第一篇：普安小學(xué)2017年德育工作總結(jié)

普安小學(xué)2017年德育工作總結(jié)

本學(xué)年，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級德育精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展了德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。現(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育

1.利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們。

2.深入開展好升旗儀式、學(xué)校手抄報(bào)評比展示等工作我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范，有序進(jìn)行。學(xué)期初，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容的安排好，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺，我們定期開展手抄報(bào)評比活動活動，并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，內(nèi)容豐富，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識的另一窗口。學(xué)校還會根據(jù)不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報(bào)，定期更新內(nèi)容，起到了很好的教育效果。

二、優(yōu)化德育組織，打牢德育教育的基石。

1.塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍.雖然我校教師人數(shù)較少，但是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會，做好宣傳發(fā)動，增強(qiáng)老師們的職業(yè)感、道德感和使命感，努力塑造新時(shí)代教師形象.另外，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)自己的工作.第三，期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè)，挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任，以保證德育教育的時(shí)效性。

2.建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍.一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部，分別對學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

三、開展多樣的活動，豐富德育教育的色彩。

1.日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí)。本學(xué)期，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中，如：生活自理，家務(wù)勞動，生活儉樸，吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老師，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”：地面無痕跡，校園無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話2.結(jié)合特色節(jié)日積極開展活動，如學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動，取得了良好的教育效果。

四、今后德育工作的努力方向：

1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3.加大心理健康教育的力度對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4.加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5.采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

最后，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個(gè)新的臺階，創(chuàng)出我校德育工作的特色。

2016年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期初，德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題，根據(jù)主題定出活動載體，打造特色活動，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理的實(shí)效。

1.努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開班主任工作會議，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級工作。

2.提高輔導(dǎo)員能力，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國同成長”中隊(duì)課，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識。建隊(duì)日當(dāng)天，舉行“實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對組織的向往。

3.實(shí)施“實(shí)踐周班”活動，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定，本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個(gè)班輪值，對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評比，每周 一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。通過實(shí)踐周班活動，學(xué)生的自我約束能力得到了提高，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。

二.堅(jiān)持常規(guī)教育，營造濃厚的育人環(huán)境。

1.抓好主題月教育活動。結(jié)合各節(jié)日的文化，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會、社會實(shí)踐活動等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2.堅(jiān)持升旗制度，創(chuàng)新國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn)，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有：愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下，學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容，喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

3.扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外會用“十字”禮貌用語，倡導(dǎo)主動問好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺“開學(xué)第一課”活動，結(jié)合電視內(nèi)容，開展了禮儀教育，要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會，強(qiáng)化文明禮儀。不定期對各年級進(jìn)行了文明禮儀的抽查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚(yáng)、校園廣播報(bào)道、LED顯示屏滾動播出等宣傳榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.開展少年軍?；顒?。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動，對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練，每周確保一節(jié)課用于開展國防教育，培養(yǎng)國防意識，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。

5.繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞，重溫學(xué)校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝?！卑嗉夛L(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長廊等五項(xiàng)活動，讓師生知曉學(xué)校歷史，激發(fā)愛校，樂于奉獻(xiàn)。

6.開展“美麗校園”班級文化建設(shè)活動。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實(shí)際布置教室，努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化，得到了家長的高度認(rèn)可。

7.認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)2015年元旦文藝晚會。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

三.以活動育人為載體，拓展德育活動空間。

1.首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x年度外出參賽的節(jié)目，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展，元月14日下午，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長的高度認(rèn)可，激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。

2.科技活動取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作，通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍.在東興市201x年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動中，五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng)，黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng)，盧永志、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

3.積極打造興趣團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生的成長搭建舞臺。本學(xué)期，選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)一門技能。

回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作，學(xué)校文化氣息漸濃，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處，如：

1.班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實(shí)效，減輕負(fù)擔(dān)。

2.提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺有限。

3.特色活動內(nèi)涵挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1.以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺。

2.建設(shè)具有特色的校園文化，營造良好的教育氛圍。

第二篇：普安小學(xué)升旗儀式議程

劍閣縣普安小學(xué)升旗儀式議程

老師們，同學(xué)們，早上好！我是，來自中隊(duì)，本周的升旗儀式由我為大家主持。今天，擔(dān)任升旗手的是 護(hù)旗手是、。

普安小學(xué)第周升旗儀式現(xiàn)在開始

一、全體肅立。

二、旗手就位。

三、升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。（禮畢）

四、國旗下講話，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（請同學(xué)們歡迎）。

五、國旗下宣誓，請優(yōu)秀干部

讓我們舉起右拳共同宣誓，愛我中華起：

愛我中華，愛我普小，誠實(shí)守信，禮貌待人，立志成才，報(bào)效祖國。（宣誓完畢，放下右拳）

六、升旗儀式結(jié)束，請上周值周老師總結(jié)工作。(請大家歡迎)

第三篇：普安二中2007年工作總結(jié)

普安二中2007年工作總結(jié)

今年，我們堅(jiān)持以黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成教育；注重教師業(yè)務(wù)能力的提升；注重校園文化氛圍的打造；注重已有教學(xué)資源的合理開發(fā)和利用。我校結(jié)合學(xué)校年初工作計(jì)劃，認(rèn)真開展學(xué)校工作，貫徹落實(shí)各項(xiàng)措施，努力構(gòu)建和諧校園。為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和今后各項(xiàng)工作的開展，現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、注重教職工思想政治水平的提高。學(xué)校充分利用每周五下午教職工例會時(shí)間組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等，了解時(shí)事新聞，認(rèn)真貫徹“十七大”的會議精神。鼓勵(lì)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，提高教師依法執(zhí)教的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它一切有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的不良現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。

2、加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)能力的提升。教科室、教研組利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和教研活動時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了各學(xué)科教學(xué)法和《校本研修面對面》等現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，強(qiáng)化教師自學(xué)研修并要求寫出讀書筆記，繼續(xù)搞好教師繼續(xù)教育工作，提高了教師教育教學(xué)理論水平；鼓勵(lì)和支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，現(xiàn)在我校有兩名教師在外脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。注重骨干教師和領(lǐng)導(dǎo)班子的培養(yǎng)，增強(qiáng)了責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力。今年我校譚玲老師被推薦為省級“優(yōu)秀教師”，王開普被評為州級“優(yōu)秀班主任”，梁正文老師被評為縣級“優(yōu)秀教育工作者”，朱燕平和張莉兩位教師被評為“鎮(zhèn)海基金名教師”。

3、關(guān)心教職工的文化生活。今年我校建立健全了學(xué)校工會組織，加強(qiáng)了教代會的建設(shè)，有效地進(jìn)行了校務(wù)公開，讓教職工積極參與學(xué)校的管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。成功組織了 “三·八”婦女節(jié)慶?；顒?，維護(hù)了女教職工的權(quán)益。下半年學(xué)校工會組織了教師節(jié)慶祝活動、組織排練校園集體舞等。通過開展工會活動，促進(jìn)會員自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同時(shí)也豐富職工文化生活，增強(qiáng)教職工集體意識。

4、修訂和完善各種規(guī)章制度。我校中青年教師較多，新老接替不均，加上兩校合并，原兩校的各種規(guī)章制度不同，部分教師工作相對滯后，針對這些情況，經(jīng)過反復(fù)研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛聽取廣大教職工的意見和建議，先后制定了《教職工考核辦法》、《教師職稱評聘辦法》、《教職工考勤制度》、《教師教案、作業(yè)檢查辦法》、《班主任工作考評辦法》、《學(xué)校應(yīng)急議案》等規(guī)章制度，這些制度的實(shí)行有效的提高了教師的工作積極性和主動性，有效的激勵(lì)了教師的工作熱情。

二、加強(qiáng)德育工作

1、加強(qiáng)了團(tuán)組織建設(shè)。今年我校加強(qiáng)了團(tuán)組織建設(shè)，主辦了業(yè)余團(tuán)校，培訓(xùn)了學(xué)員245人，發(fā)展了新團(tuán)員305名；制定了優(yōu)秀團(tuán)員考評標(biāo)準(zhǔn)并評出了優(yōu)秀團(tuán)干26名；組織開展了義務(wù)勞動兩次。團(tuán)委開展的這些活動，在學(xué)生中起到了很好的模范帶頭作用。

2、狠抓德育常規(guī)活動。注重了班主任工作的督導(dǎo)管理，加強(qiáng)班集體建設(shè)，加強(qiáng)了班會課的德育滲透力度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，將思品課教育與各學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合，形成教育合力，提高教育效果；通過國旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播等渠道對學(xué)生進(jìn)行了安全、禁毒、整臟治亂等教育，為學(xué)生造就了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會的好評。

3、今年我校組織了慶“五一”、“五四”文娛匯演、冬季運(yùn)動會等大型文體活動。通過集體活動對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力、自我管理能力和團(tuán)結(jié)、協(xié)作能力。同時(shí)辦好班級黑板報(bào)，發(fā)揮廣播、宣傳欄的宣傳教育作用。

4、抓校園文化氛圍的建設(shè)。今年，我校進(jìn)一步完善具有學(xué)校特色和表現(xiàn)師生風(fēng)貌的校訓(xùn)，在宣傳欄內(nèi)張貼學(xué)校校報(bào)——《筍芽》和有關(guān)報(bào)紙；今年，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校校報(bào)——《筍芽》發(fā)行了12期共600多份，登載了近百名學(xué)生和部分教師的優(yōu)秀作品，發(fā)給學(xué)生獎(jiǎng)品和紀(jì)念品上百人次，花費(fèi)資金1000余元。每月由校團(tuán)委更換黑板報(bào)內(nèi)容；利用校園廣播開展形式多樣的學(xué)生會主題活動，以增強(qiáng)校園文化氣息；做好校園環(huán)境的綠化、美化工作，保持校園清新、舒適。學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)校內(nèi)花園的培植、花草樹木的修剪，做到整潔大方。

5、建立了優(yōu)秀學(xué)生激勵(lì)機(jī)制。今年，我們表彰了“好學(xué)生”78名，“三好學(xué)生”26名，“優(yōu)秀學(xué)生干部”26名，對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)了學(xué)校良好的校風(fēng)校貌的形成。

6、加強(qiáng)校園安全管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序。今年我校狠抓學(xué)生的安全教育工作，充分利用班會課、宣傳欄、辦板報(bào)等向?qū)W生宣傳安全知識；利用3月社會治安綜合治理宣傳月、“6.26”國際禁毒日、“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日等重要日期，開展主題教育，掀起創(chuàng)建平安校園的宣傳高潮。強(qiáng)化了師生安全意識，確保校園平安。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，嚴(yán)格按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時(shí)，確保作息時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。要求每班每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上，班主任每學(xué)期家訪次數(shù)必須達(dá)到每人一次以上，以便全方位了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加大教學(xué)管理的力度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、教師互相聽課制度，作業(yè)認(rèn)真批改、不定期查備課和批改作業(yè)情況、一學(xué)期召開學(xué)生代表會兩次，以考察學(xué)生對教師的工作情況、對教師的意見和建議等，期末綜合檢查等教學(xué)管理制度。建立教學(xué) 質(zhì)量測評制度，了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處作了定量分析，把握學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。我校組織教師一面開展校本培訓(xùn)，一面開展教學(xué)研討活動，將校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質(zhì)量。學(xué)校還為教師搭建學(xué)習(xí)、研討和工作的平臺，讓教師們有發(fā)揮自己才能的空間，以展示自己的才華，發(fā)揮自己的特長。今年我校共派出30位教師參加教育技術(shù)水平培訓(xùn)。積極組織多位教師參加省、州、縣的優(yōu)質(zhì)課評比，今年我校有6位教師的優(yōu)質(zhì)課獲縣一等獎(jiǎng)并推薦到州上課，陳磊老師的歷史優(yōu)質(zhì)課獲州一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)；有20多位教師的教育教學(xué)論文在國家級、省級和州級刊物上發(fā)表。

4、認(rèn)真抓好迎“兩基”國檢和“普實(shí)”工作。今年為迎接 “兩基”國檢和“普實(shí)”驗(yàn)收工作，我校“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，專人負(fù)責(zé)兩基工作，加強(qiáng)表、卡、冊、薄的滾動使用，認(rèn)真收集整理各種檔案資料；加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的管理工作，要求有實(shí)驗(yàn)的科任教師要認(rèn)真教會學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)要將自己所做的實(shí)驗(yàn)記錄按要求整理歸檔。

5、實(shí)行月考制。為了提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使普安七到九年級的優(yōu)秀學(xué)生不外流，從今年9月起實(shí)行了月考制，并制定了《普安二中月考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。每次月考需要資金3000多元，學(xué)校雖然經(jīng)費(fèi)緊張，但還是多方籌措資金進(jìn)行這項(xiàng)工作，今年下半年，我們進(jìn)行了兩次月考，獎(jiǎng)勵(lì)了學(xué)生45人次，發(fā)出1210元的獎(jiǎng)品。促進(jìn)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、搞好現(xiàn)代信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育工作。學(xué)校信息組落實(shí)人員對現(xiàn)代信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，做到上墻、規(guī)范；嚴(yán)格按照資源下載要求進(jìn)行分類、整理、刻錄；各種記錄表冊填寫詳實(shí)、完整、規(guī)范；資料歸案有序、符合要求?，F(xiàn)在教師對遠(yuǎn)教資源的整合和使用較好。

四、加強(qiáng)后勤管理工作

1、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

今年我校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)“一費(fèi)制”收支管理。嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。堅(jiān)持校務(wù)公開，做到民主理財(cái)。

2、今年我校加強(qiáng)后勤工作的管理力度，做到了管理機(jī)制健全，制度規(guī)范，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)發(fā)展。由學(xué)校校醫(yī)配合學(xué)生會成員負(fù)責(zé)做好學(xué)校校園衛(wèi)生、安全等工作的檢查，今年下辦年，學(xué)生感冒人數(shù)較多，學(xué)校與縣疾控中心和保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，學(xué)校在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買了近1000元的藥品由校醫(yī)發(fā)放給感冒學(xué)生服用，有效地預(yù)防和控制了感冒的蔓延，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、利用校舍資源，爭取學(xué)生宿舍的使用。由于外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生較多，大部分學(xué)生在縣城租房住，家長不在身邊，這部分學(xué)生難以管理。因此，我校多次向縣委、縣政府寫出報(bào)告，希望得到解決，預(yù)計(jì)在下學(xué)期將學(xué)生宿舍的住宿設(shè)施配齊，解決學(xué)生的住宿問題，解除家長的后顧之憂。

五、其它工作

1、加強(qiáng)文藝體育工作。學(xué)校重視文藝體育活動的開展，開足開齊音、體、美課程，并充分利用人才優(yōu)勢開展文體工作。今年中，我們就進(jìn)行了兩次大型的文體活動，僅11月份的冬季運(yùn)動會就進(jìn)行了集體項(xiàng)目9個(gè)，個(gè)人項(xiàng)目14個(gè)，發(fā)出個(gè)人獎(jiǎng)185人次，集體獎(jiǎng)39個(gè)班次。運(yùn)動會花費(fèi)資金3000多元；組建了學(xué)校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)，開展了豐富多彩的文娛活動。通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，發(fā)現(xiàn)了專項(xiàng)人才，發(fā)展了學(xué)生的興趣，發(fā)揮了他們的個(gè)性特長，增進(jìn)了師生之間的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

2、積極完成上級有關(guān)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極組織師生參加各種有益的活動。如各種知識競賽、征文大賽等，并取得了很好的成績。

3、積極響應(yīng)和宣傳國家計(jì)劃生育政策，做好教職工的政治思想工作。在這一年中，我校沒有違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象發(fā)生。

4、在今年的“整臟治亂”工作中，學(xué)校政教處、團(tuán)委積極組織廣大師生進(jìn)行了多次義務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并取得了明顯的效果。

六、今后應(yīng)加強(qiáng)的工作

1、做好師資培訓(xùn)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)科綜合發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步搞好校園綠化、美化和凈化工作，種植花草堅(jiān)持就地取材，規(guī)劃發(fā)展。

4、加速新教學(xué)樓的工程進(jìn)度，確保學(xué)生按時(shí)進(jìn)入新的教學(xué)樓，減小班額，以改善學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境。

5、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基”、“普實(shí)”工作，以順利迎接國檢和驗(yàn)收。(撰稿人:戴衛(wèi)鳳)

普安縣第二中學(xué)

2008年4月10日

附:普安二中任職人員名單

花兆豐：副校長,男,漢族。任職時(shí)間：2006年10月6日。

黃生廣：副校長,男,漢族。任職時(shí)間：2006年10月6日。

第四篇：普安小學(xué)作師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

劍閣縣普安小學(xué)

2013年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

一年來，我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了劍教函【2012】149號文件精神，扎實(shí)開展了師德師風(fēng)整頓活動，取得廉一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、所做的工作

1、學(xué)校成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長王文波同志任組長，杜永生書記任常務(wù)副組長具體落實(shí)督促檢查培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。這次活動，以“整頓作風(fēng)，解決問題，提升形象，促進(jìn)發(fā)展”為主題，以“嚴(yán)明組織紀(jì)律，整頓思想作風(fēng)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高教育質(zhì)量，提升教育形象”為方向。以解決實(shí)際問題為目標(biāo)，從重點(diǎn)問題熱點(diǎn)問題入手，制定了一系列行之有效地提高培訓(xùn)和整改措施。

2、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了劍教科發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》【2012】11號和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)和管理的意見》【2012】12號，以及劍教科函【2012】149號《關(guān)于深入開展教科系統(tǒng)干部職工作風(fēng)教育整頓活動的通知》精神。學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》；結(jié)合省教廳“六步準(zhǔn)”、市教育局“八不準(zhǔn)”和縣教科局“六條禁令”，結(jié)合縣教科局自查自糾問題表，扎實(shí)開展了“六個(gè)一”活動。干部職工對照存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真地查找總結(jié)反思并落實(shí)整改措施。全體干部職工簽訂了個(gè)人承諾書。

3、開展分組學(xué)習(xí)討論活動。學(xué)校采取集中培訓(xùn)和分組討論交叉培訓(xùn)方式，讓全體干部職工結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，結(jié)合自己當(dāng)前存在的主要問題，結(jié)合師德師風(fēng)情況，開展自查自糾活動、集體評議和分組研討活動。努力提高全體干部職工對作風(fēng)整頓建設(shè)活 動的必要性和重要性的認(rèn)識，特別強(qiáng)調(diào)查找問題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全體干部職工要深刻剖析，深入反思思想、工作及生活作風(fēng)，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對癥下藥”，并積極撰寫讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，撰寫問題查找報(bào)告。

4、廣泛征求全體干部職工意見。學(xué)校按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作意見的安排，秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發(fā)放征求意見書88份，收回80份，學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱和電子信箱；召開學(xué)生代表、家長代表、教師代表座談；深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學(xué)生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。

5、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點(diǎn)寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫了剖析材料。召開專題民主生活會。會上，班子成員本著實(shí)事求是的原則，相互進(jìn)行批評和自我批評，力求做到標(biāo)本兼治，求真務(wù)實(shí)，努力在樹立新風(fēng)正氣上下功夫，在提高群眾滿意度上下功夫。

6、查擺問題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對查擺出來的問題，學(xué)校堅(jiān)持以推動工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校及時(shí)通報(bào)縣教科局督導(dǎo)檢查情況，及時(shí)反饋教職工問題查找情況，并逐條梳理全體干部職工的問題查找表和教師個(gè)人整改意見，對整改中出現(xiàn)的先進(jìn)典型及時(shí)表揚(yáng)，對查找問題片面的教職工嚴(yán)肅批評并限期完善。對平時(shí)工作中效率高、完成質(zhì)量好部門給予了大力表彰；對于個(gè)別部門或教師平時(shí)存在工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進(jìn) 2 行了批評。

二、存在的問題

（一）班子中存在的突出問題。

通過查擺，學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面。

1、進(jìn)取意識和責(zé)任意識不夠。個(gè)別干部存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識和責(zé)任感，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑或者看到了挑戰(zhàn)但沒有具體的應(yīng)對措施，總體工作被動、滯后。

2、工作態(tài)度不夠端正，工作方法簡單。個(gè)別干部“用心想事、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡單、落實(shí)不力、效益低下等問題，部門之間缺乏有效的溝通、協(xié)作；個(gè)別干部工作情緒化，工作中摻雜個(gè)人感情因素過多；服務(wù)意識不夠，對關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲。

3、紀(jì)律作風(fēng)意識渙散。個(gè)別處室有些規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會現(xiàn)實(shí)的變化，原有的規(guī)章制度沒有得到進(jìn)一步的修改完善，不利于激勵(lì)教師工作積極性，不利于學(xué)校發(fā)展。

4、執(zhí)行和落實(shí)有關(guān)學(xué)校制度不到位。有事礙于情面，在追究職工個(gè)人責(zé)任上，處理不夠大膽，及時(shí)，影響工作的執(zhí)行力和嚴(yán)肅性。

（二）教職工存在普遍性問題

1、政治上缺乏關(guān)心進(jìn)取精神，思想散漫，疏于學(xué)習(xí)，知識更新不夠，沒有提升自我，超越自我的時(shí)代精神。

2、對學(xué)校工作不夠主動，不積極，得過且過，有倦怠之心，對領(lǐng)導(dǎo)布臵任務(wù)有怨言和抵觸情緒或執(zhí)行不力拖沓現(xiàn)象。

3、在工作中性格急躁，教學(xué)方法簡單，對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，3 常規(guī)管理不夠到位，對學(xué)生不良吸光糾正力度不夠，尤其對后進(jìn)生要求過高，缺乏耐心，有體罰和變相體罰現(xiàn)象。

4、對自己要求不嚴(yán)，對現(xiàn)狀不滿，有抱怨待遇低，不安于現(xiàn)狀現(xiàn)象。

5、參與教研積極性不夠，思維局限，接受新觀念新方法不夠，缺少及時(shí)反思精神，缺乏虛心學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)研究停在表面。

5、班務(wù)工作缺乏科學(xué)民主管理，缺乏與家長協(xié)調(diào)溝通能力，缺乏創(chuàng)造性開展工作的能力。

6、不愿承擔(dān)研究課，公開課宇教研活動。

（三）教師未能反映的重點(diǎn)問題

1、個(gè)別教師不顧大局，造謠生事，貪圖享樂，不講奉獻(xiàn)，爭名爭利現(xiàn)象。

2、個(gè)別科目教師存在亂辦班，亂補(bǔ)課，只定學(xué)生購買教輔資料現(xiàn)象。

3、個(gè)別教師上班自由散漫，到崗不及時(shí)。

4、個(gè)別教職工思想上仍重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進(jìn)，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，敷衍了事。

三、問題存在原因

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作中缺乏創(chuàng)新意識。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)忙于學(xué)校全方位管理，疏于對班子成員對黨的方針政策和教育理論地學(xué)習(xí)；疏于對班子成員的思想建設(shè)和工作方法上的指導(dǎo)；疏于對班子成員的民主監(jiān)督和民主管理；加之，來自各方面與教育教學(xué)關(guān)系不大的相關(guān)工作，學(xué)校迫于應(yīng)付，班子成員放松了對本質(zhì)工作的研究管理，導(dǎo)致出工作不大膽，不主動，缺乏創(chuàng)新。

2、教師群體安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。教師隊(duì)伍中，女教師占80%，4 由于家庭瑣事的纏身，對黨的方針政策學(xué)習(xí)理解不深，對相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠，意識淡薄，認(rèn)識膚淺，認(rèn)為干好干差一個(gè)樣，做多做少一個(gè)樣。男教師相對較少，也沒有積極上進(jìn)的態(tài)度，甚至隨波逐流。學(xué)校大部分老師除上好自己一門課外，對學(xué)校其他工作無足輕重，視而不見，有“事不關(guān)己，高高掛起”之態(tài)。因此，對分配工作，常常產(chǎn)生畏難抵觸情緒，沒有全局觀念，缺乏自覺性、主動性和責(zé)任感。

3、教師隊(duì)伍缺乏朝氣，學(xué)校管理難于推進(jìn)。由于學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，雖然有深厚的文化積淀，但已留下了一些瑕疵，消極地影響著職工隊(duì)伍的思想。其次，實(shí)施績效工資后，由于教職工對績效工資概念理解不夠，加之，相關(guān)配套方案的不夠完善，相當(dāng)一部分老師認(rèn)為績效工資就是自己的工資，不應(yīng)納入考核獎(jiǎng)勵(lì)。再則，教職工對學(xué)校收費(fèi)政策的調(diào)整認(rèn)識不夠，理解不深，橫向縱向攀比心里的存在，認(rèn)為學(xué)校應(yīng)拿出部分公用經(jīng)費(fèi)考核教師平時(shí)工作。上述這些原因的存在，致使管理推進(jìn)緩慢，隊(duì)伍缺乏朝氣。

4、教師思想保守，工作膚淺。隊(duì)伍中，部分教師長期不學(xué)習(xí)教育理論，對新課改精神認(rèn)識不清，對現(xiàn)代教育思想的理解不夠，很多教師不能運(yùn)用現(xiàn)代教育工具，不能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，平常教研教改活動只是圖于應(yīng)付，或干脆臵之不理，導(dǎo)致我校教研教改工作推進(jìn)緩慢。

四、整改措施

(一)教師自己整改措施

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。在工作中盡量堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，及時(shí)更新知識，完善自我。

2、積極學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理念，更新教育觀念，接受新知識，大膽嘗試先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教學(xué)中態(tài)度溫和，關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，在學(xué)生汲取知識的同時(shí)，注重對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)。

4、認(rèn)真鉆研鉆透教材，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，多參加學(xué)習(xí)研討，及時(shí)給自己“充電”。

5、采取一切措施，挑戰(zhàn)自我，不斷優(yōu)化課堂結(jié)合，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，增強(qiáng)大局觀念，培養(yǎng)良好作風(fēng)。

6、主動與家長溝通，細(xì)心做好班務(wù)工作，耐心對待差生，學(xué)困生，后進(jìn)生。

7、多向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師習(xí)取經(jīng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際，因材施教，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，更多關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生的成長。

8、消除職業(yè)懈怠思想，努力協(xié)調(diào)各科室工作，服從安排，積極完成分配任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從多方面排解自己心理壓力，全面發(fā)展。

9、積極參加各種培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行教師“六不準(zhǔn)”。擺正心態(tài)，平和對待自己的育人工作，不把情緒帶到教學(xué)工作中，及時(shí)反思，及時(shí)糾錯(cuò)，努力做一名合格的人民教師。

（二）學(xué)校整改措施

1、堅(jiān)定信心，落實(shí)整改

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作小組針對問題，反復(fù)討論、商榷，民主座談，民主測評，制定相應(yīng)整改措施，制定近期工作目標(biāo)，完善落實(shí)各項(xiàng)管理制度，提出創(chuàng)新辦學(xué)思路。

2、力求實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以問題查找成績和今后工作方向作為此次檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，通過整改促全體教職工素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作兩提高。

3、針對問題，再查再糾。

學(xué)校總支嚴(yán)格落實(shí)全體干部職工“六查”活動。要求教職工開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點(diǎn)寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫個(gè)人剖析材料，做到查找問題“細(xì)”，原因 6 分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。全體教職工查擺剖析材料由書記、校長把關(guān)審閱，對不合要求者責(zé)成重新剖析。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求職工隊(duì)伍；完善學(xué)校人事管理制度；創(chuàng)新學(xué)校考核方案。做到因事用人，最大限度的調(diào)動全體教職工教書育人的積極性。

5、健全管理機(jī)構(gòu)，確保機(jī)制有效運(yùn)行。

學(xué)校要嚴(yán)格把好人才關(guān)，通過民主測評、組織考察等方式，把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高、群眾關(guān)系好的同志推選到中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位上來。繼續(xù)加大名教師，骨干教師培養(yǎng)力度，讓骨干教師群體在工作中發(fā)揮示范帶頭作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力，制定明確的崗位職責(zé)，堅(jiān)持人性化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高管理的規(guī)范化，確保學(xué)校機(jī)制的有效運(yùn)行。

6、加強(qiáng)目標(biāo)管理、營造良好氛圍。

學(xué)校要堅(jiān)持政務(wù)公開化，目標(biāo)不能僅僅局限于上級主管部門下達(dá)的指標(biāo)，凡事力求突破，力求創(chuàng)新，然后廣泛征求教師的意見，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的目標(biāo)管理方案，分步、分層實(shí)施，激勵(lì)教師為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃而奮力進(jìn)取，提高目標(biāo)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

7、開展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要進(jìn)一步完善校本教研制度，開展豐富多彩的校本教研活動，千方百計(jì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，讓老師走出去、帶進(jìn)來。積極鼓勵(lì)教師參加教學(xué)大比武，參加各級競賽活動。努力打造一支蓬勃向上的教師隊(duì)伍團(tuán)體，全面提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

8、加大教師教育學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)技能。

加大教師積雪技能培訓(xùn)力度。學(xué)充分利用現(xiàn)代多媒體設(shè)備，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)教育課改服務(wù)，推動現(xiàn)代高科技在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，教師培訓(xùn)率努力達(dá)到100%，完善現(xiàn)代技術(shù)教育示范 7 裝備工作。

6、豐富課外活動，促進(jìn)師生發(fā)展。

學(xué)校正著手校園文化打造，著手成立專門的藝術(shù)特長教育科室，選拔大批有特長的年輕人承擔(dān)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)科技特色教師。利用每周五的下午進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，讓孩子們的特長得到充分的展示，讓師生特到共同成長，讓學(xué)校亮出特色品牌。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系、教育齊抓共管。

學(xué)校還要加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)家長對孩子的教育能力，凈化教學(xué)周邊環(huán)境，定期進(jìn)行社會宣傳，讓孩子的成長教育深入人心。領(lǐng)導(dǎo)及教師要以身作則，給學(xué)生做榜樣，堅(jiān)持陽光教育，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定，激發(fā)學(xué)生的良好愿望，努力營造社會、家、校齊抓共管的教育合力。

8、嚴(yán)格禁止有償補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

學(xué)校工作小組要加大執(zhí)行力度。一是對校內(nèi)進(jìn)行徹底清查；二是對校外進(jìn)行跟蹤調(diào)查；三是聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員，了解情況；四是公布投訴電話、校長信箱。對查實(shí)的人員，實(shí)行見面談話、批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請有關(guān)部門進(jìn)行處理。嚴(yán)格按照縣教育局“六條禁令”教育全體職工。對違反禁令者，查到一起，處理一起，絕不心慈手軟。

總之，一年來，我們長此以往的對教職工進(jìn)行師德師風(fēng)的教育，切實(shí)提高教師的責(zé)任意識、政治意識、大局意識和創(chuàng)新意識，努力提升教師的專業(yè)能力和職業(yè)道德修養(yǎng)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺階。

二0一三年十二月十二日

第五篇：2013春季普安小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

普安小學(xué)2013春季教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持以?十八大?精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展綱要，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》、認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》（閩政辦“2010”8號）精神，全面落實(shí)精細(xì)化管理，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，求實(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)、和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了期初制定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。我校根據(jù)《普安小學(xué)管理制度》，堅(jiān)持制度化管理。在制度化管理的前提下，實(shí)行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學(xué)生有學(xué)的自由。

2、師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?十八大?精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學(xué)生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費(fèi)、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。并于5月份在全體教師中開展?個(gè)人勤廉防控?查擺點(diǎn)評工作。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加了新課程培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、英語課程培訓(xùn)以及區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動。有效地促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高。

4、促進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化。認(rèn)真落實(shí)《山腰中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》、《山腰中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作方案》、《山腰中心小學(xué)‘常規(guī)管理、陽光監(jiān)督’活動實(shí)施方案》，進(jìn)一步抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查，隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)、陽光監(jiān)督月報(bào)制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。

二、始終堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)開展德育工作。

1、加強(qiáng)班級建設(shè)。每月召開一次班主任工作會議，期中召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，期末召開班主任總結(jié)會，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來小學(xué)班級建設(shè)方面所取得的成效，分析了當(dāng)前班級建設(shè)和管理中存在的問題，提出了今后的努力方向，有效地推動良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用，促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成，本學(xué)期我們繼續(xù)組織少先隊(duì)學(xué)生干部每日開展?兩

操?、?四項(xiàng)評比?活動，一日一記一公布，一周一小計(jì)，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出文明班級，在每周升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，同時(shí)扎實(shí)開展?五有無無?活動，以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。安排好各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。班上張貼班風(fēng)牌和守則規(guī)范，每個(gè)月更換一次板報(bào)出一期班刊；結(jié)合各項(xiàng)主題教育張貼宣傳畫，全面開展?五有五無?校園活動（即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角），努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處。

4、積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，特別是以重大節(jié)日為契機(jī)，開展體驗(yàn)活動。本學(xué)期我校大隊(duì)部先后開展了?做一個(gè)有道德的人?以及主題（消防、交通和環(huán)保）征文比賽，進(jìn)一步提升學(xué)生的道德修養(yǎng)，提高了學(xué)生的安全自救自護(hù)和環(huán)境保護(hù)意識，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為，又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。此外，繼續(xù)開展了?大課間才藝展示?活動，通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生感受藝術(shù)的美，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校于5月30日下午成功舉行?慶六一?文藝匯演活動，全校師生享受了節(jié)日快樂和成功快樂，獲得參與活動的廣大家長一致贊譽(yù)，提升了學(xué)校影響力，我校選送了兩個(gè)節(jié)目參加中心小學(xué)?慶六一 中國夢?文藝匯演獲得三等獎(jiǎng)。

5、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，堅(jiān)持派發(fā)人手一份的家校聯(lián)系卡，努力構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)。特別是在關(guān)愛留守兒童方面做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，如建立健全留守兒童教育關(guān)愛制度，建立在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度、教師與留守兒童結(jié)對幫扶機(jī)制、?留守兒童?溝通交流制度、關(guān)愛?留守兒童?的應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)與留守兒童家長的溝通聯(lián)系，注重心理疏導(dǎo)，形成以學(xué)校教育為主陣地，學(xué)校、家庭、社會共同配合的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，不斷提高留守兒童的教育成效。

三、落實(shí)精細(xì)化管理，提升辦學(xué)水平。

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、加強(qiáng)課程管理。

嚴(yán)格執(zhí)行課程改革的實(shí)施要求編排功課，排齊開足學(xué)科課和活動課程，并從師資配備上給予實(shí)施保證。針對我校教師年齡結(jié)構(gòu)倒臵的特點(diǎn)，為了加強(qiáng)課程的綜合性，注重學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)科滲透，重視學(xué)科知識、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，改變課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位現(xiàn)象。我校把幾位年輕的教師安排在專職的英 2

語、美術(shù)、體育等科目上。同時(shí)充分發(fā)揮轉(zhuǎn)崗教師的作用，確保開齊開足開好規(guī)定課程。本學(xué)期，我校重視綜合實(shí)踐活動，使學(xué)生通過親身實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，綜合運(yùn)用知識解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

2、健全常規(guī)制度。

學(xué)校有一套比較完善的規(guī)章制度，有區(qū)教育局和中心小學(xué)制定的《學(xué)校管理制度匯編》，有中心小學(xué)制定的《陽光監(jiān)督崗》、《功能室管理制度匯編》、《教師常規(guī)制度匯編》，以及我校自己匯編的《普安小學(xué)管理制度》。制度完善，可操作性比較強(qiáng)，教師的工作分工比較明確，職責(zé)清楚，為學(xué)校的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供切實(shí)保證。本學(xué)期來，我校按照中心小學(xué)的要求，認(rèn)真做好期初、期中、期末的三次常規(guī)自查工作，檢查后能及時(shí)在教師會上做反饋，公開檢查結(jié)果，提出整改意見。按時(shí)在陽光監(jiān)督崗上進(jìn)行公示，并于每個(gè)月的5日之前向中心小學(xué)上交陽光監(jiān)督崗的有關(guān)材料。

3、抓好日常常規(guī)。

首先，對照教師目標(biāo)考評細(xì)則，抓好每日常規(guī)工作。堅(jiān)持教師考勤制度，包括課堂考勤、升旗兩操考勤、會議考勤等，促進(jìn)教師常規(guī)工作的規(guī)范化。其次，在教師的日常教學(xué)管理方面，學(xué)校能形成教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施辦法，由教導(dǎo)處牽頭，分期初、期中、期末組織對各類計(jì)劃、作業(yè)批改、反思及上課、聽課情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，找出差距，及時(shí)反饋，督促整改，并將檢查結(jié)果作為每學(xué)期教師目標(biāo)管理的重要依據(jù)，通過把教學(xué)常規(guī)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立檢查、反饋、整改、跟蹤制度，通過量化管理、定期檢查、專題會等手段，不斷提高常規(guī)管理的規(guī)范化、常態(tài)化、實(shí)效化。

4、功能室的管理和使用。

配備功能室專職管理人員，認(rèn)真抓好圖書、自然儀器、體音美器材、教學(xué)用具、農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用。目前各功能教室儀器配備已基本達(dá)到Ⅱ級標(biāo)準(zhǔn)，各室的管理到位，管理責(zé)任到人，各室負(fù)責(zé)人根據(jù)區(qū)裝備組要求認(rèn)真落實(shí)整改功能室的管理工作整檔歸類，做到期初有計(jì)劃，使用、檢查有記錄，器材有賬目，損耗借還有登記，第二課堂有開展有記錄，課外活動有檔案，資源下載有歸類，期末有總結(jié)。

5、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

能夠堅(jiān)持質(zhì)量監(jiān)控制度，實(shí)行語數(shù)單元質(zhì)量評價(jià)及單（全）科學(xué)期質(zhì)量評價(jià)，完善?兩率一分?統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量反思制度，做好質(zhì)量跟蹤管理工作。積極構(gòu)建《泉 3

港區(qū)山腰中心小學(xué)社會科質(zhì)量監(jiān)控目標(biāo)體系》，重點(diǎn)抓好品德、體育、音樂、美術(shù)、英語及信息技術(shù)課程質(zhì)量抽檢和分析。努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，找出存在問題，及時(shí)調(diào)整策略，切實(shí)提高畢業(yè)班質(zhì)量。重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，每學(xué)期都要求班主任及任課教師對本班學(xué)生做到心中有數(shù)，了解學(xué)生的知識技能掌握情況，從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢，并進(jìn)行質(zhì)量分析，為下一階段改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、貫徹落實(shí)?減負(fù)萬里行?活動取得成效

一學(xué)期來，全校未出現(xiàn)一例違反上級規(guī)定而購買規(guī)定外的教輔材料，嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定課程，沒有出現(xiàn)擠占體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐和課外活動時(shí)間；學(xué)校在職教職工沒有舉辦或參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。

（二）深化教育科研。

1、完善教研網(wǎng)絡(luò)。積極構(gòu)建以校為本的教研機(jī)制。做好以下四項(xiàng)工作：①期初制定教研計(jì)劃。②期中切實(shí)開展教研活動。③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時(shí)注意資料的積累、整理和歸檔。

2、健全教研制度。完善以校本為主的教研活動制度，落實(shí)計(jì)劃，實(shí)行考勤，突出實(shí)效，提高質(zhì)量。每周統(tǒng)一時(shí)間開設(shè)校性教研活動，繼續(xù)以?確定教學(xué)內(nèi)容→集中備課和說課→上課和觀課→組織互動、對話式評課→形成教學(xué)課例?為研討基本流程，開展學(xué)科性的課例研討活動，努力促進(jìn)教師教學(xué)教研能力的提升。周三、周四組織教師學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，觀看?培訓(xùn)光碟?，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)著重在?常態(tài)課?的教研活動上下功夫，做到?人人課人人聽?，初步構(gòu)建課堂教學(xué)模式。本學(xué)期，我校先后派出鐘冰河、連惠陽、張立紅、莊祥祥、莊淑芳、莊梅娥、莊冠青等老師參加各級級課改培訓(xùn)；莊淑芳和莊梅娥參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)。先后有鐘碧陽、連惠陽、鐘炳煌、張立紅等5位老師撰寫的論文被收入中心小學(xué)、區(qū)、市級匯編，莊細(xì)紅老師指教《珍貴的教科書》獲得中心小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，莊泱煌老師執(zhí)教的《下壓式接力》獲得中心小學(xué)體育公開課二等獎(jiǎng)。

（三）凸現(xiàn)學(xué)校特色。

我校重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)與特長培養(yǎng)。著重抓好幾個(gè)興趣小組的活動，充分 4

利用我校的場地資源，調(diào)動專職教師的積極性，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)有特長的學(xué)生。先后有20多位同學(xué)參加各級各類比賽獲獎(jiǎng)，其中張文娟同學(xué)的科幻畫在區(qū)級獲獎(jiǎng)并選送市里參評，繼上學(xué)期張佳俊、張豪、張安妮先后在區(qū)、市和省里的田徑運(yùn)動會上獲得好名次以及學(xué)校運(yùn)動隊(duì)在中心小學(xué)第四屆陽光體育節(jié)獲得團(tuán)體總分第一名等佳績后，本學(xué)期，我校有張安妮、張舒婷等四位同學(xué)獲得參加泉州市擊劍基地培訓(xùn)資格。

四、安全為重，拉開創(chuàng)建?泉州市安全發(fā)展學(xué)校?活動的帷幕。

1、把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月至少召開一次學(xué)校安全工作會議，針對問題，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度，并且不能評為先進(jìn)，同時(shí)貫徹?誰主管，誰負(fù)責(zé)?的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及教師值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動，利用班會、隊(duì)會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與學(xué)生參與網(wǎng)上知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間，5

小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

7、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強(qiáng)對消防設(shè)施以及教學(xué)樓、電腦室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。

由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán)、抓得細(xì)，一學(xué)期來，我校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。學(xué)校已獲得泉港區(qū)創(chuàng)建?平安先行學(xué)校?B級單位稱號。

五、辦學(xué)條件方面獲得突破。

一學(xué)期來，由于嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校將有限的經(jīng)費(fèi)全用于教育教學(xué)工作上，如教師參加各級各類學(xué)科培訓(xùn)，開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動，組織學(xué)生參加各級各類競賽等。還節(jié)省資金對校園進(jìn)行綠化、校舍進(jìn)行維修等。有效地改善了辦學(xué)條件。鄉(xiāng)賢、企業(yè)家張碧揚(yáng)先生已在我校設(shè)立了?普安小學(xué)必?fù)P獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會?，依照學(xué)校出臺的?普安小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)實(shí)施方案?，今年9月將進(jìn)行首屆頒獎(jiǎng)典禮。期盼已久的教師宿舍樓也已獲得突破，張碧揚(yáng)先生已明確表態(tài)捐資60萬籌建。

回頭看看身后走過的一段路，我校變化了不少，進(jìn)步了不少；抬頭眺望前方，我們倍感肩負(fù)的重?fù)?dān)，期待并祝愿普安小學(xué)明天會更好。