第一篇：2016年華師安寧附屬實驗學校民族團結進步宣傳月總結

2016年華師安寧附屬實驗學校民族團結進

步宣傳月總結

根據《安寧區開展民族團結進步創建活動的實施方案》的通知，為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照市、鎮統一部署和要求，我校開展了“華師安寧附校民族團結進步宣傳月”活動，現將具體活動開展總結如下：

一、精心組織、合理安排

為了扎實有效地開展好我區民族團結進步宣傳月活動，成立了以左世標校長為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據市、區安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“2016年華師安寧附屬實驗學校民族團結進步宣傳月”活動實施方案。依照區教育局教育股的要求，學校各部門也各負其責，教務處牽頭，大隊部，團委，、政教及后勤密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

二、多層次多形式開展活動，營造良好的民族團結氛圍

(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、區相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，大力宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的良好氛圍。

(三)結合我校“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學之中，學校安排專任老師進行民族團結課程教育，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。

(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”活動。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評選活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題班會活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。

總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步創建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

華師安寧附屬實驗學校

2016年5月30號

第二篇：第九個民族團結進步宣傳月總結

第九個民族團結進步宣傳月總結

列寧學校

為了進一步加強列寧學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

4月初，學校制定了“民族團結進步月”教育活動方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

一、利用國旗下講話、校園廣播、主題班會、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。

1、利用晨會國旗下講話和宣傳板報向全校師生宣傳民族團結和愛國主義精神。

2、通過每周的少隊廣播站向學生們宣傳改革開放30年多來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳改革開放30多年來南梁鄉經濟社會發展取得的偉大成就，學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

二、在教師中深入開展民族團結教育。

1、在周四下午的政治學習上，組織全體老師們學習黨 的民族宗教政策，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。

2、組織學校教師召開了“教師座談會”，座談會上教師代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。

3、組織相關學科科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、原則，豐富其業務知識，提高課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

4、組織政教處、團委、班主任，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

三、在學生中開展民族團結教育系列活動。

1、利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料。

2、組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班級圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解；有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強

廣大學生的愛國情懷。

3、各學科老師有機滲透民族團結教育。例如：音樂課上，音樂老師就組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一、共創和諧的精神面貌。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

第三篇：民族團結進步宣傳月計劃

民族團結進步宣傳月活動方案

一、指導思想

深入貫徹落實民族工作會議精神，不斷加強黨和國家民族理論、民族政策和民族法律法規的宣傳教育，深入開展豐富多彩的宣傳活動，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，推動我縣少數民族和民族地區經濟社會全面發展。

二、宣傳月時間

2016年10月1日至10月30日。

三、宣傳月主題

加強各民族交往交流交融，進一步促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

四、宣傳月的主要任務

（一）深入宣傳黨和國家民族政策、法律法規。要深入學習中央民族工作會議和全區民族工作會議精神，學習總書記關于民族工作的重要講話、指示，把握民族工作服務大局、發揮作用的基本方位，進一步增強做好民族工作的使命感和責任感，唱響各族人民共同團結奮斗的時代強音。要圍繞“兩個共同”主題，大力宣傳黨和國家民族政策、法律法規和民族基本知識，不斷增強干部群眾維護民族團結的自覺性。

（二）大力宣傳少數民族和少數民族聚居區經濟社會發展成就。要大力宣傳少數民族和少數民族聚居區在經濟社會各方面所取得的輝煌成就。

（三）大力開展民族團結進步模范事跡的宣傳教育活動。要善于發現、挖掘、培養一批民族團結進步先進典型，通過宣傳他們的突出事跡，推進一批新的民族團結進步先進集體和個人，充分發揮典型引路的作用，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大師生群眾，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

五、主要活動形式

（一）集中開展戶外宣傳。要結合實際，開展“民族團結進步宣傳進公園”、“民族團結進步宣傳進廣場”等活動，在校園通過廣播站、展板、黑板報、宣傳標語、懸掛橫幅以及利用公益電子屏幕播放標語等多種形式，集中組織開展戶外宣傳活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。

（二）各班通過開展班會、少隊會及國旗下的講話，突出主題、精心策劃、創新載體，開展形式多樣的宣傳教育活動，提高關注度，擴大師生參與度，形成宣傳月活動百花齊放的新格局。

第四篇：東莞民族團結進步宣傳月（精選）

2017年東莞市民族團結進步宣傳月

活動方案

（征求意見稿）

根據中央、省和市加強民族團結宣傳教育工作的有關要求，進一步促進我市各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，推動和鞏固我市政治安定、民族團結、經濟發展大好局面，結合當前民族團結宣傳教育工作面臨的新形勢，制定民族團結進步宣傳月活動方案如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實總書記系列重要講話和中央、省、市民族工作會議精神，結合爭創全國文明城市“四連冠”有關工作部署，緊緊圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題和構建和諧東莞、幸福東莞的工作大局，采取多種形式，大力宣傳黨和國家的民族政策、我市民族團結進步事業取得的成績以及各行各業涌現的民族團結進步先進典型事跡，將民族團結進步創建工作落實到工作的各個層面、延伸到社會的各個領域，推動建立相互嵌入的社會結構和社區環境，構筑各民族共有精神家園，促進各民族群眾交往交流交融，使“三個離不開”觀念深入人心，為實現中華民族偉大復興的中國夢和實現我市“在更高起點上實現更高水平發展，率先邁上基本實現社會主義現代化新征程”的發展目標，營造良好的社會氛圍。

二、活動主題

知邊疆

贊邊疆--民族團結成就系列宣傳活動

三、宣傳內容

（一）黨和國家的民族政策、法律法規。以中宣部、國家民委發布的《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》為基礎，廣泛深入地開展以黨的民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本知識為主要內容的宣傳教育。

（二）我市民族團結進步事業取得的突出成績。圍繞我市經濟社會建設和少數民族的發展變化，重點宣傳改革開放以來我市民族團結進步事業取得的成功經驗和突出成就，宣傳外來少數民族在我市生產生活的可喜變化，宣傳我市援疆、援藏、援助少數民族地區取得的良好成效，進一步增強各族干部群眾的光榮感和自豪感，振奮精神，再創佳績。

（三）近年來我市民族團結模范集體、模范個人的先進事跡。通過宣傳一批民族團結進步模范集體和個人的突出事跡，充分發揮典型引路作用，以“身邊人、身邊事”影響帶動廣大干部群眾，進一步唱響民族團結主旋律，弘揚民族團結正氣。

（四）邊疆民族風情和做好邊疆工作的重要意義。我國2.2萬公里陸地邊境線，有1.9萬公里在民族地區，邊疆問題、民族問題始終是關系我國長遠發展和長治久安的重大問題。要通過宣傳邊疆民族風土人情、我國開展邊疆工作的重要舉措和意義，引導、促進基層干部群眾進一步幫助邊疆民族更好地融入我市生活，把加強民族團結與鞏固邊疆穩定緊密結合起來，助力筑牢我國萬里邊疆的銅墻鐵壁。

四、主要任務和方式

（一）利用媒體等開展宣傳教育工作，營造濃厚社會氛圍。東莞報業傳媒集團、東莞廣播電視臺等市直媒體要圍繞民族團結進步宣傳月活動、民族團結進步先進事跡等刊發系列報道。要對東莞援助新疆、西藏、四川、云南、韶關等民族地區工作、邊疆人文風情、在莞少數民族人員先進事跡，以及少數民族與當地群眾互幫互助、和諧相處的典型事例，加大正面宣傳與輿論引導的力度。各鎮街內報內刊、電視站、網站、微博、微信等要開辟專欄，創新形式，大力宣傳黨的民族理論、民族政策、民族法律法規、民族基本知識和民族團結進步事業取得的顯著成效。各鎮街和有關單位要做好公共場所宣傳，通過在廣場、街道、學校、商住小區等公共場所、區域，發放宣傳材料、張貼宣傳畫、出宣傳欄（窗）、播放LED公益宣傳標語和電梯視頻廣告等多種形式，廣泛開展民族團結進步宣傳工作。

（二）認真組織專題活動，確保活動落到實處。活動期間，市將組織開展系列專題活動，包括在有關民族團結示范單位以“知邊疆 贊邊疆”為主題開設圖片展覽、發布戶外公益廣告、召開少數民族代表座談會等。各鎮街要結合實際，將民族團結宣傳工作與弘揚和踐行社會主義核心價值觀工作、與爭創全國文明城市“四連冠”有關工作有機結合，通過組織召開座談會，舉辦以民族團結進步為主題的知識競賽、征文比賽，組織民族團結文藝匯演、巡演和電影下鄉等形式，深入開展愛國主義教育、中華民族共同體教育，共建各民族共有精神家園，引導各族干部群眾牢固樹立各族水乳交融、唇齒相依、休戚相關、榮辱與共的觀念。結合“中小學弘揚和培育民族精神月”中小學主題教育，各級各類學校尤其是承辦“新疆內地班”的學校要進一步落實教育部、國家民委《學校民族團結教育指導綱要（試行）》有關要求，抓住秋季入學的契機，通過組織思想政治理論課、形勢政策教育課、黨課、團課、少先隊活動等，充分用好系列動畫片和圖書《兄弟姐妹一家親》等學習材料，開展民族團結進步宣傳教育活動。“新疆內地班”承辦學校要開展抵御宗教極端思想的正面教育活動。

（三）抓好民族服務工作，促進各族群眾交往交流交融。結合我市外來少數民族人口多，部分外來少數民族家鄉生活與城市生活差異大的特點，以加大法制宣傳教育為主攻方向和著力點，通過設立法律咨詢點、舉辦培訓班、組織宣講團等方式，對少數民族群眾開展以法律法規和城市管理規定等為主要內容的宣傳教育活動。各鎮街（園區）、企業要結合城市暖流行動，在就業幫扶、醫療衛生、文娛生活等方面給予少數民族更多的關愛和支持。對于一些民族性較強、語言不通的少數民族，探索利用社會服務方式方法，引導社區社工機構提供相關專業服務，吸納、邀請他們參與社區活動，幫助其更好地融入城市生活。要加強對出租屋、旅店賓館、出租車等服務業民族團結進步宣傳教育，杜絕“拒租”、“拒住”、“拒載”等現象。結合傳統節日慰問活動，深入到少數民族生活中去，慰問困難少數民族家庭，協助解決少數民族在適應城市生活中遇到的各種困難，把宣傳教育活動與解決少數民族群眾生產生活困難結合起來，讓少數民族群眾切實感受到黨和政府的關懷。其中，今年古爾邦節在9月1日前后，有伊斯蘭教禮拜點的鎮街要提前走訪穆斯林群眾了解有關慶祝活動安排并做好慰問和安保工作，確保有關活動安全有序。

（四）滾動排查調處涉及民族因素的矛盾糾紛，切實維護社會穩定。各鎮街、各單位要繼續按照2017年我市預防化解民族領域社會矛盾工作方案要求，滾動排查、調處各類涉民族因素矛盾糾紛。對涉及民族因素的重點領域（如少數民族人員集中的社區、企業、學校、宗教場所等），宣傳月期間要通過走訪、接訪等方式集中開展一次矛盾糾紛隱患排查調處工作，對排查出來的隱患要及時調處化解，跟蹤管控，上報動態，切實維護民族領域的和諧穩定，為黨的十九大勝利召開營造民族團結的社會環境。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。為保證宣傳月工作順利開展，各鎮街、各單位要結合本方案和當地實際，制定具體的工作方案，通過成立相關協調機構等切實加強組織領導，推動民族團結進步宣傳教育月活動有計劃有步驟地開展。

（二）創新方式，注重實效。注重創新宣傳形式，在充分利用傳統媒體和以往行之有效的宣傳方式的同時，要強調形式創新、內容創新，著力拓寬渠道、創新載體，突出宣傳活動的針對性，增強宣傳教育的新穎性和參與性，提高宣傳教育的吸引力和影響力。要將開展宣傳月活動與為少數民族群眾辦好事、辦實事結合起來，積極組織各種形式的慰問幫扶活動，著力解決一些少數民族群眾最關心、最直接、最現實的問題和困難。

（三）及時反饋，總結經驗。各鎮街、各單位要對宣傳月工作活動情況進行總結，善于發現典型做法和經驗，對宣傳月活動中有突出貢獻的單位、個人和先進事跡，要及時加以推廣表揚。建立宣傳活動長效機制，將宣傳教育活動制度化、常態化，使活動持續開展。宣傳月活動結束后，請各鎮街、各單位將相關工作情況進行書面總結，填寫好附表（見后）并附上宣傳活動照片，于10月13日前通過OA系統報送“民宗局民族科郵箱”。

第五篇：民族團結進步宣傳月宣傳標語

民族團結進步宣傳月宣傳標語

1.共同團結進步 共同繁榮發展 2.維護民族團結 促進經濟發展 3.促進民族團結 共建和諧社會 4.民族法制進萬家 民族團結花盛開 5.民族團結手牽手 和諧發展心連心 6.努力開創民族團結進步事業新局面 7.共栽民族團結之花 共享繁榮發展碩果 8.貫徹落實民族政策 促進各民族繁榮發展 9.堅持唱響民族團結進步發展主旋律

10.全面鞏固和發展平等團結互助和諧的民族關系 11．高舉民族團結旗幟 共建和諧小康社會 12．匯聚民族團結之力 創建和諧文明蚌埠 13．平等是民族團結之本 和諧是民族發展之魂 14．攜手共建 努力推動民族地區社會事業全面發展 15．和睦相處 和衷共濟 共謀發展 16．國家統一 民族團結 社會進步 17．各族人民同呼吸、共命運、心連心 18．講團結 學典型 爭當民族團結楷模

19．維護祖國統一 維護民族團結 維護社會穩定 20．為建設團結和諧的民族大家庭而努力奮斗 21．民族團結創和諧，凝心聚力促跨越 22．各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”

23．鞏固和發展平等．團結．互助．和諧的社會主義民族關系 24．漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離開不

25．同心同德，團結奮斗，共同建設美好家園 26．維護民族團結大局，爭當民族團結進步模范

27．大力普及科技知識，提高各民族群眾思想道德素質和科學文化素質

28．貫徹落實科學發展觀，廣泛開展民族團結進步創建活動 29．大力開展民族團結進步創建活動，維護好．實現好．發展好各族人民的共同利益