和執(zhí)行力強(qiáng)的干部隊(duì)伍是黨的教育事業(yè)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要。

我們堅(jiān)持黨管干部的原則，注重青年干部的培養(yǎng)工作，加大青年干部的培養(yǎng)力度，做好后備干部的培養(yǎng)工作。近年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)地位顯著提高。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)、積極穩(wěn)妥的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力。

三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，勤政廉政，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。

學(xué)校黨支部始終狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不放松，將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和提高干部個(gè)人素質(zhì)的重要舉措來(lái)抓。警鐘常鳴；組織措施到位，源頭把關(guān)。

學(xué)校不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作納入到日常的工作軌道中。

采取對(duì)口管理的辦法，將責(zé)任具體分解到中層以上領(lǐng)導(dǎo)，使每一位中層以上干部都能明確自己分管的部門或工作中黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作方面的具體要求和相關(guān)責(zé)任。以形成處處有人管，事事有人抓的良好工作局面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹民主集中制，在重大問題上能集體研究決定，從不個(gè)人說了算，杜絕了各種違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校不斷完善人事制度改革，采購(gòu)、招投標(biāo)、財(cái)務(wù)審批等一系列規(guī)章制度，在各項(xiàng)工作中都做到有章可循，有據(jù)可查，有法可依。在重大經(jīng)費(fèi)開支、工程基建等方面我們更是堅(jiān)持集體研究決定，并有紀(jì)檢監(jiān)察部門的同志全程參與，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度，投標(biāo)程序進(jìn)行。

學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行公示制度，凡是涉及到各種收費(fèi)、重要決策等都要在公示欄內(nèi)公示，自覺接受群眾監(jiān)督，對(duì)教職工反映的有關(guān)情況及時(shí)進(jìn)行了解調(diào)查，澄清事實(shí)。

四、弘揚(yáng)主旋律，求真務(wù)實(shí)地抓好學(xué)生思想道德教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重在學(xué)生思想道德教育中弘揚(yáng)主旋律，貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。在抓好日常養(yǎng)成和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，充分利用各種有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)中華民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育。每位校極領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)真準(zhǔn)備了樹立理想信念、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握學(xué)習(xí)方法等專題報(bào)告對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。從校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀等角度狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的自覺追求。

加大了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”教育三位一體的投入力度。成立了四明中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，召開會(huì)議，向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的教育教學(xué)管理舉措，以贏得家長(zhǎng)的支持和理解。通過家校通網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的溝通和聯(lián)絡(luò)，繼續(xù)打造“愛心、誠(chéng)信、責(zé)任”三張四中德育名片，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

五、以創(chuàng)新精神積極推進(jìn)教育教學(xué)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞教學(xué)這一中心開展工作。重視教學(xué)過程管理，抓落實(shí)、重實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人性化協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。堅(jiān)持以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展的“科研興校”戰(zhàn)略，深化課程改革，通過教師課堂教學(xué)研討賽及全員參與的點(diǎn)評(píng)，掀起了一股教學(xué)研討的熱潮！本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，用四中高效、務(wù)實(shí)的管理作風(fēng)振奮全體師生的士氣與斗志。面向全體學(xué)生，注重課堂效益，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組備課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽課和教師聽評(píng)課制度，做到領(lǐng)導(dǎo)工作重心下移，真正能深入教育教學(xué)一線了解情況，指導(dǎo)工作，老師之間相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，共同提高。

積極應(yīng)對(duì)2011年中考新方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)調(diào)整新中考模式下的課時(shí)安排，提高了我校教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

六、后勤保障工作為教育教學(xué)提供了較好的服務(wù)。

雖然沒有大型基建項(xiàng)目，但校園維護(hù)、綠化的任務(wù)很繁重，財(cái)務(wù)室堅(jiān)持理好財(cái)、用好財(cái)?shù)脑瓌t，既保證了學(xué)校大型活動(dòng)、重點(diǎn)工作的開支，較好地遵守了財(cái)經(jīng)制度，又發(fā)揮了較好的協(xié)調(diào)職能，保證了學(xué)校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，有力地維護(hù)了教育行風(fēng)建設(shè)成果。同時(shí)也為全校師生提供了有力的后勤保障。通過努力，取得了關(guān)愛留守兒童工程的宿舍樓項(xiàng)目，這將極大的改善學(xué)生的住宿條件。

此外，安全文明校園建設(shè)、精神文明建設(shè)工作取得新的進(jìn)展，本內(nèi)未發(fā)生惡性打架斗毆事件和刑事治安案件；學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作成績(jī)突出，衛(wèi)生工作也取得明顯成效，學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

七、存在問題和不足

一年里我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但我們?cè)诠ぷ髦幸搽y免存在許多不足之處：

1、辦學(xué)條件差，教學(xué)硬件設(shè)施還需進(jìn)一步加大投入。

2、因?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)落后，造成了極個(gè)別學(xué)生的輟學(xué)。

八、今后打算及措施

1、將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，完善辦學(xué)制度。

2、加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，加大行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)力度。

3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)。

4、加大控流力度，使所有的學(xué)生有書讀，讀好書。本著“為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”的宗旨，辦人民滿意教育，人民放心教育！揮手之間，2010-2011學(xué)的工作即將落下帷幕。回顧這一年來(lái)的工作，我們?cè)谌w教職員工的理解、支持和共同努力下履行了我們應(yīng)盡的職責(zé)，使學(xué)校又有了長(zhǎng)足的發(fā)展。成績(jī)只能說明過去，在新的一學(xué)年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到新學(xué)年的各項(xiàng)工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌。

謝謝！

述職人： 2011年6月3日

第三篇：學(xué)校工作述職報(bào)告

2013年學(xué)校工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在即將過去的2013年里，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，德育為先，質(zhì)量為中心”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)、文明禮儀、安全穩(wěn)定、后勤管理、衛(wèi)生防疫等方面狠下功夫。一年來(lái)，學(xué)校平平安安，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)我從以下幾個(gè)方面予以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

一、通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，因此，我們秉承求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效的原則，花大力氣抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．扎實(shí)抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。要求班子成員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的能力。并通過每周的行政會(huì)交流討論各部門具體工作，做到職責(zé)明確、政令暢通。

2．認(rèn)真抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平。一年來(lái)，學(xué)校通過周前會(huì)、黨員民主生活會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”，并與每位黨員干部簽定了防腐倡廉承諾書。開展了教師“六五”普法知識(shí)考試，校級(jí)“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

3．重視教師培訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念至關(guān)重要。按照學(xué)校制定的“教師走出去”的工作思路，一年來(lái)，學(xué)校組織教師外出學(xué)習(xí)和聽課達(dá)30多人次。認(rèn)真做好校長(zhǎng)崗位提高，教師“國(guó)培”、薄弱學(xué)科培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及心理健康培訓(xùn)等縣級(jí)師資培訓(xùn)。

1二、通過教研，提升教育教學(xué)質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，是學(xué)校的中心工作。學(xué)校以強(qiáng)化教育科研、推行卓越課堂為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

1.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。

學(xué)校教導(dǎo)處創(chuàng)新“教學(xué)六認(rèn)真”的檢查模式，改變以前應(yīng)付式的檢查，通過教師互評(píng)學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)方式，讓老師們曬曬自己的教學(xué)成果，找到差距，及時(shí)交流。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高課堂效率。

2．加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

加強(qiáng)所有教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)。一年來(lái)學(xué)校開展了以語(yǔ)文組“小組合作學(xué)習(xí)模式”和數(shù)學(xué)組“卓越課堂”的校本教研培訓(xùn)活動(dòng)。并通過開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝體、幼兒公開課交流、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。讓教師在比賽中學(xué)習(xí)、在比賽中提高自身的素質(zhì)，在比賽中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

3．改善條件，教學(xué)方法多樣化

學(xué)校通過各方努力，完成了中心校班班通建設(shè)和三所村校遠(yuǎn)程資源建設(shè)，讓教師上課方式更加多樣化。

三、通過活動(dòng)，強(qiáng)化德育工作

學(xué)校是學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成的主陣地。學(xué)校通過集體周會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。使學(xué)校的每一位成員都是德育工作者。

1．樹立德育為首的理念，完善德育考核機(jī)制。創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。修訂了《班級(jí)管理制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等德育管理制度，強(qiáng)化《文明班級(jí)評(píng)估細(xì)則》，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

2．在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、學(xué)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值周教師每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)班紀(jì)進(jìn)行檢查，及時(shí)小結(jié)通報(bào)，頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，每月匯總公布，評(píng)出“文明班級(jí)”，并把成績(jī)結(jié)果納入班主任考核，收到了較好的效果。

3．少先隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)。開展了背誦文明禮儀“三講七不二主動(dòng)”和“文明禮儀110條”評(píng)比活動(dòng)。組織了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，通過一系列活動(dòng)的開展，影響著學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。

四、通過措施，保障安全穩(wěn)定

一年來(lái)，學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作納入日常管理，用“安全是幸福的源泉”警示全校師生。建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

1．提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng)。開展組織師生防震、消防應(yīng)急疏散演練。聘請(qǐng)高陽(yáng)派出所警官為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

2．扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次重點(diǎn)安全排查。按要求做好記錄及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。完成了教學(xué)樓校舍維修、線路改造、綜合樓、教室宿舍消防設(shè)施更新等隱患整改工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和對(duì)外宣傳欄的公示，宣傳安全教育知識(shí)。

3．做好學(xué)校的信訪工作，通過工會(huì)渠道及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)

部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

4．強(qiáng)化衛(wèi)生防疫工作。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患未然的原則，利用健康課、衛(wèi)生防疫專題講座、給家長(zhǎng)的信等方式進(jìn)行宣傳，落實(shí)晨檢制度，注重校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，搞好疾病防控。

五、通過服務(wù)，完善后勤管理

1．加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)。實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2．做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作，采取每個(gè)年級(jí)學(xué)生一周免費(fèi)就餐一頓的方式，讓營(yíng)養(yǎng)改善資金完全用于學(xué)生身上。并建立教師參與的運(yùn)行機(jī)制和由工會(huì)監(jiān)督的管理機(jī)制。

3．搞好基本建設(shè)，完善辦學(xué)條件。加強(qiáng)基本建設(shè)項(xiàng)目管理，嚴(yán)格遵循建設(shè)程序，規(guī)范使用建設(shè)資金。完成了中心校食堂設(shè)備的增添、各村校的食堂基本建設(shè)和設(shè)備的配置。正在建設(shè)的學(xué)生宿舍主體工程，完成村校的重建和中心校食堂的改建圖紙的設(shè)計(jì)。

六、存在的不足 1．由于學(xué)校正在建設(shè)學(xué)生宿舍和辦公室，學(xué)校校園文化建設(shè)有待完善和強(qiáng)化。

2．班級(jí)管理需要進(jìn)一步細(xì)化。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育需要進(jìn)一步強(qiáng)化。

3．校本教研活動(dòng)還需要?jiǎng)?chuàng)新，教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有一定的差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

4．計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等專業(yè)教師欠缺，導(dǎo)致這些課程的教學(xué)

質(zhì)量徘徊不前，制約了學(xué)生的全面發(fā)展。

5．安全問題形勢(shì)嚴(yán)峻。學(xué)校地處公路旁，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患。

6．學(xué)生宿舍建成后，學(xué)校廁所處于大門旁，既不衛(wèi)生，也不雅觀，希望另外選址新建。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過去，成績(jī)的取得是眾人努力的成果，展望未來(lái)，學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。但我相信有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師辛勤付出，學(xué)校一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！

2013年12月23日

第四篇：2015學(xué)校工作述職報(bào)告

2015學(xué)校工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

2015年以來(lái)，白壩學(xué)校在上級(jí)黨委及教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下，我在自己的職責(zé)崗位上，盡我所能，為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡職盡責(zé)。現(xiàn)將我校2015的工作情況陳述如下：

一、取得的主要成績(jī)

在2015年的工作中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校班子一班人，圍繞學(xué)校“優(yōu)質(zhì)、高效、和諧”校園目標(biāo)，展開工作，在全校教職工的共同努力下，我校在2015年取得了顯著的成績(jī)。

1、教學(xué)秩序井然有序。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，在2015年以來(lái)，我校教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出勤、請(qǐng)假、簽到、教學(xué)“六認(rèn)真”等制度，沒有出現(xiàn)教師曠課、遲到、早退等現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序。

2、學(xué)校沒發(fā)生一起安全事故。這是與學(xué)校高度重視安全工作、并采取切實(shí)可行的措施分不開的。通過每周升旗儀式上的講話、班會(huì)活動(dòng)、學(xué)生寢室的檢查、學(xué)生食堂的時(shí)時(shí)監(jiān)管、不同季節(jié)的安全教育及排查，本以來(lái)，沒有發(fā)生一起重大安全現(xiàn)任事故，學(xué)校和諧平安。

3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。本中，無(wú)論是抽考年級(jí)，或是六九年級(jí)的窗口年級(jí)，在全縣九年一貫學(xué)校中都取得了

顯著的成績(jī)。，我處校在周家、觀音中學(xué)的雙重威脅中，特別是九年級(jí)，本年仍有6名學(xué)生升入竹高，得到了白壩鄉(xiāng)人民的廣泛認(rèn)可。

4、學(xué)校學(xué)生流失率有所降低。由于白壩學(xué)校特殊的地理環(huán)境，我校每年的學(xué)生流失依然存在。在目前，學(xué)校小學(xué)仍有663名學(xué)生，中學(xué)有280名學(xué)生，這在全校九年一貫制中還是人數(shù)靠前的，流失率有所降低。

5、教師無(wú)違反師德的現(xiàn)象。

二、主要做法及經(jīng)驗(yàn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)校的法人代表和管理者，自身沒有豐富的理論知識(shí)是不夠的，為此，我始終把學(xué)習(xí)作為自己履行職責(zé)的重要任務(wù)。為此組織全體黨員學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、中共十八屆五中全會(huì)等會(huì)議精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等，還參加了多次校長(zhǎng)提高培訓(xùn)，提高了自己理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的自覺性和科學(xué)性。

2、以人為本，強(qiáng)化各項(xiàng)管理制度。

在“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，把關(guān)心參與、指導(dǎo)學(xué)校的教育工作作為自己的重要責(zé)任。

（1）堅(jiān)持并完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度。作為基層教育單位，我們始終堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校管理常規(guī)制度。建立以“落

實(shí)執(zhí)行制度”“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點(diǎn)，著力構(gòu)建學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

（2）強(qiáng)化管理。我?guī)ьI(lǐng)全體教師從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步建立和完善了教育教學(xué)、教科研、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、班主任考核、考勤、財(cái)務(wù)管理制度，形成了明確的管理思路：即以“公開、公平、公正”為原則，做到檢查及時(shí)到位、處理及時(shí)到位、落實(shí)及時(shí)到位。

（3）嚴(yán)格考評(píng)制度。我校把各項(xiàng)工作納入每年學(xué)校目標(biāo)考核自中，堅(jiān)持做到二個(gè)結(jié)合：與學(xué)校每年的教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合；與創(chuàng)建精神文明達(dá)標(biāo)升級(jí)相結(jié)合。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，注重師德、師能。

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。為此學(xué)校高度重視學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，并作出了許多有益的嘗試。

（1）抓好支部班子建設(shè)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了政治意識(shí)，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，建立了一支以學(xué)校黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨建工作隊(duì)伍，形成黨支部書記、支委共同負(fù)責(zé)，黨員教職工齊抓黨建工作的格局。一是分工明確，責(zé)任到人，二是分工合作，一切以工作為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)系再好不如把工作干好。三是分工協(xié)作，相互配合。達(dá)到人人有事做，事事有人做。

（2）抓師德修養(yǎng)。從2014年達(dá)州市統(tǒng)一進(jìn)行師德量化

考核以來(lái)，學(xué)校將師德考核列為教師考核的首要指標(biāo)。通過開門評(píng)教活動(dòng)、群眾民主測(cè)評(píng)黨員干部活動(dòng)等形式、隨時(shí)接受方方面面對(duì)我們的檢查。開學(xué)初，根據(jù)支部及上級(jí)教育主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，嚴(yán)格制定師德工作實(shí)施計(jì)劃，通過座談、專題研討、外出學(xué)習(xí)等形式提高廣大黨員干部教師學(xué)習(xí)的積極性。在師德教育中，堅(jiān)持做到“管理先管人，管人先管心，管心先知心”，加強(qiáng)人文關(guān)懷，達(dá)到感情留人，事業(yè)留魂的實(shí)效。

（3）抓業(yè)務(wù)能力。學(xué)校的生命力在于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為此，教師的素質(zhì)是關(guān)鍵。學(xué)校鼓勵(lì)黨員教師積極參加各種培訓(xùn)，搭建平臺(tái)，推進(jìn)黨員教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。在這次遠(yuǎn)程研修活動(dòng)中，我積極為老師們創(chuàng)造條件，保證遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外通過校本培訓(xùn)和校本教研來(lái)提高黨員教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。其一是黨員教師基本功和新技能的訓(xùn)練，通過開展青年教師說課比賽等提升青年教師的教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員教師成長(zhǎng)。三是鼓勵(lì)黨員教師積極參加“課題研究”，走科研興校之路。學(xué)校黨支部結(jié)合優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)，為黨員教師提供了展示、交流教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。同時(shí)，有目的加大對(duì)黨員、積極分子的培養(yǎng)，除進(jìn)行教育教學(xué)能力的培養(yǎng)外，還鼓勵(lì)他們積極寫入黨申請(qǐng)書，組織定期理論學(xué)習(xí)。通過一手抓思想，一手抓業(yè)務(wù)，黨員、積極分子的綜合

素質(zhì)得到了很大提高。

三、存在的不足及解決措施

1、學(xué)生流失現(xiàn)象仍比較突出。解決的主要措施一是要和政府及村社進(jìn)行協(xié)調(diào)，二是加大學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的力度，下村到家動(dòng)員，三是要靠學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，四是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加大。

2、學(xué)校校園文化建設(shè)要大大加強(qiáng)。解決的主要措施一是要作好校園文化整體規(guī)劃，二是從班內(nèi)、教室外、公共場(chǎng)所都能體現(xiàn)育人色彩，三是要加大資金投入，四是加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，愛護(hù)現(xiàn)有的文化設(shè)施。

3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有進(jìn)一步提高的空間。解決的主要措施一是對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，二是重視教學(xué)研究，從校本到外校到縣以上學(xué)校去取經(jīng)，三是做好各年級(jí)優(yōu)生的鞏固工作，減少流失。

4、學(xué)校師資力量結(jié)構(gòu)有些不合理。解決的主要措施是根據(jù)學(xué)校班級(jí)規(guī)模及學(xué)科特點(diǎn)，在今年的教師申報(bào)中做好規(guī)劃，力求各科都有骨干教師。

5、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還需加強(qiáng)。這是學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，特別是我們鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校。解決的主要措施一是通過各種途徑加強(qiáng)教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。二是發(fā)揮學(xué)校團(tuán)支部和少先隊(duì)的作用，搞好監(jiān)督，三是重視班主任工作，與年末考核相結(jié)合。

6、學(xué)校硬件投入不足。根據(jù)學(xué)校儀器設(shè)備狀況，加大投入，改變我校的整體面貌。

以上述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，我將虛心接受，認(rèn)真改正。謝謝大家。

白壩鄉(xiāng)中心小學(xué)

李維成

2016年1月4日

第五篇：2011學(xué)校工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，全校教職工：

我們對(duì)學(xué)校辦學(xué)以來(lái)積淀的厚重的人文精神與“以人為本”的教育思想，進(jìn)行全面挖掘和深入思考，提煉其內(nèi)涵，凝鑄成在教育局的“長(zhǎng)效教育，均衡發(fā)展理念”指導(dǎo)下的“為學(xué)生、教師、學(xué)校全方位實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。將“師生發(fā)展”的育人目標(biāo)和“精細(xì)化管理”的育人模式作為推進(jìn)學(xué)校改革、謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的主要操作框架。工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，制定并實(shí)施了行之有效的措施，把目標(biāo)分解到位，層層落實(shí)，收到了顯著的效果。

學(xué)校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計(jì)，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學(xué)思想落實(shí)、學(xué)校管理加強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)全面、德育教育細(xì)化、教育教學(xué)改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務(wù)到位、安全教育穩(wěn)定、學(xué)校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績(jī)。

一、以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平

（一）強(qiáng)力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。學(xué)校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，深入檢討思想，切實(shí)增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各司其職，在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，并分管年級(jí)抓教學(xué)工作，基本上做到了蹲好一個(gè)年級(jí)，抓好一個(gè)處室，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。

（二）加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點(diǎn)問題廣集群智，重點(diǎn)問題反復(fù)征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱評(píng)定、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理民主，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。

（三）強(qiáng)化依法治校，規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會(huì)議、民主生活會(huì)、升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

二、落實(shí)德育為首，夯實(shí)育人工作

（一）抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍。

建立了以“黨總支—政教處—年級(jí)組—班主任—教師—管理員—學(xué)生干部”為主線的七位一體德育管理體系。抓好了三方面工作：強(qiáng)化班主任培訓(xùn)班工作；強(qiáng)化了對(duì)寢室管理員的培訓(xùn)力度，提高了其育人水平；加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生三個(gè)“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強(qiáng)”；女生做到“自尊、自持、自立”；學(xué)生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”）。

（二）以生為本，幫助學(xué)生確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

1、以六育為內(nèi)容。抓好了養(yǎng)成、感恩、勵(lì)志、民族精神、心理健康、法制安全等六育教育，各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，自覺主動(dòng)求學(xué)的風(fēng)氣逐步形成。

2、開展了豐富多彩的其他活動(dòng)。比如加強(qiáng)校園文化建設(shè)、“文明伴我行”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)、每月一次自我總結(jié)等多種形式的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。

三、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、找到教學(xué)的立足點(diǎn)。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，學(xué)校要求教師必須深入研究學(xué)生，在教學(xué)中要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以肯定賞識(shí)每一次成功為教育手段，不管是在課堂講解，還是在課后輔導(dǎo)，都要善于抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)。將高考標(biāo)高分解細(xì)化為以基礎(chǔ)為重點(diǎn)，考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

2、強(qiáng)化過程管理。認(rèn)真制訂教務(wù)處、教科處、年級(jí)組、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性；堅(jiān)持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn)；強(qiáng)化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，促使教師課前有準(zhǔn)備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學(xué)生問卷調(diào)查，年級(jí)組和校行政跟滿意率較低和教學(xué)成績(jī)不理想的教師面對(duì)面交流；落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。

3、重視情感關(guān)懷。年級(jí)組及學(xué)校行政聯(lián)系班級(jí)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級(jí)開展工作。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)必須參與班級(jí)教師座談會(huì)、師生座談會(huì)，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵(lì)學(xué)生士氣。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。立足本校，嚴(yán)把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學(xué)生關(guān)、考試關(guān)。通過各項(xiàng)培訓(xùn)，不少年輕教師逐步成為了學(xué)校的教學(xué)骨干。

5、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。學(xué)校高度注重教研組和備課組的建設(shè)，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達(dá)到最佳效果，教導(dǎo)處、教科處專人負(fù)責(zé)對(duì)集體備課進(jìn)行督促和檢查。

四、做好后勤保障，強(qiáng)化服務(wù)職能

（一）做好安全預(yù)防。

1、加大了對(duì)食堂和小賣部管理，定期和不定期對(duì)食堂、超市進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查。

2、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)樓及學(xué)生寢室的巡查工作。重點(diǎn)抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時(shí)排除。

3、組織了防震緊急撤離逃生演練，學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離方案，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防御意識(shí)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對(duì)校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進(jìn)行一次的安全大檢查，確保了學(xué)生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。

（二）堅(jiān)持精打細(xì)算，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強(qiáng)了水電管理，嚴(yán)格按表收費(fèi)，較好地保證了水電節(jié)約，努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。

（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。

本主要進(jìn)行了三大改造：水池改造、教學(xué)樓線路改造、男生寢室盥洗間改造。

五、理念新措施力，教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)挺

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)，教育教學(xué)成效顯著。近幾年我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高2011年獲縣委縣府高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、高三教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，中考上重高線84人，高考本科上線（含藝體）34人，超額完成宜賓市、縣教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

六、嚴(yán)格遵紀(jì)守法，做到勤政廉潔

學(xué)校深入開展黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)教育。班子成員都以“三個(gè)代表”重要思想為指針，高揚(yáng)“樹正氣，講團(tuán)結(jié)，求發(fā)展”的主旋律，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，在思想觀念，工作思路，工作方法和管理上不斷創(chuàng)新，不斷提高自身工作的整體水平。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須以改革精神為動(dòng)力，提高自身拒腐防變意識(shí)。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。同時(shí)把發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，必須把與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子無(wú)一人有廉潔方面的問題，真正做到了勤政廉潔。

存在問題。成績(jī)，只能說明過去，而立足于未來(lái)，我們還要在如下一些方面做出應(yīng)有的努力：一是努力爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界支持，加大資金投入，大力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施；二是進(jìn)一步建設(shè)和美化校園，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；三是圍繞新課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，確保學(xué)校的教育教學(xué)取得新的突破；四是不斷更新和完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)的效率；五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，造就一支更優(yōu)化的教師隊(duì)伍；六是重視生源質(zhì)量、數(shù)量的提升，積極改善學(xué)校招生導(dǎo)向，逐步提高學(xué)校招生質(zhì)量；七是進(jìn)一步關(guān)心教職工，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

努力方向。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“為實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校全方位可持續(xù)發(fā)展奠基” 的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步辦好橫江中學(xué)。我們橫江中學(xué)近2000名師生，將在各級(jí)政府、教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極踐行先進(jìn)的教育理念，勵(lì)精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新！

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