第一篇：體育器材管理制度

體育器材室管理制度

1、學校各項體育器材，分類擺放、造冊登記、專人管理。

2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。

3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

4、體育器材，每期全面檢查一次。逐年購置和自查，保證按省規定的器材要求達標。

5、搞好室內衛生，保持室內清潔。

電教器材管理制度

1、電教器材要指定專人負責管理，建立專用賬冊，賬物相符。

2、管理人員要掌握設備性能、使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮、檢查、保養。

3、有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規定，使用時若設備發生故障，應及時報告管理人員，非正常損壞設備應照價賠償。

4、學校應建立設備使用登記制度，教師因教學需要借用器材，應辦理借用手續，嚴禁私自占有器材設備和利用電教設備播放與教學無關的節目，若觸犯法律應追究法律責任。

5、電教設備應保持清潔，做到“四防”(防火、防盜、防潮、防灰塵)

6、每學期學校要定期檢查清理器材設備，管理人員工作變更時，須按規定辦理交接手續。

儀器管理制度

1、儀器教具，分類擺放，造冊登記，專人管理。

2、使用教具、儀器，必須辦理借出手續，并按時歸還。

3、愛護教具、儀器、人人有責，如有損壞或遺失，一律按價賠償。

4、經常擦拭、打掃、保持儀器、教具及室內整潔衛生。

5、注意安全，做好防火防盜工作。學期結束，全面清查，及時充實、修整、保證教學要求。

衛生制度

一、公共衛生

1、教室、環境區要堅持每天一小掃，每周一大掃，每周評比，做到地面無贓物、溝渠無污水、桌面無灰塵、室內無雜物。

2、講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾贓物，不隨便吐痰和大小便，不在墻壁門窗及其它設施上亂刻亂畫。

3、教室堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。

4、定期進行體檢，發現傳染病隔離治療，大力清滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅、臭蟲，開展正常性的防病防疫工作。

二、個人衛生

1、養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲、勤洗被褥。

2、講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內不做劇烈運動。

3、注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到寫字脊椎不彎曲；不躺著看書；不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習；不能在行駛的車船上或行走時看書，用眼時間不能過長，要堅持做眼保健操，看書時眼睛與書本要保持三十公分左右的距離；要定期檢查視力；要及時根治眼病。

4、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。

文明班標準

1、班干部團結協作，以身作則，工作積極負責。

2、課內課外紀律良好，沒有安全事故發生。

3、校內校外無重大違紀違法行為。

4、學習態度積極，學風良好。

5、尊敬師長，文明有禮，同學互謙讓，團結友愛。

6、積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的工作。

7、愛護公物，愛護綠化。

8、課室整潔，衛生清潔工作做得好。

中心小學班主任例會制度

一、班主任例會每月一次。

二、除因事因病請假外，其余班主任一律參加。

三、每次例會前，班主任要事先根據本次例會的要求準備好相關材料。并對本班一月內的工作做好小結。

四、班主任例會由教導處負責召開。各年級組長做好會議前的通知、準備工作。除要求集中外，一般情況，各完小班主任例會有本校業務負責組織召開。要做好理會記錄。

五、例會中交流材料要上交一份存檔。

六、各班主任要將例會中汲取的好班主任工作經驗和方法，在日常工作中加以內化運用，努力推進班主任工作的不斷發展。

校長職責

一、貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制定學校或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實際情況總結上報。

二、制定各項學校管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校管理目標。

三、領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作，堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德勤能績的考核工作。

四、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活，督促財會后勤人員管好校產、校具及各項財物，努力改善辦學條件和教學條件。

五、組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

六、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關心和支持教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。

總務主任的職責

一、協助校長制定學校建設的整體規劃，制定貫徹學校總計劃中有關總務工作實施計劃；編制學校經費的預算和決算。

二、保證教學工作的物質設備。

三、加強校產和財務工作的總管理。

四、妥善管理師生員工的生活和衛生保健工作。

五、領導總務處的日常事務工作，做好本處職工的思想工作。

六、期末寫好工作總結，不斷提高管理水平。

教研組長職責

一、組織學習業務知識和教育理論，團結并督促全組教師執行教學任務，并按照教學大綱的要求，圓滿完成教

學任務。

二、制定教研組計劃，審核本科各年級的教學計劃。

三、關心本組教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師工作積極性。

四、關心青年教師的進修，組織觀摩教學、專題講座，定期檢查考核本組教師的教案和教學效果，負責向教導處匯報工作。

五、認真抓好備課小組的工作，組織集體備課，積極開展教育教學研究活動，自己帶頭并發動教師，及時總結教育教學經驗，撰寫教學研論文。

教導主任職責

一、協助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃，檢查并總結學校的教育、教學工作，審核教研組和班主任工作計劃。

二、組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執行教學大綱和教育計劃的情況，以提高教學質量為中心開展各種教學、教研和第二課堂活動。

三、協助校長與黨支部向學生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動，定期布置、檢查班主任工作，積極開展勤工儉學活動，向學生進行勞動教育，組織校外教育活動和家長會。

四、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動，搞好衛生保健工作。關心師生的師生的身體健康。

五、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考核、課程表、刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。

六、每學期末對教學工作、思想政治教育衛生工作和體育工作，進行一次書面總結，向校長匯報組織教師總結教育和教學經驗，積極開展期末或學年末的評比獎勵活動。

任課教師職責

一、全面貫徹教育方針，關心學生成長，全心全意搞好教學。管教管導言傳身教，教書育人。

二、制定教學工作計劃，落實教學常規，努力鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。

三、對學生進行思想、政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

四、熱愛學生、因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情的幫助后進學生。

五、督促和教育學生遵守，執行《學生守則》和《日常行

為規范》以及各項規章制度。在學習上，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。

班主任職責

班主任職責是熱情關懷、愛護學生。負責做好本班學生的思想政治工作教育學生遵守學生守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發展。

經常與科任教師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。

關心學生的學習和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。

組織領導班委會的工作，指導本班共青團、少先隊開展活動。

負責組織領導本班學生參加生產勞動，指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。

與學生家庭和社會有關方面取得聯系，加強學生的思想政治工作。

工會主席職責

一、協助黨組織切實貫徹知識分子政策，充分調動廣大

會員的積極性，同心同德辦好學校。

二、通過各種方法途徑，讓會員參加學校的管理，保障會員當家作主的民主權力利。

三、領導與組織全體會員積極參加學校各項政治和業務活動，遵守學校各種規章制度和國家政策法令。

四、加強會員的思想政治工作，開展為人師表、建設社會主義精神文明的活動，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

五、積極組織群眾性的業務活動，不斷提高他們的業務水平。

六、關心會員的物質和文化生活，協助行政領導解決會員的實際困難。

七、領導各委員、小組長開展工作，并檢查其工作執行情況。

八、負責每學期的工會工作計劃和總結工作。

九、召集并主持工會委員會會議和領導貫徹工會委員會的決議。

十、代表工會組織出席各種會議，主席在進行上述工作中，應以負責、組織宣教、業務工作為主，副主席以協助主席處理各項工會事務工作的負責生活，財務等工作為主。

語文教師職責

一、認真備好每篇課文，備課既要備每篇篇章結構、寫作技巧、重點和難點、字音和詞義；又要備教學目的、講授方法，對每篇課文的課授做到目的明確，內容實在，講法科學。

二、堅持文謹統一，講課充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。

三、切實抓好基礎知識，充分體現語文學科的工具性，注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學，要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。

四、大力培養學生的能力，要貫徹啟發式原則，努力培養學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養學生抽象思維和形象思維的能力。

五、努力搞好作文教學，作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確，訓練的量要適當，訓練的形式要多樣，要使作文批改成為學生提高寫作能力的重要一環，在布置和評講作文前要集體備課。

六、積極開展課外活動。課外活動要經常化、科學化。各年級課外活動小組的重點要突出，活動的內容要

切合學生的實際，語文知識講座既要生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣，擴大學生語文視野，提高學生語文能力的目的。

數學教師職責

一、深入鉆研教材，認真設計教案，上好數學概念課，習題課和復習課。

二、努力改進教法，抓住重點，突破難點，講練結合，注重培養能力，不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。

三、適當布置課外作業，注意信息反饋，及時發現問題，重視概念的評講，認真落實知識點。

四、認真下班輔導，熱情、耐心答題解難，因材施教，讓不同層次的學生學有所得。

五、認真分析學生現狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生的轉化工作，大面積提高數學教學質量。

六、關心集體，著眼大局，認真做好數學第二課堂組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養。

七、管教管導，教書育人，寓政治教育于數學教育之中，加強智力因素的培養。

八、提倡業務自修，努力學習教育、心理學、數學教育，不斷提高業務水平和教育能力。

輔導員職責

一、協助學校做好隊員的思想品德教育工作，發揮少先隊寓教育于活動之中的作用，積極輔導開展形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點的隊活動，要求每月一次大隊專題活動，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。每年“六一”前評選優秀輔導員和優秀少先隊員。

二、抓好隊干部的培養，充分調動少先隊員的積極性、主動性、創造性。在隊活動中讓隊員當家作主，做隊的小主人。每學年組織全校隊員選舉大、中、小隊干部。定期培訓隊的各線小干部。

三、健全隊的基礎建設，隊培室的小家當要齊全（包括隊徽、呼號、隊旗、隊章、隊干部輪值表，隊員登記表、隊書報刊、英雄角和鼓號架）。要建立紅領巾服務隊，協助學校搞好校風、笑容工作。

四、發揮少先隊宣傳作用。設有大隊墻報、紅領巾廣播站、自編報刊。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為。開設隊員論壇，交流隊活動信息。

五、輔導員要培訓一支儀容整齊的鼓號隊。

六、組織，管理好學生交通安全隊，定期交通民警到校進行培訓，組織交通安全隊員利用假日上崗，協助

民警叔叔維持交通秩序。

七、協助文體、科技教師積極開展課外文娛體育、科技活動。

八、輔導員除了加強自己的政治思想和隊的業務知識學習，還要擔任某一學科的教學工作，要按照教學大綱要求努力完成教學任務。

九、配合主管少先隊的行政定期組織中隊輔導員學習，內容包括布置工作、學習少先隊有關理論和業務知識、交流活動經驗。

十、每學年做好新隊員入隊工作。

會計人員工作職責

一、按國家會計制度規定，按時記賬、算賬、報賬。做到手續完備、內容真實、數字正確、賬目清楚、賬單、賬證、賬表、賬實相符。

二、熱愛本職工作，按照規定編制預算、決算，準確及時做好各項財務報表。

三、管理好學校（單位）經費收支，嚴格遵守財經紀律和制度，糾正不正之風。

四、審核各項收支憑證，及時結算記賬，做到開支合理，賬目清楚，發現問題及時匯報，保管好帳薄憑證，及時整理、裝訂保存。

五、加強財產物資管理，建立和健全財產物資人收，發

放保管制度，做到帳物相符。

六、辦理銀行結轉業務（也可由出納辦理）

七、對上級機關及審計、財稅、物價、銀行等部門來了解檢查財務會計工作，要負責提供有關資料，如實反映情況。

八、幫助出納做好工作。

出納人員工作職責

一、宣傳貫徹執行黨和國家有關方針、政策、法令和各項行政事業財務規章制度。

二、負責管理本單位現金出納業務，發放職工工資、福利費、各種規定的津貼等國家規定的對個人的其它支出。

三、按照規定標準，組織和實施各項現金收入，做到收入有帳、有據，并出具正式的統一收據。

四、嚴格遵守現金使用范圍，按照規定存取現金，不得隨意坐支現金，不準簽發空頭支票支取現金，不準私設“小金庫”，不準以個人名義將公款私存。

五、準確、及時登記現金日記賬、銀行帳，日清月結，經常清點庫存，做好與銀行的對帳工作，做到帳帳相符，賬款相符。

六、嚴格履行報賬手續，對手續不全，開支不合理的單據不予以報賬，整理好各種保銷單據，定期與會計

結賬、對賬。

七、保管好本單位購買的各種有價證券，做到帳券相符；堅持勤儉辦事的原則，負責本單位辦公用品的購買，發放和保管。

八、遵守銀行的結賬制度和現金管理制度，接受銀行、上級單位和其他有關單位以及本單位內審核會議的監督、檢查，并如實反映情況。

實驗室管理制度

1、實驗室由上自然課教師負責管理。

2、實驗臺登記編號，學生上課排隊進入室內，按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻你亂畫。

3、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

4、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

5、學生要自己動手，親手操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

6、實驗時要嚴格遵守操作規定，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損

壞儀器、設備、照價賠償。

8、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育，不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

9、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室，教室要關好窗，鎖好門，如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

電腦室管理制度

1、電腦室由上電腦課教師負責管理。

2、每臺電腦應編號學生上課排隊進入室內，按編號就座，在室內保持肅靜，禁止喧嘩走動、打鬧、討論問題要小聲，下課要有秩序離室。

3、注意室內衛生，不準帶東西進入室內吃，不準亂丟紙屑、雜物、不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。

4、愛護室內儀器設備，不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規程造成設備損壞，照價賠償。

5、在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

6、未經管理人員同意，不得隨意取用軟磁盤或開啟打印機，更不準把非本室軟磁盤入軟磁盤機內。

7、電腦借出或非本室管理人員啟用本室設備，必須取得學

校主管領導同意，方可借出或開門使用。

8、用機完畢，應按規定關閉機器，教師應整理、檢查室內設備的位置，關好窗，鎖好門失職造成損失扣學期貢獻獎或按損失程度追究事故責任。

學校會議制度

1、行政會議。由校長主持，有教導主任、教科室主任，總務主任共同參加。根據會議內容，也可邀請有關人員參加。行政會議一般每周召開一次，主持研究和決定日常行政工作的重要問題。行政會議有專人記錄并存檔。

2、校務工作會議。由校長主持，有教導主任、教科室主任，總務主任、工會主席、團支部書記、大隊輔導員等共同參加。每學期召開2—3次，商議學校主要工作及考核獎懲事宜。

3、教研組長會議。一般由教導主任主持，必須時請校長參加，每學期召開2—3次。主要研究討論教學中的重大問題。如制定教研計劃，教學經驗交流，對學生考試的統一要求以及成績評定的統一標準或進行各科知識競賽等有關問題。

4、班主任（輔導員）會議。由分管領導主持，邀請大隊輔導員參加。必須時請黨支部書記或校長參加。一般每月召開一次。主要研究學生的思想品德教育和班主任（輔導員）工作的重要問題，交流班主任工作經驗等。

5、教職工代表大會。一般一學年召開一次，主要審議或討論學校重大事項。如校長工作報告，學校重大改革方案等。

6、學校周前會議。由校長主持召開。主要小結學校各組室工作進展情況和布置下周工作要求。

7、教師、學生座談會。由黨支部書記、校長主持。一般每學期召開一次，主要了解教師和學生的思想、學習、工作、生活等情況，調查有關需求，反映對領導幾個部門的意見。

8、家長會議。全校學生家長會每學期至少開一次，根據需要，有時召開年級或班級家長會，或部分學生家長座談會。全校性家長會由校長或教導主任主持，報告學校工作情況（班組性家長會議由班主任主持，報告班級情況。）或提出學校的有關要求。無論哪種形式的家長會都要征求家長對辦學的意見，把學校教育和家庭教育緊密結合起來。

第二篇：體育器材管理制度[范文]

體育器材管理制度 制定者:周艷花

一、體育器材有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

四、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

五、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

六、根據教學安排，及時做好準備工作。

七、學生可在課外活動時間借用器材，為保證教學，當天必須歸還。逾期不還按相關規定處理。

八、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

九、做好安全防范工作下班前關閉水、電總開關和門窗。

2014-9-2

第三篇：體育器材管理制度

體育器材管理制度

為保證學校體育教學、訓練和課外群體活動有秩序地進行，本著勤儉節約辦事業的精神，養成愛護公物的美德，為此，特訂出以下幾條管理制度。

一、健全保管制度，實行崗位責任制，保管員負責處理借用器材有關事宜，器材添置、遺失、報廢等都需造冊登記辦理手續。

二、凡上課需用的器材，任課教師應提前列單標明需要的器材品種、數量，交付保管員準備，并安排值日生領用，下課時清點歸還。

三、各業余運動隊領用器材數量，應經各教練員簽署意見方可借用，當日用畢立即歸還。

四、各班級課外活動，應按輪流表，憑器材借用簿，寫明借用的品種、數量，經班主任簽名后借用，下課時即如數歸還。

五、凡借用的器材遺失一律按價賠償，如有損壞視情節另作處理。

六、凡是校外友好單位借用，應由體育組長，總務處同意辦理借用手續，方能借出。

七、保管員應做好日常工作，器材擺放要做到井然有序，并指揮好學生不得亂放和搬動。

八、保管員每月清點器材一次，并呈報體育組，以便會同總務處修繕或添置。

九、為確保鍛煉安全，各班必須嚴格按照所劃分的教學區和課外活動地點有組織地開展活動。

十、對某些設備，如蘭球架、雙杠、單扛、肋木、爬竿等，要力求牢固、實全，并經常檢查維修，防止發生意外傷害事故。沙坑、跑道，要經常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片，以免活動中發生傷害事故。

體育器材借用制度

1、愛護運動器材，在指定運動場上活動。

2、由各班體育委員提前五分鐘到體育老師或體育管理員處領取體育器材。

3、學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛領導小組處理。

4、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借用器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。

5、損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。

6、體育教師不得擅自向外單位、個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。

7、每次出借要登記，期初、期末體育組器材負責人要協同總務處清查器材。

器材管理員的工作職責

1、器材管理員課前15-20分鐘到崗，認真清理好器材，保證教學、群體、訓練借用器材一定要登記，結束及時收回器材；

2、器材數清楚，帳物相符，任何器材不得私自處理，違者照原價賠償；

3、對于器材的丟失及時向體育系主管領導匯報，并按器材借用的管理規定進行處理；

4、根據教學需要，及時對短缺的器材提出補充報告和意見，保證教學、訓練正常進行；

5、器材要擺放有序，保持器材室的整潔，器材用完后要及時歸位。

早操管理制度

為貫徹國家教育方針，培養學生德、智、體、美全方面發展，督促同學們養成良好的生活習慣，遵守早操秩序，特制定早操管理制度。

1、早操鈴響后最遲5分鐘內在操場指定集合。

2、嚴禁遲到早退現象的發生，對帶頭遲到早退的同學或班級嚴肅處理。

3、無故曠操者每次給予扣除相應量化的處分，累計三次者視為違紀。

4、嚴禁跑步過程中步行現象的發生，以隊列整齊，步伐整齊為準。

5、有特殊情況不能上操者應提前向輔導員請假，經批準后將假條交給班長，班長在早操時將假條交給查操人員并上報體育組；特殊情況來不及請假者，必須于當天或次日向班主任補假，凡無假條者，均按曠操處理。

6、各班出勤率為本班實到人數與應到人數之比（應到人數不包括請假者）。

7、檢查結果每天公布一次，并報告班主任，每周小結一次，公布各班出勤率及名次，通報違紀人員名單。

8、早操檢查紀律均由政教處存檔，作為學年評選個人、先進集體的重要依據。

大課間活動組織管理規定

一、指導思想：

為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，我校在新課程標準的貫徹實施過程中，把開展快樂大課間活動作為作為重要途徑之一，在原來的做操的基礎上融入了其他豐富多彩的文體活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，切實提高學生身體素質和身心健康水平。

二、活動安排：

冬春季：開展陽光體育冬季長跑活動。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

夏秋季：確立大課間活動的特色：一操一舞一專項活動。做操結束，各班老師根據學生的喜好分組帶他們去“玩”：在老師的帶領下，進行戶外運動。校級活動有踢毽、形體操、跳繩等；各年級組均設置自己的活動套餐。學生專項活動結束以后，在活動點上跳集體舞，整理放松。

三、活動要求（1）注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

（2）負責每次大課間活動的教師要提前到位，各項目活動限在規定的活動區域進行。

（3）對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以表彰。

學生課外活動管理制度

一、學生課外活動是學生課內活動的補充和延伸，是全面實施推進素質教育的重要組成部分。學校各條線、個部門是學生課外活動積極的組織者和推動者。

二、學生課外活動的開展必須有有助于學生學習發展的明確目標，做到活動前有計劃，活動時有措施，活動后有總結。

三、學生課外活動必須從學生的年齡特點、認知水平、實踐能力水平出發，同時也要顧全學校的整體教育活動計劃，避免重復煩瑣。

四、學生課外活動要遵循安全、健康、有益、快樂、實踐、自主的原則。注意團隊精神的培養。

五、學生課外活動必須在方案實施之前報送學校校長室或教導處，如有需要上報教育局等上級部門的應該按照上級規定規范備案。

體育教師職責

一、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德和文話素養。關心愛護學生，為人師表。努力鉆研業務，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。

二、認真執行體育教學大綱，使用體育課本和體育備課本，制定教學計劃，不斷改進教學方法，上好每一節體育課。

三、切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、運動隊訓練和體育競賽等各項體育活動。

四、注重培訓學生體育骨干，充分發揮他們的作用。加強安全教育，防止事故發生。

五、努力做好體育成績的考核評定，《中學生體質健康標準》測試上報工作。建立學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。

六、自覺維護體育教研組的辦公環境，協助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。

七、堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結，積極撰寫體育論文。

體育課堂常規

為保證我校體育課教學工作的正常進行，提高體育課教學質量和教學效果，根據我校實際情況，特制定本校體育課堂常規。

一、課前常規

1、穿輕便有彈性的服裝和輕便鞋上課，不穿有礙活動的衣著（如緊身衣褲、大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等）上課，冬天不戴口罩、圍巾、手套上課，夏天男生不打赤膊，女生不得穿裙子上課。

2、衣袋里不裝有影響安全的物品（如小刀、玩具等）上課。

3、上課時，不早退，不無故缺課，因故不能上體育課的學生事先要向老師請假。

4、預備鈴響后，要立即到指定地點集合，由體育委員負責整隊，點名清點人數。

二、課中常規

1、上課鈴響后，全體學生立正向老師行注目禮，體育委員向老師報告人數，師生互相問好。

2、專心聽老師講課，細看動作示范，積極開動腦筋，理解動作要領。

3、嚴格按老師規定的隊形順序，動作的技術規格要求，重復次數和組數進行練習并按規定的信號或手勢輪換。

4、嚴格遵守課堂紀律，不打鬧，不做與課內要求無關的其他活動。

5、注意安全，落實保護措施，不做無人保護的危險動作，謹防一切傷害事故發生。

6、要聽從小組長的指揮，有問題或意見要舉手出列向老師提問。

7、同學之間要團結友愛，互相幫助，共同提高。

8、要愛護體育器材和場地體育設施。

三、課后常規

1、認真聽好老師的課堂小結，積極完成老師布置的課外作業，養成自覺、科學鍛煉的習慣。

2、協助老師收送場地器材，妥為保管。

運動代表隊訓練制度

1．各運動代表隊每年要重新選拔、組建后進行多組訓練，由體育組教師分工負責指導。

2．各級指導教師制定訓練計劃，認真輔導學生進行練習。3．訓練指導教師要重視學生的思想品德教育和文化學習。4．在訓練中，注意在全面發展身體素質的基礎上穩步提高某項運動成績。

5．班主任和科任教師要支持校田徑隊訓練工作，保證學生按時到場訓練。

6．對訓練積極、進步明顯、成績突出的代表隊員，應給予表揚和獎勵。

7．在縣、市級比賽中取得優良成績的代表隊、指導教師和有關人員，學校要進行適當獎勵。

體育教研組長職責

1、體育教研組長負責體育組的全面工作，依照學校對體育工作的要求，制定體育教研組的工作計劃，認真做好學校體育工作總結。

2、組織體育教師進行業務學習和培訓，要善于調動體育教師工作積極性。

3、協助教導處做好體育教師任課安排工作。

4、組織體育教師認真學習《體育教學大綱》和教材，指導體育教師結合學校實際情況，制定教學計劃，加強教學研究，深化教學改革，認真鉆研教材，備好課，寫好教案。

5、組織體育教師積極開展學校課外體育活動，安排好學生每天一小時體育活動的內容。

6、組織體育教師做好校田徑隊、籃球隊等運動隊運動員的選拔和訓練工作，負責籌備和舉行每學年一次校運會、體育單項比賽，組織校運動隊參加各類體育比賽活動。

7、組織體育教師完成體育成績考核和學生體育測試工作，建立健全學生體育檔案、運動員檔案和體育有關資料工作。

8、認真做好“兩操”、“升旗”活動安排工作。

9、組織體育教師協助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。

10、以身作則，搞好體育教研組的辦公環境，團結同事一道做好工作。美術室管理制度

一、美術室由美術室負責人管理。

二、非美術課學生禁止入內。

三、管理人員要認真做好設備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。

四、室內保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

五、愛護室內擺設模型設備，損壞者照價賠償。

六、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。

七、室內器材外借，必須由主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內整潔，關好窗、鎖好門。如有失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

美術室管理員職責

1、每天準時開放美術專用教室，盡心盡職，熱心為每位學生服務。

2、認真做好美術教室使用登記工作。

3、定期對美術設備進行檢查，及時修繕或報修。

4、下課后，做好教室衛生打掃，關好門窗。做好節電工作，隨手關燈。

5、及時收集學生作品，定期對美術室進行環境美化。

6、每周大掃除一次，做好美術室的保潔工作，為學生活動創造良好的環境。

美術教師崗位職責

1、確貫徹執行專業教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。

2、努力學習教育理論和繪畫專業知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，負責好課堂紀律，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。

3、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。

4、定時認真批改作業，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。課后督促好值生做好衛生值和關鎖好門窗。

5、熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養優秀學生，真對性地調整學生作業要求和作業量，加固學生繪畫技能。

6、做好興趣小組的培訓工作。音樂教室使用制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪做它用。

二、進入音樂教室要聽從教師指揮，不準喧嘩、打鬧。

三、非本室人員、未經允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外，本室器材一律不外借。

四、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。

五、注意保持室內清潔衛生。

六、全體師生要愛護器材，自覺遵守本室使用規則。音樂器材室管理制度

一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、要保持室內衛生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢和更新。

七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。

八、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用。

音樂教師職責

一、音樂教師必須按照課程標準的規定課時，從知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀等方面認真備課、上課。從多方面具體實際課堂教學過程及內容，注重不同年級、不同教材的特點，密切聯系學生實際作出切實可行的計劃，寫出符合課標的教案，并做到超周備課，期末總結得與失，為不斷提高、改進教學水平、方法作鋪墊。

二、興趣小組活動是學校音樂課堂教學的延伸，是音樂課程資源的重要組成部分，所以常年堅持組織課外藝術活動并參加各級比賽，既展示學生的個人才能，也為學校爭得了許多榮譽。

三、音樂教學設施是實現課程目標的保證。管理好學校音樂教具，如磁帶、光盤、鋼琴、手風琴等器樂、資料室音樂教師的職責。

四、音樂教師要配合學校其他大型活動的各項工作，如:藝術節、運動會、中學生風采大賽、個人才能展示以及藝術輔導工作。

體育器材管理員簡介 音樂室管理員簡介 美術室管理員簡介

第四篇：體育器材管理制度

體育器材管理制度

體育器材管理制度1

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。

三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

小學體育器材管理員工作職責

一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。

二、對現有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。

四、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材，如：釘鞋、服裝等。

五、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。

六、凡需購置的體育器材，應有體育組保管室提出購置計劃，經體育組審查，由校長批準方可購置，一般每學期制定購置計劃一次。

七、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責的精神，做好本職工作。

小學體育器材室保管制度

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

二、室內各類體育器材應分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

三、凡使用本室內器材，應由各班體育委員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經常檢查、整理。

四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的要求，及時補充器材。

六、室內保持干燥，經常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。

體育器材借用制度

1、愛護運動器材，在指定運動場上活動。

2、由各班體育委員提前五分鐘到體育老師或體育管理員處領取體育器材。

3、學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛領導小組處理。

4、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借用器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。

5、損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。

6、體育教師不得擅自向外單位、個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。

7、每次出借要登記，期初、期末體育組器材負責人要協同總務處清查器材。

小學體育課及體育活動安全措施

一、運動場地、設施的管理制度

1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證，因此，設立專人負責場地的維護。布局的調整，設施的更換，并保證群體活動有場地器材并能順利開展。

2、對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆，做好檢修、更換工作，保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。

3、禁止機動車輛進入場內防止傷害場地的現象發生。

二、體育課安全防范措施的規定

1、嚴格杜絕無老師輔助的“放羊式”體育活動的現象出現。上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要用好多種體育器械，上課衣著我校制定以下要求；

（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

（3）頭上不要戴各種發卡。

（4）盡量不要戴眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的學生應該穿著運動服。

2、體育課前學生認真做好準備運動，課后做好放松運動。帶有器材的體育課教學內容，老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。

3、各班所任教師必須給自己的學生經常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業余鍛煉時出現的.運動創傷，由該任課教師負責處理，并承擔教師責任。

4、新生由家長填寫學生身體情況表，交給學校以作體育運動時參考。

三、運動會安全措施的規定

1、學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正，方能實施。

2、運動會前期訓練器材的發放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協議安全措施。訓練結束以后，按規定交還器材。訓練中出現的運動損傷均由借器材人負責。

3、運動會中，設立會場器材專管人員。

四、社會實踐活動措施的規定

1、學校依靠各部門配合，對周邊治安環境進行治理。

2、通過校會、班會，每學期進行二至五次校內外安全教育（交通安全）

3、將學校作息時間表和學生放假時間通知，印發到家長。

5、學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定

體育器材賠償制度

1、所有體育器材，因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。

2、在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關規定酌情賠償。

3、在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關規定加倍賠償。

4、在歸還體育器材時，如有損壞，視情節輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。

5、上課、訓練和比賽丟失的器材，任課教師要迅速查明原因，告知器材室管理教師，并按有關規定酌情賠償。

6、賠償辦法：由體育器材管理老師核填《損壞、遺失器材賠償單》，由損壞或遺失器材者簽名，經主管校長批準，由體育器材保管員收款后，上交學校財務科。

7、器材室管理老師要堅守崗位，認真負責，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。

8、對體育器材保管員要加強安全管理知識的教育，嚴格防范措施，經常檢查體育器材保管室的安全狀況，發現安全隱患及時報告學校安全領導小組

體育器材使用制度

1、體育器材室由體育教師負責管理。

2、管理人員要認真做好體育器材的購置登記，器材應分類擺放整齊。

3、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用器材，使用完畢，要收齊體育器材并放回原處。

4、使用過程中若有器材損壞或遺失，應及時報告學校分管領導并填好損壞、遺失登記表。

5、體育器材向外出借，須由分管領導同意，如器材有損壞或遺失，照價賠償。

6、上課或訓練后，要搞好室內整潔工作，檢查器材放置，關好門窗。

體育器材安全使用教育制度

為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快，樂健康的開展有關體育活動，學校商量特制定如下制度：

一、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。

二、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節課均應嚴格按學校教學常規要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監管。

三、體育老師在組織學生活動之前，應認真檢查有關活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材，如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。

四、根據我校實際，體育老師在組織學生開展有關體育活動時（冬季三項賽長跑、踢毽、跳繩），必須在校園內進行。舉行校園體育節，領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛工作，如開展其他校外體育活動須經校長室同意方可。

五、在體育課、體育活動過程中，如發生意外傷害，體育老師應迅速向學校報告，并啟動有關應急預案。

小學體育器材報損制度

1、教師或學生使用體育器材，屬正常損壞的要及時填寫報廢單。

2、如是人為損壞的，要給予批評并視情況按原價或高出原價的數額賠償。

3、每學期清點器材一次，發現器材正常老化不能使用的，要及時填寫報廢單。

4、器材報廢必須經過學校主管領導審核、簽字。每學期將報廢情況上報教育局電教站審批。

體育器材室管理規則(試行)

一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。

二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊保持清潔注意防潮。

三、新購置的器材，首先要進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有關領導批準，報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育借用制度，借用登記，及時歸還。

八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。

小學體育器材使用和出借制度

一、體育器材的使用

1、體育教師要愛護器材，要教育學生愛護器材。

2、器材整齊要常排列。器材室內保持清潔干燥。

3、對不經常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，嚴防器材丟失和受潮。

4、使用器材時，體育教師負責安排，嚴禁拖、拉、扔，注意減少器材的磨損，延長器材的使用壽命。

5、器材用完后，體育教師負責將器材放回原處排列整齊，不準亂扔亂放。

6、對已損壞的器材要報明情況，做到及時修補。對消耗快的器材（如球類），要及時與學校領導商量研究增補添置。

7、被用的器材，如有損壞，根據情況酌情賠償。

8、體育教師要按值日表定期對體育器材進行清查。

9、對違反制度的的任何人，不論老師、學生，都按制度追究其責任二體育器材出借制度

1、課外活動：凡學校安排的課外體育活動，由器材室統一準備活動器材，每班一份，由體育委員憑本人學生證出借，活動結束后各班檢查器材及歸還。

2、個別借用：在課外活動時間，根據器材室現有器材，并在不影響集體活動情況下，憑學生證出借，在集體活動結束前歸還。

3、班級活動：在一定器材范圍內，由班長或體育委員出具借條，寫明活動內容，憑本人學生證出借，如借用時間在24小時以上，則由班主任老師出面借用。

4、外單位出借：外單位借用本校器材或場地，應具有單位介紹信，經學校批準，并在不影響本校教學活動的情況下，可允許出借。

5、損壞或遺失：體育器材為國家公共財產，任何集體和個人都要愛護，如有損壞或遺失，應按質論價進行賠償。

6、任課教師：體育任課教師所用器材，課后要清點、檢查，然后歸類放置，如有損壞或遺失，及時與保管員聯系。

7、器材檢查：保管員認真負責管理好器材，做到每天一小查。（當天器材點數歸類），一周一大查（清點與整理），每月一次整理，修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。

8、場地檢查：定時檢查室外場地是否符合教學要求，發現問題及時與總務處聯系。

體育器材維修保養制度

一、管理人員要嚴格遵守各項規章制度，充分管理好、用好體育器材，必須明確管理人員的職責，堅持“誰使用，誰負責、誰維護，誰保養”的原則，確保器材的正常運行。

二、熟練掌握器材的性能、操作規程、維護保養常識，確保器材的正常使用，最大限度地發揮所用體育器材的效益，提高利用率。

三、認真做好器材的維護保養工作，根據器材的不同性質和要求，要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作，“定人保管，定期保養”，使器材保持應有的性能，經常處于完好的可用狀態。

四、器材的使用人員應做好詳細的使用記錄，經常檢查、了解器材的運行情況，發現失老化、損壞等情況應及時與維修部門取得聯系，及時進行維修。對于不能維護檢修的體育器材，經學校領導批準后，可送外單位或外請專業技術人員來校進行器材的維修工作。

五、器材的使用人員一定要認真做好經常性的維護保養工作，按有關規定，做好書面記錄，若發現一般性故障，應及時予以排除。如出現重大故障，必須向上級主管部門匯報，要充分發揮技術協作的功能，盡快采取維護、維修措施，以保證器材的正常運行。

體育器材管理制度2

松坪一貫制學校體育器材設施安全管理制度

為了確保護學生在安全情況下合理使用學校體育設施，特制定本制度。

1．學生要愛護體育設施，必須在體育教師的`指導下正確使用體育設施，在沒有體育教師在場指導時禁止使用體育設施，否則出現安全事故責任自負。

2.學校明確規定，學生在校期間不得擅自或結伙到肋木架、單雙杠、云梯、聯合訓練器玩耍，必須在老師帶領下一起搞活動，以確保學生安全。

3．課外活動時，學生要使用體育器械時，必須經體育教師認可而且由老師看護下才能進行，以確保學生平安。

4．體育課時，由體育教師負責管理好學生，學生在做體育器械方面的活動，如單雙杠、云梯等，必須在教師帶領下進行，以確保體育課順利進行。

5．學生借用體育器械，必須經體育器械管理員同意、必須在有老師陪同下，才能借出器材，以確保學生活動順利進行。

6．學校的體育設施在沒有老師的同意、陪同下，不允許任何學生隨意到體育器械上玩耍。

松坪一貫制學校

x年12月

體育器材管理制度3

體育器材是體育課的必備設施;加強體育器材管理;防止流失充分發揮教學功能作用。由體育組長分工管理,體育教師專人負責.

1、體育器材要登記造冊,建好臺帳.

2、體育器材室保持干凈、整潔,器材物品放置有序.

3、教育學生愛護體育器械器材,事故損壞照價賠償.

4、體育器材不得外借,如有損壞、傷痕及時修補.如果管理不嚴造成丟失,追究責任.

體育器材管理制度4

1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

2、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后原數歸還，放回原處。未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿取體育器材。

3、課余時間需使用體育器材時，應辦理借用手續，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任并按價賠償。

4、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。

5、每學期應對體育器材進行一次全面查點、維修。逐年購置和自制體育器材，保證達到上級規定的器材標準。

6、搞好室內衛生，保持室內整潔。

7、注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

8、體育器材室應懸掛《體育器材室安全管理制度》、《體育器材借用登記制度》，建立《體育器材借用登記表》。

體育器材管理制度5

一、使用體育器材，必須遵守借用制度。

二、體育器材專供師生教學與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。

三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和訓練后及時歸還。

四、師生借用體育器材，學期末必須歸還。

五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程度酌情賠償。

體育器材管理制度6

保管制度

一、建立器材管理明細帳,做好帳物相符。

二、根據器材的'性能、形狀分類,擺放整齊。

三、注意器材的通風及防火。

四、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、保修手續。對丟失物品及登記、報告工作。

借用制度

一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

二、課外活動學生借用的時間為:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它時間借用要提前申請。學生憑有效證件借用體育器材,所借器材應及時歸還,逾時不還者,接受批評教育或處罰。

三、課外活動學生借用要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

四、學院運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄。

五、對學院教工借用器材,要履行登記手續,歸還時要予以注銷。

賠償制度

一、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據損害程度進行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者,視其程度予以一次性賠償。

三、外界的體育器材丟失或損壞應照價賠償,并進行登記加以說明。

體育器材管理制度7

體育器材室保管、使用制度為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的損壞，經學校和體育科組全體成員討論，制訂體育器材保管、使用制度。

（1）體育器材室由體育科組長專長負責，體育教師輪流管理。

（2）嚴格執行學校財產管理制度。

（3）器材室所有器材分類擺放整齊，及時登記造冊一式二份，交總務處一份。

（4）借出的器材須及時登記，按時如數歸還。

（5）充分發揮體育器材的`作用，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好。

（6）保持室內清潔衛生、通風，對于容易發霉的器材應及時翻曬，延長使用時間。

（7）協助體育教師和班主任開展體育課外活動。

（8）做好防盜安全工作，每學期初、中、末各進行一次財產清理，無法使用的器材報學校總務處并登記，做好新學期增添體育器材的預報及預算工作。

體育器材管理制度8

1、以服務教學、保證體育教學與活動需求為宗旨，做好器材保管工作。

2、嚴格執行借還、登記、驗收手續，做到賬物相符；及時催還借出器材，確保周轉。

3、科學管理器材，實現分類存放，保證室內通風，做好防火、防潮、防撞、防霉、防盜工作。

4、根據教學要求和實際需要提出采購計劃并協助采購，新添置設備要逐一登記造冊。

5、樹立勤儉辦學思想，加強器材的保養與維修。

6、完成學校交辦的其他工作。

體育器材管理制度9

體育場館管理制度

1．體育場館必須有專人負責管理。凡利用場館進行教學、訓練、科研、競賽、健身或其它活動，應經學校主管部門批準后方可使用。

2．進入場館內木板、塑膠地面，禁止穿硬底鞋；館內嚴禁吸煙，嚴禁喧嘩；禁止吐痰、吐口香糖；禁止亂扔果皮、紙屑等雜物；禁止在墻面涂寫。

3．應按照學校課程表和活動計劃，及時準備器材，合理安排場地。

4．定期對館內大型器材和其他設施、設備安全檢查。如發現場館內有漏水、漏電、設備損壞等安全隱患時，應迅速采取措施，消除隱患，并做好維修記錄。

5．應加強體育場館的日常管理。提倡節約水電，保持館內整潔，做好防潮、防霉、防火、防盜工作。

體育器材室管理制度

1．體育器材室必須有專人負責管理。未經許可，他人不得隨意進入。

2．體育器材要及時登記、入庫。要實行計算機管理，建立器材總賬和分類賬，每學期全面盤庫一次，做到帳、物、卡相符。器材分類存放、定櫥定架。

3．應根據課堂教學和課外體育鍛煉安排，及時做好器材準備工作。體育器材外借，必須辦理相關手續。鉛球、標槍等容易造成運動傷害的器材，除運動隊訓練外，一律不允許外借。

4．要定期保養、維修體育器材。損壞或丟失要照價賠償。要及時辦理器材報損、報廢相關手續。

5．器材室應保持整潔，要做好器材防潮、防霉、防火、防盜等安全工作。

體育器材管理制度10

一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。

二、體育器材設備要按省教委頒發的《廣東省中小學體育器材設施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學期末清點一次，每年底與總務處對帳一次。

三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。

四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條，定期歸還。對私人一律不外借。

五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的.器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。

六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。

七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。

八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監交，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。

體育器材管理制度11

一、愛護運動器材，在指定運動場上活動。

二、由各班級體育委員提前五分鐘到體育教師或體育器材管理員處領取體育器材。

三、學生未經教師或者班主任允許不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育。

四、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。

五、損壞器材、丟失器材應及時向體育教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。

六、體育教師不得擅自向外單位或個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。

七、每次出借要登記，期初、期末自覺清查體育器材。

體育器材管理制度12

保管制度

一、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

二、根據器材的.性能、形狀分類，擺放正氣。

三、注意器材的通風及防火。

四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。

對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

一、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

二、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。

三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

四、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還是要予以注銷。

賠償制度

一、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

體育器材管理制度13

1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

2、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

3、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

4、日常管理中，保管人員要做到器材的防盜、防火、防潮、防鼠等工作。

5、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

6、體育教師要教育學生愛護器材，若有無故損壞、丟失者，要追究責任，照價賠償。對破損的器材，要隨時維修。

7、班級活動所需借用的`器材由班主任或任課體育老師辦理，否則管理員拒絕借器材。

8、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。

9、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

體育器材管理制度14

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊等級，專人專管。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數量歸還，并放回原處。

三、課余時間如需用到小學體育器材，應辦理借出手續，使用完畢后按時歸還，如有丟失損壞，應追究其責任，照價賠償。

四、每學期全面查點一次小學體育器材，逐年購置和自制，保證按省規定的體育器材要求達標。

五、放置體育器材的地點應搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防盜防失工作。

體育器材管理制度15

一、體育器材室由專職體育課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好體育器材購置登記。器材分類擺放整齊。

三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。

四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好批失登記。

五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。

六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失或按損失程度，追究事故責任。

第五篇：體育器材管理制度

一、學校體育各種器材，分類擺放，造冊登記，專人管理，體育器材管理制度。

二、教師上課所用器材需要辦理登記手續，課后按數量歸放回原處。

三、課余時間需用器材，應辦理借出手續，并按時送還，管理制度《體育器材管理制度》。如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失、防盜的工作。