第一篇:汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011文明禮儀教育工作總結(jié)
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011文明禮儀教育工作總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)見》,我校積極開展“文明禮儀教育”活動(dòng)。主要做法如下:
一、抓校園文化建設(shè),創(chuàng)建濃郁的文明禮儀氛圍
在校園文化建設(shè)中,開展“主題特色”建設(shè):以文明禮儀為主題的文化環(huán)境做到整潔典雅,在校園懸掛喜聞樂(lè)見的、符合學(xué)生特點(diǎn)的美術(shù)、書法作品名人名言形成特色校園文化,使校園的每個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。班主任還組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生禮儀規(guī)范》、與此同時(shí),開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),用激勵(lì)性的班訓(xùn)、有感召力的板報(bào)、班級(jí)評(píng)比專欄、班級(jí)榮譽(yù)角、少先隊(duì)角、學(xué)生廣播臺(tái)等學(xué)生宣傳陣地,形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀,使學(xué)生受到綠色生態(tài)景觀和健康文化氛圍的熏陶,促使學(xué)生“人人知文明,個(gè)個(gè)行禮儀”,“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”這樣良好氛圍的形成。
二、抓師德師風(fēng)建設(shè),造就文明型的師資隊(duì)伍
采取集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合的辦法,組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師禮儀》,讓每位教師進(jìn)一步明確職業(yè)道德,加強(qiáng)“尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)”等方面的學(xué)習(xí)和思考。“教育者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”,要求教師能以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為受到全社會(huì)尊敬的人。將文明禮儀教育納入學(xué)校整體規(guī)劃,制定系列活動(dòng)方案,使大家進(jìn)一步明確德育工作的總體要求、主要任務(wù)、工作目標(biāo),增強(qiáng)“全員管理”的意識(shí),為構(gòu)建文明型教師隊(duì)伍打下基礎(chǔ),從而促進(jìn)了學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的有效開展。在教師中開展“學(xué)公約,找差距”大討論活動(dòng),進(jìn)一步開展思想作風(fēng)建設(shè),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找自身存在的不文明陋習(xí),不斷完善自己的行為習(xí)慣,加強(qiáng)“三滿意”服務(wù)意識(shí)。開展以“教書育人,為人師表,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育活動(dòng),切實(shí)提高廣大教師的奉獻(xiàn)精神和自身修養(yǎng),增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。
三、抓“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng),提升學(xué)生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
(1)、以“唱響國(guó)歌”活動(dòng)為抓手,規(guī)范升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱響國(guó)歌,精心設(shè)計(jì)升旗儀式,規(guī)范訓(xùn)練升旗手。并在國(guó)旗下講話中安排文明禮儀內(nèi)容,逐步培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的情感,使學(xué)生逐步提高自身的文明素養(yǎng),逐步樹立自身的文明形象。另外,抓好開學(xué)典禮之時(shí),上好愛國(guó)主義教育第一課,弘揚(yáng)和培育民族精神,要求學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克服困難,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái),自覺地肩負(fù)起歷史責(zé)任。
(2)、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),展校園禮儀風(fēng)采。更具體更明確。少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)全校文明禮儀進(jìn)行檢查,再圍繞“細(xì)化”的養(yǎng)成訓(xùn)練目標(biāo),有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)、具有針對(duì)性地開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),讓其在學(xué)中做,在做中“悟”。
(3)、以“文明伴我行”為主題,培養(yǎng)學(xué)生健康情趣。以禮儀、禮節(jié)教育為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校開展的文明禮儀教育活動(dòng),組織全體同學(xué)開展“我身邊的禮儀故事”征文大賽。利用各班板報(bào)宣傳、宣傳窗交流“我身邊的禮儀故事”,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;組織學(xué)生開展“文明禮儀伴我行”八個(gè)一系列活動(dòng),即:舉行一次文明禮儀宣誓活動(dòng);寫一封文明禮儀倡議書;聽一次國(guó)旗下文明禮儀講話;開一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì);寫一篇文明禮儀主題征文;觀看一場(chǎng)文明禮儀教育的電影;開展一次“書香教室、禮儀課堂”活動(dòng);進(jìn)行一次社區(qū)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召全校同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,把文明禮儀知識(shí)與課間游戲結(jié)合起來(lái),既豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)了文明行為,又展示了我校文明風(fēng)采。
四、抓行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣 “以人為本,育人為先”是我校的教育理念,而行為規(guī)范教育又是實(shí)施好這一教育理念的基礎(chǔ)。抓住行規(guī)達(dá)標(biāo)這一契機(jī),以“愛校愛班”為主題,以開展“樹文明形象,展你我風(fēng)采”活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,掀起學(xué)校行為規(guī)范訓(xùn)練新高潮。開展愛校護(hù)校我先行、文明禮儀伴我行、文明用語(yǔ)我必行等系列活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀教育為突破口,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識(shí)和綜合能力,訓(xùn)練學(xué)生“兩會(huì)”、“一做到”,即會(huì)說(shuō)、會(huì)走;做到主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù),培養(yǎng)一種責(zé)任意識(shí)和良好習(xí)慣。充分發(fā)揮值日員的作用,通過(guò)檢查監(jiān)督,捕捉學(xué)習(xí)生活中的好人好事和不良行為,每周利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行反饋,促進(jìn)學(xué)生講禮儀、講文明的習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、抓“知恥、感恩、責(zé)任”教育,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
學(xué)校結(jié)合德育工作實(shí)際,努力引導(dǎo)學(xué)生明榮辱、辨是非、知善惡、識(shí)美丑。通過(guò)開展“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,做一個(gè)有道德的人”講故事活動(dòng)“我是護(hù)綠小使者”主題班會(huì)、“誦兒歌 創(chuàng)童謠”、“安全教育周講座”等形式,讓學(xué)生在主體參與過(guò)程中,激活知恥心,喚醒感恩心,激發(fā)責(zé)任心,完善道德與法紀(jì)品質(zhì),提升綜合素質(zhì),構(gòu)筑起一條“諸育互通,德融其中,相融而綠”的德育生態(tài)鏈,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,從而取得顯著的成效。
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2011.12
第二篇:汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012德育工作總結(jié)
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012學(xué)德育工作總結(jié)
我校這學(xué)年狠抓了德育工作,逐漸樹立了學(xué)校德育的管理理念,德育工作趨于規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,現(xiàn)將本學(xué)德育工作總結(jié)如下:
一、積極樹立“以人為本”的教育理念
新時(shí)期背景下,需要我們樹立新的德育理念,與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)我校的實(shí)際情況,我們首先確立“以德立校”的管理指導(dǎo)思想,積極樹立“立人先立德”的管理方針。將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位。結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和上級(jí)的要求,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想,牢牢把握“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色,貫徹群眾路線,正面教育為主”原則,以提高質(zhì)量為核心,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵,以辦人民滿意的教育為宗旨,以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)為保證,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求,落實(shí)到轉(zhuǎn)變教育觀念上,落實(shí)到教育教學(xué)管理中,落實(shí)到教師育人工作中。
二、多渠道,全方位地開展學(xué)校德育工作
根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念,學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展德育工作:
(一)“禮儀教育”正行為
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人。多年來(lái),我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
(1)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式,多渠道的正面教育,讓每個(gè)學(xué)生懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一,是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)則》以及學(xué)習(xí)《禮儀歌謠》讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則;二,是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明,禮儀待人”的演講;三,是在校園內(nèi)設(shè)立文明,禮儀標(biāo)語(yǔ)牌:如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”
“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”等,讓環(huán)境感化人。
(2)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗“檢查
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)彎腰、學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)問(wèn)候,”校園內(nèi)做到四無(wú)(校園清潔無(wú)廢紙,談吐文明無(wú)臟話,集會(huì)就餐無(wú)嘈雜,上下樓梯無(wú)擁擠)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。”
少先隊(duì)大隊(duì)委組成文明監(jiān)督崗,通過(guò)校門輪值檢查督促,班級(jí)實(shí)地檢查、校園巡檢查、(內(nèi)容包括學(xué)生的課間紀(jì)律、禮貌用語(yǔ),行為習(xí)慣)每周評(píng)出“流動(dòng)紅旗”一段時(shí)間以后,校園形成放學(xué)路隊(duì)整齊,校園環(huán)境整潔安靜的良好局面。期中、期末,學(xué)校評(píng)出了“星級(jí)文明中隊(duì)。”
(二)“法制教育”明綱紀(jì)
法制教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“外束”我校根據(jù)目前青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),也為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。
(1)每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防《未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》以小競(jìng)賽、小故事等方式在各班開展法制教育、以法規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
(2)定期舉行普法知識(shí)講座、專題報(bào)告會(huì)。我們每年都請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育,用一個(gè)個(gè)活生生的例子,來(lái)教育學(xué)生知法守法。
(3)主題班會(huì)“法律就在身邊”每學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會(huì),以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識(shí),并要求各班寫出書面文字,在全校進(jìn)行評(píng)比、展覽。
(4)充分利用校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)進(jìn)行法制教育,我校的校園櫥窗里先后展出“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”“反對(duì)邪教”“崇尚科學(xué)”“小學(xué)生的自理自護(hù)”等圖片,用活生生的事實(shí)來(lái)教育學(xué)生。這些法制教育活動(dòng)的開展,不僅強(qiáng)化了學(xué)生裝遵紀(jì)守法,做合格公民的意識(shí),而且也讓學(xué)生在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺的行動(dòng)。
三、“愛國(guó)教育”潤(rùn)心靈
愛,是一切力量的源泉,愛國(guó)情感,是一切情感中最崇高的情感。
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí)。
(2)開展好“中國(guó)驕傲”的讀書活動(dòng)計(jì)劃,并根據(jù)區(qū)局有關(guān)要求,制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,上報(bào)讀書活動(dòng)方案。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。
四、“宣傳教育”促發(fā)展
通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播宣傳等方法,我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起、樹立“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。
五、堅(jiān)持正面教育
堅(jiān)持正面教育、激勵(lì)教育鼓勵(lì)后進(jìn)生積極上進(jìn)。一,如班主任葉益珍老師在介紹帶班經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“要平等地對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生尤其要多傾注一些關(guān)愛和鼓勵(lì),在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習(xí)上成立“一幫一”助小組,用愛心去溝通這部分學(xué)生,讓他們切實(shí)感受到老師、同學(xué)對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù),從而使他們不斷取得進(jìn)步。”二,開展“愛心助學(xué)”對(duì)生活貧困的學(xué)生給予學(xué)習(xí)和生活的幫助。讓他們感受到社會(huì)、老師、同學(xué)的關(guān)愛。隨著社會(huì)人員流動(dòng)性大,有的家庭放松了對(duì)子女的教育。特別是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū),給學(xué)生的教育帶來(lái)了新的問(wèn)題,所以要定期對(duì)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
六、“德育科研”導(dǎo)方向
(1)培育德育教研骨干力量,提高教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),要求教師做到愛事業(yè)、愛學(xué)生、研究學(xué)生、以身作則。為學(xué)生做出表率,要求教師自覺地投入到德育實(shí)施中,通過(guò)民主的確良課堂氛圍、課堂實(shí)踐等形式,細(xì)心工作,保證德育工作順利有效開展。
(2)開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在相互交流中共同進(jìn)步。
(3)我校德育科研工作從一開始就堅(jiān)持“三貼近”即貼近班級(jí)、貼近學(xué)生、貼近家長(zhǎng),德育工作者必須貼近班級(jí),以班級(jí)文化建設(shè)為主要研究對(duì)象。班主任必須貼近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),同時(shí)班主任還必須貼近家長(zhǎng),了解學(xué)生的家庭情況,凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
2012.6
第三篇:汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011班級(jí)管理及班主任工作總結(jié)
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011班級(jí)管理及班主任工作總結(jié)
班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,班集體是集教育教學(xué)和組織管理為一體的完整體系。班級(jí)管理及班主任管理的成功與否,在一定程度上決定著學(xué)校管理的成功與否,決定著學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的成功與否。我校在市教育局的引領(lǐng)下,以文化在班級(jí)管理中堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,努力讓每一個(gè)學(xué)生成為管理班級(jí)的主人。通過(guò)和諧文化學(xué)生培養(yǎng)素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、富于創(chuàng)造、適應(yīng)發(fā)展的人。
一、落實(shí)各項(xiàng)班務(wù)工作,進(jìn)一步規(guī)范了班級(jí)管理
1、上課、乘車、用餐三項(xiàng)常規(guī)工作順利開展,并形成了一種規(guī)范。
2、文明班級(jí)評(píng)比按原來(lái)方案正常進(jìn)行。
3、通過(guò)崗前培訓(xùn),值日生檢查工作更加負(fù)責(zé)、到位、規(guī)范。
4、進(jìn)一步規(guī)范了值日老師的值日行為,并實(shí)行了接力式“一日巡視”行政領(lǐng)導(dǎo)巡查。
5、每周開展主題班會(huì)。如:“新的學(xué)期,新的目標(biāo)”、“雷鋒在我們身邊”、“我愛我的班集體”、“環(huán)保,從我做起”、“安全伴我行”、“弘揚(yáng)節(jié)日文化,繼承傳統(tǒng)美德”、“學(xué)習(xí)氣象知識(shí),提高災(zāi)害應(yīng)變能力”等。
6、各班級(jí)堅(jiān)持每天開晨會(huì)或夕會(huì),及時(shí)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)不足,整改提高。
7、定期開展各種各樣的隊(duì)活動(dòng):充分利用各種節(jié)日開展一定的主題教育.8、每周一舉行升旗儀式,有針對(duì)性地進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”,如:“攜文明起跑”、“老師,我永遠(yuǎn)感謝您!”、“珍愛生命之水”、“愛護(hù)公物—愿人人都有一顆文明的公德心”。
通過(guò)一年來(lái)的各項(xiàng)班務(wù)工作的落實(shí)和學(xué)生德育強(qiáng)化,基本上規(guī)范了班級(jí)管理,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和個(gè)人德育素養(yǎng)的提高。
二、推進(jìn)班級(jí)建設(shè),初步形成了班級(jí)文化
在今年的市教育局下發(fā)的相關(guān)文件中,提到“要重視校園文化建設(shè),抓好校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè),努力營(yíng)造積極向上又富有人文氣息、各具特色的校園文化氛圍。”具體到一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂,班級(jí)文化建設(shè)作為加強(qiáng)班級(jí)管理,營(yíng)造班級(jí)氛圍,發(fā)揮班級(jí)功能,提升班級(jí)形象的重要內(nèi)容,在學(xué)校管理、班主任工作、學(xué)生培養(yǎng)等方面起著至關(guān)重要的作用。于此,本學(xué)期,我們啟動(dòng)了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),推進(jìn)教室精神文化建設(shè)。年初我們制定了“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案”,向各班主任明確了活動(dòng)目的、各項(xiàng)要求和“評(píng)比細(xì)則”。學(xué)期末,組織了第一次檢查,隨后把檢查結(jié)果通過(guò)宣傳欄公示出來(lái),最終的排名還要結(jié)合年末的檢查得出結(jié)果。
通過(guò)此評(píng)比活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)三個(gè)好處,一是班級(jí)特色環(huán)境得到優(yōu)化。各班認(rèn)真布置教室環(huán)境,利用黑板報(bào)進(jìn)行德育宣傳,利用展示欄進(jìn)行榮譽(yù)表?yè)P(yáng),完善圖書角,建立小明星風(fēng)采,“扮靚”衛(wèi)生環(huán)保間等,提升了班級(jí)物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。二是班級(jí)精神文化特色初步形成。各班設(shè)計(jì)自己的班旗、班徽、班風(fēng),老師和學(xué)生共同參與制定出班規(guī)、班訓(xùn)、班號(hào),提升了班級(jí)精神文化,提升了班級(jí)凝聚力,打造了奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。三是每個(gè)班細(xì)化形成了自己班級(jí)管理的細(xì)則,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上重新制定了“班務(wù)崗位責(zé)任制”,并實(shí)施了下去,形成“人人管我,我管人人,人人有事做”的局面,讓已形成的良好行為習(xí)慣得以延續(xù)。
三、德育培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流,提升了教師管理班級(jí)、建設(shè)班級(jí)的水平。良好的師德修養(yǎng)是班主任必須具備的首要條件,是班主任進(jìn)行班級(jí)德育工作的前提。我校多次組織班主任到市教育局及鎮(zhèn)教辦舉辦的“名班主任培訓(xùn)”專題講座,提高了班主任教師的理論水平,促使他們不斷地改進(jìn)方法,提高育人水平。同時(shí),利用班主任例會(huì)進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,促使教師們互相學(xué)習(xí)、互相提高。另外,駱副校長(zhǎng)常在班主任例會(huì)上進(jìn)行案例分析和德育工作指導(dǎo),使班主任教師理解
了德育法規(guī)、文件。
以上是我們這些時(shí)間在班級(jí)管理工作這一塊的做法和效果。但這仍是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,因?yàn)榈掠ぷ鳜F(xiàn)在也要進(jìn)行評(píng)估了。從平常工作中,我們發(fā)現(xiàn),1、我們一些班主任教師對(duì)班級(jí)管理工作還不夠重視,我們還需不斷地學(xué)習(xí),提高德育教育意識(shí)和自身素質(zhì)。
2、有的班主任教師遇到一些特殊學(xué)生或特殊情況時(shí)不知所措,我們還需不斷地探索、加強(qiáng)培訓(xùn),提高班主任教師的班級(jí)管理藝術(shù)。
3、我們學(xué)校關(guān)于班級(jí)管理這一塊的某些機(jī)制或方案還存在著漏洞,如學(xué)期末“文明班級(jí)”的產(chǎn)生、優(yōu)秀班主任的評(píng)定還沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)效的機(jī)制和全面的評(píng)選方案,我們還需加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、班主任工作的研究,認(rèn)真分析班級(jí)管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,并為解決這些問(wèn)題提供科學(xué)的理論指導(dǎo),不斷完善各種激勵(lì)機(jī)制,使制度起到切合實(shí)際的輔助作用。
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2011.12
第四篇:汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
為認(rèn)真落實(shí)市教育局精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了通知精神,并在第一階段的基礎(chǔ)上,召開了“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽(yáng)光體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃,明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地,加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至四年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),五六年級(jí)書面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)0、5小時(shí),雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教務(wù)處每周對(duì)各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
5、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級(jí)和休復(fù)學(xué)管理,沒(méi)有留級(jí),學(xué)校沒(méi)有開除和勸退過(guò)學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全,對(duì)學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績(jī)的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會(huì)泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績(jī)。
二、規(guī)范招生行為方面
1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)
及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、規(guī)范辦班行為方面
1、我校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1964名學(xué)生,平均每班人數(shù)46人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦快慢班、特長(zhǎng)班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
四、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為方面
1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2、我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
五、規(guī)范用書管理方面
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買,我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
3、進(jìn)入學(xué)校使用的學(xué)生印制作業(yè)經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)。印制作業(yè)由學(xué)生自愿購(gòu)買,學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。
六、規(guī)范教師從教行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照“五要十不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理,我校嚴(yán)禁教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看,無(wú)有償補(bǔ)課行為,無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。
七、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,除了代收學(xué)生薄本費(fèi)之外,沒(méi)有收取其它任何費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
八、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,我校建立健全了安全工作管理制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,堅(jiān)持“以預(yù)防為主”的方針,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、專題講座等系列活動(dòng),扎實(shí)開展安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)教學(xué)樓、辦公樓設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、在學(xué)生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下
一步我們將按市教育局要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011、11
第五篇:汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012班級(jí)管理及班主任工作計(jì)劃
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012班級(jí)管理及班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步思想道德教育工作方案》的精神,進(jìn)一步落實(shí)《泰安市中小學(xué)教師考評(píng)指導(dǎo)意見》的文件精神,以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,以政教處工作任務(wù)為主線,加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),結(jié)合我校具體實(shí)際,開展班級(jí)管理及班主任工作,努力創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
二、主要工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。
1、深入開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神。
2、加強(qiáng)師德教育。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī),學(xué)習(xí)省教育廳和市教育局下發(fā)的文件,組織教師參加各級(jí)師德培訓(xùn),不斷提高師德水平,明確自己的權(quán)利和義務(wù),樹立教師的光榮責(zé)任感,自覺做好教育工作。
3、抓好班主任工作。組織班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和思路,推廣班主任的新舉措,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍,推進(jìn)學(xué)生思想道德工作的順利開展。
4、抓好安全教育工作,增強(qiáng)教師安全意識(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大安全工作管理力度,確保師生安全。利用例會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)安全知識(shí),不斷排除安全隱患,落實(shí)安全責(zé)任制度,繼續(xù)完善安全工作管理制度惡化各種安全應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化教師安全意識(shí)。
(二)開展豐富多彩的主題教育
1、利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育。
①在6月1日,兒童節(jié)到來(lái)時(shí),組織慶“六一”主題慶祝活動(dòng)。②在9月10日教師節(jié)前夕,組織開展教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、文體活動(dòng)等系列慶祝教師節(jié)活動(dòng),以弘揚(yáng)中華民族“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
③在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之前,各班要結(jié)合實(shí)際,開展舉行“從小好好學(xué) 1
習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”的主題隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。學(xué)校政教處要根據(jù)主題利用墻報(bào)、宣傳欄進(jìn)行宣傳。
④抓好元旦慶祝活動(dòng)(根據(jù)教育局的要求另行安排)。
2、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。
①堅(jiān)持升旗制度,星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持做到每周升國(guó)旗,全體學(xué)生都會(huì)唱國(guó)歌。
②各班教室要張貼或懸掛《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、名人名言及班委機(jī)構(gòu)和安全、衛(wèi)生公約等,以營(yíng)造一個(gè)文明健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
③繼續(xù)開展“紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)”,各班要高度重視這項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真抓好學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生行為等方面的管理工作。教育學(xué)生和文明握手,向陋習(xí)告別,徹底改掉亂扔、亂吐、亂潑的不文明行為。不講臟話、不進(jìn)網(wǎng)吧、不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)學(xué)校,不打架鬧事、不參與“黃、賭、毒”活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),人人爭(zhēng)做文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的好學(xué)生。
④開展一次比賽活動(dòng)(內(nèi)容另行安排)。
⑤學(xué)校政教處、少隊(duì)部要結(jié)合實(shí)際,充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
3、開展社會(huì)主義及愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
①學(xué)校將根據(jù)上級(jí)安排組織學(xué)生觀看愛國(guó)影視作品,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,并組織觀后感征文活動(dòng)。
②組織學(xué)生有關(guān)愛國(guó)教育方面的讀書活動(dòng)。緬懷民族英雄、仁人志士、革命烈士,學(xué)習(xí)他們高尚品德和感人事跡,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
③開展以“文明在我腳下、文明在我手上,文明在我口中”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。教育學(xué)生從自己做起,從身邊的小事做起,規(guī)范學(xué)生的言行。
4、開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)。
(1)為了凈化校園周邊環(huán)境,學(xué)校將積極與礦區(qū)公安科聯(lián)系,消除校園內(nèi)打架、斗毆、尋釁、滋事等不良現(xiàn)象,禁止在校園周邊200米內(nèi)開設(shè)網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳等。
(2)開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。每個(gè)班要教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥,學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的思
想,從自己做起,從身邊小事做起,于細(xì)微之處見精神。
①各班應(yīng)及時(shí)清理衛(wèi)生死角,消除垃圾堆,執(zhí)行衛(wèi)生環(huán)境管理制度,做到每天兩小掃,每周一大掃,月底徹底掃。教室必須做到排列整齊、干凈,不亂寫亂畫,衛(wèi)生工具擺放整齊、不留垃圾。門窗做到窗明幾凈、無(wú)蜘蛛網(wǎng)或鞋印等。
②大力開展“禁止”活動(dòng),即禁止隨地吐痰、禁止亂倒垃圾、禁止寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所、禁止在校園飼養(yǎng)家禽、禁止亂貼亂畫、禁止亂停亂放、亂搭亂建。各班要充分利用周會(huì)或活動(dòng)課時(shí)間開展活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
③各班要隨時(shí)組織學(xué)生人人參與撿垃圾、消除白色污染。強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校一草一木,開展健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(3)開展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生活動(dòng)。
①各班要開展“愛環(huán)境、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生文明意識(shí),衛(wèi)生意識(shí),城市意識(shí)和環(huán)境意識(shí),大力倡導(dǎo)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨地大小便等科學(xué)文明生活方式。
②引導(dǎo)學(xué)生注意個(gè)人行為衛(wèi)生,做好“四講、四互、四勤、四不”。即講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講誠(chéng)信;互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、互相愛護(hù)、互相幫助;勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤漱口刷牙;不吃不潔食物、不吸煙、不吸毒、不進(jìn)網(wǎng)吧。
③開展“講衛(wèi)生、預(yù)防疾病;清潔衛(wèi)生,保障健康”主題班會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人做起,從身邊做起,從小事做起。做到不隨地吐痰,不隨地便溺,不隨地亂扔果皮、紙屑、口香糖、塑料袋、包裝物等廢棄物。自覺糾正不文明行為,自覺保持個(gè)人衛(wèi)生。
④教育引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的言行舉止,衣著整潔大方,不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)頭發(fā),不穿拖鞋上學(xué)校。
⑤教育引導(dǎo)學(xué)生文明行路,自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不三五成群并排走,在行人擁擠路段,不追跑打鬧,不橫沖直撞。
(4)開展校園法制教育活動(dòng),不斷提高師生的法制意識(shí),消除師生違法行為,切實(shí)提高師生的知法、守法、用法的意識(shí)。各班主任要在保證每周一節(jié)法制課的前提下,利用《小學(xué)生法律知識(shí)讀本》,結(jié)合班里及學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校將邀請(qǐng)
本校法制副校長(zhǎng)到校作報(bào)告。
(三)認(rèn)真抓好以下工作:
1、繼續(xù)加大力度抓好學(xué)生證和學(xué)生家庭通訊錄的管理工作,這是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容,應(yīng)引起重視,盡快完成并不斷完善。
2、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任要積極地與其他科任老師配合,了解學(xué)生真實(shí)情況,并對(duì)他進(jìn)行耐心細(xì)致地做好轉(zhuǎn)化工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同做好轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期將繼續(xù)以班為單位召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(中考后),與家長(zhǎng)溝通、接受家長(zhǎng)合理建議,改進(jìn)教育方法,增強(qiáng)教育效果。
3、各班主任要結(jié)合學(xué)生入學(xué)進(jìn)行教育。開學(xué)后,各班要進(jìn)行一次全面學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)行專題講座,將行為養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與民族精神結(jié)合起來(lái)。各班還要結(jié)合實(shí)際開展校紀(jì)校規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生的守法、守規(guī)意識(shí)。
4、各班要在期末前書面匯報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,學(xué)校也將組織有關(guān)人員隨時(shí)檢查各班開展活動(dòng)的情況,做好迎接教育局專項(xiàng)檢查組到校檢查的準(zhǔn)備工作。
三、具體工作安排
三月份:
(1)各班制定班級(jí)工作計(jì)劃。
(2)落實(shí)開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”教育主題活動(dòng)。
(3)召開班主任會(huì),總結(jié)上學(xué)期情況,安排學(xué)期的主要工作。四月份:
(1)督促體育組訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,備戰(zhàn)鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)。
(2)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,加強(qiáng)師德教育。
(3)組織開展我校春運(yùn)會(huì)。
五月份:
(1)開展讀書教育活動(dòng)。
(2)開展法治教育活動(dòng)。
(3)籌備慶“六一”活動(dòng)。
六月份:
(1)組織慶“六一”活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的班級(jí)管理。
七月份:
(1)總結(jié)一學(xué)期的主要工作。
(2)假期工作安排。
八月份:
(1)組織師德學(xué)習(xí)。
九月份:
(1)各班成立班委機(jī)構(gòu),召開班委會(huì)議。
(2)各班組織學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》及校紀(jì)校規(guī)教育、入學(xué)教育。
(3)更新、布置教室、學(xué)習(xí)園地。
(4)制定各種工作計(jì)劃。
(5)組織“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng),組織觀看愛國(guó)教育電影。
(6)慶祝教師節(jié),召開座談會(huì)。
十月份:
(1)各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),開展主題班會(huì)活動(dòng)。
(2)開展“愛國(guó)主義教育”系列活動(dòng)。
十一月份:
(1)各班召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行教學(xué)宣傳主題班會(huì)。
(2)各班組織開展“道德規(guī)范從我做起”主題班會(huì)。
(3)少隊(duì)部開展“創(chuàng)建生態(tài)家園”主題環(huán)保志愿活動(dòng)。十二月份:
(1)進(jìn)行法制教育,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座。
(2)少先隊(duì)開展“愛我家鄉(xiāng)、護(hù)我家園”主題環(huán)保活動(dòng)。
(3)組織慶祝“元旦”活動(dòng)。
一月份:
(1)組織檢查各班開展活動(dòng)情況。
(2)各班書面匯報(bào)活動(dòng)開展情況。
(3)總結(jié)表彰。
汶南實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2011.12