第一篇：教師個人總結

教師個人總結

又到了要總結的時候了，也就是說一年又這么晃過去了，大家都在回顧過去，展望未來，我也不例外。花里胡哨的總結也不要了，就講點實實在在做的事吧。

首先在思想上，這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。認真參加每一次的政治學習和義務學習并做好記錄。

其次在教學工作上，我做到仔細鉆研教材，并虛心地向去其他老師請教，多聽取意見和和建議，同時也認真思考，然后認真備好每一堂課，力求在最短的時間內達到最佳的教學效果。同時也在聽課的過程中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，并運用到實踐中去。

在一個班的教學中培優扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。”“我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。雖然沒什么大的成就，但是我自問工作盡心盡責。

正所謂人要“活到老，學到老”，在日常的教學工作中我認真學習教學大綱與新課程標準，仔細研讀有關教學的書籍，學習心得理念，讓理念充實自己，指導自己的教學工作。同時我也學習其他老師撰寫的論文也隨筆等，學習他們的教學經驗，讓自己在有限的時間內學的更多的經驗，以便更好地處理學生間發生的問題與矛盾。同時我也堅持每天及學習筆記，把我看到的有意義的東西記下來，也會在一邊記上我的感受，寫點小文章，在這一年中我認真讀完了《給教師的一百條新建議》、《雁陣凌云》等相關書籍，并認真撰寫了讀書筆記。不足之處：對于自己的教學工作雖盡職，但是不善于理論上的總結。同時在處理一些教學問題上，學生的教育上還有許多要改進的地方。這是需要我在日后的工作中努力的。

總之在工作中，我認真踏實，勤勤懇懇，快樂地教學，快樂地生活，把教育的詩意貫徹始終。

班主任工作總結

匆匆晃過幾個年頭，也當了4年的班主任了，今年又一次總結了。

一個班級的建設光靠班主任一個人是不夠的，所以必須建立起一支健全的得力的班干部隊伍來幫助老師管理班級，并且能在他們的帶領下使班級朝著健康的方向發展，他們是老師的左右手，也是我的眼線，所以我十分注重對班干部能力、思想上的培養。在針對上學期的問題中我做了改進，面對班干部時，我更注重去教導他們以身作則的處事原則，同時也做到公平公正，雖不當面批評班干部，但是背地里對他們更加的嚴格，定期召開班干部會議，指出他們工作中的優缺點，更放手讓他們管理晨讀、課件以及午間的紀律。

注重對孩子行為習慣的培養教育。作為班主任，我充分利用晨談、課間、班隊課等時間對孩子進行行為習慣的教育培養。要求孩子在校做一個遵守校紀校規，講文明，守禮儀的好學生，在家做一個尊老愛幼的好孩子。同時及時發現孩子表現好的地方并及時加以表揚，讓孩子在表揚中強化文明的行為，用微笑面對微笑，用愛心呼喚愛心。

帶領孩子積極參加學校組織的各項活動，跳繩、踢毽子、拔河、誦讀，到歡迎會上的節目表演，我們班都很努力在做了，爭取以最好的面貌示人。

注重與家長的聯系。孩子的教育并不單單是學校的教育，也是家庭的教育，是家庭、學校、社會三方面影響的總和。由于學校所處的環境的特殊，班級里有不少民工子弟的孩子，這些孩子的家長總是忙于生機而忽視了對孩子的教育，所以這些孩子在某些方面也有一些不足之處，所以為了更好地教育孩子，讓孩子能取得更大地進步，能更好地成長，我很注重與家長之間的交流，交流孩子在校的表現，交流孩子在心里上的需要，交流對孩子的教育方法。并通過交流把自己的一些想法告訴他們，同時也制止他們一些近乎粗暴的教育方法。

關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生。關愛和轉化后進生是班主任工作中比較累，也是比較繁瑣的一部分，同時也是給班主任的一種挑戰，在對后進生的轉化中我總是會發現他們的閃光點，然后在教育教學過程中采取“三退一進”的原則，即在教育教學中首先夸獎孩子的三個優點，再指出孩子的不足之處，然后曉之以理，動之以情，期望能改正缺點。

作為一個班主任，我是一個新手，身上還有許多不足的地方，還有也多缺點，但是我有這一顆學習的心，這顆心將會讓我成長地更快，變得更成熟。

大侶小學

楊春梅

第二篇：教師個人總結

教師個人總結

XXX

一、個人及家庭基本情況

我叫XXX，女，XXX年XX月生于XXX。XXXX年獲得大學本科學歷。我父親XX是XXXXXXXX的一名老教師，已在教師崗位工作二十余年。母親XX，曾任職于XXX銀行，擔任XXX職務。祖父母現在均已離世。祖父參加過淮海戰役、解放上海、福建等重大戰役，并榮立過一次三等功，是一位忠誠的老黨員、解放軍戰士。祖母是一位慈愛和善、辛勤樸實的農民。我的家庭并不富裕，但是精神財富卻非常豐厚。生活在這樣一個家庭里，我非常榮幸，也非常自豪。

二，政治思想表現和道德品質情況

在政治思想上，我積極上進，我從小受到祖父的愛國主義、集體主義教育熏陶。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。在道德品質方面，接受教育期間，我接受到學校良好的思想政治教育，深知道德品質的形成與發展是內外因素相互作用的結果，所以我首先對自己嚴格自律，勤儉節約，大學期間獲得國家助學金，在國家、在社會的幫助下我順利完成了大學學業，我懷著一顆感恩的心努力學習并積極參加各種社會公益活動，用自己的表現來回報社會。

三，業務或在校學習情況

在學校接受教育期間，我對自己嚴格要求，努力鉆研科學文化知識。積極參加各種社會實踐活動。大學四年，我努力學習，成績優異，多次獲得國家助學金。積極參加學校活動，服務同學，擔任班干部。先后取得了國家計算機二級證書、英語專業四級證書、大學英語六級證書、劍橋商務英語中級證書、普通話一級乙等證書、英語專業八級證書等國家證書，成績優異。并在校內校外多個競賽活動中獲得獎項。其中XXXX翻譯大獎賽獲得二等獎。XXX英語演講比賽獲得一等獎。XXX演講比賽獲得專業組三等獎。在校期間，我多次與XX愛心社團成員一道看望XXX敬老院老人，為孤寡老人獻上多種多樣的文藝表演。

畢業后，參加工作期間，我兢兢業業，任勞任怨。團結同事，踏實苦干。多次獲得領導贊賞。在XXXX工作期間，所參與的國際XXXXX項目，在公司全球XX項目中披荊斬棘，依次獲得亞洲區一等獎，亞太區一等獎，及全球XXX項目一等獎。所參與的社會責任與環境責任全球一體化項目中，翻譯成果深受領導和組織認可，榮獲特殊貢獻獎。在XXXXX就職期間，我勇當業務先鋒，多次優化公司工作流程及業務技術，深受領導的認可和同事的喜愛。

四，遵紀守法情況 我從小受到社會主義法制教育，遵紀守法，樹立了堅定的馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀。在學習中，我努力認真，做一個優秀的學生，嚴格遵守社會對學生的要求和規范。在工作中，我踏實誠懇，愛崗敬業，做一位合格的工作人員，從不在工作中弄虛作假，違法亂紀。在生活中，做一位本分踏實的好人，保持高尚的情操，強化自身的法律意識，學法、懂法、用法、有法必依。規規矩矩，從不越出法律規定一步。我深刻認識到，法律不僅僅是一種社會契約，更是社會安定，生產發展，人民安居樂業的根本保障和根本依據。法律不僅僅是對個人行為的強制性要求，也是對個人權益的根本保障和維護個人權益的武器。

因此，我一直堅持以法律規范和要求自己的點滴行為，做遵紀守法的好公民，遵紀守法，常抓不懈。

五，學習及工作經歷 六，主要缺點和不足

工作經驗不足，需要加強自學，多觀察，學習領導及經驗豐富的同事處理問題的技巧和方法。教學實踐較少，需要利用一切機會深入教學實踐，多多參與一線教學實踐活動。有針對性的加強業務知識學習，提高自身的教學業務水平和實際教學工作能力。總結起來的不足之處主要如下：

（一）、在理論學習上遠不夠深入，理論基礎不扎實，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺。

（二）、工作經驗尚淺，尤其是實踐工作經驗和基層工作經驗不足，容易造成工作上解決問題比較死板，處理問題不夠有智慧有技巧。

（三）、工作上積極性有余，但是穩重性不足，急于求成。

第三篇：教師個人總結

教師個人總結

時間過得真快，回顧這一年來的工作，學習和生活，我真的深有感觸。

修養方面，我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，以及黨的十七大報告的學習，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應社會發展和學校改革事業的需要，努力提高自身的政治理論修養。對學生進行宣傳和講解，對學生進行政治思想教育。作為一個黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以一些優秀教師和黨員，鞭策自己，力爭思想上和工作上在群眾心目中起一個模范帶頭作用。

在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策；不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排；能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退；對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。

在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們。

在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備；課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達的機會

下半年擔任應用電子G1001、自動化G1001、G1002、機電（電）G1001班《市場營銷》課程任務。

總之，在這一年里，有付出，也有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本工作的基礎上，下個我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。

第四篇：教師個人總結

本學期已經結束，在這一學期的工作中,經過自己的努力、領導的關心和同志的幫助，教育教學工作有一定的收獲。現在作簡單總結，以利于今后有關工作的開展。

一、本人擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，認真貫徹學習鄧小平教育理論和“三個代表”有關精神，認真學習黨中央在教育教學方面的有關文件，端正工作態度，勤于鉆研業務，愛崗敬業，以校為家，取得了較為理想的成績。

二、認真學習現代教育理論以及黨的十八大有關精神，堅決同黨中央保持高度一致。努力提高思想覺悟，不斷更新觀念，團結同志，聽取、吸收同志們的寶貴意見，改進工作。平時，不因為各種問題而灰心喪氣、失去工作熱情和斗志，而要精神振奮，仔細反思如何在此形勢下展開有效的工作。

三、平時工作中注重積累，不斷學習新知識，充分利用現代化教學設施進行教學。上課前認真準備，做到備不好課，不上課堂，勤于輔導學生，盡最大努力，把份內工作做好，使全體學生全面發展；與其它教師協調好，及時開辟好第二課堂，既豐富了學生的文化生活，又開拓了學生的視野，有力地配合了課堂教學，學生學習成績及思想水平日漸提高。

四、積極開展教研教改業務活動，并在其它老教師的幫助下、同事的協調下共同致力于教研工作，為我校的教研教改工作增添活力。及時做好了工作上的協調工作，平時上課做到了不遲到、不早退，做到有事早請假或盡量少請假、不請假，在考勤上做到了很好的自律。

由于自己的努力與勤懇的工作，所任學科取得了較好的成績，各種比賽活動成績優異，位于全鎮前列。

總之，在過去的一年中，有許多的成功之處，也有不足之處，我將在今后的工作中再接再厲，爭取更好的成績。

個人教學工作總結

大汶河旅游開發區

韓吉學校 高新收

第五篇：教師個人總結

2016-2017第一學期教師工作總結

作者：齊運飛

轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學期的教學工作做如下總結：

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

課前認真備課。做到課前再備課，工作重點備教材、備學生，認真書寫教案，用“先學后教，當堂訓練”的教學模式認真備課，保證課前的準備工作及時、充分。

課中以精講多練為原則，運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式打造高效課堂，養成學生自主學習的習慣，培養學生合作探究，討論交流的能力。運用游戲激發學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性與主動性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的體育活動。注重培養學生的身體素質，每節課穿插素質與力量的練習，讓學生在體育課上既愉悅了身心，又鍛煉了身體，為全縣秋季運動會打下堅定的基礎。

課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。寫好教學反思。并積極主動的參加藝體組組織的教研會，共同研究如何根據自己的學科運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式，讓學生積極主動的學習，打造高效課堂。

本學期我開展了“健美操”特長課，根據學校的要求和學生的需求，本學期讓學生掌握大眾健美操一級的基本的動作，能夠流暢、完整的做出每個動作，為元旦聯歡晚會打下良好的基礎。

本學期積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

二、課余訓練方面

積極開展好群眾性體育活動。九月份，體育組認真組織、精心安排，在本校成功舉辦了秋季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為縣運動會選拔了一批后備人才。

為了準備縣運動會的比賽，在校領導高度重視下，堅持常規訓練，我能夠長期堅持帶領學生體育業余訓練，并做到訓練有計劃，階段性有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統訓練，訓練時間上不耽誤學生學習時間，在訓練過程中努力做好學生與家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，讓學生安心訓練。狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。

三、主要成績

在這一學期，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在陵城區體育優質課中取得縣級一等獎的好成績。學生獲得2016年陵城區小學生運動會第一名和2016年陵城區中學生運動會第二名的好成績。暑假帶領學生參加德州市中學生田徑聯賽并取得第四名的好成績。

四、班級管理

加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到文明守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。

響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。

加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和衛生區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

總之，沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。因此，我會嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發展盡自己的一份力量，為江山的美好明天而努力奮斗！