第一篇：保健培訓(xùn)總結(jié)

保健培訓(xùn)總結(jié)

——朱何秀

本次能夠有幸參加了市兒保馬士薇《學(xué)齡前兒童心理行為發(fā)育特點(diǎn)與保健》、市疾控朱仁義《托幼機(jī)構(gòu)消毒與感染控制工作》、張醫(yī)生《營(yíng)養(yǎng)膳食》的三次培訓(xùn)，這次的保健職后培訓(xùn)全方面的對(duì)于保健的工作與業(yè)務(wù)水平都有了很大的提升。第一次參加的培訓(xùn)是馬士薇《學(xué)齡前兒童心理行為發(fā)育特點(diǎn)與保健》，具體就學(xué)齡幼兒的身體發(fā)展、語(yǔ)言能力發(fā)展、注意力發(fā)展、記憶力發(fā)展、情緒、情感發(fā)展、性心發(fā)展、意志發(fā)展、感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展、影響心理行為發(fā)展的因素、家庭教養(yǎng)模式等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓我們能夠更好的理解不同年齡段的幼兒的不同行為。保健室也在幼兒心理保健這塊進(jìn)行了知識(shí)面的加強(qiáng)，在分析孩子的行為前先分析孩子的心理。保健在后勤會(huì)議中也與保育員簡(jiǎn)單交流了此次培訓(xùn)的內(nèi)容，提醒保育員在幼兒一日生活護(hù)理中，能夠更好的了解孩子的行為，比如：新進(jìn)班級(jí)的孩子小，注意力短，坐不住椅子，在了解了孩子的行為習(xí)慣后，知道了不同年齡段的孩子的注意力的時(shí)間是不一樣的，所以年齡越小的幼兒需要的耐心越多。第二次參加的培訓(xùn)是朱仁義《托幼機(jī)構(gòu)消毒與感染控制工作》，具體對(duì)常見(jiàn)傳染病：手足口病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、細(xì)菌性痢疾等進(jìn)行了概括，新發(fā)傳染病：SARS、甲型H1NI流感、H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3、H7N9等進(jìn)行了概括，并對(duì)消毒監(jiān)測(cè)情況、缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)情況進(jìn)行了分析與對(duì)比。通過(guò)圖片的對(duì)比的形式分析了不同消毒方法達(dá)到的效果，通過(guò)對(duì)比更形象的提醒著我們需要用正確的方法進(jìn)行消毒，并對(duì)消毒監(jiān)測(cè)的結(jié)果進(jìn)行了反饋：消毒液的合格率最高、其次是室內(nèi)空氣、環(huán)境物體表面、餐飲具表面、最低的是工作人員的手，三大員手部的監(jiān)測(cè)，一次是保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員最低。通過(guò)曲線圖的形式對(duì)上海市全區(qū)的消毒監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行了對(duì)比。通過(guò)缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的圖示進(jìn)行了對(duì)比，再次強(qiáng)調(diào)了缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的重要性，并且提醒保健老師加強(qiáng)每天的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。在傳染病消毒技術(shù)的介紹中，發(fā)生傳染病后：是否需要消毒？消毒哪里？選擇什么樣的消毒液濃度？如何消毒？進(jìn)行了討論，指導(dǎo)消毒的重要性和必要性，通過(guò)不同病毒在不同物體上的存活時(shí)間進(jìn)行比較（腺病毒存活時(shí)間7天-3個(gè)月，冠狀病毒存活時(shí)間7-90天，SARS相關(guān)病毒存活時(shí)間72-96小時(shí),柯薩奇病毒存活時(shí)間>2周，人腸道病毒存活時(shí)間7天），病原體擴(kuò)散的因素：病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群。在講控制傳播途徑中，講到消毒與不消毒的區(qū)別，不消毒的情況下是需要滅四害，其中講到了不同蚊子傳播的不同病毒，其中對(duì)于不同病毒不同的傳播途徑進(jìn)行了介紹，冬春季高發(fā)的呼吸道傳染病經(jīng)：飛沫傳播和空氣傳播：SARS、人禽流感、甲流。腸道傳染病經(jīng)口傳播：主要包括霍亂、菌痢、傷寒、甲肝、戊肝、食物中毒等。在三個(gè)消毒進(jìn)行了嚴(yán)格的區(qū)分：預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒、終末消毒。預(yù)防性消毒：對(duì)可能受到的病原體污染的場(chǎng)所進(jìn)行消毒（未發(fā)生明確的傳染病）。隨時(shí)消毒：有傳染源存在時(shí)對(duì)其排出的病原體可能污染的環(huán)境和物品及時(shí)進(jìn)行的消毒（明確發(fā)生傳染病）。終末消毒：傳染源離開(kāi)疫源地后進(jìn)行的徹底消毒（明確發(fā)生傳染病）。一般情況下物品消毒：餐茶具、床單等：個(gè)人專(zhuān)用或一人一用一消毒，冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)清潔為主，適當(dāng)定期消毒。消毒方法：擦拭法、浸泡法、噴霧法、熏蒸法。在后勤會(huì)議中，針對(duì)此次培訓(xùn)的內(nèi)容，加強(qiáng)了保育員消毒隔離的培訓(xùn)，加強(qiáng)了不同季節(jié)采取不同的防護(hù)措施，天氣暖和了需要進(jìn)行滅四害，并加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)做好空氣消毒，其次加強(qiáng)近期比較流行的手足口的知識(shí)的培訓(xùn)及預(yù)防措施，班級(jí)加強(qiáng)預(yù)防性消毒。

第三次參加張醫(yī)生的《營(yíng)養(yǎng)膳食》，就平衡營(yíng)養(yǎng)膳食進(jìn)行了講解，其中具體介紹了不同種類(lèi)的食物所含有的不同營(yíng)養(yǎng)成分，幼兒用量：3-6歲一餐兩點(diǎn)需要的量大約在87-125克，（90-130），其中蔬菜與水果的比例為2:1每周深色蔬菜需要2-3次，深色蔬菜占總量1/2。牛奶量每日100-120Ml,豆制品每日10-15（12.5）克，一餐兩點(diǎn)用油7克，糖9克為宜。每周食譜：禽魚(yú)肉蛋面，兩次深色菜，一次黃葉菜，一次根莖類(lèi)，一次鮮豆類(lèi)茄果，每周適量安排豆制品。注意米面搭配、甜咸搭配、干濕搭配、粗細(xì)搭配為原則。自制四次點(diǎn)心，可以是濕點(diǎn)心，四周不重復(fù)。每周食譜：同一種類(lèi)不同原料，同一食物不同做法，同種食品換不同的組合，食品刀工的不同。食品食材適合季節(jié)的變化。通過(guò)膳食營(yíng)養(yǎng)平衡的標(biāo)準(zhǔn)：了解熱能的攝入量，蛋白質(zhì)的攝入量，三大營(yíng)養(yǎng)素占熱量的百分比。平衡營(yíng)養(yǎng)膳食可以預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病。

2014年3月25日

第二篇：幼兒園保健培訓(xùn)總結(jié)

王曲愛(ài)心培幼兒園

保健培訓(xùn)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我園保育工作的管理，做好保育人員培訓(xùn)工作，確保我園幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們按計(jì)劃對(duì)我園保育人員進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我園共有幼兒380人，園長(zhǎng)1名，保健老師2名，保育員8人。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

二月份學(xué)習(xí)了《幼兒園衛(wèi)生保健制度》。

三月份學(xué)習(xí)了春季常見(jiàn)傳染病的防控。

四月份學(xué)習(xí)了手足口病的預(yù)防。

五月份學(xué)習(xí)了如何做好班級(jí)的消毒工作

六月份學(xué)習(xí)了幼兒保健常識(shí)。

三、培訓(xùn)結(jié)果

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各位保育員從思想上對(duì)保育工作有了新的認(rèn)識(shí)，在工作中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)到的衛(wèi)生保健知

識(shí)，更科學(xué)的照顧好每位幼兒，使我園的保育工作有了很大的提升，受到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)

四、建議

（一）、園方采取多種形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，樹(shù)立兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）、多組織保教人員學(xué)習(xí)相關(guān)保健知識(shí)。

（三）、園方多請(qǐng)專(zhuān)家為全園進(jìn)行保健及育兒知識(shí)講座。

王曲愛(ài)心培幼兒園

2012年6月

第三篇：保健教師培訓(xùn)總結(jié)

保健教師培訓(xùn)總結(jié)

保健教師培訓(xùn)總結(jié)1

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場(chǎng)所，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè)，為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

下面對(duì)勞技室這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、勞技室管理制度

因?yàn)閯诩际乙彩钦n堂，在勞技室上課，應(yīng)跟其他課一樣，嚴(yán)肅紀(jì)律，保證課堂正常秩序。剛開(kāi)學(xué)，我就對(duì)學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛(ài)護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在登記本上字跡潦草、涂畫(huà)，勞技完畢后不善于整理器材等，都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的教育。

二、材料和工具的管理使用

1、勞技室的材料、工具，不得私自帶出室外。

2、教育學(xué)生不浪費(fèi)材料，愛(ài)惜工具。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材，安全第一。

4、設(shè)備出現(xiàn)故障，及時(shí)給予修理

三、平時(shí)的常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范管理，并做好儀器使用登記

2、按照學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的勞技記載。

4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng)，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔。

四、財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財(cái)產(chǎn)安全，師生們用完勞技室后，老師都要親關(guān)好電源，整理好器材和工具，鎖好門(mén)窗，以防教室財(cái)物丟失。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)2

作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺(jué)得缺少了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)。

3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班”在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專(zhuān)家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練”、“童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病及手足口病防治”等知識(shí)。

專(zhuān)家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽(tīng)，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：1。根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2。培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4。做好幼兒的膳食安排;5。掌握常見(jiàn)傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力;6。持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。

通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)3

衛(wèi)生保健培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)總結(jié)20xx年作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的保健工作中，總覺(jué)得缺少了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)。

3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班”在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專(zhuān)家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)查及訓(xùn)練”、“童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見(jiàn)傳染病及手足口病防治”等知識(shí)。

專(zhuān)家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽(tīng)，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點(diǎn)：

1、根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度；

2、培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣；

3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度；

4、做好幼兒的膳食安排；

5、掌握常見(jiàn)傳染疾病的防治知識(shí)和提高應(yīng)急事件的處理能力；

6、持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。

通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)4

時(shí)間過(guò)得真快，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就這樣一晃而過(guò)，半年來(lái)，在學(xué)校和教研組正確領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師的大力協(xié)作下，我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的七年級(jí)勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開(kāi)學(xué)初，遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我制訂了一套切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動(dòng)，我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動(dòng)，回來(lái)后受益匪淺，使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲，對(duì)勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，更新理念

這學(xué)期，我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，我有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

三、抓好常規(guī)教研活動(dòng)，把教研落實(shí)到日常教學(xué)中

在工作中，我做到端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒(méi)課的時(shí)候聽(tīng)課，聽(tīng)的.學(xué)科種類(lèi)多，以便于從各門(mén)學(xué)科中吸取長(zhǎng)處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

四、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，老師們都能克服各種困難圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等。

五、主要工作措施

1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，安排教學(xué)任務(wù)。

2、督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開(kāi)展。

3、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)自身經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4、積極進(jìn)行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動(dòng)。

六、今后的努力方向：

今后我將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。

總之，本學(xué)期忙碌而充實(shí)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作非常舒心。我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校勞技教育工作堅(jiān)定決心，樹(shù)立信心，揮灑愛(ài)心!

保健教師培訓(xùn)總結(jié)5

本學(xué)期，本人仍兼任七、九年級(jí)的勞技教學(xué)工作。新的教育理念，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。本學(xué)期以來(lái)，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，在搞好九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)、理科教研組工作的同時(shí)，努力搞好勞技教學(xué)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

勞動(dòng)與技術(shù)課是一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，如：板栗樹(shù)的種植與管理;七葉樹(shù)的種植與管理;如何種菜、如何做木工、如何刺繡、如何進(jìn)行無(wú)線電維修等等，努力營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)勞技的成功與快樂(lè)。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，鉆研教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂教學(xué)的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。我認(rèn)識(shí)到;充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵。因此， 充分利用課件、網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞技知識(shí)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí)，我非常注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一學(xué)期來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實(shí)踐能力有了明顯的提高。

三、把安全教育放在勞技教學(xué)工作的首位。

勞技教學(xué)是一項(xiàng)具有危險(xiǎn)性的教學(xué)工作。在教學(xué)中，教師始終要把安全教育方在教學(xué)工作的首位。再加上勞技工具、勞技場(chǎng)地等都具有一定的危險(xiǎn)性，而七、九年級(jí)學(xué)生年齡較小，貪玩、好動(dòng)，稍不留神，就會(huì)有不安全事件發(fā)生。本人在進(jìn)行勞技教學(xué)實(shí)踐之前，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育教學(xué)活動(dòng)中，教師始終巡視學(xué)生的安全，經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全。一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一起不安全事故。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，讓每一位學(xué)生的勞動(dòng)技能都有一定進(jìn)步。

親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí) 。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員活動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。使每一位學(xué)生的勞動(dòng)技能都有一定進(jìn)步。 一學(xué)期來(lái)，收效良好。

五、存在的不足及努力方向。

1、勞技工具與學(xué)生不配套，人多工具少，勞技活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。

2、活動(dòng)項(xiàng)目不夠具體，沒(méi)有長(zhǎng)期發(fā)展的項(xiàng)目。

3、活動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)有創(chuàng)新，不能很好地鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)技能。

4、學(xué)生年齡懸殊、基礎(chǔ)層次不齊，給勞技活動(dòng)帶來(lái)不便。

5、部分學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，很難改變。

6、一學(xué)期來(lái)，沒(méi)有完成幾件優(yōu)秀勞技作品。

總之，今后，本人將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)勞技理論，改進(jìn)教法，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;多給學(xué)生傳授勞技知識(shí)，把學(xué)生教育好，培養(yǎng)好，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生成為社會(huì)的有用人才。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)6

為進(jìn)一步規(guī)范和完善幼兒園衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，8月30日下午，康各莊幼兒園開(kāi)展了教師衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主要涉及兒童常見(jiàn)傳染病的預(yù)防和處理以及幼兒園教師日常衛(wèi)生保健工作等內(nèi)容。擔(dān)任培訓(xùn)的指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在平時(shí)的保健工作中要從預(yù)防措施方面出發(fā)，應(yīng)該多角度多方面地培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)等方式增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防疾病，從而更好地提高幼兒的身體和心理素質(zhì)。始終堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，注意在保育過(guò)程中，滲透教育內(nèi)容，在教育過(guò)程中注意保育工作，讓孩子們?cè)谟變簣@里茁壯成長(zhǎng)。

孩子健康的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)、幼兒園、社會(huì)的共同責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師們的衛(wèi)生保健意識(shí)，從而提高了幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，為幼兒的健康、茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)7

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，為做好傳染病防控，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，5月2日下午，我幼兒園對(duì)全園教師進(jìn)行了常見(jiàn)傳染病防控知識(shí)的培訓(xùn)。

園長(zhǎng)運(yùn)用多媒體課件圖文并茂地詳細(xì)講解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等常見(jiàn)傳染病的流行特征、易感人群、主要臨床表現(xiàn)、傳播途經(jīng)，以及托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防和控制等。最后，園長(zhǎng)最后提出幾點(diǎn)要求：

一是做好環(huán)境衛(wèi)生、幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、開(kāi)窗通風(fēng)等工作；二是做好晨午檢交接班記錄、幼兒帶藥記錄、消毒記錄、請(qǐng)假追蹤等各項(xiàng)記錄工作；

三是在日常保教活動(dòng)中，教師要切實(shí)關(guān)注幼兒情緒、精神狀況等情況；

四是保健醫(yī)跟蹤到班級(jí)做好指導(dǎo)工作，如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的消毒工作。

通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，全園教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見(jiàn)傳染病的防控知識(shí)，為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎(chǔ)，為孩子們提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)的活動(dòng)環(huán)境。

第四篇：母嬰保健技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

2014年母嬰保健技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

我市的母嬰保健技術(shù)服務(wù)個(gè)人證件的培訓(xùn)工作由淄博市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織培訓(xùn)考核，進(jìn)行母嬰保健服務(wù)證件的統(tǒng)一考核管理。

于2014年6月17日，縣衛(wèi)生局委托我院協(xié)助完成轄區(qū)母嬰保健從業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)組織報(bào)名工作。按市衛(wèi)生局《關(guān)于舉辦全市母嬰保健技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)班的通知》（X衛(wèi)辦字[2014]56號(hào)）要求，我院對(duì)轄區(qū)已獲取《母嬰保健技術(shù)服務(wù)考核合格證書(shū)》的人員的證件有效期進(jìn)行了整體梳理，理順新增母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員，同時(shí)督促轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)對(duì)符合參加母嬰保健技術(shù)培訓(xùn)考核條件的人員進(jìn)行梳理自查，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申請(qǐng)報(bào)名工作。

于2014年6月20日，組織轄區(qū)內(nèi)10名需要進(jìn)行母嬰保健技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)考核的人員參加了全市母嬰保健技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)形式為集中授課與網(wǎng)上培訓(xùn)相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括母嬰保健法規(guī)、產(chǎn)科急救知識(shí)、高危妊娠管理、終止妊娠手術(shù)管理、產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷技術(shù)等內(nèi)容。轄區(qū)內(nèi)參加培訓(xùn)考核的人員嚴(yán)格按照市衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了統(tǒng)一考核。

我縣10名參訓(xùn)人員均通過(guò)理論考核取得了《母嬰保健技術(shù)服務(wù)考核合格證書(shū)》，合格率100%。本次培訓(xùn)為我縣母嬰保健技術(shù)服務(wù)從業(yè)人員依法準(zhǔn)入，奠定了良好的理論及技術(shù)基礎(chǔ)，提高了母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員的整體服務(wù)能力。

XXX婦幼保健院保健部 2014年7月5日

第五篇：母嬰保健法培訓(xùn)總結(jié)

《母嬰保健法》培訓(xùn)總結(jié)

按照省衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展《母嬰保健法》及相關(guān)法規(guī)宣傳的具體要求，于6月22日我院組織相關(guān)科室進(jìn)一步了解母嬰保健工作的重要意義，使廣大職工進(jìn)一步了解和掌握預(yù)防出生缺陷、孕期系統(tǒng)保健、住院分娩、科學(xué)育兒、常見(jiàn)病防治等方面知識(shí)，提高其自我保健和主動(dòng)尋求保健服務(wù)的意識(shí)。并進(jìn)行了培訓(xùn)和考核。

一、為此次培訓(xùn)活動(dòng)真正落到實(shí)處，我們加大了宣傳力度，在醫(yī)院懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼宣傳畫(huà)，來(lái)就診的人員講解有關(guān)婚前保健、孕產(chǎn)期保健和嬰幼兒保健的有關(guān)知識(shí)。避免出生缺陷的發(fā)生，住院分娩的意義以及大力宣傳《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》、《母乳代用品銷(xiāo)售管理辦法》，尤其對(duì)部分母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)的母親進(jìn)行指導(dǎo)，合理添加輔食，購(gòu)買(mǎi)合格奶粉，解答了群眾提出的問(wèn)題。

二、對(duì)全體職工進(jìn)行了培訓(xùn)及考核，學(xué)習(xí)了《母嬰保健法》及相關(guān)法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了考核，收到了良好的效果。

總之，通過(guò)此次培訓(xùn)，不但提高了保健人員的技術(shù)水平、保健服務(wù)意識(shí)和責(zé)任，更使廣大職工進(jìn)一步了解掌握了母嬰保健一系列知識(shí)，我們將進(jìn)一步宣傳貫徹《母嬰保健法》，使母嬰保健工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。

廟溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2013年8月5日