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乒乓球興趣班培訓計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《乒乓球興趣班培訓計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《乒乓球興趣班培訓計劃》。

第一篇:乒乓球興趣班培訓計劃

乒乓球興趣班培訓計劃

教師:楊朗

一、指導思想

通過乒乓球興趣小組讓了解乒乓球及攻防體技術動作,激發學生打乒乓球的興趣,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活

二、培訓目標

1.在活動中讓學生了解乒乓球的知識

2.學習基本的乒乓球技術,了解乒乓球競賽規則與方法 3.發展學生靈敏反應素質和手部控制能力,培養學生團結協作的意識,讓學生對乒乓球項目產生濃厚的學習興趣

三、授課內容: 單球訓練計劃

1、正手位/側身位直、斜線攻球。

要求:動作完整、協調,練習在近臺、中臺的控制球能力,控制回球落點,熟練掌握動作要領后,可在1/2臺范圍內進行2定點或不定點的練習。

2、直拍反手推擋/橫板反手攻球。

要求:動作完整、協調,熟練控制回球的路線、力量。

3、左推右攻 要求:正、反手動作結合自如,步法移動迅速、準確熟練控制回球路線。

4、正手位/反手位連續拉弧圈球(高吊弧圈球或前沖弧圈球)要求:拉弧圈球動作協調,出手速度較快,爆發力較強,旋轉質量較高掌握在不同時期(上升期,高點,下降期)拉弧圈球的要領,注意擊球點,步法移動迅速、準確。

5、正、反手搓球。

要求:動作完整、協調,控制回球的落點、旋轉的變化注意長短結合,轉與不轉結合。

6、搓中側身突擊/拉弧圈球。

要求:突擊動作速度快,爆發力較強,具有一定的擊球質量,拉弧圈球動作協調,出手速度較快,爆發力較強,旋轉質量較高,練習起板后連續擊球的能力,橫板選手應注意練習反手起板(拉/打弧圈球)。

7、比賽。

要求:在實戰中熟練掌握各種突出個人打法風格、特點,也可以進行發球搶攻/接法球搶攻等專項性比賽。

注:均為常規訓練計劃。多球訓練計劃

1、正手位/側身位正手攻球。

要求:在1/2臺范圍內,1定點,2定點或不定點,全臺不定點的練習,動作完整,協調,步伐移動迅速,熟練掌握控球能力,注意回球路線變化。

2、直板反手推擋/橫板反手快撥。

要求:動作完整,迅速協調,熟練掌握控球能力,注意回球路線變化。

3、連續性反手推擋,正手攻球(左推右攻)。

要求:正、反手動作結合自如,步法移動迅速準確,熟練掌握控球能力,注意回球路線變化。

4、推擋(反面撥/反手撥)、側身攻、撲正手(推、側、撲)。要求:各動作結合自如,步法移動迅速、準確,熟練掌握控球能力,注意回球路線變化。

5、正手位/側身位正手拉球。

要求:在1/2臺范圍內,1定點,2定點或不定點,全臺不定點的練習。

6、正手位/側身位正手突擊下旋球。

要求:在1/2臺范圍內,1定點,2定點或不定點,全臺不定點的練習,動作完整,協調,步伐移動迅速,熟練掌握控球能力,注意回球路線變化。

7、反手位搓下旋球。

要求:動作完整、協調,控制回球的落點、旋轉的變化,注意長短結合,轉與不轉結合。

8、反手拉球。

要求:熟練掌握動作要領,動作完整,協調,步伐移動迅速,熟練掌握控球能力。

9、正手位/側身位正手中遠臺拉弧圈球。

要求:熟練掌握動作要領,動作完整,協調,步伐移動迅速,熟練掌握拉弧圈球的能力,注意回球路線變化。

10、反手搓、側身拉/、反手攻/側身突擊、正手攻。

要求;各動作結合自如,步法移動迅速、準確,熟練掌握控球能力,注意回球路線變化。

二零一五年九月十六日

第二篇:乒乓球興趣班培訓計劃

乒乓球興趣班培訓計劃

一、前言

乒乓球是我國的國球,是短距離,高速度運動狀態下進行的一項非身體對抗性運動,對青少年身體的整體協調性、靈敏度提升、有著極高的價值和幫助。乒乓球在我國有著深厚的群眾基礎,是一項非常適合青少年的體育運動,對預防青少年近視和提高集中能力也有著極大的幫助和改善。

二、招生對象

5—15歲身體健康的青少年。

三、教學內容

乒乓球基礎知識,基本理論,基本技戰術及身體素質訓練。

乒乓球專項技術:握拍、準備姿勢、發平擊球、發下旋球、接發球、單點及多點正手攻球、反手攻球、推擋球、搓球、正手拉弧圈球、技戰術、比賽規則。

身體素質訓練:靈敏訓練、肌肉力量訓練、身體協調性訓練、專項腳步訓練。

四、教學方法

采用徒手揮拍,趣味性游戲,多球結合單球的訓練模式,先期主要從基本功入手,按照正規系統的訓練體系完成訓練計劃,為后期技術提升打下扎實的基礎。

四、興趣班教學時間

五、收費標準

附件一 乒乓球運動訓練對青少年的好處

【強身健體】

打乒乓是球?一種全身運動,增強身體各肌肉部位的強健?,使人體呼吸系統和消化系統?得到全面鍛煉;

【益智】

乒乓球是體力腦力結合的運動,能鍛煉和?培養孩子的勇敢,頑強,機智,果敢等良好的心理品質,能開發大腦智力,提高思維?能力,反應能力?發展;

【預防近視】

打乒乓要眼睛一直盯住球,不斷調節距離,很好的?保護眼部肌肉,是眼科醫生經常建議的體育活動,而且對頸椎,腰椎起到了鍛煉作用;

【交友】

乒乓球是我國參與人數最多的一項運動,經常打乒乓球?可以交到更多?各行各業的新朋友,并且能調節?人的情緒,使人放松壓力,心情愉悅,性格開朗大方;

【文化】乒乓球是國球,有雄厚的群眾基礎,也是非常適合少兒學習的體育項目?,從小打乓乒?球形成鍛煉健身?風氣;

【改掉習壞?慣】

孩子打?乒乓球,在體育鍛煉過程中可以改?掉孩子生活中的壞習慣,例如,懶散,拖拉拖?拉,沒有時間觀念,自理能力不強,沒有執行力?等;

【升學和工作】

因為乒乓球在我國的特殊地位,各重點高中大學,包括工作單位,都對乒乓球特長設有特招名額,是成長道路上的良師益友。

附件二、初、中教學內容安排及結業考試內容

一、初級興趣班(學時:18課時)

1、教學內容

乒乓球興趣培養、球性訓練、基本身體素質練習、準備姿勢、正手發平擊球、正手攻球徒手揮拍、固定點正手攻球、反手攻球徒手動作、乒乓球步伐練習。

2、教學目標

(1)提高身體協調性、靈敏性

(2)熟練掌握正確握拍姿勢、準備姿勢

(3)熟練掌握正手攻球徒手動作形成肌肉記憶

(4)學會正手發平擊球

(5)提高正手攻球擊球能力

(6)了解反手攻球徒手動作與兩點擊球步伐

3、結業考試內容

(1)顛球練習:連續50個為及格,連續100個為優秀。

(2)正手攻球多球考核,擊打30個球,成功將球擊打到對面的右半區域數量超過15個為及格,超過20個為優秀。

(3)正、反手徒手動作揮拍姿勢評分。

(4)平擊球發球考核:發球10個,成功將球發到左、右臺面指定區域數量超過4個為及格,超過7個為優秀。

二、中級興趣班(學時:20課時)

1、教學內容

基本身體素質練習、正手發平擊球、正手發下旋球、正手攻球訓練、正手對攻訓練、兩點正手攻球訓練、反手攻球訓練、乒乓球步伐練習。

2、教學目標

(1)提高身體肌肉力量、協調性、靈敏性

(2)熟練掌握正手徒手揮拍

(3)熟練掌握正手攻球擊球

(4)提高正手對攻能力

(5)提高反手攻球擊球能力

(6)了解其他發球及不同發球的作用

3、結業考試內容

(1)兩點正手攻球多球考核:擊打30個球,成功將球擊打到對面的右半區域數量超過15個為及格,超過20個為優秀。

(2)反手攻球多球考核,擊打30個球,成功將球擊打到對面的左半區域數量超過15個為及格,超過20個為優秀。

(3)正手對攻練習:3次機會,與教練對攻十回合為及格,二十回合以上為優秀。

第三篇:乒乓球興趣班總結

乒乓球興趣班總結

忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期乒乓球興趣班的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

乒乓球作為國球,我們應弘揚國球精神,不斷提高國球的學習興趣與技術,滿足學生個性化發展需要。同時,乒乓球作為一項運動,對青少年身體成長、智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

一、主要任務

1.充分發揮學生的帶頭作用,利用本班乒乓球特長生這一資源以及社長的積極組織,帶領好本班學生,教師逐漸放手由學生自己練球為主,在活動中教師發揮指導作用。

2.通過了解中國國球的輝煌歷史及相關知識,激發學生學習乒乓球的興趣。

3.通過乒乓球興趣班的開展,培養了學生對乒乓球的興趣與愛好;學生除了學習乒乓球的基礎知識和基本技能外,還開展了與鄰桌的友誼賽,培養了學生之間的良好團隊意識。

二、存在問題

1..學生參與乒乓球學習的積極性還不夠高。2.學生團隊合作意識不夠,雙打配合有難度。

3.大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于攻球技術的學習有一定難度。

三、采取措施

1.發動學生,積極參與。

首先,向學生說明乒乓球能開發智力、鍛煉身體等優點。其次,以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學到知識。2.定時間、內容,確保工作的有效實施。

首先課下多與學生交流,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,確保了活動的正常進行。活動中,我特別注重學生的基本功訓練,以優帶差,個別輔導,全面提高。訓練學生的個人能力,團結協作的能力。3.認真仔細體驗學生的生活,洞察學生的內心世界,并廣泛征求意見,開展學生所熱愛的不同的游戲環節。同時根據不同年齡段適時調整教學方案,適應初高中各年齡學段的學生。

第四篇:腰鼓興趣班培訓計劃

腰鼓興趣班培訓計劃

一、指導思想:

全面推進素質教育,培養德、智、體、美、勞全面發展的學生的思想為指導,認真學習先進的教育活動理念,以培養學生的興趣愛好為出發點,吸收在打鼓方面有愛好和潛力的新隊員,擴大腰鼓隊伍的規模,在活動中貫徹“以老帶新、互相學習、共同提高”的原則。盡量發揮每個隊員的特長,形成良好的氛圍。

二、課程目標

1.了解腰鼓主要的種類及常識,培養了學生多方面的興趣和特長,綜合提升學生的素質。

2.掌握腰鼓常規的打法并進行一些花樣打法訓練,強化了學生專業技能訓練,激發了學生的創新精神及創新意識。

3.為有特長的學生提供一個好的鍛煉平臺,讓他們在各種活動中得到鍛煉。

4.通過活動,使辦學更有特色。

5.培養學生探究和交流的能力。在探究問題的過程中,培養學生收集、處理信息的能力和團隊合作精神。

三、培訓措施

1、學校聘請老師到學校對學校的年輕教師和學生進行培訓。

1、吸收新隊員,實現新老更替,并做好新隊員的思想工作及老隊員傳、幫、帶新隊員的工作。

2、搜集相關資料,使學生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂,具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點,激發學生學打腰鼓的興趣和熱情。

3、訓練分為兩個階段:第一階段主要讓隊員掌握規范的動作與姿態,學會基本鼓點;第二階段學習幾種隊形變形花樣,并鼓勵學生自編自創新花樣,在基本打法的基礎上逐步完善和提高。

四、訓練地點 學校操場

五、訓練時間

每周四下午第二節課后。

六、訓練日程安排

第三周:挑選人員,班額30人。(在三.四.五年級挑選,各班由班主任推薦5名同學為后選人。)

第四周:握棍方法及站姿。學習基本鼓點。第五周:熟悉基本鼓點。第六周:腰鼓鼓點的訓練練習。第七周:學習秧歌十字步。

第八周:學習原地踏、跳步;學習走步。第九周: 練習跳步,走步。

第十周: 訓練十字步加鼓點整體動作。第十一周: 訓練跳步加鼓點整體動作。第十二周: 熟練上2周的整體動作。第十三周:學習簡單的隊形變化。第十四周:聯系簡單的隊形變化。第十五周:練習腰鼓表演排練。第十六周:。匯報總結。

新站小學 2011年9月

第五篇:乒乓球興趣小組活動計劃

乒乓球興趣小組活動計劃

指導思想:

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發學生的運動興趣,提高學生乒乓球技能,特制定本計劃。

一、組織安排:

建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

二、活動小組成員名單: 男隊:女隊:

三、訓練任務:

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

4、參加乒乓球比賽。

四、訓練時間:

早晨及大課間

下午放學后

五、訓練地點:

乒乓室

六、具體訓練內容:

第一周至第二周 熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

第三周:學習準備姿勢與站位。練習步伐移動,第四至七周:發球練習,正反手發球。

第八至九周:接發球練習,推擋球。

第十周至第十二周:削球、搓球練習。第十三至第十五周:攻球、對打練習。

第十六周:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

七、訓練要求:

學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。在本學期,著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練,在訓練過程中,我們將采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。

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