第一篇：教師個人總結

教師個人總結

廟埡學校

張玉

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，提高自身素質

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。積極學習新編《四川省幼兒園教師教育用書》，認真參加課改活動，充分理解《四川省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發，注重整合，更新教育理念，使《四川省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。

本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領域

在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《四川省幼兒園教師教育用書》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信心，規范良好常規

俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一年的培養，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培養力度，爭取更大進步。

四、突出特色，打造雙語教學

作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。

除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在有趣的ABC學習中讓幼兒通過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語積極性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。我指導廖老師開設“有趣的A、B、C”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

五、德育工作，以環保為載體

從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節約用水。通過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。

六、密切聯系，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。本學期進步較大的有：蘇潔、蘇會、王栩璟、謝良鵬、王珍珍等同學, 為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經驗，我們還特請王栩璟家長撰寫有關家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經驗，在學習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

第二篇：教師個人總結

教師個人總結

XXX

一、個人及家庭基本情況

我叫XXX，女，XXX年XX月生于XXX。XXXX年獲得大學本科學歷。我父親XX是XXXXXXXX的一名老教師，已在教師崗位工作二十余年。母親XX，曾任職于XXX銀行，擔任XXX職務。祖父母現在均已離世。祖父參加過淮海戰役、解放上海、福建等重大戰役，并榮立過一次三等功，是一位忠誠的老黨員、解放軍戰士。祖母是一位慈愛和善、辛勤樸實的農民。我的家庭并不富裕，但是精神財富卻非常豐厚。生活在這樣一個家庭里，我非常榮幸，也非常自豪。

二，政治思想表現和道德品質情況

在政治思想上，我積極上進，我從小受到祖父的愛國主義、集體主義教育熏陶。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。在道德品質方面，接受教育期間，我接受到學校良好的思想政治教育，深知道德品質的形成與發展是內外因素相互作用的結果，所以我首先對自己嚴格自律，勤儉節約，大學期間獲得國家助學金，在國家、在社會的幫助下我順利完成了大學學業，我懷著一顆感恩的心努力學習并積極參加各種社會公益活動，用自己的表現來回報社會。

三，業務或在校學習情況

在學校接受教育期間，我對自己嚴格要求，努力鉆研科學文化知識。積極參加各種社會實踐活動。大學四年，我努力學習，成績優異，多次獲得國家助學金。積極參加學校活動，服務同學，擔任班干部。先后取得了國家計算機二級證書、英語專業四級證書、大學英語六級證書、劍橋商務英語中級證書、普通話一級乙等證書、英語專業八級證書等國家證書，成績優異。并在校內校外多個競賽活動中獲得獎項。其中XXXX翻譯大獎賽獲得二等獎。XXX英語演講比賽獲得一等獎。XXX演講比賽獲得專業組三等獎。在校期間，我多次與XX愛心社團成員一道看望XXX敬老院老人，為孤寡老人獻上多種多樣的文藝表演。

畢業后，參加工作期間，我兢兢業業，任勞任怨。團結同事，踏實苦干。多次獲得領導贊賞。在XXXX工作期間，所參與的國際XXXXX項目，在公司全球XX項目中披荊斬棘，依次獲得亞洲區一等獎，亞太區一等獎，及全球XXX項目一等獎。所參與的社會責任與環境責任全球一體化項目中，翻譯成果深受領導和組織認可，榮獲特殊貢獻獎。在XXXXX就職期間，我勇當業務先鋒，多次優化公司工作流程及業務技術，深受領導的認可和同事的喜愛。

四，遵紀守法情況 我從小受到社會主義法制教育，遵紀守法，樹立了堅定的馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀。在學習中，我努力認真，做一個優秀的學生，嚴格遵守社會對學生的要求和規范。在工作中，我踏實誠懇，愛崗敬業，做一位合格的工作人員，從不在工作中弄虛作假，違法亂紀。在生活中，做一位本分踏實的好人，保持高尚的情操，強化自身的法律意識，學法、懂法、用法、有法必依。規規矩矩，從不越出法律規定一步。我深刻認識到，法律不僅僅是一種社會契約，更是社會安定，生產發展，人民安居樂業的根本保障和根本依據。法律不僅僅是對個人行為的強制性要求，也是對個人權益的根本保障和維護個人權益的武器。

因此，我一直堅持以法律規范和要求自己的點滴行為，做遵紀守法的好公民，遵紀守法，常抓不懈。

五，學習及工作經歷 六，主要缺點和不足

工作經驗不足，需要加強自學，多觀察，學習領導及經驗豐富的同事處理問題的技巧和方法。教學實踐較少，需要利用一切機會深入教學實踐，多多參與一線教學實踐活動。有針對性的加強業務知識學習，提高自身的教學業務水平和實際教學工作能力。總結起來的不足之處主要如下：

（一）、在理論學習上遠不夠深入，理論基礎不扎實，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺。

（二）、工作經驗尚淺，尤其是實踐工作經驗和基層工作經驗不足，容易造成工作上解決問題比較死板，處理問題不夠有智慧有技巧。

（三）、工作上積極性有余，但是穩重性不足，急于求成。

第三篇：教師個人總結

教師個人總結

時間過得真快，回顧這一年來的工作，學習和生活，我真的深有感觸。

修養方面，我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，以及黨的十七大報告的學習，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應社會發展和學校改革事業的需要，努力提高自身的政治理論修養。對學生進行宣傳和講解，對學生進行政治思想教育。作為一個黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以一些優秀教師和黨員，鞭策自己，力爭思想上和工作上在群眾心目中起一個模范帶頭作用。

在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策；不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排；能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退；對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。

在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們。

在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備；課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達的機會

下半年擔任應用電子G1001、自動化G1001、G1002、機電（電）G1001班《市場營銷》課程任務。

總之，在這一年里，有付出，也有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本工作的基礎上，下個我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。

第四篇：教師個人總結

本學期已經結束，在這一學期的工作中,經過自己的努力、領導的關心和同志的幫助，教育教學工作有一定的收獲。現在作簡單總結，以利于今后有關工作的開展。

一、本人擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，認真貫徹學習鄧小平教育理論和“三個代表”有關精神，認真學習黨中央在教育教學方面的有關文件，端正工作態度，勤于鉆研業務，愛崗敬業，以校為家，取得了較為理想的成績。

二、認真學習現代教育理論以及黨的十八大有關精神，堅決同黨中央保持高度一致。努力提高思想覺悟，不斷更新觀念，團結同志，聽取、吸收同志們的寶貴意見，改進工作。平時，不因為各種問題而灰心喪氣、失去工作熱情和斗志，而要精神振奮，仔細反思如何在此形勢下展開有效的工作。

三、平時工作中注重積累，不斷學習新知識，充分利用現代化教學設施進行教學。上課前認真準備，做到備不好課，不上課堂，勤于輔導學生，盡最大努力，把份內工作做好，使全體學生全面發展；與其它教師協調好，及時開辟好第二課堂，既豐富了學生的文化生活，又開拓了學生的視野，有力地配合了課堂教學，學生學習成績及思想水平日漸提高。

四、積極開展教研教改業務活動，并在其它老教師的幫助下、同事的協調下共同致力于教研工作，為我校的教研教改工作增添活力。及時做好了工作上的協調工作，平時上課做到了不遲到、不早退，做到有事早請假或盡量少請假、不請假，在考勤上做到了很好的自律。

由于自己的努力與勤懇的工作，所任學科取得了較好的成績，各種比賽活動成績優異，位于全鎮前列。

總之，在過去的一年中，有許多的成功之處，也有不足之處，我將在今后的工作中再接再厲，爭取更好的成績。

個人教學工作總結

大汶河旅游開發區

韓吉學校 高新收

第五篇：教師個人總結

2016-2017第一學期教師工作總結

作者：齊運飛

轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學期的教學工作做如下總結：

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

課前認真備課。做到課前再備課，工作重點備教材、備學生，認真書寫教案，用“先學后教，當堂訓練”的教學模式認真備課，保證課前的準備工作及時、充分。

課中以精講多練為原則，運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式打造高效課堂，養成學生自主學習的習慣，培養學生合作探究，討論交流的能力。運用游戲激發學生的學習興趣，充分調動學生的學習積極性與主動性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的體育活動。注重培養學生的身體素質，每節課穿插素質與力量的練習，讓學生在體育課上既愉悅了身心，又鍛煉了身體，為全縣秋季運動會打下堅定的基礎。

課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。寫好教學反思。并積極主動的參加藝體組組織的教研會，共同研究如何根據自己的學科運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式，讓學生積極主動的學習，打造高效課堂。

本學期我開展了“健美操”特長課，根據學校的要求和學生的需求，本學期讓學生掌握大眾健美操一級的基本的動作，能夠流暢、完整的做出每個動作，為元旦聯歡晚會打下良好的基礎。

本學期積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

二、課余訓練方面

積極開展好群眾性體育活動。九月份，體育組認真組織、精心安排，在本校成功舉辦了秋季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為縣運動會選拔了一批后備人才。

為了準備縣運動會的比賽，在校領導高度重視下，堅持常規訓練，我能夠長期堅持帶領學生體育業余訓練，并做到訓練有計劃，階段性有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統訓練，訓練時間上不耽誤學生學習時間，在訓練過程中努力做好學生與家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，讓學生安心訓練。狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。

三、主要成績

在這一學期，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在陵城區體育優質課中取得縣級一等獎的好成績。學生獲得2016年陵城區小學生運動會第一名和2016年陵城區中學生運動會第二名的好成績。暑假帶領學生參加德州市中學生田徑聯賽并取得第四名的好成績。

四、班級管理

加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到文明守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。

響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。

加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和衛生區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

總之，沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。因此，我會嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發展盡自己的一份力量，為江山的美好明天而努力奮斗！