第一篇：XX漢臺(tái)區(qū)優(yōu)能文化培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

XX漢臺(tái)區(qū)優(yōu)能文化培訓(xùn)學(xué)校年度工作總

結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《漢中市政府辦公室關(guān)于規(guī)范學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的實(shí)施意見》、《漢中市民辦學(xué)校分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》精神，我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法管理，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，并積極全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，努力為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。現(xiàn)就20xx年度學(xué)校辦學(xué)行為及辦學(xué)活動(dòng)詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)本學(xué)年各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《春季招生教學(xué)計(jì)劃》、《暑期招生教學(xué)計(jì)劃》、《秋季招生教學(xué)計(jì)劃》、《寒假招生教學(xué)計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，本年初，學(xué)校組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。年初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每個(gè)階段按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重點(diǎn)在抓批改，及學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見。反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開放性習(xí)題。輔導(dǎo)教師在布置作業(yè)時(shí)，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。②AB卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用AB卷。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生

層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的校園氣氛。③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年，學(xué)校在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn) 學(xué)校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。本年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加名校交流及培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為

教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章。

1、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量。”

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程： a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展;d.抓校園文化活動(dòng)的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。

5、取得多項(xiàng)成果：a、20xx年春季學(xué)期期末考試，來我校補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)的成績(jī)提高顯著;b、暑期兩期教學(xué)活動(dòng)取得家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng);c、秋季年期以來，各科輔導(dǎo)報(bào)名火熱，家長(zhǎng)學(xué)生一致認(rèn)同本校教師的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)方式。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全

預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改：開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

4、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第二篇：漢臺(tái)區(qū)優(yōu)能文化培訓(xùn)學(xué)校2012工作總結(jié)

漢臺(tái)區(qū)優(yōu)能文化培訓(xùn)學(xué)校 2012工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《漢中市人民政府辦公室關(guān)于規(guī)范學(xué)校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的實(shí)施意見》、《漢中市民辦學(xué)校分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》精神，我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法管理，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，并積極全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，努力為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。現(xiàn)就2012學(xué)校辦學(xué)行為及辦學(xué)活動(dòng)詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)本學(xué)年各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《春季招生教學(xué)計(jì)劃》、《暑期招生教學(xué)計(jì)劃》、《秋季招生教學(xué)計(jì)劃》、《寒假招生教學(xué)計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，本年初，學(xué)校組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。年初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b.抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每個(gè)階段按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重點(diǎn)在抓批改，及學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見。反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開放性習(xí)題。輔導(dǎo)教師在布置作業(yè)時(shí)，由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。②AB卷。每次小考、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用AB卷。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生

層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的校園氣氛。③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年，學(xué)校在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn) 學(xué)校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。本學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加名校交流及培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹碓綄?duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為

教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章。

三、抓新課改工作實(shí)施

1、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量。”

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程： a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高； b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯； c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展； d.抓校園文化活動(dòng)的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。

5、取得多項(xiàng)成果：a、2012年春季學(xué)期期末考試，來我校補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)的成績(jī)提高顯著；b、暑期兩期教學(xué)活動(dòng)取得家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)；c、秋季年期以來，各科輔導(dǎo)報(bào)名火熱，家長(zhǎng)學(xué)生一致認(rèn)同本校教師的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)方式。

四、抓安全教學(xué)愛校工作

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全

預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改：開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

4、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生

子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第三篇：漢臺(tái)區(qū)育才音樂培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

漢臺(tái)區(qū)育才音樂培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

“以德育人、藝術(shù)精湛、管理嚴(yán)明”是本校的教學(xué)宗旨。各專業(yè)教師和家長(zhǎng)都希望學(xué)生的音樂技術(shù)與音樂藝術(shù)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和發(fā)展，為保證教師教學(xué)質(zhì)量的提高和有一個(gè)良好的教學(xué)秩序，特定以下條例：

一、本校上課時(shí)間一課時(shí)為60分鐘，每節(jié)課教師可根據(jù)學(xué)生的情況安排課間休息10分鐘。

二、教師上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的“教師課程表”準(zhǔn)時(shí)上課，教師課程表一式兩份，教務(wù)處一份，教師一份（以便更好安排新生，掌握好學(xué)生上課時(shí)間）如有調(diào)整及時(shí)更正，兩份必須保持一致（不能安排學(xué)生的時(shí)段，由老師用紅筆劃掉）教師調(diào)整學(xué)生課時(shí)時(shí)，應(yīng)先征得家長(zhǎng)和教務(wù)處一致同意后方可調(diào)整。注：“教師課程表”不規(guī)范的不予安排新生。

三、本校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不曠課、不隨意調(diào)換學(xué)生課時(shí)，如有事不能上課，必須提前四小時(shí)向教務(wù)處請(qǐng)假，經(jīng)教務(wù)處在“師生請(qǐng)假薄”上登記核實(shí)后方能準(zhǔn)假，否則一律按曠課處理。教師未經(jīng)教務(wù)處同意，不得擅自給學(xué)生放假、休課，導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課的一切責(zé)任由教師負(fù)責(zé)！

四、教師曠課，教師由此造成學(xué)生無法正常上課，扣除教師該課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的20％曠課費(fèi)，在當(dāng)月工資中扣除

五、教師遲到，以遲到每分鐘1元的標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)月工資中扣除，并主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課且不得占用下節(jié)課學(xué)生的上課時(shí)間。

六、教師曠課、遲到每月累計(jì)5次以上（含5次）除按前面1、2款執(zhí)行外同時(shí)降低當(dāng)月提成比例的1級(jí)。

七、教師不得將本校學(xué)生帶回家上課，經(jīng)查實(shí)有該情況者，按帶走一個(gè)學(xué)生扣除押金200――500元由教務(wù)處開處罰單。

八、學(xué)生有事需提前四小時(shí)向教務(wù)處請(qǐng)假，經(jīng)教務(wù)處人員在“師生請(qǐng)假登記薄”上登記審核批準(zhǔn)方可請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間未提前四小時(shí)不予批假，不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期、及“曠課“字樣。月底扣除課時(shí)費(fèi)發(fā)給教師提成。事后由學(xué)生或家長(zhǎng)與教師協(xié)商，在教師有時(shí)間的前提下，由老師通知學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課時(shí)間不得占用下課時(shí)的正課時(shí)間。

九、學(xué)生遲到減短當(dāng)節(jié)課授課，課時(shí)費(fèi)按全節(jié)計(jì)算。

十、師生請(qǐng)假一律由教務(wù)處審批，教師沒有批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假的權(quán)利。

十一、學(xué)生連續(xù)三個(gè)月不上課，視為自愿退學(xué)所剩學(xué)費(fèi)一律不退。

十二、教師每上完一節(jié)課后，要帶頭并督促學(xué)生簽字，授課簽字缺項(xiàng)的暫不結(jié)算該節(jié)課的課時(shí)費(fèi)，待補(bǔ)簽后轉(zhuǎn)入下月結(jié)算。

十三、凡本校學(xué)生上課時(shí)，必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學(xué)生學(xué)琴記事本”具體授課內(nèi)容由教師填寫并安排回家練琴計(jì)劃，然后簽字，學(xué)生回家練習(xí)由家長(zhǎng)督促并將一周練琴的情況寫上，上第二課時(shí)教師好了解學(xué)生練習(xí)情況，以便更快提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能！

十四、教師在上課期間，不準(zhǔn)抽煙、吃零食、接撥電話。

十五、教師應(yīng)積極參與和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)演出活動(dòng)。

漢臺(tái)區(qū)育才音樂培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為了保障我校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作順利開展，防止安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，按照相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職能負(fù)責(zé)：教務(wù)處政教處少先大隊(duì)

責(zé)任人員：職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級(jí)責(zé)任教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。

二、具體突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案：

一）校內(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案

1、切斷各樓層的電源。

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打119；房屋倒塌且有師生埋入，急打110，并有組織地進(jìn)行搶救。

3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

4、開通全部安全通道，學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。

5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作

6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)證人證事記錄。

（二）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

1、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出校門。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)務(wù)的應(yīng)立即采取下列處臵方法：

①迅速報(bào)警（110）。

②迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

⑤立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

⑥作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或教導(dǎo)處，并及時(shí)與該學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校要采取下列措施：

1、學(xué)校要迅速如實(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校。染病學(xué)生來校上課時(shí)，必須有收治該學(xué)生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復(fù)，并不存在傳染危害后，方可來校上課。

4、學(xué)校要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)下，采取必要的防范及保護(hù)措施。

（四）學(xué)校其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校其他突發(fā)事件，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、上課教師，要第一時(shí)

間到位指揮。

2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅(jiān)決阻止學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。

5、若是校內(nèi)電路問題，可能的情況下，應(yīng)及時(shí)維修。

6、若遇不能修復(fù)，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開教室，要教育學(xué)生輕上慢下樓梯。

三、在突發(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)的組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。對(duì)突發(fā)事件，全校師生員工實(shí)行首見首聞報(bào)告制和教職工首見首聞第一時(shí)間負(fù)責(zé)制。

四、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視作第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。

五、突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員在事發(fā)初和應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向校長(zhǎng)或值月領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。

六、突發(fā)事件解決后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員要向校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

第四篇：漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校章程

漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

章程

第一章總則

第一條單位名稱：漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

第二條單位性質(zhì)：漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是以全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以人為本、以科學(xué)育人、堅(jiān)持德、智、體、全面發(fā)展的方針，為社會(huì)培養(yǎng)各類舞蹈藝術(shù)人材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本單位性質(zhì)是自愿舉辦，從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。

第三條單位宗旨：漢臺(tái)區(qū)陽光舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)漢臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)的校外藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，本學(xué)校自覺遵守國(guó)家憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，模范遵守社會(huì)道得風(fēng)尚，積極貫徹黨的教育方針，以嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理，質(zhì)量第一、全面發(fā)展為宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)各類舞蹈藝術(shù)人材，促進(jìn)文化大繁榮、大發(fā)展，為社會(huì)主義精神文明和先進(jìn)文化建設(shè)而積極工作。

第四條本單位自覺接受業(yè)務(wù)主管單位漢臺(tái)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第五條本單位的住所：陜西省漢中市風(fēng)景路漢臺(tái)區(qū)委黨校院內(nèi)郵編(723000)電話：1389169698

5第二章業(yè)務(wù)范圍

第六條

（一）單位的業(yè)務(wù)范圍：本單位的業(yè)務(wù)范圍是法律、行政法規(guī)規(guī)定必須報(bào)經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)審批和領(lǐng)取許可證。

（二）辦學(xué)層次：本單位辦學(xué)層次為校外藝術(shù)教育，招生對(duì)象是成人及幼兒中小學(xué)生，辦學(xué)的范圍是舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)、社會(huì)公益性活動(dòng)，舉辦的科目有：少兒舞蹈、美術(shù)等。

第三章舉辦者開辦資金

第七條本單位的舉辦者是符建利舉辦者享有下列權(quán)利：

（一）了解本學(xué)校的整體狀況和財(cái)務(wù)狀況：

（二）有招聘解雇校內(nèi)人事權(quán)力

第八條本單位開辦資金：24萬元；出資者：符建利，金額24萬元。

第四章組織管理

第九條本單位設(shè)校長(zhǎng)1名。

第十條校長(zhǎng)主持本單位全面工作。

第十一條校長(zhǎng)行使下列職權(quán)

（一）召集和主持本校工作；

（二）檢查學(xué)校工作的實(shí)施情況：

（三）法律、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他權(quán)利。

第五章資產(chǎn)管理、使用原則

第十二條本單位資產(chǎn)來源：

（一）個(gè)人出資；

（二）在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動(dòng)或服務(wù)的收入

（三）其他合法收入。

第十三條本學(xué)校經(jīng)費(fèi)必須用于本校章程規(guī)章規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展，第十四條本學(xué)校建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、準(zhǔn)確、完整。

第六章章程的修改程序

第十五條對(duì)本單位章程的修改，須經(jīng)校負(fù)責(zé)人表決通過。

第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理

第十六條本學(xué)校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的由校負(fù)責(zé)人表決通過。

第十七條本學(xué)校終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，須經(jīng)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行處理。

第八章附則

第十八條本章程經(jīng)2012年12月18日校負(fù)責(zé)人表決通過。第十九條本章程登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

第五篇：漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年工作總結(jié)

漢臺(tái)區(qū)望江鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年工作總結(jié)

2009年，我校在上級(jí)黨政及教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，始終以“一年打基礎(chǔ)、二年上臺(tái)階、三年出成效”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，搶抓災(zāi)后重建機(jī)遇，做好布點(diǎn)調(diào)整工作，全面提高辦學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村示范校”為工作中心，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意教育，育時(shí)代合格人才”為理念，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的望江教師隊(duì)伍。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，建設(shè)一支合格的教師隊(duì)伍是確保我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中，我們狠抓了以下方面的工作：

1、抓師德建設(shè)，加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，我們統(tǒng)一訂購(gòu)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》兩種學(xué)習(xí)資料110本，連同學(xué)習(xí)筆記本發(fā)到每一位教師手中，在全鄉(xiāng)教師中積極開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我們組織專題會(huì)議，針對(duì)如何促進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、做好學(xué)校布點(diǎn)調(diào)整工作等問題開展了討論調(diào)研。為深入貫徹學(xué)習(xí)《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我鄉(xiāng)在九月份開展了“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”宣傳教育月活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，每位教師都寫出了不少于2000字的筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，中心學(xué)校要求教師做到“五要”、“五不”： 要為人師表，不違規(guī)違紀(jì)；要愛崗敬業(yè)，不誤人子弟；要愛生如子，不體罰學(xué)生；要樂于奉獻(xiàn)，不飽食終日；要處事公平，不歧視差生。各校都建立了教師職業(yè)道德考核機(jī)制，期末進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)，完善了師德檔案建設(shè)。

2、抓師能提高。根據(jù)區(qū)教育局安排，積極組織教師參加集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、陽光師訓(xùn)等全員培訓(xùn)活動(dòng)，扎實(shí)抓好教師繼續(xù)教育工作。抓好英語、體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、心理健康教育等薄弱學(xué)科教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，重視青年教師專業(yè)化培養(yǎng)工作，大力提倡結(jié)對(duì)子、帶徒弟的“幫教”活動(dòng)。在中心校的統(tǒng)一要求下，各校都開展了青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開展不但搭建了教師施展才華的平臺(tái)，而且加強(qiáng)了教師互相學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高。

3、抓教師管理。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局、人事局、財(cái)政局文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行漢臺(tái)區(qū)教育局關(guān)于《廉潔從教十不準(zhǔn)》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《望江鄉(xiāng)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核辦法》，嚴(yán)格制定和落實(shí)教師績(jī)效工資考核和分配辦法，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，教師中無違法違紀(jì)和上訪告狀現(xiàn)象發(fā)生。

二、努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來各校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的德育教育體系。

1、堅(jiān)持“育人為本、德育為首”的原則，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地的作用。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核 心的民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。重點(diǎn)把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育教育的基礎(chǔ)性工作。建立了以學(xué)科德育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化為基本載體的中小學(xué)思想道德教育工作的新格局。中心小學(xué)以“創(chuàng)建示范學(xué)校”為契機(jī)，重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，鄉(xiāng)中以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題，在學(xué)校廣泛開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”為主題的教育活動(dòng)。組織學(xué)生開展了“改革開放30年，祖國(guó)在我心中”的征文比賽活動(dòng)，3名學(xué)生在區(qū)上獲獎(jiǎng)。

2、做好“留守學(xué)生”、學(xué)困生、問題學(xué)生的教育和管理工作。我鄉(xiāng)外出務(wù)工人員多，留守學(xué)生、問題學(xué)生較多，我們總結(jié)并提出對(duì)留守學(xué)生的“五個(gè)關(guān)注”（即：關(guān)注安全、關(guān)注后進(jìn)的轉(zhuǎn)化、關(guān)注生活、關(guān)注學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、關(guān)注貧困幫助）。對(duì)問題學(xué)生的“九字方針”（即：低起點(diǎn)、緩坡度、多循環(huán)）、“三種管理”（即：科任教師共同參與管理、全天候管理、跟蹤管理）和“三種輔導(dǎo)”（即：坐班輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、多層面輔導(dǎo)）的要求，收到了良好的效果。

3、全面貫徹方針，全面開齊課程，開足課時(shí)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校體衛(wèi)藝及國(guó)防教育工作的各項(xiàng)規(guī)定要求，開展了“學(xué)校陽光體育活動(dòng)”。以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極推廣全國(guó)中小學(xué)生廣播體操，指導(dǎo)和管理好學(xué)生做好“三操”。在漢九中舉辦的學(xué)生藝術(shù)節(jié)展覽中，我中心小學(xué)十余件作品參展，深受參觀者好評(píng)。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。本 我們重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)做到了以制度管人、以制度管事、以制度規(guī)范師德行為、以制度保障教育教學(xué)質(zhì)量。將教師的工作情況、工作績(jī)效與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等緊密結(jié)合起來。中心學(xué)校制定了《望江鄉(xiāng)中心學(xué)校績(jī)效工資發(fā)放方案》、《望江鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作考評(píng)細(xì)則》等量化考評(píng)方案，采用平時(shí)隨機(jī)抽查與期末的集中檢查相結(jié)合，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。克服了管理中的隨意性，極大地調(diào)動(dòng)了教師、校長(zhǎng)的工作積極性。

2、規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。一是從嚴(yán)要求教學(xué)環(huán)節(jié)，重新修訂完善了《望江鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》一覽表，統(tǒng)一印發(fā)了各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、單元測(cè)評(píng)安排表，細(xì)化備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考評(píng)各環(huán)節(jié)的具體要求。各校教務(wù)處每月對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行一次檢查，其結(jié)果分月報(bào)中心學(xué)校存檔。二是堅(jiān)持了每月一次的教學(xué)工作巡查，隨機(jī)抽查教師的教學(xué)常規(guī)工作，深入課堂、教研組聽課和參加活動(dòng)，加強(qiáng)了教學(xué)過程管理。通過以上措施，使我鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)工作落在了實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教研教改，推進(jìn)新課程改革。開學(xué)初中心學(xué)校制定并下發(fā)了教研工作計(jì)劃，要求教師完成“四個(gè)一”：一篇優(yōu)秀教案（含課件）、一篇優(yōu)秀的論文、一堂遠(yuǎn)教資源應(yīng)用課、一篇教學(xué)反思；并把如何提高課堂教學(xué)研究作為全年研究的總課題，一年來，全鄉(xiāng)教師共撰寫論文130余篇，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇，在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文6篇，區(qū)級(jí)14篇。通過以上活動(dòng)，促進(jìn)了教師能力的提高，積極推進(jìn)課改穩(wěn)步進(jìn)行。

4、全力抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展、被社會(huì)認(rèn)同的根本保證。各校都能把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。學(xué)年初要求各校成立了以校長(zhǎng)為首、班主任和科任老師為主、總務(wù)為保障的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定畢業(yè)班工作措施、奮斗目標(biāo)，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任落實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和教師的齊心協(xié)力、共同努力下，我鄉(xiāng)中考成績(jī)連續(xù)三年被評(píng)為“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，小六成績(jī)穩(wěn)步提高。

5、認(rèn)真落實(shí)漢臺(tái)區(qū)教育督導(dǎo)室《關(guān)于學(xué)校發(fā)展水平316工程實(shí)施方案》，加大了對(duì)中心小學(xué)、鄉(xiāng)中迎檢準(zhǔn)備工作的督促力度，深入學(xué)校具體指導(dǎo)建檔工作，按照評(píng)估體系要求，對(duì)小天鵝幼兒園進(jìn)行了評(píng)估，規(guī)范了辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范了學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理行為。每學(xué)期開學(xué)一周，有專人核實(shí)各校各班人數(shù)，及時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況，如實(shí)到區(qū)教育局教育科辦理學(xué)生學(xué)籍變更手續(xù)，有效地做好了學(xué)生“防輟控流”工作，減少了中小學(xué)學(xué)生的流失率。

7、全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策措施，免除了中小學(xué)學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供了教科書，做好學(xué)校循環(huán)教科書使用工作。摸底上報(bào)家庭困難學(xué)生情況，2009年十二位家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生得到了萬向集團(tuán)7800元的困難資助，監(jiān)管使用好危改經(jīng)費(fèi)，依據(jù)政策，做好預(yù)算計(jì)劃管理和使用公用經(jīng)費(fèi)工作，按月審核各校開支票據(jù)，杜絕違紀(jì)開支，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教職工政策性的福利待遇按時(shí)如數(shù)發(fā)放。

四、以人為本，創(chuàng)建平安校園。

在安全工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局安全工作會(huì)議精神，狠抓了以下工作：

1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)，完善安全工作崗位責(zé)任制，做到安全工作崗崗有制、人人有責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，不留安全管理空白。

2、加強(qiáng)安全檢查，中心學(xué)校堅(jiān)持按月對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園定期檢查，抓好防范重點(diǎn)，對(duì)教室、宿舍、廁所、圍墻、食堂、商店等校內(nèi)設(shè)施及食品衛(wèi)生，加大安全檢查的密度和力度，對(duì)存在的安全隱患限期整改、定期督辦。

3、有計(jì)劃地開展安全教育活動(dòng)，全體教師參加了區(qū)局安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上好安全教育課，搞好學(xué)生安全演練活動(dòng)。

4、加大對(duì)安全設(shè)施的投入，鄉(xiāng)中、中心小學(xué)都安排有專人值班護(hù)校，各校對(duì)校園內(nèi)的電路進(jìn)行了整改，門窗進(jìn)行了加固。目前已向交警大隊(duì)申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校與公路交接路口設(shè)立警示標(biāo)志，避免交通事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，對(duì)影響校園治安環(huán)境和學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、攤點(diǎn)、商店，我們爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府及派出所進(jìn)行了專項(xiàng)整治，有效地維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

6、注重學(xué)校幼兒園食堂及飲用水的安全衛(wèi)生工作，要求食品蔬菜采購(gòu)要有發(fā)票，每頓食品要有留樣，杜絕“三無”食品進(jìn)入校園。

7、在預(yù)防手足口病和甲型H1N1流感工作中，各校非常重視。都能認(rèn)真搞好校園清潔衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)消毒、通風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，做好記錄，按時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。由于我們工作扎實(shí)到位，沒發(fā)生一起上述病例，為全鄉(xiāng)師生創(chuàng)造了一個(gè)安全放心的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、為了進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全措施，及時(shí)杜絕不安全隱患，確保學(xué)校一方平安，我們督促學(xué)校統(tǒng)一參加了“校方責(zé)任險(xiǎn)”，大力提倡學(xué)生參加“學(xué)生平安險(xiǎn)”。通過以上有效的工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全零事故的目標(biāo)。

五、搶抓機(jī)遇，努力搞好災(zāi)后重建工作。整合教育資源，為 望江教育的長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這是09年我們工作的重心。

由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，中心小學(xué)災(zāi)后重建項(xiàng)目得到了省慈善協(xié)會(huì)和延長(zhǎng)石油集團(tuán)的鼎力支持，投資651萬元，歷時(shí)8個(gè)月，于09年8月底竣工，現(xiàn)已全部投入使用，徹底改變了望江鄉(xiāng)小學(xué)教育辦學(xué)條件。為此，在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)籌安排下，我們加強(qiáng)現(xiàn)有資源的整合，順利完成了對(duì)汪洋小學(xué)、余灣小學(xué)、余橋小學(xué)的撤并，并將望江寺小學(xué)和余王小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生也撤并到了中心小學(xué)。有效地進(jìn)行了教育資源的整合，節(jié)省了大量的物力和人力，使全鄉(xiāng)兒童享受到了同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。一所建筑一流、設(shè)施完善、功能齊全、花園式的學(xué)校，矗立在望江鄉(xiāng)這片沃土上，它必將為望江鄉(xiāng)教育事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展發(fā)揮巨大作用。同時(shí)我們又積極協(xié)調(diào)為望江民辦幼兒園征得土地，擴(kuò)建校舍項(xiàng)目正在實(shí)施中，它的建成為望江學(xué)前教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，將發(fā)揮巨大的社會(huì)效益。

各學(xué)校還利用校內(nèi)有限資金，積極搞好校舍維修，抓好校園文化建設(shè)。中心小學(xué)、鄉(xiāng)中還利用文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、校園廣播，弘揚(yáng)文明和諧、健康向上的先進(jìn)文化。宣傳安全、衛(wèi)生、防疫常識(shí)，使先進(jìn)文化覆蓋到學(xué)校每一角落，力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境有機(jī)結(jié)合，達(dá)到陶冶人、教育人、提升人的效果。

六、重視工會(huì)工作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

本，我們加強(qiáng)了工會(huì)制度及教工之家的建設(shè)，注重開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富教職工生活，注重關(guān)心、慰問生病及困難職工，溫暖教職工，注重作好解釋勸說工作，在校務(wù)公開、績(jī)效工資制定及通過上發(fā)揮了重要的作用。

我鄉(xiāng)教育工會(huì)組織健全，制度完善，工作扎實(shí)到位，真正形成了支部放心、行政離不開、教職工滿意的良好局面。

七、存在問題和新年打算。

除繼續(xù)抓好各方面管理工作外，來年還將抓好以下事項(xiàng)：

1、中心小學(xué)學(xué)生食宿問題急待解決。

2、鄉(xiāng)中教學(xué)樓及食堂急需加固維修或重建，盡快立項(xiàng)。

3、余王小學(xué)前面無圍墻大門，給學(xué)校安全管理帶來不便，應(yīng)抓緊修建。

4、學(xué)科教師配備不合理，小學(xué)缺少音樂、體育、心理健康等科專職教師。

5、撤并學(xué)校閑置校產(chǎn)的處理問題。

回顧一學(xué)年的工作，雖說取得了一定成績(jī)，付出了不少艱辛，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中考成績(jī)連續(xù)三年名列全區(qū)前茅，小六檢測(cè)成績(jī)也有質(zhì)的飛躍，名列全區(qū)中上游。但離上級(jí)的要求、和兄弟單位相比還相差甚遠(yuǎn)。常言道：有不足才有進(jìn)步，有問題才有發(fā)展。在新的學(xué)期中，我們將團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教師，與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、解放思想、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)地開展工作，讓全鄉(xiāng)教育整體水平再上新臺(tái)階。

望江鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年1月4日