第一篇：小學體育工作管理制度

實驗小學體育工作管理制度

建立學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，健全“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，制定相關安全保障措施以及相應的應急方案。切實加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

（一）學校體育管理網絡如下：

校長：負責負責體育工作的發展規劃、師資、經費

副校長：體育工作開展、實施、協調總務：體育設施、后勤保障 教導處：體育日常工作、活動開展安全干部：設施安全、活動安全 體育教研組：開展各類訓練、教學研究及競賽

（二）學校體育工作小組名單：

組長：劉慶平

組員：王慶國、耿守忠、黃振

（三）各部門職責

(1)分管體育工作校長：明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點。

(2)學校教導處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象。參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

(3)學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》，減少體育教師上課的隨意性。

附：體育器材保管制度

體育教學質量監測和評價暫行辦法

實驗小學體育教師教學規范

實驗小學體育活動事故處置預案

實驗小學體育器材保管制度

為了使體育器材更好的為體育教學服務，充分發揮其應有的作用，特訂如下制度：

一：教育督促學生愛護體育器材，做到使用好、保管好，使之更好地發揮其作用。

二：各班應指定專人（體育委員、班干部）領借體育器材，并及時歸還。三：任課后應及時清點器材，并檢查有無損壞。無故損壞器材者視損壞程度進行賠償。

四：添置、購買體育器材要領導審批并登記造冊。

五：定期做好體育器材室的清點整理工作，并做到專人管理。

實驗小學體育教學質量監測和評價暫行辦法

為了進一步提高體育教學質量，加強教學質量檢查、評價和管理，促進教師教學水平和能力的增強，特制定本辦法。

1.教導處參與教學工作的決策，檢查和了解教學情況,認真聽取教師和學生的意見和建議,以便發現問題，及時解決，提高體育教學質量。

2.開學初，教師根據體育教學大綱，編寫本學期個人所任所有課程的教學授課計劃。

3.教師上課要有規范的教案，對教案寫的不認真，有較嚴重缺欠者，限期重寫。

4.教導處負責跟蹤聽課，確定檢查課、公開課、示范課的教師人選，組織全體教師看課，并進行評課。

5.教導處檢查教學常規每月不少于2次，及時予以評價。

6.根據學校的《教師課堂教學質量的評價辦法》，每學期由中心領導和專家組對教師的教學質量進行評價，評價方法按學校規定的執行，評價結果作為教師業務考評、申報教學獎和職務聘任的重要依據。

7.對達不到本科教學基本工作量和質量要求的教師，在教師職務評聘中，實行教學考核一票否決權制，中心不予推薦申報。

8.對于教學效果一貫較差或不完成教學工作或有重大教學事故或學生反映較大的教師，上報學校給予暫停上課，或取消其授課資格處分。

實驗小學體育教師教學規范

1.教師應具有存志高遠率先垂范的品質，優良教風和敬業精神，嚴謹篤學態度和較高業務水平。

2.要忠誠黨的教育事業，把以人為本、“健康第一”做為我們教育和教學的指導思想。服從組織分配，努力完成各項教學任務。

3.《體育課程教學大綱》是指導我校體育課程教學的基本依據和指導性文件。應認真執行《大綱》，這是上好體育課的基本保證。

4.課堂教學要求講解簡明達意，示范力求完美準確，教法多種多樣的組織教學。

5.要實行民主教學，以學生為主體開展教學活動，了解和掌握學生體質和健康狀況，聽取他們的意見和建議，調動學生參與的主動性和積極性。注重對學生個性發展和體育能力的培養。

6.認真備課，編寫好學期教學日歷，寫好每周教案，做好課前一切準備工作。上課時要向學生公布“教學大綱”和“考核標準”及課堂要求。課后做好小結，認真進行課后反思。

7.教師應按時上課下課，上課著裝，要整潔得體，儀表大方,做到身體力行，為人師表。

8.充分利用體育教學的特點，教學中要以人為本，對學生進行愛國主義、集體主義和團隊精神的教育。

9.向學生進行安全教育,嚴密組織教學，盡量避免運動意外傷害的發生。

10.尊重學生人格，關愛學生。嚴禁打罵學生、體罰或變相體罰學生、諷剌和挖苦學生。

11.不允許私自請人代課、代別人課、調課，擅自停課、缺課、離崗，涂改學生成績。這些均視為重大教學責任事故。

12.愛護體育場地器材，加強使用管理，按時送還，如有丟失或損壞，按賠償制度處理。

實驗小學體育活動事故處置預案

學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：

一、引發事故的原因：

1、對預防體育活動傷害事故認識不足；

2、缺乏準備活動或準備活動不正確；

3、運動技術上的缺點和錯誤；

4、運動量過大；

5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；

6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；

7、動作粗野或違反規則；

8、場地設備不安全等。

二、體育活動事故的預防：

1、加強思想教育、增強防范意識。中小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。

3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。

教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

6、加強組織領導，建立和健全規章制度。

三、體育活動事故的處理

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。

5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據《上海市中小學生學校傷害事故處理條例》有關規定，中小學校應承擔責任的，必須在第一時間報上海平安保險公司校方責任險理賠服務部。

6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

四、組織機制：

1、組織領導成員包括校長（第一責任人）、分管領導、德育主任、總務主任、大隊輔導員等。

2、人員分工（教育、管理、報警、報告、協調、護送傷者等）。

第二篇：小學體育工作管理制度

體育工作管理制度

建立學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，健全“分工負責，分管齊抓”的管理制度，“負責到人，工作到位”的責任制度，制定相關安全保障措施以及相應的應急方案。切實加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

(一)學校體育管理網絡如下：

校長：負責體育工作的發展規劃、師資、經費 教導處：體育工作開展、實施、協調

總務處：體育設施、后勤保障

安全負責人：設施安全、活動安全

各組教師：開展各類訓練、教學研究及競賽

（二）學校體育工作小組名單： 組長：***

組員***

（三）各小組職責

(1)分管體育工作教師：明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組工作計劃及重點。

(2)學校教導處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現象。參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

(3)學校體育教研組：制定計劃并帶頭執行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。

(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》，減少體育教師上課的隨意性。

附：西八里小學體育教學質量監測和評價暫行辦法

西八里小學體育教師教學規范 西八里小學體育活動事故處置預案 西八里小學體育器材保管制度

西八里小學體育器材保管制度

為了使體育器材更好的為體育教學服務，充分發揮其應有的作用，特訂如下制度：

一、教育督促學生愛護體育器材，做到使用好、保管好，使之更好地發揮其作用。

二、各班應指定專人（體育委員、班干部）領借體育器材，并及時歸還。

三、任課后應及時清點器材，并檢查有無損壞。無故損壞器材者視損壞程度進行賠償。

四、添置、購買體育器材要領導審批并登記造冊。

五、定期做好體育器材室的清點整理工作，并做到專人管理。

西八里小學體育教學質量監測和評價暫行辦法

為了進一步提高體育教學質量，加強教學質量檢查、評價和管理，促進教師教學水平和能力的增強，特制定本辦法。

1.教導處參與教學工作的決策，檢查和了解教學情況,認真聽取教師和學生的意見和建議,以便發現問題，及時解決，提高體育教學質量。

2.開學初，教師根據體育教學大綱，編寫本學期個人所任所有課程的教學授課計劃。

3.教師上課要有規范的教案，對教案寫的不認真，有較嚴重缺欠者，限期重寫。

4.教導處負責跟蹤聽課，確定檢查課、公開課、示范課的教師人選，組織全體教師看課，并進行評課。

5.教導處檢查教學常規每月不少于2次，及時予以評價。6.根據學校的《教師課堂教學質量的評價辦法》，每學期由中心領導和專家組對教師的教學質量進行評價，評價方法按學校規定的執行，評價結果作為教師業務考評、申報教學獎和職務聘任的重要依據。

7.對達不到本科教學基本工作量和質量要求的教師，在教師職務評聘中，實行教學考核一票否決權制，中心不予推薦申報。

8.對于教學效果一貫較差或不完成教學工作或有重大教學事故或學生反映較大的教師，上報學校給予暫停上課，或取消其授課資格處分。西八里小學體育教師教學規范

1.教師應具有存志高遠率先垂范的品質，優良教風和敬業精神，嚴謹篤學態度和較高業務水平。

2.要忠誠黨的教育事業，把以人為本、“健康第一”做為我們教育和教學的指導思想。服從組織分配，努力完成各項教學任務。

3.《體育課程教學大綱》是指導我校體育課程教學的基本依據和指導性文件。應認真執行《大綱》，這是上好體育課的基本保證。

4.課堂教學要求講解簡明達意，示范力求完美準確，教法多種多樣的組織教學。

5.要實行民主教學，以學生為主體開展教學活動，了解和掌握學生體質和健康狀況，聽取他們的意見和建議，調動學生參與的主動性和積極性。注重對學生個性發展和體育能力的培養。

6.認真備課，寫好每周教案，做好課前一切準備工作。上課時要向學生公布“教學大綱”和“考核標準”及課堂要求。課后做好小結，認真進行課后反思。

7.教師應按時上課下課，上課著裝，要整潔得體，儀表大方,做到身體力行，為人師表。

8.充分利用體育教學的特點，教學中要以人為本，對學生進行愛國主義、集體主義和團隊精神的教育。

9.向學生進行安全教育,嚴密組織教學，盡量避免運動意外傷害的發生。10.尊重學生人格，關愛學生。嚴禁打罵學生、體罰或變相體罰學生、諷剌和挖苦學生。

11.不允許私自請人代課、代別人課、調課，擅自停課、缺課、離崗，涂改學生成績。這些均視為重大教學責任事故。

12.愛護體育場地器材，加強使用管理，按時送還，如有丟失或損壞，按賠償制度處理。

西八里小學體育活動事故處置預案

學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：

一、引發事故的原因：

1.對預防體育活動傷害事故認識不足； 2.缺乏準備活動或準備活動不正確； 3.運動技術上的缺點和錯誤； 4.運動量過大；

5.身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動； 6.教學、訓練和比賽的組織方法有缺點； 7.動作粗野或違反規則； 8.場地設備不安全等。

二、體育活動事故的預防：

1.加強思想教育、增強防范意識。小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。

3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4.重視準備活動、加強醫務監督。

教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

6.加強組織領導，建立和健全規章制度。

三、體育活動事故的處理 1.在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2.及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3.保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。

5.事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據《上海市中小學生學校傷害事故處理條例》有關規定，中小學校應承擔責任的，必須在第一時間報上海平安保險公司校方責任險理賠服務部。

6.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

四、組織機制：

1.組織領導成員包括校長（第一責任人）、總務主任、總務主任、大隊輔導員等。

2.人員分工（教育、管理、報警、報告、協調、護送傷者等）。

第三篇：2015小學體育工作常規管理制度

瑞山聯小體育工作常規管理制度

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定“兩操一活動”管理制度。

課 間 操

一、組織辦法：

1、跑操（春秋冬季）：繞跑道行進；集體跑步圈。

2、做操（夏季）：廣播操循環做。

二、組織要求：

1、各班主任負責所教班級帶操，學生會要組織學生對課間操進行檢查得分，并將檢查結果上交值日教師。

2、班主任跟班組織，負責本班學生跑操質量及進退場秩序。

3、上午第二節下課后，上課教師不得拖堂，班主任和體育委員迅速組織學生到指定地點集合，準備入場，要求學生做到快、靜、齊。

4、各班要有響亮的口號。

5、其他教師由級部主任負責，教師跟在年級學生后面。眼 保 健 操

一、組織辦法：

上午第二節、下午第一節下課后，在上課教室或操場進行。

二、組織要求：

1、下課后，上課教師迅速組織學生做眼操，不得拖堂或做其他事情。

2、上音樂課，就在音樂室做眼操，上體育課，在操場上做眼健，上信息技術課，在微機室做眼操，上實驗課，在實驗室做眼操。

3、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

4、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼操。課 外 活 動

一、組織辦法： 同課間操組織。

二、組織要求：

1、班主任必須參加本班課外活動，并負責督察。

2、班主任必須參加本班的課外活動，并負責組織工作。

3、活動前，各班必須在指定地點由體委負責集合整隊，要求做到快、靜、齊。必須做好準備活動，如：慢跑、徒手操等。

4、使用學校體育器材的班級，體育委員必須提前到體育組借用。

5、各班必須按活動表規定的項目在指定的場地活動。

6、活動結束前五分鐘，各班集合整隊并做整理活動，班主任小結活動情況。

7、學生參加課外活動必須穿運動鞋，不準無故缺席、遲到、早退。

8、學校器材必須當天歸還，如無故損壞、遺失，由班級負責賠償。

9、課間操檢查人員，要對本班的課外活動進行檢查得分，和課間操成績一并上交少先隊大隊處。

2013年9月

第四篇：體育工作管理制度

學校體育工作管理制度

第一款 工作制度

一、學校體育工作由分管校長負責進行工作統籌，教育管理處開展具體管理。

二、學校成立體育教研組，研究和操辦全校體育活動的開展，教練組負責學生體育運動員的管理和訓練。

三、體鍛達標作為學校評選三好學生、優秀少先隊員和干部的重要標準之一，體鍛達不到良好者，不能評為三好學生。

四、對師德良好、體育教學中成績突出的教師和指導學生運動成績顯著的教練員給予獎勵，在評優評先中優先考慮。關心體育教師的生活福利，認真執行有關規定。

五、學校把體育工作列入學校整體工作計劃，并由主管領導做好督查和總結工作。

六、嚴格按照市課程方案開足開好體育課和體鍛課，堅持每天開展課間操和眼保健操，確保每天學生有一小時體育鍛煉時間。

七、按照體育發展的需要，逐年增加體育經費的投入，并在加強管理的前提下，按照勤儉辦事的原則，添置或維修必要的體育設備器材。

第二款 操作規程

一、每年舉辦校內的以田徑運動競賽為主的體育節活動，推動學校體育活動的全面開展。

二、體育課應建立正常的教學秩序，保證體育課的教學時間，不管晴天或雨天，教師都要嚴密組織，嚴格要求，嚴格訓練，嚴肅紀律，既發揮教師的主導作用，又充分調動學生的學習鍛煉的積極性和自覺性。

三、體育課教學或體育活動的組織和安排，要注意男女生區別，做到體能訓練與思想教育并重。體育課及體育活動課，教師與學生都應穿著運動衫褲和運動鞋。

四、體育課上或體育課外活動，教師要進行安全教育。

五、學校重視推行《國家體育鍛煉標準》和全民健身運動，不搞突擊，不搞形式主義，定期進行測試、登記。

六、因地制宜地組織小型多樣、單項分散的群眾性體育鍛煉活動，切實組織好學校體育工作。要面向全體學生，貫徹普及與提高相結合的方針，重點抓好廣播操、體育活動課。競賽制度要有利推進群眾性的活動。

七、在普及體育運動的基礎上，學校建立以傳統項目為主的運動隊。運動隊要制訂訓練計劃，堅持業余訓練。要加強運動隊的組織紀律管理，切實做好思想教育工作，關心隊員的學習和生活。

八、建立體育場地及器材的使用管理制度和維修制度。

九、進校后學生參與體育活動所需的器材，球類一律由體育器材室統一按時出借，體育器材與球類不得帶入教學區和生活區。

十、體育教師要認真履行職責，努力加強思想作風和道德品質方面的素養，不斷提高自己的業務水平，鉆研教材教法，認真備課，上好體

育課，組織和輔導學生開展課外體育活動，搞好運動隊的訓練和競賽工作。既嚴格要求，又耐心細致地全面關心學生的成長，教育學生愛護體育場地、器材和公共財物，努力提高學生的體育文明水平。

第五篇：小學體育管理制度

小學體育管理制度

小學體育管理制度1

1、堅持為教學服務，及時為體育老師的教學和學生課外體育活動的進行提供體育場館和器材設備。提前做好器材的準備和發放工作。

2、建立健全體育場館器材保管和使用制度，及時匯報場館器材設備使用、保管情況，提出維修和更新設備的意見、計劃。

3、指導學生正確地使用場館設備，進行愛護體育器材的教育。

4、根據教學需要和本校實際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購置必需的器材設備。

5、經常清點器材，發現體育器材損壞，立即停止使用，無教師指導時不出借容易發生傷害事故的.投擲器材，確保體育活動的安全。

小學體育管理制度2

一、愛護運動器材，在指定運動場上活動。

二、由各班級體育委員提前五分鐘到體育教師或體育器材管理員處領取體育器材。

三、學生未經教師或者班主任允許不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育。

四、活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借器材應清點登記后歸還器材室，如有發現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。

五、損壞器材、丟失器材應及時向體育教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。

六、體育教師不得擅自向外單位或個人出借體育器材，需以主管體衛領導同意。

七、每次出借要登記，期初、期末自覺清查體育器材。

小學體育管理制度3

為了加強體育教學檔案管理工作，提高體育教學檔案的質量和科學管理水平，體現體育組的教學情況，實現教學檔案工作的標準化，規范化和現代化，更好地為體育組的教學服務，特制定本制度：

一、歸檔

體育教學文件材料歸檔是指把體育組在教學過程中形成的具有保存價值的資料和文件，按照分類保管的辦法集中存放，以供檢索、查閱。

二、歸檔范圍

1、教育局及學校有關體育教學的文件；

2、體育組人員組成及變動情況，教師業務情況登記表，教師基本情況材料（含學歷、學位、職稱、履歷、業務情況獎懲、科研成果等的原件或復印件）；

3、教學改革方案、計劃；

4、教材、教學參考資料，各種圖片、聲像資料；

5、典型教案、體育教師備課計劃及記錄；

6、教學進度表；

7、教學總結與考核；

8、運動會方案、比賽過程圖片、比賽結果；

9、學生考試成績及學生體質與健康測試達標情況；

10、學生在各類體育比賽中的獲獎證書。

三、歸檔程序

（一）形成積累

1、在教學過程中，各體育教師把自己的有關需歸檔的材料整理完畢并寫好目錄，裝訂后交體育組檔案管理員（如果沒有專職管理員的'，一般由體育組組長兼任）歸檔；

2、體育組檔案管理員按文件材料分類列表歸檔，并定期整理。

（二）整理組卷

1、檔案管理員要對檔案進行分類存放，并造冊存于電腦，以供查閱；

2、卷內密不可分的文件材料應按正件在前附件在后，印件在前定稿在后的要求排列；

3、檔案制成要求材料質量優良、書寫字跡工整，文字清晰。文字書寫禁止使用紅墨水、鉛筆，非檔案專用圓珠筆及復寫；

4、文件材料收集齊全、完整且審核、簽發手續完備；

5、填寫案卷封面各欄目，標題要簡短、明確。

4、檔案的查閱

外單位人員要查閱、借閱、復印檔案的要經校領導批準，體育組檔案管理員要將檔案的查閱、借閱、復印情況進行詳細登記。

5、施行時間

本制度自20xx年1月1日起施行。學院實驗室工作檔案管理制度醫學院檔案管理辦法工程檔案管理制度

小學體育管理制度4

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊等級，專人專管。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數量歸還，并放回原處。

三、課余時間如需用到小學體育器材，應辦理借出手續，使用完畢后按時歸還，如有丟失損壞，應追究其責任，照價賠償。

四、每學期全面查點一次小學體育器材，逐年購置和自制，保證按省規定的體育器材要求達標。

五、放置體育器材的地點應搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防盜防失工作。

小學體育管理制度5

1、健全體育器材、物品登記造冊，存放、管理使用的制度。

2、做到安全使用體育器材。每學期要進行一、兩次清點損壞的器材和修補器材。

3、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。

4、未經體育室管理人員的.同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。

5、教學班所用教學器材，由體育干部協同體育教師在體育室領取。課后，立即送回體育室。

6、各班級活動課，借用體育器材，由班主任或班干部到體育室領取，課后，立即送回體育室。

7、個人借用體育器材，經同意，辦理借物的手續后才借給，須按時送還。

8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學校，違反必究。

9、體育器材是學校體育教學、訓練的工具。人人要愛護。希全體師生遵守本室制度

小學體育管理制度6

1、格執行體育室規章制度，遵守學校作息制度，主動熱情按時開放體育器具室。

2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序，常翻曬、修補，盡量利用舊特廢物，延長使用時間，節約開支，及時登記消耗（注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見），增添必要器具，做好登記、編號，建立體育器具實物帳，做到帳物相符。

3、經常與體育教師聯系，按數學計劃進度供給體育運動器具。經常與班主任聯系，合理安排課外活動輪流使用運動器具，按時出借收回。教育學生愛護分物，損壞公物要問清情況，酌情賠償，不得向校外私人出借，外單位借用要經總務處批準，收取租用折舊費。

4、每天打掃一次衛生，每學期接受總務處一次清理檢查。

5、負責操場的使用管理。

6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。

小學體育管理制度7

1、以服務教學、保證體育教學與活動需求為宗旨，做好器材保管工作。

2、嚴格執行借還、登記、驗收手續，做到賬物相符；及時催還借出器材，確保周轉。

3、科學管理器材，實現分類存放，保證室內通風，做好防火、防潮、防撞、防霉、防盜工作。

4、根據教學要求和實際需要提出采購計劃并協助采購，新添置設備要逐一登記造冊。

5、樹立勤儉辦學思想，加強器材的保養與維修。

6、完成學校交辦的其他工作。

小學體育管理制度8

鄉小學體育課安全管理制度

根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神，根據體育課教學的實際特點，為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故，為盡量減小因傷害事故造成的損失，學校特做如下規定：

一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發生。

二、學校每位教職工都有責任，有義務保護學生的'健康和安全，發現學生有不安全行為，要立刻給予制止和教育，如果遇到學生出現傷害事故，要及時給予救助。

三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動，視具體活動內容，必須有學校領導、體育教師、校醫、班主任等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。

四、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

五、體育教師上體育課要做到：

1、上課集合整隊，記錄考勤；切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生、特異體質學生和特體學生。不能上體育課的特質學生必須和班主任溝通。

3、室外課一定要做好充分的準備活動；對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。

4、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強安全保護。

5、發現有學生打鬧或做出危險動作，要馬上糾正或制止。

6、下課集合整隊，做簡單講評；若發現學生身體有強烈的不良反應，要及時通知校醫和班主任。

六、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施：

1、迅速通知校醫、班主任（相關領導）和學校領導。

2、校醫對?。▊W生做出初步診斷及必要的處置，事后要及時做好學生病（傷）情及臨時處置情況的記錄，并上報學校。

3、如果學生病（傷）情況較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。4、班主任（相關領導）要及時將學生?。▊┣闆r通知到學生家長，學校領導視具體情況上報教委相關部門。

5、體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。

七、學校根據國家有關政策法規，對學生在體育活動或體育課中發生的突發事件進行善后處理。