第一篇：申請(qǐng)教師資格證時(shí)間

一、報(bào)名程序

（一）報(bào)名方式

我省申請(qǐng)教師資格認(rèn)定全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)方式進(jìn)行。申請(qǐng)人必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://www.tmdps.cn“資源下載中心”欄目下載）；

（5）申請(qǐng)人思想品德鑒定表1份；

（6）《教育學(xué)》《教育心理學(xué)》合格證書(shū)原件和復(fù)印件1份（非師范教育類(lèi)畢業(yè)生提交）。

以上第（2）（3）項(xiàng)材料復(fù)印件與第（4）（5）（6）項(xiàng)材料按順序夾在材料1當(dāng)中。

4、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和審核

各市縣（區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中明確安排申請(qǐng)人員確認(rèn)的地點(diǎn)、時(shí)間及認(rèn)定機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話(huà)。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)前，應(yīng)一次性告知申請(qǐng)人提交紙質(zhì)申請(qǐng)材料清單。申請(qǐng)人員根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)安排的確認(rèn)地點(diǎn)和時(shí)間按時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。各級(jí)教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)需安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作人員，準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)若干臺(tái)，并能保證高速上網(wǎng)，及時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。

（五）做好教育教學(xué)能力測(cè)試評(píng)議工作

1、“普通高校師范教育類(lèi)畢業(yè)生”申請(qǐng)人員申請(qǐng)認(rèn)定符合學(xué)歷要求與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的相應(yīng)教師資格免教育教育教學(xué)能力測(cè)試，不一致的需參加教育教育教學(xué)能力測(cè)試。“普通高校師范教育類(lèi)畢業(yè)生”是指經(jīng)國(guó)家或省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立并列入普通高等學(xué)校師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃，參加全國(guó)全省統(tǒng)一組織的招生入學(xué)考試，經(jīng)省級(jí)招生主管部門(mén)批準(zhǔn)錄取進(jìn)入普通高校師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，取得普通高校師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)的人員。

2、各市縣教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真組織對(duì)非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)申報(bào)人員的教育教學(xué)能力測(cè)試工作，保證認(rèn)定質(zhì)量，這項(xiàng)工作要在11月28日前完成。有關(guān)收費(fèi)嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》（瓊發(fā)改收費(fèi)?2006?1745號(hào)文）執(zhí)行。

（六）認(rèn)定程序

各市縣教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后提交的申請(qǐng)材料要認(rèn)真審核，在2011年12月1日前嚴(yán)格按照條件進(jìn)行認(rèn)定，并完成證書(shū)編號(hào)工作。

我廳將根據(jù)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中各認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成認(rèn)定數(shù)據(jù)的人數(shù)，向教育部教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)教師資格證，逾期自誤，造成不良后果由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

（七）證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間

根據(jù)教育部證書(shū)發(fā)放安排另行通知。

（八）認(rèn)定材料整理歸檔 12月11日至12月30日。

（九）上報(bào)工作總結(jié) 各級(jí)教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)在2011年12月15日前將本地區(qū)2011年度實(shí)施教師資格制度的有關(guān)工作總結(jié)上報(bào)省教育廳行政審批辦公室。

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保認(rèn)定工作的順利開(kāi)展。實(shí)施教師資格制度是嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，優(yōu)化和提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重大舉措，是我省教師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容。各級(jí)教育行政部門(mén)要從加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，制定詳盡的工作計(jì)劃和工作時(shí)間表，并及時(shí)向申報(bào)人員公布，確保認(rèn)定工作順利開(kāi)展和完成。

（二）認(rèn)真做好網(wǎng)上報(bào)名宣傳，指導(dǎo)工作。今年工作時(shí)間比較緊，任務(wù)重，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要耐心做好申報(bào)人員的報(bào)名和教師資格認(rèn)定相關(guān)政策咨詢(xún)解答工作，廣泛宣傳實(shí)施教師資格制度的目的、意義和有關(guān)規(guī)定。

（三）教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強(qiáng)，要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開(kāi)展認(rèn)定工作，確保認(rèn)定質(zhì)量。

第二篇：教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

篇一：教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間 教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間

2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫(kù)，考試將按照高考的要求來(lái)組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生專(zhuān)科大三，本科大四才能報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。

以下為文章詳情

相信有不少人為了將來(lái)工作壓力小些而去報(bào)考教師資格證的吧，那么大家在申請(qǐng)教師資格證的時(shí)候首先要了解的就是有關(guān)教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間，在這里小編會(huì)來(lái)給大家講一下教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間。

一、教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

申請(qǐng)時(shí)間一定不能錯(cuò)過(guò)。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校，每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間。考試課程及時(shí)間非師范畢業(yè)生：考試課程 按所報(bào)類(lèi)別分為：高級(jí)教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);中學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);幼兒教師開(kāi)考幼兒 教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開(kāi)考一次。

二、教師資格證認(rèn)定機(jī)構(gòu)：

想得到的證件，一定要是有效的，被認(rèn)可的，否則一無(wú)用處。育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。

有關(guān)教師資格證的申請(qǐng)時(shí)間小編通過(guò)以上的文章給大家講到了，考生們要記住這個(gè)時(shí)間，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了報(bào)考。

此文章由伯樂(lè)教師網(wǎng)（）整理提供。篇二：教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

教師資格證申請(qǐng)時(shí)間

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校，每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間。

考試課程及時(shí)間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報(bào)類(lèi)別分為：高級(jí)教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)；中學(xué)（含中等職校）教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué)；小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué)；幼兒教師開(kāi)考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開(kāi)考一次。

篇三：2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間及報(bào)考條件

2016年中小幼教師資格證考試報(bào)名時(shí)間及報(bào)考條件

2016年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試時(shí)間為11月5日，面試時(shí)間為2017年1月7-8日。具體報(bào)名時(shí)間，請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注中小學(xué)教師資格網(wǎng)發(fā)布的考試公告。

一、教師資格證報(bào)考條件—基本條件

1、凡未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，戶(hù)籍或工作單位(在讀學(xué)校)在報(bào)考省內(nèi)的中國(guó)公民，且申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員;

2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德;

3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

4、被撤銷(xiāo)教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

育德園師延伸：“撤銷(xiāo)教師資格”與“喪失教師資格”是怎么規(guī)定的? 《教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。《教師資格條例》第十八條規(guī)定，喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。

《教師資格條例》第十九條規(guī)定，有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)其教師資格：

(1)弄虛作假、騙取教師資格的;(2)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

被撤銷(xiāo)教師資格的，自撤銷(xiāo)之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。

二、教師資格證報(bào)考條件—學(xué)歷要求

1、根據(jù)教育部規(guī)定，所有符合學(xué)歷報(bào)考條件的考生，不限專(zhuān)業(yè)報(bào)考教師資格，如新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生，可以自愿選擇任何已開(kāi)考科目(專(zhuān)業(yè))，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。

2、《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求：

育德提醒：全國(guó)各省學(xué)歷報(bào)考要求會(huì)稍有不同，具體學(xué)歷要求，請(qǐng)參考教育部發(fā)布的各省教師資格考試公告。

3、普通高等學(xué)校的在校應(yīng)屆畢業(yè)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明，在就讀院校所在地報(bào)考。

三、教師資格證申請(qǐng)認(rèn)定條件

1、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

育德園師提醒：(1)取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》考生，可于每年2月下旬、8月下旬左右關(guān)注各省教育人才網(wǎng)中相關(guān)教師資格認(rèn)定條件與申請(qǐng)流程公告，符合條件的考生可在每年春季、秋季規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)，申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。

(2)教師資格認(rèn)定有規(guī)定的體檢醫(yī)院，具體醫(yī)院名稱(chēng)請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注所在地發(fā)布的教師資格認(rèn)定通知。

2、申請(qǐng)人需要取得相應(yīng)的普通話(huà)證書(shū)。

申請(qǐng)人普通話(huà)必須達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平，語(yǔ)文教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等，并取得由國(guó)家語(yǔ)委統(tǒng)一印制的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》，證書(shū)須加蓋省級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)公章和鋼印，否則無(wú)效。育德園師提醒：普通話(huà)證書(shū)在后期認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)才需要，筆試、面試時(shí)不需要提供。

普通話(huà)水平測(cè)試成績(jī)等級(jí)劃分：

3、申請(qǐng)第二種類(lèi)的教師資格必須重新參加教師資格考試。

第二種類(lèi)教師資格包括申請(qǐng)同學(xué)段不同學(xué)科的教師資格以及同學(xué)科不同學(xué)段的教師資格。(例如原認(rèn)定了初中語(yǔ)文教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定初中英語(yǔ)教師資格;原認(rèn)定了初中語(yǔ)文教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定高中語(yǔ)文教師資格。)

四、教師資格證報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題

1、上次考試未通過(guò)科目，本次能否換一個(gè)地市報(bào)考嗎? 育德園師：可以。如考生上次考試在某市通過(guò)一門(mén)課程，本次可到同省另外某市報(bào)考未通過(guò)課程。

2、到外地就讀的本省考生，可以在本省參加教師資格考試嗎? 育德園師：戶(hù)籍或人事檔案必須在報(bào)考所在地，方可申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員。

3、教師資格證可以跨省報(bào)考嗎? 育德園師：教師資格證是全國(guó)通用的，也可以跨省報(bào)考，只要符合其他省份的報(bào)考條件就可報(bào)考。

4、同一年內(nèi)可以申請(qǐng)認(rèn)定兩種教師資格證嗎? 育德園師：根據(jù)政策規(guī)定，同一自然年內(nèi)，一個(gè)申請(qǐng)人只允許申請(qǐng)一種教師資格。若在當(dāng)次申請(qǐng)認(rèn)定期間已經(jīng)注冊(cè)申請(qǐng)過(guò)一種教師資格，則不能再注冊(cè)申請(qǐng)另一種教師資格，需等到第二年再申請(qǐng)認(rèn)定另一種教師資格。

更多問(wèn)題，考生可在育德園師微信公眾號(hào)(yudeyuanshi)留言咨詢(xún)

免責(zé)聲明：因考試公告、考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以當(dāng)?shù)毓鎯?nèi)容為準(zhǔn)!

第三篇：如何申請(qǐng)教師資格證

教師資格證是申請(qǐng)的，不是考的。申請(qǐng)教師資格證很漫長(zhǎng)，需要堅(jiān)持！

“多證換一證”

教育學(xué)和教育心理學(xué)合格證（非師范專(zhuān)業(yè)考完后可能還要教師技能培訓(xùn)）+實(shí)習(xí)+普通話(huà)證+大學(xué)畢業(yè)證+申請(qǐng)表格（5張表）+說(shuō)課（或試講）=教師資格證

從上面的式子，相信大家已經(jīng)看到了申請(qǐng)教師資格證的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是不管你申請(qǐng)哪個(gè)階段的都是一樣的，不同的是，下面我給你一個(gè)證一個(gè)證的分析，你就知道了。

1.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》合格證

地點(diǎn)：在教育局報(bào)名（具體報(bào)名時(shí)間去當(dāng)?shù)亟逃衷?xún)問(wèn)）有書(shū)發(fā)有培訓(xùn)，屬于自愿購(gòu)買(mǎi)和參加。

在這里我想提醒大家，最好自己去教育局報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名沒(méi)有現(xiàn)實(shí)自己報(bào)名好，你可以去教育局了解書(shū)的情況，就是不買(mǎi)他那的，也可以問(wèn)清楚版本，這樣比自己盲目去買(mǎi)書(shū)好。還有人提問(wèn)：.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》考試好過(guò)不？ 在這里我只能回答，培訓(xùn)比不培訓(xùn)好過(guò)！

這個(gè)證在哪里考，就必須在哪里申請(qǐng)教師資格證，所以你在外地報(bào)名時(shí)，向那的教育局問(wèn)清楚申請(qǐng)教師資格證需要戶(hù)口不，如果需要，那就別考了，回本地教育局去報(bào)就是了。這個(gè)證的有效期3年，所以在考取后的3年內(nèi)，你必須申請(qǐng)教師資格證，否則白考。

.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》分階段，你想申請(qǐng)哪個(gè)階段的教師資格證，就考哪個(gè)階段的《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》，當(dāng)然也要對(duì)得上學(xué)歷，學(xué)歷不夠，也不行（下面有學(xué)歷和申請(qǐng)教師資格證的對(duì)應(yīng)表）。

2.非師范專(zhuān)業(yè)考完后可能還要教師技能培訓(xùn)

這是06年后非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生申請(qǐng)教師資格正多加的一個(gè)培訓(xùn)，很多06年前申請(qǐng)的同學(xué)不知道，因?yàn)槲沂?8年申請(qǐng)的，所以我進(jìn)行了這個(gè)培訓(xùn)，是針對(duì)非師范學(xué)生想申請(qǐng)教師資格正的搞的，也是為了增加教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與技能。

不要把這個(gè)培訓(xùn)看得很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，培訓(xùn)而已，過(guò)了就能拿證，這個(gè)培訓(xùn)你也能學(xué)到很多東西，我知道非師范的同學(xué)一般對(duì)如何說(shuō)課，試講都一無(wú)所知，這個(gè)培訓(xùn)就能讓你學(xué)到很多東西。

培訓(xùn)內(nèi)容記不太清楚了，大概有7門(mén)課程，關(guān)于師德，做課件，如何講課，詳細(xì)到語(yǔ)速，上課適合聽(tīng)的音樂(lè)等等很多方面，還有怎樣備課，三筆字。。

地點(diǎn)：當(dāng)?shù)亟逃?/p>

時(shí)間：在.《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》考完后進(jìn)行，所以你在考完后，咨詢(xún)下教育局這個(gè)非師范專(zhuān)業(yè)的教師技能培訓(xùn)什么時(shí)候報(bào)名。

3.實(shí)習(xí)

上面那個(gè)培訓(xùn)你搞了，相信你也學(xué)到了很多東西，那就要上場(chǎng)了，去學(xué)校實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是和上面那個(gè)教師技能培訓(xùn)一起的，包推薦。你可以接受他的推薦，也可以說(shuō)自己去實(shí)習(xí)，自己去實(shí)習(xí)就需要打一個(gè)證明過(guò)來(lái)，就是你實(shí)習(xí)學(xué)校開(kāi)一個(gè)你在那實(shí)習(xí)表現(xiàn)很好的證明，這樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能接受你。實(shí)習(xí)完后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)發(fā)一個(gè)：非師范專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)合格正。

不要小看這個(gè)正哦，非師范專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)教師資格證，這個(gè)證也是不能少的。

4.普通話(huà)證(不教語(yǔ)文，二乙就OK)地點(diǎn)：政務(wù)中心和當(dāng)?shù)貛煼秾W(xué)校（具體報(bào)名時(shí)間自己去問(wèn)報(bào)名地點(diǎn)）

在校的學(xué)生最好在學(xué)校報(bào)名。

這個(gè)證不想多說(shuō)，報(bào)名和考試都跟教育局無(wú)關(guān)，所以你什么時(shí)候考都無(wú)所謂，越早越好，考好了，放那申請(qǐng)時(shí)拿出來(lái)用就是了。

5.大學(xué)畢業(yè)證

這里可以是中專(zhuān)畢業(yè)證，大專(zhuān)畢業(yè)證，本科畢業(yè)證甚至是以上都可以，但是最起碼是中專(zhuān)畢業(yè)證，高中畢業(yè)不能申請(qǐng)教師資格證！

在這里問(wèn)得最多的是：沒(méi)畢業(yè)（或在校大學(xué)生）可以申請(qǐng)教師資格證嗎？

答：不能！你也看到上面那個(gè)“多證換一證”式子了，其中就有大學(xué)畢業(yè)正，你沒(méi)有畢業(yè)，怎么來(lái)大學(xué)畢業(yè)證呢？？所以不能申請(qǐng)教師資格證。

但是你可以先考普通話(huà)，《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》。提醒你：《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》最好是大3或大4考，因?yàn)橛行谑?年，考早了，到時(shí)候你畢業(yè)時(shí)已經(jīng)失效了，就白考了。

6.申請(qǐng)表格（5張表）

你上面的證件齊了，就可以去教育局申請(qǐng)了，申請(qǐng)時(shí)間自己去教育局打聽(tīng)清楚，在這里提醒各位，竟然要申請(qǐng)教師資格正，就要多跑教育局，跟教育局密切聯(lián)系，把時(shí)間掌握好，不要天天網(wǎng)上泡著問(wèn)人家，要知道是你自己考呀，你自己得多跑，難不成在網(wǎng)上天天泡著，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，就能拿證了。做什么還是得靠自己！

你只要帶齊你考的所有證件，外加身份證和照片就OK了，教育局會(huì)給你發(fā)表，5張：2張申請(qǐng)表，1張思想道德證明表，1張?bào)w檢表，1張面試說(shuō)課表。

這些表，你全部搞完了，就交上來(lái)，表示正式申請(qǐng)教師資格證。

7.說(shuō)課（或試講）

表全部交了，最后就是說(shuō)課，過(guò)了就拿教師資格證。

在上面交的5個(gè)表中，有2張申請(qǐng)表，這2個(gè)表是一樣的，只是寫(xiě)2份，寫(xiě)上你要申請(qǐng)哪個(gè)級(jí)別的教師資格正，還有申請(qǐng)的科目，比如數(shù)學(xué)，語(yǔ)文等。

所以你申請(qǐng)的什么級(jí)別和科目的教師資格正，說(shuō)課就說(shuō)什么？提前2天會(huì)通知你寫(xiě)好說(shuō)課稿。

好了，上面的，我一一給大家分析完了，在這里還補(bǔ)充一個(gè)東西，學(xué)歷和申請(qǐng)教師資格證的對(duì)應(yīng)表：

幼師需具備----幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或中專(zhuān)學(xué)歷； 小學(xué)教師-----中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 初中教師------大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 高中教師------大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 中職教師------大學(xué)本科及以上學(xué)歷；

中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師----中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書(shū)者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬； 高校教師-------研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。

第四篇：申請(qǐng)教師資格證有沒(méi)有申請(qǐng)要求

申請(qǐng)教師資格證有沒(méi)有申請(qǐng)要求

2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫(kù)，考試將按照高考的要求來(lái)組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生專(zhuān)科大三，本科大四才能報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。

以下為文章詳情

相信在2014年又有不少考生想要去申請(qǐng)教師資格證的，第一次申請(qǐng)教師資格證的考生，可能不是很清楚申請(qǐng)教師資格證有沒(méi)有申請(qǐng)要求?今天小編就來(lái)告訴各位考生，申請(qǐng)教師資格證是有要求的，下面我就來(lái)給大家講講申請(qǐng)教師資格證的要求是什么。

1、普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。(語(yǔ)文學(xué)科要達(dá)到二級(jí)甲等)

2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)

3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為：面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。

申請(qǐng)教師資格證，考生們要根據(jù)以上的幾個(gè)申請(qǐng)要求去申請(qǐng)，小編也祝愿各位考生們都能申請(qǐng)成功，關(guān)于教師資格證方面，大家要是還有不明白的問(wèn)題，可以直接去官網(wǎng)咨詢(xún)。

具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報(bào)考點(diǎn)。

此文章由伯樂(lè)教師網(wǎng)（www.tmdps.cn）整理提供。

第五篇：教師資格證申請(qǐng)

教師資格證申請(qǐng)步驟與細(xì)節(jié)

教師資格證

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國(guó)師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話(huà)考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專(zhuān)業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類(lèi)和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試才能申請(qǐng)教師資格證。

教師資格制度

教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的法定職業(yè)許可制度。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作，必須依法取得教師資格。

為了滿(mǎn)足應(yīng)屆非師范類(lèi)高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望，提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力.教師資格證考試

教師資格證考試（有些地方考教育學(xué)，教育心理學(xué)，教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)）

1、非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門(mén)舉辦的考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。

2、教師證全國(guó)通用，屬于地方考試，但是全國(guó)通用，取得了任何地方都承認(rèn)。

3、教師資格證只是從業(yè)證書(shū)，只要你能通過(guò)2（4）門(mén)理論考試，并且取得普通話(huà)合格證書(shū)，然后申請(qǐng)自己想要教的科目，那需要個(gè)試講，通過(guò)后，還要參加體檢，體檢合格后就可以得到你想要的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。

申報(bào)要求 具體的申報(bào)要求：

1、普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。北京的可以在www.tmdps.cn 考取（這里每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次，拿證比較方便）

2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）

3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課（說(shuō)課分為：面試、試講）。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

6、沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。

具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃帧⒒蛘邎?bào)名教師資格證的地方

學(xué)歷要求

我們國(guó)家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師：應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 初中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 高中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。

中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書(shū)者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。具體流程

一．考教師資格證的流程是：

1.考普通話(huà)證（語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上；其他科目要二級(jí)乙等以上）一般每?jī)蓚€(gè)月可以考一次 ；

2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（對(duì)于教育學(xué)教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績(jī)保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（職高）/中專(zhuān)/中職/高校，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，如果你要教高中就一定要本科或以上學(xué)歷，另外高校教師資格證是提供給大學(xué)在職教師考的）

3.拿上你的以上三個(gè)證（教育學(xué)，心理學(xué)，普通話(huà)）外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說(shuō)課——也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時(shí)候你要選好級(jí)別和科目了（就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類(lèi)的科目）

說(shuō)課30分鐘，分：試講15分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。

說(shuō)課北京的是在每年4月和10月，通過(guò)說(shuō)課就可以拿到證拉。二．考試基礎(chǔ)科目： 考取高等（包括本科、大專(zhuān)、高職）學(xué)校教師資格人員：（北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到首都師范大學(xué)）

高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論、教學(xué)技能 教師職業(yè)前景

今年9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，據(jù)智聯(lián)招聘日前的一項(xiàng)調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。就“如果同時(shí)有做教師和企業(yè)職員的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何選擇”這一問(wèn)題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。

而據(jù)智聯(lián)招聘320萬(wàn)簡(jiǎn)歷庫(kù)中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在2000元左右，加上課時(shí)費(fèi)和過(guò)節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金，按升學(xué)率和區(qū)排名成績(jī)的浮動(dòng)獎(jiǎng)金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時(shí)，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。在關(guān)于教師社會(huì)地位的調(diào)查中，地位和收入緊密掛鉤，中等職業(yè)教育教師得票只有2.0 %；幼兒園教師是2.6%；小學(xué)教師2.9%；中學(xué)教師9.4%；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師10.9%；最高的是大學(xué)教師，有53.7%。

但是在一定程度上人們往往對(duì)教師職業(yè)存在誤解，以為教師工作量?jī)H限于每周要上的幾節(jié)課工作特別輕松，實(shí)際上教師可能是晚上要工作到12點(diǎn)之后的比例最大的群體。教師的主要負(fù)擔(dān)有以下幾項(xiàng)：

（1）備課。所花費(fèi)時(shí)間平均為上課節(jié)數(shù)的四倍，新入行教師可能要高達(dá)十倍。

（2）迎接各種評(píng)比、考核和檢查。工作量無(wú)法估計(jì)。完全無(wú)報(bào)酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國(guó)慶節(jié)只一天假，是極普通的事，多數(shù)教師對(duì)此深?lèi)和唇^。

（3）所謂的科研。為了職稱(chēng)，教師通常都要發(fā)論文，編教材，搞項(xiàng)目和課題，有些帶經(jīng)費(fèi)，有些自掏腰包。對(duì)于普通學(xué)校的教師，發(fā)論文通常是極虧錢(qián)的事情，發(fā)一篇核心期刊論文教師有可能要賠進(jìn)去1000多元。高校教師科研所花費(fèi)時(shí)間估計(jì)與上課節(jié)數(shù)相當(dāng)。

（4）勤雜事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)。花費(fèi)時(shí)間約相當(dāng)于上課節(jié)數(shù)的一半。

正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國(guó)才有所謂的“教師節(jié)”，以安慰教師群體。

當(dāng)然，隨著國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，教師的工資和待遇將被逐步納入國(guó)家工作人員統(tǒng)一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實(shí)現(xiàn)與國(guó)家公務(wù)員收入差距之間的不斷縮小。

（1995年12月12日國(guó)務(wù)院令第188號(hào)發(fā)布）

第一章 總則

第一條 為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教師法），制定本條例。

第二條 中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。

第三條 國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國(guó)教師資格工作。

第二章 教師資格分類(lèi)與適用

第四條 教師資格分為：

（一）幼兒園教師資格；

（二）小學(xué)教師資格；

（三）初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱(chēng)初級(jí)中學(xué)教師資格）；

（四）高級(jí)中學(xué)教師資格；

（五）中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；

（六）中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱(chēng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格）；

（七）高等學(xué)校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類(lèi)別。

第五條 取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。

第三章 教師資格條件

第六條 教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。

第七條 取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷，依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。

取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

第四章 教師資格考試

第八條 不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請(qǐng)獲得教師資格，應(yīng)當(dāng)通過(guò)國(guó)家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。

第九條 教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審定。

教師資格考試試卷的編制、考務(wù)工作和考試成績(jī)證明的發(fā)放，屬于幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)組織實(shí)施；屬于高等學(xué)校教師資格考試的，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校組織實(shí)施。

第十條 幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，每年進(jìn)行一次。

參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一補(bǔ)考；經(jīng)補(bǔ)考仍有一門(mén)或者一門(mén)以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。

第十一條 高等學(xué)校教師資格考試根據(jù)需要舉行。

申請(qǐng)參加高等學(xué)校教師資格考試的，應(yīng)當(dāng)學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，并有兩名相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教授或者副教授推薦。

第五章 教師資格認(rèn)定

第十二條 具備教師法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定其教師資格。

第十三條 幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶(hù)籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定或者組織有關(guān)部門(mén)認(rèn)定。

受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校，負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。

在未受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)認(rèn)定。

第十四條 認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)由本人提出申請(qǐng)。

教育行政部門(mén)和受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。具體受理期限由教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校規(guī)定，并以適當(dāng)形式公布。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請(qǐng)。

第十五條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明或者材料：

（一）身份證明；

（二）學(xué)歷證書(shū)或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明；

（四）戶(hù)籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學(xué)校對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請(qǐng)人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知申請(qǐng)人于受理期限終止前補(bǔ)齊。

教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一格式。

第十六條 教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認(rèn)定申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)人的條件進(jìn)行審查；對(duì)符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書(shū)；對(duì)不符合認(rèn)定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認(rèn)定結(jié)論通知本人。

非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)或者其他教師資格的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行面試和試講，考察其教育教學(xué)能力；根據(jù)實(shí)際情況和需要，教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校可以要求申請(qǐng)人補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程。

教師資格證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)適用。教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制。

第十七條 已取得教師資格的公民擬取得更高等級(jí)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)教師資格的，應(yīng)當(dāng)通過(guò)相應(yīng)的教師資格考試或者取得教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，并依照本章規(guī)定，經(jīng)認(rèn)定合格后，由教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書(shū)。

第六章 罰則

第十八條 依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。

第十九條 有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷(xiāo)其教師資格：

（一）弄虛作假、騙取教師資格的；

（二）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

被撤銷(xiāo)教師資格的，自撤銷(xiāo)之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。

第二十條 參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

第二十一條 教師資格考試命題人員和其他有關(guān)人員違反保密規(guī)定，造成試題、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)泄露的，依法追究法律責(zé)任。

第二十二條 在教師資格認(rèn)定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對(duì)教師資格認(rèn)定工作造成損失的，由教育行政部門(mén)依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第七章 附則

第二十三條 本條例自發(fā)布之日起施行。非師范生報(bào)考教師資格證的步驟

一、準(zhǔn)備材料：

1．二表：

①教師資格認(rèn)定申請(qǐng)

②申請(qǐng)人思想品德鑒定表

2．六證：

①身份證原件和影印件，②學(xué)歷證書(shū)原件和影印件，③戶(hù)籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和影印件，⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。

說(shuō)明：

①“二表”均由申請(qǐng)人到戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)（通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì) 或教育局）領(lǐng)取；

②《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶(hù)籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫(xiě)并加蓋公章；

③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具；

④普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話(huà)水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。

二、提出申請(qǐng)：

1．申請(qǐng)人向戶(hù)籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交上述 材料；

2．申請(qǐng)各類(lèi)教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為：

① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門(mén)提交材料；

② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地（市）教育行政部門(mén)提交材料；

③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門(mén)提交材料；部分經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門(mén)行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類(lèi)高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。

三、初步審查：

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無(wú)誤后，將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。

四、基本素質(zhì)、能力考察：

除師范教育類(lèi)畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專(zhuān)家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。

五、得到通知：

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過(guò)認(rèn)定的意見(jiàn)并通知申請(qǐng)人。

六、領(lǐng)取證書(shū)：

申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書(shū)，并由個(gè)人保管。

除了獲得普通話(huà)等級(jí)測(cè)試相應(yīng)的證書(shū)和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。

若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過(guò)程中修過(guò)，且獲得合格成績(jī)，則可不考；或者參加相應(yīng)的自考。這類(lèi)考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話(huà)聯(lián)系。教師職業(yè)道德規(guī)范

一、依法治教

1、學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)。

2、自覺(jué)遵守《教師法》《教育法》等法律、法規(guī)。

3、遵守會(huì)議制度和學(xué)習(xí)制度，不無(wú)故缺勤。

4、政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做記錄，每學(xué)習(xí)一次要寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

5、一切教育教學(xué)活動(dòng)必須嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的教育路線(xiàn)方針政策，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

二、愛(ài)崗敬業(yè)

1、熱愛(ài)教育，以校為家，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校利益。

2、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格遵守上課常規(guī)，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)錯(cuò)批，漏批，有條件時(shí)盡量面批，嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，不敷衍塞責(zé)。

4、不遲到、早退、中途離開(kāi)課堂，不帶手機(jī)進(jìn)課堂。

5、不隨意發(fā)牢騷，說(shuō)怪話(huà)；不傳播封建迷信、資產(chǎn)階級(jí)自由化等有害學(xué)生身心健康的思想。

三、熱愛(ài)學(xué)生

1、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，建立和保持人人平等的師生關(guān)系。

2、發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的積極因素，嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教導(dǎo)，做到嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有恒，嚴(yán)而有方。

3、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私自讓學(xué)生停課、停學(xué)。

4、認(rèn)真貫徹德育綱要，落實(shí)“三規(guī)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

5、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，人身安全和身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和教研活動(dòng)，提高教研水平。

2、每人每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育叢書(shū)，有讀書(shū)筆記。

3、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)和科研水平。

4、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，形成自己教學(xué)特色。

5、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作記錄，提高自身理論水平。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作

1、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不做有損學(xué)校及他人聲譽(yù)的事。

2、青年教師和老教師要互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。科任與班主任要密切協(xié)作，共同搞好教育教學(xué)工作。

3、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，對(duì)積極要求上進(jìn)的教師給予熱情支持，不諷刺、不挖苦、不說(shuō)怪話(huà)。

4、在學(xué)生面前，不說(shuō)笑打鬧，不直呼姓名，不說(shuō)有損其他教師的聲譽(yù)的話(huà)，維護(hù)每一位教師在學(xué)生中的威信。

5、理解和支持各級(jí)管理人員的工作，嚴(yán)格遵守第一責(zé)任人制度，有不同意見(jiàn)，逐級(jí)向上反應(yīng)，不無(wú)理取鬧。

六、尊重家長(zhǎng)

1、認(rèn)真組織家長(zhǎng)用好綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。

3、做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期普訪(fǎng)一次做好普訪(fǎng)記錄。

4、積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥，不指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

5、圍繞家教主題，每學(xué)期至少組織一次集體活動(dòng)。

七、廉潔從教

1、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

2、嚴(yán)格按收費(fèi)卡收費(fèi)，不收取學(xué)生的禮物。

3、不得用師生關(guān)系向?qū)W生家長(zhǎng)索取利益。

4、不向?qū)W生推銷(xiāo)商品，獲取利益。

5、不利用職責(zé)之便貪占公共財(cái)產(chǎn)，謀取私利。

八、為人師表

1、遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和社會(huì)公德，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。

2、談吐文雅、服裝整潔，舉止端莊，不使用低級(jí)庸俗語(yǔ)言。

3、嚴(yán)于律已，工作時(shí)間內(nèi)不聊天，不玩牌，不下棋，不打球，不做個(gè)人私事，空節(jié)在自己辦公室內(nèi)備課，批改作業(yè)或?qū)W習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

4、舉止文明，作風(fēng)正派，不看黃色書(shū)刊，不賭博，不酗酒，不參與封建迷信活動(dòng)和傳銷(xiāo)活動(dòng)。

5、搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病；各室、組要把好三關(guān)（關(guān)窗、關(guān)門(mén)、關(guān)燈）注意防火、防盜，防觸電。