第一篇：“四新”學習討論活動工作總結

牛心坨九年一貫制學校

開展新思路、新舉措、新形象、新跨越

“四新”學習討論活動工作總結

為深入貫徹落實市委書記曾維同志、市長陳海波同志到遼中調研時的重要講話精神，推動我校工作進一步統一思想，振奮精神，明確目標，按照教育局印發的《遼中縣教育系統開展新思路、新舉措、新形象、新跨越“四新”學習討論活動實施方案》（遼教委字?2013?5號）文件要求，我校于2013年5月17日—5月24日開展了牛心坨九年一貫制學校新思路、新舉措、新形象、新跨越“四新”學習討論活動。通過學習討論活動，著力破除影響和制約我校教育在發展思路、工作措施、工作作風等方面存在的突出問題，促進黨員干部進一步統一思想，堅定信心，明確目標，以更高的標準、更高的定位、更加科學有力的舉措，推動我校教育工作取得新發展、實現新跨越。先將活動開展情況總結如下：

1、組織領導教師認真學習和深刻領會曾維書記、陳海波市長的重要講話精神，結合學習中央“為民務實清廉”群眾路線教育實踐活動、“八項規定”，以及教育實際，努力在學校發展上謀劃新思路，在工作上推出新舉措，在干部面貌上展示新形象，在教育發展上實現新跨越。

2、以新思路統一思想。通過學習討論活動，我校深入分析當前教育面臨的形勢任務，認真查找工作的差距和不足，破除制約教育發展的思想障礙和觀念束縛。重點抓好“四破四立”，重新審定思想定位，積極打破思維定式，以新思路、新目標、新理念統一思想，引領方向，凝聚智慧，提速發展。

3、以新舉措凝聚力量。通過學習討論活動，找準教育發展面臨的突出問題，科學謀劃改革發展的新舉措。圍繞優先教育發展空間、提升教育管理水平、提高教師和學生整體素質等問題，深入研究了如何改善辦學條件、如何創新教育活動載體、如何創新隊伍建設等。從學校的中心工作出發，解放思想探索新途徑、求真務實拿出新辦法、創新實踐形成新機制，凝心聚力推動教育工作取得新突破。

4、以新形象樹立威信。通過學習討論活動，深入查找班子建設和領導干部自身建設中存在的各種問題，按照“促進和諧講正氣、創新實干有銳氣、勤政廉潔樹清氣、為民務實接地氣”的要求，轉變思想作風，牢固樹立為民務實清廉的良好形象。黨員干部做到以身作則、率先垂范，從實際工作上找差距，從精神狀態上找原因，從思想作風上找不足，深刻剖析、切實改進，樹立新形象，展示新面貌。

5、以新跨越檢查成效。通過學習討論活動，努力實現縣委、縣政府提出的“六個新”目標。確保將學習討論活動轉化為解決問題、推動工作、促進教育發展的生動實踐。

6、本次學習討論活動時間一周，共分三個階段：動員部署階段（5月17日—20日）；學習討論階段（5月21日—22日）；總結匯報階段（5月23日—24日）。

7、為保證活動的順利開展，成立了以校長為組長的 “四新”學習討論活動領導小組。

8、充分認識學習討論活動的重要性，要把活動作為當前一項重要任務，科學安排，扎實開展。將反映學習討論活動好的思路好的舉措及理論文章、學習體會每人上交至少一篇。

牛心坨九年一貫制學校

2013年5月24日

第二篇：學習四新大討論體會

學習“四新”大討論活動心得體會

經過學校組織的“四新”教育大討論活動，使自己的認識有了很大提高。現結合自身工作的實際情況，就這段時間的討論活動心得總結如下：

一是激活了自身的思想。教育是培養人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發了我的思想活力。認識到只有堅持解放思想，才能在新的歷史起點上開創新局面，為發展教育事業做出新貢獻；只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創新，促進教育大發展；只有進一步解放思想，才能落實科學發展觀，建設和諧美麗的中江。

二是轉變了工作作風。本次大學習大討論活動，它以科學發展觀為統領，以解放思想、加快發展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高了我們自身政治素養。在社會生活中充分踐行“三個代表”重要思想，教書育人，無私奉獻，為建設和諧美麗的中江做出應有的貢獻。

三是提高了對自身的完善。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，作為教師我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：

1.強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本。

2.要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3.做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

4.做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的二十一世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養學生的創新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離，建立一種新型的師生關系；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

5.要努力提高自己的業務水平。因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。

6.教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。

總之，我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階!

第三篇：“四新”教育大討論活動心得體會

“四新”教育大討論心得體會

永太鎮雙鳳學校 向 婷

最近學校組織所有教職工參加了“四新”教育大討論活動，本人感受頗深，現匯報如下：

“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續至人類文明高度發展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題。

“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

第四篇：“四新”教育系統開展大討論活動總結.

永豐中心小學校

開展 “四新”教育系統大討論活動總結

自今年 “四新”教育大討論活動主題教育實踐活動開展以來，我校按照縣“四新”主題教育實踐活動領導小組的要求和統一部署，牢牢把握以良好業績迎接黨主要任務，以“樹立新理念、增強新本領、展示新形象、創造新業績”為目標，精心組織，周密部署，立足實際，務實創新，抓住重點，強化細節，采取有力措施，真抓實干，扎實推進，在實踐探索中及時積累總結經驗。通過“四新”主題教育實踐活動，我校發展觀念與時俱進，服務學生、家長和社會本領日益增強，精神面貌煥然一新，工作業績更上一層樓，整個教育活動取得了圓滿效果。

一、基本情況

按照上級文件要求，我校“四新”主題教育實踐活動對象為我校教師。同時我校黨委為了更廣泛地在全鎮深入開展“四新”活動，也要求干部教師參與到活動中來，形成干部和村教師上下聯動的局面。

二、主要做法

1、思想認識到位，組織工作周密。

一是提高思想認識，增強緊迫感。我校召開四新主題教育實踐活動推進會，對四新活動各階段工作進行部署落實，認真學習上級有關文件精神，做到統一思想，提高認識，熟悉方案，懂得方法，強化責任。

二是健全組織機構，提供強有力的組織保證。組長：云祖金

副組長：劉秀彬 倪天貴

組員：丁曉明 李義君等全體教職工

2、宣傳發動到位，活動氛圍濃厚。

一是全面做好思想發動。在“四新”主題教育實踐活動的每個階段中，我校都根據活動的內容和特點，有針對性地進行學習討論。通過學習討論，全體教師統一了思想認識，形成了共識，廣泛參與，爭當先鋒。

二是認真做好宣傳活動。一方面通過開辟“四新”主題教育實踐活動宣傳專欄、開展學習心得交流等活動，營造了良好的“四新”主題教育實踐活動氛圍。另一方面不斷加大對我校開展“四新”活動的宣傳力度，宣傳 “四新”主題教育實踐活動中的好做法、好經驗，為”四新”主題教育實踐活動提供了強大的輿論支持。

3、組織學習到位，學習效果顯著。

一是領導帶頭，率先垂范，班子成員自覺深入領會“四新”活動精神。帶頭參加學習討論，帶頭征求意見，帶頭查找問題，帶頭整改提高，發揮了良好的示范作用，有力地促進了“四新”主題教育實踐活動的深入開展。

二是變“要我學”為“我要學”。通過開展集中學習、討論、撰寫心得體會和交流發言等內容豐富的學習形式，充分認識到提升自身素質的重要性。人人參與學習、人人參與講解、人人參與討論，增加知識面。起到了共同進步、共同提高的作用。

4、建章立制到位，建立長效機制。

一是加強學習，努力建設學習型機關。堅持學習日制度，引導每位同志都要把提高學習能力放在首位。一方面確立終身學習的理念，拓寬學習領域，創新學習的方式方法，不斷提高獲取新知識的能力；另一方面堅持學以致用，用新知識、新技能、新思路、新舉措指導和推動各項工作。同時，研究制定學習考核制度，加強督促檢查，定期考核通報，并將學習、討論的學習心得體論文放入師德檔案內。學習的積極性、主動性和自覺性，以學習能力的提高全面提升綜合服務能力。

二是健全制度，建設服務型機關。全面推行崗位責任制。

三、“四新”主題教育實踐活動取得的成效。

1、通過教育實踐活動，廣大教師深了對“四新”主題教育實踐活動的認識和理解，做到了真學、真懂、真信、真用，全體教師政治素質和工作責任感明顯提高。

2、“四新”主題教育實踐活動促進教師工作作風的轉變，遲到、早退的少了，提前上班的多了；只顧個人利益的少了，關心群眾利益的多了；作風飄浮的少了，真抓實干的多了。

3、各項工作取得新業績。在實際工作中結合四新主題教育實踐活動的開展，促進了全教師各項工作的推進。

第五篇：大學習大討論活動工作總結

篇一：大討論活動工作總結 大討論活動工作總結

大討論活動工作總結

按照解放思想大討論活動的統一部署，**鄉黨委高度重視，認真研究部署，周密組織實施，結合工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，大討論活動平穩順利推進。現將學習階段>工作總結如下：

一、認識到位、啟動迅速，扎實推進活動開展

健全組織，強化領導。專門成立了活動領導小組和辦公室，對解放思想大討論活動進行研究部署。黨委書記擔任組長，黨辦負責活動的具體落實。通過加強組織領導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供了有力的組織保障。

結合實際，制定方案。活動領導小組緊扣我鄉的目標定位，制定了**鄉解放思想大討論活動實施方案，確定教育實踐活動的總體要求、目標任務、方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準。

搞好動員，層層發動。12月2日上午，**鄉召開了解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論活動推進會。動員會后，各村迅速召開動員會，通過層層教育動員，進一步統一思想，提高認識，明確要求，務求活動收到實效。

廣泛宣傳，營造氛圍。鄉活動領導小組辦公室專門制訂了宣傳計劃，在宣傳櫥窗內張貼活動圖片和班子成員學習心得，宣傳解放思想大討論活動的總體要求、基本環節、重點任務；在各村開辟活動宣傳專欄，運用黑板報、標語、易信等多種方式，在全鄉形成強大的輿論聲勢，使活動深入每個黨員群眾的思想中。

二、聯系實際、強化學習，不斷提高思想認識

規范制度保障學。結合我鄉實際制定了切實可行的具體學習計劃，由辦公室負責具體組織集中學習、指導并檢查學習筆記。在學習中我們力爭做到“六有”學習目標，即有學習制度、有學習考勤制度、有輔導材料、有記錄筆記、有體會文章、有討論交流。

領導干部帶頭學。領導班子帶頭抓學習、起示范，深入研讀，做到先學一步，多學一點，學深一層。鄉黨委書記、各村支部書記上黨課、做宣講，調動黨員干部的積極性。

組織會議集中學。鄉黨委根據不同層次的機關干部制定學習計劃，集中學習必讀書目，做到每人有學習筆記，撰寫>心得體會。

開展座談交流學。在集中學習的基礎上，開展集中交流研討，強化學習效果。從實際出發，圍繞解決工作中存在的突出問題抓學習，做到在領會精神中找準問題，在集思廣益中研究問題，在分析問題中統一思想，在思想交流中尋找對策。篇二：大討論活動總結

按照市委提出“思想解放、更新觀念”大討論活動的總體要求，市委組織部結合部門特點和干部隊伍的實際，活化學習形式，多渠道選學內容，強力落實學習任務，率先在全體干部中形成濃厚的學習氛圍，力求學有創新，學以致用，學有實效。做到以學習為手段，提高干部工作創新能力和服務經濟工作技能，提升干部隊伍綜合素質，努力打造組工干部“冠軍團隊”。

一、活化學習形式

1、確定任務，開展自學。部領導多次召開會議，集體研究分析當前部內干部存在的突出問題，對癥下藥。通過多種渠道選定了有益于凈化干部思想、端正心態、激發熱情、提高技能等方面的12篇文章和資料，作為學習任務，要求干部進行自學，同時要做好學習筆記，撰寫學習心得。目前，每個干部學習筆記都達5000字左右，學習心得1篇以上。

2、講論結合，互動學習。實行干部講課制度，部內每名干部都要結合各自的業務，面對全體干部，登壇講課，促進干部鉆研業務，精益求精。組織部長陳春生同志以“培養健康心態，提高基本技能，努力打造冠軍團隊”為題，率先為部內全體干部講了第一課。部內干部講課過程中，其他干部提出問題，講課人當場解答，相互探討，形成互動。開展座談討論，重點圍繞全市中心工作，結合基層黨建，干部隊伍建設，人才隊伍建設，組工干部業務單

一、能力不全、技能不強等實際問題展開討論，面對面找差距、查不足、指問題，互相提建議，共同搞整改。年初以來，共開展6次座談，圍繞干部考察、人才隊伍建設、部內干部隊伍中存在的問題進行了集中討論。通過集中座談討論，大家對當前形勢和自身存在的問題有了更加深刻的認識，對照工作，準確定位。

3、專題輔導，對照學習。為了擴大干部的知識面，進一步了解和掌握組織工作以外的業務知識，如招商引資、項目建設、新農村建設等方面專業知識，我們邀請具有專業特長的領導或業務骨干，進行專題輔導。通過對組織工作之外專業學習，比照出部內干部從事經濟工作實戰上的差距、技能上的差距。例如，我們邀請市委政研室趙林輝同志作了市四次黨代會報告起草背景、當前我市發展形勢專題輔導，使全體干部認識到我們自身在思想觀念上、工作激情上，較發達地區不僅存在著差距，而且差距很大。

4、利用網絡，帶動學習。在加強自身學習的同時，我們還在海林黨建網頁中開辟了“干訓講堂”欄目。圍繞全市中心工作和干部隊伍的實際，定期收集有關新理論、新知識、新技能、部內干部的講課稿等傳送到講堂上，要求各單位下載組織干部集中學習或便于干部網上自學。目前“干訓講堂”上傳了20多篇各類學習資料，基層一些單位和干部分別點擊學習，并提出了一些具體意見和建議，在全市起到較好的帶動作用。

二、豐富學習內容 學習中做到“三個結合”，即結合全市的中心工作學，結合存在的問題學，結合自身的業務學。

1、重點學習上級有關領導講話。重點學習了徐廣國同志在海林調研時的講話、牡市十次黨代會報告、牡市十次人代會報告、海林市第四次黨代會報告、海林市四屆二次全委（擴大）會議馬書記講話、海林市第五屆人代會趙市長報告、赴江浙滬招商學習考察報告、市委馬書記在全市領導干部會議上講話、市委馬書記在全市農村工作會議上講話、市委情況通報（第1—10期）。

2、有選擇地學習有關評論文章。集中學習了北京師范大學于丹教授文章《論語心得》、人民日報和人民網等載的《警惕“小節無害”，遠離“溫水效應”》、《真實、真誠、真情》、《靠正氣留人》、《笑對種種不如意》、《用激情擁抱成功》、《將冠軍選出來》、《創新三題》、《既能干事也能共事》、《浙江歸來話浙江》、《端正話風》、《人生當如水》等富有哲理的評論文章。

3、開展訪貧問苦學習教育。兩節期間，由部領導帶隊，部內全體干部分別深入村屯、社區、企業，走訪慰問困難黨員、困難職工、貧困戶，感受困難家庭的生活狀況，了解困難群眾的所想、所盼，接受教育，增強干部的公仆意識、群眾觀念和為民思想，進一步深層次地理解，市委提出加快發展一心為民的戰略構想和奮斗目標，激發干部的工作激情，樹立親民、愛民、為民的發展理念。

4、開展警示學習教育。春節過后，部內全體干部到市看守所進行警示學習，接受警示教育。通過實地觀看在押犯人，感受在押犯人的處境，聽取管教人員講解在押犯人的犯罪動機、犯罪過程，使全體干部內心受到警示、觸動和震撼，以儆效尤，達到進一步牢固樹立公道、正派、廉潔、廉政意識的最佳效果。為了更好地規范部內干部的行為，制定了《組工干部隊伍8項行為規范》。

5、開展大發展學習教育。為了使部內干部受到發展教育，我們組織全體干部到海林經濟開發區現場參觀學習，通過問、聽、看，更直觀地了解我市開發區的發展現狀、發展空間、發展前景，使全體干部精神振奮，展望未來，信心倍增。

三、確保學習效果

1、健全制度，建立長效機制。為了使干部養成良好的學習習慣和風氣，市委組織部建立健全了《學習制度》、《干部講課制度》、《調研信息管理辦法》等，建立開展學習的長效機制。確定每雙周的星期五下午為集中學習時間，要求每個干部都要記學習筆記，撰寫學習心得，部長每月對干部的學習筆記進行檢查。年底對講課、調研文章進行評審，好的講稿和調研文章在《海林黨建》專刊或以表彰獎勵。

2、深入基層，檢驗學習成果。

一是圍繞新農村建設，抓好包村工作。作為山市鎮包村牽頭單位，組織部長利用雙休日，親自帶領部內干部深入到山市鎮12個行政村檢查各包村單位近期工作進展情況。結合每個村的村情，就如何發展村產業、做好包村工作與村干部進行了研究，對下步工作進行了指導。二是大下基層，指導實際工作。各組室和每個干部分別結合工作，深入村屯、社區做好服務和指導，同基層干部群眾一道研究問題解決問題。截止目前每名干部都深入基層開展工作2次以上，幫助基層解決諸多實際問題，得到基層干部群眾的一直認可。

三是深入開展調查研究。部內每名干部結合分擔工作，確定2個調研課題。全體干部帶著課題深入基層廣泛開展調查研究，解決實際問題。每名干部每年都要撰寫有指導價值的調研文章。

3、狠抓落實，促進中心工作。

一是認真謀劃工作思路。按照市委工作會議的總體部署，結合組織工作的實際，對全年工作進行了認真研究和謀劃，確定了常規性工作項，創新性工作項。各項工作都要緊密圍繞全市中心工作組織實施，結合為經濟工作服務抓好推進。

二是列出工作推進日程。對已確定的工作，按照時間列出了推進日程表，菜單式管理，報帳式推進。各組室根據工作任務和時間安排，按時匯報完成情況，做到事事落靠，件件到位。對完成的予以注銷，對因特殊原因未完成的要說明原因，提出進一步推進措施和完成時限。三是狠抓具體工作落實。圍繞全市中心工作，以“抓基層、打基礎”為突破口，對中澳合作績效考評、黨建致富鏈、村級民主治理、村級績效考評、非公企業黨建、“三推一定票決制”、“五個基本”建設、在職黨員服務社區8項黨建工作，實行“項目化管理”。抽調干部專項負責，落實目標責任，既鍛煉了干部，又促進了工作，一舉兩得。

——縣委組織部積極開展解放思想轉變觀念大討論活動

全縣解放思想轉變觀念大討論活動啟動以來，縣委組織部認真學習傳達了縣委《關于在全縣黨員干部中開展解放思想轉變觀念大討論活動的實施意見》精神，積極開展討論，認真進行自查，迅速掀起了解放思想轉變觀念大討論活動的熱潮。

一是成立領導機構，制定實施方案。縣委組織部及時成立了大討論活動領導小組，確定了專門工作人員，討論制訂了活動實施方案。要求全體黨員干部要采取理論與實踐結合、工作與學習結合、上傳與下達結合、內修與外樹結合的方法，嚴格按照大討論活動提出的“五破五立”要求，通過學習教育、對照檢查、整改提高三個階段，力爭達到思想觀念有新轉變、工作作風有新改進、重點工作有新突破的目標。

二是認真開展學習，掌握精神實質。將縣委確定的學習內容作為黨員干部理論學習的重點，組織全體干部通過報紙、電視、廣播、互聯網等媒體認真閱讀、收看、收聽，記錄學習筆記，撰寫心得體會，促使全體干部將思想認識統一到縣委的決策部署上來，把熱情和力量凝聚到抓好工作落實上來。目前，部內已組織全體干部開展集體討論學習3次，邀請縣委黨校理論教員開展理論對談1次，人均書寫學習筆記5000字以上，撰寫心得體會1.6篇。

三是積極開展討論，加強自身建設。為了使大討論活動廣泛、深入、扎實、有效開展，縣委組織部圍繞打造一支政治、業務“雙過硬”的組工干部隊伍，組織全體干部結合各自承辦業務和當前工作實際，突出四個重點開展大討論，暢談自己的思想認識、立場觀點、工作體會和前瞻預見，即突出服務意識談忠誠，突出嚴謹作風談正派，突出創新思維談能力，突出工作效果談落實。通過討論，大家普遍認為，組織工作是黨的事業興旺發達的重要保證，組工干部隊伍建設是組織工作成敗的決定因素。要加強組工干部隊伍建設，就要切實增強政治意識和大局意識，自覺用科學發展觀、構建和諧社會等重大戰略思想統一認識，指導實踐；就要大力強化服務意識，滿腔熱情為黨員、干部排憂解難；就要自覺堅持公道正派、任人唯賢，對人公正，對內嚴格，對外平等；就要堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持圍繞中心，服務大局，努力為全縣經濟社會發展提供強大的人才保障和智力支持。

四是狠抓作風建設，推動工作開展。將解放思想轉變觀念大討論活動成效體現在狠抓落實、推動工作開展上來。一是認真貫徹落實全市組織工作督查調研會議精神。全市組織工作督查調研會議之后，縣委組織部及時召開了基層組織建設工作領導小組成員單位會議，分析存在問題，并將基層組織建設工作任務分解量化到各成員單位，要求各基層組織建設成員單位按部門職責包抓重點鄉鎮和重點部門，按季度督查匯報工作進展，形成了各部門關注組織工作、支持組織工作的良好社會氛圍。二是開展調研，進一步摸清全縣組織工作現狀。抽組4個部門、9名工作人員，分成2個工作組，圍繞基層組織建設和干部工作作風等5個調研主題，利用2周時間，奔赴全縣13個鄉鎮和6個縣直部門黨委（總支），進一步挖掘整理典型做法和先進事例，了解掌握工作進展和存在問題，初步形成了5個方面的主題調研報告和2個方面的工作意見，為下階段工作開展奠定了基礎。三是組織培訓，進一步拓寬黨員干部教育的渠道。利用已建成的浙江溫州干部培訓基地，積極征求各方面意見，創新培訓形式，舉辦了全縣民營經濟管理培訓班。組織全縣城市經濟部門和相關鄉鎮的40名學員參加培訓，通過培訓解放思想，創新思維，轉變作風，增強加快發展的信心和決心。篇三：大學習大討論小結

法院大學習大討論心得體會

當前，人民法院工作任務艱巨繁重，要適應時代對法院工作的新要求，就必須以深入開展的大學習大討論活動為契機，學習政治強化大局意識，研讀業務強化公正意識，錘煉作風強化責任意識，注重修養強化廉潔意識，按照為民、務實、清廉、勤奮的要求，把人民群眾對法院工作的迫切愿望變為現實，促進法院工作實現新的跨越。首先，開展大學習大討論活動是增強法官隊伍素質的著力點。學習能夠發展與成就事業。法院作為國家審判機關，政治敏銳性與業務技能要求較為嚴格，學習不僅關系到干警政治業務素質的高低，也關系到審判藝術審判技能的高低，關系到審執案件的質量與效果，是系關全局的大事情。只有不斷學習，不斷提高法官隊伍的整體素質，才能干好法院工作。要堅持學有所獲。通過學習，深刻把握科學發展觀的內涵、實質和根本要求，熟練掌握黨的路線方針政策，牢固樹立政治意識、大局意識、職責意識和廉潔意識，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定正確政治方向。通過學習，切實掌握法律精神和原則，探究法條背后的法律精神，以法律精神和原則作指導，選擇法律規則裁判案件。要堅持學以致用。學習是為了武裝頭腦、指導工作，無論是學習黨的理論和政策，還是學習法學理論和業務知識，都要堅持理論聯系實際，學以致用，不斷提高按照客觀法律辦事的能力。學習要有針對性，要針對思想上存在的模糊認識，針對工作中能力、素質、作風等方面存在的問題，針對司法實踐中出現的新情況、新問題，進行學習和提高，結合具體問題、具體案件加以運用，增強做好工作的能力。領導要堅持帶頭學習。院黨組成員應該爭做學習的表率，帶頭堅持好各項學習制度，聯系實際進行專題學習，營造一種“以學習為榮”的輿論氛圍，努力創建“學習型”法院。要充分利用我院的閱覽室等學習場所，通過法官講壇、座談討論、技能競賽等形式，形成一種重學習、重知識、重技能的良好局面，全面提高干警的綜合素質，適應新時期法院工作的需要。

其次，開展大學習大討論活動是錘煉法官隊伍作風的突破點。要想做新時期的法院工作，就必須培養務實的作風，注重圍繞“認真”做文章。認真既是一種作風，又是一種價值觀。我們要落實好“認真”二字，關鍵是圍繞“實”、“細”、“勤”字做文章。要在“實”字上求突破。推進法院工作實現新的跨越，需要一支崇尚實干的法官隊伍。結合本職工作,我們就應著眼于從根本上化解矛盾糾紛,而從根本上化解矛盾糾紛，就要強化言必責實、行必責實、功必責實的工作作風，形成說實話、干實事、出實績、求實效的良好風氣，引導干警真正把心思用在干事業上，把精力放到抓落實中，在實干中提升素質，在實干中成就事業，在實干中體現人生價值，讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。要在“細”字上下功夫。俗話說得好：“于細微處見精神”。審判工作看似繁瑣、平常，但如果把每項審判任務、每個工作環節都做深做細，精益求精，精雕細琢，就不是那么容易。就拿我們的法律裁判文書來說，那已不再是簡單的文字疊加，它承載著是法律的智慧和國家的威嚴，體現的是司法對于社會運行的價值判斷，引導著民眾對正義與非正義的最終選擇。一旦裁判文書里面出現差錯，就很可能影響法律的威嚴，損毀法院的聲譽。我們方方面面的工作，都需要細心、注重細節，要花苦工夫，沉下去研究、琢磨、探討，力爭做到零失誤。要在“勤”字上顯責任。國家賦予我們司法的權力，這是責任；崗位要求我們秉公執法，這是責任；人民期盼我們伸張正義，這更是責任。責任這兩個字中的沉沉份量和豐富內涵，其實都是需要通過我們的勤勉敬業實現的。人民群

眾的期盼是我們工作的動力，人民群眾的贊譽是對我們的工作的鞭策，提醒我們工作要做得再扎實些、再細致些。說到底，我們勤勉敬業的根本在于心，要對得起民心、對得起良心，要讓當事人走出法院時，無論官司的輸贏，都能對法律和法官充滿尊重和信賴。

第三，開展大學習大討論活動是落實司法為民的根本點。通過學習討論，能夠進一步牢固樹立法官隊伍司法為民的宗旨意識，真正解決司法工作的政治方向和根本目標，在實際工作中細化各種便民利民措施。繼續開展大接訪活動，積極為群眾提供法律咨詢；實行巡回立案，方便群眾訴訟；依法開展司法救助工作，確保沒有經濟能力的群眾能夠打得起官司，切實保障弱勢群體的訴訟權利；結合下鄉辦案，積極普法送法；在院機關與人民法庭駐地開辟人民法院、人民法庭審務信息公開欄，廣泛接受社會監督，暢通群眾對話渠道。深入鄉村案發現地辦理案件，在調解中講道理，在庭審中講法理，并結合案例向群眾宣傳法律，講解政策，起到了“審結一案，教育百人”的良好效果；做好思想疏導，竭力息訴罷訴。辦案中力求案結事了，緊緊抓住產生矛盾的癥結所在，積極采取靈活多樣的調解策略，協調各方進行說服教育和思想感化，動之以情，曉之以理，明之以法，耐心細致地做好當事人思想疏導。無論著裝、開庭，還是日常社會交往，都要嚴格遵守《河南省人民法院司法禮儀規范（試行）》的規定，行為舉止都應與法官身份、道德準則和行為規范相適應，推行文明用語和審判忌語，保持法官良好的儀表和文明舉止。遵守司法審判程序規則，切實改進審判作風，對當事人做到熱情而不失威嚴，聽訴而堅持原則，溝通而保持距離。從而有效化解矛盾糾紛，密切人民法院與人民群眾的聯系，樹立起人民法院的良好形象。

第四，開展大學習大討論活動是保持法官隊伍清正廉潔切入點。大力倡導崇尚廉潔、以廉為榮的良好風尚，重點加強對法官業外活動的監督。要不斷強化干警的廉潔意識。堅持開展多種形式的廉政教育，在干警頭腦中形成強烈的自律觀念，時時處處敲響警鐘，教育干警堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，黨員法官要帶頭正確認識、正確對待，帶頭做好廉政工作。要發揮領導的廉潔導向作用。院領導堅持以身作則，率先垂范，從點滴做起，始終做廉潔自律的倡導者與踐行者。并堅持與干警保持溝通交流，有針對性加強思想道德教育，注重預防。使干警自覺形成自省、自警、自勵的職業行為，從而實現司法公正。要繼續完善廉潔機制。繼續推行簽訂黨風廉政建設責任書和交納廉政保證金制度，實行院長回訪案件當事人制度,并建立“院長信箱”,方便當事人及人民群眾反映問題。通過院長回訪和“院長信箱”，及時檢驗案件承辦法官的工作作風、生活作風、“八小時以外”的活動情況，并對案件質量進行檢驗和評估，檢查承辦法官在案件審理和執行過程中有無久拖不結、久拖不執的違法的現象，在案件審理和執行過程中是否存在吃、拿、卡、要、亂收費等違法違紀現象，在全院形成堅持原則，秉公辦案，公正用權，拒絕腐敗、健康向上的濃厚氛圍。

“大學習、大討論”活動開展以來，除積極參加院、室組織的集體學習外，認真進行自學，堅持原原本本地學習黨的十七大文件和胡錦濤總書記的重要講話，學習全國政法工作會議文件，聯系政法工作實際，全面準確領會精神實質，現談以下四點學習體會。

一、進一步領會黨的十七大的主題，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定政法工作的政治方向。堅持黨的領導是我們做好政法工作的根本保證。明確的政治方向是政法工作的指針。堅定的政治立場是政法干部應有的基本素質。我們必須把黨的十七大的主題內化于心，外現于本職工作，確保黨的路線方針政策和決策部署在政法工作中得到不折不扣的貫徹執行。

二、進一步領會科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求。科學發展觀是構建和諧社會的方法論，也是政法工作的指導思想。只有確立科學發展觀，政法工作才能為社會科學發展、構建和諧社會提供更加有力的法治保障和法律服務。我們在審判工作中要從人民群眾的新要求新期待出發改進工作，用統籌兼顧的根本方法實現法律效果與社會效果的統一，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約社會和諧穩定的突出問題。

三、進一步領會以改善民生為重點的社會建設的基本要求，為人民安居樂業提供更加有力的法治保障和法律服務。“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨。我們應當堅持以人民滿意作為政法工作的最終標準,從更深層次和更高水平、以更好的作風和更高的效率，切實化解社會矛盾,著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，使改善民生的要求在法院工作中更好地得以落實，使政法工作真正符合人民的新要求新期待。

四、進一步領會政法隊伍建設的基本要求，不斷提高自身的思想政治素質和業務工作能力。落實黨的十七大提出的嚴格公正文明執法的基本要求和胡錦濤總書記關于推進政法隊伍建設的各項任務，我們應鞏固社會主義法治理念教育成果，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、法律意識、廉潔意識，確保正確的政治方向；嚴格遵守各項規章制度，從觀念上、制度上解決影響嚴格公正文明司法的突出問題，增強司法公信力。

我們應當以“大學習、大討論”活動為契機，切實增強自身思想政治素質和提高審判業務能力，在法院工作中始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法和法律至上，司法為民。

“解放思想、擴大開放”暨“大學習、大討論”活動心得體會

來源:刑一庭 作者:劉書伶 編輯:衡平于心 點擊:887 更新時間:2008-7-15 當前，人民法院工作任務艱巨繁重，要適應時代對法院工作的新要求，就必須以深入開展的大學習大討論活動為契機，學習政治強化大局意識，研讀業務強化公正意識，錘煉作風強化責任意識，注重修養強化廉潔意識，按照為民、務實、清廉、勤奮的要求，把人民群眾對法院工作的迫切愿望變為現實，促進法院工作實現新的跨越。

解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問