第一篇：2010監所系黨支部書記培訓總結

2010年監所系黨支部書記培訓總結

本人到監所系擔任黨支部書記以來，在院領導的堅強領導下，在系領導的精心指導下，在其他部門領導和同志們的關心幫助下，我以科學的發展觀為指導，按照構建和諧校園的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經驗，帶領和團結我系教師和學生努力建設和諧校園，文明系部，為學院和系穩定、發展做了一些力所能及的工作，取得了一些顯而易見的成績。現對以往的工作學習情況進行回顧，總結前段的培訓情況，找出經驗的教訓，以利于今后為學院和系的建設做出更好更大的貢獻。一、學習體會、提高了對高校學生黨建工作的認識

在大學生中發展黨員，是我們一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰略地位，如何在全面建設和諧校園，加快推進社會主義現代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，把更多的優秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業中來，是高校實踐“三個代表”重要思想的一項具有戰略意義的重要任務，是高校為實現全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。

2、把握了當前在高校學生黨員發展工作中的新問題，新挑戰，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點

當前，國際國內形勢發生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數量和質量，面對問題與挑戰，如何改進和提高，也成為這幾天我思考的重點。在我的工作中，也存在著對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發展中各環節之間的聯系及轉化存在著脫節的現象，對如何加強大學生的黨性修養、理論學習以及對黨的情感教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業培養合格的接班人。

3、增強了工作的責任心

對高校學生黨建工作有了更充分的認識后，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設社會主義社會宏偉目標的實現，我們的強國夢，都心系這一代大學生。我想，這一代大學生在我們國家全面建設和諧社會中起著不可替代的作用，而我們，恰是這么重要的一代人的老師，我們這一代豈不負有更艱巨的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責任感。

4、提高了業務水平

在和同事們的討論和交流中，大家立足于工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經驗，有默契也有交鋒，有各自的優勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑒，異彩紛呈，大家從中收益頗多。二、工作設想

我想從學生的黨建工作、學生的思想政治工作和整體的學生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載著這三個方面的大量工作，在忙于處理事務性工作的同時，容易在工作規劃、工作思路、工作重點等方面發生偏差與混亂，產生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領導和同事批評指正。

1、牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發展大學生黨員，注重發展規模，結構，梯隊，質量的統一。重點是保證質量，要建立發展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發展流程，同時做好入黨積極分子培養、建黨對象的發展、以及預備黨員的教育與管理幾個環節的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經驗。

2、始終把學生思想政治工作作為學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格為中心內容，教育不落在培養人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題為“權威教育學者、專家研討‘培養具有民族精神血脈的現代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網絡社會下的思想政治工作，二是特殊群體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。

3、樹立“以人為本”的理念，堅持以學生為中心，為了學生的成長和可持續發展，形成學生工作的大思路，集學生的管理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規劃、系統的工作思路，理清三者之間的關系。在下面的工作中，我們準備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內容，如就業指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。

以上三個層面，構成一個同心圓式的教育管理模式，由核心的黨建工作擴充開來，是一個不斷開放，自我充分開發利用資源的過程，也意味著我們培養的學生一定是我們黨的接班人，是有志向、有理想，同時會做人、做事、做學問，學到了生活的常識、生存的技能、進而真正明白生命意義的國家各行各業建設的骨干力量。任重道遠，我們當不辱使命。

監所系黨支部

2010年3月1日

第二篇：新增監所業務總結

人民檢察院監所新增業務開展情況總結 修定后《中華人民共和國刑事訴訟法》涉及到監所檢察工作新增了八項業務,分別是死刑執行臨場監督、羈押必要性審查、強制醫療執行監督、減刑假釋暫予監外執行同步監督、指定居所監視居住執行的監督、財產刑及沒收違法所得執行的監督、社區矯正法律監督,以及對阻礙在押人員行使訴訟權利行為的監督。為配合高檢院監所檢察廳做好全國檢 察機關監所檢察工作座談會暨新增業務培訓班籌備工作，現將修定后《刑訴法》實施以來，我院監所科對新增業務開展情況總結匯報如下：

一、新增業務開展總體情況

自修定后《刑訴法》實施以來，我科雖緊緊圍繞新增業務積極主動開展工作，但至目前為止，我科已開展的新增業務有：羈押必要性審查、社區矯正法律監督以及對阻礙在押人員行使訴訟權利行為的監督。

二、對新增業務開展的具體措施和做法

（一）羈押必要性審查工作

自修定后《刑訴法》實施以來，按照高檢院對羈押必要性審查工作先易后難、積極穩妥、循序漸進的工作思路，我縣看守所屬中型看守所，按要求共啟動羈押必要性審查案件三件，均得到辦案單位采納，具體措施：

1、認真學習、提高認識

我院監所科干警對修改后的刑事訴訟法及人民檢察院刑事訴訟規則進行系統全面學習，對刑訴法新增監所檢察業務工作高度重視，把羈押必要性審查工作作為我院監所科的一項重點工作來抓。

2、加強宣傳、告知權利

對法律修改后內容向在押人員宣傳、公開，在押人員被羈押后，及時告知其如果被逮捕后有權利依法向辦案機關申請變更強制措施，也可以申請人民檢察院進行羈押必要性審查。

3、聯系溝通、協調配合（1）加強與本院其他部門的溝通協調

羈押必要性審查工作中要加強與本院案件管理、偵查、偵查監督、公訴等部門的溝通協調，爭取他們的支持和配合，才能及時了解案件事實、證據等基本情況。

（2）加強與公安機關、人民法院溝通協調

對于公安機關和人民法院辦理的案件羈押必要性審查，應當加強與公安機關、人民法院溝通協調，就羈押必要性審查的相關情況及時與公安機關、法院交換意見。

（3）加強與看守所的溝通協調

通過與看守所的信息系統聯網、監控聯網，與看守所監

2管民警談話，與同監室在押人員談話等方式，及時掌握在押人員的主要案件事實及其羈押表現；

4、堅持原則、依法開展

開展羈押必要性審查工作應當堅持依法保障人權、寬嚴相濟等原則。開展羈押必要性審查工作，應結合實際、循序漸進、穩步推進；既要保障在押人員的人權，又要保障刑事訴訟活動順利進行。

依法開展羈押必要性審查工作，將在押人員的犯罪性質、犯罪情節、主觀惡性、悔罪表現、羈押表現、身體健康狀況、偵查取證進展情況、證據變化情況、可能判處的刑罰、社會危害性大小等因素，綜合評估其羈押必要性的有無和大小，作為羈押必要性審查內容；將涉嫌犯罪情節較輕的在校學生、未成年人、婦女、老年人、殘疾人，具有悔罪、坦白、自首、立功、防衛過當、避險過當、患有嚴重疾病、生活不能自理等情節的犯罪嫌疑人、被告人，初犯、偶犯、過失犯、預備犯、中止犯、未遂犯、從犯、脅從犯等作為羈押必要性審查的重點對象。對重點審查對象進行動態掌控。一旦發現有不需要繼續羈押的情形時，隨時啟動羈押必要性審查。

5、專人承辦、部門負責、領導審批

開展羈押必要性審查工作，實行專人承辦、審查，部門負責人審核、分管檢察長審批的制度。承辦人審查完成后擬

3提出釋放或者變更強制措施建議的，制作羈押必要性審查案件報告，經部門負責人審核后報分管檢察長審批。

6、后續保障、積極探索

變更強制措施或者釋放后，應積極協調有關部門做好羈押必要性審查后續工作。對于逮捕后變更為取保候審、監視居住的犯罪嫌疑人、被告人，在其出所時，應告知其應當遵守的相關法律、法規和違反規定的法律后果。應積極協調和配合社會管理綜合治理部門、公安機關等部門，做好對取保候審和監視居住人員的監督管理、幫扶教育等工作。

在羈押必要性審查工作積極探索，努力完善羈押必要性審查工作機制。

（二）社區矯正檢察工作

我科根據社區矯正檢察有關規定,嚴格依法履行監督檢察職責。2013年至今共到鄉鎮進行社區矯正監督檢察15次，與社區矯正辦召開聯席會議7次，對社區矯正工作人員進行預防職務犯罪知識講座1次。社區矯正監督檢察工作常態化，促矯正管理工作規范化，具體做法：

1、為使院領導對社區矯正檢察工作高度重視，多次邀請院領導帶隊到各鄉鎮進行社區矯正監督檢察，在社區矯正監督檢察工作中積極探索，建立和完善監督檢察工作制度。就檢察發現的情況及時向社區矯正辦進行信息反饋，定期召

4開聯席會議，協商、協調解決相關問題，使社區矯正的各項檢察工作能夠有序開展。

2、到各鄉鎮司法所進行社區矯正監督檢察時，主要采取以下方式進行：首先聽取司法所就所管轄鄉鎮目前在冊社區矯正人員總數以及緩刑、假釋、管制、暫予監外執行人員人數等基本數據情況匯報，檢察看是否做到底數清、情況明；其次聽取司法所就社區矯正日常監管工作開展情況匯報；再次檢查社區矯正人員檔案材料，第一檢查是否有社區矯正對象每個星期進行電話匯報情況記錄、是否對矯正對象每月進行談話、是否組織矯正對象每月進行學習教育、是否組織矯正對象參加社會公益勞動、社區矯正對象是否每月進行書面思想匯報、社區矯正對象請假外出的是否按程序審批履行相關手續、社區矯正對象矯正期限屆滿是否及時解除等情況，檔案中是否都有相關資料體現；第二隨機對矯正對象進行抽查談話，核實檔案材料內容的真實性。檢察看是否都建檔管理、資料齊全、管理到位。最后將檢察情況當面向司法所反饋、提出建議；然后針對檢察出現的問題，分不同情形向司法局社區矯正辦提出檢察建議或者糾正違法通知書。

(三）對阻礙在押人員行使訴訟權利行為的監督情況

加強對阻礙在押人員行使訴訟權利行為的法律監督，切實維護在押人員合法權利，具體做法：在看守所每個監室或

5方便被監管人及其親屬投遞的地方設置檢察官信箱，檢察官信箱每周開啟一次以上。在監管場所的適當位置設置檢察官接待室或談話室，約見接待被監管人及其法定代理人、近親屬等，接待有記錄。認真辦理被監管人及其法定代理人、律師、近親屬等的控告、舉報和申訴。對控告、舉報監管機關和監管民警違法犯罪的材料，控告人、舉報人要求回復辦理結果的，及時將調查核實情況反饋控告人、舉報人。

第三篇：黨支部書記培訓總結

經過黨委組織部組織兩天的集中學習，和這一段時間本人利用課余時間的學習，本人在這一段時間有不少收獲，現總結如下：

一、學習十六大通過的黨章對黨的性質的表述，認識黨員發展工作的重要性。黨的十六大通過的黨章對黨的性質的完整表述為“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。” 而20年前，黨的十二大通過的黨章對黨的性質的表述是“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，是中國各族人民利益的忠實代表。”可以看到有三個主要的區別：1．從原來黨章規定“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊”到新黨章增寫“同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”，即由“一個先鋒隊”展開為“兩個先鋒隊”，“兩個先鋒隊”不但堅持了“一個先鋒隊”的特性，而且具有更加廣泛的群眾基礎。把“千千萬萬”的人民團結在黨的周圍，組成“浩浩蕩蕩”建設中國特色社會主義的大軍，從而實現我們中華民族偉大復興的壯麗事業。2．從原來 “中國社會主義事業的領導核心”的表述到“中國特色社會主義事業的領導核心”的新表述。十一屆三中全會以來，中國共產黨領導人民全面開創了改革開放和現代化建設的新局面。偉大、光榮、正確的中國共產黨，不僅能夠領導革命取得勝利，而且能夠領導改革和建設取得勝利。百年巨變得出的結論是：只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設有中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。因此，十二大黨章關于中國共產黨是“中國社會主義事業的領導核心”的表述，是對這段歷史的正確總結和概括。十六大黨章把黨是“中國社會主義事業的領導核心”改為“中國特色社會主義事業的領導核心”，是根據實際發展的變化，對黨的核心地位作了更加切合我們黨和國家現實狀況的科學表述。十一屆三中全會以來，我國進人了改革開放和社會主義現代化建設的歷史時期。建設中國特色社會主義，是黨在新時期的中心任務，它反映了十一屆三中全會以來，我們黨在“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一根本問題上的新認識、新實踐。十六大黨章采用“中國特色社會主義事業的領導核心”的表述；科學地表明了我們黨的一個重要主張：世界的發展是不平衡的，各國的歷史、經濟、政治、文化條件是不一樣的，各國人民走向社會主義和建設社會主義的具體道路必然多種多樣，沒有也不可能有適合各國情況的統一模式。各國的馬克思主義政黨必須把馬克思主義的基本原理同本國的具體實際相結合，走出一條符合本國國情的建設社會主義的道路。3．從一個代表到“三個代表”。在進人２１世紀的新時期，形勢逼人，不進則退，我們黨必須堅定地站在時代潮流的前頭。江澤民同志經過深思熟慮，提出了“三個代表”重要思想，共產黨就是要始終代表中國先進生產力的發展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益，才能永遠立于不敗之地。這“三個代表”是相互聯系、相互促進的統一整體，或者說缺一不可。發展先進的生產力，是發展先進文化，實現最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產力和先進文化的創造主體，也是實現自身利益的根本力量。不斷發展先進生產力和先進文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要，不斷實現最廣大人民的根本利益。可以說，先進生產力是基礎和前提，先進文化是靈魂和旗幟，最廣大人民的根本利益是主體和目的。中國共產黨50多年的執政經驗表明。如果不能代表先進生產力、先進文化，就不可能真正代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”與“一個代表”不是替代關系，它也是我們黨一貫堅持黨的性質的邏輯發展。“三個代表”不但包含著“一個代表”。而且使“一個代表”更為具體、充實、完整，更加徹底地貫徹實現馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中所宣布的，自覺代表“絕對多數人的、為絕大多數人謀利益”的宗旨，充分表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律有了更為深刻的認識和把握。作為黨支部書記，就是要認識到廣大知識分子在內的中國工人階級，仍然是中國社會先進生產力的代表。要重點做好在工人、農民、知識分子、軍人和干部中發展黨員的工作，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。注意在生產、工作第一線和高知識群體、青年中發展黨員。同時，要把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的其他階層的先進分子吸收到黨內來。

二、認識加強黨支部建設的重要性。黨的基層組織不僅是全黨組織體系的基礎，同時又是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘。這是黨的工人階級先鋒隊性質的體現，又表明它是黨的領導地位的有機組成部分。毛澤東在總結我黨領導的1927年秋收起義部隊的經驗時，提出了“支部建在連上”的重要原則。1928年他在總結井岡山革命斗爭經驗時又指出：紅軍所以艱難奮戰而不潰散，支部建在連上是一個重要原因。中國共產黨堅持了這一馬克思主義建黨原則。革命和建設的實踐證明，黨的基層組織是把黨的路線方針政策貫徹落實到每一個社會基層單位的依托，是實現黨的領導不可缺少的重要環節。江澤民同志在黨的十五大報告中明確指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。加強和改進黨的基層組織建設，要圍繞黨的基本路線，為黨的中心任務服務；用改革的精神研究新情況新問題，改進工作方法、工作作風和活動方式；認真做好對黨員的教育、管理和監督，增強解決自身矛盾的能力。黨的基層組織都要從各自的特點出發，認真履行黨章規定的職責，努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰斗堡壘。”黨支部是黨的基層組織，黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實，上級黨委提出的各項任務，最終要通過這一級組織帶領群眾完成。基層黨支部凝聚力、戰斗力的強弱，直接影響黨的領導和執政地位的鞏固，直接影響黨的全部工作的落實和社會主義國家政權的穩定。按照“三個代表”的要求加強基層黨組織建設，就要努力把黨支部建成政治堅

定、思想統一、作風端正、組織嚴密，經得起各種考驗的堅強集體。打牢政治理論根基，提高班子成員的政治理論水平和解決實際問題的能力。“理論建設是黨的建設的根本，理論素質是領導干部思想政治素質的靈魂”。持續不斷地提高“一班人”的政治思想水平，增強解決實際問題的能力，是黨支部體現先進性，不斷增強凝聚力和戰斗力的根本要求。強化民主集中制意識，靠制度和黨性保證支部班子團結。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的凝聚力、戰斗力的制度來源。認真堅持這一原則，是實現黨支部班子團結和組織領導堅強有力的重要保證。端正思想作風和工作作風，在保持清正廉潔上帶好頭。加強黨支部“一班人 ”的作風建設，很重要的一條是要做到清正廉潔。

三、黨支部書記要當好班長，發揮黨支部一班人的整體功能在培訓班上，我們聽取了天津市委黨校趙斌副教授的題為《黨支部書記要當好班長，發揮黨支部一班人的整體功能》的報告錄像。他從基層支部書記要正確把握好自己的角色定位、明確自己的職責和改進工作方法三個方面就如何當好基層支部書記的一些規律性的東西進行了講解。他說，支部書記要當好駕馭全局、搞好自身建設和主持支委會工作的班長，同時又是一名要接受黨組織監督的普通黨員，要用自己的政治水平、思想水平、道德品質、知識素養、領導藝術和組織才能去影響和帶動支部成員，發揮黨支部的戰略堡壘作用。他說，黨支部書記要明確自己的職責。宣傳執行上級黨組織的文件、決議、方針、政策；教育培訓黨員的職責；監督管理黨風、黨紀、黨性的職責；協調工作關系和人際關系，凝聚黨支部一班人的職責；向各部門舉才薦賢的職責；在人民群眾中發展黨員的職責；講政治，抵御與凈化不良思想行為的職責。他說，黨支部書記要把握規律性，改進工作方式，注意領導藝術和工作藝術，就是要把握好角色定位，辨證地把握地位和責任的關系；就是要把握好工作定位，辨證地把握好繼承和創新的關系；就是要把握好績效定位，辨證處理好有為和無為的關系；就是要把握好支部書記得形象定位，辨證地處理好律己和嚴管意識；就是要把握好支部書記素質定位，辨證處理好學歷和能力的關系。

四、我黨支部的工作匯報黨的十六大報告指出，黨的基層組織是全部工作和戰斗力的基礎，應該成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。研究生03級第三學生黨支部研究生黨總支一個學生基層黨支部，現有黨員45人，其中正式黨員40人。包括機電工程學院，設計學院，電氣與電子工程學院，計算機與信息工程學院四個學院的03級研究生。我黨支部自成立以來，主要做了以下幾個主要工作。1.積極慎重發展黨員，加強基層組織建設。在發展研究生入黨的過程中，我黨支部注重抓好兩個質量：即人的質量和材料的質量；認真抓好三個層次的培訓：第一層次是研究生新入學時進步方面的教育，在考察培養平時各方面表現比較突出的研究生同學時，引導他們認真學習黨的相關知識，遞交入黨志愿書；第二層次是入黨積極分子“端正入黨動機，創造條件入黨”的素質提高培訓，對已經確立了的入黨積極分子實行正式黨員的“一對一”培養考察制度，由正式黨員負責相應的入黨積極分子的培養教育工作；第三層次是黨員的“如何在實踐中發揮先鋒模范帶頭作用”的能力增強的培訓，通過組織各種類型的文體活動，在活動中充分發揮黨員的先鋒帶頭作用。2.抓好研究特色活動，帶動學術作風建設 研究生黨支部在工作中注重研究生學術研究特色活動的開展。一方面，認真貫徹落實了研究生Seminar報告活動的進行，積極配合研究生會制定出詳盡的Seminar報告制度，定期舉行的研究生Seminar報告，并邀請各研究生導師參加和進行現場指導。同時，通過舉行讀書報告大賽，豐富研究生學術科技活動的內容與形式，擴大活動的參與面與影響力，不斷提高學術科技活動的水平。另一方面，院研究生黨支部還積極參與學院學術科研氛圍的建設，組織廣大研究生同學認真參加各學院邀請的各學科專家主講的各專場報告研討會，鼓勵研究生以實驗室、教研室為單位自主舉辦小型多樣、學術水平較高的研討會、報告會。3.配合研究生會搞好豐富研究生學習、生活的各項文體活動。我黨支部的研究生來自五湖四海，年齡差異較大，而且大多離家較遠。為加強廣大研究生之間的溝通聯系和增強研究生隊伍的集體凝聚力。研究生黨支部配合研究生會舉辦了多種多樣的面向廣大研究生的文體活動，如舉辦研究生年級間的拔河比賽，羽毛球、乒乓球比賽，舉辦研究生聯歡晚會，組織研究生外出參觀學習等，豐富了廣大研究生的業余生活，適時放松了實驗學習科研的緊張心情。通過本次的學習，我更加清楚黨支部書記的工作職責，加強了對黨的基層黨支部建設的重要性的理解，認識到在高知識群體中特別是青年學生中發展黨員的重要性，學習到如何加強領導藝術和工作藝術的技能。本人將以此次培訓為契機，提高自身的工作能力，完成上級黨組織交辦的各項任務。

第四篇：黨支部書記培訓總結

一、學習體會1、提高了對高校學生黨建工作的認識

在大學生中發展黨員，是我們一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰略地位，如何在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“xxxx”思想為指導，把更多的優秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業中來，是高校實踐“xxxx”重要思想的一項具有戰略意義的重要任務，是高校為實現全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。

2、把握了當前在高校學生黨員發展工作中的新問題，新挑戰，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點

當前，國際國內形勢發生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數量和質量，面對問題與挑戰，如何改進和提高，也成為這幾天我思考的重點。在我的工作中，也存在著對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發展中各環節之間的聯系及轉化存在著脫節的現象，對如何加強大學生的黨性修養、理論學習以及對黨的情感教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業培養合格的接班人。

3、增強了工作的責任心

對高校學生黨建工作有了更充分的認識后，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設小康社會宏偉目標的實現，我們的強國夢，都心系這一代大學生，劉部長充滿激情的講述，單部長深沉理性的分析，也使我們在情緒上受到感染，在靈魂上受到觸動，我想，這一代大學生在我們國家全面建設小康社會中起著不可替代的作用，而我們，恰是這么重要的一代人的老師，我們這一代豈不負有更艱巨的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責任感。

4、提高了業務水平

在和同事們的討論和交流中，大家立足于工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經驗，有默契也有交鋒，有各自的優勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑒，異彩紛呈，大家從中收益頗多。

二、工作設想

我想從學生的黨建工作、學生的思想政治工作和整體的學生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載著這三個方面的大量工作，在忙于處理事務性工作的同時，容易在工作規劃、工作思路、工作重點等方面發生偏差與混亂，產生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領導和同事批評指正。

1、牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發展大學生黨員，注重發展規模，結構，梯隊，質量的統一。重點是保證質量，要建立發展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發展流程，同時做好入黨積極分子培養、建黨對象的發展、以及預備黨員的教育與管理幾個環節的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經驗。

2、始終把學生思想政治工作作為學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格為中心內容，教育不落在培養人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題為“權威教育學者、專家研討‘培養具有民族精神血脈的現代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網絡社會下的思想政治工作，二是特殊群體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。

3、樹立“以人為本”的理念，堅持以學生為中心，為了學生的成長和可持續發展，形成學生工作的大思路，集學生的管理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規劃、系統的工作思路，理清三者之間的關系。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協調統一，本著為學生服務的宗旨，我們成立了“大學生青春服務社”，口號是“打造平臺，服務同學”，為大學生提供學習、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務，服務社下設三個中心：“素質拓展中心”，為大學生進行特長培訓和才藝展示；“實踐服務中心”，主要為我們的學生提供家教和社會實踐的機會，同時為社會部分困難家庭提供義務家教；“學習、心理健康中心”，主要為大學生學習和心理方面存在的困惑與問題進行指導與幫助，中心的任務主要是做好調查研究和橋梁作用，分情況進行不同的組織和協調工作，比如實施了“學友計劃”，也就是由高年級的學生黨員或者畢業生給低年級學生帶班或確定聯系人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯系問題學生的工作，同時聘請同學們喜歡的老師在學生中進行了“培養自信心訓練營”，效果非常好。在下面的工作中，我們準備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內容，如就業指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。

以上三個層面，構成一個同心圓式的教育管理模式，由核心的黨建工作擴充開來，是一個不斷開放，自我充分開發利用資源的過程，也意味著我們培養的學生一定是我們黨的接班人，是有志向、有理想，同時會做人、做事、做學問，學到了生活的常識、生存的技能、進而真正明白生命意義的國家各行各業建設的骨干力量。任重道遠，我們當不辱使命。

第五篇：檢察院 監所科 培訓心得

尊敬的各位領導，同仁們：

很榮幸能代表XX地區匯報我在這一次培訓中的心得體會。先是要感謝省監所處組織的這次培訓，給了我們一個很好的學習交流機會，通過幾天緊張又充實的培訓，我想每個人都應該有自己不同的收獲和感想。下面，我就簡要匯報我的培訓心得，有說得不對的地方，還請各位批評指正：

首先，通過這次培訓，我對刑訴法修改后的監所業務有了進一步的認識。之前，雖然也自學了有關的新規定，但是學習地不夠全面，也不夠深入，通過這次培訓，發現有很多條款沒有掌握好。這次培訓，各位老師的講授，不管是對立法的背景剖析，還是對實踐技巧的講述，都幫助我重新領會了監所檢察業務的新規范、新要求。而老師提出的一些問題探討，也啟發我要養成在日常工作中勤于思考、發現問題的好習慣，才能在工作中有所發展和創新。

第二是，本次的培訓的內容可以說涵蓋了檢所檢察業務的各個方面，從看守所、監獄檢察到社區矯正監督，從統計報表錄入規范到減刑、假釋同步監督的注意事項，再到職務犯罪偵查策略，乃至是死刑執行臨場監督的規程。這些課程，把監所業務知識進行了全面地梳理，讓我有了進一步的成長。雖說時間有限，但老師們盡可能全面的講授，就像介紹了一本書的主要內容與閱讀重點，讓我們在今后能有的放矢，明白如何甩開膀子干工作。

第三，這次培訓中內部交流的形式，讓我學到了很多“經過實踐檢驗”的監所檢察方法，了解了許多以前沒有接觸過的領域。借用X檢在開班式上的話，就是“經驗在你們手中”。這些“拿過來就能用”的經驗，對我來說，是不可多得的寶貴財富，是我們改善工作方式，找尋工作重點，突破工作瓶頸的金手指。而且，在學到經驗的同時，先進代表的工作態度與鉆研精神，讓我找到了差距，也給我樹立了學習的榜樣和努力的方向。

說到這里，借這次機會，我想也作為“后進單位”做一個表態，很慚愧，我所在的XX縣院的駐所檢察室前年被摘牌。被摘牌后我們院在上級院的指導和幫助下進行了整改，增加了新的人員，之前監所科只有兩位同志，現在我們有了四個人，增加了工作力量。我們還在市院監所處的支持下，派員到市第一看守所跟班學習，發現了我們工作中不規范的問題，進行了查漏補缺。

這次取經回去后，我要不辜負省院組織培訓的初衷，把這次的培訓內容仔細整理，向檢察長匯報，并傳達給我的同事們，當然最主要的是將所學所想落到實處。我們要借鑒各地的好經驗好方法，把看守所檢察與社區矯正監督并行，將抓職務犯罪工作做到日常的工作中，在規范化建設的促動下，認真做好監所檢察要求的每一項工作，隨時準備迎接上級院的檢查。

我的匯報就到這里，謝謝大家！