第一篇：小學(xué)體育工作述職總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

德：一年來，在教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的管理制度，以十二校主人翁的精神積極工作，團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛每一名學(xué)生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等對(duì)待學(xué)生。

能：本年度除了擔(dān)任五、六年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)之外，還負(fù)責(zé)學(xué)校籃球隊(duì)和廣播操的日常組織工作。一年來我們組雖然很少開展坐下來共同探討教學(xué)方略的正規(guī)活動(dòng)，但基本上做到上課互聽，隨時(shí)互助，及時(shí)反饋。教學(xué)上能保持更新理念去審視自己，能展現(xiàn)出年輕的活力和新的思維。在區(qū)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，能團(tuán)結(jié)協(xié)助組內(nèi)開展工作，積極出謀劃策，促進(jìn)體育組的強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。平時(shí)注意保持和班主任的交流，因?yàn)榘嘀魅蔚姆e極協(xié)作，才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神、娛樂身心、鍛煉身體的場(chǎng)所。

勤：一年來能做到早到遲走，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有事必先請(qǐng)假，遇到工作和家庭沖突的時(shí)候，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。所以在面對(duì)父親腳傷患病和孩子生病的特殊情況下，本年度也只斷斷續(xù)續(xù)的請(qǐng)了幾次假。

績(jī)：教師的成績(jī)就是學(xué)生的不斷成長(zhǎng)和提高。一年來各項(xiàng)工作不能說取得了什么成績(jī)，只是基本達(dá)到了預(yù)定的工作目標(biāo)。在區(qū)廣播操比賽中，擔(dān)任廣播操的教授工作，最多時(shí)，上午教2個(gè)小時(shí)，下午教2個(gè)小時(shí)，嗓子喊啞了，吃藥堅(jiān)持，嚴(yán)抓做操質(zhì)量，做到動(dòng)作規(guī)范、美觀。最后在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和組內(nèi)同志的共同努力下，獲得全區(qū)第一名。在籃球隊(duì)訓(xùn)練中，由于受家庭、身體推鉛球肌肉拉傷等原因，克服困難，利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練，在區(qū)籃球比賽中，男隊(duì)獲第六名，女隊(duì)獲第四名，共計(jì)得八分，為明年區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打下基礎(chǔ)。在督導(dǎo)及各項(xiàng)檢查中，積極配合，上交各種材料，并撰寫校本教材。在區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，參加了推鉛球、趣味比賽、跳大繩、時(shí)代列車、4×50M接力、趣味接力，不怕苦不怕累，一直堅(jiān)持到下午結(jié)束，其中，趣味比賽獲得第一名。

經(jīng)過一年多的努力，取得了一些成績(jī)，還有許多不足有待改進(jìn)，我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方面的通力協(xié)作才能完成好。

第二篇：小學(xué)體育工作總結(jié)

2021年浙江省寧波市海曙區(qū)集士港鎮(zhèn)中心小學(xué)體育工作總結(jié)

一、體育工作總體情況

（一）課程設(shè)置實(shí)施

集士港鎮(zhèn)中心小學(xué)有在校學(xué)生2474人，教職工137人，其中體育專職教師8人，兼職教師10人。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，確保學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校體育課程設(shè)置和課時(shí)安排，開足、開齊體育課。

（二）陽光體育運(yùn)動(dòng)

學(xué)校陽光體育活動(dòng)由大課間活動(dòng)、眼保健操、體育課等活動(dòng)時(shí)間組成。具體安排為：

1.大課間組織學(xué)生開展1小時(shí)的活動(dòng)，其中包括廣播體操、特色足球操、跑操、跳繩等。

2.體育課：每周3節(jié)體育課，包含一節(jié)體保課。

3..眼保健操：每天上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后，一天組織學(xué)生做好兩次眼保健操。

（三）體質(zhì)健康測(cè)試

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面開展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，促進(jìn)青少年積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，是青少年健康成長(zhǎng)的重要舉措。我校要求做到思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，站在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，真正把學(xué)校體育工作當(dāng)成當(dāng)前教育工作的一件大事來抓。要把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)，把《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為加強(qiáng)學(xué)校體育的重要切入口，列入工作議程。

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與學(xué)生體能促進(jìn)的有機(jī)結(jié)合，目的在于激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)身體形態(tài)、機(jī)能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際制訂具體方案和措施，細(xì)化各自職責(zé)，分解工作任務(wù)，一級(jí)抓一級(jí)，把實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作層層落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、體育教師和專職校醫(yī)要深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的意義，明確各自工作職責(zé)，掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容及測(cè)試方法，達(dá)到“先培訓(xùn)后上崗”的基本要求，認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，按時(shí)將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)“全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心”。學(xué)校在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí)要結(jié)合“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，創(chuàng)新工作方法，使廣大學(xué)生動(dòng)起來，在“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”的鍛煉中不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)

配齊配強(qiáng)體育師資。體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，我校現(xiàn)有專職教師數(shù)量8人，兼職教師10人，2021年新招入1名體育教師。學(xué)校每年提供至少一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。為保障師資隊(duì)伍建設(shè)，開展體育教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平，體育教研組采用以下方法：

1.集體參與制訂學(xué)校足球特色工作計(jì)劃，共同做好足球特色工作總結(jié)。

2.立足本職，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

3.學(xué)校為體育教師、校隊(duì)教練搭建培訓(xùn)平臺(tái)，確保教練校隊(duì)教學(xué)和訓(xùn)練能力的提升。

4．開展體育教學(xué)課題研究，讓足球特色走的更遠(yuǎn)。

（五）教學(xué)條件保障

體育場(chǎng)地和器材是學(xué)校開展體育教育的重要載體和前提。我校共有400米以下田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)5塊，排球場(chǎng)2塊，足球場(chǎng)地1塊，體育館2個(gè)，體質(zhì)測(cè)試室一個(gè)。

器材的種類和數(shù)量統(tǒng)計(jì)

（六）經(jīng)費(fèi)投入情況

保障學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)學(xué)校體育快速發(fā)展，今年我校共投入體育器材費(fèi)用28004元，體育工作經(jīng)費(fèi)20840元。

二、足球工作開展情況

學(xué)校在2019年被評(píng)為全國(guó)足球特色學(xué)校，并根據(jù)實(shí)際情況研究制定了創(chuàng)建足球特色學(xué)校的工作目標(biāo)以及近期和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)郁俏琦為組長(zhǎng)的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制，工作流程為“校長(zhǎng)-分管領(lǐng)導(dǎo)-體育教師”一條線，做到專項(xiàng)管理，規(guī)范足球教育工作，為足球工作的順利開展提供了可靠的保障。

1.校園足球師資數(shù)量

1.1 組織保障：把足球特色學(xué)校創(chuàng)建列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中，并做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。建立以校長(zhǎng)為主的足球特色領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員指導(dǎo)全體教師開展足球特色工作。

1.2 制度保障：制定《足球特色學(xué)校管理制度》等足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，并搞好制度管理。

1.3 訓(xùn)練保障：配備3名專業(yè)足球教師作為足球?qū)Ｂ毥叹殻?名教師作為足球兼職教練，合適的訓(xùn)練場(chǎng)地，合理的足球訓(xùn)練計(jì)劃，建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案。

1.4 激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。

1.5經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校準(zhǔn)備充足的經(jīng)費(fèi)，如校本課程開發(fā)經(jīng)費(fèi)、課題研究經(jīng)費(fèi)、教師訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)裝備經(jīng)費(fèi)（專業(yè)足球鞋，訓(xùn)練服），教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)等，確保校隊(duì)日常訓(xùn)練順利進(jìn)行。

1.6場(chǎng)地保障：學(xué)校有著良好的基礎(chǔ)設(shè)施，場(chǎng)地寬闊，器材齊全。

2.普及足球文化，開展、參與校園足球比賽

我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校，旨在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，傳授足球知識(shí)和技能，以球啟智，以球育德。我校建立了一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動(dòng)制度》、《足球訓(xùn)練制度》、《足球比賽制度》、《足球特色學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度》等等。

12月，我校組織了“戰(zhàn)疫情 愛綠茵 守健康”足球趣味賽，參與班級(jí)16個(gè)，人數(shù)520人。四五年級(jí)為“穿越隧道”比賽，主要為了鍛煉學(xué)生掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球的水平，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；三年級(jí)為“基本功大挑戰(zhàn)”比賽，主要為了檢驗(yàn)學(xué)生掌握運(yùn)球以及射門的技術(shù)，提高學(xué)生對(duì)于足球基本功的掌握。一二年級(jí)及六年級(jí)組織特色啦啦隊(duì)，在比賽現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

開設(shè)足球興趣社團(tuán)，每周三的足球社團(tuán)課，開展多種多樣的足球活動(dòng)，例如頭頂球比賽，足球游戲活動(dòng)，射門比賽，小型足球?qū)官惖取Ｆ綍r(shí)有組織有計(jì)劃有步驟開展足球活動(dòng)，每天利用放學(xué)后進(jìn)行足球隊(duì)訓(xùn)練。抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及工作，定人定時(shí)下班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，確保足球活動(dòng)全面開展。

學(xué)校把足球納入大課間活動(dòng)，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體。以班級(jí)為單位，同時(shí)進(jìn)行足球幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，如：運(yùn)球、顛球、帶球過人等。根據(jù)足球技術(shù)動(dòng)作的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一套足球操。每天大活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生人手一球，在歡快的樂曲聲中，學(xué)生們齊跳足球韻律操，成了學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。

我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報(bào)等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和民族情感。在校園大門內(nèi)外設(shè)置有關(guān)足球宣傳標(biāo)牌，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻感受到足球的熏陶。組織開展足球知識(shí)競(jìng)賽，校園足球聯(lián)賽，小型足球競(jìng)賽等等活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)班級(jí)的教室后都有一塊足球文化墻，主題是“帶著足球看世界”，體現(xiàn)各個(gè)國(guó)家的足球文化，通過足球使孩子們了解各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗文化。

3.校園足球場(chǎng)地情況

足球場(chǎng)地和器材是學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)的重要前提，我校有足球場(chǎng)1個(gè)，足球門4副。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有效保障了正常開展校園足球活動(dòng)。

4.參加師資培訓(xùn)情況

我校8名專職兼職教師多次組織內(nèi)部足球研討會(huì)，邀請(qǐng)專業(yè)足球教練講座，提升自身足球?qū)I(yè)水平，保障專業(yè)足球教育教學(xué)。

5.經(jīng)費(fèi)投入情況

足球培訓(xùn)投入10840元，器材投入28004元。保障了我校足球運(yùn)動(dòng)的有效開展與實(shí)施。

學(xué)校在足球特色教育方面做了有益的探索，也做出了一些成績(jī)，但任重道遠(yuǎn)，要打造全國(guó)級(jí)足球特色學(xué)校，還有很多工作要做，我們決心發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)前進(jìn)，把足球特色工作推向一個(gè)新的高度。

三、體育場(chǎng)館開放情況

近年來，我校的體育場(chǎng)地及設(shè)施均向社會(huì)開放，贏得了社區(qū)及周邊群眾的廣泛好評(píng)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等設(shè)施的社會(huì)效益，推進(jìn)了全民健身工程的實(shí)施。現(xiàn)將我校校園開放的落實(shí)情況做簡(jiǎn)單總結(jié)。

本校建有足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)（占地約1300㎡、足球門4副）。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求。我校共有200米田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)5塊，排球場(chǎng)2塊，足球場(chǎng)地1塊，體育館2個(gè)，體質(zhì)測(cè)試室一個(gè)，且基本設(shè)施齊全。

1.管理及開放情況

1.1領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開放落實(shí)。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于做好學(xué)校場(chǎng)地開放工作的有關(guān)文件精神；對(duì)于開放時(shí)間、開放場(chǎng)地、管理人員均作了細(xì)致安排；針對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、健身人員運(yùn)動(dòng)安全、體育設(shè)施及場(chǎng)地的管理與維護(hù)、外來人員的接待與管理做了重點(diǎn)討論。開放校園之前，學(xué)校還自查了校園內(nèi)安全設(shè)施的情況，及時(shí)維修和增添，為開放工作做好了充分準(zhǔn)備。

1.2健全制度，規(guī)范管理，做好實(shí)事。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，總務(wù)主任等參與，組成了場(chǎng)地開放工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制訂了《校園場(chǎng)地開放制度》。由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地開放的總體協(xié)調(diào)與安全工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)開放的具體安排以及體育設(shè)施、場(chǎng)地的維護(hù)和管理。這樣對(duì)場(chǎng)地開放活動(dòng)的安全、管理等各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)化，大家分工明確，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合作，保證了學(xué)校對(duì)外開放工作的順利進(jìn)行。

1.3以人為本，服務(wù)社區(qū)，共建共享。

1.4開放時(shí)間

春夏季：下午5:00—8:30；秋冬季：下午4:30—8:00。

注：2021學(xué)年受疫情影響，學(xué)校場(chǎng)館暫不對(duì)外開放。

四、改革經(jīng)驗(yàn)與突出成效

總結(jié)過去，我們學(xué)校也針對(duì)學(xué)生體育發(fā)展做出了改革，為提高學(xué)生身體素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生青春活力，學(xué)校豐富校園體育活動(dòng)，體育教師積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，多次開展了大大小小的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，校外我們也積極參與區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)體育競(jìng)賽。真正體現(xiàn)了有活力的校園，孩子們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)。

1.2021年寧波市青少年乒乓球比賽男子乙組第二名（李恩賜）

2.2021年寧波市青少年乒乓球比賽男子乙組第二名（楊雨澤)

3.2021年寧波市青少年乒乓球比賽男子乙組第二名（葉文軒）

4.2021年海曙區(qū)校園足球春季聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

5.2021年海曙區(qū)秋季聯(lián)賽中取得了男子乙組超級(jí)組第六名

6.2021年海曙區(qū)秋季聯(lián)賽中男子丙組甲組第七名

7.2021年海曙區(qū)秋季聯(lián)賽中女子丙組甲組第四名

8.2021年海曙區(qū)青少年擊劍比賽乙組男子花劍個(gè)人第一名(胡天灝)

9.2021年海曙區(qū)青少年擊劍比賽乙組女子重劍個(gè)人第一名(萬明鏡)

10.2021年海曙區(qū)青少年擊劍比賽丙組男子重劍個(gè)人第六名(魯譯)

11.2021年海曙區(qū)青少年擊劍比賽丙組男子花劍個(gè)人第三名(宋甬琪)

12.2021年海曙區(qū)青少年擊劍比賽乙組女子花劍個(gè)人第三名(蔣依凌)

13.2021年海曙區(qū)青少年擊劍比賽乙組男子花劍個(gè)人第二名(陳瑞禹)

14.2021年寧波市擊劍比賽系列賽第一站男子乙組花劍團(tuán)體第三（胡天灝）

15.2021年寧波市青少年擊劍比賽男子乙組花劍團(tuán)體第三（胡天灝）

16.2021年浙江省青少年擊劍冠軍賽男子丙組團(tuán)體第三（胡天灝）

17.2021年海曙區(qū)青少年籃球比賽獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

18.2021年海曙區(qū)中小學(xué)田徑比賽獲得女子4X100米第一名，在個(gè)人項(xiàng)目中也獲得了1銀，2銅，第四名1人次，第五名5人次，第六名6人次，第七名4人次，第八名1人次的好成績(jī)。

五、存在問題以及分析

我校雖然在體育工作中做了大量的工作，并取得了一些成績(jī)，但我們還有些地方做的不夠細(xì)，有待我們?nèi)ゲ粩嗵岣摺?/p>

5.1各類運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的成績(jī)不夠突出

整改措施：

合理選材，明確分工，落實(shí)職責(zé)。

強(qiáng)化訓(xùn)練，改善訓(xùn)練的方法、手段。

做好體育特長(zhǎng)生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，處理好家長(zhǎng)、班主任的關(guān)系，以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持。

5.2教科研工作的成果不顯著

整改措施：

利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向，新理念。

撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成進(jìn)取動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣。

5.3課外體育資料欠豐富

整改措施：

充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，如手足球、健身花鼓等。與時(shí)俱進(jìn)，開發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、學(xué)校團(tuán)體舞等。

組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

六、發(fā)展思路整改措施

體育教研組堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育體育與健康課程指導(dǎo)綱要》，深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體教師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié):

1.教育教學(xué)方面

1.1學(xué)期初，多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論《浙江省義務(wù)教育體育與健康課程指導(dǎo)綱要》，并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。

1,2團(tuán)體備課制度，每周三下午定為主備課時(shí)間，全組人員認(rèn)真研究教材、教法，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、提議，能一齊探討交流。

1.3進(jìn)取開展組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)，堅(jiān)持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初，對(duì)各人上課的時(shí)間，資料進(jìn)行安排，活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高

1.4加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開展中的安全管理、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行具體的明確規(guī)定。

1.5全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上能深入教科研的研究，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得，進(jìn)取撰寫教學(xué)論文，參加各級(jí)各類征文比賽。

2.活動(dòng)開展方面

2.1加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理，堅(jiān)持做到天天檢查、周周公布，流動(dòng)紅旗。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，年級(jí)部主抓，班主任參與，定期組織各年級(jí)跑操比賽，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。

2.2加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，進(jìn)取組隊(duì)，進(jìn)取參加各級(jí)各類比賽；

2.3配合學(xué)校，進(jìn)取開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。

集士港鎮(zhèn)中心小學(xué) 2022年1月6日

第三篇：小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，教學(xué)生涯的第一學(xué)期就這樣過去了，在這一個(gè)不尋常的學(xué)期中，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也在不斷進(jìn)步，不斷改正我的錯(cuò)誤，逐步完善我的教學(xué)方法，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

三、訓(xùn)練工作

對(duì)于訓(xùn)練工作，我做的還是不足，由于學(xué)生沒有經(jīng)過專業(yè)的指導(dǎo)，時(shí)間短等問題，導(dǎo)致我縣的乒乓球比賽沒有得到很好的名詞。我在訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以下的指導(dǎo)：首先基本推擋練習(xí)，其次是正手攻球的練習(xí)，再一個(gè)是步伐的練習(xí)，最后比賽前我講授了發(fā)轉(zhuǎn)球以及接發(fā)球技術(shù)。總體來說還是不夠全面，我下一個(gè)學(xué)期我會(huì)制定比較全面的訓(xùn)練計(jì)劃，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

五、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

第四篇：小學(xué)體育工作全面總結(jié)

小學(xué)體育工作全面總結(jié)

小學(xué)體育工作全面總結(jié)

多年來，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨們積極開展多種形式的體育活動(dòng)。

首先，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育工作全面總結(jié)如下：

一、在政治思想教育方面：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想和每位教師堅(jiān)持不懈的專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)中。

2、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，重實(shí)際做實(shí)事，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

3、加強(qiáng)體育教師的師德教育，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī) 范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。

二、教學(xué)改革和公共體育課程建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)體育課程改革，豐富校本課程教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步完善校本課程教學(xué)措施。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

2、進(jìn)一步完善對(duì)校本教材的修訂工作。

3、完成了國(guó)家和省體質(zhì)健康檢查的考核檢查工作。

三、在教學(xué)日常工作和常規(guī)管理方面：

1、教師按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃（任務(wù)）進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度、做好上課有計(jì)劃、有教案，準(zhǔn)備充分，課后有分析和反思，有總結(jié)。

2、狠抓日常教學(xué)管理，通過聽課、評(píng)課等措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)督，認(rèn)真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提高教學(xué)效果。

3.積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，每周一次教學(xué)研究活動(dòng)，每?jī)芍芤淮螛I(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且活動(dòng)有計(jì)劃，有記錄，有總結(jié)。通過教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

4、多次組織體育公開課教學(xué)，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：

1、本學(xué)期體育科組有7名體育教師和3名兼職體育教師，積極鼓勵(lì)體育教師繼續(xù)升造，加強(qiáng)現(xiàn)有教師專業(yè)業(yè)務(wù)能力的提高，并派出了多名教師外出參加培訓(xùn)。同時(shí)還組織本部門教師到其它兄弟學(xué)院校區(qū)學(xué)習(xí)與交流。

2、積極發(fā)揮老教師的表率作用，做好“傳”“幫”“帶”工作，努力帶好新教師的業(yè)務(wù)水平，注重對(duì)教師的全方位培養(yǎng)，不斷提高專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力，思想素質(zhì)。

五、在教科研工作方面

1、鼓勵(lì)教師參加科研研究，撰寫科研論文，自研課題，編寫校本課程，積極參與省、市、區(qū)科研立項(xiàng)申報(bào)工作，有一項(xiàng)市課題立項(xiàng)和區(qū)自研課題成功申報(bào)。

2、積極開展體育教研工作，在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué) 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

生自覺積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)習(xí)和工作，積極開展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平，作為體育科也開設(shè)了《高效體育教學(xué)研究》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項(xiàng)教研、教學(xué)活動(dòng)：

3、定教研時(shí)間、教研主題，進(jìn)行“主題式互動(dòng)教研”。

體育科組每周星期一的第一、二節(jié)的研討主題為“高效訓(xùn)練”；每周星期五的研討主題為“有效課堂”。通過“主題式互動(dòng)教研”，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實(shí)施方案。

4、通過博客這個(gè)載體，寫反思，寫體會(huì)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長(zhǎng)，把反思與博客相結(jié)合，把平時(shí)的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的心得體會(huì)和課后的反思都一一記錄下來在博客上寫反思，寫體會(huì)，積累文章，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的理論水平。

5、圍繞“如何讓體育教學(xué)工作更高效”、“還學(xué)生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂體育為載體，選擇教學(xué)方法，構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。低年級(jí)主抓興趣、動(dòng)機(jī)、習(xí)慣。中年級(jí)主抓方法、理解、積累。高年級(jí)主抓心理、變通、創(chuàng)新。

6、注重高效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，通過課堂常規(guī)的要求，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的操練，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過課間操的改革，以自編的“腰鼓舞”代替以往的廣播體操，提高學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的興趣。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

通過有效教學(xué)研究課題的確立，科組內(nèi)各位教師都積極鉆研，查找資料，在如何開展有效教學(xué)的問題上提出自己的想法，制定了《小學(xué)高效體育教學(xué)課堂教學(xué)模式》，并根據(jù)模式進(jìn)行有效教學(xué)和試教活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，正確運(yùn)用適合少年生理特點(diǎn)的教學(xué)和教學(xué)手段，創(chuàng)造生動(dòng)，活潑，和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的情趣，喚起學(xué)生自覺性，能動(dòng)性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預(yù)各項(xiàng)體育活動(dòng)。特別在分組自選項(xiàng)目練習(xí)時(shí)，自覺鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學(xué)中做到有效。

上學(xué)期胡老師為全省骨干教師培訓(xùn)班的體育教師上了一節(jié)高質(zhì)量的課改試驗(yàn)課，課后并對(duì)該課進(jìn)行了評(píng)課，評(píng)課中教師們給予了高度的評(píng)價(jià)。通過體育教研活動(dòng)的開展，大大提高了我們課堂教學(xué)的質(zhì)量，更加深入的領(lǐng)悟和推進(jìn)新課標(biāo)的理念。

六、體育教師的培訓(xùn)與兼職教師的培訓(xùn)方面：

在體育教師培訓(xùn)方面，由于我校年輕教師較多，通過“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的模式加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校專門請(qǐng)廣東第二師范學(xué)院的臧教授對(duì)年輕體育教師和兼職體育教師的培訓(xùn)，讓他們通過培訓(xùn)，重新認(rèn)識(shí)“健康第一”的思想和深刻內(nèi)涵，對(duì)新課程理念下的課堂的方法與組織，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解，在“看”“聽”的討論中，使過去的體育課非常的單一，老師教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間是被動(dòng)的，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師和兼職的教師，觀念有轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念，應(yīng)用到教學(xué)中。

七、科組的教學(xué)及訓(xùn)練工作方面

體育教學(xué)是傳授體育的基本知識(shí)，基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

事體育學(xué)習(xí)，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學(xué)習(xí)，有利于將來參加社會(huì)主義建設(shè)和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認(rèn)真寫好學(xué)期計(jì)劃，按照教學(xué)大綱的要求寫好教案，每節(jié)課時(shí)都考慮到運(yùn)動(dòng)量的合理安排，又要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)場(chǎng)地的合理安排，用理想的教材搭配課時(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練，由其是素質(zhì)的項(xiàng)目重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。

體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，每個(gè)體育教師是全校最早到學(xué)校工作的，堅(jiān)持每天早晨七時(shí)十分回到學(xué)校開始訓(xùn)練工作，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)還利用下午笫七節(jié)課的時(shí)間及放學(xué)的休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，有時(shí)休息天也進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，無私奉獻(xiàn)很多的休息時(shí)間，為了學(xué)校的體育工作，為了參加體育競(jìng)賽取得好的成績(jī)，體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時(shí)間。

本學(xué)期體育科組認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育新的條例，開展中學(xué)生身體素質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分測(cè)試工作。并且積極開展體育教研工作，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平，體育教學(xué)結(jié)合學(xué)生的愛好與學(xué)生終生體育受益相結(jié)合，開展體育的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握多種形式的體育鍛煉方法，使學(xué)生學(xué)到的體育知識(shí)為將來畢業(yè)后也得到運(yùn)用。

八、場(chǎng)地器材配置方面：

學(xué)校有200米田徑場(chǎng)（環(huán)形）一塊，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)兩塊，排球場(chǎng)一塊，羽毛球場(chǎng)兩塊，器械體操+游戲區(qū)有200平方米，肺活量測(cè)試儀2臺(tái)，體育器材室一間90平方米，各類體育器材配置，基本達(dá)到中小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)，每年對(duì)器材低值易耗器材設(shè)備都會(huì)及時(shí)補(bǔ)充。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

九、大課間和體藝2+1以開展方面：

我校以《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作條例》和2007年“中央七號(hào)文件”精神為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的精神，認(rèn)真貫徹省教育廳、市教育局對(duì)加強(qiáng)大課間活動(dòng)指示精神，在區(qū)教育辦的組織和策劃以及指引下，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善學(xué)校體育設(shè)施。務(wù)求將大課間各項(xiàng)工作落到實(shí)處。基本情況如下：

(一)切實(shí)落實(shí)體育課程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有保證

根據(jù)“中央七號(hào)文件”精神，我校開足、上好體育課，一二年級(jí)每周上四節(jié)，三至六年級(jí)每周上三節(jié)。積極開展體育課堂教學(xué)研究。

每學(xué)期對(duì)全校學(xué)生分別進(jìn)行《國(guó)標(biāo)》、《省標(biāo)》體質(zhì)測(cè)試，并及時(shí)上報(bào)；根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析，制定符合我校學(xué)生身心健康的運(yùn)動(dòng)方案，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展，為提高學(xué)生身體素質(zhì)提供有力保證。

(二)民族傳統(tǒng)大課間活動(dòng)，提升學(xué)校德育管理有載體

我校大課間活動(dòng)集“體、德、藝、趣”于一體，激昂的陜北腰鼓、歡快的黎族竹竿舞、輕松的跳橡筋、極富韻律的跑操等項(xiàng)目中融入民族傳統(tǒng)元素，既滿足學(xué)生身體發(fā)育需要，增強(qiáng)體質(zhì)，有效提升精氣神，又讓學(xué)生在充滿童真童趣的活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力及愛國(guó)精神。依托體育大課間活動(dòng)，學(xué)校德育管理質(zhì)量大大提升。

(三)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展有途徑 除扎實(shí)落實(shí)體育課程，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部文件要求，每天下午組織當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)進(jìn)行體育活動(dòng)，有效落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育部“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的精神，小學(xué)體育工作全面總結(jié)

開展毽球、跳繩等項(xiàng)目，做到傳統(tǒng)活動(dòng)與現(xiàn)代活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，競(jìng)技活動(dòng)與游戲活動(dòng)相互滲透。在活動(dòng)中，學(xué)生的靈敏、柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)得到明顯提高，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、設(shè)計(jì)背景

為全面貫徹教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》文件精神，積極開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、“陽光體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，大力推動(dòng)素質(zhì)教育。

我校以“為孩子明天的成功而奠基”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，把大課間作為德育管理的一項(xiàng)重要抓手，提高學(xué)生精神面貌，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。自2008年開展大課間活動(dòng)以來，逐步明晰大課間活動(dòng)的定位——民族傳統(tǒng)特色，即把民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目融入大課間活動(dòng)中，營(yíng)造更為濃厚的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在更好的環(huán)境中感受和鍛煉，做到全員參與，融“體、德、藝、趣”于一體，讓師生在大課間活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，享受體育活動(dòng)的無窮樂趣。

2、設(shè)計(jì)依據(jù)

基于學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的大背景，我校以“為孩子明天的成功而奠基”為宗旨，體現(xiàn)“學(xué)生為本”的理念，以讓全體師生擁有強(qiáng)健的體魄為起點(diǎn)，每天開展一小時(shí)體育活動(dòng)，讓孩子在體育活動(dòng)中提升體質(zhì)，享受成功，健康成長(zhǎng)。

（1）、立足校本，因地制宜

根據(jù)本校場(chǎng)地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實(shí)際情況，因地制宜，將民族特色發(fā)展形成本校大課間資源，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

和校園文化的建設(shè)。

（2）、科學(xué)設(shè)計(jì)，安全至上

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，合理安排大課間的內(nèi)容。嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)，讓安全制度成為活動(dòng)順利開展的有力保障。

（3）、明確目的，達(dá)成共識(shí)

多形式學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)。明確大課間活動(dòng)的目的、意義，理解大課間活動(dòng)的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體情懷和愛國(guó)情操，促進(jìn)學(xué)生自我完善、自我發(fā)展。

（4）、與時(shí)俱進(jìn)，講究實(shí)效

充分借助專家引領(lǐng)，結(jié)合本校各科組老師集體智慧，在實(shí)踐中不斷反思、論證、創(chuàng)新、升級(jí)，保證本校大課間活動(dòng)開展的實(shí)效性。

（四）設(shè)計(jì)特點(diǎn)

1、主線鮮明，民族傳統(tǒng)顯內(nèi)涵

我校大課間活動(dòng)以民族傳統(tǒng)項(xiàng)目為主線，根據(jù)本校場(chǎng)地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實(shí)際情況，因地制宜，將民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目設(shè)計(jì)為大課間活動(dòng)內(nèi)容，在激昂的陜北腰鼓、歡快的黎族竹竿舞、輕松的跳橡筋、極富韻律的跑操等項(xiàng)目中融入民族傳統(tǒng)元素，層層遞進(jìn)，合理安排，為學(xué)生提供展示能力、提高水平和彰顯個(gè)性的舞臺(tái)，把趣味、娛樂、競(jìng)爭(zhēng)、思想教育有機(jī)結(jié)合。學(xué)生在活動(dòng)中不僅增強(qiáng)體質(zhì)，還表現(xiàn)出積極進(jìn)取、勇敢自信、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)友愛的精神，學(xué)生的自我管理能力及精神面貌得到有效提高。同時(shí)，以民族傳統(tǒng)為主線的大課間活動(dòng)有效促進(jìn)了學(xué)校德育管理質(zhì)量的提升，為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供了有力的載體。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

2、內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新顯特色

為體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的精神，在滿足學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)體育運(yùn)動(dòng)需要的同時(shí)，照顧不同學(xué)生的興趣需求，每年拓展活動(dòng)內(nèi)容，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，滿足學(xué)生渴望運(yùn)動(dòng)的心理，設(shè)置腰鼓、竹竿舞、跳橡筋、跑操、徒手操、墊子操、放松操??內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新，趣味性強(qiáng)，特色鮮明。長(zhǎng)期以來，體育活動(dòng)學(xué)生參與面達(dá)100%，學(xué)生身體鍛煉效果明顯，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目在大課間活動(dòng)中得到有效落實(shí)。

3、體藝雙馨，綜合素質(zhì)顯提升

為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂、舞蹈的興趣，通過音樂、美術(shù)與體育的有效整合，創(chuàng)設(shè)整套大課間的音樂及藝術(shù)造型，讓學(xué)生在民族傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)更多的感覺器官，更深刻、更細(xì)致地感知豐富多彩的體育藝術(shù)美，學(xué)生不僅獲得體育鍛煉，還提高了審美素質(zhì)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，享受自我，綜合素質(zhì)有效提高。

4、多方保障，管理有序顯活力

為使大課間活動(dòng)開展得有效、有序、安全、有趣，制定出具體詳細(xì)的“大課間活動(dòng)方案”，建立“組織、時(shí)間、制度、人力、物力、安全、器材”五項(xiàng)保障體系。

學(xué)校明確領(lǐng)導(dǎo)小組及教師職責(zé)，分工明確，責(zé)任到位，制定《小學(xué)大課間活動(dòng)制度》，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。無論晴天還是雨天，每天上午9：55-10：25堅(jiān)持開展室內(nèi)外大課間活動(dòng)，每天設(shè)置不同內(nèi)容。師生全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、學(xué)生的保護(hù)者，自己又是活動(dòng)者。

學(xué)校劃定各年級(jí)活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象，班主任和副班主任及體育老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校購置，由各班學(xué)生自行保管，并嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。

高效保障系統(tǒng)，讓師生融入快樂大課間，同鍛煉同歡樂，營(yíng)造歡樂、陽光、積極向上的良好校園氛圍，讓校園生活彰顯活力。

（五）目的明確，大課間活動(dòng)開展有方向

為全面貫徹教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》文件精神，積極開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、“陽光體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，大力推動(dòng)素質(zhì)教育。

我校以“為孩子明天的成功而奠基”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想，把大課間作為德育管理的一項(xiàng)重要抓手，以提高學(xué)生精神面貌，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。自2008年開展大課間活動(dòng)以來，逐步明晰大課間活動(dòng)的定位——民族傳統(tǒng)特色，即把民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目融入大課間活動(dòng)中，營(yíng)造更為濃厚的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在更好的環(huán)境中感受和鍛煉民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，做到全員參與，融“體、德、藝、趣”于一體，讓師生在大課間活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，享受體育活動(dòng)的無窮樂趣。

（六）提升素質(zhì)，大課間活動(dòng)開展有意義

1、學(xué)生素質(zhì)的提升。我校民族傳統(tǒng)大課間活動(dòng)通過藝術(shù)與體育的有效整合，創(chuàng)設(shè)整套大課間的音樂及藝術(shù)造型，讓學(xué)生在民族傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)更多的感覺器官，更深刻、更細(xì)致地感知豐富多彩的體育藝術(shù)美，學(xué)生不僅獲得體育鍛煉，還提高了審美素質(zhì)及藝術(shù)素養(yǎng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，享受自我，綜合素質(zhì)有效提高。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

2、打破傳統(tǒng)大課間形成，讓全體學(xué)生加強(qiáng)自我創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示才華，塑造良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自律自控和自管能力，提高學(xué)生體育觀的形成，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，（七）提升管理，大課間活動(dòng)開展有內(nèi)涵

1、提高師生“精氣神”。民族傳統(tǒng)大課間活動(dòng)把趣味、娛樂、競(jìng)爭(zhēng)、思想教育有機(jī)結(jié)合。學(xué)生在激昂的陜北腰鼓、歡快的黎族竹竿舞、輕松的跳橡筋、極富韻律的跑操等活動(dòng)中展示能力、提高水平，彰顯個(gè)性。學(xué)生在活動(dòng)中不僅增強(qiáng)體質(zhì)，還表現(xiàn)出積極進(jìn)取、勇敢自信、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)友愛的精神，學(xué)生的自我管理能力及精神面貌得到有效提高。

2、改善師生關(guān)系。師生在大課間活動(dòng)中共同運(yùn)動(dòng)，老師與學(xué)生平等交流，師生關(guān)系變得更融洽，教育效果大大提升。同時(shí)，在校園有限的空間里，經(jīng)過巧妙設(shè)計(jì)、科學(xué)安排，讓每個(gè)孩子都能得到足夠的運(yùn)動(dòng)，讓教師們可以一邊鍛煉，一邊協(xié)助班主任承擔(dān)部分管理工作，增強(qiáng)了全校師生的凝聚力，全校師生更具“精”、“氣”、“神”。

我校大課間活動(dòng)案例實(shí)施以來，廣東省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和專家組多次組織廣東省各地級(jí)市的體育教研員、體育教師代表來我校觀摩，并對(duì)我校大課間表示高度贊賞。從另一意義上說，以民族傳統(tǒng)為主線的大課間活動(dòng)有效促進(jìn)了學(xué)校德育管理質(zhì)量的提升，為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供了有力的載體。

（一）所需場(chǎng)地：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各樓層走廊、教學(xué)樓背面空地；

（二）所需器材：

1、師生每人一套腰鼓，由于陜北腰鼓所需，操場(chǎng)配有大鼓四面、镲八 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

副；

2、跳竹竿舞的班級(jí)共需三十六組竹竿；

3、跳橡筋班級(jí)，每班六條橡皮筋；

4、身體素質(zhì)練習(xí)的班級(jí)，每?jī)扇艘粔K體操墊；

（三）運(yùn)動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

我校大課間體育活動(dòng)設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上立足于本校特色，根據(jù)本校場(chǎng)地、器材、師資等實(shí)際情況，因地制宜，制定了安全職責(zé)。嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)，既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合。

具體措施：

1、出隊(duì)：學(xué)生迅速走出教室成兩路縱隊(duì)集合，在正副班主任的帶領(lǐng)下，通過預(yù)先設(shè)定的路線，同時(shí)從五個(gè)樓梯口出隊(duì)，做到科學(xué)設(shè)計(jì)路線，合理分流。

2、腰鼓：在放腰鼓的過程中，分批擺放，井然有序。

3、跑操：跑操過程中各班安排兩名教師帶隊(duì)，同學(xué)間保持適當(dāng)距離，隊(duì)形整齊，步調(diào)一致，勻速行進(jìn)，每名同學(xué)前、后、左、右能照顧到，方陣中橫看成排，豎看成行。減少學(xué)生因跑動(dòng)過程中產(chǎn)生擁擠和碰撞的現(xiàn)象，避免損傷。

4、跳橡筋：在跳橡筋的過程中，選用寬邊、柔軟 橡筋，避免學(xué)生被橡筋彈傷；在變換隊(duì)形時(shí)安全有序，做到收放自如。

5、竹竿舞：在搬出來、放回去的過程中，指定專人完成，做到安全有序，避免竹竿劃傷同學(xué)。跳、敲竹竿的同學(xué)，聽著音樂有節(jié)奏地跳、敲竹竿，避免踩竿造成安全事故。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

（四）總要求：

做到“四化” ——行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。

1、對(duì)學(xué)生的具體要求

（1）衣著寬松，統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)服裝，不帶任何類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

（2）在指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，不隨意跑動(dòng)；

（3）根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知教師；

（4）活動(dòng)時(shí)要協(xié)作、謙讓，互相幫助，服從教師指揮，有序開展活動(dòng)。

2、對(duì)教師的具體要求

（1）加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)及運(yùn)動(dòng)后的科學(xué)飲水知識(shí)；

（2）按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作；（3）檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量；（4）活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生；

（5）如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《突發(fā)性傷害事件處理辦法》進(jìn)行處理。

（五）突發(fā)性傷害事件處理辦法：

1、傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救；

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作；

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，小學(xué)體育工作全面總結(jié)

采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確；

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)單位。

我校大課間活動(dòng)全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，樹立“終身體育”的理念。在本案例實(shí)施過程中，以開展大課間活動(dòng)作為主載體，促進(jìn)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，培養(yǎng)師生們積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。同時(shí)，將大課間文化融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，豐富了校園文化。在全面實(shí)施本案例以來，我校的大課間體育活動(dòng)受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了社會(huì)的廣泛贊揚(yáng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。

（一）以大課間活動(dòng)為主線，夯實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念

我校將大課間活動(dòng)作為學(xué)校工作思路的主線，樹立以“為孩子明天的成功奠基”為辦學(xué)理念。把陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施精神滲透到學(xué)校的每項(xiàng)工作當(dāng)中，與學(xué)校的教育科研、日常教學(xué)等緊密結(jié)合，注重將大課間活動(dòng)與德育、藝術(shù)融為一體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的審美能力，陶冶學(xué)生的思想情操，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）以大課間活動(dòng)為核心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

通過實(shí)施大課間活動(dòng)與陽光體育一小時(shí)的落實(shí)，我校學(xué)生體能體質(zhì)得到很好的提升，自2009年至今，我校的體育隊(duì)（籃球隊(duì)、游泳隊(duì)、體操隊(duì)、田徑隊(duì)等）取得驕人成績(jī)，在大課間活動(dòng)氛圍的熏陶下，學(xué)校其他校隊(duì)也形成了不甘落后的運(yùn)動(dòng)精神，在我市、區(qū)各級(jí)活動(dòng)、比賽中屢獲殊榮。全體學(xué)生更是在大課間活動(dòng)中鍛煉了體魄、磨煉了意志，在近幾年我區(qū)的小學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試中，我校均以優(yōu)異的成績(jī)名列區(qū)的前茅。學(xué)校堅(jiān)持大課 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

間活動(dòng)與陽光體育一小時(shí)的落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的效果，彰顯了我校大課間活動(dòng)開展的成效。

（三）以大課間活動(dòng)為支點(diǎn)，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

1、提升凝聚力

我校的大課間體育活動(dòng)開展以來，始終堅(jiān)持科學(xué)的教育原則，將大課間活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。通過大課間活動(dòng)的實(shí)施，我校師生關(guān)系變得更融洽，在活動(dòng)中，教師可以通過共同運(yùn)動(dòng)的方式，與學(xué)生平等交流，消除了師生間的代溝與隔膜，提升教育效果。同時(shí)，在校有限的空間里，經(jīng)過巧妙設(shè)計(jì)、科學(xué)安排，讓每個(gè)孩子都能得到運(yùn)動(dòng)，讓教師們可以一邊鍛煉，一邊協(xié)助班主任承擔(dān)部分管理工作，在活動(dòng)過程中踐行“全員育人”的教育理念。本案例的實(shí)施增強(qiáng)了全校師生的凝聚力，提高學(xué)生的體能素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)科研，讓我們的師生更具“精”、“氣”、“神”，孕育出高效課堂，提升學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施水平。

2、促進(jìn)交流

我校大課間活動(dòng)案例實(shí)施以來，廣東省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和專家組多次組織廣東省各地級(jí)市的體育教研員、體育教師代表來我校觀摩，并對(duì)我校大課間表示高度贊賞。同時(shí)，我校為本市三十多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)、街道，進(jìn)行公開的展示達(dá)80多場(chǎng)次。

3、擴(kuò)大影響

為我省、市、區(qū)大課間活動(dòng)的推廣和普及作出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我校因地制宜，科學(xué)安排利用場(chǎng)地的做法，也得到同行們的一致認(rèn)同，其中不少鎮(zhèn)區(qū)的兄弟學(xué)校紛紛借鑒我校“跑操”、“竹竿舞”的組織形式、隊(duì)列設(shè)置和場(chǎng)地應(yīng)用，為我市、區(qū)的大課間活動(dòng)架起一座溝通的橋梁。同時(shí)，小學(xué)體育工作全面總結(jié)

我校通過多渠宣傳、正面引導(dǎo)的方式，引導(dǎo)我校家長(zhǎng)積極參與大課間活動(dòng)，通過《日?qǐng)?bào)》《城報(bào)》東莞教育信息平臺(tái)、校園網(wǎng)站等多種渠道，及時(shí)、正面地宣傳我校大課間活動(dòng)的編排、進(jìn)度、成效等信息，讓社會(huì)、家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校大課間活動(dòng)，并定期組織家長(zhǎng)、群眾專場(chǎng)大課間展示，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到大課間中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同分享活動(dòng)的喜悅，受到家長(zhǎng)、群眾的一致好評(píng)，同時(shí)，《方日?qǐng)?bào)》《日?qǐng)?bào)》《城報(bào)》等報(bào)刊多次追蹤報(bào)道我校大課間活動(dòng)開展情況，為我市推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)作出一份貢獻(xiàn)。

九、學(xué)生體質(zhì)健康方面：

1、自《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》頒布以來，我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行東莞市教育局統(tǒng)一安排測(cè)試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、400M、投擲沙包、立定跳遠(yuǎn)等體育項(xiàng)目，把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

具體分析數(shù)據(jù)如下：

2009年全校學(xué)生人數(shù)2697人，優(yōu)秀率：13.6% 良好率：50.43% 及格率：31.67%不達(dá)標(biāo)率：5.6 %。

2010年全校學(xué)生人數(shù)2542人，優(yōu)秀率：15.26% 良好率：53.82% 及格率：27.12%不達(dá)標(biāo)率：4.8 %。

2011年全校學(xué)生人數(shù)2355人，優(yōu)秀率：18.7% 良好率：56.35% 及格率：19.85%不達(dá)標(biāo)率：4.1 %。

2012年全校學(xué)生人數(shù)2297人，優(yōu)秀率：27.9 % 良好率：57.35% 及格率：23.55%不達(dá)標(biāo)率：1.5 %。

2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2009年我校實(shí)施大課間活動(dòng)以來，參照《國(guó)家學(xué)生 小學(xué)體育工作全面總結(jié)

體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，我校學(xué)生身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)，效果顯著，優(yōu)秀率從2009年到2012年提升了2.64%，而不及格率逐年下降。可見，體育活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生體質(zhì)有重要的促進(jìn)作用。

2、提高體育成績(jī)。我校大課間活動(dòng)內(nèi)容的合理安排，腰鼓舞、竹竿舞、橡筋及跑操有機(jī)融合，體現(xiàn)同學(xué)們活潑好動(dòng)，積極向上的“精、氣、神”，數(shù)據(jù)顯示學(xué)生的柔韌、耐力、速度各方面不斷提升，學(xué)生的體育成績(jī)明顯提高。

十、學(xué)生體育比賽獲獎(jiǎng)方面：

體育大課間活動(dòng)既提高了學(xué)生身體素質(zhì)，也極大地豐富了校園文化生活，真正成為了學(xué)生強(qiáng)身健體的多彩舞臺(tái)和放飛身心的快樂驛站。近年來，我校學(xué)生在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。

十一、學(xué)校獲獎(jiǎng)方面：

我校大課間，通過全體教師齊心協(xié)力，獲得了廣東省2012年中小學(xué)大課間評(píng)比一等獎(jiǎng)并報(bào)送到全國(guó)參評(píng)。

十二、改進(jìn)措施方面：

1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)的能力水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦專研業(yè)務(wù)，特別是對(duì)高效課堂的理解和深化。爭(zhēng)取在教學(xué)上每位老師形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，上好每一節(jié)體育課。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校大課間，和體育活動(dòng)課的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度，落實(shí)到每一位的體育教師，和兼職教師的身上。

3、加強(qiáng)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，特別是游泳隊(duì)到體育館的安全接送工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。小學(xué)體育工作全面總結(jié)

莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育科組

二O一三年三月八號(hào)

第五篇：小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)1

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期即將結(jié)束。在我和同學(xué)們的共同努力下，順利的完成了本學(xué)期體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié):

一、現(xiàn)況分析

我校是一所發(fā)展初期的學(xué)校，學(xué)校的一些體育教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施還不夠完善，我就結(jié)合現(xiàn)有的體育設(shè)施組織教學(xué)和開展活動(dòng)。由于大多學(xué)生來自不同地方和學(xué)校，以前接受的體育教育程度不一樣，其身體素質(zhì)、體育技能和體育活動(dòng)也都有較大差異，這些因素給教學(xué)工作帶來了一定的難度。

二、教學(xué)工作

第一，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少在體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生（本學(xué)期學(xué)生傷害事故為零），使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。同時(shí)，在教學(xué)過程中也著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的能力。

第二，重視學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好基本理論知識(shí)，并形成技能，使我真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究出科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

第三，重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生具體情況，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂。

第四，對(duì)那些身體素質(zhì)較差、體育技能較弱的同學(xué)耐心輔導(dǎo)，適當(dāng)改變教學(xué)方法，使他們能更好的掌握教學(xué)內(nèi)容。

結(jié)合這四點(diǎn)教學(xué)方法，使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。教學(xué)內(nèi)容如下：

(1)在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)槲倚W(xué)生來自不同的地方，對(duì)廣播操的學(xué)習(xí)和掌握程度不一樣，首先我們統(tǒng)一了廣播操（七彩陽光），其次對(duì)于不會(huì)做的學(xué)生及時(shí)教會(huì)，動(dòng)作不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)糾正。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

①、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，讓學(xué)生形成重視做操、自覺做操的好習(xí)慣。

②、體育教師要正確運(yùn)用和示范體育知識(shí)技能。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

③、講解要少而精。我在講解廣播操要領(lǐng)時(shí)，主要是結(jié)合我的示范的每一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)解說，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

④、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。、及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

所以，我校的廣播操質(zhì)量，在較短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。(2)眼保健操：它是預(yù)防和救治近視的有效的操，而現(xiàn)在中小學(xué)生近視的比例也在逐年增加，為了讓學(xué)生保護(hù)好自己的視力，所以我校在開學(xué)初就教學(xué)生做眼保健操。每天按時(shí)播放眼保健操音頻，學(xué)生們跟隨廣播提示一起做眼保健操，各班老師也積極配合檢查學(xué)生做操情況。

五步拳：武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，它不僅代表中國(guó)傳統(tǒng)文化，還能起到強(qiáng)身健體的作用。因此我在上體育課時(shí)也教授了五步拳，學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望非常強(qiáng)烈。在學(xué)習(xí)過程中，不但單個(gè)人能熟練掌握，而且整體動(dòng)作也整齊劃一。尤其是在家長(zhǎng)會(huì)表演時(shí)獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

課外活動(dòng):我校還積極開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，比如兔子舞、初中籃球友誼賽、迎面接力等等。這不但讓學(xué)生在課余時(shí)間放松身心，還讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到集體團(tuán)結(jié)與同學(xué)間合作的重要性。增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和拓展了個(gè)人的技能知識(shí)。

三、“三操”工作

能按時(shí)、按量、按質(zhì)組織“早操”、“課間操”、“眼保健操”三操，讓學(xué)生在“三操”中鍛煉身體、培養(yǎng)意志、陶冶情操。

其次，在早操和課間操中設(shè)置背《弟子規(guī)》也成為我校的特色。讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)古代的文化精髓，傳揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造了校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

四、總結(jié)

對(duì)于現(xiàn)年齡階段的學(xué)生來說，他們正處于青少年成長(zhǎng)時(shí)期。在身體素質(zhì)方面，其骨質(zhì)比較容易彎曲，加之他們好動(dòng)的特性，如果不科學(xué)的進(jìn)行體育活動(dòng)，很容易傷害到自己并影響他們的健康成長(zhǎng)。因此，我在教學(xué)過程中，就結(jié)合了學(xué)生身體發(fā)育的各種規(guī)律及每個(gè)學(xué)生自身的素質(zhì)，制定了適合他們的`教學(xué)方案，課外還配合早操、課間操和其他體育活動(dòng)，讓他們

不光學(xué)習(xí)到體育知識(shí)技能，還能把這些知識(shí)運(yùn)用到自身的鍛煉中，以便科學(xué)的鍛煉身體。此外，近年來由于學(xué)生的不科學(xué)的使用眼睛，造成近視比例逐年增加，這給他們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便。學(xué)校每天組織學(xué)生做眼保健操，就可以讓他們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中緩解視力疲勞，讓學(xué)生擁有明亮的眼睛。我們旨在讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)放心。

這一學(xué)期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了安全工作制度，檢查制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生生命安全，156名學(xué)生和26名教職員工平平安安。下面將所做的工作做出如下總結(jié)：

一、進(jìn)一步完善安全管理制度

確保安全工作有章可循我們建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校安全為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)。這學(xué)期我校還制定了《通江縣外國(guó)語學(xué)校安全教育室崗位職責(zé)》、《通江縣外國(guó)語學(xué)校突發(fā)性安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》、《通江縣外國(guó)語學(xué)校秋游活動(dòng)安全預(yù)案》、《通江縣外國(guó)語學(xué)校學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》、《通江縣外國(guó)語學(xué)校與有特殊病史同學(xué)簽訂安全協(xié)議書》、《通江縣外國(guó)語學(xué)校班主任安全協(xié)議書》等一系列安全管理制度。

二、完善安全檢查制度保障師生生命及財(cái)產(chǎn)安全

安全處隨時(shí)檢查、巡視校園內(nèi)及校園周邊的安全情況，每周一學(xué)校也會(huì)定時(shí)對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行全面的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，就會(huì)及時(shí)排除。

三、強(qiáng)化安全知識(shí)教育增強(qiáng)安全防范意識(shí)

學(xué)校安排了安全教育知識(shí)課程，每周班主任老師會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。一方面讓他們學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)情況時(shí)如何自救；另一方面增強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)。尤其在節(jié)假日放假回家時(shí)，會(huì)一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生

注意乘車安全和下雨天過河過橋安全等，確保每一位學(xué)生的生命安全。

四、安全事故通報(bào)

1、開學(xué)第一周四年級(jí)有一位同學(xué)在花臺(tái)上把腳碰傷。

2、第七周七年級(jí)二班有一位同學(xué)在洗頭的時(shí)候不小心把手弄傷。

五、總結(jié)

雖然我們學(xué)校處在辦學(xué)初期，但我們始終堅(jiān)持把安全工作視為重中之重。只有把安全工作做好，才能讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)感到放心，學(xué)校的各項(xiàng)工作最終才能順利進(jìn)行。對(duì)于本學(xué)期的安全工作，在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒Γ瑢W(xué)校的安全管理制度已基本形成雛形，安全事故的發(fā)生頻率也較低，學(xué)生安全意識(shí)逐步增強(qiáng)。但是還存在著一些不足之處，仍需進(jìn)一步完善，我們也將在以后的工作中對(duì)其加以改進(jìn)。由于安全工作涉及面廣，責(zé)任重大。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法。警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)2

孩兒屯小學(xué)體育工作在教育總校的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中努力提高課堂40分鐘的效率，向40分鐘要效率，在課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)各種手段鍛煉學(xué)生的身體，陶冶學(xué)生的情操。在本學(xué)期努力實(shí)施體育特色內(nèi)容的教學(xué)。利用體育課及第二課堂的時(shí)間進(jìn)行乒乓球的教學(xué)，通過實(shí)踐，學(xué)生的乒乓球水平有了很大的提高。

3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)，在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，使學(xué)生站有站樣、坐有坐態(tài)、行有行姿、大方健康。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的`訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本鄉(xiāng)及開平區(qū)的比賽中均取得較好成績(jī)。

5、體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)3

20xx-20xx學(xué)第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、在教學(xué)工作中深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃作，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，在學(xué)校場(chǎng)地器材有限的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、籃球基本功、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極開發(fā)體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。一年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課觀摩探討、撰寫心得體會(huì)、反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的`要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

5、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

6、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

7、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

8、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。

9、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

另外，在體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練方面得到了廣大班主任的大力支持，并在20xx年全縣中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得女子團(tuán)體第6名和男女團(tuán)體總分全縣第8名的好成績(jī)。

三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課！

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)4

一學(xué)期就這樣匆匆然結(jié)束了，回想這一學(xué)期，有許多方面需要靜下來認(rèn)真思考，同時(shí)也為下學(xué)期的工作指明方向，總結(jié)如下：

一、體育教學(xué)

我們學(xué)校已申報(bào)成全國(guó)校園足球特色學(xué)校，它的特色之一：每班每周一節(jié)足球課。雖然足球的教案書寫較簡(jiǎn)單（與其它體育課教案書寫形式，內(nèi)容有差別），但是它的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)對(duì)我來是很困難（上學(xué)時(shí)學(xué)過，但很久沒練習(xí)了，很生疏）。所以，自己利用空余時(shí)間，自己通過看圖示、看視頻，來練習(xí)，在技術(shù)較為成熟時(shí)，在傳授給學(xué)生。現(xiàn)在，情況變得好了許多，我們每周開設(shè)了兩節(jié)足球課，每位學(xué)生自備一個(gè)足球，課堂的密度達(dá)到了60℅；同時(shí)足球社團(tuán)也按照計(jì)劃，有教案的進(jìn)行訓(xùn)練。

二、校級(jí)聯(lián)賽

我們每級(jí)每班成立了男、女足球隊(duì)，每隊(duì)都有隊(duì)員8—10人。再02**年11月份，學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”班級(jí)聯(lián)賽，共16場(chǎng)比賽，最后六二班的男子足球隊(duì)獲得冠軍；五二班的女子足球隊(duì)獲得冠軍。

三、鎮(zhèn)級(jí)聯(lián)賽

在02**年元月，鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽，我們學(xué)校的足球隊(duì)以10:1勝了陳溝學(xué)校；以2:1勝了新民小學(xué)。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了其他隊(duì)隊(duì)員的喝彩和稱贊。但是，我們與我們制定的目標(biāo)還存在一定距離，這是今后的努力方向。

四、教學(xué)成績(jī)

本學(xué)期，我們學(xué)校的田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)都取得了較好成績(jī)。02**年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”，獲得了一等獎(jiǎng)；02**年10月底，取得了李村鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑組第一名，跳繩組第一名；02**年11月，取得了伊濱區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑組第一名、跳繩比賽第二名，小學(xué)組總分第二名。

成績(jī)已成為過去，明天還有很多工作去做，我們現(xiàn)在靜下來就是更加認(rèn)真制定明年的.工作計(jì)劃，安排好明年的任務(wù)，按照安排的步驟一步一步的去落實(shí)，找差距，去改進(jìn)，去完善，我相信明天會(huì)做得更好。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)5

一、教學(xué)方面：

我們教研組在本學(xué)期初便制定了教學(xué)計(jì)劃，并能按計(jì)劃實(shí)施。人人都能參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，課后還專門組織討論，談?wù)劦檬В源龠M(jìn)各自的教學(xué)工作。本學(xué)期，我們教研組共開了6次公開課，其中3節(jié)為骨干教師開課，3節(jié)為青年教師開課，另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評(píng)。

二、訓(xùn)練方面：

本學(xué)期，我們的籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)都取得了輝煌的成績(jī)，女籃獲得xx區(qū)第三名，田徑獲得xx區(qū)第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點(diǎn)到校訓(xùn)練，下午三節(jié)課后的大課間時(shí)間，又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的'訓(xùn)練工作。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓(xùn)練工作，為學(xué)生參加xx市的比賽作準(zhǔn)備。

三、成績(jī)

1、xx區(qū)小學(xué)籃球比賽獲區(qū)第三名

2、xx區(qū)小學(xué)生區(qū)長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽第五名

3、xx區(qū)小學(xué)田徑比賽團(tuán)體第二名

4、xx參加四校共同體教學(xué)展示課獲得好評(píng)

四、其他工作方面：

我們的教研組年輕、團(tuán)結(jié)，誰有困難，其他教師總是爭(zhēng)著幫忙，在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認(rèn)真做好，相互配合，把各項(xiàng)工作完成得都較好。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)6

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月參加去比賽獲第一名。

二、太極拳工作。

在開學(xué)初我校點(diǎn)抓了太極拳，因?yàn)閷W(xué)生剛剛接觸太極拳，對(duì)太極拳有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)對(duì)太極進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做太極拳的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視太極拳、自覺做太極拳、堅(jiān)持做太極拳、認(rèn)真太極拳操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在太極拳教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在太極拳教學(xué)過程中還得到了政教處老師和各位班主任的大力支持。所以，使是我校太極拳質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校體育教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做太極拳，給學(xué)生起到了示范作用。在區(qū)太極拳檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年區(qū)籃球比賽中取得好成績(jī)。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)7

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位。

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

二、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。

2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的`動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操、持輕物擲遠(yuǎn)、跑步等，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。

開學(xué)之初就有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校要求體育老師早上7點(diǎn)到校訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，我每天都按時(shí)到，每天下午最后一節(jié)課也準(zhǔn)時(shí)去訓(xùn)練場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后有禮儀操展示，我又教了一年級(jí)學(xué)生禮儀操，二、三、四年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練禮儀操的時(shí)候我也按學(xué)校的要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度，團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng)，提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jī)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。

一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級(jí)參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng)，我?guī)б荒昙?jí)體育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習(xí)廣播操等活動(dòng)，今后，我還要再接再勵(lì)，繼續(xù)努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)8

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的`教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。

有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。

五、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè)。

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)9

忙碌是這學(xué)期的代名詞，而時(shí)間的緊迫讓xxxx年的教學(xué)變得異常的緊張。作為一名體育教師又擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的青年老師，對(duì)于工作我總是兢兢業(yè)業(yè)。所以學(xué)校的體育和大隊(duì)部工作都取得了比較不錯(cuò)的佳績(jī)，而成績(jī)的取得都離不來學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，經(jīng)過一年半多的大隊(duì)部工作的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名體育老師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人。鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的`心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。積極參加區(qū)里組織的公開課展示、教科研論文評(píng)比、讀書征文、教育敘事等。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前的已有動(dòng)作技能，以便更好的進(jìn)行教學(xué)。

本人這學(xué)期獲得教科研論文區(qū)二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)，教師讀書征文區(qū)三等獎(jiǎng)、區(qū)xxxx學(xué)年優(yōu)秀老師，xxxx區(qū)學(xué)校體育先進(jìn)工作者，xxxx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)體育與健康學(xué)科教育敘事一等獎(jiǎng)，區(qū)走紅色之路主題征文三等獎(jiǎng)，區(qū)xxxx學(xué)年義務(wù)教育階段體育與健康檢測(cè)專家，區(qū)公開課（快速跑）一節(jié)、市展示課（各種方式的起跑）一節(jié)，區(qū)專題發(fā)言（技術(shù)體能與運(yùn)用）一次。任務(wù)驅(qū)動(dòng)抱團(tuán)成長(zhǎng)課題市三等獎(jiǎng)，區(qū)教師小課題三等獎(jiǎng)，區(qū)教科類課題三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)：區(qū)青少年男子排球團(tuán)體第三名、女子排球團(tuán)體第四名，區(qū)中小學(xué)跳繩比賽小學(xué)甲組團(tuán)體第一名，區(qū)青少年小學(xué)男子乙組乒乓球團(tuán)體第二名，區(qū)青少年小學(xué)男子甲組羽毛球第三名，區(qū)青少年游泳比賽團(tuán)體第二名。

成績(jī)?nèi)〉靡源磉^去，展望的是新一輪的挑戰(zhàn)。作為一名青年教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)10

這個(gè)學(xué)期即將過去，回顧即將過去的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，不斷地自我更新教學(xué)知識(shí)和方法，主動(dòng)請(qǐng)教各位教師幫忙解決在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長(zhǎng)的很快。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)注。現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、備課方面

1、備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學(xué)生和本校的實(shí)際情況，安排好一學(xué)期的初步教學(xué)任務(wù)，在依據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況訂出課的目的、任務(wù)、教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、組織形式、練習(xí)手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法等。教師對(duì)教材和教學(xué)大綱理解越深越透，重點(diǎn)就抓地越準(zhǔn)，難點(diǎn)就更容易突破，學(xué)生就容易聽懂、領(lǐng)會(huì)、練習(xí)和掌握。同時(shí)我經(jīng)常溫習(xí)和查閱有關(guān)的體育學(xué)科知識(shí)，掌握和研究各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能和練習(xí)方法及主要培養(yǎng)目標(biāo)，隨時(shí)注意積累資料，積累教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)訓(xùn)練方法，隨時(shí)收集加以保存，以備備課時(shí)可以查閱。

2、備學(xué)生，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情，處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系。教學(xué)的中心指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生來制定。根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)，獨(dú)立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達(dá)能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3、集體備課

我抓住每一次的集體備課，運(yùn)用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當(dāng)然，我們也允許在教學(xué)內(nèi)容、方法、場(chǎng)地、器材等方面各持己見，鼓勵(lì)創(chuàng)新，不斷探索。暫時(shí)不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達(dá)成共識(shí)，在此基礎(chǔ)上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應(yīng)積極參與。另外，教師應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行體能訓(xùn)練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運(yùn)動(dòng)表象。

二、教學(xué)方面

學(xué)習(xí)興趣是指對(duì)學(xué)生活動(dòng)所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識(shí)、探究未知的心態(tài)。可見，學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的前提。如何使課堂教學(xué)興趣化呢？

1、導(dǎo)入課堂時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課堂導(dǎo)入，它好比一場(chǎng)戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點(diǎn)，就需要教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情。我在導(dǎo)入課堂時(shí)，無論從場(chǎng)地的布置、學(xué)生活動(dòng)的隊(duì)形、活動(dòng)的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時(shí)內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學(xué)時(shí)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

新授教學(xué)是學(xué)生理解知識(shí)、掌握知識(shí)的.重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與這個(gè)過程。為達(dá)到此目的，教學(xué)中一定要重視對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，正確的思維，輕松地接受新知識(shí)。

3、安排練習(xí)時(shí)有趣

練習(xí)是學(xué)生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)。單一的練習(xí)乏味，使學(xué)生厭學(xué)，因此，練習(xí)設(shè)計(jì)要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習(xí)時(shí)，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評(píng)的交替練等方法，其間教師則運(yùn)用精講示范、恰當(dāng)點(diǎn)拔、分層要求和整體提高等方法進(jìn)行指導(dǎo)。這樣的練習(xí)安排既達(dá)到了鞏固知識(shí)的目的，又培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

課堂教學(xué)不僅需要幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí)，而且要指導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法，就能快地獲取知識(shí)，更透徹地理解知識(shí)，從而可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和自信心，要做到這一點(diǎn)就要求我們必須做好以下幾方面：

1、教給學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的方法

體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們不要把體育教學(xué)單一的理解為只是直接為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)，更重要的是教會(huì)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能達(dá)到“教是為了不教”和“自練通行，自學(xué)得之”的目的。低段年級(jí)的學(xué)生應(yīng)從明意開始，會(huì)用完整的話表達(dá)內(nèi)容的要求、簡(jiǎn)易的做法等。中段年級(jí)學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)觀圖明意，并能對(duì)文字部分做到讀中有思、思中有意；高段年級(jí)學(xué)生要求按照教師提供的自學(xué)提綱進(jìn)行獨(dú)立思考，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結(jié)論。學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)，能促使他們?cè)谡n前去主動(dòng)了解課文知識(shí)、思考課文內(nèi)容、探討知識(shí)疑點(diǎn)等。

2、學(xué)生練習(xí)的方法

體育教學(xué)間的知識(shí)結(jié)構(gòu)雖然相當(dāng)復(fù)雜，但知識(shí)間往往存在著某種類同或相同的成份。在安排練習(xí)時(shí)既要考慮到學(xué)生身體的素質(zhì)情況，又要考慮到學(xué)生自身的知識(shí)體系的差異性，同時(shí)又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習(xí)方式，所以教師在教給學(xué)生的練習(xí)方法時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導(dǎo)學(xué)生嘗試自練；來體會(huì)動(dòng)作的難易點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生通過自由組合的小組練；來開拓學(xué)生的思維、提高學(xué)生的組織表達(dá)能力，達(dá)到練習(xí)的效果。

四、課后反思方面

1、寫成功之處。教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧荒承w育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；體育教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細(xì)地記錄下來，供以后體育教學(xué)時(shí)參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新。

2、寫不足之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對(duì)其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學(xué)上吸取教訓(xùn)，更上一層樓。

3、寫教學(xué)機(jī)智。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時(shí)利用課后反思去捕捉，便會(huì)因時(shí)過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4、寫學(xué)生創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣，而且對(duì)學(xué)生也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí)，這些難能可貴的見解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善，可以拓寬體育教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學(xué)的豐富材料。

5、寫“教學(xué)設(shè)計(jì)”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學(xué)方面有何新招；啟迪是否得當(dāng)；訓(xùn)練是否到位等等。及時(shí)記下這些得失，并進(jìn)行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做，寫出“再教設(shè)計(jì)”，這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。

6、寫心得體會(huì)。體育教師可以經(jīng)常閱讀報(bào)紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會(huì)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是靠著平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來的零零碎碎的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從量變到質(zhì)變，凝成寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)反思有利體育教師經(jīng)驗(yàn)的積累，善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，不但能使新型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。

五、不足之處：

在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)11

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進(jìn)行，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

長(zhǎng)期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。

1、建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長(zhǎng)期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育；⑷抓運(yùn)動(dòng)密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽課評(píng)課。

3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的`運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。 ⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次，通過這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源

做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高。

成績(jī)只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

本期取得的成績(jī)：

1、全期組織了八次集體備課。開展了新教師的匯報(bào)課。

2、成功的主辦了我校第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、為學(xué)校體育代表隊(duì)充實(shí)了新的力量，去其他學(xué)校進(jìn)行了兩次運(yùn)動(dòng)員的選拔。

4、組織了全體體育教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變了上課的質(zhì)量，

5、組織了我校第二次體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試，全校99﹪的學(xué)生達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

6、組織教師積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，開好了兩次骨干教練員會(huì)議，一次全體體育教師會(huì)議。

7、各年級(jí)開展了大課間活動(dòng)的匯報(bào)展演，進(jìn)行了課間操競(jìng)賽評(píng)比。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)12

轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，而我們這學(xué)期的籃球課也要結(jié)束了。

回想這一學(xué)期以來的體育課，跟高中最大的區(qū)別只是有了考試。

和高中時(shí)一樣，體育課開始的時(shí)候做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后就自己去練習(xí)了。但以前打球都是憑著感覺走，沒有過多地去考慮技術(shù)上的東西。而上大學(xué)之后，則有意識(shí)地從基本功開始了比較系統(tǒng)的訓(xùn)練。運(yùn)球、傳球、上籃，看似簡(jiǎn)單，但要做好卻還真不容易。經(jīng)過無數(shù)次的聯(lián)系，我的動(dòng)作終于比以前標(biāo)準(zhǔn)了不少。雖然離完美卻還有著很大很大的距離。

基本動(dòng)作練得差不多之后，便開始和同學(xué)打練習(xí)賽。這學(xué)期，打的練習(xí)賽不少，總的來看，對(duì)我們這些基本功不是很扎實(shí)的人來說，要在賽場(chǎng)上有所作為，就應(yīng)該付出比別人更多的汗水，你要不停的去努力完成自己的任務(wù)。有時(shí)面對(duì)比自己高大強(qiáng)壯許多的人，心理總有些陰影，不敢突破，甚至不敢投籃，但經(jīng)過幾次的嘗試，終于找到了一些自信。原來在籃球場(chǎng)上什么都是可能的，只要你能不畏困難，認(rèn)真努力。

籃球技藝逐步提高的我，也更體會(huì)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深層的魅力。每次晃過對(duì)方的防守隊(duì)員、每次把球精準(zhǔn)地投入對(duì)方的籃筐、每次搶斷、每次蓋帽。都會(huì)帶來無比的快樂和自豪。而每當(dāng)隊(duì)友投來贊許的目光，每當(dāng)聽見觀眾的加油聲，那種成就感更是無與倫比。

總之，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)下來，無論是身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能，還是思想，我都確實(shí)得到了一些的進(jìn)步。各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作相比以前更加標(biāo)準(zhǔn)了，投籃命中率有了很大的提高。只是運(yùn)球還是不太靈活，速度提不上去，還需要以后的時(shí)間里多加練習(xí)。一學(xué)期的籃球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的`成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。

一學(xué)期的籃球課即將告一段落，但我想體育鍛煉卻不應(yīng)因此而結(jié)束。特別是現(xiàn)在考期將至，學(xué)習(xí)緊張的我們更需要體育鍛煉，以保證一個(gè)健康的身體。雖然因?yàn)樘鞖夂洌贿m合打籃球，但我們可以選擇其他鍛煉方式，比如說跑步等等。

而我們的體育鍛煉更不能僅僅指望于每周只有一節(jié)的體育課，那樣的運(yùn)動(dòng)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想，我們應(yīng)該在平時(shí)給體育鍛煉抽出更多的時(shí)間。這樣做雖然表面上看起來是減少了學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻可以提高學(xué)習(xí)效率，還能確保一個(gè)健康的身體，實(shí)際上對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)13

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的'自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閯偨?jīng)過學(xué)校布局調(diào)整整合，所教的廣播操不同，對(duì)廣播操有些陌生。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，使廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過長(zhǎng)抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可，這與我們集體的努力是分不開的!隊(duì)列隊(duì)形也是本學(xué)期重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，隊(duì)列隊(duì)形是學(xué)校門面，我們強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形得到了很大的進(jìn)步，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、本學(xué)期還抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，我校男女繡球隊(duì)代表憑祥市參加崇左市第一屆少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。還組織了友誼鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富學(xué)生課余生活。

以上是我本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí)，也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后的工作中，積極加倍努力的。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)14

本學(xué)期我們?cè)谧约旱膷徫簧献隽艘稽c(diǎn)工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、教師的努力和學(xué)生的配合分不開，總的來說，還有許多工作做得不扎實(shí)、不具體，還存在著許多不足，今后還須加倍努力工作，為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。學(xué)學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)教師，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識(shí)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。如今，已然不斷成長(zhǎng)了起來。下面分幾個(gè)方面來說一說。

一、思想方面

能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲或說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了孩子的.一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們，才能在平時(shí)的教育教學(xué)過程中做得更好。

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏弧敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。

3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。用愛心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。

4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)音樂專職教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂的殿堂，聽到更多的美妙音樂，學(xué)到更多的音樂知識(shí)，領(lǐng)略音樂藝術(shù)的魅力，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習(xí)，不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷給自己充電；積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)；積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年有多篇論文在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

五、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)；

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的音樂修養(yǎng)有更大的提高。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。

在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會(huì)。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》發(fā)表在，常州教師教育上。《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在，中小學(xué)心理健康教育上。《一節(jié)校內(nèi)研究課》。《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上。課堂教學(xué)：參加市小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎(jiǎng)。參加市基本功比賽獲市叁等獎(jiǎng)。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作，今年的工作實(shí)績(jī)?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第xx屆體育節(jié)，共有四大項(xiàng)，十幾個(gè)小項(xiàng)，在比賽中運(yùn)動(dòng)員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激勵(lì)真正達(dá)到了，促進(jìn)學(xué)生身心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于此，因?yàn)槲抑滥芊癯蔀榭蒲行徒逃撸挥凶约喝グl(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。

小學(xué)體育工作教學(xué)總結(jié)15

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課/，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

五年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

一、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)”

三、教學(xué)目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的`濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。

5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

四、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(shí)(理論)

2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲

二

1、50米快速跑;接力游戲

2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

3、韻律操(一);游戲：射擊

三

1、韻律操(二);捅馬蜂窩

2、600米耐力跑;放松操

3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

四

1、花樣踢毽;踢毽子比賽

2、有趣的拔河;沖出重圍

3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

五

1、走跑交替;變速跑(600米)

2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)

3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)

六

1、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走

2、理論：體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

3、排球：準(zhǔn)備姿勢(shì);移動(dòng)練習(xí)

七

1、排球：雙手胸前墊球;小游戲

2、模仿操;柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐;基本手型

八

1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲

2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)

3、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

九

1、籃球：熟悉球性;原地運(yùn)球

2、籃球：運(yùn)球練習(xí);原地傳球

3、籃球：傳球比快;行進(jìn)間傳球

十

1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)

2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥

3、400米耐力跑;放松練習(xí)

十一

1、跳遠(yuǎn);游戲：小手球

2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球

3、球性練習(xí);運(yùn)球接力

十二

1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)

2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭(zhēng)取勝利

3、技巧：立臥撐;叫號(hào)賽跑

十三

1、兔子舞;大家一起跳

2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列

3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

2、身體素質(zhì)測(cè)試

3、身體素質(zhì)測(cè)試

十五

1、復(fù)習(xí)、考試

2、期末考試

3、期末考試。